分析是对问题进行细致剖析和研究的过程，它可以帮助我们找出问题的原因和解决方法。写总结时应注意逻辑性和条理性，将内容按照一定的顺序和结构进行组织，使其更易于理解和接受。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
庆元旦迎新年的主持词篇一
a：今天，我们欢歌笑语。
b：明天，我们畅想未来。
a：深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！
b、衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友快乐成长，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
a、各位来宾，小朋友们，xx幼儿园2021年元旦文艺汇演到此结束，感谢大家的光临与参与！
合：让我们明年再见！
庆元旦迎新年的主持词篇二
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
合：上海师范大学附属高桥实验中学预备7班“庆元旦迎新年”主题班会现在开始！
乙：首先，由我们的班主任致新年祝词！
乙：感谢班主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。全班齐唱《新年好》。
庆元旦迎新年的主持词篇三
开场白：
各位家长，老师，小朋友们：
1、
过新年，喜洋洋，听！新年的锣鼓敲响了。请欣赏由xx班小朋友为我们带来的演奏乐和。
2、
3、
》
4、请欣赏电子琴二重奏和表演者xx班xxxx小朋友。
5、请听独唱表演者xx班xx。这个节目刚刚获得鲤城区少儿卡啦ok比赛二等奖。
7、请听独唱表演者xx班xx。
8、下一个节目是由xx班的xxxx为我们带来的电子琴齐奏。
10、接下来的一个节目是由xx班的xx为我们带来的歌曲1。
1、小朋友你们说一年有几个季节呀？
对了，春天百花齐放，夏天青蛙齐唱，秋天落叶纷飞，冬天雪花飘飘。
请欣赏由xx班小朋友表演的大合唱和1。
2、大年初一头一天，家家户户过新年，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天。
请欣赏表演唱。
表演者：今天的演出到此结束，感谢各位家长的热情参与，谢谢！
庆元旦迎新年的主持词篇四
合：在诗与画流动的佳节里我们共同享受这美好的时光，明天幼儿园20xx年“庆元旦、迎新年”武术操比赛现在开始。
甲：首先，请允许我向大家隆重的介绍出席本次活动的领导、嘉宾，他们分别是
欢迎你们的莅临
（全体小朋友立正）有请高大班的小朋友们入场 ，有请中小班的小朋友们入场，口号：强身健体、壮我雄风、发扬武术、振兴中华。
有请明天幼儿园园长潘xx女士致词，有请运动员退场
武术操比赛
瞧！首先走向我们的是可爱的小一（a)班。小运动员们人小，可是志气高。从走进明天的那天起，就立志做一颗最闪亮的小星星。
现在向我们走来的是中—a班他们是初升的太阳，朝气蓬勃，他们是祖国的花朵，茁壮成长。
他们认真的小模样和迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!加油小b班
中b班的小朋友上场了，看，他们的小手那么有力，相信他们会取得不错的成绩。
这是一个由 个小朋友组成的班集体，他们活泼，，充满活力，相信他们会有不错的表现。
他们以饱满的精神、整齐的步伐，展现出他们的风采，加油中c班！
小d班是由 小天使组成的班集体，别看他们年龄小，他们相信一分耕耘，一分收获。在这个丰收的季节里，他们将在运动场上摘得累累硕果！
迎面走来的是大b班代表队。看，那整齐的方队，那矫健的步伐，是那么地坚定有力。每位队员的脸也都朝气蓬勃，流溢着自信。
高b班的运动健儿们。他们个个生龙活虎。在这次运动会上一定会发扬奋勇争先、顽强拼搏的精神，取得优异的成绩。他们的口号是：“我运动，我快乐”。
现在出场的是高c班的运动健儿们。看！他们个个精神饱满，对本次比赛充满了信心。
请获奖的幼儿家长上台领奖，请xxx为他们颁奖
荣获本次活动二等奖的幼儿家长是xx
请获奖的幼儿家长上台领奖，请xx为他们颁奖
荣获本次活动一等奖的幼儿家长是xx
请获奖的幼儿家长上台领奖，请xx为他们颁奖
让我们为他们表示祝贺，谢谢你们对我园工作的支持与配合，谢谢我们的颁奖嘉宾
请获奖的班级派代表上台领奖，请xx为他们颁奖。掌声送给他们
荣获本次活动创意奖的是xx班，活力奖的是xx班，请xx为他们颁奖，掌声祝贺他们。
结束语：
时间过得很快，一眨眼间，我们又要说再见了。
相信今天的节目，一定给大家留下了深刻的印象。在这里，我祝愿大家生活心想事成，
工作蒸蒸日上
明天幼儿园20xx年庆元旦、迎新年，武术操比赛到此结束，我们明年再见！
庆元旦迎新年的主持词篇五
开场白：
各位家长，老师，小朋友们：
1、
2、
3、
》
4、请欣赏电子琴二重奏《》和《》 表演者xx班xxxx小朋友
7、请听独唱《》 表演者xx班xx
8、下一个节目是由xx班的xxxx为我们带来的电子琴齐奏《》
10、接下来的一个节目是由xx班的xx为我们带来的歌曲《》 1
1、小朋友你们说一年有几个季节呀？
对了，春天百花齐放，夏天青蛙齐唱，秋天落叶纷飞，冬天雪花飘飘
请欣赏由xx班小朋友表演的大合唱《》和《》 1
2、大年初一头一天，家家户户过新年，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天。
请欣赏表演唱《》
表演者： 今天的演出到此结束，感谢各位家长的热情参与，谢谢！
庆元旦迎新年的主持词篇六
合：大家新年好!
女：当日历又翻开新的一页;。
男：当小树又增加一个年轮;。
女：当春天又拥抱着大地;。
男：让我们共同迎接20xx年的到来!
女：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
男：听，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。
女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;。
女：新年有新的畅想，
男：新年有新的希望。
女：新年拉近了我们成长的距离;。
男：新年染红了我们快乐的生活;。
女：在这个洋溢着幸福的季节里，
男：在这个充满着希望的日子里，
女：我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光。
男：让我们尽情唱吧，让我们尽情跳吧，
女：现在我宣布二年级四班20xx年元旦联欢会现在开始!
庆元旦迎新年的主持词篇七
乙：大家上午好！
甲：新年的钟声即将敲响，
乙：时光的车轮又划过一遭，
甲：伴随着冬日里温暖的阳光，
乙：满怀着喜悦的心情，
甲：20xx年元旦如约而至。
乙：在这一刻我们送走了璀璨的20xx年；
甲：在这一刻我们迎来了崭新的20xx年。
乙：看，红红的灯笼招来了春的节奏，
甲：听，欢快的歌声带来了爱的气息。
乙：今天，我们相聚在这里，感受真情，活泼开朗；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，放声歌唱。
乙：我们用歌声迎接新年的到来；
甲：我们用舞蹈跳出新年的辉煌。
乙：在这里我代表xx幼儿园全体师生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身体健康，生意兴隆，事事顺人心，家家开门红。
甲：现在我宣布xx幼儿园20xx年庆元旦联欢汇演，现在开始。
乙：新的一年，来到了，我们的宝贝们又长大了一岁，他们懂事多了，又会唱又会跳，更可爱了。请欣赏第一个节目：舞蹈《小宝贝》让我们掌声欢迎。
甲：多么快乐的小宝贝呀！家，是他们幸福的源泉；家，是他们最喜爱的地方。《我有一个家》请欣赏。
乙：我们xx幼儿园的小朋友，个个都很棒，不信，你们听，连他们自己也在夸奖自己了《我真的很不错》。
甲：下面请欣赏：儿歌《小毛驴》由中班xx小朋友为大家演唱。
乙：接下来：一群爱护泥娃娃的小朋友要上场了，让我们掌声欢迎。
甲：小黄鸭，嘎嘎嘎，走起路来摇尾巴下河捉鱼本领大。你们瞧，一群可爱的小鸭子也来为我们庆祝节日了。
乙：接下来：请看一段双簧表演《我是一个大苹果》。
甲：好宝宝，上学校，起得早，不迟到。请听多人清唱《上学歌》。
乙：伴随着阵阵欢快的音乐，一个个小豆豆上台了，请欣赏舞蹈《小豆豆》。
乙：请看情景剧《小兔子乖乖》。
甲：亲子舞，《小太阳》。
乙：小蝴蝶，真美丽，飞到东来，飞到西，请听xx小朋友清唱《小蝴蝶》。
甲：小蝴蝶，唱完了，又飞到了蝴蝶花丛中开始跳舞了《蝴蝶花》。
乙：让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出心中的美好。
甲：下一个节目由xx幼儿园全体小朋友表演《大家一起来》。
乙：今天，我们在精彩的节目、欢快的音乐和喜庆的舞姿中感受到了新年的气息，感受到了祖国的希望。
甲：过去的一年里，在我们幼儿园老师的精心培育下，可爱的苗苗们懂文明、讲礼貌、爱环保、尊师长。在我们幼儿园涌现出了一大批可爱的“好宝宝”，下面有请xx为荣获“好宝宝”奖项的幼儿颁奖。
乙：来，我们用热烈的掌声祝贺以上获奖的小朋友们（鼓掌）。
甲：在新的一年里希望你们再接再厉，来年继续加油，争当“好宝宝”。
乙：快乐的时光总是很短暂，不知不觉我们的活动已接近尾声。
甲：过去的一年里，我们有泪水也有欢乐；有汗水更有硕果；我们与孩子以行动、真诚、爱心共同度过了这美好的一年，愿新年的快乐带给你们吉祥健康、顺利平安。
乙：在新的一年里我深深的祝福小朋友们、家长们，天天开心、生活顺利、虎年大吉！
甲：下面有请我们的园长为我们大家作最后讲话！
（完毕后）。
乙：现在我宣布xx幼儿园20xx年迎新年庆元旦文艺汇演到此结束，小朋友们再见！
庆元旦迎新年的主持词篇八
男：回首往事，我们满怀豪情
女：展望未来，我们重任在肩
男：今晚，在这笑声与歌声汇成的海洋，我们欢聚在一起女：今晚，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们共同辞旧迎新男：让我们在新的一年里踏上从容的步伐，朝着更远的方向起航女：让我们在新的一年里展开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔男：内蒙古自治区煤炭工业技术学校xx晚会现在开始！
结束语：
女：欢聚的日子总是让人留恋
男：告别今天，我们将站在新的起点
女：让我们期待明天，期待明天的辉煌成就
男：尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，内蒙古自治区煤炭
工业技术学校xx晚会到此结束
合：再见！
庆元旦迎新年的主持词篇九
敬的各位家长，小朋友们合：大家好!
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，
合：20xx年元旦如约而至.
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里开门红。
13、甲：让我们一起欣赏一下，小班小朋友给我们带来的《小手小脚操》。
乙：是啊，让爱传出去，那前方漫漫人生路，有我们的祝福，没有过不去的苦，但愿在新的一年里，爱满人间，幸福永远!
32、甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
33、合唱：再见。
庆元旦迎新年的主持词篇十
男女合：大家晚上好!
男：载满成功与收获的20xx年已挥手向我们告别。
女：充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
男：在过去的一年里，我们全校师生员工团结一心，与时俱进，开拓创新，在中考中取得了辉煌的成绩。
女：在过去的一年里，我们坚持正确的办学方向，克服重重困难，办学条件进一步完善。
男女合：在此，让我们真诚地道一声：“尊敬的领导，各位老师，你们辛苦了!”
男：看，灿烂星空下，柔柔粉河水舞起醉人的彩带，向我们道喜来了。
女：那是喜庆旧岁的绚丽色彩。
男：听，朗朗乾坤中，巍巍凤凰山擂起震天的锣鼓，向我们道贺来了。
女：这是恭贺新年的动人诗章。
男：回首过去，硕果累累，我们热情奔放。
女：展望未来，前景灿烂，我们豪情满怀。
男：新的一年，我们将昂首阔步再创一个又一个的辉煌。
女：新的一年，我们将齐心协力共创温馨和谐的新校园。
男：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师新年快乐。
女：让我们送一份称心的礼物：祝同学们学习进步。
男女合：在这辞旧迎新的时刻，让我们亮开动人的歌喉，展示醉人的舞姿，唱起来，跳起来。用我们的热情与活力融化冰雪，表达我们的喜悦，表达对新一年的憧憬。
合：***中学首届艺术节暨元旦文艺晚会现在开始。
1.女：新年会有新的希望，不要徘徊，不要犹豫，大家一起来努力，努力创造新的明天。请欣赏舞蹈《大家一起来》，表演者：三(5)班王雪莲、程敏等。
2.男：近年来，在上级领导的关心支持下，在全校师生员工的团结奋斗下，我们军店镇中的校容校貌焕然一新，办学条件日趋完善，教育教学质量稳步上升。下面请欣赏一(1)班何鑫、郑星星、向相、绳小军四位同学表演的快板《夸夸我们的学校》。
3.女：接下来请欣赏具有韩国风情的劲舞《花火》，表演者：一(3)班吴开平、张雪等。
4.男：武侠小说中的英雄大多都有绝世的武功，能救人于危难之中，且看现实生活中的普通人是如何硬充好汉的。下面请看一(6)班张光辉、任毅表演的相声《英雄救美人》。
5.女：刚才的节目是不是很有意思，接下来请欣赏两人小合唱《放开》，表演者：三(7)班杨密密、吴华玉。
6.男：当代中学生睿智、博学、向上，有时又显得调皮可爱，请看二(5)班同学表演的小品《调皮小鬼》，表演者：刘青山、谭顺、万顺涛、绳潇、刘灿。
7.女：二十一世纪是一个充满挑战、蕴含希望、放飞梦想的全新的世纪，让我们用动人的舞姿，踏着时代的节拍，展示我们中学生的魅力和风采。请欣赏二(7)班程雪银、蹇梦梅等同学表演的舞蹈《美丽新世纪》。
8.男：俗话说牛皮不是人吹的，火车不是人推的，可偏偏有两个人，吹牛皮吹到了天上。请看相声《吹牛大王》，表演者：一(3)班付朝旭、吴潇。
9.女：山东军阀韩复榘是我国现代史上一具有传奇色彩有人物，
他在齐鲁大学的一次“精彩”演讲真是令人捧腹，而我校两位同学的双簧表演也同样精彩。接下来请欣赏双簧《韩复榘讲话》，表演者：三(3)班邓俊生、陈翔宇。
10.男：勤劳善良诚信本是我们中华民族的传统美德，然而曾几何时，这种美德却被虚伪、自私、欺诈所替代，让我们用实际行动，真诚地请善良回家。下面请欣赏小品《善良归家》，表演者二(4)班杨玉风、任耀文等。
11.女：一(1)班唐楠瑞是一位多才多艺的同学，他表演的小提琴独奏《菊花台》相信会给大家带来美好享受。
12.欣赏罢美妙的琴声，下面让我们张大双眼，再来看看三(2)班刘栩、曾文文等同学表演的富有青春活力的舞蹈《哎呀》。
13.女：医生的职业是崇高的，高明的医生能妙手回春，如古时的扁鹊、华佗，然而现实生活中庸医却随处可见，下面请欣赏小品《看病》，表演者：一(5)班李旭、程健、戚亚男、任莹、黄鹏、蔡威威。
14.男：近几年，在党的正确领导下，在全镇人民的共同努力下，军店的集镇和新农村建设成为全县的典型，而军店镇中也赢得了前所未有的发展，一年一个样。下面请欣赏二(7)班自编自演的节目三句半《喜看军店新景象》，表演者：任小东、周俊、何成、陈豪。
15.女：接下来请欣赏三(2)班杨存、杨柳两位同学表演的合唱《让泪化作相思雨》。
16.男：一百年前，霍元甲精忠报国，扬我国威，刮起一股“精武门”旋风，今天。
罗志祥独创“精舞门”，演绎出人生的精彩。下面请欣赏三(4)班表演的舞蹈《精舞门》。表演者：刘海峰、杨言、刘士伟、杨威。
17.女：救死扶伤是医生的天职，然而当今的社会，一些医生毫无职业道德，把患者当成摇钱树，接下来请欣赏小品《疯狂的医生》，表演者：一(2)班任亮、陈涛。
18.男：众所周知，中国话具有其他语言少有的音乐美，而在某些文学领域也有鲜明的节奏感，当它与当代流行音乐想结合，将会产生怎样的神奇效果呢?下面让我们一起来欣赏三(5)班程敏、刘小敏、谢欢为大家带来的小合唱《中国话》。
19.女：接下来请欣赏三(1)班同学为大家表演的精彩舞蹈《招牌动作》，表演者：温源、邓丽等。
20.男：小品是人民群众喜闻乐见的艺术形式，它有相声的逗乐，话剧的精彩，它往往寓教于乐，下面请欣赏小品《看病》，表演者：二(1)班贺淼、吴忧、陈宪。
21.女：笑一笑，十年少，生活中少不了笑声，相声《逗你乐》，让你在繁忙的工作、学习中，体验轻松愉悦，带去一天的好心情，请看相声《逗你乐》，表演者：三(4)班杨景、刘海锋。
22.男：快乐是每个人想拥有的，快乐是生活的主题，愿集体舞《快乐崇拜》能给大家带来欢乐，请欣赏三(8)班李小芳、李飞宇等为大家表演的舞蹈《快乐崇拜》。
23.女：有困难找警察是人民警察挂在嘴边的一句话，然而现实社会中，一些警察却有负人民的重托，更有一些不法之徒假冒警察，可是法网恢恢，疏而不漏，他们最终受到了应有的惩罚，下面请欣赏小品《假警察》，表演者二(6)班何帅、蔡全威、王刚、卢剑、徐刚。
24.男：儿行千里母担忧，一日不见如隔三秋。离别是歌，一首惆怅伤感的恋歌，睫毛弯弯，弯弯睫毛，传出了少男少女的一片痴情，请欣赏舞蹈《睫毛弯弯》，表演者：二(4)班袁洁、黄莉等。
25.女：中华武术博大精深，让我们中国人扬眉吐气，骄傲恣肆，可是却有如此练武者，让人忍俊不禁，下面请欣赏三(1)班何坤、何军表演的相声《如此练武》。
26.山高我们不怕，路远我们不怕，我们有的是信心和勇气，下面请欣赏一(5)班王盼盼、任颖等表演的歌舞《不怕不怕》。
27.女：青春，活力，如地动山摇般震撼，如潮水一样奔腾，她是年轻生命力的跳跃，是时代的最强音，下面请欣赏二(5)班付露、任莎莎、郭宏等表演的劲舞《菠萝菠萝蜜》。
28.男：小品以其诙谐、风趣，看了让人捧腹，让观众领会真善美，识别假丑恶，从而给人以快乐。下面请欣赏由三(8)班肖滨、杨阳、尤晶表演的小品《新世纪青年》。
庆元旦迎新年的主持词篇十一
女：亲
爱
的先生们、女士们：合：大家下午好!
男：岁月如歌，华光如梦
女：流年似水，光阴荏苒
男：丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月
女：绽放的寒梅，书写春天的信息
男：2009年365个难以忘怀的日子，从飘舞的雪花里，从人们的指缝间，悄然流走。
女：一年复始，万象更新，我们即将跨入充满期待和魅力的2010年
男：在这继往开来的日子，我们欢聚一堂，举办欢乐祥和的联欢会，庆贺我们的业绩，展望我们的未来，在这里让我们向全体师生致以诚挚的问候，道一声:
合：你们辛苦了!
女：并预祝各位同仁在新的一年里：身体健康，万事如意，工作舒心!人人
幸福
!男：一个人、一个单位的命运紧紧与国家的命运相连，2009年是我国极其艰难辉煌的一年。
女：经历了金融风暴的洗礼，甲流的冲击，而60华诞庆典却举世瞩目，国际地位也节节攀升。
女：这一年我们抢抓机遇，乘胜而上，取得了骄人业绩，学校各方面也得到专家好评。
女：下面让我们以热烈的掌声欢迎+++++致新年贺词。
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或
其他
开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的.部分。结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词
一、代表性会议主持词
二、工作性会议主持词
三、专题性会议主持词
四、联席性会议主持词
五、纪念性会议主持词
六、学术性会议主持词
七、总结表彰会主持词
八、其他会议主持词
晚会主持词
一、春节文艺晚会主持词
二、三八妇女节晚会主持词
三、五四青年节晚会主持词
四、六一晚会主持词
五、七一晚会主持词
六、八一晚会主持词
七、教师节晚会主持词
八、国庆晚会主持词
九、重阳节晚会主持词
十、迎新晚会主持词
十一、元旦晚会主持词
十二、慈善募捐活动主持词
十三、迎新生晚会主持词
十四、
校园
晚会主持词十五、联欢晚会主持词
十六、联谊晚会主持词
十七、文艺汇演主持词
十八、文艺演出主持词
节庆主持词
一、庆典活动主持词
二、节日纪念活动主持词
三、艺术节主持词
赛事主持词
一、文艺比赛活动主持词
二、体育比赛活动主诗词
三、知识竞赛主持词
四、演讲比赛主持词
五、其他比赛活动主持词
礼仪主持词
一、婚庆主持词
二、开业主持词
三、乔迁新居主诗词
四、寿辰(生日)活动主持词
五、升学宴活动主诗词
六、
同学
聚会主诗词七、迎送答谢活动主持词
八、追悼会主持词
主持词写作
主持词写作
主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，
怎样
导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋
学习
天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。
庆元旦迎新年的主持词篇十二
女：亲爱的同学们。
（合）大家下午好！
黄：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
何：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
杨：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
王：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
黄：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
何：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
杨：当日历又翻开新的一页；
王：当小树又增加一个年轮；
男：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。
女：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
（合）在这辞旧迎新的时刻，xx二中元旦文艺汇演现在开始！
黄：下面有请我们可敬可亲的叶辉明校长致开幕词，大家鼓掌欢迎。
节目串词。
《1》杨：学校生活既紧张又活泼，
王：学校生活既辛苦又快乐，
杨：有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么？
王：看，九（12）班的同学为我们带来了动感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
杨：七（1）班请准备。
《2》何：初中生活是快乐的，不是吗？
黄：我们刚才欣赏了优美的新疆舞蹈。接下来，请欣赏七（1）班的小品《善良归家》。
何：八（11）班请准备。
《3》黄：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求，请欣赏现代舞《爱我恨我》。
何：七（11）班请准备。
《4》杨：接下来，请欣赏七（11）班同学为我们带来的边唱边跳《哎咿呀》，掌声有请。
王：九（4）班请准备。
《5》何：初三的生活既紧张忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆欢喜。
黄：在闲暇之余，他们也会扭动着脚步，火热地舞一回，请欣赏由九（4）班同学带来的舞蹈《honeydance》。
何：九（11）班准备。
《6》杨：九（11）班是一个很有凝聚力的班集体，你看，他们的超强阵容，请欣赏《植物大战僵尸》。
王：九（3）班请准备。
《7》何：跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。
黄：在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的。下面请欣赏舞蹈《爱的主场秀》。
何：七（16）班请准备。
《8》杨：一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏七（16）班的同学带来的《小提琴演奏》。
王：八（8）班请准备。
《9》何：青春是早晨初升的太阳，青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟，下面，我们就随着一群活力飞扬的朋友去感受青春的节拍。请欣赏舞蹈《hahaha》少女时代。
黄：九（14）班请准备。
《10》王：优美的舞姿带给我们的是美的享受，可是台上一分钟，台下十年功，我们更要感谢舞蹈演员们。下面请欣赏九（14）班带来的吉他演奏《天空之城》。
杨：八（4）班请准备。
《11》杨：今天，这里是快乐的海洋，让我们尽情地唱起来、尽情地跳起来，enjoyourselves！请欣赏舞蹈《心电心》。
王：七（8）班请准备。
《12》王：爱心是通往世界的通行证，因为有爱心，我们才有和谐，稳定的社会。请欣赏七（8）班的演唱《和你一样》。
黄：九（8）班请准备。
《13》杨：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。
庆元旦迎新年的主持词篇十三
男：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
女：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
男：伴随着冬日里温暖的阳光，2022年新年的倩影翩然而来。
女：在这一刻，我们感受到了春的气息，
男：在这一刻，我们感受到了春的暖意。
女：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
男：今天，是梦想让我们相聚在一起。
女：今天，是我们共同走过2021年的终点。
男：今天，是我们尽情畅想2022年的起点。
女：我们满怀喜悦，告别2021年，
男：我们收获的是“成长”和“快乐”。
女：回首昨天，我们思绪万千；
男：把握今天，我们任重道远；
合：展望明天，我们豪情满怀！
男：今天，让我们踏着时代的节奏，舞出精彩
女：今天，让我们带着新年的祝福，放飞憧憬
合：江城中学迎新年文艺演出现在开始！
庆元旦迎新年的主持词篇十四
主持人1：今夜星光灿烂;(今天的x幼儿园喜气洋洋)。
主持人2：今夜月色柔美;(今天的x幼儿园欢声笑语)。
主持人1：欢乐的'时刻总是那么短暂;。
主持人2：欢声笑语留在你我的心中;。
主持人1：老师们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
主持人2：所有的日子都来吧，让我编织你们。
主持人1：让我编织你们，用青春的金线。
主持人2：让我编织你们，用燃烧的信念。
主持人1：编成绚丽的岁月。
主持人2：编成遐思的年华。
主持人1：所有的日子都去吧，生活中我快乐地。
前合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。
主持人2：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!
主持人1：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔!
主持人1：最后我们xx幼儿园祝福大家。
合：合家欢乐！万事如意！
主持人2：本次庆元旦联欢会，到此结束，谢谢大家!
庆元旦迎新年的主持词篇十五
在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康!
同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!
吴：没有松风的秋，雁去长空;没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。(迎娟上，立于舞台左侧。话筒递与何)娟：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。(立于吴旁，话筒与芳)何：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
(男1)尊敬的各位领导、各位来宾，(女1)敬爱的老师，亲爱的同。
学们。
(男女合)大家晚上好!
(男2)春风传喜讯、金猴踏歌来。
(女2)看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
(女1)听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
(男1)舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓，我们从。
[xxxxx]山下走来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
(男2)在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了!”
(女2)踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风带着新年的祝福，怀着青春的憧憬。
男：敬爱的老师们。
女：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
女：物换星移辞旧岁。
男：风和日丽迎新春。
女：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2013年新年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。
男：就在这一刻，我们已经感受到了春的气息，感受到了春的暖意。女：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
女：在2013年元旦即将来临之际，我们向各位同学们和老师们拜个。
早年。
男：祝大家。
合：新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意。
男：多么美好的日子，多么难忘的时刻，虽然我们不能阻挡时间的流。
女：欢乐的时光总是那么短暂。
男：团聚的日子特别让人感动。
女：今天，我们欢歌笑语。
男：今天，我们畅想未来。
女：让我们记住今天。
男：让我们期待明天。
女：淄川区实验中学2012级三班庆元旦文艺晚会到此结束，再次祝。
大家新年快乐，万事如意，心想事成!
男：让我们。
甲大家好：我是主持人娄梦格乙我是主持人。
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
甲：锦园之声红领巾广播站又和大家碰面了!
乙：本次播音由五(1)中队主持。
甲：我是主持人娄梦格。
乙：我是主持人xxx。
二、明来历。
甲：俗话说，都说一寸光阴一寸金，时间老人脚步勤，说得还真有理呀。记得上一回我们班主持红领巾广播的时候还是学期初呢，现在一眨眼就到期末了。乙：是啊，时间肯定是一列磁悬浮列车，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日历即将翻开新的一页，转眼我们就要挥别2010年了!
始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦一词便专用于新年，也成为全国人民的欢乐节日。这样我们就过两个新年了。
甲：噢，还有这么复杂的来历呀!你的知识面真广呀!那我们也应该先为大家拜一个早年了!乙：对!是该拜个早年!
合：祝大家新年快乐!
庆元旦迎新年的主持词篇十六
合：xx学校20xx年新年联欢晚会现在开始。
甲：作为xx学校，办学几年来，实现了另同行刮目相看的业绩。特别在今年这样一个充满挑战的时候，一路耕耘，一路汗水。
乙：xx学校这棵幼苗，在xx校长为首的xx管理者的培育下，在民办教育云集的的xx扎根，不到xx个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛，一路风景。
甲：请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。
甲：傣族是我国的云南境内的一个少数民族，这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节，听你这么一说，我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。
甲：别急，省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者：小学部舞蹈团。
甲：中华武术，国粹一绝，斗转星移，流传了无数动人的传说故事。
乙：是啊，听说，国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。
甲：不管是列入还是不列入，都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。
乙：请欣赏武术：《太极扇》。表演者：xx老师等。
甲：xx办学两年来，用他那博大的精神，超群的的气质，完成了跨越式的发展。
乙：从校办统计数字得出，短短的时间里，我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过xx人次。如今，走在xx的师生无论走到哪里，都会受到各方的关注。
甲：真是令人惊叹啊。下面的表演中，有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。
乙：请欣赏合唱《xx》。表演者：xx老师等。
甲：舞蹈是人类古老的一项艺术活动，起先，仅是一种祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不过，经过数千年的演变，嬗递，今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后，面貌已经涣然一新。
甲：请欣赏舞蹈《千红》。表演者：xx老师。
甲：童年里，妈妈牵着我的小手，行走在乡村的路上，那年我还小，只觉得路边的草很绿，花儿很香。
乙：童年里，爸爸是我的战马，我经常骑在他的背上，拿着小棍当宝剑，挥臂夹臀，驰骋向前。
甲：童年是歌，童年是梦。
乙：请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者：小学部合唱团。
甲：《茉莉花》是一首江苏民歌，听说被我们中学声乐社的同学相中，经过一番重新包装、改编，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋饰”——别有一番滋味。
乙：孩子的创造力的无限的，从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。
甲：请欣赏音乐《茉莉花》。表演者：中学声乐社。
甲：芭蕾舞是西方的一项高雅的文化，她的纤细、雅致、动感、协调，不知征服了多少双迷恋的眼睛。
乙：钢琴，莫扎特曾经说，如果不以规模来说的话，一架钢琴就是一个乐队。
甲：那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢？
乙：请欣赏xx。表演者：xx老师等。
甲：今天，我们欣赏了许多的舞蹈，可以说，有的柔美多姿，以形取胜，而有的情调汇入，引人入境。
乙：是啊，好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。
甲：请欣赏街舞：《xx》表演者：中学舞蹈社。
甲：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。
乙：听着这熟悉的旋律，或许会让我们读懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必千古，而刻在人心灵上的那份怀念，将永远不会磨灭。
甲：一曲老歌、几多情怀。
乙：请欣赏民歌联唱。表演者：小学部xx老师等。
甲：西班牙是个大家熟悉的国度，那里有古老的罗马文明以及带有血腥的斗牛表演。
乙：还有呢？
甲：？
乙：还有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得还不少！
乙：请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者：xx老师、xx老师。
甲：舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。
乙：整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。
甲：自从去年家长开放日露脸以后，踢踏舞便被广大师生和家长所接受。
乙：请欣赏踢踏舞。表演者：小学部五（xx）班部分同学。
甲：中央电视台有个精品的栏目我很喜欢，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。
乙：是呀，同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。
甲：请欣赏合唱《同一首歌》。表演者：中学合唱团。
庆元旦迎新年的主持词篇十七
敬爱的老师，亲爱的同学们：
合：大家新年好！
1：伴随着冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜悦的心情，迎来了20xx年元旦！
2：新年拉近了我们成长的距离；
3：新年染红了我们快乐的生活；
4：新年让我们截取下了四季的片段；
5：新年给了我们人生的畅想！
6：在这一刻，我们已经感受到了新年的气息；
7：在这一刻，人人喜气洋洋，班班张灯结彩；
8：在这一刻，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛；
9：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息，这是我们追梦十一班的春天！
10：在过去的一年里，我们全体同学在老师和家长的辛勤培育下，班级有了新的面貌，学习有了更高的起点。
11：在这里，让我们真诚地说一声：
合:老师，你们苦了！爸爸妈妈，你们辛苦了！
12：今天，我们相聚在这里，让我们敞开心扉，释放激情！
合：山东师范大学瑞华实验小学二年级十一班“庆元旦、迎新年”活动现在开始!
下面请欣赏张博洋梁辰尧、李庚霖、张文斌、王一涵、王峖然、王雅茹歌曲合唱《童心向党》掌声欢迎！
孙鹤铭：新年到了，祝福我的朋友们,新年快乐,福气多多！下面请欣赏由郭紫崡、薛梦露带来的舞蹈《福气要来到》，张乐桐和高翔的街舞表演，让我们掌声欢迎！
孙晨兮：在这个美丽的元旦佳节，我们要快乐成长，下面请冷安琪演讲《元旦是美丽的》《新年祝福词》以及李佳怡为我们送上的《拜年词》。掌声欢迎！
梁译涵：亲爱的同学们，魔术和魔方自古就有，它会把我们带到一个神奇的世界，现在睁大你们的双眼，让我们来欣赏崔莉涵的魔术表演以及薛梦露的魔方表演。掌声欢迎！
康桥桥：同学们，你们有梦想吗？大家都有彩色的梦，下面请欣赏魏子承同学演唱的歌曲《最想实现的梦》、王峖然演唱《最好的未来》以及赵玺臣演唱《蜗牛与黄鹂鸟》。
游戏（数字抱团15人）读规则：赵玺臣。
常泽慧：少年强则国强！作为新时代的小学生要有强壮的体魄，下面请欣赏李汶浩同学的跆拳道表演，掌声响起来！
刘芮含：我的祖国，我骄傲，我自豪！下面请欣赏魏钰涵演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，冷安棋和何若溪演唱《国家》，掌声有请！
崔莉涵：同学们，你们知道吗，今天是我们的小可爱魏钰涵的生日，让我们有请“小寿星”上场，为我们领唱《生日歌》，让我们拍起手来，一起唱响！
曹芮轩：司马光小时候是一名聪明、能干的小智者，下面请欣赏课本剧表演《司马光砸缸》，有请我们的课本剧小演员们。
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王峖然：我们可以用我们的小小蜡笔画出多姿多彩的世界，可不可以画出游来游去的鱼儿，下面请欣赏由崔宸鸣歌曲《小小蜡笔》刘芮含歌曲《可以不可以》巩懿萱歌曲《大鱼》掌声有请！
郭紫涵：20xx年，我们全体11班的同学一起度过了难忘的一年，让我们全体起立，合唱班歌！
1：时光的车轮又留下了一道深深的印痕；
2：今天，我们相约在这里，享受着缘分带来的美好时光；
3：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情；
4：今天，我们相聚在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望！
5：新的钟声，新的一年；
6：新的祝福，新的期待！
7：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂；
8：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远：
9：过去的日子如水流，让将来的日子如欢笑！
10、人生的足迹一步步向前延伸，新年应是新的征程！
11：站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
12：祝山东师范大学瑞华实验小学二年级十一班。
合：再创新的佳绩、再铸新的辉煌。祝老师们身体健康，合家欢乐；祝同学们快乐学习，茁壮成长!
元旦联欢会到此结束!
