总结也是对过去所做决策及其结果进行评估的过程。医疗工作写总结时需要注意哪些要点？有没有一些成功的案例可供参考？小编特地为大家准备了一些值得借鉴的总结范文，希望对大家有所帮助。
我的篮球作文教育工作者篇一
小朦是篮球运动员，但她为什么会去打篮球呢？这……说起来真有点搞。
理由一：这丫头是超级大花痴，曾经因为《灌篮高手》的热播而变得超级爱看别人打篮球，看着看着，就会流口水，流着流着自己也就手痒了，想学篮球。
理由二(也是最重要的)：因为某地下游戏商城有一款移动篮框的游戏，篮框移动得很快，你如果投不进，就要付5元钱，但如果投进，店主会付你5元钱。小朦因被这游戏坑了不少钱，回家苦练篮球。修成正果后又重回杀场，从此以后，店主一见到她就怕的要关门，小朦也因此赚了不少钱。
本来，女生打篮球也没什么，但不能因为篮球而影响我的生活呀！比如：在我和网友语音聊天时，她不是在看《灌篮高手》就是在看《篮球火》的碟片，然后那高分贝的花痴级尖叫声通过电流的传播传播到对方的耳朵里，害得我被误认为是花痴。再比如：在我看电视或是玩电脑时，假借练习投篮或运球的借口，用球砸我的头，然后再装出一副楚楚可怜的样子要我原谅她，哪有这种人啊！
我的篮球作文教育工作者篇二
在篮球的世界里，高手也曾是菜鸟，而菜鸟能够不再是菜鸟，只要你足够热爱，坚持不懈，没有什么不可能！
小时候，爸爸常常带着我一起观看篮球节目——nba。每每看到篮球在空中画出一道道优美的弧线，伴随着“刷”的一声，球员欢呼，球场沸腾，我总是热血沸腾。
之后爸爸带回了一个篮球。我抱着篮球直奔球场。爸爸首先教我运球，我学着爸爸的动作做。篮球仿佛是一个超级好玩的游戏。顿然心想，是不是反复练习这些普通的动作，就能够篮球明星一样做着很酷很酷的动作呢？这个幼稚的想法让我坚持练习了两天。
第三天我才明白，原先打篮球并不是那么简单。这一天，爸爸依然教我一些既简单又普通的动作。这时心中那团小小的火苗在逐渐消失。兴奋、专心和努力的我不见了，练习是还时不时把篮球狠狠扔在地上，甚至用脚踢。
爸爸看出了我的心思，说：“为什么不好好练球？”我心不在焉地回答；“每一天都练一样的，太无聊了！”爸爸严肃地说：“你好好想想，电视上的篮球明星是什么原因才这么的厉害呢？”之后，爸爸跟我讲了科比洛杉矶凌晨四点的故事。
听了爸爸的这番话，我皱了皱眉，心想，科比小时候也是菜鸟一个，也跟我一样，一向练简简单单的动作，可他百练不厌，直到练透了，才学习下一个新动作。正是因为他在黑暗中挥洒了无数的汗水，让光明一点一点地走进生命里，才从一个默默无闻的普通人，变成了一个万众瞩目的巨星，书写出一个个传奇。
爸爸拍着我的肩膀，“儿子，加油！你必须行！”顿时，一股强大的力量注入我的身体。我拾起篮球，走向球场，重新回到了以往狂热的篮球“舞台”，重新练起那简单的动作。
我一向仰望科比，科比的身影陪我度过了一个个训练的时刻。我一步一步地走来，今日成了学校篮球队的一名主力，以往的菜鸟已不再是菜鸟。
只要你足够热爱，坚持不懈，没有什么不可能！打篮球也一样。
我的篮球作文教育工作者篇三
今年，我十四岁了，能够这么说，这正是一个充满活力和自信的年龄可是对我来说，生活完全不是如此。
人们常说，人仅有拥有梦想才会有活下去的目标。才会充满活力，充满自信，虽然我也有梦想，也有目标。可是我却没有太大的信心。因为我觉得我的梦太遥远了，太遥远，似乎对于我来说没有留下一丝期望。
在12岁之前，我对篮球并不了解，也没有过多地去关注它。倒是经常和同学一起打篮球，在同学们眼花缭乱的球技之下，我觉得自己真是一个“超级菜鸟”。也正是从那开始，我喜欢上了篮球，喜欢它带给我的快感，我喜欢在篮球场上那种自由自在的感觉。
12岁时，我开始接触篮球，因为之前常跟小学同学打球，有一些功底，所以学起来比较简便，很快就从“超级菜鸟”变成“菜鸟”，还结识了班上的几个喜欢打篮球的同学。我们当中我是实力最差的，这也是我的缺憾。
我自从学会打篮球以来，我就一向在努力，我期望自己将来有一天能够进入职业的球队，我并不是想要有多么出名，我只是想实现自己的梦想。可是，我的身高成了我成为一个职业篮球运动员的最大问题，因为我的身高才1米七几，这对于进入职业球队来说身高就不够了，我一向在想，用什么办法能够让自己长高些，我想要扣篮，可是因为身高。弹跳的各种原因，我连篮板都摸不到。可我并没有放弃，我相信会有奇迹。
我热爱篮球，正如我热爱生命；热爱那球进篮筐时擦过篮网的那声音；热爱那投球不进的反省和改正；我一开始投球的姿势不对，这对于我这个打了一年多球的姿势，想要改谈何容易！我没有放弃，我每一天在家里对着墙壁练习投球姿势，练了将近一个月，最终也有所收获。
有一首歌叫《我的未来不是梦》，我深深的被它所感动，我也一向深深的相信，相信有那么一天，即使失败了，我也不会放弃我对篮球的热爱，我不会忘记篮球给我带来的无穷的欢乐。
我一向在想，我如果球技好的话，也许我的篮球梦就有期望了。我相信一句话“只要功夫深，铁杆磨成针。”只要我不放弃，我相信我必须会成功的。
我，一个篮球爱好者，有一个篮球梦―期望在篮球的天空上自由飞翔，找到属于我自己的一片天空！
我的篮球作文教育工作者篇四
中午，我打完篮球回到家，吃完午饭便躺下了。我慢慢地回忆着今日打篮球的经过，渐渐进入了梦乡。
梦中，我来到了美国。加入了美国职业男子篮球队，队名叫“休斯顿火箭”，我是一名不起眼的后卫。抬头一看，哇！我的偶像“小巨人”姚明和“篮球天才”特雷西麦克格拉迪都在呢！教练对我们说：“明天是新赛季的第一场球，今日要认真训练，为明天的比赛做准备！”大家都不约而同地答应了。
好不容易等到了第二天。早上9点，我们进入比赛场内。哇！那里人山人海，欢呼声、打鼓声混在一起，成了一首激动人心的比赛进行曲。我是第一次参加这种比赛，心里不知有多高兴。
第一节比赛开始了。主裁判把球往空中一抛，双方中锋跳起来抢球。我们的姚明首先抢到，然后传给苏拉。苏拉带球来到对方场地，一个假动作传给姚明，姚明立刻转身扣篮，谁知被对方中锋拍了出来，我立即跑去抢球。由于我是个新手，对方根本没把我放在眼里。我立刻转身三分远射，给对方一个下马威。
对方也不甘示弱，带球来到我场，立刻投一个三分，在这千钧一发的时刻，姚明利用身高把快进篮筐的球顶了下来。可是，对方的进攻还未结束，只见对方名将迈克毕比迅速地接到球，然后急停跳投，也进了。此刻比分是2比2。
我们以这样的策略打完了第一、二节比赛。
下半场一开始，改变战术的火箭队队员犹如脱胎换骨，连续得了好几分，在第三节里，我们的比分为：76比54。我们大大领先于对方。
第四节，对方教练见势不妙，立刻改变战略。第四节一开始，他们个个像下山的猛虎，三分球几乎百投百中，很快差距拉成了99比95，只差4分了。之后，他们又乘盛追击。把比分反超了，是107比105。虽然是2分，可是仅有3秒了，我们个个垂头丧气。
“小升！快醒醒！”妈妈叫醒了我。我原先在做梦呀！
我的篮球作文教育工作者篇五
小时候，当我看了《灌篮高手》后，我便认为篮球是一项充满激情，充满活力的运动。上小学后，我终于如愿以偿，成了学校篮球队的一员。从此，篮球成了我生命中不可缺失的一部分。
在五年级的暑假，我参加了各种各样的比赛，令我印象最深刻的就是全国比赛。那一场比赛是残酷的，无情的，胜利的进前八，输了的被直接淘汰出局。
比赛开始，我们双方便展开了激烈的争夺，你来我往，比分交替上升，我凭着行云流水般的技术在敌我两方来回穿梭，此刻，我的眼中只有那个橙黄色的篮球，忽然，我一个大步上篮，球在空中划过一道弧线，完美地落入了篮筐，可我已经坐在地上,疼得话也说不出了，场上的比分就改变了形势。命运之神似乎特别偏爱那一方，比分已经落下了一大截。我的脑中只剩下：我要上去！我要上去！强撑着，我扯出一张自信的笑脸，忍住了疼痛，大步走向他们，头也不回......
球在我们手中灵活地传动，在一阵阵喝彩中往事历历在目：多少个盛夏、严寒，我与队友一同训练，一同流汗，一同成功，也一同经历风风雨雨，我们的生命满满都是汗水与艰辛。每当接到那篮球，我的肩上就像扛起了队友对我极高的期望，我怎会忘记！那沉甸甸的目光与希望！
终于，我们在伤痛与汗水中，获得了胜利。
每一次拼搏，满载了对朋友的信任；
每一次拼搏，溢满了对篮球的热爱；
每一次拼搏，诠释了对生命的希望！
掌声落幕，球场上，又恢复了平静。面对空空的场地，我沉默了几秒钟，对着它深深弯下了腰，然后，用充满力量的步伐，跟随着我们的球队，坚定地转身离去。
我的篮球作文教育工作者篇六
今天下午的体育课，老师没有来，于是语文老师就给我们上了一节“篮球课”，开始，语文老师从男生到女生传球，再让我们以男对女，然后从男到女投篮。开始传球了，篮球从老师手中到了杜庆旭手中，又回到老师的手中，到下个人手中，到老师手中……到我了，于是老师传了过来，篮球砰的一声就从我手上擦肩而过，于是我就捡了起来还给了老师。
投篮了，我第一个投，由于我怕打到球篮下的老师，所以我故意没投中，可是亓浩瀚投中了，于是男生就暂时领先一步……到女生了，可是到落幕的时候，结果出来了，男生赢了，于是我沾沾自喜起来，可心中却想着输了的女生，因为她们比较矮，所以她们才会输了，如果那些高的女同学全部投中了，那么我们男生就不会赢了，其实，谁输谁赢并不重要，重要的是男生和女生之间的.友谊。
我的篮球作文教育工作者篇七
炎炎夏日，一群穿着红衣服的孩子，正踏上公交车。他们要去哪呢？——篮球馆。
出自 FAnWen.chaZIDian.com
天还蒙蒙亮，一群高矮“参差不齐”的孩子，正挎着大包小包。他们要干嘛呢？——打篮球。
正值青春时期，一群整装待发的孩子，正向前奔跑。他们要奔向哪里？——篮球明星。
暑假里，妈妈给我报了一个篮球班，我兴奋不已。“大夏天的，在家里呆着都热，你还打篮球，不热吗？”同学问我。“打篮球就是要打得火热！”我说。
每天，我都要从梦乡里爬出，爬到另外一个梦——篮球梦。穿好篮球服，穿好运动鞋，背好包包，出发！来到篮球馆后，先是做热身准备，让自己的身体“知道”要打篮球了，然后就是绕场运球。做完这些运动后，后背，头上都冒出了一些汗，而这仅仅是个开始。随之而来的就是对技术要领的掌握了。变向运球，胯下运球，背后运球，投篮，三步上篮……这一练，就是一个半小时，最后累得趴在地上的可能就是你了，而头上的汗，已经“吧嗒吧嗒”地往下流了，衣服早已被汗浸湿了一半。终于到了休息的时间，我“博尔特”般的速度，扑向水瓶。这时的水已变成最最好喝的饮料，当然也能体会“透心凉，心飞扬”。接着下面进行的就是“放飞梦想”——篮球比赛！
“双方跳球，三、二、一、嘟~”教练一声令下，紧张赛事正在进行！“快，传球！”，“好，快突破！”，“快，投篮，好，进了！”全场沸腾！
这时的你，可能已经获得“汗人”这个称号了，全身上下，随处一碰，就都是汗！不急，回家来个凉水澡，就神清气爽，一身轻松！
这就是我的“篮球之梦”。汗、累，并凉爽、轻松地进行着……。
我的篮球作文教育工作者篇八
这不看不知道，一看下一跳啊。
中山广场的篮球场内，八一双鹿篮球队员正在里面呢！原来，八一队今天特地组织了这次活动，来到了中山公园与大学篮球队对抗，切磋切磋。八一队可是cba里大名鼎鼎的球队，获得过无数次总冠军，实力超强的。梁思远、金星星、顾浩三人毫不犹豫地买了票，疯一样地冲进球场，选了一个好位子。说实话，这三人都是八一队的铁杆球迷，每天晚上只要有八一队的比赛，必定会不约而同地守在电视机旁，收看比赛直播。可惜三人从没有到过现场去看比赛过，所以也留下点小小的遗憾。这下，可以让他们大呼过瘾了。
比赛还没开始，几个人就立马忙开了，一会找着个签名，一会找那个签名，什么莫科啊、李楠啊、陈可、李可，都不放过。球星们也是宽容地接受请求。
顾浩可是乐疯了，从来没有过这么爽呢！能得到八一队员的签名是他梦寐以求的事这回他睡觉笑都能笑醒了。
中场休息，金星星待不住了，趁机到球场上那这球投了几个三分。梁思远和顾浩也进去，又玩起了斗牛，完全是忘了自己在哪里了。
梁思远他们的行动引起了几个人的关注。
到底怎么了呢？
我的篮球作文教育工作者篇九
打篮球是我最喜欢的体育运动，它已成了我生活中不可缺少的一部分。
我并不因各类篮球明星的耀眼而喜欢篮球，我钟情于它是因为它能给我无穷的力量。
我在孤单苦闷时，第一个想到的就是篮球。因为它就像忠实的伙伴，任我发泄，陪我玩耍，让我表演，由我陶醉……当放下手中的篮球时，孤单苦闷已被快乐所取代。
我在没目标时，是篮球触动我换角度去追求。因为每当这时我脑海中就会浮现出球场上球员的投篮：手感要有，但力度与角度的配合更为重要，这样球才会乖乖地进入篮筐。于是，我就懂得了：该换个角度去追求，可能会更好！
这就是我的最爱——篮球，忠实的伙伴、哲理的教师、心情的调节器……不断地在我身上变换角色，于是我不由自主地爱了上它。
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我的篮球作文教育工作者篇十
独自倚在篮球架旁，默默地看着同学们在球场上龙腾虎跃，球进篮了，我用掌声和微笑为他们喝彩。“来呀，来打球！”同学朝我把球抛来。“不，不打！”手一挥，我将篮球截了回去。
看着他们一张张甜甜的笑脸，心里有一丝丝的惆怅，霎时，一种带着温度的液体从我脸上流过。
小学时期的我是一个活泼可爱的瘦女孩，全班差不多数我的体质最好，教师发现我是个体育苗子，就打算把我培养成一名运动健将，不管什么比赛，都少不了我的参加，每次我都拿前三名的好成绩，那时真有一种“一飞冲天”的感觉。
上小学五年级时，我开始打篮球，课上与体育教师一起切磋球艺，课下刻苦训练。渐渐地，我的篮球水平有了明显的提高，从此我酷爱篮球，一天不接触篮球，我就不舒服。
随着时间的推移，我上了初中，遇到了更好的体育教师，他认真地为我讲解技术要领，反复为我做示范动作，把自己的大部分精力用在了提高我的球技上。在教师的精心指导下，我的球技有了突飞猛进的提高，在球场上，我左突右防，叱咤风云，好不威风。为此，我不禁沾沾自喜。
悲总是伴随着喜到来，初二时的一天，我在打球时跑着跑着就头晕，一检查，医生说我贫血，这个消息对我来说就像是晴天霹雳。我瞒着家人，偷偷地开了好多补药，贫血倒是减轻了，由于营养过足的缘故，身体一天天发胖，我逐渐对自己失去了信心，但在教师的鼓励下，我强压着心中的不快，继续打球。
上初三时，我最终进了球队，在我高兴的时候，全家人却一致反对，他们让我专心学习，将来考上县里的重点高中。我不服，我多次哭着央求妈妈，最终，妈妈同意我只在课下训练。
我虽然没有考上重点高中，但来到了目前就读的这所百年名校，看到同学们生龙活虎地奔驰在篮球场上，我仅有默默地注视，静静地走过，因为我永远记得那个没有结局的梦。
我的篮球作文教育工作者篇十一
今日午时，万里无云，太阳火辣辣地炙烤着大地，但我还是十分兴奋，因为，苏吉阿姨要带我跟叔叔们打篮球。
来到新体育馆，突然，碰见了同学顾昊，他骑着自行车，若无其事地行驶在小路上。“喂，顾昊！”我喊道。他回头望来，见到我赶忙下车，推着车，走了过来。“管润玮，你怎样在那里？”他问。“我待会儿要和我阿姨的同事打篮球，你要不要来？”我问。“好的，我加你们，反正我也没事。”他显得很兴奋。我爽快的答应了。
几分钟后，最终见到几位叔叔走了过来，我和顾昊赶忙占了一个空位。最终到了，这时，我的体育教师张斌张教师也和他的一个朋友来打球，张教师看到我们准备开球他赶忙慢跑过来，对我们说：“加我们吧！”“ok！”
分队进行中，我和一个大哥哥和我的同学顾昊一队，两位叔叔一队。我们队发球。
刚开始，我发给了那位大哥哥，他立即跑出三分线，在无人防守的情景下，双手抓住球，瞄准篮筐用力一投橘红色的篮球从空中划过一条弧线，不偏不倚，落入了篮筐，哇！真是神投手啊！！！我们所以得一分。场上比分1：0。
之后，对方发球。几秒钟后，发起了大反攻一位叔叔，拍着篮球，跑向篮筐，脚步下风呼呼作响，来到篮筐下，他纵身一跃，将球一抛，球进了！之后，对方的两位叔叔狂飙三分，如入无人之境。
最终，还是败在了他们手下。
经过这次篮球大赛，我明白，要有合作精神，团结一致。也锻炼了我的身体，真是一举两得呀！
我的篮球作文教育工作者篇十二
我们的课余生活丰富多彩，有的滑活力板，有的打篮球，有的踢足球......，下面就让我来介绍一下我的课余生活吧!
每当放学时我都万分激动，因为妈妈说;“只要我在六点半之前写完作业，就同意我和爸爸带着我们新买的篮球去打篮球。”今天终于我在六点半之前写完了作业，就这样我们高高兴兴的去打篮球了。
到了楼下，爸爸首先教我看着球拍打，在教我不看着球拍，刚开始时，我只能拍一个二个，现在已经可以不看着球就拍了。然后，爸爸又教我运球，爸爸说：“运球就是速度必须要快才行。”刚开始时我还不行，现在已经能运球十七八个的了。最后，我和爸爸比赛拍球谁用时少拍的多。然后，一分钟时间到了，爸爸以100个比93个胜，后来我们又比运球，又是爸爸以26个比13个胜，我好佩服我爸爸啊!
以后我要常打篮球，因为它可以让我们放松心情，可以锻炼身体等等，所以我喜欢打篮球!
我的篮球作文教育工作者篇十三
又是一个舒适的午后，阳光灿烂。
篮球场上，明媚的阳光照着我矫捷的身影。我运球、起跳，用一个标准的投篮姿势将篮球从我手中送出。球在空中滑过一道极具动感的抛物线，接着以0。1cm的误差从篮筐旁一掠而过。唉，又一个“三不沾”。
我爱打篮球，完全缘于我哥哥的影响。我的两位哥哥都热衷于打篮球，甚至达到了“嗜球如命”的地步。这种气氛的感染使我也很早便爱上了篮球。然而时至今日，两位哥哥的球技迅猛增长，成为每次比赛的主力。但我却依然菜的抠脚，连运球动作都叫人看着别扭。于是，每当哥哥们在球场上生龙活虎的比赛时，我只能蹲在一边当个忠实的观众。我暗下决心，一定要把球技练得像哥哥那样好。
愿望虽好，行动却难。虽然是暑假，我有足够的时间在场上练习，但整日的练习换来的还是令人失望的结果。我也缠着哥哥，央求他们传授我些技巧，却又总是不得要领。下午的球场，阳光像麦芒一样刺着我的皮肤，使我浑身搔痒难耐，汗水顺脸滑下，灌进眼晴，流进脖子，然而我却从不停歇。逐梦，不能犹豫！一次次带球，一次次失手，一次次失望……然而我却从不放弃。因为一分耕耘，一分收获，我热爱这项运动，就要为它付出我的努力。不知经历了多少次失败，我终于能带着球准确无误的冲到篮筐下。那一瞬间，我所体会到的，不仅仅包括成功的喜悦，那些可贵的坚持都化为闪闪的黄金，在我记忆的长河中大放异彩。是啊，我们可以不完满，但我们努力；我们可以不聪明，但我们虚心；我们可以失望，但我们不绝望；我们可以惨败，但我们不放弃。
双手抱球，我的梦想就握在我的手里；起跳投篮，我的梦想并不会随篮球而去。坚持不懈，丑陋的小鸭也可变为美丽的天鹅；勇往直前，我会离越来越近！
我的篮球作文教育工作者篇十四
篮球对于我来说是一个梦，一个渴望而不可求的梦，刚刚触摸篮球就有一种飞的感觉，想让它成为我的专利，也希望自己拥有这种精神——飞翔。不过还要努力呀！马上面对期末了，电脑就要成为一个奢侈品哟，不要让他命令我，而是合理安排时间的利用它，只能这样哟，我打算在暑假时是我每天不可缺少的习惯，爱好是慢慢的培养，当然羽毛球也不能放弃，毕竟已经相伴几年了，运动伴随着我，好的.心情伴随着我，飞翔，为了自己的爱好而飞，更是为了自己的目标而飞翔。有了自己的理想并且要为自己的理想而奋斗。
篮球使我目标更加坚定，在打篮球的过程是我的烦恼抛到九霄云外，那一种爆发，那一种放松，是我彻底融入到一个境界，当汗流浃背时的坚持，一个个动作，一个个坚定的眼神，都使我难以忘怀，尤其是打完球后，被风吹的感觉是我感到难以取代的舒畅，那种自信，那种自豪，篮球可以改变我很多，打篮球是一个很好的运动，其中的奥妙还需要我们去一点一点的体会，我希望我可以为了继续努力下去。并且希望我的朋友们也可以体会篮球的“cool”。
我的篮球作文教育工作者篇十五
今天下午，第一节课下课后，老师说：“下节课是体育课，但天上有乌云，好像要下雨。如果不下雨，我就拿篮球和你们去打篮球。”全班同学高兴地都站起来了，同时也默默祈祷，可不要下雨啊！
第二节课的铃声响了，乌云被风吹散了。同学们争先恐后的，迅速跑到了操场上，等待老师的.到来。过了一会老师来了，我们用热烈的掌声欢迎老师的到来。老师说：“我把球传给你们，然后你们再把球回传给我。”并找了个同学做示范。我们站成两排，一个一个的来。过了好久，终于轮到我了，我好紧张啊！结果，球打到了我的下巴上，再来一次，球又打到了我的左胳膊上，感觉有点疼。练完后，老师又带我们去练投篮。轮到我了，可是我还是没投进。
虽然，今天时间短，我没也学好，但还是体会到了玩篮球的乐趣。
我的篮球作文教育工作者篇十六
今天，我和郭泽宇、朱家瑞……一起打篮球。分组的时候，我们用了手心手背的方法决出了谁是黑组，谁是白组。
游戏开始了，王子睿一下子就抢到球了，多亏了扈智涵，在王子睿拍球的'时候抢断了球。于是，他把球传给了我，我跑到篮筐前，来了一个漂亮的空心球，球落地了，我们相互击掌，一阵欢呼。我又抢到球，想传给扈智涵，可球被对方抢了过去。
多么有趣呀!我一定珍惜课余时间，来享受我的课余生活!
我的篮球作文教育工作者篇十七
我非常敬佩姚明，他在20xx年奥运会篮球比赛中帮助球队获得了第一，比赛中他的一个关键扣篮帮助球队度过了难关，并在他的带领下，球队获得了第一。因此我爱上了篮球，也深深喜欢上了姚明。我梦想着有一天能和姚明一样参加篮球比赛，勇夺冠军。这是我的梦想，也是我的希望，他时刻萦绕在我的脑海里。多少次梦中变为现实。
终于，我梦见我穿上了1号球服，守在篮筐前，与敌友较量。敌友快如闪电的进攻很快就撕破了我们的纺线，此刻，我的心砰砰直跳，生怕我的防守失误带来全队的损失。看着敌友在我面前鱼跃穿行，我全神贯注，在他准备投球瞬间，我也像姚明一样临危不乱，顺势盖帽。球碰到篮筐，翻转几下又落了下了，我迅速的把球接住，传给前锋，前锋绕过敌人的防线，飞奔到敌友篮框前，精准的一投，球进了。就这样，比赛在双方的交替得分中进行着，在最后定胜负的关键时刻，敌友接住致命篮板球，若此球投进，我们将面临失败，为此，我不顾一切的冲向篮板，极力拼抢，心里也在诅咒此球可不要进，借助我的身高优势，敌友也不敢冒然投球，在多次的回传之后，敌友也意识到时间不多了，焦躁的心情使他们三分外投球，我的心也随着球起球落。命运之神仿佛降临我方，球在篮筐中转了个圈甩出，我不顾一切，鱼跃跳起，单手补篮。呵呵！球进了，时间也刚刚好，我们赢了。虽然赢的带有一定的运气，但多数还是平时刻苦的训练，默契的团队合作。
虽然这是场梦，但这个梦更加激发了我对篮球的喜好，加油，为了实现梦想而努力！
我的篮球作文教育工作者篇十八
我虽然是一个胖胖的人但我仍然热爱运动，我热爱竞技类的运动，例如：篮球、足球、羽毛球和乒乓球等竞技球类运动。
但在这么多竞技球类运动中我偏爱篮球，我曾经也爱过足球，但为什么后来又爱上了篮球？是因为篮球更刺激？是因为篮球更能让人有神爽的感觉？还是因为篮球更让我觉得痛快？我不知道，我甚至不知道我为什么会抛弃足球。
其实我觉得人生就像一场篮球赛；每个人就是一个选手，每个困难就是一个对手。只不过有的人突破过去把篮球送进了篮筐，他们就成功了，是一批我们耳熟能详的伟人；有的人过去了，但篮球没能进篮筐，他们就是那一批努力了但没有成功的人，他们心里并不遗憾；还有的人没有过去，他们失败了，是一批没有做过任何努力的人，他们心里倍感遗憾，“如果我当时努力一把多好啊，我就不会落到今天这步田地了，唉，真后悔啊！”我一定要做第一种人！
打篮球，难免会有一些伤痛，我曾经被篮球砸出过鼻血，当然这都是些伤痛的回忆了。我在篮球场上与在场下完全不一样，场下的我虽然有精神也生龙活虎；但我在场上就有了一股顽强拼搏的精神。希望我在别处也有像场上的那股顽强拼搏的精神。
我终于明白我为什么会爱上篮球了，那就是因为那股顽强、拼搏的精神在一直不断的激励我不停地向前进步。
点评老师：李衡老师。
