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体育教练的运动会总结篇一
在过去的一年中，我作为一名体育教练，致力于提供高质量的教学体验，帮助学生发掘运动潜能，提升个人健康水平。我的主要职责包括制定教学计划、组织体育活动、教授运动技能以及进行课后反馈。
在课程设计上，我遵循了多元化、趣味性和挑战性的原则，引入了新兴的体育项目，如瑜伽、攀岩和电子竞技。这些课程不仅增强了学生体质，也培养了他们的团队协作能力和创新思维。
二、教学成果与挑战。
1.成绩进步：通过我的努力，学生的体能和运动技能得到了显著提高。例如，在学期初，学生们在50米短跑中的平均成绩为9秒，学期末，这个成绩提高到了8秒。
2.团队协作：我鼓励学生参与团队活动，如篮球、足球等，以培养他们的团队合作精神。然而，也遇到了一些挑战，如部分学生缺乏团队意识，对此，我采用了更多的团队活动和角色扮演游戏，帮助学生更好地理解团队协作的重要性。
3.课后反馈：我收到了一些积极的反馈，学生们表示他们在课程中收获了很多，不仅在技能上有所提升，而且更加自信和坚强。然而，我也注意到，部分学生在运动后的拉伸和放松环节存在一些问题，这影响了他们的运动效果。
三、未来计划与展望。
未来，我计划进一步提高教学质量。一方面，我会加强对学生的了解，根据他们的特点和需求，提供更有针对性的教学。另一方面，我会加强对教学技巧和方法的研宄，以提高教学效果。同时，我也希望能在体育课程中引入更多创新元素，如增加更多的户外活动，以增强学生的体质。
总的来说，2023年的工作是充实的，也是具有挑战性的。我期待在新的一年中，能为学生带来更优质的教学体验，帮助他们更好地发掘运动潜力。
体育教练的运动会总结篇二
几年来我校体育教研工作却存在着诸多弊端和需要完善的地方。怎样“教”、如何“研”是摆在我们面前的重要课题。就我校体育教研工作现状进行浅显的分析，对如何开展体育教研工作，提高其实效抒发己见，意在与体育同仁切磋，以达抛砖引玉之功效。
一、 我校体育教研工作的现状
1、对体育教研工作的重要性认识不足
受应试教育的影响，认为只要让学生练好测试项目就可以了，而把体育教研工作看成可有可无。认为开展体育教研活动费时、费力、费钱、不实惠；个别体育教师认为，开展体育教研活动会分散精力，只要抓好竞技体育项目的提高，在各级运动会上多拿几分，就名利双收了；更有人认为，体育教研工作是体育教研部门的事。
2、教研活动脱离实际，流于形式
以往开展各种形式的教改专题活动，公开课、观摩课、论文讲座等，这些活动在一定意义上讲给人以颇多教益。但也有一些活动投入较多的人力、物力、财力，可实际效果并不理想。一是不切实际，针对性、指导性差；二是不研究主要问题，对重育体、轻育心；重于教、轻于学，重知识传授，轻能力培养，重课内教学，轻非智力因素开发等普遍存在的问题，研究的不深入；三是不讲究效果。
3、教研活动缺乏有效的组织领导和总体规划
教研活动的随意性，导致活动缺乏实效性，这里最主要的问题是体育教研缺乏总体规划和有效的组织领导。往往存在自我封闭的“小教研现象”，校与校之间缺乏横向联系。
4、体育教研方式单一
以往，体育教研活动的方式常常是“一人讲、众人听”，“一人做、大家看”，只重视教师的被动参与性，而忽视教师的主体性和主动性。92%的老师认为：教研活动重要的是相互研讨，这反映出体育教师对教研组长“一言堂”、“独角戏”的教研方式很不满。
二 改变我校体育教研现状的对策
1、建立和健全教研网络，加强教研管理
学校要建立分管体育校长抓体育教研，教导处日常监督，教研组具体实施，形成
学校-----体育教研组------教师三级教研运行机制。规定要做到有计划、有措施、有评比、有交流、有总结、有表彰。制定完善的激励措施，实行负责制。课题责任到教研组，分课题责任到教师个人。
2、要提高对体育教研工作重要性的认识
提高认识，首先是要提高校领导的认识，使其认识到开展体育教研活动，是深化体育学科课堂教学改革的需要，是教师从教育型向科研型转化的有效途径，进而为全面实施素质教育打下坚实的基础。其次是提高教师的认识，体育教研旨在发动全体教师解决本校体育教学质量方面普遍存在的问题，努力探索素质教育条件下-体育学科教学的特点和教学方法，认识不到这一点，参与体育教研工作就会被动、盲从，势必造成体育教研活动的形式化。
3、体育教研要真正在“研”字上下功夫
所谓在“研”字上下功夫，就是教师要明确研什么？怎么研？
从形式上说，应该变“单向交流”为“多向交流”。形成教师之间、教研组的多向交流渠道。
从内容上说，要研究教育理论、教学观念，要研究新课程标准、研究教材、研究教法等等，而且要结合小学体育教学的特点去研究。
体育教研是一项艰苦而繁重的脑力与体力劳动，需要体育教师长期的观察、思考、实践与论证，它绝不是凭空臆想，也不是对别人教研成果的任意裁剪和拼凑，它是体育教师将实践上升到理论的创造过程。在体育教学的全过程中教师都要注重教学的改革和创新，不断发现、不断研究，方能使理论与实践紧密结合，使教学与研究两翼齐飞。切忌“研”、“教”脱离或把体育教研看成是体育教学的附加，既不热心于集体教研活动，也不注重个人提高，满足于上好几堂课，片面追求轰动效应。
4．充分发挥教研网络的功能，开展丰富多彩的教研活动
通过这一网络，开展丰富多彩的教研活动，创设和谐民主的教研氛围，让全体教师积极参加教研活动，充分发表自己的见解和感想，大胆实践，勇于探索，不断创新。从而整体推动我校体育教研活动向纵深发展。
在深化教育改革全面推进素质教育的今天，如何结合体育教学的实践有的放矢地开展体育教研工作，提高我校体育教师自身的业务素质，几年来我校体育教研工作却存在着诸多弊端和需要完善的地方。怎样“教”、如何“研”是摆在我们面前的重要课题。就我校体育教研工作现状进行浅显的分析，对如何开展体育教研工作，提高其实效抒发己见，意在与体育同仁切磋，以达抛砖引玉之功效。
一、我校体育教研工作的现状
1、对体育教研工作的重要性认识不足
受应试教育的影响，认为只要让学生练好测试项目就可以了，而把体育教研工作看成可有可无。认为开展体育教研活动费时、费力、费钱、不实惠；个别体育教师认为，开展体育教研活动会分散精力，只要抓好竞技体育项目的提高，在各级运动会上多拿几分，就名利双收了；更有人认为，体育教研工作是体育教研部门的事。
2、教研活动脱离实际，流于形式
以往开展各种形式的教改专题活动，公开课、观摩课、论文讲座等，这些活动在一定意义上讲给人以颇多教益。但也有一些活动投入较多的人力、物力、财力，可实际效果并不理想。一是不切实际，针对性、指导性差；二是不研究主要问题，对重育体、轻育心；重于教、轻于学，重知识传授，轻能力培养，重课内教学，轻非智力因素开发等普遍存在的问题，研究的不深入；三是不讲究效果。
3、教研活动缺乏有效的组织领导和总体规划
教研活动的随意性，导致活动缺乏实效性，这里最主要的问题是体育教研缺乏总体规划和有效的组织领导。往往存在自我封闭的“小教研现象”，校与校之间缺乏横向联系。
4、体育教研方式单一
以往，体育教研活动的方式常常是“一人讲、众人听”，“一人做、大家看”，只重视教师的被动参与性，而忽视教师的主体性和主动性。92%的老师认为：教研活动重要的是相互研讨，这反映出体育教师对教研组长“一言堂”、“独角戏”的教研方式很不满。
二 、改变我校体育教研现状的对策
1、建立和健全教研网络，加强教研管理
学校要建立分管体育校长抓体育教研，教导处日常监督，教研组具体实施，形成学校-----体育教研组------教师三级教研运行机制。规定要做到有计划、有措施、有评比、有交流、有总结、有表彰。制定完善的激励措施，实行负责制。课题责任到教研组，分课题责任到教师个人。
2、要提高对体育教研工作重要性的认识
从，势必造成体育教研活动的形式化。
3、体育教研要真正在“研”字上下功夫
所谓在“研”字上下功夫，就是教师要明确研什么？怎么研？ 从形式上说，应该变“单向交流”为“多向交流”。形成教师之间、教研组的多向交流渠道。从内容上说，要研究教育理论、教学观念，要研究新课程标准、研究教材、研究教法等等，而且要结合小学体育教学的特点去研究。体育教研是一项艰苦而繁重的脑力与体力劳动，需要体育教师长期的观察、思考、实践与论证，它绝不是凭空臆想，也不是对别人教研成果的任意裁剪和拼凑，它是体育教师将实践上升到理论的创造过程。在体育教学的全过程中教师都要注重教学的改革和创新，不断发现、不断研究，方能使理论与实践紧密结合，使教学与研究两翼齐飞。切忌“研”、“教”脱离或把体育教研看成是体育教学的附加，既不热心于集体教研活动，也不注重个人提高，满足于上好几堂课，片面追求轰动效应。
4、充分发挥教研网络的功能，开展丰富多彩的教研活动
通过这一网络，开展丰富多彩的教研活动，创设和谐民主的教研氛围，让全体教师积极参加教研活动，充分发表自己的见解和感想，大胆实践，勇于探索，不断创新。从而整体推动我校体育教研活动向纵深发展。
三、我校体育组教研的具体做法
1、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。
体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先，学期初本组成
员能认真学习新课标，制定教学计划，严格按期计划上课，其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学实效性。抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义教育。使学生喜欢体育课，重视健康，使学生养成终身体育意识。
2、多方努力，齐抓共管，推动了大课间有序的开展
学校的大课间工作是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好大课间也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好大课间更能促进学校的全民健身活动的开展。一学年来，体育组的四位老师团结协作，共同对大课间进行了大胆的创新改革，把跳绳、集体舞融入到大课间当中，每双周进行全校的性的跳绳测试，使其更有健身性和观赏性。在大课间的各项过程中得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，大课间质量，在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。艺体 “2+1”活动初具成效。
3、做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，特制定了学校《健康标准》达标计划,四位体育教师能针对计划利用体育课时间对全校学生进了测试，并认真计算成绩填写学生体质健康卡，及时输入计算机上报国家数据库，全校及格率达到96.83%。
4、群体活动
为保证学生每天一小时的体育锻炼时间，除了对大课间常抓不懈外，为了给学生活动时间，锻炼的机会，本学期分别举行了跳绳比赛、长跑比赛、投篮比赛，召开了校级运动会，开展了阳光长跑等体育活动，通过以上体育活动极大丰富了学生的课余生活，大大调动了学生的运动兴趣，引导他们形成体育锻炼习惯与良好的心理素质与团队意识。
5、训练方面
学校的排球队、篮球队、三跳队、田径队、乒乓球队的课余训练常抓不懈，有计划、有总结。刻苦训练，积极备战各级比赛。体育组的老师能牺牲休息时间一天四训，先后带队参加了区及以上组织田径运动会、排球比赛、三跳赛、篮球比赛、乒乓球比赛。
6、教研方面
课程理念提倡合作，不仅是指学生的学习方式，还应是教师的教研方式。为了发挥团队精神，发挥每个教师的特长，互相取长补短，我们群策群力开展集体备课，使每个教师的个人优势被整合为集体的智慧，时时迸发出令人惊喜的创新思维和教学设计。这样既能让每位教师集中精力备精一至两个单元的课，又减轻了教师的工作负担，同时加强了教师之间的学习交流，集思广益，“以思维碰撞思维，以智慧点燃智慧”，充分发挥教研组“群研智慧”，做到了资源共享。
7、学习方面
体育组教师能积极认真学习学校体育工作的有关文件和通知。具
体有中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》；实施《国家学生体质健康标准》等通知。通过学习，全体教师明确了学校体育工作的指导思想，提高了对体育工作的认识，坚定了日常体育工作的`信心。
四、所取得成绩和成果
五、所存在问题与不足
1、在工作中有很多地方缺少创新。
2、缺乏学习精神。
3、体育教师要求力度不够，没能严格要求学生。
六、具体解决措施
1、体育教师要多学习研究，敢于创新，加大工作力度，严格要求学生。
2、体育教师要积极与班主任老师配合，及时反馈班级学生的表现情况。
3、要及时认真反思，以便今后工作。
总之，我校的体育工作正向着规范化、制度化、科学化的方向发展，但其中也存在着不足之处，请领导老师多提宝贵意见，便于在以后工作中逐步改进和提高。
“阳光体育运动”总结
为了贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定” 、落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神、大力实施“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念。我校全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，坚持落实课外活动一小时，蓬勃开展“阳光体育运动”。学校进一步加强了体育教育教学的组织管理，积极宣传传播健康成长理念，开展丰富多彩的体育活动，组织各种形式的体育竞技比赛，达成了学生每天锻炼一小时的目标，初步形成了“全员参与、项目众多、特点突出、持之以恒”的学校阳光体育运动特色。
我们的工作做法和体会有四点。
一、充分认识体育锻炼对学生成长的意义，加强阳光体育运动的组织管理 近年来，我国青少年体质不断下降，视力不佳、超重及肥胖等问题严重影响青少年健康，状况令人担忧。“阳光体育运动”号召学生到阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼身体，陶冶情操，目的正是引导中小学生树立健康理念，切实提高身体素质，为今后的成长奠基。
对阳光体育运动，我校可谓“认识到位、组织得力、要求明确”。学校成立了以李春军校长为组长，李新军为副组长，成员包括体育组全体成员、以及全体班主任的“新墩镇中心学校阳光体育运动领导小组”。领导小组根据学校现有设备以及全体学生的实际，加强领导，统一部署，制定了阳光体育活动实施方案，并明确了教学处为阳光体育活动主管部门，负责制定阳光体育运动相关计划以及体育课程建设等工作，明确体育科组为落实活动计划和实施课程的责任部门，形成了校长亲自抓、分管领导具体抓，教导处、体育科组与各年级组、各班联动抓的有效机制，确保了阳光体育活动开展的“有序、有效、安全”。
为了加强对阳光体育的意义认识，学校多次组织行政班子成员和相关教师一起学习《中共中央国务院关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》和《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》等文件精神，明确要求全体师生以开展阳光体育运动为契机，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持体育课教学、体育个性拓展课程建设相结合，丰富体育锻炼途径，激发体育锻炼兴趣，形成良好的体育锻炼习惯，掀起校园内体育锻炼热潮，切实提高学生健康水平。
二、积极改善体育运动条件，努力营造健康成长氛围
1
我校属于农村学校，校园设施尚不完善。近几年来我校多方筹措资金，积极营造健康成长的氛围，使阳光体育运动得以在我校开出绚丽之花。
1.场地建设：
根据我校制定的中、长期学校发展规划，在上级部门支持下我校投入近90多万进行了操场、厕所的改造、修建工作。修建并完善田径场地、篮球场地、足球场地、排球场地综合锻炼场地、风雨操场等各种场地建设。为了确保阳光体育运动的需要，为了达成每天锻炼一小时的目标，我们克服困难，全力以赴，确保了运动设施和场地需求。
2.设备添置：
我校常规体育设施设备齐全，体育器材室老师认真负责，对各活动小组需要的器材能够及时登记，申请购买。购置了大量适合学生活动的体育器材，学生上体育课、平常活动做到了人人有器材的标准，为体育活动提供了坚实的物质基础。为了支持学校体育课程及活动的开展，学校分批次购置高标准的四个钢化玻璃篮球架，设立了两个足球门，为足球的训练打好了基础。
3.师资力量：
我校体育科组现有专职教师3名，完全能够满足教学需要。我校还重视体育教师的继续教育，派教师参加甘州区教育局组织的青年教师艺术素养体育学科提升班，增进体育教师的理论修养，增强体育教师的专业技能，使我校阳光体育运动具有了坚强的发展基础。
三、严格执行体育课程标准，积极开展阳光体育运动。
在体育教育教学组织管理上，我校重点抓了四个方面。
1.严格执行体育课程标准，开足、开齐、开好体育课，体育教师编制要能够满足教学需要。为了保障体育教学工作的有效有序，我校制定了《体育课教学常规要求》，对体育教师课前、课中、课后常规提出了基本要求，同时，我校结合学校的校本研修工作，要求体育教师积极开展新课程背景下的体育教学研究，开展体育课题研究，在保证学生有足够运动量的情况下，融进趣味性、游戏性较强的教学内容。
2.积极开展大课间活动与课外活动一小时。
（1）我校的大课间活动参与率高，内容丰富，锻炼效果明显。每天9：55—10：30为大课间时间，首先全体师生参与跑操、广播体操、集体舞，这种学生喜欢的方式既锻炼了学生的身体，又愉悦了师生的心情，这是学生最快乐的时光，这时的校园就是一片欢乐的海洋、沸腾的海洋，大课间活动受到学生广泛欢迎。
（2）在组织好大课间的同时积极开展课外活动。根据各班体育课程情况由 2
班主任老师带队组织进行。联系体育组，由体育组安排时间、场地和裁判，班级之间或学生之间自行组织小型体育比赛。活动开展做到了有计划、有登记、有管理，责任落实到人，使我校的阳光体育活动开展能有序开展。
3.加强广播操和眼保健操的指导和组织。作为常规体育活动内容，我校一直重视广播体操的训练。各班在体育教师的指导下定期开展广播体操训练，见缝插针，严格要求，保障质量。眼保健操的训练由班主任负责。做操时间，值周教师、值周学生对各年级的组织情况进行检查考评，考评内容计入班级评比。
4.建设富有特色的体育个性拓展课程。
为了激发学生的体育兴趣，切实增强学生体质，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的体育教学氛围，我校在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋，积极建设校本个性拓展课程，开展了丰富多彩的校园阳光体育活动，包括大课间活动和各类体育团队活动。
学校组织成立了学生篮球队、乒乓球等多个活动小组，各年级学生可以自愿报名参加。作为学校个性拓展课程的组成部分，这些活动小组的活动时间和活动地点由体育组统筹安排，在各小组指导教师的有效管理、精心安排下，活动开展得井然有序并取得了良好效果。
四、大力开展体育竞技比赛，努力形成体育运动特色
我校进几年已经形成了两大传统体育赛事。一个是每年举办一次达标运动会、广播操比赛、小型跳绳、拔河、篮球等体育比赛。一年一度的达标运动会是全校师生心目中的一件大事。各班级精心准备，积极训练，认真组织，各显神通，力求在校运会各种比赛中大显身手。这些体育赛事都先由学校专门成立的活动领导小组制定出比赛规则、安排赛程，然后由体育教师利用体育课和拓展课程活动时间进行专门指导。每次比赛都做到了赛前有计划预案、过程有记载、赛后有总结，确保了活动收到实效。
此外，我校体育个性拓展课程中，有些课程门类由于持之以恒，坚持训练，科学训练，已经取得了令人满意的成绩。学生身体素质增强了，学生的身体协调能力、体育测试成绩都有了大幅提高，真正达到了阳光体育的锻炼目的。
学质量的提高。阳光体育活动提供了师生之间，教师之间、校领导与教师之间相互了解的机会，有利于建立良好的校园人际关系，增强了学校的凝聚力与战斗力。现在，“我运动、我健康、我快乐”的理念深入人心，孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下展现自己的青春和活力，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气。阳光体育活动成为我校体育工作的重要组成部分，成为我校推进素质教育的突破口。
今后，我们仍将大力开展学生体育运动，不断提高学生的体质健康水平，为构建社会主义和谐社会，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人作出我们应有的贡献。
体育教练的运动会总结篇三
在过去的一年中，我作为一名体育教练，带领着我的团队不断前行，收获了无数的成长与喜悦。在此，我将对自己的工作进行一次全面的总结。
首先，我的工作背景是担任学校体育教练，负责指导学生的体育课程。我的团队由10名学生和2名助教组成，他们分别来自不同的体育项目，如足球、篮球和田径等。
在工作内容方面，我制定了详细的教学计划，并根据学生的兴趣和表现，为他们量身定制了不同的训练方案。同时，我还与家长保持密切沟通，及时了解学生在校外的训练情况，确保他们能够在安全的环境中得到充分的发展。
教学方法上，我强调个体化的训练方式，注重培养学生的自主训练能力，鼓励他们通过参与各种体育活动，提升自身的身体素质和竞技水平。同时，我也十分注重与学生之间的互动，通过组织比赛和活动，增强团队凝聚力，提升他们的团队协作能力。
在教学成果上，我取得了显著的成绩。其中，篮球队在省级比赛中获得了一金一银的好成绩，足球队则在市级比赛中取得了前五名的好成绩。这些成果不仅是我们团队的骄傲，也为学校争得了荣誉。
同时，我也发现了自己在工作中存在的问题。例如，在训练过程中，有时会过于关注学生的竞技表现，忽略了他们的情感需求。为此，我将加强与学生的沟通，关注他们的心理健康。
总的来说，我认为我所做的工作是成功的。我不仅为学生提供了安全、有效的训练方案，还帮助他们树立了积极向上的态度。在未来，我将继续努力，为学生提供更优质的服务，帮助他们实现更好的自我。
体育教练的运动会总结篇四
引领着篮球的热情，我在过去的一年里作为篮球教练，陪伴着我的学生们一起奋斗。我的工作目标是培养他们的篮球技能，提升他们的团队协作能力，以及锻炼他们的心理素质。
一年前，我的学生们刚开始接触篮球时，他们的基础技能和自信心都相当薄弱。然而，通过我的指导和他们自己的努力，他们在技能、团队合作和心理素质方面都有了显著的提升。
在技能方面，我着重训练他们的运球、传球、投篮和防守能力。我使用了各种教学方法，如示范、讲解、实战演练等，使他们的篮球技术得到了显著提高。
在团队协作方面，我鼓励他们学会倾听队友的声音，理解团队目标，并有效地进行沟通。通过组织团队建设活动，如篮球友谊赛和团队研讨会，我帮助他们提高了团队协作能力。
在心理素质方面，我教导他们如何面对挫折，如何处理压力，并保持积极的心态。通过鼓励他们在比赛中坚持到底，我帮助他们提高了自我激励和适应能力。
回顾过去的一年，我感到欣慰和自豪。看到他们在场上努力拼搏，互相鼓励，我深感自己的工作得到了价值。然而，我也认识到自己还有很多需要改进的地方，例如在应对突发状况和引导他们更深层次地理解篮球方面。
在未来的工作中，我将继续提高自己的专业能力，以更好地指导他们。同时，我也将引导他们进一步提高技能，培养他们的团队合作精神，以及增强他们的心理素质。
总的来说，我深感自豪能成为他们篮球生涯中的一部分。我相信，只要我们共同努力，他们的篮球技能和团队精神将得到进一步的提升。我期待着在新的一年中，继续陪伴他们，共同成长，共同进步。
体育教练的运动会总结篇五
2022年对我来说是充满挑战和收获的一年。作为学校的体育教练，我与一支富有激情和才能的学生们一起，完成了多项体育赛事，并在其中取得了不俗的成绩。
在训练方面，我始终以提升学生的体能和技巧为目标。我首先了解每个学生的优势和短板，然后制定个性化的训练计划。此外，我还重视团队的建设，鼓励学生们相互合作，提升团队精神。
我所指导的队伍，参加了多项体育赛事，包括足球、篮球和田径等。在比赛中，我们与各种实力强大的对手竞争，不断学习并提升自我。每次比赛后，我都会进行反思和总结，以改进未来的训练计划。
二、成长与收获。
经过一年的努力，学生们在体能和技巧上都有了显著的提升。他们的团队合作精神也得到了加强，更懂得相互配合和支持。此外，我自己也得到了许多宝贵的经验教训，并提升了教学和训练的能力。
此外，我还积极与家长沟通，了解学生的需求和期望。我也更加明白，作为教练，不仅要关心学生的体育发展，也要关注他们的成长环境和生活状态，以此提供更全面的支持和帮助。
三、未来计划。
在未来的工作中，我将继续关注学生的个性化需求，为他们制定针对性的训练计划。同时，我也将进一步学习和发展教学技巧，以更好地引导学生。
在团队建设方面，我将鼓励学生积极参与，提升团队精神。此外，我还计划与家长保持密切联系，共同关注学生的成长，为他们创造更好的学习和生活环境。
总的来说，2022年是充满挑战和收获的一年。我深感自己的成长和进步，也更加明白作为教练的责任和使命。我期待在新的一年中，继续为学生的体育发展贡献力量。
体育教练的运动会总结篇六
我担任健护系体育部干事已将近一个学期，从中我学到了许多东西，同时也锻炼了我的实践和交流能力。在主席的直接领导，部长的帮助和教导下，我参与了以下工作：
2.体育部工作分配。部长详细划分了每个干事所管理的班级，工作是负责检查每个班级的早操出勤情况。通过这次工作分配，我初步了解了作为干事应做的工作，并初步确立了工作目标和努力方向。3.健护系日常体育活动。体育部负责组织系里的一些体育活动，近期我们部负责举办了新生运动会，大一篮球赛联谊，以及校篮球队比赛，乒乓球、羽毛球、跳绳比赛等等各类大型比赛，大大的丰富了学生们的课余生活。通过组织此类活动，我不仅增加了工作经验，更加得到了锻炼，并建立起了与其他各系学生的友谊。
4.迎新晚会。体育部负责搬道具，拉幕布，为晚会做好了充分的准备。我部各干事团结协作，做好了各方面的工作，迎新晚会圆满成功。
5．体育部协助其他部门工作。体育部干事与勤工部，治保部共同负责活动中心的卫生。我们共同努力为学生创造了一个良好的活动氛围。增进了与其他部门成员的友谊。
1．要加强与各部门的交流互动，协助其他部门共同建立好我们的学生会。
2．鼓励各部门积极响应学校开展的各项活动，让学生会文化得以更好的发展。
当然，我在工作中也发现了自己的一些不足和缺点：
1．工作中有些死板，不够灵活。
2.有时会迟到，一些工作做不到位。
我决心在未来的工作中，在交流能力和工作态度方面进行改进，以便提高工作效率和综合素质，让自己成为一名优秀的学生会成员，一个合格的大学生。请主席和部长督促并指导我。谢谢！
贺暖。
xx年12月5日。
体育教练的运动会总结篇七
本学期，我校体育工作在市局体卫艺科的直接领导下，在全体体育教师共同努力下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作规范化，以健康第一为指导思想，牢固树立“终身体育”的思想，努力培养一代新型人才。一学期来，围绕“全面提高身体素质”的目标，经过全体师生共同努力，较好地完成了学校体育工作任务，现将本学期学校体育工作总结如下：
一、政治思想方面。
认真学习国家有关教育工作的文件，方针、政策。学习翩翩的党章和时事政治。学习中小学《体育教师职业道德规范》、《中华人民共和国教育法》、《教师资格条例》。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，努力提高自身的思想道德素质，树立良好的教师形象。
在工作中，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，以学校实施素质教育工作计划和教育教学工作计划为依据，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所授课程在基础上有所改革，有创新，有发展。
敬业爱岗，为人师表，严格遵守学校各种规章制度。坚持出满勤，积极学习业务知识，努力提高业务水平。学习先进的教学经验，改变教学方法，注重培养学生的兴趣和依法执教。
本学年我担任九年级三、四班和七年级的体育课任务。首先，根据体育教师的基本职责，结合体育教学的特点，认真备课、写教案、备教具，认真上好每一节体育课。其次，体育课教学应做到五育并举，全面育人，通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全面素质奠定不良基础。
在体育教学中，同样也要求体育教师要有渊博的知识，既有备教材的本领，也要有广博的知识，才能吸引学生。因此，体育教师需要经常不断地学习，充实自己的知识水平，提高自己的理论水平。为此，学校每年组织教师赴异地听课，教师之间借送教案本，利用互联网查阅体育教案，提高体育教师的课件制作水平，大大提高了教学效率。
三、学校工作。
协助好团委、政教处、教务处组织好每年一次的运动会。学校运动会的开展，不仅给学生提供自主参与管理，表现的机会，也为学校德育工作检验了班主任和学生管理能力。研究制订《比赛规程》和《奖励方案》。完善学校体育竞赛制度。
认真组织训练，迎接市中小学生田径运动会。组织训练工作是一个艰难的历程，夏添衣，冬御寒，只有付出了你才能享受到胜利的喜悦。
课余训练是学校体育的重要组成部分，也是业余训练的主要内容，因此，业余训练能提高学生运动技术水平，又能发展学生运动技能，更为今后取得好成绩打好基础。
四、今后打算：
1.加强与科组教师的沟通，团结身边的更多同事。
2.加强自己的远程阅读，不断学习，增加自己的知识面。
3.继续进行专业教师的再学习。
体育教练的运动会总结篇八
一年来，在教练组全体人员的帮助支持下，我努力工作，认真负责，保质保量地完成了教练组交办的各项工作任务。现在，我简单谈谈自己一年来的工作情况和心得体会。
一、工作情况。
（一）强化安全意识，确保训练安全。
作为一名体育教练，我深知训练安全的重要性。在训练过程中，我始终贯彻“安全第一”的原则，要求队员严格遵守训练纪律，保护好自己，防止训练伤和其他意外事故的发生。在训练前，我对场地进行了认真检查，做好了场地的安全防护工作，训练中，我时刻关注队员的运动状态，一旦发现队员有不安全的行为，我及时制止，并耐心地进行说服教育，让他们深刻认识到安全的重要性。通过我的努力，队员们的安全意识得到了提高，训练中没有发生任何安全事故。
（二）认真组织训练，确保训练质量。
作为教练组的一员，我认真对待每一次训练，根据队员的实际情况，合理制定训练计划，安排训练内容，确保训练的质量。在训练中，我注重训练方法的科学性，采用多种训练手段，使队员在愉悦的氛围中训练，提高了训练效果。同时，我注重与队员的沟通和交流，了解队员的训练情况，及时调整训练计划，让队员在训练中不断进步。
（三）积极参与集体活动，提高团队协作能力。
作为教练组的一员，我时刻牢记团队精神，积极参与集体活动，与队员们相互支持，相互帮助，共同提高。在训练之余，我经常和队员们一起交流，了解队员们的心理状况，帮助他们解决训练和生活上的问题，增强了队员们的归属感和凝聚力。
二、心得体会。
通过一年的工作，我深刻认识到作为一名体育教练的责任和使命。我将在今后的工作中，继续努力，不断提高自己的业务水平和教学水平，为培养更多优秀的运动员贡献自己的力量。同时，我也意识到团队合作的重要性，在今后的工作中，我将更加注重团队协作，与教练组其他成员共同努力，为队员们提供更好的训练条件和更广阔的发展空间。
三、下一步工作打算。
在今后的工作中，我将继续保持良好的工作态度和积极的工作心态，努力完成教练组交给的各项工作任务。同时，我也会不断提高自己的业务水平，不断学习和探索新的训练方法，提高训练效果。此外，我也将加强与队员们的沟通和交流，深入了解队员们的训练情况和个人特点，为队员们提供更具针对性的训练和指导。
总之，作为一名体育教练，我将始终以培养优秀运动员为己任，为国家的体育事业贡献自己的力量。
体育教练的运动会总结篇九
我有幸在过去的一年中担任体育教练的工作，期间我积极投入到提升学生体育技能，促进他们的身心健康的工作中。以下是我对过去一年工作的总结。
在课程设计方面，我深入理解了不同年龄段的学生对体育技能的需求，为他们量身定制了不同的课程。我不仅注重提升学生的体育技能，还重视他们的身心健康。例如，我设计了一系列的瑜伽课程，帮助学生在运动中释放压力，提高他们的协调性和灵活性。
在教学实践方面，我始终坚持以学生为中心的教学理念，鼓励他们积极参与体育活动。我设计了一些互动游戏，让学生们在快乐中学习体育技能，同时也培养了他们的团队合作精神。
对于学生评估，我采取了动态评估的方式，即定期与家长和学生进行交流，了解他们的进步和需要改进的地方，以便及时调整教学方法和策略。
在此期间，我不仅提高了自己的教学能力，也进一步了解了学生的需求和特点。我深感体育教育的重要性，它不仅有助于提高学生的身体健康，也有助于提高他们的心理健康。
在团队协作方面，我积极与团队成员和领导进行沟通和协作，共同完成了多项任务。我们共同制定了教学计划，组织了多次教学活动，取得了良好的效果。
在个人成长方面，我参加了多次专业培训和研讨会，提升了自己的教学水平和专业知识。
总的来说，过去的一年是充实而有意义的。我不仅提高了自己的教学能力，也取得了学生的信任和喜爱。我深信，我将以更饱满的热情和更专业的技能，继续为学生的体育教育贡献力量。
再次感谢各位领导和同事的支持和帮助。
谢谢。
体育教练的运动会总结篇十
在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中，为期一天半的首届春季田径运动会圆满结束了。
本届运动会，全校1500余名师生共同参与，学生踊跃参赛，有400多名学生参加了9个项目的角逐。
本届运动会是首届运动会，在我校体育运动发展历程中具有重要的意义。是检阅我校体育教学新成果，促进体育教学交流的新平台。是我校贯切党的教育方针，大力推进素质教育的重要体现。也是对我校学生积极进取，奋发向上，勇敢攀登的精神风貌和综合素质的一次集中展示,同时也对我们学校的行政领导的组织指挥能力和全体老师工作态度与水平的一次检阅。
综观本届运动会有以下的三大特点：
一、领导重视，组织指挥得力。
运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。运动会组织工作是一项庞大、复杂工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持。为了使运动会取得圆满成功，学校常务副校长张仲全、雷忠慧多次关心运动会的筹备进展，听取运动会筹备情况的汇报并对运动会各项工作提出明确的要求，对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一过问、指导，确保各项工作落实到位。
二、学校各处室之间配合得当。
本届运动会中，我校各个处室配合十分恰当，学生处牵头负责整 1
个运动会的筹备工作，教务处给予了大力配合，早在制定方案时，教务处就为运动会预留了两天时间，临近比赛，因为涉及彩排工作，教务处积极协调课程安排，以便有充分的时间进行彩排。特别赛前两天因天气变化，教务处时刻关注天气变化，及时调整课程安排。确保杜绝因天气原因导致运动会未能正常召开而教学也无法正常上课的窘态。
后勤处认真配合搭建舞台，认真清点运动会奖品保障，保障运动会的胜利召开，财务处主动关心运动会筹备过程，对班牌制作、喷绘背景、入场式方式都提出了宝贵的意见。安全保卫处在大会两天特别是夜间，加强安保巡逻力量，保证了运动会的顺利进行。
从此次运动的筹备到闭幕，各部门团结一心，齐心协力，任劳任怨，在处理好本部门本职工作的同时，尽量在为整个运动会思考。
三、全校师生全员参与，团结协作。
从运动会筹备到召开我们整整用了一个月的时间，许多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。使得运动会有你，有我，有他更精彩！
1、学校领导亲临赛场，全程跟踪运动会进程。
作水平。
2、体育教师全力以赴，尽职尽责。
本次运动会的成功召开，除了学校领导的支持，离不开体育教师的付出。他们为了运动会加班加点，从制定规程、发放规程报名、编排秩序册、测画场地、开幕式的预演、直到裁判工作，都能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。体育老师在做好迎接学校运动会的同时，要利用体育课对参赛运动员加强进行训练，还要对全校28个班在开幕式上出场和退场的顺序进行排练。从运动场场内场外的工作态度和精神，都体现出他们是一个团结协作的集体。特别是汤靖老师在本届运动会期间充分发挥了组织和协调能力，保证了运动会的顺利进行，他对本届运动会进行更是精心策划，为了编好秩序册，几易其稿，为了校运会的顺利进行，真的不遗余力。
3、裁判员素质较高，工作任劳任怨，工作效率快。本次运动会上的裁判全是我校的全职教师，他们当中有的还是第一次担任运动会裁判工作，难免出现意外，但是他们工作积极主动，在较短时间内学习并掌握竞赛规则和裁判法。工作中充分做到了“严肃、认真、公正、准确”。各组裁判长和裁判员配合默契，主动承担任务，表现出良好的工作作风。教师裁判员紧张有序，严谨细致，保证了运动会的比赛紧张激烈，运动员的成绩记载正确无误使本次运动会得以按计划顺利完成。比赛两天，气温较高，太阳高照，裁判员顶着烈日也毫无怨言，经过运动会，用学生们的语言：我们的老师咋都变黑了！由此可见工作的辛苦。这里尤其值得一提是记录员尹陶，由于工作性质特殊，他所在位臵一坐下就得当天赛程结束。
4、班主任密切配合，任劳任怨。
校运会成功举行，凝聚了班主任不少的心血。比赛前，在不耽误正常的教学工作的情况下，他们对选拔运动员，训练运动员，开幕式学生出入场顺序排练，口号的设计等工作做到一丝不苟。在训练中，有同学出现情绪问题，班主任老师苦口婆心，谆谆教导，让学生放下心理包袱，做到了训练学习两不误。为了设计一个悦耳的口号，有的在学生中广泛征集，有的请教别人，有的自己再三推敲，真花了不少心思。为了让自己的班级的学生在开幕式出场时步伐整齐，精神抖擞，口号响亮，他们不厌其烦的利用空余时间训练。在比赛期间，一方面安排本班运动员参赛，一方面不辞劳苦的跟班管理，确保学生的安全。发现有晕倒或突发疾病的情况还得亲自送医，运动会期间，班主任对各项工作密切配合，任劳任怨，真是功不可没。
5、其他老师各尽所能，终于职守。
会务宣传组认真搞好宣传的工作，他们及时公布比赛的成绩；他们用摄象机、照相机即使捕捉精彩的镜头；同时精心布臵主席台，确保开幕。闭幕式的有效进行。后勤医疗证组的老师，为了确保运动会期间的音响效果，提前进行了多次试播和调试，保证了运动会的播音质量。及时配臵药品，送水递药，对运动员关怀备至。
6、学生干部坚守岗位，保障有效
出任何的怨言。比赛结束当天，全体学生都非常疲惫，但是他们还是坚持把会场清理完了再休息。
7、国旗队、彩旗队不辞辛苦，值得表扬
本届运动会，国旗队和彩旗队均是从14级各个班推荐组成的。他们的训练是由我们邀请了现役士兵开展的，由于部队工作的特殊性，不能每天都到学校进行训练，所以，有时训练的时间就有点过长，甚至有时候时间调整不过来，在太阳底下也在坚持训练，在这样一种情况下，50名队员没有任何一名提前退出。
8、学生的积极性和体育竞赛精神值得表彰
本届运动会考虑时间上的问题，将原计划的2天缩小至1.5天，有些项目安排上难免会无法顾及全面，所以有些同学可能连续两项比赛挨在一起，导致体力跟不上，由于没有详细的论证，女子1500米出现部分同学身体不适。但是运动场上丝毫没有任何同学抱怨，都在尽心尽力地参加比赛，有的同学无法跑完全场，走都走下来了，精神可嘉。还有同学在第一天的比赛中受了伤，第二天依旧不放弃，还要坚持参加。
通过举办本届田径运动会，激励学生积极参加体育锻炼，增强体质，提高学生的运动技术水平，培养学生吃苦耐劳、奋勇拼搏、团结进取、热爱集体的精神，展示我校素质教育的成果，同时发现和培养具有体育专长的人才，进一步推动我校体育运动的发展。
乐至县石佛职业中学
10月21日上午8：00，伴着激昂的运动员进行曲，我校第三届运动会在学校运动场隆重开幕。来自全校各个班级运动员们将在为期一天的时间里，参加田赛和径赛的角逐。
本次运动会，是我校全面实施素质教育，促进学校核心竞争力的提升，全面落实阳光体育活动计划的一项基本策略，是对全校师生精神面貌、道德品质、身体素质、体育竞技水平的一次全面检阅。“生命在于运动”，运动是健康的保证，健康的身体是从事学习、生活和工作的关键。多年来，学校十分重视师生体育运动的开展，积极响应上级号召，每天坚持锻炼一小时，以“我运动、我健康、我快乐”为主题，开展阳光体育运动。希望全校师生要以饱满的激情，昂扬的斗志，勇于拼搏进取的信念，团结向上的精神投入到本届运动会中去，在比赛中，赛出成绩，赛出水平，赛出新风尚！
在运动会的开幕式上，高二机械就业班代表队踏着坚定有力而又整齐的步伐，以“努力拼搏、再创辉煌”的自信口号走过主席台，展现了我校学生积极向上的生活学习态度。一套充满着青春和激情气息，融合奥运精神的舞蹈，不仅赢得了参加开幕式的全体师生，更充分展现了我校学生的活力与激情。
导主任龙秀明、教导副主任邓杰、后勤主任蒋达明等领导亲自来到现场为运动员加油。
10月21日下午17：00，我校第三届运动会在学校各部门的配合下，圆满落幕。在此次运动会上，我校取得运动员刷新了往届运动会的各项记录。本届运动会在校领导的大力支持与全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我校师生良好的精神风貌，成为学校工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动学校今后的工作，取得了更大意义上的成功，唱响了一曲集体主义的赞歌。综观本届运动会，本次运动会归结起来主要有以下几个特点：
一、工作亮点
（一）、运动会赛前筹备工作及时、到位、全面。
精心准备，才使得运动会的前期工作得以顺利完成，保证了运动会的顺利举行。
（二）、体育场地、体育器材、相关设备准备充分。
在运动会开始之前，根据学校的办学特点、学生的身体特点、就积极准备运动会的相关场地的维修，改善，添置采购和补充相关体育器材，准备相关辅助设备如，发令枪、对讲机等等。确保运动会的顺利经行。
（三）、运动会成绩显著，学生身体素质有明显的提高。
此次运动会，共有10项学校记录被打破，取得了不错的成绩。学生的整体素质不断提高。
（四）、竞赛项目较多。
男子组（12项）：100米、200米、400米、800米、3000米、4x100米接力、4x400接力、调高、跳远、双收前抛实心球、三级跳远、铅球（5kg）；女子组（12项）：100米、200米、400米、800米、1500米、4x100米接力、4x400米接力、调高、跳远、双收前抛实心球、立定跳远、铅球（4kg）；集体项目：拔河比赛、跳绳比赛。种类齐全，活动丰富多彩，是全民健身运动在全校得到了更好的体现。
（五）、裁判工作开展顺利、工作认真、负责。
拔、并且还进行了两次的裁判专题培训，确保了学生裁判的质量。他们在裁判长的带领下公平公正公开的完成了体育比赛任务，得到参赛人员的一致认可，也增加了自己裁判工作的新体验。总裁判长协调各裁判长之间的关系，及突发问题处理，保证大会的顺利进行。
（六）、在运动会期间，安全保障得力、及时，没有出现较大的意外伤害事故发生。
运动会进行时学生志愿者等尽职尽责，坚守岗位。
（七）、代替参赛的运动员明显减少、运动会成绩透明、起到了良好的监督效果。
针对去年代替参赛的学生表多的情况，这次运动会严把运动员检录关，必须带上自己的学生证，还设置了曝光台，对违反相关规定的运动员进行及时通报批评。成绩现场公布，做到准确、及时、透明、规范等。
（八）、各教学单位和各职能部门通力协作，保证运动会的顺利进行。
学校教务处、后勤处等积极配合、通力合作，保证了运动会的顺利开展。教务处负责比赛成绩的公布和奖品的发放等，后勤处为广大的工作人员提供丰富的中餐，保证了运动会的顺利进行。
二、出现的问题
（一）、各班对本届运动会的准备工作不是很充分，重视还不是很够、报名工作有点拖沓，影响了运动会的顺利开展。
（二）、运动员的选拔不严格，导致有能力没上，不是很强的上。
（三）、学生的积极性更不是很高，运动会的气氛不是很高。
（四）、在器材的准备上，场地建设上，有待进一步提高。
（五）、仍然有代替参赛的运动员的现象产生。
（六）、开幕式的彩排可以看出、事先没有进行认证训练和彩排。
（七）、运动会的前期宣传工作还不是很够。
三．其意义。
运动会是对我们运动技能和运动水平的一次检阅。
体育是学校教育的一个重要内容，是学生发展必不可少的一个重要方面。毛泽东有一句很有感召力的话，叫做“发展体育运动，增强人民体质”，我们组织这次运动会，意图就在于给同学们创造一个竞争的平台，让大家在这样的活动中锻炼自己的身体，让大家在这样的活动中培养运动习惯。为了迎接这次运动会，各班进行了积极筹备，认真选拔，严格训练，我相信大家的汗水不会白流，我希望各位运动员，高度重视每一个比赛项目，增强竞争意识，发扬拼搏精神，赛出能力，赛出水平，赛出风格。
运动会是对我们组织能力和文明程度的一次检阅。
作风的改善。广大学生和广大教职员工一起参赛，极大地增强了我院师生之间的感情，丰富了我院师生的丰富的课余文化生活。体现了我院师生的积极的精神风貌。
最后，通过此次运动会，我院学生展现了良好的精神面貌的同时，更进一步领会了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，为以后的人生发展之路种下了努力拼搏、积极向上的种子。
石佛职业中学团委 2015年10月22日
篇一：报告
一年一度的大学生春季田径运动会在学院各部门的配合下以及老师的带领下圆满落幕。 这次运动会我院取得了女子团体第四名、男子团体第五名的好成绩。总体上说是取得了非常优异的成绩，运动会中我院开展工作有许多值得肯定的地方。 1、从运动会的筹备开始，就得到了学院领导的高度重视和大力支持，在开学不久刘老师就此次运动会的相关工作提到了工作日程上来。在体育部的安排下，我们很快就完成了运动会的报名及运动员的筛选。
2、 运动员的态度十分 认真。从方 队训练到运动项目训练，大家都十分积极热情，烈日再大，训练时间再长同学们也没有什么怨言。我院师生都本着一颗“要做就做最好的”心态去完成此次运动会中的每一项工作。
3、老师的积极参与。在运动场上当别的学院都只剩下寥寥无几的几位老师时，我们材料学院的老师们都在和同学们一起战斗，为他们加油、呐喊、助威及相关的后勤工作，我想也是这种团结的精神这种不抛弃不放弃的精神才能使我们取得如此优异的成绩。
存在的不足：
1、报名工作有点拖沓，以致最后运动员的确定有点晚。
2、训练。因为运动会前几周都在下雨，所以我们的训练工作都没能很好的实施起来，希望以后我们能把运动员的训练日程提前，争取做到每一个项目都能达到有效的训练，再就是制定一个应急方案，如下雨我们在那训练，怎样训练等。 3、工作人员的职责不是很明确以及责任心不是很强。主要表现在有工作人员中途溜号、各班班长没有按照工作职责表做事还有很多班长没到现场。希望以后的每位工作人员都能对自己的工作负责，对自己的所负责的工作能做到亲力亲为，就算是把工作安排下去也应做好有效的沟通。4、后勤。主要体现在供水方面，因人员较少，工作人员都专注自己喜欢的比赛项目，所以此项工作做得不是很好，希望下次能多增加人员。但值得肯定的是 因为下雨天气较冷而事先并未准备热水，该负责人主动去打热水让同学们能有热水喝。
新中心 新起点 新希望
—— 学校
虎门中心小学 陈秀清
在紧张、激烈、精彩、公正的'气氛中，中心小学田径运动会圆满结束了。
本届运动会，全校2000多名师生共同参与，学生踊跃参赛，有６００多名学生参赛，是中心小学建校以来参赛人数最多、规模最大、场面最热烈、盛况空前的一次运动会。
本届运动会是原中心小学、则徐小学合并后举行的首届运动会，在中心小学体育运动发展历程中具有重要的意义。是新的中心小学整合原中心小学、则徐小学体育教育资源，检阅体育教学新成果，促进体育教学交流的新平台。是我校贯切党的教育方针，大力推进素质教育的重要体现。也是对我校学生积极进取，奋发向上，勇敢攀登的精神风貌和综合素质的一次集中展示,同时也对我们学校的行政领导的组织指挥能力和全体老师工作态度与水平的一次检阅。
镇宣传科教办副主任吴灿洪出席了中心小学首届运动会开幕式后，给予我们积极的评价，并表示学校应该搞这样的校运会。主管教育的镇委委员副镇长刘劲志同志也给予我们的校运会肯定的评价。 综观本届运动会有以下的三大特点：
一、领导高度重视，组织指挥得力。
运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。运动会组织工作是一项庞大、复杂工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持。为了使运动会取得圆满成功，校长亲自统筹指挥，统一思想，明确职责，学校的行政领导多次召开学校田径运动会的会议，听取运动会筹备情况的汇报并对运动会各项工作提出明确的要求，多次出席运动会筹备会议，对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一过问，指导，确保各项工作落实到位。
二、教师积极参与，团结协作。
从运动会筹备到召开我们整整用了一个月的时间，许多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。使得运动会有你，有我，有他更精彩！
1、体育教师全力以赴，尽职尽责。
本次运动会的成功召开，除了学校领导的支持，离不开全体体育教师的共同努力。我们的体育教师为了运动会加班加点，从制定规程、发放规程报名、编排秩序册、测画场地、开幕式的预演、直到裁判工作，全体体育教师都能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。全体体育老师在做好迎接学校运动会的同时，要利用体育课对参赛运动员加强进行训练，还要对全校44个班在开幕式上出场和退场的顺序进行排练。有裁判经验的老师对裁判员的培训工作一丝不苟。从运动场场内场外的工作态度和精神，都体现出他们是一个团结协作的集体。特别是体育科组长涂培俊老师在本届运动会期间充分发挥了组织和协调能力，保证了运动会的顺利进行，他对本届运动会进行更是精心策划，为了编好秩序册，几易其稿，为了校运会的顺利进行，真的不遗余力。2、裁判员素质高，工作效率快。本次运动会上聘请了本校的教师当裁判员，所有教师裁判员，工作积极主动，在较短时间内学习并掌握竞赛规则和裁判法。工作中充分做到了“严肃、认真、公正、准确”。各组裁判长和裁判员配合默契，主动承担任务，表现出良好的工作作风。教师裁判员紧张有序，严谨细致，保证了运动会的比赛紧张激烈，运动员的成绩记载正确无误使本次运动会得以按计划顺利完成。
3、班主任密切配合，任劳任怨。
校运会成功举行，凝聚了班主任不少的心血。比赛前，在不耽误正常的教学工作的情况下，他们对选拔运动员，训练运动员，开幕式学生出入场顺序排练，口号的设计等工作做到一丝不苟。在训练中，有同学出现情绪问题，班主任老师苦口婆心，谆谆教导，让学生放下心理包袱，做到了训练学习两不误。为了设计一个悦耳的口号，有的在学生中广泛征集，有的请教别人，有的自己再三推敲，真花了不少心思。为了让自己的班级的学生在开幕式出场时步伐整齐，精神抖擞，口号响亮，他们不厌其烦的利用空余时间训练。在比赛期间，一方面安排本班运动员参赛，一方面不辞劳苦的跟班管理，确保学生的安全。运动会期间，班主任对各项工作密切配合，任劳任怨，真是功不可没。
4、其他老师各尽所能，终于职守。
宣传组认真搞好宣传的工作，承担了所有比赛用表的制作；他们及时公布比赛的成绩；他们用摄象机、照相机即使捕捉精彩的镜头；运动会结束后他们又结合校运动会，赶出了一期宣传画廊，工作十分辛苦。秘书组的老师打印材料，发放秩序册和物品，做到准确无误。奖品组的老师精心安排，使奖牌，鲜花，荣誉及时的送到胜利者身上，让两天运动会所有的奖项顺利颁发。保卫组的老师把学生的安全放在第一位，确保安全工作万无一失。广播组的老师和几位同学热情洋溢、抑扬顿挫的解说以及一句句“努力!加油!”的呼号声，使运动场增添了热烈的气氛。音响组的老师，为了确保运动会期间的音响效果，提前进行了多次试播和调试，根据播音效果制定了两套方案，保证了运动会的播音质量。后勤医务组的老师各种物品，送水递药，对运动员关怀备至。场地器材组搬运比赛器材和桌凳，搬上搬下，搬这搬那，不辞辛苦。音乐组老师，担任了红旗队、花束队、健美操、国标舞排练任务，经常提早回校进行训练。
三、学生能力的提高，多种意识的培养。
一个人的全面发展，应该是包括身体素质在内的各方面的和谐发展。学校培养的人才不仅应该具有高尚的品德，渊博的学识，创新的精神和实践能力，更应该拥有强健的体魄。
在运动会期间，对学生体育意识与自我管理意识的培养发挥了体育运动本身得天独厚的功能，尤其是对于现在进课室拿书本，回到家中开电视，入了房间玩电脑，甚至“饭来张口，衣来伸手”的学生来说，此次运动会更具深远的意义。
1、生命意识的培养。
本次比赛强调多人参与,项目设置多，特别是集体项目，突出参与性，全校超过四分之一的学生参加了比赛，并且选择多样性，突出了文本到人本的转换，这是尊重学生的体现，他与奥运会格言“比赛的目的不在于获胜，唯有参与则更有意义”相吻合。两千多名的学生观看比赛，在旁助威打气，那种呐喊声，欢呼声，欢笑声，响切校园上空,真让人感受到生活的意义，生命的精彩。
2、竞争意识的培养。
“在锻炼成健康的身体中锻炼成健康的精神”，运动员在潇洒比赛的同时表现出顽强、拼搏、勇敢、果断的意识品质，踏跳的瞬间，铿锵有力，腾空而起，气势如虹；终点冲刺，万马奔腾，气势磅礴；一球出手，犹如指点江山，一定乾坤；一棒传递，就像沟通的开始，希望的传送，今天在学校运动场上竞争的小健儿,谁敢说将来不就是在奥运会上夺冠的猛将。
3、合作意识的培养。
“团结就是力量”。本次比赛集体项目有多个，要求多名学生共同完成，通过合作让学生体验团队的作用，在合作中提升自己。本届运动会设立“体育道德风尚”奖，要求在开幕式入场时全班同学步伐整齐，精神抖擞，口号响亮，在观看的时候文明礼貌，秩序井然，注意安全，这也是合作意识的培养。
4、管理意识的培养。
运动会总结
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经过全体师生的共同努力，我校田径运动会于9月26日顺利、成功和圆满地闭幕。我们克服了许多困难，终于完成了我校运动会计划中所提出的所有任务。回顾这次运动会有以下几点值得总结和发扬：
一：领导亲自上阵指挥，精心组织
二：运动会入场式成功
由于天气的原因，开幕式还没有开始就面临着困难。但是，我们的国旗队、会徽队、彩旗队和小学鲜花队等“校队”，我们的小学生导引员依然按照我们彩排的要求非常圆满的完成了整个开幕式的全部议程，成为这次运动会的一大亮点。
三：比赛场面热烈有序，紧张激烈
本次比赛共设有径赛项目7个，田赛项目4个。虽然受到了天气的影响，但是基本上保证了
整个比赛按照竞赛日程完成。比赛过程中，伴随着运动员进行曲和发令枪声的是学生门此起彼伏的加油声、呐喊声，虽然是学校己的比赛，但是我们的学生在可以加油的地方都给予了场上运动员最大的鼓励和支持。比赛场面非常热烈，同时在这样热情的比赛环境中，各运动员也发挥出色，不断的刷新了比赛记录，为自己所在的班级了荣誉。
四：体现了在体育教育中渗透德育的精神
在比赛开始前的裁判员和教练员会议上，大会组委会首次提出了对于运动员的人文关怀和德育教育要渗透到体育比赛中。在比赛中，裁判员、教练员、工作人员无处不在的对学生进行着德育教育，整个比赛规范有序、有条不紊，充分体现了我校承办运动会的能力和决心。 本次运动会的资料管理第一次全面实现电子化，所有比赛成绩都是由电脑程序直接输出，从运动会秩序册的编排到比赛过程中的管理。我们都使用了电子设备，在确保比赛准确无误的基础上也大大的提高了运动会的工作效率，这一点也得到了教育局领导的一致好评。 六：本次运动会做到了安全无事故。
本次运动会从场地到组织，从准备到开始。安全保障始终是我们考虑的第一要素，场地保障、器材保障、后勤保障、医务保障等等，全方位的保障系统成为了本次运动会的坚实后盾。
转载自 fanWEn.CHAzIDIan.cOM
体育教练的运动会总结篇十一
我在西南中心小学的最后一次校运会是在肖校长讲话后正式开始的！心里有激动，也有各种不情愿。这次校运会是我最难忘的一次，因为它让我收获了很多，努力了，友谊更深了。
比赛的第一天，实心球比赛是我最难忘的一场：男子比赛中，何的场面不容乐观，他推了8米多，李的圆体向前推，推了9米多。哈哈，那个姿势真的有种变态的肉感。看到这个成绩，我心想，应该有前六吧，但是看完之后，每个推手都异常强硬，例外的是11班占了两个名额。女团比赛，韩湘楚表现不佳可能缺席，只投了5米多。而赵乐瑶则是带着为班级争光的决心全力以赴，并奋力一推，最终登顶第六。我们班还是女的。
第二天的比赛，记忆最深的是跳远比赛和女子4x100比赛。跳远比赛，男人不做梦。然而，在女子比赛中有许多惊喜。韩相初跳了3。满分19分。赵乐瑶第一次皱眉，试着跳！3.18、大家的心简单多了。第二跳，赵乐瑶踩着木板跳进沙池，3.45米！大家都发了惊喜！最终，赵乐瑶不负众望，戴上了金闪闪勋章。4x100比赛是本次校运动会的最后一场比赛。希望最后校运会的奖牌能给我一个完美的回忆。比赛准备之初，身边很多同学为我加油，给我无限动力。枪声一响，我迅速向前一跃。我尽我所能向前奔跑，为了我自己，也为了我那些自我价值的朋友。交棒后喊加油跑回终点。第四！虽然心里有遗憾，但毕竟尽力了，不后悔。
这是我在这所学校的最后一次校运会，也是最难忘的一次！
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体育教练的运动会总结篇十二
在过去的一年里，我有幸担任了多个项目的体育教练，包括篮球、足球和田径。这是一个充满挑战和收获的一年，我在这里分享我的工作经验和总结。
首先，关于教学方法和技巧。我坚信“寓教于乐”的理念，让学生在愉快的体验中学习到知识和技能。我积极探索不同的教学方法和技巧，如游戏化、团队活动和挑战性任务，以提高学生的学习兴趣和参与度。同时，我不断强调基础技能的训练，如体能、技巧和战术，以确保学生能够在基础技能上打好坚实的基础。
其次，我关注学生的个体差异。每个学生都有其独特的优势和挑战，我尽力了解每个学生的潜力和需求，并制定个性化的训练计划，以满足他们的需求。我相信，只有了解和尊重每个学生的个体差异，才能最大限度地发挥他们的潜力。
此外，我也非常注重与家长的沟通和交流。我定期与家长进行面对面的交流，分享学生的进步和训练计划，以建立和保持与家长的良好关系。我相信，家长的支持和参与是推动学生进一步提高的重要因素。
最后，关于职业发展和学习。我持续学习新的体育知识和教学技术，以保持教学的新鲜感和有效性。我参加了一些专业培训和发展课程，如教练领导力、压力管理和学习成果评估，以提升自己的教学能力。
回顾过去一年的工作，我感到非常有成就感和收获。我为学生们的进步和成长感到骄傲，同时也感激有这样一个机会，能够影响他们的生活和未来。在未来的工作中，我将继续努力，以提供更高质量的教学服务。
体育教练的运动会总结篇十三
作为一名体育教练，我在过去一年里指导并训练了大量的学生，帮助他们发掘自身的体育潜力。我的工作不仅包括制定训练计划和课程，还涉及到监督学生的训练、比赛和表现评估。下面是我对过去一年工作的总结。
我的主要职责是为学生提供各种体育训练，包括田径、篮球、游泳和足球等。我制定了详细的训练计划和目标，并根据学生的个体差异和能力差异，为他们量身定制了不同的训练方案。同时，我还负责监督学生的训练情况，确保他们按照正确的程序进行训练。
除了训练计划，我还制定了课程，包括理论课程和实践课程。理论课程旨在提高学生的体育知识水平，帮助他们更好地理解运动技能和训练原理。实践课程则为学生提供了实际操作的机会，让他们在比赛中学习和成长。
过去一年的工作，我发现，我的学生们在各种比赛中取得了显著的进步。在田径比赛中，他们的成绩提高了20%；在游泳比赛中，他们的速度提高了15%；在篮球比赛中，他们的投篮命中率提高了10%。这些成果让我深感欣慰，也让我更加坚信，我的工作是具有价值和意义的。
在未来的工作中，我计划进一步提高学生的训练效果。我将进一步完善训练计划和课程，以更好地满足学生的需求和期望。同时，我还将加强与家长和学校的沟通，更好地了解学生的情况，为他们提供更有针对性的训练。
总的来说，过去一年的工作让我收获颇丰。我不仅提高了学生的体育技能，也积累了宝贵的经验。我相信，在未来的工作中，我会更好地发挥自己的专业能力，为学生提供更优质的服务。
体育教练的运动会总结篇十四
体育部这学期的主要任务已经完成了，所以诞生了这份总结，总的来说就是：现实远比想象残酷的多。虽然取得了一些成绩，但是跟计划的还是有较大差距的。下面我来总结下：
第一项计入运动会成绩的是定向赛，坦白说，我并没有想到我们会拿第一，在参赛队员的选拔上依旧没有值得肯定的地方，只能说，我们运气还不错，挑的队员不错，这个第一体育部没有本质的功劳，只有苦劳。
第二项是健美操，每一个参与到这个比赛的人员都很辛苦，大一的新生军训的同时晚上还要训练，开始的几天很累，很多人没几天就退出了，我没有阻止，也不想阻止，毕竟不是每个人都受得了这种辛苦，但是很庆幸，40个参赛的队员走到了最后。预赛，我们晋级了。十一之后，每天早上6点15分开始训练，5点多就要起来。大家或多或少肯定有怨言的，我们旁边是材纺，他们每天早上有酸奶，我们什么都没有，但是每个人都坚持了下来。然后，我们运动后团体操第四，我只想说：感谢每一个人的努力。
至于游泳赛、乒乓球、羽毛球、排球，我不想多说，因为不需要单独地列出来。
最后是运动会的田径比赛。虽然今年运动员拿的成绩多了，但是学院的总名次却下降了，这说明我们进步的速度不如别的学院。运动员的选拔仓促，训练过少，这是我们成绩不好的主要原因。
我谈下总的感受：各项比赛的运动员选拔都很仓促，虽然说是体军部通知的太晚，但是我们本身的执行效率问题也是造成这一结果不可忽视的原因。有的比赛没有计划性，有的计划了但是却缺乏执行力，不到最后是不会着急的。事情是比较多，但是时间还是有的，这里面有一种惰性，例如运动员的训练，就是我们的问题。在我的学期计划里，运动会计划的东西没有多少最后实现了，运动会依旧基本是大一参加的比赛，去年的情况又发生了。动员工作依旧没有做好，这是我们的原因，今年大一的动员工作做的不错，大二、大三不能说不好，是压根就没做。王老师曾经建议过让大二、大三的多参加，我们以时间仓促为借口推掉了，然后羽毛球和乒乓球成绩不尽如人意，这是我的一意孤行造成的。
我们的事是很多，但是没多到连选人都这么仓促，只能说我们的效率不够高，这是本质问题。如何做到雷厉风行是体育部今后工作中需要考虑的问题。做事需要计划，计划之后需要执行，执行需要效率，只要这些方面都做好，工作才会取得好的结果。希望大家引以为戒吧。
体育教练的运动会总结篇十五
作为当代大学生，我们除了自己的学习任务以外，锻炼自身身体素质以及参与适当的体育运动也是很重要的一个部分。而校田径运动会恰好就是同学们展现自我的一个平台。
本次运动会，我院主要由学生会体育部与其他部门共同合作完成。主要分为赛前报名，训练以及运动会比赛日的常规活动三个部分。
一、报名
报名工作分为新生报名和在校的学生报名。在新生未到来之前，我们就按照去年运动员名单开始对运动员进行组织训练，这是在八月末进行的。对于新生而言，我们体育部于新生开学后一周展开运动员招募工作，大一的同学们对于这次运动会的热情很高，对于报名工作给予了很大的支持。但是大二、大三、同学热情不是很高，导致很多很有经验和实力的同学没有参与到运动会中。另外，由于时间的问题，还没来得及有效的训练就要上报运动员名单，导致有些大一学生无法报上自己的强势项目。在以后的运动会中，我们会更加注意这些问题，让我们院的体育强人们都能发挥出自己最大的能力。
二、训练
报名结束后，我院的田径队正式成立，并于9月中旬开始由体育部带领进行常规的训练活动。每天由我们体育部带领运动员进行热身运动，帮助运动员做拉伸，偶尔在队内进行小型比赛并计时，发现不足并及时改正。但训练中仍存在以下问题： 1. 虽然大多数13级新生有较高的热情，但也有一部分同学对训练的重视程度不高，训练缺勤或迟到情况时有发生； 2. 12、11级同学参加训练的人数少之又少，赛前准备不够也直接导致了部分运动员的实力未能完全发挥；3. 器材问题：铅球、跳高等器材的缺乏也导致相应项目的运动员训练受阻，间接导致了我院在这些项目上成绩不理想。
三、比赛期间
在比赛当天，我们学校举行了隆重的开幕式仪式，展现出我们学校学生的多才多艺，也为我们奉献了一场视觉盛宴。
在正式比赛开始前，我们体育部分工明确。在每一位运动员开始比赛之前，都有我们体育部和学生会的人跟着。我们工作之余，不忘和拉拉队一样，为运动员呐喊助威，声援鼓励。不管是赛前的检录还是赛后的后勤工作，我们都有条不紊的进行着。具体的有：在100m比赛中，在起点处有人看管运动员的衣物、鞋子，在终点处有人拍照以确保我们应有的成绩；长跑中，我们在弯道附近都安排了人为运动员送水、送药、数圈、给运动员鼓励等工作。但是由于终点处的原因，导致了有个别运动员的成绩被误判了。对此，我们感到真的很惋惜。最后一天虽然天气不是很好，但是我们的运动员都发挥出了应有的实力和水平，也取得了不错的成绩。
两天的紧张的比赛日程结束了，在体育部和院各部的合作下，让此次运动会有条不紊的进行着，为此，我们感谢各部以及大一新生对体育部工作的无限支持，才让我们院今年有了不错的成绩。
四、运动会成绩（包含获奖运动员详细名单及成绩）
学生男子获得了团体第五名；
学生女子获得了团体第三名。
（附录：获奖运动员名单及其获得的名次。
学生男子名单：邓安俊 200m 第一名
王 珂 100m 第四名
孟继承 800m 第八名
宋绪玮 400m 第二名
胡 浩 1500m 第二名
丁忠哲 5000m 第五名
刘 鹤 10000m 第三名
樊鹏鹏 10000m 第五名
叶 林 三级跳 第四名
乔 震 跳 远 第三名
4×100m 决 ： 高隆昇、宋冠霖、王珂、邓安俊 第五名
4×400m 决 ： 孟继承、叶林、高隆昇、庄振峰 第五名
学生女子名单：王 炎 100m 第七名
金 湛 800m 第四名
霍美玉 400m 第三名
王 冬 400m 第六名
刘旭敏 1500m 第八名
周 桐 5000m 第一名
刘 捷 铅球 第八名
曲 爽 跳高 第四名
李家宝 跳高 第六名
4×100m 决 ：张晓璐、王岩、霍美玉、庞慧 第五名
4×400m 决 ：霍美玉、陈梦雪、周桐、常艳霜 第五名
以上就是本届运动会所有获得名次运动员的名单。）
第九届校运会已落下帷幕，这次我们院运动会可以成功的举办，可以用两个字来形容“团结”，如果没有大家齐心协力紧紧地团结在一起就不会有这样的成绩。我们也将会带着我们不算很好的成绩继续走下去。强身健体，拼搏进取的精神已在我们所有运动员心中烙下烙印。我们大家都尽力了，至少我们没有什么遗憾。 运动会的举办离不开院领导和老师对我们工作的肯定与支持，各部人员的辛劳工作，感谢为此付出汗水的这一个多月辛苦训练的运动员们，你们不叫苦不叫累的那种执着与精神感动着每一个人。虽说没有拿到第一，但就队员的表现而言我们已经很知足了，我们已经创造辉煌了。不管怎样，过去了就过去了，好的不好的已经没有什么意义了。通过本次运动会我们体育部进行了认真的总结，充分认识了其中的不足之处，我们会在今后的工作中引以为鉴，不断努力，使我院越来越好。
2015年11月6日
校运会是学校举办的比较大型的活动，体育部主要负责前期的运动员报名、选拔以及运动员训练工作，在参赛过程中负责联系和组织参赛运动员准时有序的参加比赛。
一、工作总结
(1)、活动前期
1、前期举办的篮球赛结束的比较迟，导致运动员报名表不能及时的下发到各班体育委员处。
2、运动员的选拔集中在一个下午时间比较紧张，导致部分运动员不能及时找到个别项目选拔的场地。
3、运动员的训练时间比较短以及天气的影响，导致真正训练的时间只有两周，没有完全达到预期效果。
4、训练的第一阶段强度较大，运动员身体出现不适，导致运动员训练的积极性减弱。
5、个别项目训练需要的器材不足，只能向体育系以及学校借用，不过产生的影响不大。
(2)、活动中期
1、前期进行了体育部各成员负责项目的具体分工，以及及时的通知了运动员的参赛项目时间和地点。
2、运动会当天运动员及时到位，参加了运动会的开幕式。
3、体育部成员较少以及运动员休息处工作人员不足，导致个别项目不能及时接应运动员。
4、个别运动员有身体不适现象，导致个别项目不能及时参加。
(3)、活动后期
1、部分运动员以及体育部成员及时参加了运动会闭幕式。
2、闭幕式结束后部分运动员和体育部成员都积极加入到物品以及器材的清单、收拾以及整理。
3、运动会结束后体育部及时召开例会，各成员积极做出了运动会各部分的工作总结。
二、工作改进
以上就是2012年校运会文体部的主要工作以及凸显出的很多缺点，下面做一下归纳以及一些改进意见：
1、活动缺少秩序化，在一些工作上显得过于随便，以至于整个活动变得混乱，不能保证活动有条不紊的进行下去，这一点也是文体部现阶段比较严重的问题。
2、调动同学积极性的能力不够，主要是同学参加运动会的积极性不高，就失去了体育部的意义，同样失去了学生会的工作宗旨。
3、细节问题，在运动会期间进行某一项项目时，应该考虑到所发生的问题，对问题处理的方案等，充分调动同学们得思维，进行合理的假设，并作出预案。
三、值得表扬
经过这次运动会，大大的提高了体育部与学生会各部门的工作默契程度，为以后的学生会工作打好了基础，这次运动会的男子团体总分排院里第四，比去年进步不少，这点值得我们高兴！
信息与软件工程系
体育部
2012年11月4日
体育部工作总结
作为当代大学生，我们除了自己的学习任务以外，锻炼自身身体素质以及参与适当的体育运动也是很重要的一个部分。而校田径运动会恰好就是同学们展现自我的一个平台。今年，已经是第八届运动会了。
本次运动会，我系主要由学生会体育部与其他部门共同合作完成。主要分为赛前报名，训练，号码布的发放以及运动会比赛日的常规活动四个部分。
一、报名
报名工作于九月份中旬展开，大一的同学们对于这次运动会的热情很好，对于报名工作给予了很大的支持。但是大二、大三、同学热情不是很高，因为我们体育部的宣传工作不到位，导致很多很有经验和实力的学长学姐们因错过报名时间而没有参与到运动会中。另外，报名中也有一定的漏洞，比如没有仔细核对办公室给的各班长的联系方式，导致有些学生无法报上自己的强势项目。 另外，由于有些项目没有及时报满，采取强制性的措施给各班分配名额，导致各班的情绪很大，对此我部深感歉意！
起步我们就存在了失误，体育部成员与各班体育委员之间的沟通没有到位，不能够及时的了解到各班同学的`意愿，希望以后能够多多交流。
在以后的运动会中，我们会将报名工作系统化，并在报名期间定期与各班体育委员联系，以确保我系的体育强人都能参加运动会。
二、训练
报名结束后，我系的集训队正式成立，并于9月中旬开始由体育部带领进行常规的训练活动。
训练中主要存在以下问题：
4、训练人手不够，这也是我们体育部的失误，没有及时的与其他部门进行协调调动：另外如果有主席或是老师监督的话，可能会获得更理想的效果。
5、训练过程中，我系对于了解一些技巧性项目的同学或老师远远不够，体能固然是一方面，但是没有好好的把握住技巧的话，仍旧无法得到好成绩。
6、训练过程中最缺乏的就是坚持，有些同学可能刚来那几天非常认真，训练刻苦，可是后来就不积极了，不能说他们没能力，只能说他们不能够坚持，如果我们没有这样的精神，很难能够获得良好的成绩。这更是我们体育部的过失，没有去及时的去调动他们的积极性。
三、号码布的发放
四、比赛期间
我系的只有男子乙组取得了第三的好成绩，其他的组别均不理想。
在运动会中，我们部门工作中有许多不足：
1、运动会期间个别些干事的工作积极性不高，接下来的工作中我部会尽力解决这个问题。
2、运动会期间，我部与其他部门协调工作做的不是很到位。各部门的具体分工都是事先安排好的，但很多学生会同学在三天的工作中有所懈怠，或者被场内精彩的比赛吸引而忘记了职责所在。有时需要相关部门的人员服务时，却联系不到人，导致一时的混乱。在今后的工作中，我部与其他部门的协调能力还是需要加强。
3、在运动会开始第一天的时候，由于没有认真阅读秩序册，错以为4*400是最后一天比赛，临时凑人进行比赛，导致比赛结果很不理想。
4、最严重的问题，就是运动员的比赛积极性问题。既然报名了，参赛就是一种责任了，有些同学却在赛前半小时临时退缩或是直接躲避学生会通知，置个人的责任与集体利益于不顾，对我们的工作造成了极大的负面影响。我们体育部今后会认真加强这方面的工作。
通过本次运动会我们进行了认真的总结，充分认识了其中的不足之处，我们 会在今后的工作中引以为鉴，不断努力，使我系越来越好！！
体育教练的运动会总结篇十六
温暖的阳光冲刷着奔腾的跑道，矫健的步伐谱写着青春的诗篇，在金秋送爽，丹桂飘香的时节，经过两天的挥汗如雨，激烈的角逐，xxx大学第六届运动会于2015年9月29日下午圆满闭幕。我院选手们凭借着顽强的斗志和雄厚的实力，赛出了风格与水平，取得了骄人的成绩。
28日上午8时，运动会正式拉开帷幕，北区体育场内礼炮鸣响、彩旗飘扬，我院方队高举院旗、高呼院训，同来自各学院、各方队其余20多个代表队一起怀着坚定的信念，迈着整齐的步伐，昂首走进会场。校领导的勉励鼓舞、运动员裁判员的演讲宣誓依次进行之后，会操表演开始，同学们个个衣着整齐，面带笑容，为大会献上了精彩纷呈的团体演出。其中我院学生充满活力、表现优异，先后荣获了军训表演团体一等奖，健美操、踏板操、广播操、集体舞4个团体三等奖的可喜成绩，为接下来的运动竞技奏响了有力的开场音。
男子400米、1500米，大众30米齐心协力、50米扛杆跑的项目中均取得全校前八的可喜名次。我院教工组的比赛更是捷报连传，姚波老师一举摘得女子100米第一名的桂冠，李晓虹老师获得女子100米、200米两项第二名的双丰收，张丽娜老师则拿下女子铅球第五名的好成绩。
截止至29日，为期两天的运动会结束了，闭幕式上跆拳道、武术等表演生动精彩、扣人心弦。在最后我院又喜获大会道德风尚奖，相信，这与几天来观众席间昂扬的精神风貌、工作人员周全的督导安排、拉拉队们震天的助威呐喊都是密不可分的。
运动竞技不仅仅是意志的较量、速度的挑战，更是对一个团队凝聚力的考验，无疑我院成绩的取得在于我们的实力、激情、团结以及对体育的这份热诚。踏上跑道，是一种勇气。驰骋赛场，是一种顽强。本次运动会锻炼了体魄，激活了斗志，充分彰显了我院学生的青春风采。赛道还在延伸、热血依旧沸腾，相信今天的成绩只是一个起点，我们会在日后的环环挑战中寻觅更多的光彩和梦想，创造更多的美好和辉煌！
xxx团委学生会
2015年9月30日
附：运动会照片
开幕式方队飒爽英姿
观众席喝彩气贯长虹
晓红老师称霸短道赛场
1500米角逐王者归来
光阴荏苒，不知不觉中大一的学习生活已经走向尾声，从高中步入大学，不仅文化课程的学习发生了很大的变化，而且体育等素质培养课也是如此。在大一的下学期，很幸运的选到了刘老师的排球课，通过一学期的排球学习，让我在提高身体素质的同时也收获良多。
第一次接触排球是在高二时期，当时就很喜欢排球这项运动，通过高中时对排球的初步学习，首先使我知道排球这项运动是一个团队的运动，它需要的是团队精神。其次，正如很多东西的获得不是一蹴而就的，排球的学习和锻炼也不是一天两天可以学会的，而是需要长时间的积累和锻炼。最重要的是我领会到了排球运动是一种需要付出努力和汗水的一项体育运动，而作为学生我们最需要的这种顽强拼搏的精神。基于对排球这项运动的喜爱，在大学里我再次选择了排球这项运动。
可是尽管在高中时已经接触过排球，但当时更注重的是自已一人的垫球，所以在大学再次接触排球，当得知要学习的是和同伴的互垫时，我便遭遇了学习的瓶颈：和同伴的合作不默契、对垫球的力度把握不够、垫球姿势不标准等问题相继出现，犹记得第一次老师让和同伴互垫六个球作为一次课堂小测试，我本以为这是一项很简单的任务，可事实却是我和同伴互垫了仅仅两个球便以失败告终，尽管当时感觉很失落，可是也正是这次的.小测试是我认识到了自己在排球技术上的缺陷，也使我明白了自己在排球学习的道路上还有很长的路要走。
一学期的排球学习是很短暂，可是真的让我受益良多，刚开始觉得自己在高中时已经有了一定的排球基础，本以为这门课的学习对自己来说会很轻松，到最后课上的实战演习证明事实并非如此，让我意识到自己的排球基础并不过关，要学习改进的地方还很多。为了更好的掌握排球技术，我和同伴也亲自买了排球作为课下练习使用，和同伴在闲暇时间一次次的练习，让我的排球技术有了很大的提升，和同伴的默契程度也大大增强，让我在体味排球这项运动的乐趣的同时也与同伴结下了深厚的情谊。
如果说最初选择排球仅仅是因为兴趣，那么伴随深入的学习我也喜欢上了教导我们排球的刘老师，很多时候都觉得与其称刘老师为老师，其实朋友最恰当。老师就像一个相识多年的朋友一样可以与我们随意的谈笑风生，没有师生之间的隔膜，更多的是像一个挚友为了让你真正的掌握一门技术而倾情奉献。因为技术上的疑问向老师请教，老师总是不厌其烦的指导，更多时候老师会亲自上阵让你对排球这项运动有更深刻的体会，喜欢排球这项运动更喜欢这位想挚友一样的恩师。
一学期的排球学习，让我对排球这项运动有了更深的体会：排球是一项需要团队合作的运动，通过学习你可以从个体到团队的运动中吸收知识、学得技巧、以及发展价值观念。它不单单只是需要一个人的技术要多么好，更需要大家的团结。
通过我对排球的努力学习，我的身体素质得到了提高，较为熟悉的掌握了排球技能，身体的协调能力。参加排球运动不仅能提高人们的力量、速度、灵活、耐力、反应等身体素质和运动能力，而且最重要的是我也培养了机智、果断、沉着、冷静等心理素质。通过排球训练，也培养了团结战斗的集体主义精神，胜不骄，败不馁，勇敢顽强，克服困难，坚持到底也是排球课上我最大的收益。
排球课上的学习，也培养和锻炼了我的心理素质，在课堂上，不管练习还是娱乐，都可以学到很多控制自己情绪和调节自身心理的手段和方法。如连续失误时，如何使自己尽快冷静下来而不灰心，这些都是对自己形成良好的心理素质的培养和锻炼。更重要的是它也培养了我的配合及应变能力，在某种意义上说排球是依靠判断的运动，你必须预测将要发生的情况而迅速做出决策，它也是一项靠集体配合的运动，所以我们必须相互协调，不断观察同伴意图才能合作。所以打排球也可以培养人的心理素质、锻炼人的体魄、愉悦心情。
大学体育和高中体育有着天壤之别，大学体育基本由老师指定任务，但后者让我觉的更加充实，让我充分利用了体育课的一个半小时。刘老师也比较善于发现学生学习动机的成因，循循善诱地强化学习动机，调动学生学习的积极性，这也大大增加了排球学习的趣味性，让我们在课堂上可以收获更多。
对排球课的学习我也有一些建议，因为排球是一项集体运动，所以它更注重的是团队合作，而且团队合作对于我们每个学生的学习、生活都意义重大，所以在课堂上我希望老师可以适当的多增加一些有关排球的集体小游戏，这些对于培养学生之间的默契，、丰富教学内容都有较大的意义。同时也希望老师在授课期间可以穿插的给我们传授一些排球比赛的规则，让我们对排球这项运动可以有一个更深层次的了解。
最后，我也希望学校有条件的话可以经常性的更新学校的体育设施和设备，学校定期举办体育赛事并让学生有兴趣参与到其中，形成良好的校园风气，让学生真正认识到锻炼健身的益处，满足学生在校的基本的体育运动的需求。毕竟，大学培养的是德智体全面发展的人，大学更是为社会奉献人才的地方，而不是奉献没有‘革命’本钱的书呆子，这个问题在当今的学生中很是普遍，缺乏良好的身体素质，这些不应该只是个人的事情，应该引起学校的重视了，不能只是关注升学率就业率等等。
“生命在于运动”，正是这一学期的学习让我深刻认识到了体育锻炼的重要性。作为国之栋梁的当代大学生，体育运动对于我们的重要性更是不言而喻了，没事的时候多做做运动，保持一个好的身体状态，无论是对学习还是生活都是大有裨益的。大学的体育课是丰富多彩的，在课堂上你不仅学到了科学的锻炼方法，更学会了如何与同学沟通交流。多姿多彩的大学生活，谆谆善诱的老师，一学期的体育课堂活动已早已在无形中影响了我生活的方方面面，大学四年势必是丰富多彩的，而我相信多样的体育运动也势必是我生活中的一大亮点，在大学中多多运动，乐观向上，努力的在大学生活中续写下光荣的篇章。
作为当代大学生，我们除了自己的学习任务以外，锻炼自身身体素质以及参与适当的体育运动也是很重要的一个部分。而校田径运动会恰好就是同学们展现自我的一个平台。
本次运动会，我院主要由学生会体育部与其他部门共同合作完成。主要分为赛前报名，训练以及运动会比赛日的常规活动三个部分。
一、报名
报名工作分为新生报名和在校的学生报名。在新生未到来之前，我们就按照去年运动员名单开始对运动员进行组织训练，这是在八月末进行的。对于新生而言，我们体育部于新生开学后一周展开运动员招募工作，大一的同学们对于这次运动会的热情很高，对于报名工作给予了很大的支持。但是大二、大三、同学热情不是很高，导致很多很有经验和实力的同学没有参与到运动会中。另外，由于时间的问题，还没来得及有效的训练就要上报运动员名单，导致有些大一学生无法报上自己的强势项目。在以后的运动会中，我们会更加注意这些问题，让我们院的体育强人们都能发挥出自己最大的能力。
二、训练
报名结束后，我院的田径队正式成立，并于9月中旬开始由体育部带领进行常规的训练活动。每天由我们体育部带领运动员进行热身运动，帮助运动员做拉伸，偶尔在队内进行小型比赛并计时，发现不足并及时改正。但训练中仍存在以下问题： 1. 虽然大多数13级新生有较高的热情，但也有一部分同学对训练的重视程度不高，训练缺勤或迟到情况时有发生； 2. 12、11级同学参加训练的人数少之又少，赛前准备不够也直接导致了部分运动员的实力未能完全发挥；3. 器材问题：铅球、跳高等器材的缺乏也导致相应项目的运动员训练受阻，间接导致了我院在这些项目上成绩不理想。
三、比赛期间
在比赛当天，我们学校举行了隆重的开幕式仪式，展现出我们学校学生的多才多艺，也为我们奉献了一场视觉盛宴。
在正式比赛开始前，我们体育部分工明确。在每一位运动员开始比赛之前，都有我们体育部和学生会的人跟着。我们工作之余，不忘和拉拉队一样，为运动员呐喊助威，声援鼓励。不管是赛前的检录还是赛后的后勤工作，我们都有条不紊的进行着。具体的有：在100m比赛中，在起点处有人看管运动员的衣物、鞋子，在终点处有人拍照以确保我们应有的成绩；长跑中，我们在弯道附近都安排了人为运动员送水、送药、数圈、给运动员鼓励等工作。但是由于终点处的原因，导致了有个别运动员的成绩被误判了。对此，我们感到真的很惋惜。最后一天虽然天气不是很好，但是我们的运动员都发挥出了应有的实力和水平，也取得了不错的成绩。
两天的紧张的比赛日程结束了，在体育部和院各部的合作下，让此次运动会有条不紊的进行着，为此，我们感谢各部以及大一新生对体育部工作的无限支持，才让我们院今年有了不错的成绩。
四、运动会成绩（包含获奖运动员详细名单及成绩）
学生男子获得了团体第五名；
学生女子获得了团体第三名。
（附录：获奖运动员名单及其获得的名次。
学生男子名单：邓安俊 200m 第一名
王 珂 100m 第四名
孟继承 800m 第八名
宋绪玮 400m 第二名
胡 浩 1500m 第二名
丁忠哲 5000m 第五名
刘 鹤 10000m 第三名
樊鹏鹏 10000m 第五名
叶 林 三级跳 第四名
乔 震 跳 远 第三名
4×100m 决 ： 高隆昇、宋冠霖、王珂、邓安俊 第五名
4×400m 决 ： 孟继承、叶林、高隆昇、庄振峰 第五名
学生女子名单：王 炎 100m 第七名
金 湛 800m 第四名
霍美玉 400m 第三名
王 冬 400m 第六名
刘旭敏 1500m 第八名
周 桐 5000m 第一名
刘 捷 铅球 第八名
曲 爽 跳高 第四名
李家宝 跳高 第六名
4×100m 决 ：张晓璐、王岩、霍美玉、庞慧 第五名
4×400m 决 ：霍美玉、陈梦雪、周桐、常艳霜 第五名
以上就是本届运动会所有获得名次运动员的名单。）
第九届校运会已落下帷幕，这次我们院运动会可以成功的举办，可以用两个字来形容“团结”，如果没有大家齐心协力紧紧地团结在一起就不会有这样的成绩。我们也将会带着我们不算很好的成绩继续走下去。强身健体，拼搏进取的精神已在我们所有运动员心中烙下烙印。我们大家都尽力了，至少我们没有什么遗憾。 运动会的举办离不开院领导和老师对我们工作的肯定与支持，各部人员的辛劳工作，感谢为此付出汗水的这一个多月辛苦训练的运动员们，你们不叫苦不叫累的那种执着与精神感动着每一个人。虽说没有拿到第一，但就队员的表现而言我们已经很知足了，我们已经创造辉煌了。不管怎样，过去了就过去了，好的不好的已经没有什么意义了。通过本次运动会我们体育部进行了认真的总结，充分认识了其中的不足之处，我们会在今后的工作中引以为鉴，不断努力，使我院越来越好。
2015年11月6日
体育教练的运动会总结篇十七
1、从运动会的筹备开始，就得到了学院领导的高度重视和大力支持，在体育部的安排下，我们很快就完成了运动会的报名及运动员的筛选。
2、运动员的态度十分认真。从方队训练到运动项目训练，大家都十分积极热情，烈日再大，训练时间再长同学们也没有什么怨言。
3、在运动场上当别的系部都只剩下寥寥无几的同学时，我们护理学院的啦啦队和同学们都在一起战斗，为他们加油、为他们呐喊、为他们助威及为他们做好相关的后勤工作，我想也是这种团结的精神这种不抛弃不放弃的精神才能使我们取得如此优异的成绩。
1、报名工作有点拖沓，以致最后运动员的确定有点晚。
2、训练。因为运动会前几周都在下雨，所以我们的训练工作都没能很好的实施起来，希望以后我们能把运动员的训练日程提前，争取做到每一个项目都能达到有效的训练，再就是制定一个应急方案，如下雨我们在那训练，怎样训练等。
3、工作人员的职责不是很明确以及责任心不是很强。主要表现在有工作人员中途溜号,希望以后的每位工作人员都能对自己的工作负责，对自己的所负责的工作能做到亲力亲为，就算是把工作安排下去也应做好有效的沟通。
4、后勤。主要体现在供水方面，因人员较少，工作人员都专注自己喜欢的比赛项目，所以此项工作做得不是很好，希望下次能多增加人员。但值得肯定的是部分成员从头到尾的后勤倒水拿衣，给运动员带去了鼓励。
当然，在运动会中，我们部门工作还不是尽善尽美的，工作中有许多不足，如工作人员安排不合理，工作职责的不明确，还望以后通过老师的批评指正，使我们及时改正错误，并认真吸收老师同学们的意见，总结经验教训，进一步改善工作效率，改正缺点，争取在下一届运动会上与学院领导、老师、同学们共创辉煌!
体育教练的运动会总结篇十八
作为当代大学生，我们除了自己的学习任务以外，锻炼自身身体素质以及参与适当的体育运动也是很重要的一个部分。而校田径运动会恰好就是同学们展现自我的一个平台。
本次运动会，我院主要由学生会体育部与其他部门共同合作完成。主要分为赛前报名，训练以及运动会比赛日的常规活动三个部分。
一、报名
报名工作分为新生报名和在校的学生报名。在新生未到来之前，我们就按照去年运动员名单开始对运动员进行组织训练，这是在八月末进行的。对于新生而言，我们体育部于新生开学后一周展开运动员招募工作，大一的同学们对于这次运动会的热情很高，对于报名工作给予了很大的支持。但是大二、大三、同学热情不是很高，导致很多很有经验和实力的同学没有参与到运动会中。另外，由于时间的问题，还没来得及有效的训练就要上报运动员名单，导致有些大一学生无法报上自己的强势项目。在以后的运动会中，我们会更加注意这些问题，让我们院的体育强人们都能发挥出自己最大的能力。
二、训练
报名结束后，我院的田径队正式成立，并于9月中旬开始由体育部带领进行常规的训练活动。每天由我们体育部带领运动员进行热身运动，帮助运动员做拉伸，偶尔在队内进行小型比赛并计时，发现不足并及时改正。但训练中仍存在以下问题： 1. 虽然大多数13级新生有较高的热情，但也有一部分同学对训练的重视程度不高，训练缺勤或迟到情况时有发生； 2. 12、11级同学参加训练的人数少之又少，赛前准备不够也直接导致了部分运动员的实力未能完全发挥；3. 器材问题：铅球、跳高等器材的缺乏也导致相应项目的运动员训练受阻，间接导致了我院在这些项目上成绩不理想。
三、比赛期间
在比赛当天，我们学校举行了隆重的开幕式仪式，展现出我们学校学生的多才多艺，也为我们奉献了一场视觉盛宴。
在正式比赛开始前，我们体育部分工明确。在每一位运动员开始比赛之前，都有我们体育部和学生会的人跟着。我们工作之余，不忘和拉拉队一样，为运动员呐喊助威，声援鼓励。不管是赛前的检录还是赛后的后勤工作，我们都有条不紊的进行着。具体的有：在100m比赛中，在起点处有人看管运动员的衣物、鞋子，在终点处有人拍照以确保我们应有的成绩；长跑中，我们在弯道附近都安排了人为运动员送水、送药、数圈、给运动员鼓励等工作。但是由于终点处的原因，导致了有个别运动员的成绩被误判了。对此，我们感到真的很惋惜。最后一天虽然天气不是很好，但是我们的运动员都发挥出了应有的实力和水平，也取得了不错的成绩。
两天的紧张的比赛日程结束了，在体育部和院各部的合作下，让此次运动会有条不紊的进行着，为此，我们感谢各部以及大一新生对体育部工作的无限支持，才让我们院今年有了不错的成绩。
四、运动会成绩（包含获奖运动员详细名单及成绩）
学生男子获得了团体第五名；
学生女子获得了团体第三名。
（附录：获奖运动员名单及其获得的名次。
学生男子名单：邓安俊 200m 第一名
王 珂 100m 第四名
孟继承 800m 第八名
宋绪玮 400m 第二名
胡 浩 1500m 第二名
丁忠哲 5000m 第五名
刘 鹤 10000m 第三名
樊鹏鹏 10000m 第五名
叶 林 三级跳 第四名
乔 震 跳 远 第三名
4×100m 决 ： 高隆昇、宋冠霖、王珂、邓安俊 第五名
4×400m 决 ： 孟继承、叶林、高隆昇、庄振峰 第五名
学生女子名单：王 炎 100m 第七名
金 湛 800m 第四名
霍美玉 400m 第三名
王 冬 400m 第六名
刘旭敏 1500m 第八名
周 桐 5000m 第一名
刘 捷 铅球 第八名
曲 爽 跳高 第四名
李家宝 跳高 第六名
4×100m 决 ：张晓璐、王岩、霍美玉、庞慧 第五名
4×400m 决 ：霍美玉、陈梦雪、周桐、常艳霜 第五名
以上就是本届运动会所有获得名次运动员的名单。）
第九届校运会已落下帷幕，这次我们院运动会可以成功的举办，可以用两个字来形容“团结”，如果没有大家齐心协力紧紧地团结在一起就不会有这样的成绩。我们也将会带着我们不算很好的成绩继续走下去。强身健体，拼搏进取的精神已在我们所有运动员心中烙下烙印。我们大家都尽力了，至少我们没有什么遗憾。 运动会的举办离不开院领导和老师对我们工作的肯定与支持，各部人员的辛劳工作，感谢为此付出汗水的这一个多月辛苦训练的运动员们，你们不叫苦不叫累的那种执着与精神感动着每一个人。虽说没有拿到第一，但就队员的表现而言我们已经很知足了，我们已经创造辉煌了。不管怎样，过去了就过去了，好的不好的已经没有什么意义了。通过本次运动会我们体育部进行了认真的总结，充分认识了其中的不足之处，我们会在今后的工作中引以为鉴，不断努力，使我院越来越好。
2015年11月6日
体育部工作总结
作为当代大学生，我们除了自己的学习任务以外，锻炼自身身体素质以及参与适当的体育运动也是很重要的一个部分。而校田径运动会恰好就是同学们展现自我的一个平台。今年，已经是第八届运动会了。
本次运动会，我系主要由学生会体育部与其他部门共同合作完成。主要分为赛前报名，训练，号码布的发放以及运动会比赛日的常规活动四个部分。
一、报名
报名工作于九月份中旬展开，大一的同学们对于这次运动会的热情很好，对于报名工作给予了很大的支持。但是大二、大三、同学热情不是很高，因为我们体育部的宣传工作不到位，导致很多很有经验和实力的学长学姐们因错过报名时间而没有参与到运动会中。另外，报名中也有一定的漏洞，比如没有仔细核对办公室给的各班长的联系方式，导致有些学生无法报上自己的强势项目。 另外，由于有些项目没有及时报满，采取强制性的措施给各班分配名额，导致各班的情绪很大，对此我部深感歉意！
起步我们就存在了失误，体育部成员与各班体育委员之间的沟通没有到位，不能够及时的了解到各班同学的意愿，希望以后能够多多交流。
在以后的运动会中，我们会将报名工作系统化，并在报名期间定期与各班体育委员联系，以确保我系的体育强人都能参加运动会。
二、训练
报名结束后，我系的集训队正式成立，并于9月中旬开始由体育部带领进行常规的训练活动。
训练中主要存在以下问题：
4、训练人手不够，这也是我们体育部的失误，没有及时的与其他部门进行协调调动：另外如果有主席或是老师监督的话，可能会获得更理想的效果。
5、训练过程中，我系对于了解一些技巧性项目的同学或老师远远不够，体能固然是一方面，但是没有好好的把握住技巧的话，仍旧无法得到好成绩。
6、训练过程中最缺乏的就是坚持，有些同学可能刚来那几天非常认真，训练刻苦，可是后来就不积极了，不能说他们没能力，只能说他们不能够坚持，如果我们没有这样的精神，很难能够获得良好的成绩。这更是我们体育部的过失，没有去及时的去调动他们的积极性。
三、号码布的发放
四、比赛期间
我系的只有男子乙组取得了第三的好成绩，其他的组别均不理想。
在运动会中，我们部门工作中有许多不足：
1、运动会期间个别些干事的工作积极性不高，接下来的工作中我部会尽力解决这个问题。
2、运动会期间，我部与其他部门协调工作做的不是很到位。各部门的具体分工都是事先安排好的，但很多学生会同学在三天的工作中有所懈怠，或者被场内精彩的比赛吸引而忘记了职责所在。有时需要相关部门的人员服务时，却联系不到人，导致一时的混乱。在今后的工作中，我部与其他部门的协调能力还是需要加强。
3、在运动会开始第一天的时候，由于没有认真阅读秩序册，错以为4*400是最后一天比赛，临时凑人进行比赛，导致比赛结果很不理想。
4、最严重的问题，就是运动员的比赛积极性问题。既然报名了，参赛就是一种责任了，有些同学却在赛前半小时临时退缩或是直接躲避学生会通知，置个人的责任与集体利益于不顾，对我们的工作造成了极大的负面影响。我们体育部今后会认真加强这方面的工作。
通过本次运动会我们进行了认真的总结，充分认识了其中的不足之处，我们 会在今后的工作中引以为鉴，不断努力，使我系越来越好！！
12月11日外语系团学会体育部在英才广场组织的趣味运动会，在大家的呐喊加油声中趣味运动会拉开帷幕，懒惰的自行车、两人三足、背球接力、小马过河、乒乓球接力赛等比赛项目依次举行。此次活动使大家在生活学习之余，强身健体，愉悦心情，始终保持旺盛的学习热情和良好的身体状态，与传统的运动会不同，本次运动会将竞技与娱乐相结合，着重同学们的参与和合作。懒惰的`自行车、乒乓球接力赛等比赛项目不仅是团队精神的良好体现，而且兼顾了趣味性和互动性，因此受到了同学们的热烈欢迎。本次趣味运动会的举行，充分展现了外语系同学们对体育的热情，不仅锻炼和展示了同学们的身体素质，还磨砺了同学们克服困难的意志品质，培养和增强了大家的合作精神和集体荣誉感，为我系良好的学风建设提供了良好的氛围。
运动会期间大家相互协调认真负责自己的工作，各个部门团结在一起使我们系在运动会中各项工作进行的有条不紊。在运动会期间，体育部的主要工作有以下几方面：
1、负责运动会期间通讯稿、各班宣传报道等写作任务；
2、负责学生会签到、考勤和各班的运动会看台人员考勤；
3、负责统计各班的宣传报道表上交情况；
4、负责帮因为事假未能参加运动会项目的同学写请假条并加盖系章；
5、保管系章、签到册等物品。
在比赛的三天里，我们的运动员赛出了风格,赛出了水平,取得了不凡成绩,较去年的成绩有了较大的突破,在此次运动会上老生的表现依然令人鼓舞，发挥了他们的特长，为我系挣的不少荣誉。
我们学生会每个部门同心协力,认真负责地协调各项事务. 与生活部的干事来回奔波于运动场和大本营之间,确保了每个运动员地准时到检录处报到。我们在赛前给予运动员的各种指导和建议，促使健儿们百尺竿头，更进一步。我们部干事同其他部门一起为运动员提供饮用水、姜汤等必需品, 解决了运动员的后顾之忧，我们工作之余，不忘和拉拉队一样，为运动员呐喊助威，声援鼓励。
由于12月份我系的部分同学参加英语四六级考试的时间与运动会时间冲突，所以未能来参加运动会项目，使我们深感遗憾。在小马过河这项活动的时候缺少运动员，但我们在第一时间给以了解决，为确保运动会的顺利进行，我们体育部的干事们义无反顾的上场顶替。
通过这次运动会，密切了学生会各部门的合作，加强了学生会与团总支以及各班同学的联系。同时，加强了大家的集体荣誉感，增强了大家参加体育锻炼的意识,提高了大家的组织能力、办事能力。为今后的工作积累了经验，奠定了基础。每个部门都参与了运动会，每个人都在为运动会努力着，这也正符合了当今全民参加体育锻炼的思想潮流。
各项工作的顺利完成，但是与此同时也存在不足，在于一些细节上处理不够完满，缺少经验。但是经过了一次锻炼之后，我相信体育部的工作一定也会更上一个台阶的！我们会总结好这次经验，为下次运动会的开展作好准备，以求做的更好。
今后我们我系会在工作中会扬长避短，尽我们最大的努力去做好工作，争取更大的进步。 子曰：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”
2012年即将结束，我们展望美好的2015。新生的小树已经成长，外语系体育部将撑起理想的双桨，扬起奋斗的风帆，以满腔的热情和生机活力，踏浪前行；以办事的踏实认真，献青春智慧，铸财经风采。让我们携手一起走向明天！
外 语 系 2012年12月15日
经过第一次来到这个大学，这个社团参加的新生运动会，这也是我们这些新干事负责的第一项重要活动。作为学生会的体育部干事，也作为负责这场运动会中的一员，我在这场运动会中，学会了很多，学会了团结互助，互相帮忙，互相体谅。
运动会的前期准备工作是一项重要且艰巨的任务，我们提前做好了运动员的通知工作，告知他们比赛时间和集合时间，并通知他们在比赛日的通信畅通，以备出现临时状况。
在运动员比赛完后，干事们也会递上水，也会给他们扇扇风，这就连800米，1500的长跑，也有那么多人陪跑，这是最打动我的地方，也是最能体现我们情谊的地方。虽然才相处了不到一学期，但是，一起工作，一起开会也已然成了我们的习惯以及生活中的一部分。
身为体育部的一员，也会为我们学生会体育部的发展做出自己的贡献，正如在这场运动会中一样，为运动员服务是我们的责任，完成我们的任务是我们责任。在以后开展的活动中，我们也定会负起我们的责任。一丝不苟。
在这场运动会中，会有不足，便体现在，干事们与运动员之间的联系不够密切，在比赛关键时刻会出现找不到或不认识运动员的情况，这也是我们干事的考虑不周，应该在运动会前安排运动员和项目负责人见面认识一下，保证运动员到集合地点后可以及时找到他们。在下次的运动会中，我们定也会弥补这次在运动会中发现的问题，把下次的运动会做的漂亮精彩顺利。
乔江天 廖徐 徐
小岚
