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学生作文的蚂蚁启示(模板20篇)

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学生作文的蚂蚁启示(模板20篇)
时间:2024-02-11 13:53:02     小编:FS文字使者

通过总结,我们可以更好地了解自己的优势和劣势,为进一步的学习做出有针对性的调整。如何保持积极的心态,面对挫折和压力?如果你想了解更多关于运动训练的知识和技巧,可以查阅以下相关资料。

学生作文的蚂蚁启示篇一

今天上午,我坐在阳台上边看书边吃蛋糕。忽然看见脚下有一只蚂蚁。我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。原来是我掉了一小块蛋糕,正是这块蛋糕引来了它。只见它先用触角顶蛋糕,可是蛋糕丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块蛋糕抬起来。我继续观察,它又想用前脚推着蛋糕前进,可是蛋糕就是不动。

最后,它用后背艰难地扛起了,蛋糕可是一扛起来就吃不消了,就又放下了。小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在蛋糕前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,我准备继续看书。正当我低头的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块蛋糕走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把蛋糕抬起来了,我一直注视着蛋糕和那群蚂蚁,看着他们消失阳台的角落里。

一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块蛋糕,但是当许多蚂蚁心往一块想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。

学生作文的蚂蚁启示篇二

放学回家的时候,我在小路边的草地上发现了一只黑色蚂蚁,它正在搬一块较大的饼干屑,这只蚂蚁搬了几分钟还是没搬动。当我决定伸手去帮一下蚂蚁时,它的后面突然爬来了他的伙伴,紧接着又来了一只,二只、三只我细细地数着,十八、十九、二十总共来了二十多只黑蚂蚁,只见它们一起合力把饼干屑抬回了家。

回到家中我很疑惑,为什么那些黑蚂蚁能找到那只黑蚂蚁呢?难道它们留下了特殊记号码?我带着问题打开电脑查起资料来,原来蚂蚁出门前都会向同伴们喷发信息素,它的同伴们根据信息素就可以找到它了。

要是我可以发明一种气味探测仪就好了。先把每个人身上的气味提出来放在不同的小盒子里,每当要寻找失踪的人,只要把那个人的气味提取出来,气味探测仪就会根据他的气味并找到他。

想想每年或每个月都会有小孩失踪,那些失去孩子的'父母有多么心痛啊!要是有气味探测仪,就可以找回这些失踪的孩子,让一家人团聚,那该多好啊!

我相信,以现在的科技,一定能发明出这样的气味探测仪。我盼望这样的气味探测仪早日问世。

学生作文的蚂蚁启示篇三

我的等待果然没有白费,没过几分钟就有一只蚂蚁爬上了那块饼干,但是,它只是在饼干旁边用触角碰了碰饼干,然后就走了。我心想,该不会是蚂蚁不喜欢吃饼干吧?不过接下来发生的是告诉我我的担心是多余的,不一会,那只蚂蚁就回来了,后面还跟着许多蚂蚁,它们纷纷爬上饼干,把饼干分解成极其碎小的细渣,然后每只蚂蚁都扛着,推着,抬着等等,非常有秩序地往回走,不一会,被分解的饼干就被蚂蚁们全部带回了它们的洞穴。

看到这一幕,我惊呆了,我被蚂蚁们团结的精神和智慧深深打动了。一块看似不可能搬动的饼干,在蚂蚁们齐心协力下运回了蚁洞。蚂蚁们的行为启示我:团结起来,就是战胜一切的力量!

学生作文的蚂蚁启示篇四

在我家的阳台上有好几窝蚂蚁。听说蚂蚁以团结闻名于世界,而且是一起搬运食物回家,我有点不相信。

于是,我要用实验来证明这一切。我悄悄地放了一颗甜豆在阳台上的一只蚂蚁“哨兵”旁边,把它吓一跳。估计是闻到了香甜味了,它便跑去啃,确认是食物之后,便匆匆忙忙地跑进巢穴中去,我猜是回去报告消息了。果然,一分钟后,一队蚂蚁大军浩浩荡荡地出发了,为首的就是那只蚂蚁哨兵。大军来到了甜豆前面,刹时间,整个军队便成了一盘散沙,它们都饿虎扑食般爬在甜豆上。跑在最前面的那只抢先撕下一块,便要回去,还顺便给同伴用触角指指路。最后面的是大蚂蚁,它们一到,也跟着小蚂蚁在甜豆上爬来爬去,大约过了五分钟,甜豆上已有二十多只蚂蚁。这还不算,已经有二十多只蚂蚁“叼着”食物跑入宫中。过了十分钟,乘下的甜豆开始摇晃,不久后便开始缓缓地移动。大蚂蚁小蚂蚁一起使劲,它们有的推,有的拉,有的拖,有的举,还有的在下面抬,还有几只调皮的扒在上面不下来了。这颗“奔跑”的甜豆正向花盆上的宫殿走去,这个大东西,够它们吃上整整两天。

这颗甜豆正是它们集体辛勤劳动得来的.。我十分惊讶,如果不是亲眼所见,怎么会相信。它们的力量令我吃惊,而它们的团结,更令我震惊。这就是小小的蚂蚁给我的启示。

学生作文的蚂蚁启示篇五

今天,阳光明媚,我来到阳台上观察蚂蚁。我在门旁边看见了几只蚂蚁,其中一只蚂蚁特别大,我想这就是“队长”吧!“队长”身体特别黑,个头也比别的蚂蚁大很多。

刚刚开始,我觉着这些蚂蚁特别有趣,就在它们身边放了一块糖果,可是一点反应也没有。随后,我又放了一小块水果,它们还是不领情,我生气了,又放了一块稍大些的馒头,这一下真的有点作用了,一只小蚂蚁爬了上来,一会又爬走了。不久,它带着浩浩荡荡的蚂蚁大军来了,它们齐心协力终于把馒头搬走了。可是搬到洞口的`时候,因为馒头太大,洞口又太小,搬不进去,该怎么办呢?噢!原来蚂蚁用牙齿把馒头切成一小块一小块的,慢慢地往洞里搬,等我吃好饭再来看时,馒头已经无影无踪了。

蚂蚁虽小如沙粒,但不是沙,它们有团结不朽的精神;蚂蚁虽轻如微风,但不是风,因为它们有着清晰的目标和明确的方向。它们以愚公移山的壮举,去搬动大出身体几倍的东西,我对蚂蚁的敬意油然而生,蚂蚁虽小,但又是多么了不起的动物呀!

安徽省濉溪县城关中心小学四(1)班储晓晗指导老师:赵娜。

学生作文的蚂蚁启示篇六

大自然中的一切事物都曾给我们很多启示。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是在鼓励我们勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天直起了腰,那是在教我们从哪里摔倒就要从哪里站起来。

一个晴朗的星期天,我出去到院子里骑自行车,自带了一块面包和一瓶水。我正在骑着自行车,忽然发现有一群蚂蚁在前面找食物左找找,西看看,因为好奇,便把自行车停到一旁,蹲下来专心致志看起了蚂蚁。

只见一只蚂蚁东跑西撞,不知在干什么,我放了一小块面包在那只蚂蚁前面。于是这只蚂蚁好像闻到了什么,便向前爬,最后爬到了那块面包的旁边,只见它用触角想搬动这块面包,无论它怎么搬,都搬不动。

我见它的触角一动一动的,不知道在干什么,不一会儿,只见远边来了一群“蚂蚁大军”,他们把我扔的那片面包撕了个粉碎!然后一点一点地拖着面包回家了。我被小蚂蚁这种精神所感动,并从中懂得:只要团结合作,齐心协力,世界上就没有办不成的事儿!

大自然真是我们人类的好老师!只要我们肯学,天天都会有所收获的。

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学生作文的蚂蚁启示篇七

我,受过不少启示,但是,印象最深得还是上个星期六。

那天,我和爸爸妈妈骑车回钻井看外公。路上,妈妈说:“咱们去买点菜吧,省的一会去没有菜。”我和爸爸欣然同意,走了好长时间,来到市场。我对妈妈说:“你去买菜,我在这儿等你。”妈妈不放心,就让爸爸陪我,我蹲在路边,无意中瞟了一眼地上,呦,一个白色的东西在动,再仔细一看,原来是一条毛毛虫与一群蚂蚁正在殊死搏斗着。

毛毛虫虽大,但被一群蚂蚁围着也是“英雄”无用武之地,蚂蚁大军浩浩荡荡,毛毛虫也拼命的扭动着身子,不少蚂蚁被从背上摔下来,但是,它们不放弃,又爬起来冲上毛毛虫。毛毛虫也不想成为蚂蚁们“满蚁全席”上的“爆炒”毛毛虫,所以它拼命的挣扎,可蚂蚁也不是等闲之辈,不惜一切代价撕咬着它那庞大的身躯,毛毛虫只好使出杀手锏,突然一扭,不少蚂蚁被压在它那庞大的身子下为国捐躯。毛毛虫本以为这样就可以逃之夭夭了,可是蚂蚁的“援兵”又围了上来,使它痛苦不堪,拼命的扭着身子,可是刚把这群甩掉,别一对又围了上来,毛毛虫虽英勇,但英雄无用武之地,最终,还是被蚂蚁大军抬回洞中。

这件事以后,给我留下难忘的回忆和启示——坚持就是胜利,只要你坚持,再强大的敌人也会变得不堪一击。

学生作文的蚂蚁启示篇八

蚂蚁是自然界最常见的昆虫之一,蚂蚁的渊源几乎比人类的历史还要长。

蚂蚁是集体群居的昆虫,一个蚂蚁群体几乎有成千上万只蚂蚁组成,蚂蚁群体中有一只蚁后负责产卵,蚂蚁们的分工也非常明确,有公蚁,兵蚁。公蚁的职责是负责照顾蚁后产下的卵,抚养后代,兵蚁职责是保卫家园,抵抗侵略,公蚁的职责就是建筑蚁巢,蚂蚁们都尽忠职守,本本分分的在自己的'岗位上工作着,一只蚂蚁是无法在残酷的大自然界里生存的,一只蚂蚁的力量是渺小的,但是蚂蚁群居生活,成千上万的蚂蚁的力量是巨大的,它们在大自然界生存了下来。

仔细思考一下,其实蚂蚁的生活和人类的生活一模一样,人类我觉得就没有蚂蚁生活的快乐,蚂蚁们的密切协作精神也是人类无法比较的,蚂蚁们都有着自己的职责所作,它们都在自己的工作岗位上尽忠职守,没有私心,把自己的劳动果实都集中在一个大家庭里内里,蚂蚁分到的劳动成果都是公平的,没有抱怨,而人类恰恰相反,人类都是在为自己工作,劳动效率大大折扣,所以希望人类学习蚂蚁的那一种精神,也许世界会变得更和谐,更美好,所以,我们要学蚂蚁的长处,弥补人类的短处,也许人类的优点有很多,但缺点也是不容忽视的,从小小的蚂蚁身上我们看到是蚂蚁的优点,这恰恰就是人类的缺点,希望人类能够认清这一点。

出自 FAnWEN.chaziDiAN.cOM

学生作文的蚂蚁启示篇九

生活,是那么美好,它想一支摇篮曲,像一个透明的梦,更像一个千变万化的万花筒,给我留下了无尽的知识。生活中,事事超拔如星斗,而那次经历就如同一颗璀璨的明星,闪烁在我的记忆中。

平时,我的数学成绩还是蛮不错的。可就在上期期末考试中,因为大大的马虎,我只考了76分。我很自责、痛苦,一回到家就冲到自己屋子里大哭。妈妈开导我让我出去散散步,就没事了。我采纳了妈妈的建议,出去散散步。

在路上,我隐隐约约地看见有一条“黑线”在马路边上移动。我揉了揉眼睛,仔细一看,原来是一群蚂蚁在搬粮食。只见其中有几只蚂蚁抬着一颗米粒,步调一致,没几秒就跑了几尺远。我突然有种想法:如果前面是土堆、小河、障碍物,它们还能不能过去呢?于是,我拿了根很粗的木棍,挡在它们前行的路上。只见蚂蚁们并没有退缩、气馁,而是开动脑筋、想尽办法,坚持不懈,继续往上爬,过了不到十几秒,它们竟然翻过木棍,继续前进。我不相信,是什么力量让它们变得如此强大的!我又在它们前面倒了一滩水,只见走在队伍前面的蚂蚁先试探了一下,过不去,然后就和后面的几只一商量,抬着米粒从水潭旁绕过去。过了一两分钟,它们竟然也过来了。我知道了这种力量就是坚持不懈,不达目的,誓不罢休。我豁然开朗了,一次考试失败没关系,我要认准我的目标,坚持不懈走下去。

这虽然是一件微不足道的小事,却让我获益匪浅。我应该向蚂蚁学习,做事要持之以恒,坚持到底,再大的困难也要勇于面对,不要灰心,更不能轻言放弃!

学生作文的蚂蚁启示篇十

周末,我和妈妈去散步,我突然看到树下有许多蚂蚁,怀着好奇心,于是蹲在那边观察一只小蚂蚁,他与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角,之后又匆匆离开,它们干吗?在拥抱吗?突然,这只蚂蚁回洞了,我跟上去看个究竟,不一会儿,又出来一群蚂蚁,他们会合在一起,排着队向一片树叶走去。

蚂蚁其实是一种团结力很高的小昆虫,以前看来是我太不了解它们了,我真想对它们说:你们真是好样的!

学生作文的蚂蚁启示篇十一

我蹲在地上静静地看着成群结队的蚂蚁,想知道书上说得对不对,要探个究竟。于是便搬来凳子坐在那儿细细观察起来。

刚开始,有一些蚂蚁两手空空地在墙角边走,跟平时一样。我以为蚂蚁不知道要下雨,如果不知道要下雨的话,那蚁巢进水得淹死多少蚂蚁呀!我刚想回去,发现有几只蚂蚁驮着什么东西正在往高处爬,仔细一看才知道,是蚂蚁驮着一卵一朝着新巢一穴一。那些一卵一如同芝麻般大,黄黄的,又有点透明。左边的蚂蚁排着整齐的队伍,双脚驮着一卵一,不时和右边的蚂蚁碰碰一触角,右边的蚂蚁是返回旧的巢一穴一去把蚁一卵一和幼虫运送过来。他们不厌其烦地重复着这些无聊的工作,齐心协力地培育下一代。

黄昏时,它们开始坐立不安起来。突然间,一道闪电划过天空,紧接着,一声闷雷响了起来,好像一把闪亮的镰刀割破天空。忽然,一只蚂蚁一挪一挪地朝新洞一穴一爬去,它身后还有好多蚂蚁,仿佛皇上身后的'士兵。等它们都进入巢一穴一时,天空就下起了倾盆大雨,把旧巢一穴一淹没了,新巢一穴一里有几只蚂蚁探出头来,似乎为自己逃过了“劫难”而高兴。

第二天早上,雨过天晴,太一陽一又把它那金色的光波射一向大地,蚂蚁又开工了:寻找食物、养育后代……蚂蚁家族那井然有序的队伍,那一团一结友一爱一的一精一神,令我佩服!

学生作文的蚂蚁启示篇十二

在我小时候,蚂蚁被我称为弱者。每次见到蚂蚁,我都会提起脚踩死它们,从没把它们当成生命。至到今天,我才发现:人类才是真正的弱者!

小蚂蚁一直埋头向前跑,我在后面追。突然,小蚂蚁停了下来,它背着“半残”蚂蚁进了一个蚂蚁窝,好久没有出来。

我愣住了:小蚂蚁拼死拼活地跑,不就是为了能让它的同类多活几天吗?它们不是好朋友,不是亲戚,但小蚂蚁去肯帮助一个陌生人,这不就是我们人类所说的乐于助人吗?一只小小蚂蚁都知道乐于助人,我们人类是不是应该向它学习呢?现在的人有的被金钱利益所迷惑,连点人性都没有!他们跟蚂蚁比起来简直就是微不足道!人类啊!亲情才是世界上最灿烂的阳光,觉悟吧!

星期日,我去南湖公园玩耍。忽然,我发现一个黑乎乎的东西正围着一只大虫子转,走近一看,原来是一只小蚂蚁呢,可是,它在干什么呢?于是,我便站在一旁,悄悄地观察它。

只见那只小蚂蚁一会儿用身子碰碰大虫子,一会儿用脚踢踢大虫子,一会儿又用“手”搬大虫子,试着把大虫子扛起来,却没能成功。就这样,折腾了一会儿,它可能累了吧,站在一旁看看大虫子,低着头,似乎在思考着什么。突然,它转过身子走了,就这样走了,我站在这儿观察了这么久,不就白观察了吗?我正要走,却发现又来了一群蚂蚁,出于好奇,我便回到了原地,继续观察观察。呀,那一群蚂蚁的前面不就是原来的那只蚂蚁吗,它如同指挥员,那手指指点点着,告诉伙伴们该怎么走,刚才,那只蚂蚁一定要去叫它的小“救星”来支援它的,真是聪明。小蚂蚁的“救星”和小蚂蚁一起齐心协力地把大虫子扛了起来,搬走了。

看着这群小蚂蚁远去的身影,我知道了一个启示:“一个人做事情不一定可以做得十全十美,但是,如果有很多人一起齐心来做这件事,那一定就可以比一个人做的要好得多,正如一句格言所说的:“众人拾柴火焰高”团结力量大呀。

学生作文的蚂蚁启示篇十三

人们都说,蚂蚁什么东西都打得赢,我却不以为然,心想:“哼!蚂蚁这么小,什么都打得赢,它连婴儿都打不过,根本不对称嘛!”但是,有一件事使我改变了对蚂蚁的看法。

那一次是一个星期天,我正在下楼梯,在一个不显眼的角落里,有几只蚂蚁正在和一个受了伤的'飞蛾打斗,我便蹲下去看,心想:“这场战争肯定是飞蛾赢,因为飞蛾在蚂蚁眼里像飞机似的大小。战争开始了,蚂争开始了,蚂蚁来装投降,趁其不备,狠狠的撕咬了一下飞蛾,飞蛾苦不堪言,甩了一下身子,蚂蚁有的断手断脚,两方现在打了个平局。接下来,蚂蚁开始它的战术:咬一下飞蛾就跑,咬一下飞蛾就跑。飞蛾叫苦不堪,被蚂蚁打得落花流水,飞蛾也不干示弱,用两只翅膀扇出飓风(对蚂蚁看来是飓风)。最后,蚂蚁们搬来成千上万的兄弟,把飞蛾打的连连退后。最后,飞蛾败下阵来,被蚂蚁托进了洞里。

啊!原来蚂蚁什么东西都打得赢,靠得是团结和睦。这种团结和睦的精神我们真该学习呀!

梅子小学四(1)班陈靓。

指导老师:刘天容。

学生作文的蚂蚁启示篇十四

蚂蚁十分的小,它长着一对触角,小小的身体,一个大屁股底下有6只小脚,从远看,蚂蚁就像一个小黑点。

很多的人都看不起它,说它们污染环境。但我却认为它们很团结,很无私。除了蚁王和蚁后,别的工蚁都是很努力的出去寻找食物,但它们也不会说:“蚁王和蚁后只会吃,什么都不会干。”看吧,蚂蚁是否是很无私呀!

从蚂蚁抬食物这件事我知道:只有团结努力才能把事做好。如果我们在学习中能像蚂蚁一样坚持,勤劳,那我们的学习成绩也就会越来越好。

在一个阳光明媚的早上,我到公园里去玩。在一棵大树旁,我看见有一些黑色的小点子在地上爬,走近一看,原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。

我转了转眼珠,想出了一个馊主意。我跑回家,拿了一个杯子,倒满水,就往公园跑,然后我拿起杯子,把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。顿时,一小块地方湿透了,蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵一样,四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣扎,有的蚂蚁动弹不了,躺在那里一动也不动。可是,这些蚂蚁并没有死,不一会儿,地上的水干了,那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物,它们可真勤劳啊!简直连命也不要了。我不死心,心想:这些蚂蚁可真顽强呀!于是我又拿来一杯水倒在它们的身上,这下一些蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来,最后有的蚂蚁使出了吃奶的劲,终于爬出来了,他们赶紧逃之夭夭,我想:这些逃出来的蚂蚁应该想到留得青山在,不怕没柴烧吧!

就在这个时候,我得到了启示。也明白了一个道理:我们世界上的人也要像小蚂蚁一样勇敢地面对困难,要不顾一切的去克服困难,不能半途而废。只有坚持到底,才能取得成功!

学生作文的蚂蚁启示篇十五

如果有人问我世界上什么最宝贵,也许你会回答:“金钱、宝石……”,但是我会回答:“是我们的生命。”

最近,我在我的家里发现了一群“不速之客”,就是黑蚂蚁。每次我吃剩的食物碎屑都会被他们搬走,我没有吃完的蛋糕也总被他们搬走。前几天还感觉不错,后来几天我才发现这群黑蚂蚁就是一群强盗,我觉得再让这群黑蚂蚁为所欲为,他们肯定连我们人类都不放在眼里了。

为了让黑蚂蚁长点教训,我接了满满的一杯水,然后全部倒在他们的洞里。当出去的工蚁回家的时候一定会大吃一惊的。但是他们不仅没有停止对我家的进攻,反而更加频繁地来进攻我家了。看到这样的结果,我准备用“杀一儆百”法来对付他们。每天抓一只黑蚂蚁,在其他黑蚂蚁的面前捏死他。帮我抓住第一只黑蚂蚁的时候,我感觉到了它对生命的渴望,它一直在挣扎,到最后,我放走了那只黑蚂蚁,而黑蚂蚁们也离开了我的`家。

生命是短暂的。我们应该去热爱、珍惜生命,用生命画出一幅美丽的画。

学生作文的蚂蚁启示篇十六

爷爷喜欢养花。一天下午,爷爷让我给他最心爱的君子兰浇水,正当我拿着水壶准备浇水时,突然发现土里有几只小蚂蚁。

我不管三七二十一,提起水壶就浇了上去。但我又发现:因为浇水,土壤变得松,有几只蚂蚁被埋进了土里,剩下的两只蚂蚁焦急地在花盆边上爬来爬去,这时,一只蚂蚁上半身在外面,下半身在土里埋着。只见那只蚂蚁冒着被泥土吞没的危险,也看不到用什么拉着那只蚂蚁,用力向外拉,拉,哇!出来了一点儿,再拉。不知过了多久,两只蚂蚁终于救出了被困的同伴。我本想着三只蚂蚁都平安脱险了,应该会逃离这个危险的地方了,可是那三只蚂蚁又爬进土中,用嘴,用脚在挖着土,过了一会儿,又挖屈了一个浅浅的坑,突然众稀土中又冒出了两只触角原来在泥土下面,还有它们的同伴呀!三只蚂蚁齐心协力,把另一只蚂蚁也拉了出来,最后,四只蚂蚁排成了整齐的一列,慢慢地爬出了花盆。

小小的生命,在关键时刻也不会放弃同伴,把友谊看得最重,更何况我们人类呢?在困难面前,互相帮助,在危险面前,不离不弃,蚂蚁能这样,何况人类?不论任何时候,朋友都是最重要的,我们没有任何理由去抛弃它。

学生作文的蚂蚁启示篇十七

空气就是那么清新,花儿就是那么美丽。昆虫儿也不例外,蚂蚁经常出来觅食了,它总是走一走、停一停,不停地向有香味地方找食物。这只就是一只普通工蚁。忽然,一只马蜂顺脚就把蚂蚁给摔到草根下,它死了吗?不,没有。

因为它坚强地很呢!他一步一拐的走啊走,路上看见了一些鱼骨,看到之后,便扭头往那儿去了,只见它爬上爬下,找到位置发信息给同伴们,同伴们收到了信息,立即把鱼骨搬过去。蚂蚁们争先恐后地上去吃。它因为身体小,力气小,被挤了出去,自己一点都没吃到。它说:“唉,工蚁难当啊!自己采集的食物,却让别人吃。”说完摇摇头。

突然,一块石头砸下来,不偏不倚砸向食物。蚂蚁们仓皇而逃。蚂蚁还在叹息,石头就压了下来。当一群蚂蚁乱糟糟,为自己没被压到而庆幸的时候,从石头里传来一阵信号,原来是蚂蚁被压在石头下面了。霎时,蚂蚁齐心协力,把小蚂蚁救出。蚂蚁已经奄奄一息了。小蚂蚁说:“我真感谢。你们。是你们。把我救了。”说完,蚂蚁已经离开了同伴们,一只小蚂蚁的生命,就怎样结束了。

学生作文的蚂蚁启示篇十八

我是一个好奇心特别强的人,有些好奇时遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。因为,你也许能从中不断地得到启示,悟出一些人生的'哲理。

一次,我又好奇心大发,我想看看蚂蚁是如何运粮食的,于是我把一勺饭倒在了地上。

这时,一只小蚂蚁走了过来,我心想它一定禁不住美食的诱惑,会立刻自己一个人“享用”起来。可不知怎么的,它又跑回去了,不见了踪影,我对它的做法奇怪极了,心想:这么美味的食物放在它眼前,它怎么跑了呢?难道它不饿?......它现在不想吃?......可是不一会儿,那只小蚂蚁又回来了。这次,它威风凛凛地走在最前面,原来它去叫它的伙伴们了,只见被叫来的那一大群蚂蚁们不急不快地朝食物缓缓走来,谁也没争抢想走在最前面,它们排着整齐的队伍走着,壮观极了。开始搬食物了,它们仍旧排着整齐的队伍,一个个蚂蚁搬着那白白胖胖的大米走了,谁也没让他人搬多一点,自己搬少一点。我不由得惊奇进而肃然起敬了。

运着运着,正当它们运得兴致勃勃的时候,“一座大山”挡住了它们的去路,前面带头的蚂蚁们看到这一情况不知如何是好了,我见了也心急如焚真想把那片小小的叶子给拿开来,不过这时候我看见一只大蚂蚁动了动触角,好像说:“孩子们,我们分头来找出口吧!”于是蚂蚁们发现了“新大陆”。于是其它蚂蚁也都走了过来,终于“征服”了这座“大山”,最后它们都心满意足地走进了蚂蚁洞。

文档为doc格式。

学生作文的蚂蚁启示篇十九

今天,我有躺在田野里,在无限的静谧中忘了自己,也忘了世界。

我在田野里发现了一只蚂蚁。这是一只刚出生不久的小蚂蚁向自己从来都没走出过的洞口探出头来。

他的`爸爸妈妈为了不让她遇到危险,一直不让它走洞穴。今天,他趁着爸爸妈妈不在家的时候,向外面的世界迈出了第一步。

这只小蚂蚁家的洞口在一间厨房的角落里。他怀着好奇心来到了一个番茄旁。他还从来没有见过这种东西。摸了摸,光溜溜的。他爬了上去,结果又滑下来,像滑滑梯似的。他走出了厨房,来到了了大厅,这里的地板砖缝隙比较深,不一会儿,他就掉下去了。这样的高度掉下去,对他来说向我们人类从9米高的地方跳下去。可他的好奇心压过了一切的疼痛,马上又爬上去了。这次他非常小心,没有再掉下去,他跑到了一只鞋子面前,这只鞋子就好像一只船,而他就是船长。

学生作文的蚂蚁启示篇二十

有一天放学回家,我在一家饭店门口看见一只很小的蚂蚁在搬一粒米,我想:既然它这么辛苦,那我就帮帮它吧!

我先把它的米拿了离它一米处的地方,蚂蚁迅速跟过来,我就拿个小石头挡在它的面前,它在石头边犹豫了一会儿,然后向石头右边走,走到头再向米的方向去。它一直走,走到一半时,我又用一把小扇子一直扇呀扇,蚂蚁被吹后了几十厘米,它还不退缩,继续勇往直前。我把米拿了离它十厘米后,它还坚持追着米。我看它这么坚持不懈,就把米放到它面前,它迅速搬着米回到蚂蚁洞里。

我以前每次想做一件事,老是半途而废,而现在我不想做完一件事情时,就会想到那只蚂蚁,它是那么坚强。勇往直前啊!

我不可能连一只小小的蚂蚁都不如,所以我克服了老是半途而废的坏习惯,还知道了做事要勇往直前,坚持不懈才会成功。

中原区向阳小学五年级:郑文文。

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蚂蚁给我的启示作文500字作文4篇精选
发布时间:2023-07-04
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蚂蚁精神的启示 蚂蚁精神是什么意思(实用4篇)
发布时间:2023-08-05
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2023年蚂蚁搬家给我的启示优秀
发布时间:2023-08-05
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最新蚂蚁小学生作文 蚂蚁的小作文(3篇)
发布时间:2023-08-05
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最新蚂蚁小学生作文 蚂蚁的小作文(5篇)
发布时间:2023-08-05
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发布时间:2023-05-21
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最新蚂蚁作文400字 蚂蚁作文三年级模板
发布时间:2023-07-09
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最新蚂蚁的童话作文350字 蚂蚁的童话作文(模板4篇)
发布时间:2023-08-06
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发布时间:2023-05-14
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发布时间:2023-05-07
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描写蚂蚁的作文200字 小学生描写蚂蚁的作文(10篇)
发布时间:2024-03-23
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发布时间:2023-05-07
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发布时间:2023-08-24
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发布时间:2023-08-05
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发布时间:2023-05-27
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发布时间:2023-05-31
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发布时间:2023-05-27
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发布时间:2023-03-08
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发布时间:2023-05-12
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发布时间:2023-04-19
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发布时间:2023-08-06
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黑蚂蚁和红蚂蚁教案反思(模板12篇)
发布时间:2024-01-04
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享......
蚂蚁的童话作文350字 蚂蚁的童话作文优秀
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观察蚂蚁日记 蚂蚁观察日记(模板16篇)
发布时间:2023-12-08
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2023年巨大的蚂蚁作文三年级模板
发布时间:2023-08-06
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发布时间:2023-04-19
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发布时间:2024-02-16
总结是一个反思的过程,通过总结可以发现自己的优点和不足,进而做出改进。在撰写总结时,应注重突出重点和核心内容。请大家根据自己的需求选择适合的总结范文进行参考。了......
书本里的蚂蚁读书心得 书本里的蚂蚁(模板10篇)
发布时间:2023-11-21
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2023年蚂蚁的作文200字 蚂蚁的作文三年级(六篇)
发布时间:2023-03-16
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发布时间:2023-06-21
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发布时间:2023-04-20
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发布时间:2023-05-07
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发布时间:2023-07-25
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发布时间:2023-06-01
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发布时间:2023-05-12
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发布时间:2023-04-30
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最新三年级作文蚂蚁的作文 写蚂蚁的作文三年级(四篇)
发布时间:2023-03-08
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最新蚂蚁挖洞的作文 蚂蚁钻进洞里通用
发布时间:2023-08-04
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发布时间:2023-03-15
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发布时间:2023-04-19
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发布时间:2023-04-27
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2023年蚂蚁作文300字 蚂蚁作文600字(六篇)
发布时间:2023-07-25
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2023年蚂蚁作文400字 蚂蚁作文100个字(6篇)
发布时间:2023-08-05
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发布时间:2023-12-08
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2023年蚂蚁的日记(模板9篇)
发布时间:2023-09-22
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2023年团结的蚂蚁作文300字 团结的蚂蚁作文450字(三篇)
发布时间:2023-03-16
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蚂蚁的秘密作文字 蚂蚁的秘密作文字左右(优质10篇)
发布时间:2023-05-26
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最新小蚂蚁的故事作文字 小蚂蚁的故事作文字(四篇)
发布时间:2023-06-01
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发布时间:2023-08-05
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2023年蚂蚁作文50字 蚂蚁作文500字实用
发布时间:2023-06-03
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共生理论与大学英语教学的启示(模板20篇)
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通过总结,我们可以更好地认识自我,了解自己的不足之处。写总结需要注意结构的合理性和逻辑的推进。最重要的是要保持积极向上的心态,相信自己能够改变现状,实现自己的梦......
蚂蚁观察日记字 蚂蚁观察日记字3篇(模板)
发布时间:2023-05-27
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作文观察蚂蚁字 作文观察蚂蚁的趣事三篇(精选)
发布时间:2023-08-21
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发布时间:2024-03-23
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2023年蚂蚁的精神作文340字 蚂蚁的精神作文600字(3篇)
发布时间:2023-08-21
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勤劳的小蚂蚁作文100字 勤劳的小蚂蚁作文500字实用
发布时间:2023-08-06
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发布时间:2023-08-06
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大象和蚂蚁 大象和蚂蚁作文字通用
发布时间:2023-08-07
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2023年大自然的启示作文字 大自然的启示作文字模板
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蚂蚁的生活作文本三篇(实用)
发布时间:2023-04-26
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蚂蚁童话作文 蚂蚁童话作文三年级汇总
发布时间:2023-05-08
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发布时间:2023-05-27
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2023年蚂蚁团结的例子模板
发布时间:2023-05-24
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发布时间:2023-06-28
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发布时间:2023-03-16
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发布时间:2023-05-12
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发布时间:2023-05-07
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发布时间:2023-08-05
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蚂蚁的读后感(汇总20篇)
发布时间:2023-12-01
当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文,希望大......
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发布时间:2023-08-22
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发布时间:2023-05-07
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蚂蚁的秘密作文400字 蚂蚁的秘密作文600字左右大全
发布时间:2023-05-10
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蚂蚁四年级作文 四年级蚂蚁作文300字(4篇)
发布时间:2023-08-06
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蚂蚁的日记读后感(模板12篇)
发布时间:2023-10-03
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才......