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教务员年终总结及工作职责篇一
教务处是学院主管教学、科研工作的职能部门，负责教学管理、图书馆管理和科研管理，协调各系（部）教学工作。主要职责如下：
一、负责拟定和组织实施学院教学工作计划，制订教学方面有关规章制度及有关教学文件，提出学院教育事业的发展规划、专业设置及调整意见。
二、负责学科和专业建设。组织和指导专业规划制订和专业申报、专业设置和专业建设方案工作；组织院级重点课程、重点专业遴选和建设等工作；组织学院的教学改革研究、经验交流以及教学工作会议、学术会议。
三、负责组织各系（部）制定、管理实施全日制大中专及各类成人教育的教学计划和各专业实习计划、各课程教学大纲；协助各系、部做好校内外实习基地建设工作。
四、负责学院图书和教材的管理工作，指导教材建设和评优工作；搞好图书馆日常管理，做好全日制教材、图书报刊资料的订购工作。
五、负责学院全日制大专生的学籍管理，包括注册、休学、复学、退学及转学、成绩管理、学历证书等。
六、负责学院的考务工作，组织、安排各类考试。
七、负责全日制大中专课程教学情况的检查、督导、评优和教学事故认定及上级部门对学院的各类教育教学评估检查工作。
八、会同有关部门编制年度科研和全日制大中专教学经费预算，拟定分配方案，监督审核科研和教学经费使用情况。
九、负责编制学院科研规划，制定科研管理规章制度，组织实施学院科研工作，组织教学和科研项目的申报、立项、管理、评奖和成果转化等工作。
十、参与教师队伍建设工作，协助制定教师培训计划、教师工作量计算办法及教学津贴编制核算工作，协助做好外聘教师聘用和学院教师的教学考核、评先工作。
十一、负责组织编制校历，编写教学进度表、课程任务总表、各教学班级和教师课程表，以及教室的使用调度。
十二、负责学院学术委员会的日常工作。
十三、负责学院文印室工作，承担学院的打字、文印、复印任务。
十四、负责学院的教育统计和教育管理信息系统的建设与管理工作；搞好教学和科研档案立卷归档。
十五、负责本处综合治理、安全保卫、计划生育、日常事务管理和思想政治工作，搞好本处的思想建设、组织建设，制定本处下设机构及人员的工作和岗位职责并认真执行。
十六、完成上级交办的其他工作。
教务员年终总结及工作职责篇二
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本学期，xx校教导工作本着发展特色学校为宗旨，在上级的正确领导下，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。
一、常规工作、规范有序
教学是学校的中心任务，是教师的基本工作，在复杂的教育教学过程中，必须有章可循、有矩可守。教学常规是教学工作正常开展的重要保证，它可以优化教学秩序，创建统一、和谐、奋进的教学环境，有效地提高教学质量。为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，使我校教学常规管理更加科学化，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：
(1)以课程计划强化教学常规管理。
教学常规是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。通过全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的.作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。
(2)以检查评比促进教学常规管理。
开学初对教师的备、教、批、辅等工作提出了明确的要求，并在全期的工作中加强检查与指导，教务处每月定期组织进行教学常规检查，检查评比一次总结一次，并及时将检查结果进行反馈和通报，对确实存在问题的教师及时进行谈话，给予耐心的指导和帮教。
二、学习进取，提高能力
1、加强了教师的理论学习。
(1)开展了“读一本好书”活动。倡导“让读书成为一种习惯”的学习理念，通过集体学习、教师自学、教师推荐学习、讨论、写心得体会等形式，使全校教师在学习研讨中吸收、消化新的课改信息和教育理论，然后指导自己的教育实践。
(2)组全体教师认真研读《课程标准》，了解各年段教学的三维目标，从而提高了课堂教学的有效性和实效性。
(3)确保每周一次的各教研组学习时间，并要求教师写好学习笔记及个别心得等。
2、夯实了教师的业务培训
(1)本学期，学校继续采取了“派出去，请进来”的方式，尤其注重对优秀教师、骨干教师的培养，全面提高了教师的业务素质。本学期我校共有36人次参加各级学校举办的公开研讨活动;还有12人次参加了市级视频学习研讨。通过学习、培训，使教师开阔了眼界、更深入领会了新理念的内涵、明确了目标，有了前进的动力。为进一步激励广大教师投身教研、教改的积极性，提高课堂教学质量创造了良好的条件。
(2)继续实施了“结对工程”，充分发挥我校骨干教师的传、帮、带作用。通过“结对子、搭台子、压担子”，我校的青年教师脱颖而出，尽快地成长起来了。同时本学期我校还与庄头小学、南林小学、庵前小学、文峰小学、启慧小学、新店小学、龙山小学、组成“八校联动”，并先后有12人次参加了庄头小学主办的三场活动，教师受益很大，学校还及时进行二级学习工程。
(3)学校建立了“学习——培训——展示”为一体的机制，结合教师们的教学实际，从教学实践出发，本学期在教务处的组织下，新调入教师都上好了一节汇报课，骨干教师上好了一节示范课，师徒同上了一节相同内容的研究课。这些活动的举行，让教师有了交流互促的机会，有了展示才华的平台。
三、研讨交流、扎实课改
(1)扎实开展了备课组的教研活动。
本学期教务处要求各备课组在制定好相应的教学计划的基础上，围绕计划开展了多种形式的教研活动。学校继续规定教研时间(周三上午第二、三节为语文组活动时间，周四上午第二、三节为数学组活动时间)，做到时间、人员上的保证，各备课组要根据学科内容，围绕专题，充分发挥集体备课、评课的作用，解决好教学中遇到的实际问题。做到了备课有中心发言人，有设计理念、目标、要求、重难点的突破、教法的设计、辅助手段的应用。研讨、评课要有详细记录。教务处对教研活动开展情况及教研活动记录进行了不定期的抽查。
(2)重点开展学校课题研讨工作。
本学期我校数学组的《农村小学数学练习的有效性研究》课题，由安海镇教委办确定通过，而我校数学教研组针对本课题开展了系列活动，开展时间为每个月的第一周，并有蔡诗琪、颜奕传、颜雯雯老师针对本课题进行公开教学，效果良好。
(3)鼓励教师利用课余时间积极撰写教育教学论文、书写教育故事，获奖情况见附件。
(4)发展特色办学，活跃学生兴趣。
本学期，我们继续加强特色办学，重点发展学校音乐、美术小组的特长，其中学校合唱队成绩显著，并于本学期荣获安海镇小学生合唱比赛(甲组)冠军，勇夺三连冠;美术组收获也不错，成绩见附件。
四、存在的问题
(1)校级开展的活动比较零散，目的性不强。
(3)教师的教研课还只停留于本校，造成教研面不够拓宽
教务员年终总结及工作职责篇三
1.配合学部领导做好日常教务工作，及时将各类通知发放至各年级，并上交学校所要的各类资料。
2.熟悉学部教学安排，做好日常的教学应急预案。
3.负责各类材料的收集、上报工作;期末将资料分类，上交家校与行政服务中心，协助做好档案归档工作。
4.做好学校安排的其他工作。
教务员年终总结及工作职责篇四
一、制定本部门的.工作规章与制度。
二、根据上级教育行政部门的指示、规定，结合我校实际情况，拟订学校教学方面有关规章制度及各种教学文件。
三、负责教学质量工程建设工作。
四、负责专业、课程、教材的建设与管理。
五、负责全校教育教学改革；组织开展教学研究、举办教学研讨会；负责组织教育教学成果评奖工作；负责《高等教育研究》编辑。
六、负责组织普通全日制本科培养方案和教学计划的研究与编订。
七、承担学校普通全日制学生教育教学的组织、运行和管理工作。
八、负责全校普通全日制学生的注册、考试、学籍和学历管理工作。
九、负责全校学生实践教学管理工作。
十、负责实验教学及实验室建设规划工作。
十一、负责学校教育教学质量管理。
十二、负责校学位评定委员会、教学指导委员会、语言文字工作委员会、教材编审委员会日常工作。
十三、会同人事处审定教师的任教资格，核定教师教学工作量；负责教师的非学历培训以及教学管理人员的培训；组织与兄弟学校的教学业务交流。
十四、会同远程中心指导、促进教师运用现代教育技术进行教学。
十五、负责协调学校委托管理的教学资源。
十六、完成上级主管部门和学校交办的其它工作任务。
教务员年终总结及工作职责篇五
在校长室领导下，全面负责学校的教学业务工作。其主要职责是：
一、协助校长组织教师学习和贯彻各类教学大纲、教学计划以及上级有关教育工作的指示。
二、负责制订并组织实施学校教学工作计划和各年级、各课程的实施性教学计划和教学大纲。编制学期教学进程表、课程表。安排调课、代课、作息时间表、课外活动表，对各项教学活动进行合理的组织、指挥和调度，使整个教学工作正常运转。
三、认真制定教科研计划，领导教研组长工作，推荐教研组长人选，拟定备课组长，积极落实师资培训工作，加强中青年骨干教师的培养，定期召开教研组长工作例会，开展 教学评议、教研交流、成果展示、教研信息报告会等，并提出合理建议和改进措施。
四、根据学期教学计划全过程实施教学质量的监测和管理，会同教研组按教学计划和授课计划的要求检查、考核教师的备课、讲课质量、教学进度辅导和批改作业等各个教学环节的执行情况。定期召开教师和学生座谈会，了解教学情况，重视教学改革。
五、协助校长搞好体育卫生工作，组织好全校的体育运动会和健康教育，领导和组织学生积极开展课外活动和各项训练辅导。
六、负责全校教材资料订购，负责编写、审订、打印及对外交流工作。
七、做好图书室、阅览室、仪器室、实验室的建设和管理、与总务处协同做好教学设备、器材的购置和管理工作，负责电化教学的组织、实施和管理工作。及时配置参考书和工具书，组织管理各类教学挂图和仪器等。
八、协助人事部门组织制订师资业务培养计划、参与教师聘任工作，及时提出师资的补充和教师的转正、定级、晋升、进修培训、辞退等参考意见，管理教学档案和教师业务考核档案。
九、管理学生的学籍、招生、编班、考勤、成绩考核、升留级、退学、转学、毕业等项工作，并分别建立健全学籍档案。
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十、负责做好对文印室、医务室、图书室、阅览室、体育器材室以及教务员工作的管理，批准本部门人员半天内的假期。
十一、每学期认真做好工作 总结。
教务员年终总结及工作职责篇六
本学期小学部教务处在校长室的正确领导下，积极学习先进的教育思想和新课程标准，积极实践课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量。一学期来取得了令人满意的成绩。现就以下几方面加以总结。
一、培训学习求实效。
在教学改革的浪潮中，每一位教师都会感受到一种压力和挑战，为此我们必须构建知识结构。构成这个结构的主体是学科专业知识，教育学、心理学知识和人类文化视野这三个板块。而知识结构的建构依赖于不断地学习、汲取。因此，我们一如继往抓好校本培训。培训的主要形成有集体学习、自主学习、小组讨论、教学观摩等。
集体学习是校本培训的重要组织形式。我们根据期初计划切实抓好知识培训、学科培训、业务培训，以提高教师领悟新课标以及驾驭教材的能力。加大走出去、请进来的力度。围绕“新理念，新标准，新行为”这一研究专题，邀请市教研室的专家领导来校面对面进行指导;安排骨干教师到外市听课，学习他们先进的教学经验;并积极组织教师参加市级新课程培训和各种教学观摩、学习、参观活动。
自主学习是校本培训的重要方式。全体教师面对学习内容的无限、学习时间的有限，都把学习视为职业生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同时，不忘给自己“充电”：读读专著，翻翻教学杂志，做做读书笔记，浏览教学网页，从而提升了自身的文化品位。
教学观摩是校本培训的实践环节。我们继续开展校级青年教师研讨课活动，组织了“一人一主题课”活动，全体教师互相切蹉技艺，取长补短，共同提高。全校教师周周有课听，并做到课课有反思、评议、总结。使说课、上课、评课成为贯穿整个学期的教研活动。通过岗位练兵，一批骨干教师已经迅速成长起来。
二、教学管理求规范。
教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作：
1、落实各项制度。严格按《课程设置方案》开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减。继续做好学籍管理工作，各班做好学生名册的登记和上报工作。在教师中重申备课要求，课堂教学常规、批改作业常规、教学五认真要求等制度和要求，不断增强了教师的规范意识和职业道德意识。
2、进一步规范和强化“教学五认真”工作。继续以备课、作业为抓手，完善课前准备、课中教学、作业与辅导三环节的实施与管理。课前教学设计抓好准确定位教学目标、整合优化教学内容、精心设计教学活动方案三点。在本学期中，学校分管校长、教务、教研组长对全体教师的备课、作业多次进行检查，并及时反馈，面对面提出整改意见，不断提高“教学五认真”工作的质量。
3、着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。全体教师都能以新的小学生日常行为规范为指针，加强常规管理和常规教育，通过精细化管理，从文明礼仪、课堂纪律、学习习惯、用餐习惯入手进行养成教育，并以思品课、夕会课、班队课及综合实践课为主渠道，实现全员管理、全面管理、全程管理。
4、加强教研组建设，是提高教学管理效率的一项有效措施。使教研组成为学科课题实施、教学研究的基本单元。各教研组能坚持每周一次的教研活动，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑。分管校长、教导、教研组长带头参与评课，引领大家深层次地解读新课程标准。同时组织大家阅读一定数量的教学理论刊物，各组教师能认真做好学习笔记，以摘抄、随笔、反思等多种形式提高自己的教学理论水平。
三、教学质量求提高。
1、课堂教学的优劣直接影响着教学质量的高低。因此，全体教师能立足课堂，深入研究，主动构建具有自我特色的个性化教学模式，在课堂这一舞台上展示自己的风采，让课堂焕发生命的活力。首先重视“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”目标三维兼顾;其次讲究效率意识，创新意识，求真务实。此外，在课堂教学中努力实现“基础化”、“综合化”、“生活化”、“时代化”。要求平时在工作中多摸索，在实践中多反思。
2、重视学生良好学习习惯的培养。特别是注重学生预习、复习、阅读、写字、搜集处理信息等习惯、能力的养成教育。
3、坚持学科教学质量的调研测试。教导处在期中，组织各年级语文、数学、英语的质量调研活动，并组织任课教师进行认真的阅卷分析。教导处人员分别针对各科的调研结果，分析课堂教学中存在的问题，提出整改的意见，切实采取提优扶差措施，促使教学水平共同提高。
四、队伍建设求成效。
师资队伍素养的高低，直接关系到人才培养的质量，关系到学校能否持续发展的大事。因此，构建一支德才兼备的高素质的教师队伍是我们工作的重中之重。
1、加强师德建设。严格执行教师政治学习制度，切实把思想统一到中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的要求上来，牢固树立育人为本、德智体美、德育为首的观念，坚持开展以“教育育人、为人师表、敬业爱生、乐于奉献”为核心的师德教育。加强班主任队伍建设，不断提高全体教师的整体素质。本学期，我校举行“传承百年老校底蕴打造特色品牌”系列活动，取得了丰硕的成果。一学期中，无教师违法违纪及体罚、变相体罚现象。
2、加强骨干队伍建设。我们一方面引导教师不断总结自身的工作经验，反思自己的教学实践，以便找到进取的切入点，尽快提高自己的素养。另一方面大力帮助教学上有特色的教师，创造条件向上推荐参加各类教学业务竞技，积极搭建舞台，促其尽快成长。在靖江三级骨干教师评比中，我校高卫平等3位老师被认定为学科带头人，钱卫秋等23名老师被认定为教学能手，盛燕君等7位老师被认定为教坛新秀。在各级各类赛课比赛中，1人次获赛课一等奖，1人次获大市级二等奖，3人次获市区级一等奖。2人次参加泰州市骨干教师送课下乡活动，5人次参加市区级送课、经验交流、教育教学报告等活动。在各级各类评比活动中，共有200余人次教师获奖，撰写的论文有48篇发表，50余篇获奖。
3、坚持以活动促发展。本学期小学部有计划地举行各学科公开教学活动：对全市开放活动、青年教师研讨课活动、市区两级送教下乡活动等，所有活动的每堂课都能围绕“备课、上课、说课、评课”的模式进行。使得所有教师都能在活动中得到磨练，得到发展，有所收获，从而提高了教师基本素质和教学技能，促进教师的的迅速成长，树立了一批教学骨干。
五、各项活动求丰富。
教育以人为本。为了进一步促进学生全面素质的提高，在努力抓好学生文化学习的同时，班队工作开展的有声有色。我校三(4)中队开展了为四川凉山孩子捐衣送温暖活动、我校五(11)班部分师生及家长，带着满腔热忱来到淮安市涟水县南集镇，与朱码小学一至四年级的八十二位小朋友共同开展了“同在蓝天下，幸福共成长”手拉手联谊活动、我校六(9)班部分家长组成的“家有儿女”爱心志愿者活动团成员来到牧城公园、季市农民公园、季市老街等地开展“环保志愿者活动”。另外，我们开展了丰富多彩的集体活动来丰富学生课余生活，提高学生素质，促进学生全面发展。学校举办了20__年体育节、第七届英语节等活动。第七届英语节中，学生们展示了自己的英语天赋，充分感受到了学习英语的快乐，蓄积起英语学习的信心和力量，省教研室牛津英语教研网也报道了我校英语节闭幕式盛况。
教务员年终总结及工作职责篇七
教务处是学校教学管理的职能部门。负责教育教学的日常管理、专业建设、教学改革与发展、质量工程建设、教学质量监控等工作。其职责是：
一、根据上级教育行政部门的有关政策、法规，结合本校的实际情况，制定学校教学规章制度和教学管理文件，并组织实施。
二、负责人才培养目标和培养方案的总体设计，组织人才培养方案的制定和调整。
三、做好全校教学运行管理工作，负责组织全校课程安排、教学公共资源使用与调配及管理与维护等工作。
四、负责各专业教材的征订、采购、入库、发放。
五、负责教学网络管理、网络教学平台、多媒体教学等系统的规划建设。
六、负责教学改革与教学管理的研究，负责组织学校”教学质量与教学改革工程项目”建设与管理工作。做好各级教研项目的立项、结题和推广等管理工作。
七、负责全校教学质量的评估检查。负责教学工作评估、专业评估、课程评估和教师教学质量评价等工作。
八、负责全校学生成绩和考务工作，学生毕业后发放学历证书。负责教学、教研、学籍、成绩等相关数据及档案的管理。负责处理休学、退学等工作；负责发放学生证、校徽等。
九、负责全校教师教学工作量的核算工作。
十、负责组织各类教学竞赛以及教学成果评比，负责组织协调学生专业技能竞赛工作。
十一、负责学校教学名师的建设与管理工作。
十二、协助相关部门做好学科建设管理工作，学术学科带头人、中青年学术骨干、教学骨干的评审与管理工作。
十三、完成学院交办的其它工作。
2018.1。
教务员年终总结及工作职责篇八
1.认真执行上级关于高职高专教育工作的各项指示，全面贯彻党的教育方针，坚持教育、教学改革，严格教学管理，确保教学在学校工作中的中心地位，努力提高我校的教育质量和办学效益。
2.拟定学校教学工作计划，制定教学管理的规章制度，会同有关部门研究并提出学校教育事业的发展规划、专业设置及调整意见。
3.组织各系部新专业的论证和申报工作。
4.组织制定和实施各专业人才培养方案、各课程教学大纲、课程标准及有关教学文件。
5.组织全校的教学改革研究工作和经验交流。
6.负责抓好全校的教风建设，会同有关部门抓好全校的学风建设，组织专升本推优工作。
7.组织教材及教学参考书的编写、审定和择优工作，组织筛选和推荐教学指导委员会人选的工作。
8.组织制定各专业实习实训计划，协助各系部做好校内外基地建设工作，并总结交流实习实训经验。
9.负责组织全校排课和教室的调度工作，负责全校学生的成绩管理、学历证明等工作。10.负责组织评选全校各类教学奖励、教学成果奖、优秀教材奖、示范课程，协助系部做好上级部门对我校有关专业评估工作。11.指导实验中心制定实验室发展规划，检查实验课教学质量，交流实验课教学先进经验。
12.配合有关部门做好各系部的教学定编工作。
13.完成学校领导交办的其他工作。
教务员年终总结及工作职责篇九
1、会同有关部门组织实施教学计划和教学大纲。研制校本课程开发计划。
2、会同有关部门指导各年级教学及管理工作，组织检查全校教学质量和教学管理情况。
3、进行教研协调、布置教研任务，组织学生学习及课外活动。
4、负责教材计划的制定、教材的订购、验收、清点、运输、入库、保管、发放、调剂和结算工作。
5、负责安排组织各类考试，批卷、登分，成绩发放、统计、查分等考务工作；
6、学生转学、退学、休学、复学、学籍管理等。
7、组织教师进行各类培训及继续教育学习。
8、制定并执行教师教学常规考勤及评价制度。
9、完成校领导交办的其它工作。
责任落实：
在教学管理过程中出现经校长办公室认定的相应教学事故（含教师和学生），分管副校长扣绩效工资10---50元不等，教务主任扣绩效工资5---30元不等。
教务员年终总结及工作职责篇十
学院教务处是学校实施教学宏观管理的职能部门，代表校行政履行教学管理职能。
秉承“遵循教育规律、深化教学改革、加强素质教育、培养职业能力、严格教学管理、提高教学质量”的工作指导思想，以人才培养质量为中心，以教学基本建设为基础，以教学管理为手段，深化教育教学改革，推动学校教学领域的改革与发展。
一、以国家对高等职业教育的政策法规和上级主管部门有关文件为依据，开展教学宏观管理、制定和修定教学管理与教学建设的规章制度，会同校内各教学单位、职能部门研究并提出专业设置及调整意见。
二、负责组织学校新专业的申报。
三、组织各系制定并实施人才培养方案、课程标准及各类教学基本文件。
四、组织实施专业建设、课程建设、教材建设、配合相关部门开展校内外教学实训、实习基地建设等各项教学基本建设。
五、开展各类定期、不定期的教学检查，组织每学期的学生评教活动，负责对学生教学信息员队伍的组织和管理。
六、积极开展人才培养模式改革的研究，指导各教学单位实施教学内容与课程体系、教学方法与教学手段的改革。
七、负责全院课表的编排和教学调度，负责全院学生的学籍管理、成绩管理、考试管理等日常教学管理。
八、协同图书馆做好全院教材的预订和发放工作，协助各教学单位制定教材建设规划并配合其实施。
九、负责各类教学文件的收集和教学档案的管理。
十、配合学院教学督导室做好各项教学检查工作。
十一、配合学院招生部门制定招生计划。
十二、配合学生部门做好学生日常管理工作。
十三、配合学院就业指导部门做好校企合作平台的建设，对学生顶岗实习进行指导和管理。
十四、配合学校人事部门做好教师引进、年度考核。
十五、完成学院交办的其他任务。
一、做好教学运行的相关工作，对教务处安排的各项工作进度、完成质量负责。
二、负责全院教学计划的管理工作，检查教学计划的执行情况，维护教学计划的严肃性。
三、负责制定全院教学日历、下达教学任务、安排全院课程并制定全院课程表，处理好日常调课等工作。
四、课堂日志的管理、归档，相关信息、问题的反馈或解决。
五、兼职教师的聘任及课时登记的管理。
六、课时的核查、核算及报批工作。
七、对教学差错、事故进行调查、认定，提出处理意见报批。
八、教学会议的记录工作，及会议纪要的整理、发放。
九、组织全院的查课、听课及汇总统一。
十、组织教案和课程总结的检查评价工作，组织评教、评学活动。
十一、做好有关教学档案的整理、归档、保管工作，并负责有关教学材料、文件的打印、排版、印刷工作。
十二、负责本科室工作计划和工作总结。
十三、负责本部门各类资料的收集、整理、归档工作。
十四、协助其他科室作好相关工作。
一、认真贯彻执行学院有关考务管理各项规章制度，维护好正常的考试工作秩序，对考试工作全面负责。
二、制定各类考试（大学英语四、六级考试，高等学校应用能力水平考试，计算机等级水平考试）的工作程序，组织各类考试前的教育和培训。做好考试的报名、编排考场、安排监考人员等工作；全面控制考场纪律和考试的可信度。
三、做好考试的命题组织、试卷复印、密封、分发、存档工作。
四、组织试卷评阅工作和考试成绩的统计、试卷分析、成绩分析工作。
五、学生成绩记录和学生的成绩管理工作。
六、做好题库建设工作。
七、积极推进考试改革。
八、做好考试资料的整理、归档工作。
九、负责本科室工作计划、工作总结的起草工作。
十、负责本部门各类资料的收集、整理、归档工作。
十一、协助其他科室作好相关工作。
十二、完成领导交办的其他工作。
一、熟悉掌握国家、省和学院有关学籍管理的规章制度，完善学院学籍管理办法。
二、负责学生的报到注册和新生电子注册。
三、负责建立学生学籍档案、成绩登载等工作。
四、负责办理学生学籍异动的报批工作。
五、负责组织实施毕业摄像工作。
六、负责毕业班学生的成绩整理。
七、负责办理毕业生电子注册。
八、审核毕业生的毕业资格，协助学生处评选优秀毕业生。
九、负责本科室工作计划和工作总结。
十、负责本科室各类资料的收集、整理、归档工作。
十一、协助其他科室作好相关工作。
十二、完成领导交办的其他工作。
一、制订全院教育教学研究计划。
二、负责课程建设、专业建设的有关工作；参与教学检查、教学评估工作。
三、协助处领导做好专业人才培养方案的制定（修订）工作。
四、组织全院教育教学研究项目的申报、评审、立项、检查及成果的推广应用工作。
五、组织优秀教学成果的立项、建设、评奖、推荐及成果的推广应用工作。
六、组织校内、校际教育教学学术交流活动；编辑出版全校教育教学研究成果。
七、收集整理校内外教学建设与改革的实践与研究信息资料，为本院的教育教学改革出谋献策。
八、指导和督促各系部的教学过程质量的监督工作，每年组织两次期中教学质量检查、监控，平时组织不定期教学质量抽查。
九、积极组织开展教学评价工作的研究，制订科学的、操作性强的评价指标体系。
十、负责本科室工作计划和工作总结。
十一、负责本科室各类资料的收集、整理、归档工作。
十二、协助其他科室作好相关工作。
十三、完成领导交办的其他工作。
一、配合相关部门，开展实践教学运行管理。
二、在教务处长领导下，协助相关部门，做好实践教学基本文件的修订工作。
三、协助开展实践教学运行检查及相关工作。
四、负责学生顶岗实习手册的管理。
五、负责相关管理工作的材料收集、整理和归档工作。
六、负责本科室各类资料的收集、整理、归档工作。
七、协助其他科室做好相关工作。
八、完成领导交办的其他工作。
一、根据教学计划、教学需要制订全校全日制各专业每学年（学期）预订教材计划。
二、负责全校全日制学生的教材选用、采购、管理、预订、补订工作和自编教材、讲义印刷发放，确保学校各学期各专业教材按时、按量、按质供应。
三、负责学校教材建设、教材管理规章制度的制订和组织实施；负责对上级有关教材工作方针、政策的贯彻落实。
四、组织开展对使用教材的评价工作，加强对选用优秀教材的组织管理和质量调查工作，积极开展教材研究。
五、负责对学校学生教材费的预收和结算工作；做好对教材入库、教材仓库管理及积压教材的调剂处理。
六、负责教材供应和教材建设的信息处理，包括教材费、资料费收支情况；库存量增减积压情况；课前到书统计等。
七、加强与区内外高等学校教材部门、出版社的联系，沟通教材出版信息，交流教材管理经验。
八、做好教材管理的有关文件、材料立卷存档。
一、在主管院长领导下，全面主持教务处工作。认真学习、贯彻《教学管理工作规范》。
二、熟悉教学行政管理的内容、规范和方法，制订教务处年度和月度工作计划并组织实施，做好月度、学期和全年的工作总结。主持拟定教学管理制度，制订各专业实施性教学计划。
三、负责组织和主持教务处会议，处室科级干部会议和教师大会等各类教学行政、教学研讨及大型专项教学工作会议。
四、熟悉教学过程管理的内容、规范和方法，深入教学第一线，坚持听课制度，了解教学情况，发现问题，提出改进教学工作的意见和措施。
五、领导教务处内各科（中心）及检查、督促教务处内各科人员的工作，按标准考核本处室工作人员岗位职责的履行情况及管理工作。
六、审核本处月工作量统计和处内工效分配表，审批各类购物申请、教学文件资料打印申请、文具领取、教材购置、印刷申请和学生转班、退学申请。审鉴教学系统内用款的报销单据。
七、抓好教师、干部队伍建设，重视对本处人员、教师的政治思想教育和师德教育，关心他们的思想、工作和生活情况。根据试用期教职工的工作表现述评工作鉴定及转正意见，严格把好应聘人员质量关，签署用人意见。
八、协助学生处执行《学生学籍管理规定》，共同把学生学籍管理工作落到实处。
九、开展校际教学经验交流。会同办公室接待兄弟院校教务部门来访的客人。
十、完成领导交办的其它工作。
一、协助教务处长开展工作。在工作中，认真学习、贯彻《教学管理工作规范》及各项规章制度。
二、熟悉教学质量管理工作的内容、规范和要求。负责制定学年、学期教学质量提高计划，审核授课计划。
文、心得体会，编写教材、讲义，不断提高教师的教学能力和学术水平。
四、制订教师年度进修培训计划，并认真审定，报主管院长批准后组织实施。
五、负责组织期中教学检查，重点检查教师（包括实习教师）授课（进度）计划、实习训练计划执行情况，备课、作业批改情况，教学日志填写情况，教研组工作计划执行情况，教师相互听课情况，教师进修计划执行情况，学生考试和成绩情况。组织示范观摩教学活动，组织经验交流。教学检查后写出教学检查报告，提出改进措施并呈报处长、主管院长。
六、负责组织教师做好期末、毕业（结业）考试复习工作。重点抓好标准化试卷命题、期末考试、补考及监考安排、评分、试卷分析的规范工作，在学期、学业结束时，提出教学质量分析报告。
七、协助处长根据学院经费预算计划，编制各专业科及电教、图书部门编制实验室、实习场地建设，电化教学和图书馆建设计划，报主管院长批准后组织实施。
八、协助处长检查、考核科长的管理工作，做好各种文件、资料归档工作。同时做好本处人员和教师的思想政治工作，充分发挥教职工的积极性和创造性。
九、组织教学人员的学期、年终考核工作。组织应聘教师试讲并提出评价意见。
十、完成领导安排的其它工作。
一、组织科内人员的政治、业务学习，检查、考核科员履行岗位职责的情况，制订本科的月度、学期、学年工作计划并组织实施，做好月度、学期、学年的工作总结。
二、组织、修订各专业教学计划，指导制订有关课程的教学大纲和考试大纲，编制教学进程表、课程表，拟定学校教学管理制度，报处务会议讨论、审定，经领导批准后负责组织实施，全面管理各门课程授课计划并检查执行情况。审批教师的调课申请。
三、组织和指导学校教育的教学工作，全面管理各项日常教学业务，管理理论教学各个环节，检查、了解教学情况，掌握教学进程，组织教学资料统计和教学档案管理。
四、负责考试和补考的全面安排，组织学生成绩汇总登记，管理学生学业成绩。根据学生学业成绩、考勤情况，审查补考名单。提出毕业、结业、肄业、课程重修学生名单，报教务处审核；经主管院长批准执行。落实《学生学籍管理规定》。
五、建立、健全和管理任课教师的业务档案。
六、初审各专业教材订购计划，报教务处长审核，经主管院长批准执行。
七、完成领导交办的其他工作。教务处教学科长岗位职责。
一、学生学籍管理。
1.办理新生入学手续，填发学生证、校徽、学籍卡、相片卡；2.办理学生休、复转、退学课程重修等各项工作；3.学生人数统计，填报学年初报表。
二、成绩管理。
1.督促各课教师报分，做好成绩登记，不及格名单及时上报；2.组织填发毕业证书，结业证书，肄业证书；3.负责学生院外统考工作。
三、完成领导交办的其它工作。7。
教务员年终总结及工作职责篇十一
回顾一年的工作，本人勤勤恳恳、任劳任怨、务求实效，较好地完成领导和各级部门安排的各项工作任务。现将一年的工作总结如下：
一、政治思想方面。
在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策;积极要求进步，爱岗敬业，为人师;遵守国家法律和幼儿园的各项规章制度;积极参加幼儿园的各类政治业务学习，并且认真做好记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我;在工作中能与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格;服从分配，以大局为重，以幼儿园利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于幼儿园发展的话，多想有利于我园发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。
二、工作表现，教育教学方面。
在这一年里我仍然被分配从事教务员岗位工作，“清清白白做人，踏踏实实做事”是我的座右铭也是我的工作原则。在平时的工作中我始终践行这一原则。教务员工作比较繁杂、琐碎，但无论干那一项我都尽力把它干好，努力做到自己满意。归纳一下，主要干了以下几类的工作：
1、在图书管理工作中，我能严格遵守《幼儿园图书管理制度》，及时做好新进图书、杂志的登记建卡工作;为了能充分发挥幼儿园图书的利用价值，也为了方便职工借阅，我根据幼儿园工作的特殊性制定了冬、夏季图书借阅时间，在平时的工作我还根据职工的需要随叫随到，在借阅过程中我还根据职工的需要及时向其推荐一些新书、杂志等。为了更规范图书管理，避免图书的遗失，在每学期末我都督促职工归还所借的所有图书、杂志、教具等。年终做好报纸杂志和各种资料的整理装订。一年累计完成借阅图书、杂志、教具400人次左右。
2、在档案管理工作中，我能根据档案工作归档要求，认真完成幼儿园文书、教学、照片、科技、精神文明档案资料的归档、立卷以及各部门上级检查工作材料的整理和装订工作。在各部门材料的装订中，我不是有什么订什么而是根据材料是否完整情况给各部门负责人提出合理化建议，收集更完整的资料。我的这一做法收到了一定的实效，在上级检查工作中我们的档案资料得到了认可和赞许。一年共完成幼儿园各类档案装订归档500多卷左右。
3、在各类表册的打印发放工作中，我能按时根据各部门领导要求制作、打印、发放各类表册，一年累计发放表册20__多张。
4、在收发工作中我及时完成了幼儿园及职工订阅报刊的征订及发放，争取做到按时、到人。
5、在教材及幼儿用书的发放过程中，我能积极协助主管领导征订教材，及时分发、按时发放教材。在幼儿生活用品及办公用品的发放工作中我能本着勤俭节约原则，根据实际情况做到该发的足量及时发放，不该发的一个也不发。
总之，付出的同时，也收获希望。我的工作在这一年获得了领导和同事的认可，也得到上级领导的赞许;在今后的工作中我将继续努力学习，提高自身素质。认真钻研业务，提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己，超越自己，争取更大的进步。
教务员年终总结及工作职责篇十二
1、协助校长室具体负责学校教育教学工作的领导、组织和常规管理。
2、管理学生学籍。管理教学质量（各类成绩数据）。
3、管理教师业务档案。管理理化生劳实验室。
4、负责初、高中招生工作及初、高中毕业生工作（含档案整理与推荐升学）。
5、协助校长室进行教师聘任与安排工作。
6、按照各类目标管理和考核评估方案，进行各种考核工作。提出教师奖惩的初步意见。
7、和教研室合作共同搞好教师队伍的建设。
8、负责各类考试的组织。
教务员年终总结及工作职责篇十三
紧张而忙碌的上学期过去了，回顾一学期的工作和学习，感受很多，现将个人工作总结向校领导汇报如下：
一直以来我深知教务处工作的重要性，它关系到教学工作、校园管理的方方面面，虽然很多工作说起来简单、容易，而干起来却又是繁杂、琐碎的，因此我尽自己最大能力认真和耐心地去完成自己承担的各项任务，主要有以下工作事项：
1、做好教务处课表编排和分课工作，并及时存档；
2、发放作息时间表、教学计划表、登分表、课表及其它教学用品与资料；
4、做好教师用书的分发、保管等工作，并记录；
7、做好各种考试的.报名工作，办理毕业证书；
8、掌握各班学生变动情况，统计上报与之有关的表册；
9、全面负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作；
10、做好教师请假登记工作；
11、班主任、组长会议记录；xx、做好教学资源的管理工作；
15、搞好教务处卫生工作；
16、保质保量地及时完成上级管理部门布置的各项任务；
17、完成学校及领导交办的其它事项。
在工作中，我一直坚决贯彻黄校长、曹主任的为教育提供优质服务的中心思想，虽然教务工作不容易看到表面的成绩，但我始终把服务理念贯彻到平凡具体的每一项工作中，做好后勤保障和基础服务。对待工作能做到态度端正、认真负责，对待同事做到热情周到、团结互助。
但我在工作中也存在以下一些不足，在即将到来的新学期中我将改进这些不足，争取进步。
1、在新的一学年里，我们将在认真总结过去经验的基础上继续不懈努力，内练功，外塑形，提质量，强宣传，使南昌外国语高新学校在原有基础上不断发展，扩充生源。
2、因为工作较忙而忽略了自身的学习提高，今后将注意自。
身综合素质的提高。
3、在工作中没有最好，只有更好，因此我将在今后认真寻找需改进方法、提高效率的地方，进一步完善各项工作。
4、加强工作的积极主动性，在工作中不计较个人得失，更好地作好服务工作。
二0x年七月五日。
教务员年终总结及工作职责篇十四
20xx年业已结束，一年来，我处在学校新的党政班子的正确领导下，全体教师同心同德，依照期初制定的教学计划，充分利用学校的有限教学资源，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，抓好教学监控，强力推动技能教育，大面积进步教学质量，从而加速了学校发展。现将本学期工作总结以下：
1、建立正常的教学秩序。严格执行课程计划，开齐、上好规定课程，坚持做到三表上墙，严格依照课表上课。坚持学生的全面发展，差异发展和可延续发展，使每位学生能健康发展，严格控制学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负担，规定用好教辅用书，不得私自课外征订。重视抓好培优补差工作，在照顾好差生的同时，要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规，进一步规范教师的课堂行为。
2、切实抓好课堂教学。首先教师根据工作要求早作预备，早落实。做到认真研究教材，把握教材编写意图，用好教材。认真备课，明确教学重难点，精心设计教法，认真上课，积极提倡合作、探究、自主的学习方式，规范作业格式，认真批改作业，及时反馈;认真组织学生参加各类爱好活动，认真辅导，认真组织学生进行考核，统计好考核成绩，做好试卷分析。
3、加强对教研活动的管理。本学期，教务处根据各学科及本校实际情况，初步调剂了教研组的分类，建立了教研组长例会制度，确定了本学期教研活动的重点，制定了相应的措施，明确了教研活动的具体要求，如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。通过争创先进教研组，进一步规范了工作程序，明确了管理职责，确保了教研活动的正常展开，有效地进步了教研组活动的实效性。
4、加强对听课活动的管理。学校通过建立随堂听课制度，提倡跨学科听课，鼓励教师积极展开相互间的平常听课活动，进一步明确了听课要求。如要求校行政职员每人听课很多于20节，教师每人听课很多于10节。并把听课数目、质量纳进教师常规考核当中。
5、加强对各类文档的管理。根据市县教育局和学校的工作思路及要求，进一步明确了本部分的职责，各项工作力求做到规范、有效。如学生的学籍管理、作息时间的安排、课程计划的执行、教辅用书的征订、上级通知的接收与转发等，同时能认真做好各类资料的搜集与整理工作，为学校教学工作的正常有序展开提供了保障，也为迎接市县人民政府督导室的综合督导工作做好了充分的预备。在综合督导情况反馈中，我处的管理工作得到了上级领导的充分肯定。
1、出勤：
9月份，正课迟到10节次，请假20节次，缺席5节次;辅导迟到5节次，早退2节次，请假30节次，缺席10节次。10月份，正课迟到4节次、请假23节次(包括婚假、事假、公假)、缺席4节次;辅导迟到2节次、早退1节次、请假52节次、缺席8节次。11月份，正课迟到7节次、请假15节次(请假最多的一人5节次)、缺席9节次(缺席最多的一人4节次);辅导迟到4节次、请假14节次(请假最多的一人4节次)、缺席20节次(缺席最多的一人4节次)。12月份，正课迟到17节次、早退4节次，请假67节次(包括婚假、事假、公假)、缺席4节次;辅导迟到5节次、早退3节次、请假39节次、缺席7节次。
2、教学评估：
9月份学生评估满意率100%的有75人，分歧格4人;10月份学生评估满意率100%的有87人，分歧格3人;11月份学生评估满意率100%的有84人，分歧格2人;12月份学生评估满意率100%的有87人，分歧格4人。
3、公然课
本学期我校展开了校级公然课研讨课等多种活动，其中，语文青年教师公然课4节，数学青年教师公然课3节，英语教师公然课3节，电机模具教师研讨课3节，电子电器教师公然课2节，服装美术教师3节，财会教师2节，旅游农科类教师2节，新教师汇报课4节。教务处组织听课教师对研讨活动中存在的题目进行了及时的反思、交换，在反思与吸纳的基础上再次进行公然教学与研讨，使广大教师的业务能力得到了明显的进步。
教务员年终总结及工作职责篇十五
教务处是在院长和主管教学副院长领导下的有关教学业务的主管机构。其职责是：
根据有关政策、指示、规定，结合本院实际，拟定全院教学工作计划：总结教学方面的各种经验，制定教学方面的有关规章制度；研究并提出僧伽教育事业的发展规划、专业设置，调整并组织实施。
负责办理师资的审定、调度、外聘等具体工作。
检查落实法师、老师工作规范，核定法师，老师的工作量，审查法师、老师的教案及教学讲义。
抓好师资培养，定期进行教学质量评估，讨论研究并提出改进意见，使教学质量不断提高。
组织法师、老师学习好各种文件和时事政治，以及各级会议精神。
组织编写教学工作计划，教学法文稿。组织教学研究会议，交流教学工作经验，不定期进行听课或组织教学观摩，协助编辑好《学报》。
做好全院教材、讲义、教学资料编写审订和教材购买，满足教学需要和对外交流，积极组织学术活动。
掌握教学最新信息，了解兄弟宗教院校的教学动态，研究改进教学意见。
负责全院学僧招生、毕业工作。执行《法师、老师守则》，提出对违规、违纪的法师、老师的具体处理意见。
汇编全国有关佛教教育方面的研究论文、专题报道、重要资料，根据本院具体情况，择需汇报、分送传阅、组织研讨。
负责组织编制课程设计、开课计划，制订课程表、考试日程表。
负责拟定招生时的考试命题、学僧期中、期末考试命题。制订阅卷评分标准及考场纪律，做好考卷的保密工作。
编写教学日志，做好有关毕业生的准备工作及发放毕业文凭和结业、肄业证书。
教务员年终总结及工作职责篇十六
在分管副校长的直接领导下负责学校教学和教务方面的经常性组织管理工作，其主要职责是：
1．根据上级主管部门和学校的决策，制定部门工作计划，协助校长贯彻执行党和国家的教育方针，按教育规律办学，全面完成中学教育教学任务，组织实施学校的教育、教学和科研工作计划，经常检查、定期总结，及时了解教学情况。
2．主持教务处的日常行政工作，做好招生、编班，学生入学工作以及编印课程表、作息时间表，安排代课、调课，做好各种教学报表，做好教材、教参等征订工作。
3．会同教研室主任，抓好教研组组长的工作，定期召开教研组长会议。定期检查教师执行教学常规的情况，深入教学第一线，通过听课、评分、检查教案等，了解教学计划的实施情况，针对教学中存在的问题提出改进性建议，帮助教师及时总结经验。
4．开好学生座谈会，认真听取学生对教学的要求和意见，了解教师的教学情况并及时与各教研组和任课教师交换意见。
5．组织好期中、期末考试，督促教师及时进行试卷分析。
6．搞好学籍管理，如转学、退学、休学、毕业、肄业等工作，并分别建立健全学生档案。
7．负责抓好实验、电化及计算机教学工作。
8．负责征订教材、教学参考用书、图书、资料、挂图和电教仪器等。
9．负责全校教师课时(岗位)津贴的计算统计工作。
教务员年终总结及工作职责篇十七
时间犹如白驹过隙般转瞬即逝，青年领导者学校教务部在20xx年的工作已基本落下帷幕。回首这丰富而又充实的一年，既有艰难，又有欢乐。下面我从工作内容，取得成果，存在问题以及建设性建议四个方面对这一年的工作进行总结。
20xx年11月，首先完成了部门作业，即对长春市内各大国内知名企业领导人的调研，为青年领导者学校学员创造更广阔的平台，方便今后学员与各大企业的沟通与联系。其次，部门成员代表参加了新一届学生委员会第一次素质拓展训练，取得了良好的成果，并在青年领导者学校的校内网主页上以日志和照片的'形式留下了完整的记录。
以校团委的工作精神为指导，在王老师的带领下，青年领导者学校各项制度得到了全面地完善，教务部的各项工作也都顺利完成。将青年领导者学校的教务工作内容、工作制度、工作方向制度化、条例化，为青年领导者学校未来的教学工作提供了坚实的理论基础和制度保障。此外，在新一届学生委员会的共同努力下，所有干部都认识到了团队的概念，作为一个有组织有纪律的团队，我们互相信任，并肩作战，时刻准备着为青领更加辉煌的未来而努力拼搏！
首先，青年领导者学校在新学期未能顺利开学，直接导致各部门工作无法开展。理论与实际脱节，教务部在制订了一系列的教务制度之后，由于缺乏学员这个最重要的主体而无法对其进行检验。
其次，学员的毕业问题一直没有确定的实施方案，导致学员不能按时毕业。一定程度上为青年领导者学校带来了宣传上的不良影响，同时为新学期的招生工作增加了困难。
最后，各部门协调性不足，欠缺内部沟通。虽然我们有了团队意识，可在真正实施起来的时候还是缺少团队行为。部门内和各部之间合作较少，不能实现资源合理化配置。
首先，我们应吸取经验教训，新学期开学之后应马上投入到招生录取工作之中，使得新学期的教学工作能够顺利开展。实践是检验真理的唯一标准，只有在实际教学工作中我们才能看到各种问题并设计解决方案，切实地完善符合青年领导者学校总则的教务制度。
其次，在继续加强团队意识的基础上，加强工作中的团队合作。各部门应该多交流，多讨论，互通有无。我们可以跨过部与部之间的界限，利用自己身边的每一个资源共同完成青年领导者学校的工作。最后，作为青年领导者学校的成员，对外宣传并不是宣传部自己的工作，每个人都应该把青领看作是自己的事业。怎么样做强，怎么样做大，怎么样让别人能够了解她。来到这里，提高自己是一定的，可是更重要的却是怎么样带领青领提升一个高度。不是没开学就没有事情做，我们首先要自己做的足够好，才能在下一届招生时能够对学员承诺你的选择是有价值的。
总的来说，这一年教务部在工作上从适应新的团队到参加各种活动，制订各种教务制度来丰富青年领导者学校的体制，是尽最大能力为广大学生服务，提供一个培养青年马克思主义接班人的平台。在教务部的工作中也不免出现了许多的问题，但同时也为我们的工作积累了许多的宝贵的经验，这些也将是今后我们教务部前进的动力，我相信，在校团委的带领下，青年领导者学校的学生委员会全体成员都会在以后的工作中茁壮成长，更具活力和创意，将青年领导者学校越办越好。
教务员年终总结及工作职责篇十八
本学年，教务处全面落实学校教学工作要求，以生为本，以实践有效教学为主题，积极构建教师成长和素质教育的平台；加强常规管理力度，重点抓好教师的上课、作业布置；加强家校联系，继续扎实开展教学开放活动；加强团队建设，丰富学生第二课堂，繁荣校园文化。具体表现在：
为帮助青年教师尽快适应新的工作环境，促进专业发展，实现我校教师队伍素质的动态提升，我校开展了师徒结对活动。活动中，师徒双方在结对协议上郑重签上自己的名字，10名青年教师有了自己的“师傅”。作为师傅的老师为徒弟上示范课，并在课前准备、课堂教学、课后作业等方面进行关注和指导。作为徒弟的青年教师主动听课，主动请教，为师傅上汇报课。
青年教师通过这样的活动得到了锻炼，学到了许多教学技巧和手段，提升了自身的教学能力。在我校第二届火炬杯青年教师教学竞赛中，有3位徒弟获“教学新秀奖”。相信假以时日，青年教师们通过不懈地努力，一定会成长得更快。
（一）在历时一年的南昌市第五届中小学体育节活动中，我校组织了200多名学生参加体育节活动中的多项比赛，荣获了市直学校小学组团体总分第二名和体育道德风尚奖，取得了运动成绩和精神文明的双丰收，充分展示了我校近几年体育工作的丰硕成果。
附：各单项获奖情况：
1、校园集体舞：《阳光校园》一等奖
2、体育录像课：《篮球的运球及其游戏》一等奖胡xx
3、国防教育日竞赛：二等奖
4、跆拳道：团体功夫秀三等奖
个人品势第二名陈xx
5、排球：小学女子组第四名小学男子组第六名
6、乒乓球比赛：男子团体第六名
7、智力运动会：
五棋一牌综合团体：小学组第五名
围棋：小学男子组第四名何xx
五子棋：小学女子组第二名刘xx
国际跳棋：小学男子组第六名陈xx
8、优秀教练员：廖xx、胡xx
20xx届运动会在项目设置上及参与人数上，都做了充分的考虑。一方面淡化“竞赛性”，突出“趣味性”。另一方面变“竞技比赛”为“娱乐活动”，改“精英展现”为“全员参与”。每个项目参与人员众多，全校参与总数达到2712人次，为每一位同学都提供了快乐游戏的机会。比赛中，同学们各展所长，团结协作、奋力拼搏，充分展示团结向上、健康活泼、重在参与的精神风貌。
（三）为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》，积极响应教育部、国家体育总局、共青团中央部署“第七届全国亿万学生阳光体育冬季长跑运动”的号召，我校于20xx年12月19日举行了20xx年阳光体育冬季长跑启动仪式。五、六年级共700余名学生在校领导的引领下，在各班主任、体育老师的精密组织下，以整齐的步伐、嘹亮的口号有序地绕着操场开始了首次长跑活动，拉开了我校阳光体育冬季长跑的序幕。此次活动以“励志从长跑开始”为主题，掀起了我校阳光体育运动的新高潮。
为扎实推进学校素质教育，丰富校园文化，促进学生全面发展，快乐成长，我校针对不同年级，分别开设了篮球、足球、网球、排球、舞蹈、合唱、航模、书画等共12个社团。每个社团都由经验丰富的老师进行指导，事先制定了明确的工作目标和活动计划，学期末还进行了成果展示。丰富多彩的社团活动吸引了众多学生的参与。学生的兴趣、才华在这里得到张扬、展示，成为校园文化建设的一道亮丽风景。
社团成立以来，取得了可喜的成绩：合唱团在全市中小学开展的“童心向党爱国歌曲大家唱”歌咏比赛中荣获一等奖，并在教师节那天，作为教育系统唯一的小学生代表队参加了南昌市合唱比赛；舞蹈团排练的节目《天天》在20xx届学生毕业典礼上进行了展演，获得全校师生的好评；社团成员的书法美术作品在“江西省艺德杯中小学绘画书法作品征集活动”中多人次获一、二、三等奖；篮球社团的小将们经过奋力拼搏，在市级3v3比赛中进入前6强，成功拿到了“20xx青少年暑期夏令营”的入场券。
社团活动的开展陶冶了学生的情趣，培养了学生的特长，形成了生龙活虎、生机勃勃的校园景观，促进了学生在活动中提高素质、培养特长、全面发展。
20xx
认真贯彻课程计划，开全课程，开足课时；抓好“师徒结对”，落实帮扶工作。构建体艺办学特色，全面推进素质教育。
教务员年终总结及工作职责篇十九
在校长、副校长领导下履行以下工作职责：
1、指导和管理本镇基础教育、特殊教育、职业教育、成人教育等工作，制定教育发展规划，拟定本校教学工作计划，总结教学经验。
2、负责招生考试工作。组织好其它各类考试，开展好质量分析统计。宣传、组织、布置上级招生部门安排的相关工作，按规程操作，按时完成招生任务，及时报送相关资料。
3、根据课程计划，合理安排课程，开齐开足课程和课时，编制课程表、作息时间表，合理配置本校内的任课教师，负责教师考勤、调配和业务档案的建立。收集整理校务日志和班务日志，建立课程设置相关档案。
4、负责学生学籍管理，学生学习成绩、成长记录管理，办理学生升、休、转、复及注册等手续，填发《适龄少年入学通知书》，颁发《义务教育证书》。建立学生相关档案。
5、制定“两基”巩固提高工作方案，制定“普九”和“扫盲”工作计划，指导本辖区“两基”业务工作。收集和整理“两基”工作资料，拟定“两基”巩固提高的监测意见，完成“两基”工作任务。
6、负责征订、管理和发放中小学教学用书、教辅资料，管好用好图书资料，教育教学音像资料。
7、负责教学仪器、音像制品，现代信息技术的管理制度拟定，落实使用规程，落实使用要求，充分发挥技术装备在教学中的作用，创建标准实验室，确保“普实”达标，完善资料、建立档案。
8、负责“两免一补”工作，坚持对贫困生扶助实行“公开、公平、公正”的原则，严格按要求扶助贫困生，建立贫困生档案资料和“两免一补”工作实施过程资料。
9、负责教学常规管理，加强教师工作计划、总结、教案等资料的检查；跟踪课堂教学，学生辅导，作业与试卷批改等方面的质量、效果检查；加强对新教师指导；完善和建立教学业务档案。负责对本镇教职工的年度工作考核。
10、负责教育督导工作，完成教育督导评估相关档案建设。
11、完成上级业务部门和学校领导安排的其它工作。
教务员年终总结及工作职责篇二十
时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就以这学年的工作小结如下：
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，通过阅读部分道德修养书籍，努力提高自身素质。这学期我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务不算太重。我主要教授《食品微生物》和《化学》这两门课程。为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《微生物学》、《青年教师优秀教案选》等书籍，还争取机会听老教师的课。从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重阅读有关教育教学的书籍，并进行部分载录和写些心得体会。
在为期两个月的班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨读等对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的'情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水。因此，老师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了多多参阅各类教学书籍名，还尽量参加一些函授班，力争达到现在的教育教学要求。
以上小结，如有不妥，敬请领导同事批评指正。
