必须保持良好的身心健康，才能拥有更加美好的生活品质。注意语言的简洁明了，用简洁的语句表达复杂的内容，让读者易于理解。以下是小编为大家搜集的一些总结范文，相信对大家的写作也会有所启发。
快乐周末三年级作文篇一
今天是星期六，我并没有像以往一样赖在床上不起，早早钻出了被窝，刷了牙，洗了脸，开始了我今天的“快乐三部曲”。
第一部曲：快乐捉迷藏。早上九点刚过，太阳已经爬上了东边的天空。我、章霖和一个小女孩（小女孩只有五六岁，才上幼儿园大班）聚在一起，准备开始我们的捉迷藏游戏。我们约定玩三次，第一次我找，第二次小女孩找，第三次当然是章霖找我们了。明确规则后，游戏就开始了。我先闭上了双眼，数了六十秒，再开始寻找“目标”。我翻来覆去地找了一遍，门背后、床底下、稻草堆、小角落，每个地方都不见他们的身影，又胡乱地找了一会儿，我彻底绝望了：“我输了，快出来吧，别躲了！”他们藏得可真隐秘！轮到那个小女孩找了，她先数了六十秒，然后就来找我们了。我藏在了一个不起眼的地方，紧紧屏住自己的呼吸，眼见着她慢慢逼近，我的心快速地跳着，连大气都不敢出。只见她径直朝前走去。我喘了一口气，满以为有惊无险地躲过了这“一劫”，谁知她又机敏地返回，我这条“漏网之鱼”就被“捉捕归案”了。接下来的十秒钟，他又把章霖给找出来了。轮到章霖找我们了，他数了六十秒之后，居然在短短的二十秒时间内找出了我和那个小女孩，真是高手中的高手啊！
第二部曲：遨游书海。上午十点三十分左右，我拿起了《钢铁是怎样炼成的》这本书，专心致志地看了起来。书中主人公保尔的坎坷遭遇揪动着我的心，他钢铁般的顽强毅力也深深感染着我……我真希望能够穿越时空，来到保尔的身边，为他加油呐喊，与他一起并肩战斗，共同实现人生的价值。最后，爸爸叫我去吃饭，我只好不情愿地脱离书海。
第三部曲：经商体验。下午，我和章霖完了一个“你卖东西我买东西”的游戏。我首先是一位老板，要说服顾客心甘情愿地买我的东西，这可有点难为我，因为我向来不是能言善辩，所以这中间还闹出了不少笑话。看到章霖扮演的顾客终于从衣兜里掏出钱递给了我，我不禁松了一口气。而后，我摇身一变，又成了一位顾客，要与店主讨价还价。这次，我又出了不少丑，但最终还是买到了自己满意的“商品”。这个游戏让我充分感受到了经商的艰辛。
这个周末，我真快乐：游戏欢乐，读书欢乐，体验欢乐！
快乐周末三年级作文篇二
这个周末，我们几个好朋友约着去市图书馆看书，因为是周末，图书馆里人很多，也很嘈杂，儿童专区就更是了，家长小孩熙熙攘攘，简直像菜市场。
我们在图书馆一楼的指引牌上找我们各自感兴趣的书的大概位置，然后研究一条找书路线，我们先去三楼的小说专区找小说，然后又往上走一层找学画画的书，这本书比较难找，我们转悠了好半天才在很角落的书架上找到它。
我想看的书在第六层，是一本自然图绘，我在妈妈的电脑上看到的，她说我可以借来看看，我就来图书馆找了，也是找了很久，这次倒不是因为书的位置太角落了，反而是因为这本书放在太显眼的位置了，我们接受了上本书的教训，以为这本书也会在角落的位置，结果我们又浪费了很多时间——不过我觉得找书的过程比看书更有趣，最后我们终于在一个书架最显眼的地方看见了它。
出处 FaNwEn.CHAzIdiAN.cOm
我们都找到了各自想看的书，但是图书馆人太多了，没地方坐了，我们站着看了会儿觉得累，就商量好把书借回家看。
回到家，妈妈看我居然真把那本书借了回来，还夸我呢，这个周末真愉快。
快乐周末三年级作文篇三
这天爸爸带我去了奶奶家，正因我四爷爷生日，不知道是谁给我四爷爷买了个大蛋糕，还有一个会唱歌的荷花。在兴奋的时候，我一不留意踩在了烟筒上，我可怜的靴子，靴子底下被烙一道，我很悲哀，爸爸看我很悲哀，就过来问我怎样了？我抬起脚给他看，他把嘴一张说：“怎样搞的？”我把事情的经过告诉了爸爸，他摸一摸我的头说：“没事，这天是个好日子，不就应悲哀，快把眼泪擦一擦，过几天我再给你买双新的，俗话说的好，旧的不去，新的不来，开心点。”我擦干了眼泪，跟爸爸进了屋，小姑给我割了一块带花的蛋糕，我抿开嘴笑了，爸爸见我笑了，他也笑了，正因我的事大家也都笑了，我的眼泪又掉下来了。
这天真开心！
快乐周末三年级作文篇四
今天，爸爸带我去看电影，电影的名字叫《冰川时代5》。
这部电影讲的是：大象和它的朋友即将面临一场大灾难。它们认真的观察——用那跟星星一样的小碎石渣。原来，那个小碎石渣是有磁力的，它们只要找到很多的石头，把这些石头放在离它们很远的地方，就不会受到伤害了。于是，它们决定去找石头。
有一只黄鼠狼，招惹了三只恐龙，但有两只恐龙是不想伤害动物的，但它的爸爸想去报复它，它们只好听从爸爸的指令。此时，大象和它的朋友们找到了很多的'那种石头。于是，就准备把石头放在一个洞里，就不会受到伤害。就在这时，恐龙出现了，大家被吓的脸色苍白，恐龙爸爸正准备攻击它们时，它的儿子阻止了它说：“动物也是我们的朋友，我们为什么要伤害它们呢？”爸爸听了忏悔的说：“好吧，我们帮它们搬吧！“就这样大家阻止了这场大灾难的发生！
这部电影让我明白了，什么都要团结，团结就是力量！
我建议大家有时间也可以去看看这部电影哦！
快乐周末三年级作文篇五
今天是我们学校一年一度的春游，大家都很高兴。
我们大约乘了半个小时的公共汽车，终于到了杭州野生动物园。
因为人很多，我们排队很久，才能进入动物园参观。我们跟着老师走，看到了树上停着许多只身披彩衣的鹦鹉。它们有的瞪着圆溜溜的眼睛，仔细地打量着我们；有的用弯弯的嘴巴梳理自己蓬松的羽毛；有的静静地站在树枝上，一动不动，好像在思考什么问题……多么漂亮、多么惹人喜爱啊！可惜不管我们怎么逗它们，它们也不开口说话。我们沿着一条干净的水泥路，走啊走啊，然后走到了一栋房子里，里面有许多动物的标本，有猴子的、小鸟的、还有狼的……栩栩如生，我忍不住用手去摸了摸。
接着我们还去了大象馆，看了大象的表演。刚进去，就听到了蔡依林的歌。忽然，黄佳媛奇怪地问：“这头大象是不是蔡依林的粉丝啊？”大家听了，笑得前仰后合。“可能是，也可能不是。”我笑眯眯地回答道。大象真聪敏，它会用鼻子转呼啦圈，会用脚踢足球，还会跟着音乐扭屁股跳舞呢！它那滑稽的样子把观众们逗得哈哈大笑，我们使劲地鼓掌，我把手都拍红了。
除此之外，我们还游玩了动物园里的其它游戏，比如青蛙跳、旋转木马、小飞机……最让我们开心的是，这些游戏都是免费的。
这次春游给我留下了很深的印象，通过这次的游玩我增长了很多见识，也和小伙伴的'友谊增加了。所以这是一次快乐的旅程。
快乐周末三年级作文篇六
星期天，我过了许多愉快的事，最开心的就表姐就要数“溜冰”啦！你想知道吗？请听我细细道来。
难回到上方去；还有一个“小型过山车”，这个“小型过山车”可不是坐车哦！它是由三个“小山坡”连成的。这两个练习“遂道”可好玩啦！
其实，还有许多好玩的练习“遂道”哦！我下次再告诉你吧，正因我又要和亲朋好友们去“溜冰”喽！
快乐周末三年级作文篇七
“耶！做披萨啰。”“太好了啊，吃披萨哦！”……呵呵，你还不知道吧，今天我们要去必胜客做披萨。看，同学们在去必胜客的'路上蹦蹦跳跳，好不兴奋。
“咣——”门一打开，同学们都异口同声地叫着：“好凉快。”我发现，餐厅里摆放着整整齐齐的桌椅，花花绿绿的植物，还有漂亮的装饰品，其中还有我最喜欢的风铃呢！
刚一坐下，服务员姐姐就给我们端来了做披萨的材料，小a一看那黄乎乎的东西，就自言自语道：“这是什么啊，香蕉吗？”刚一说完，小a就抓起几颗放进嘴里，“啊！呸，呸，呸，好难吃的香蕉。”这时，服务员姐姐便笑眯眯地说：“这呀，是芝士，不可以生着吃的哦！”服务员姐姐要我们把芝士撒在面饼上，因为太着急，小c把芝士弄得满桌都是，接着我们把腊肠摆成了漂亮的图案，紧接着，菠萝、黑橄榄、蔬菜都被我们摆好了。
这时，服务员姐姐端走了我们的“心头肉”，另一位姐姐给我们讲起了西方礼仪，不过大家似乎都没心情听，或许都和我一样，想着早点吃披萨吧！
终于可以享用我们的劳动成果了，小b拿着刀切下去，披萨没切开，刀*倒是飞了，惹得同学们一阵大笑；小a用的力气实在太大，披萨切开了，切下的披萨居然蹦了起来；再看看小e，那吃相太粗鲁了，直接拿起披萨就往嘴里塞……我也慢慢品尝着自己的劳动成果，这感觉还真是快乐。
快乐周末三年级作文篇八
我正安静地在书桌上写作业，突然就传来一阵噪音，那首“我们一起学猫叫~”重复播放了好几遍，现在我一闭上眼睛就是那首歌，“一起喵喵喵喵喵~”，我就想好好写个做作业，这也不行吗?过了一段时间，那首歌终于停止了，呼。
没想到，才没过多久，那首洗脑的歌曲又播放了起来，“我们一起学猫叫~”，哦!烦死了!难道这位邻居不知道播放超过五十分贝的音响就算扰民吗?不，准确的说他们不是扰民，我现在满脑子都是那首歌，满脑子都是那个声音：“我们一起学猫叫~”，完了，这下被洗脑了。
我们看电视或播放音响的时候，要先注意声音的分贝量，确认是否会打扰到邻居。文明生活，给别人一个安静舒适的生活环境，毕竟人人都不喜欢吵闹。希望我那个邻居能注意点。
快乐周末三年级作文篇九
1、自命题。
2、适合小学中年级采用。
1、好动贪玩是儿童的心理特征，抓住这一特征适当把游戏引进作文教学，让学生在玩中写，在写中玩，减少对作文的恐惧感，让学生喜欢作文。
2、以学生为主体，从学生感兴趣的话题入手，创设情境，开展活动：激发学生写话的欲望，引导学生把自己的所见、所闻、所感有条理地叙述出来，并指导他们把自己亲身经历的事情表达出来，以达到提高学生写作水平的目的。
1、师生谈话：
生：我想这次小白兔一定不会再睡觉了，他肯定会获胜。
生：不对，这次乌龟肯定想出了更好的办法对付小白兔，说不定乌龟还能赢。
(学生争论不休，人人发表自己独特的见解)。
2、课件出示赛跑情景，学生观看。
3、学生谈感受。(学生纷纷展开想象，争相发言，调动了学生的积极性)。
1、师：同学们，看到他们它们紧张激烈地进行比赛，你们想参加吗?
(学生情绪高涨，个个跃跃欲试)。
2、宣布游戏规则。
从兔子和乌龟两个角色中选择自己喜欢的角色组成小队，以小队为单位，分别取名兔子队，乌龟队。排成纵队，分两个端点，一边站一半人。要求用一个小指勾住乒乓球，模仿这两种动物的动作走到另一端，把球传给对面的同学，对面的同学以同样的方式把球传回来。以此类推，哪个队先完成任务就获胜。
3、提出要求：在游戏时大家要多观察，游戏完后把听到的，看到的、想到的说一说。
快乐周末三年级作文篇十
5月7日，我、四爷爷、五爷爷一起高兴地来到扬州科技馆，体验高科技给我们带来的快乐。
10点多一点，进了馆，我们直接来到了位于地下的“科学启蒙展厅”。
“哇塞。”里面真是人山人海，空气中，欢声笑语和各种机器声交织在一起，仿佛正在演奏的快乐交响曲。
我玩了以下项目：欢乐戏水湾、足球射门、地球家园、拔河比赛、神奇的通道、万花筒、喊泉……其中让我玩得最快乐的项目是：足球射门。
我玩足球射门时先看了墙上的玩法提示：1。先把球放在固定位置。2。按按钮选择玩法难度。3射门。我玩了一会儿，身上出汗了，就脱了外套，喝了几口矿泉水。看到屏幕上显示了我的成绩——5/3。旁边进来一个五、六岁的小男孩不管三七二十一，猛踢了一球，球偏了，没进门。屏幕上的守门员把手高高举起，好像在说：“耶，我胜利了！”此时，我趁机抢过球来，放在点球位置，按了“业余”按钮，继续我的快乐之旅。先踢了一球，进门了，我赶紧拿过五爷爷手中的矿泉水“咕咚咕咚”猛喝了几口，转身到“赛场”又踢了四球，屏幕上出现了我的成绩：5/2。“志成，11点30了，走了——走了——”在五爷爷的催促下，气喘吁吁的我把球让给了别人，我依依不舍地走出了给我快乐的科技馆。
今天上午的科技馆之行真是快乐之旅。
快乐周末三年级作文篇十一
今天，我和爸爸妈妈、表姐一起去天颐湖游玩。
我们走在路上，路两旁的花儿五彩缤纷的，梧桐树们一排排站成了队列，此时甩着碧绿的枝桠在微风中轻轻摆动，像一个个卫兵守护着繁华的街道。一路上，我们经过了奥林匹克花园、生力源酒厂、御景园花园……一边走，一边欣赏着沿途美丽的景色。
大约30分钟以后，我们终于来到了梦寐以求的天颐湖。首先，一片茫茫的金色沙滩上人山人海，映入我们的眼帘。放眼望去，哇！美丽的天颐湖真像大海一般壮阔，无边无际的。太阳高高的挂在天空，映着湖水闪闪发光，金色的光芒照耀着整个沙滩，我和表姐迫不及待地脱下鞋，奔进沙滩，一脚踏去软软的'，真舒服呀！我们仿佛成了脱缰的野马狂奔起来，呀！怎么跑也跑不快，以前我跑得很快呀，怎么今天跑不快了？而且每一步都很吃力。噢，对了，也许就是沙滩的缘故吧！接着，我兴奋地对表姐说：“咱们玩堆沙子吧。”“行。”“堆什么呢？姐姐？”“堆个宝塔吧。”我们说干就干，把沙子使劲往上堆，不一会儿，一个漂亮的宝塔便出现在我们的眼前。我们又摆出了好多奇形怪状的沙堆，还画了许多图案，有鱼形的、有心形的、有圆形的、还有三角形的……给这片沙滩增添了生机。我们又来到了湖边，把小脚丫伸进清凉的水里，在那里捉小鱼，捉小虾，边玩耍边嬉戏，玩得好不快活呀！
一抬头，看见那湖面上几艘游船来回穿梭，还挺有趣呢。我们便拉着爸爸坐上了一条可爱的唐老鸭小船，驶进湖里，真有种海上冲浪的感觉呢。我们边划船，边欣赏着这美丽的湖面，不时地看到水中有小鱼吐出泡泡。抬头望去，天空中还有自由翱翔着的大雁呢，它们一会排成人字行，一会排成一字形，就是不就是用另一种方式向我们问好呢。
时间过得真快，不知不觉中，天空渐渐暗了下来，也到我们回家的时候了，回头看看那壮阔的天颐湖在微风中泛起微波，好像在欢送我们，又看看我们的作品，他们正在向我们招手。
啊！美丽的天颐湖，我好舍不得你，我永远忘不了你，此时你带给了我们一天的欢乐！
快乐周末三年级作文篇十二
寒冷的冬天来了，北风呼呼地吹着，树上的叶子都变黄了，一片片落下来，就像美丽的蝴蝶跳着优美的舞蹈。
在我们学校里，每到冬天的这个季节，都会进行一样有意义的运动----跑操。每天的第一节课后，就是我们活动开始的时候。
从温暖的教室里出来，凌冽的寒风吹来，钻到我们的脖子里，我们就像被冻着的小鸡一样，迅速的聚在一起取暖，不由的感叹一句：好冷啊！
彭老师让我们排好队形去楼下操场。只听广播里的一声哨响，我们立马随着广播里的音乐动了起来，嘴里喊着口号，一圈跑下来就感觉寒风没那么刺骨了，两圈跑下来我们的身上都热气腾腾的，感觉冬天也不是那么寒冷了，同学一个个也都来了精神，最后我们在音乐声中结束了今天的跑操。
跑操----锻炼着我们，让我们在这寒冷的冬季，一直有一种坚韧的力量。让我们磨练心智，打磨我们的身体，让我们变得更成熟，也更阳光。所以让我们来珍惜这跑操时光吧！
