通过总结，可以发现问题的共性与规律，为今后的知识积累提供指导和启示。总结要注意语言的准确性和流畅性，使读者容易理解。以下是小编为大家整理的校园趣事，让我们一起回忆那段美好的时光。
小学四年级作文校园指南篇一
王洲，是三国时期孙权的出生地，也是我出生成长的地方。这里，因为孙权而变得有灵气，有内涵。王洲的许多地方都留下了孙权的痕迹，比如熊瓜地。相传孙权种瓜，偌大的一块瓜地竟然只长了一个西瓜，他把仅有的这个西瓜送给了过路人，为他解渴，熊瓜地也因此而得名。
在我们学校，也有一块“雄瓜地”实践教育基地。在那里，留下了我们辛勤的汗水，也留下了我们欢乐的笑声。
记得我种下的第一粒蔬菜种子，它是那么的渺小，如同沙漠里的一粒灰尘，那是小得不能再小，普通得不能再普通的青菜籽儿。但是，别看它小而普通，种起来却是要有一点技巧的：先用锄头把土给翻松，这对于从来没有握过锄头的我们来说，真的是不容易，有的弱小的同学连锄头把也举不起来，更不要说是翻地了。在老师、爸爸妈妈的帮助下，好不容易把地翻好了。接着就要在土里挖一个坑，这简单，我东一下西一下的，不一会儿就刨了好几个坑。然后，拿出三四粒种子，将它们小心翼翼地放进坑里，用土给埋起来。土里的种子静静地躺在那儿，像是安了家，我想这是它们为生根发芽而酝酿力量的神圣一刻吧。这时，火辣辣的太阳已经照得同学们头顶冒汗了，汗水直淌下来，滴在泥土里不见了，这应该就是“锄禾日当午，汗滴禾下土”的真实写照吧!虽然我们种的不是“粒粒皆辛苦”的“粒粒”，但是，这样的体验活动，真正让我们感受到了农民的辛苦。
没过几天，我去瞧瞧我们班同学亲手种下的小青菜。哇!都已经发芽了。它们是那么小，那么鲜嫩，在阳光的照耀下，绿得那么舒服。我见了，高兴得一蹦三尺高：这小小的菜籽儿居然有这样神奇的魔力!大概半个月光景，小青菜已经长成了一株株绿绿的大青菜了。啊，太好了，终于可以吃上自己亲手种的青菜啦!
我喜欢校园的熊瓜地，它带给我们的是对生活的体验，带给我们的是大自然的惊喜，成为了校园里一道靓丽而独特的风景。
小学四年级作文校园指南篇二
我已经在育才一小上小学四年级了，校园里的一草一木，每个角落它们的美，我都深记心中。学校那美丽的环境，给我留下了难以磨灭的印象。
大门前，左边用毛笔写的雄伟的大字“育才第一小学”，它的一笔一画，都非常美。大门右边，种着许许多多的桂花，每当我走近校园门口，一股股香气扑鼻而来，让我的心情一下子舒畅了许多。那香气，似乎是一股神奇的力量，当每个人闻到它，都会被它给迷住！
走进大门，左边是一棵棵茁壮的芒果树。秋天，芒果树结了许多结结实实的大芒果，芬芳扑鼻。右边是一个让我们骄傲的地方“荣誉栏”。那里摆着学生用汗水换来的荣誉，一张张奖状和一个个奖杯在阳光的照耀，仿佛是镀上了一层层金粉一样，闪闪发亮。
眼前望见的的两幢教学楼安静万分，新教学楼的器材全是新的。旧教学楼正前面是一个大舞台，是让学生展示才艺的好地方。
大舞台前面，是一个大大的足球场，足球场上绿草如茵，外测是用塑胶铺成的田径场上。看去，似乎是一个绿色的地毯，红色的花边，球场侧面是一根直如云天的不锈钢升旗杆。周一早上，国歌一响起，红艳的国旗徐徐升起，在天空中和风“共舞”。
教学楼后面是一个宽阔的蓝球场。课间时，高年级的同学在篮球场展开了一次微形“世界大战”，拿着球你争我抢，比电视里nba更加刺激。
校园里，足球、篮球场四周被绿色包围着，新旧教室楼也被绿色包围着。让我感到仿佛生活在一个绿色的世界里！真美啊！
我的校园真美啊！春天，花香的香味扑鼻而来；夏天，虽然很热，但校园里非常清凉；秋天，微风吹拂着我们，带着我们成长。冬天，寒冷的北风呼呼划过校园，但教室里还那样温暖！我们的校园真美！
小学四年级作文校园指南篇三
我的学校是幸福街小学，那里有高高的教学楼、宽阔的操场……不过，校园里最美的地方还要数小花园了。
春天到了，花园里月季花、迎春花、杜鹃花……都开了，有黄色的、粉色的、红色的和蓝色的，美丽极了!听到了这个消息，刚刚睡醒的小草也从穿上绿色的衣服和花儿们一起欢呼起来。柳树也变得嫩绿嫩绿的，让我不禁想起诗句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
盛夏，天气逐渐炎热起来。虽然花儿们个个都无精打采，但是我们一下课就跑到小花园的树阴下玩耍、嬉戏，享受着花草带给我们的快乐。
金秋，树叶被风一吹，像一只只翩翩起舞的蝴蝶一样离开了树妈妈的怀抱，慢慢的`落了下来。菊花也开了，五彩斑斓，非常美丽，而且它那淡淡的清香沁人心脾。
隆冬来临，所有的花都枯萎了，只有迎霜傲雪的腊梅还亭亭玉立的站在雪中，它的那种精神，让大家都很敬佩它。一场大雪过后，花园的景物像是换了银装似的，美丽极了!
我爱我的学校，更爱校园里的小花园!
小学四年级作文校园指南篇四
初春的早晨，我走进学校的大门。
走进大门，抬头看，道路两旁是广玉兰树。光秃秃的枝干上长满了青黄色的花苞，有指头肚大小。
往里走，会有一座假山醒目地展现在眼前。假山上有迎春花，迎春花的土壤里还有积雪。迎春花的长茎绿绿的，上面有许多花苞。有的花苞已经开出了灿烂的花朵。开的是金黄色的，像一个个小喇叭，响亮的吹起号角。
跨上台阶，沿着塑胶跑道向东走，来到学校的劳动基地。跑到旁边有一棵高大的法国泡桐，要三个小朋友才能把它围住。
树上挂着去年冬天，鸟儿搭的鸟巢。
我想，那鸟巢是表达吉祥之意吧！
基地里，紫薇花开的灿烂，生机勃勃。
菠菜的叶子又长出几片新叶子，颜色鲜亮，生气勃勃；香菜的叶子，有青有紫漂亮多了。
扭头看身后的园地里就是月季花，学校的月季花长出了花骨朵儿，花骨朵儿很大。月季花周围有一棵棵小黄杨。一团团小黄杨，像一片绿色的鲜花。
我觉得我的校园很漂亮，你觉得呢？
小学四年级作文校园指南篇五
校园里有迷人的四季，作文校园的一角。桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，还有松青雪白的冬天。不过，最使我喜爱的`是桃红柳绿的春天。
这个学期一开学，每当我走到校门口前，总会看见“螺岭外国语实验学校”那九个苍劲有力的大字，小学五年级作文《作文校园的一角》。走进校园，前面就是我们的校训：志存高远，海纳百川。右边有一个喷水池，里面有许多朵争奇斗艳的花，粉的似霞、红的似火、白的似雪；一圈围着一圈，每当水升起时，都会不约而同地跳进中间的花朵，像簇拥着一位亭亭玉立的少女。
走进左侧的校道，在左右两旁各有一棵高大、魁梧的梧桐树和大榕树，它们高耸入云，无时不刻地保卫着我们的校园。风一吹，树叶“沙沙沙”地响着。似乎，在欢迎我们的到来。前面，还有形态万千、各式各样的灌木。其中有棵鸡蛋树，它像一个大皮球。我想：“会不会结出鸡蛋来呢？”
继续往前走就来到了“大名鼎鼎”的植物园了。同学们一放学，都会跑到这儿来观赏这里的植物。在进入植物园的旁边有“植物园”三个金碧辉煌的字。它旁边有一些树在向我弯腰鞠躬。风一吹来，树木在招起手来，似乎已在这里等候多时了，又似乎在向我们问好。前面还有一只惟妙惟肖的大熊猫雕塑和正张开血盆大口的鳄鱼雕塑。在拱桥下面有清澈见底的水，时不时的有一些鱼游来，那里还有一只“千年老龟”在休息呢！过了拱桥就可以看见关于太空的知识。这让我看得津津有味，差点儿忘了回家的时间呢！五点了，我只好恋恋不舍地回家了，在路上我一步三回头，才回了家。
啊！我可爱的学校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我爱你，我美丽的学校。
小学四年级作文校园指南篇六
我的校园像充满着知识的海洋，有很多的智慧，也有丰富的课余生活。今天我就给大家说一说吧。
我们的校园有好几个花坛，花坛里的花很美，有粉色的，有红色的，还有黄色的，各种各样的花都在这里。花坛里还有小树，那绿叶长得真茂盛！对了，还有两棵大松树呢，树上还有几颗松果。
上课的时候，同学们认认真真地听着老师讲课，班里非常安静，那是同学们正在获取知识呢。
下课了，大家都在开心地玩耍，有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在玩粘贴画，粘贴画是女生们最爱玩的，同学们玩得可高兴了！而我课余最喜欢玩的是，折彩纸和捏软软的橡皮泥，折彩纸可以折出很多的图形，比如爱心、小鸟等等。
我们学校的操场也很大，不过也不是那么地大，我们的很多活动都是在操场上举办的。课间，有很多的同学在操场上玩，四年级以上的在操场上做课间操。星期一我们还要在这里升国旗，升国旗的时候，大家都戴着红领巾呢，同学们一起行队礼，真开心！
学校有一个教学楼，教学楼一共有三层，你站在第三层往下看，就能看到操场上的每一个学生了。
这就是我的校园，我爱我的智慧校园，它充满着许多知识，还有智慧。
小学四年级作文校园指南篇七
我有一个智慧的家，在那里我得到快乐，在那里我认识了新的家人，那就是我的校园。
智慧校园是我的第二个家。在校园里我学会了古诗，还学会了写字、画画、写作业、认字、识字、读字……以及更多的知识。
走进校园首先看见的是迎风起舞的五星红旗，再往左、右看见的是树木和绿化带，像一片绿色的海洋。校园最里边是教学楼，也就是我们学习的地方。一楼和二楼是教室，三楼是美术和音乐教室。最右边是操场，我们就走那里上体育课。最左边是教师办公室，是老师办公开会的地方。
早上刚到学校就听到同学们郎郎的读书声和外面小鸟叽叽喳喳的问候声，
铃铃铃……上课了，老师微笑着向教室走来，带着今天讲课的内容站在讲台上面，老师讲着同学们认真的听着，老师给我们讲课时讲的非常仔细，我们也听老师的话，老师每天很晚了都还在批改作业，老师是伟大的！
下课了，同学们有的打篮球，有的跳皮筋，有的踢键子……
这就是我的校园，我爱我的校园，爱它的朴素中不失华丽，我爱我的校园，爱它的花草树木，我爱我的校园，爱我的老师们，感谢老师们孜孜不倦的教给我们知识。我们一定会好好学习天天向上。最后我想说老师辛苦了！
小学四年级作文校园指南篇八
在校园的一角，有一个健身园，它虽是那么不引人注目，却是我们常去的地方，也是所有笑声的集中营，校园的一角作文。
一年级，我们一下课就争先恐后地去那儿玩，刺激的轿车过山，惊险的高空秋千，让你心惊胆战的滚沙桶......都是经常和我们打交道的老朋友。那时，只要一走进这个健身园，满身的疲惫都会一扫而光。
二年级，我们都疯狂的爱上了捉迷藏这个游戏，一下课就大声嚷嚷着开始玩，健身园就成了躲藏的好去处。健身园最里边，有一片深绿色的小小树林，人走进去，和深绿色的地一搭配，即使人在里边做鬼脸，外面不仔细看，也看不到。我们都喜欢去那儿。
三年级，作业渐渐、渐渐地多起来了，我们只好望梅止渴，画饼充饥，不过有时候老师特别“开恩”让我们玩。虽然只能偶尔去去，但我们仍旧很开心，小学二年级作文《校园的一角作文》。
健身园不但好玩，而且风景如画。春天，花百花齐放；树抽出新的枝条，长出嫩绿的新叶；夏天，绿树成阴，把整个健身园都遮住了；秋天，落叶纷纷扬扬，像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，白雪皑皑，树木披上了银装，像好吃的糯米滋冰棒。
健身园，伴我健康快乐地成长！
小学四年级作文校园指南篇九
我们的校园中山中心小学是个美丽的地方，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天黄叶满地。在这充满阳光，充满欢声笑语的和谐校园里，我们健康、快乐地成长！
一进学校大门，你会见到两颗参天木棉。春天，当北风呼啸，天寒地冻的时候，木棉花迎着刺骨的寒风盛开了！那火红的花瓣，正朝我们灿烂的笑着，使我们心里感觉暖暖的。
再往前走，你会走进书声朗朗的教学楼，我们在这里度过了无数快乐的时光！我们在这里学习，在这里玩耍。这里就像一块没有大棚的温暖土地，是孩子们成长的乐园。让稚嫩的幼苗学会了知识，学会了坚强、独立！快乐的汗水滴在这片乐土上！
操场上，星期一的早晨，如果你坐着飞机在操场上观看的话，会看见36个方阵，整整齐齐地排在操场上，36支中队旗迎风飘扬！一千七百多个学生一边敬礼，一边庄严地注视着的国旗缓缓升起，那场面是多么的壮观！
综合楼下的小池塘里，游动着五彩斑斓的小金鱼。下雨的时候，小雨点在池塘里跳舞，小鱼静静地趴着，好像在说：“嗯，大自然的不收费音乐会，真好听！”
我们学校还有竹园、棋苑、芳香园、名树园等等小公园，虽然只有50平方米左右，但是美丽的景物毫不逊色于公园！
201x年12月3日是我们小学70周年的校庆了！我一定会好好学习，为校庆出一份力！
小学四年级作文校园指南篇十
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园，在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
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课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语，我们努力着!
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺;有的聚集在长廊上，谈笑风生;有的坐在雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。
我们在学习中成长着，
我们在成长中学习着，
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
小学四年级作文校园指南篇十一
我的学校——李家湖小学，是一所干净、美丽的学校!不信你们看!
走进校门，我们会看到一个大大的操场，操场的外围是五条长150米椭圆形的赛道，站在这里，我仿佛看到了同学们在赛道上挥汗如雨的画面!操场的中间是个篮球场，你看，下课铃声一响，同学们争先恐后地涌向了篮球场。有的在打篮球，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在踢毽子，有的在跳绳……多热闹呀!操场的正前面是庄严的升旗台。每个星期一，我们全校师生都会到操场上举行升旗仪式。鲜红的国旗在天空中徐徐升起，和湛蓝的天空、洁白的云朵构成了一幅美丽的风景画。
升旗台的后面有三栋大楼，“诚信楼”和“恒心楼”是学习的地方，“创新楼”是科学仪器室和活动室。每次经过它们，都会看到“创新楼”、“恒心楼”和“诚信楼”这醒目的名字，大概是想提醒我们要做一个爱创新、有恒心、懂诚信的好学生吧!
我们的学校还有一个大花园呢!它叫“逐梦园”，我们总是喜欢三五成群地待在这里。逐梦园里有一个小小的水池。别看水池很小，却非常漂亮。水池的中间有一只石头做的小天鹅，那只小天鹅正仰着头，向上吐水呢!小天鹅一点儿也不孤单，你瞧，小金鱼就是它的玩伴，它们快活地在水里游来游去，似乎想引起小天鹅的注意呢!
这就是我们美丽的校园!
我爱我的校园!
小学四年级作文校园指南篇十二
教学目标：
1.以随文识字为主要方式认识本课生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.运用边读边想象画面、联系上下文、创设情境、联系生活体验等方法，理解“协调有序”等重点词句，体会搭石上蕴含的美，感受乡亲们的美好情感，并从中受到感染、熏陶。
教学过程：
一、文本导入，引出搭石。
1.从课文情境入手，引出课题。
2.板书课题，齐读课题。
二、整体感知，初识搭石。
1.自读课文：搭石给你留下了怎样的印象?
2.交流学习“什么是搭石”。
3.交流搭石给人留下的印象。
三、引导质疑，自主寻美。
1.根据学生对搭石的初步印象，引导学生质疑。
2.默读2-4自然段，寻找美丽风景。
3.交流所寻风景，相机板书：整走让背……过……。
四、深入体会，品味搭石。
(依据学情，重点感悟)。
1.一行人“走”石图。
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
主要的学习方法与步骤：
(1)读通句子，正音。
(2)引导学生用查字典、联系语境、想象画面等方法理解重点词语“清波漾漾人影绰绰”，小结学法。
(3)学生运用抓住重点词语想像画面的方法，尝试学习，体会“走石图”的美。
(4)反复创设真实情境，深入体会画面的美，相机指导朗读。
(5)变换文字的排列，读出诗的韵味。
(6)补充作者的生活体验，配乐情境引读。
(7)解疑，回扣“搭石，构成了家乡的一道风景。”
2.背老人“过”石图。
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
主要的学习方法与步骤：
(1)指名读。正音：伏。
(2)自主练读，抓住重点词语想像画面。
(3)指导朗读，运用字理、创设情境、联系上下文、想象画面等方法相机理解重点词语，体会画面的美。
(4)再次回扣“搭石，构成了家乡的一道风景”，引读。
五、激发想象，训练表达。
1.展开想象，试着用“假如，总是，人们把这看成理所当然的事”写一句话。
2.写话交流。
3.升华情感，又一次回扣“搭石，构成了家乡的一道风景。”
六、总结并预告下节课学习内容。
小学四年级作文校园指南篇十三
一进校园，最引人注目的就是校门口的大花坛。
在花坛中间的上方，有一块巨形的大石头，上面刻着“知行”两个大红字，下面有几排小字，上面写的是“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行知，学至于行之而止矣，行知明也。”我查了一下资料，这段话是荀子写的。这句话告诉我们无论干什么都要身体力行。
在巨石的下面，就是我们学校独一无二的喷泉，每当我们上学、放学的时候，这个喷泉都会喷出水来，喷泉时而宽，时而窄，时而高，时而低，声音也时时变换调子，非常有趣。
在喷泉的两旁，还种了许多植物，有桃树、有腊梅、有枫树……我们总能看到这种花还没谢，那种花就又开了。开始是桃树开了一朵朵粉红色的花朵，象害羞的小女孩；接着铃兰花就开了；再后来桂花开花了，一进校门就能闻到它散发的阵阵香气；最后腊梅花开了，不畏严寒在风雪中依然给我们带来美丽和芳香。
我们的花坛一年四季总在变换着样子。
春天的花坛里，长出许多花骨朵，小草也从地下探出头来。
夏天的花坛里，百花齐放，周围的树木也变得更加茂盛，小草在花坛里遍地都是，看着就感觉很清爽。
秋天的花坛里，花儿凋谢了，小草也全都枯萎了，树上的树叶想蝴蝶一样飘落在花坛里，像铺了一层金黄色的地毯。
冬天的花坛里，花草已没有了踪影，周围的树也都光秃秃的，只剩下腊梅花依然傲立在风雪中。
我喜欢我们的大花坛，因为它我更喜欢我们的校园了！
小学四年级作文校园指南篇十四
说到白龙镇中学，处处都是风景!有那到处垂柳成荫，回荡在明亮课堂的读书声，以及同学们昂扬进取的身影。除了这些，就是那丰富多彩的课外生活了。学校为了培养同学们的兴趣，开办了不同的社团。从此，同学们的生活锦上添花了。
“别动，笑一个，快好了。”“哇!又拍了个美丽的瞬间!”同学们在认真听着老师的指导，他们正在做一件非常美的事，原来这是摄影社团。在这岁月流逝的时候，他们留住了瞬间。摄影是疯狂，那么是冷静，它需要理智的思考，去面对一处处困难。冷静思考才能解决问题，这就是围棋带来的哲理。
“楚河汉界，谁与争锋。”同是棋类，但象棋却有等级之分，下棋如同排兵布阵，棋子就相当于兵，正所谓“一招不慎，满盘皆输。”象棋需要的是谨慎，且要顾全大局。和象棋“慎”相反的就是和的“敏”了，要快、准，往往就是要敏捷，不得意、不傲慢，专心接过对方的攻势再返回去，“敏捷”就是两个社团的代名词。
都是灵敏之说，但它更美，美的动人心魄。宛如精灵，跳跃在舞台上，用动作表达语言。你可能早已猜出，没错，它叫“灵之舞”社团，舞如其名。他们跳的就是精灵的舞。
再看!他们正在用心点画，一下一下点出锦绣的河山，这不仅仅是在点，而是在走自己的锦绣人生路。——这是“编”、“织”、“绣”社团。
学校举办的社团还有很多，充实有趣的社团生活增强了同学们的信心，丰富了课外生活，而且开阔了眼界。
这就是我校丰富充实的社团生活，也是我校美丽的风景之一。
小学四年级作文校园指南篇十五
在我们的校园里，有许多美丽的地方，比如：操场、篮球场、生物园等等，但我最喜欢的地方还是我们学校的菜地。
今天，天气晴朗，万里无云，老师到我们去参观菜地。
菜地的位置在游乐场旁边。我们到了菜地就开始参观了。
我们沿着一条泥泞的小路一直往前走，时不时散发出一阵阵泥土的清香。走着，走着，我看见了卷心菜。卷心菜是由很多菜叶一片一片组合成，中间包着一个绿色的小球。微风吹来，像一个穿着绿衣服的小姑娘在翩翩起舞，好像在说：“你们看，我长得美不美？”
我继续往前走，看到了这里一簇，那里一簇的辣椒，远远望去，像一团红红的火焰在燃烧着。走近一看，它们仿佛在说：“你们别靠近我，不然我就喷火。”接着，我就便走了，但还是感觉到了辣椒带给我的热情。
我再往前走，看到了一排排架子，走过去一看，原来是一个个又红又圆的西红柿，西红柿非常多汁，好像手稍微用力一点，就会爆炸似的。
旁边就是西红柿的小弟——小番茄了。它们长得像一颗颗小葡萄，十分可爱。
沿着原路返回时，我又看到了一些大葱，一根根兀立在那里，像一个个士兵。不时发出清香，混合进泥土里，让人心旷神怡。
到了菜地出口处，我回头望了望，才恋恋不舍地离开了。
怎么样？我们校园的菜地美吧！
小学四年级作文校园指南篇十六
今天，是三叔的儿子过生日。三叔一高兴就在馆子里办三大桌席我吃过饭，便和表弟去耍去了。三叔约着我爸和二叔打牌去了。第二天早上爸爸才回来。
过了几天，我听才说三叔打完牌（熬了夜）便回家去了，他一路上闹了不的少笑话。他一边走一边睡觉。他迷迷呼呼的来到一条小河边，他拿出开汽车门的钥匙，朝小河边走去他一边走一边念＂：对k。56789。快出牌＂他走到小河边上。手做出开门的样子。然后一只脚踏进去。说时迟那时快，只听＂哗啦＂一声三叔掉进了小河里。他还没醒过来，他一边睡一边说：＂老婆今天的洗澡水怎么那么冷呀，帮我加点热水！＂不一会他便晕了过去。刚好有一个人路过。看见了有一样东西在水中一沉一浮的，那个人想：不知是谁家的猪这么晚了跑河里来洗澡，去看一下原来是哪家的＂牌仙＂熬了夜＂跑＂到河里睡觉去了。于是那人便把三叔救起来送进了医院。那个人愿原来那个人是个警察，一会就找到了三妈。如果三叔再来晚一点来可能就有生命危险了。三妈和三叔都吓坏了在三妈的五离镇压下外加三叔自己又吓坏了，所以下定决心要戒牌。
小学四年级作文校园指南篇十七
有人喜欢波澜壮阔的大海，也有人喜欢巍峨耸立的高山，还有人喜欢一望无际的草原，而我最爱充满欢声笑语的校园。我们的校园既美丽又充满生机活力，处处都有美丽的景色，然而我情有独钟的却是学校的东南角。
学校的东南角有观测天气的气象小站，令人遐想的嶙石听瀑，富有中华博大精深的节气廊亭。
来到学校的东南角，首先映入眼帘的是气象小站，它是山西省唯一一座全国校园示范气象站，这是我们每一个实小人的骄傲。气象站有几个大铁箱子，上面一片一片的铁片像叶子一样，叫做“百叶箱”。百叶箱的肚子挂着温度计和一个量杯，温度计是测量温度的，量杯是计量雨量的。在这里，同学们可以学习观测仪器的实验方法及实验数据记录的意义，同学们个个觉得自己是气象专家！
如果说小小气象站是我们探索科学奥秘的乐园，那么嶙石听瀑便是我们欢乐的天堂。再往里走就可以听见“哗啦哗啦”的音乐，让我们不由自主地跟着音乐走，原来是一座假山上的流水倾斜而下演奏着动听的音乐，不需人指挥，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞，这奇妙动听的歌声真让我们领略了大自然的美妙。听着音乐，看着池塘里的小鱼在水池里游来游去，我们往往陶醉其中，忘记了学习的疲惫。
沿着石子小路，绿绿的小草向你频频招手，五颜六色的花儿向你频频颔首，我们来到了节气廊亭。同学们在这里不仅了解了二十四节气的由来，更重要的感受到了我们中华传统文化的博大精深。
我喜欢我们美丽的校园，但我更喜欢校园的东南角！这里是我们学习的乐园，欢乐的天堂！
小学四年级作文校园指南篇十八
校园生活像闪闪发光的钻石，像五彩斑斓的梦，使人留恋，令人憧憬。我的校园生活同样精彩无限，下面，让我带你们去开开眼界吧。
脑子停在刚上课的五分钟。
有一节语文课，班主任张老师在讲第十一课《寓言两则》的生字，王奕文同学却拿着本子画画，对张老师的怒视浑然不觉，于是，老师让他用现在讲的词(精疲力竭)造个句子，他很认真的想了半天，无奈脑子一片空白，只能冒出一句：这个寓言故事的寓意是什么呢?顿时，全班哄堂大笑：“寓意”这个词早就讲过去了。这时，张老师不无幽默的说：“原来王奕文的脑子还停顿在刚上课的五分钟!”
胶带事件。
校园的趣事一时半会儿可说不完。下次，再和你们说吧!
小学四年级作文校园指南篇十九
篮球。
场，
足球。
场等等。
因为它的外形像一只兔子，是由《爱丽丝梦游仙镜》里那只疯狂的兔子改造而成的。放学时，家长还没来接的同学们，就可以坐在兔子屋里一边看书，一边等家长。里面放了很多书，并且这些书能很好的吸引同学们的专注力，安静的等待着家长的到来。
沿着小道向前，就是我最喜欢的篮球场了。耳边都会传来一阵呼喊声：“加油，402!加油!”原来这是一场班级篮球赛。我是402篮球队的一员猛将，“嗖”，一记远投，球进了，3分!
在篮球场的旁边是让我们赞叹不已的是校长室后面的小花园。春天，嫩绿的小草铺满整个小花园，荔枝树上开满了小花;夏天，太阳高照，草更绿了，更茂盛了，荔枝树上结满了青色的小果子;秋天，草黄了，树叶掉落了，荔枝树上的荔枝红透了，可以吃了;冬天，小草非常冷，不再生长，小树冻僵了，不再长出新的叶子。直到第二春天，草开始生长，树开始发芽。
绕过小花园，看见的是一百五米的塑胶环形跑道，是学校工人用一块块塑胶拼接起来的。环形跑道的东北角，也是教学楼的后面，是高高的升旗台。每个星期一早上，国歌响起，全校师生都在这里参加庄严的升旗仪式。
顺着安全楼梯上，上到三楼，就到了我们的教室，班上有三十二位同学，
黑板报。
上贴满里五彩缤纷的同学们照片。从主楼下去，就是我们学校最有特色的图书馆，图书馆里有二层，第一层摆放各式各样的中英文书，比兔子屋的书多多了。第二层是阁楼，爬上去的话，让你有种在空中飞的感觉，可以任意姿态看书，还有很多娃娃陪伴，特别享受。学校为了我们这些小书迷，特别为我们准备了一周一节图书馆课呢!
这就是我们的学校，你喜欢吗?
小学四年级作文校园指南篇二十
这学期，我和同桌定的杂志是一样的，昨天，我没带校园杂志去学校，同桌待了，同桌看了《天天爱学习》这类校园杂志中的语文作文 .
同坐在下课的时候看，第二节课下课，他把校园杂志拿出来看了，看到36页的时候，那一页正好是“幽默笑堂”，他在微博微笑画框内，看见了这样一个笑话：“据传，某校流传一副漂亮的.对诗。上文：昨夜操场漫步，路遇青蛙装酷，呕吐，呕吐，只有拿头，撞树！下文：昨夜球场摆酷，看见恐龙撞树，恐怖，恐怖，可怜那棵小树！”看到这儿，同桌哈哈大笑，便读给我听，我也哈哈大笑；同桌在下课告诉了同学，就在这下课的一瞬间，班上回荡着同学其化们的笑脸。
我回家后，我拿起我的“天天爱学习”语文36页的笑话，把它读给爸爸妈妈听；爸爸开始没笑，后来却在喝茶的时候笑；妈妈说：“我写完作业才可以讲给他听，而他却依然拉着苦脸走。
我希望这个笑话可以传给身边的每一个人，每一个烦恼的人，抹去生活中的烦恼，换来现在的快乐。
