只有通过总结，我们才能更好地认识自己。怎样注重总结的个性化，让自己的总结更加独特？在下面，小编为大家推荐了一些精选的心得体会范文，希望能给大家带来一些灵感。
幼师实习心得体会分享篇一
幼师是幼儿园中非常重要的角色，他们不仅需要具备专业的教育知识和技能，还需要有良好的情感素质和细心的观察力。我作为一名幼师，多年来一直从事这个职业，一直努力研究如何更好地教育、关怀和引导幼儿。在这篇文章中，我将与大家分享我多年来在幼师工作中的心得体会。
第二段：适应不同需求。
在幼师的工作中，必须面对各种各样的幼儿，他们来自不同的家庭背景，有不同的兴趣和需要。作为幼师，我们需要具备灵活和适应的能力，根据每个幼儿的需求，设计有针对性的活动和课程。同时，我们还需要和家长保持沟通，了解他们的期望和要求，通过良好的家校合作，确保每个幼儿都得到最好的教育。
第三段：引发学习兴趣。
幼儿的学习兴趣是他们学习的源动力。作为幼师，我们需要调动幼儿的学习兴趣，激发他们的好奇心。在我的经验中，我发现启发式教学是非常有效的方法。通过提问、问题解决和实际操作等方式，激发幼儿的思考和探索欲望。除此之外，我还经常利用游戏和童话故事等方式，把学习变成有趣的活动，从而让幼儿在快乐中学习。
第四段：关注情感发展。
幼儿是非常敏感和脆弱的，他们需要安全、温暖的环境来健康成长。作为幼师，我的职责之一就是注重幼儿的情感发展。我会花时间与每个幼儿交流，了解他们的感受和需求。对于那些内向和害羞的幼儿，我会提供更多的关注和支持，帮助他们克服困难。同时，我也会鼓励幼儿之间的合作和分享，培养他们的友善和合作精神。
第五段：成为幼儿的学习伴侣。
作为幼师，我不仅仅是幼儿的老师，更是他们的学习伴侣。我会与每个幼儿建立良好的关系，让他们感受到我的支持和鼓励。我会提供个别指导和辅导，帮助他们克服学习上的困难。通过我的关心和帮助，幼儿们感到尊重和被重视，他们的学习成绩和自信心也会不断提高。
总结：
作为一名幼师，多年来我一直倾注心血和热情于幼儿教育事业。适应不同需求、引发学习兴趣、关注情感发展和成为幼儿的学习伴侣是我工作中的重要经验和体会。通过这些努力，我希望能够为每个幼儿的成长和发展做出积极的贡献。我深知，作为幼师，我们的责任和使命是无比重大的，我将继续努力不懈，不断提升自己的教育能力和专业素养，为每个幼儿创造更美好的未来。
幼师实习心得体会分享篇二
步入教师职业生涯一直是我的职业理想，实习阶段能够真正地接触学生，真正地接触作为一个班主任，作为一个老师所应做的林林总总，我一直期待着这段经历，也一直在努力地经历着，好让以后能够问心无愧地回忆着。教师实习生活是进入教师职业生涯的一个关键的起点，我也在这个起点上书写着点点滴滴，保藏着一份份美好的回忆。
曾经一贯认为实习生活将会给自己带来很大的变化，总认为实习阶段自己将跨出很大的一步，所幸的是事实也是如此，虽没预想中的理想，但也还算令我满意。如愿以偿地自己带了一个班级，也如愿以偿地带了七年级。当我第一次踏进七年六班的时候，心里夹杂着些期待和紧张，以至于在做自我介绍的时候没那么的大方。四十六张花儿一样的笑脸，四十六颗善良夹带着淘气的心灵占据了我实习生涯的绝大部分时间，绝大部分精力。但收到孩子们自我介绍的卡片时，第一次感受到了做老师的幸福，虽然大部分孩子都没按照要求把卡片做完整，但是感受到了孩子们的善良与真诚。(在这里要特别谢谢静静、艳艳、丽琴、陈莉，你们的卡片做得很用心、很精致，老师很感动。)。
四道中学是一所坐落在“垃圾堆”中的学校，因而不但风不好，水不好，连空气都不好，空气中不是飘荡着一股刺鼻的气味，刺激得让人神经紧张。不知上天是否要降大任于我们，啥锻炼机会都让我们给赶上了，上一届的学姐学长们住的是办公楼，下一届的学妹学弟们住的是公寓，而我们被安排在临时闲置出来的美术室里窗外的那堵墙之后就是垃圾场，因而，苍蝇蚊子们老光临寒舍，给原本热闹的“宿舍”增添上些“话外音”。九张舍友们戏称的“婴儿床”一字排开，排成两排，五加三，那床说是“婴儿床”一点儿也不冤枉它，只能给婴儿睡，我们这些“超龄儿童”一坐一躺都能发出“依依呀呀”的声响来，跟隔壁音乐教师里孩子们的歌声相和着，若晚上有人失眠或受蚊子困扰而辗转反侧，便整个晚上都有“依依呀呀”之音。为了晚上睡觉的时候能够让被子安稳地躺床上，裹贴着自己，舍友们纷纷开始“拼床”，两张两张，三张三张地拼在一起，如此地同床共枕，相拥而眠眠了。而亲爱的男同志们住的却是“总统套房”，不但有独立的卫生间浴室，还有厨房，我们却什么都是“总”的，什么都是“统”的。
平常的洗漱是一特大难题，不但每次洗澡都跟搬家似的，连时间选择都是一个问题。由于是在那遥远的地方洗澡，若有什么东西忘带了，将会是呼天天不应，叫地地不灵的一种惨境;由于是一个公共的浴室，洗的人也多，若是时间不对头，能够让你等上个半小时，甚至更长，因为那电热水器特不给力，完完全全属于慢热型的，别人洗完之后还得等上个半小时，不然就只能洗冷水澡了。在摸清状况之后，每次洗澡都把手机带上，若是有人在洗就拨个电话，找个人聊天，时间才过得去，天都知道我最讨厌等待。时间久了，朋友们也都清楚我给他们打电话准是又在等洗澡或是等吃饭了，而他们也都谅解我。由于洗澡跟洗衣服的时间太长，并且处于这样状态中的时候是很难思考什么问题的，头脑放空太久会产生负面情绪，在洗澡或洗衣服的时候我依然保持听歌的习惯，虽没什么新歌，思维也习惯跟着那些老歌的旋律而走动，也正是这个原因，速度正在大幅度地减慢。
饮食依然是很头疼的一大问题。平常都是在鞋厂对面的快餐店解决一日两餐，那地方的菜虽便宜但确实不堪入目，更是不堪入口的。素来对菜最大的要求就是新鲜，快餐店的菜色便是对我胃口的最大挑战，因而老觉得自己越来越晃悠悠，越来越没分量，至今还没能去证实是自己的错觉还是事实就是如此。后来，大家渐渐发现了“总统套房”里的厨房，此时此刻堪称宝地，可以通过它换换口味。我们便经常三五成群地到镇中心市场去采购，你卖肉来我买菜，通常要带个本地人去杀价，可往往也杀不了多少，一群人看上去很有中年妇女的架势，而我也开玩笑说：“老人小孩谈恋爱，中年妇女来买菜”，大家笑得不亦乐乎。偶尔成群结队地买买菜，跟大妈们挤挤菜市场，能够换位体验生活的乐趣。那天跟桑，阿妹，大嘴一起买菜买得很乐呵，回来煮汤也煮得很乐呵，那锅汤是七八年来煮的第一锅汤，看着同学们喝汤喝得那么痛快，心情也好了一整天。其实买菜买东西，做饭做菜，料理家务都是一门学问，要过好生活，特别是过上有质感的生活，更是一门学问，这学问需要在日常生活中积累，日常事务的历练是不可或缺的。
作息时间也存在着挑战，四道的九点相当于我们学院的十二点，静得虫鸣的声音都能听得清清楚楚，若是没有第二天的重任，放宽心来听听虫鸣，吹吹清风，看看星星，也不失为一种难得的乐趣。第二天的早起，第二天的课程，让我们只能够无视这些惬意。环境的转变，生物钟突然地转变，让我很不适应，连续一周下来都吃不饱睡不好，精神极度的脆弱，稍有不慎就可能崩溃。四道不仅培养了适应能力，还培养了我吃零食的习惯。往常对零食毫不眷恋的我开始恋上了零食，课程虽然都安排在一二节，早上吃得再多，一下课回来便饥肠辘辘，谁一喊：“要吃—的过来”，总少不了我的一份。一连五个星期下来早上都喝麦片，吃小蛋糕，以至留下后遗症，现在一闻麦片的味道就反胃，一看到蛋糕就想吐。第四周周末去了福州，想借这个机会散散心，逃离这个可怕的地方，回来的时候，跟师兄到超市买了一百多的零食。可怜的我做出了这个可笑的举动，带着这一大袋的零食从福州云游到四道，可怜的我已经顾不了旁人的眼光了。回来零食没吃两天也就没了，剩下的两包糖果和山楂片被围攻我们宿舍的小屁孩们抢光了。
在这样的景况中生活，只有十几个同学围在一起吃饭的场景能让我感到温馨，只有俺班孩子们的笑脸能够涤荡尽内心的疲乏，想定格住这一个个的镜头，永藏心窝。
幼师实习心得体会分享篇三
实习是大学生将理论知识运用于实践的关键一步，也是增进专业技能和开拓视野的宝贵机会。在实习期间，我有幸从业于一家知名企业，与一流专业人士共事，收获颇丰。接下来，我将在以下五个方面分享我的实习心得与体会。
首先，实习让我深刻认识到实践能力的重要性。在念书时，我们广泛接触各种理论知识，但在实践中，我们才能将这些知识转化为实际操作的技能。在实习期间，我有机会亲自处理各种任务，例如与客户沟通、处理问题和解决矛盾。通过与他人合作，我逐渐能够运用所学知识来解决实际问题。这让我认识到，实践能力是我们在职场中不可或缺的能力之一。
其次，实习使我意识到了团队合作的重要性。在实习期间，我常常需要与团队成员进行合作，共同完成一个项目或任务。通过与他人分享我的想法和听取他人的建议，我能够更好地了解自己的优点和不足，进而提升个人能力。团队合作也能够帮助我们共同解决问题，相互促进进步。我发现，团队合作的激励和扶持是无法用个人能力取代的，这也给了我一个重要的启示。
第三，实习让我感受到了工作的压力和挑战。在我整个实习期间，我经常面临各种压力，例如工作任务的繁重、时间紧迫和与团队成员之间意见分歧等。这些挑战让我锻炼了我的应变能力和抗压能力。通过与同事的合作和交流，我逐渐学会了管理时间、分配任务和解决问题。我认识到，在职场中，适应和应对压力是我们必须具备的素质之一。
第四，实习让我拓宽了视野和增强了自信心。在实习期间，我有机会与一流专业人士和业界精英共事，向他们学习，并与他们交流思想和经验。这些宝贵的机会让我对自己的职业发展有了更明确的规划，并且增强了我的职业自信心。我发现，只有不断拓宽自己的视野，积极参与各种讨论和学习，才能在职场中更加自信地表达自己的想法和观点。
最后，实习让我提高了自我管理和自我反思的能力。在实习中，我被要求在紧张的工作时间内完成任务，这需要我高效地管理自己的时间和资源。通过实践，我学会了确立目标、制订计划和积极推进工作。与此同时，我也意识到了自我反思的重要性。我经常反思自己的工作表现，寻找改进的方向，并接受他人的反馈和建议。这让我能够不断提高自己，并不断进步。
总之，通过这次实习，我收获了宝贵的经验与感悟。实践能力、团队合作、压力与挑战、视野与自信心，以及自我管理与自我反思，这五个方面对于我职业生涯的发展起到了重要作用。我相信，在未来的工作中，我将能够充分运用这些经验，取得更大的成功。
幼师实习心得体会分享篇四
第一段：引言（100字）。
幼师工作是一项充满挑战和责任的职业。作为幼师，我们肩负着培育儿童成长的重要使命。在这个过程中，我们不仅需要具备专业的知识和技能，更需要拥有与孩子们建立深厚联系的艺术。在这篇文章中，我将与大家分享我作为幼师的心得体会，希望能给更多的幼师提供一些启示和帮助。
第二段：理论与实践相结合（250字）。
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作为一名合格的幼师，理论知识是必不可少的。只有通过对儿童心理学、教育学等学科的深入学习，我们才能对儿童的身心发展和教育活动有更深入的理解。然而，理论知识仅仅停留在书本上是远远不够的。幼师需要在实践中不断尝试、摸索，从中获得经验和教训。通过实践，我们可以发现理论和实际操作之间的差距，从而不断提升自己的专业水平。
第三段：关注个体差异（250字）。
每个孩子都是独一无二的，拥有不同的兴趣、天赋和发展程度。作为幼师，我们需要重视个体差异，满足每个孩子的需求。我们应该尊重每个孩子的个性特点，鼓励他们做到最好，并提供相应的指导和支持。同时，我们也需要密切关注孩子的情绪变化，及时调整自己的教育方法，以帮助他们克服困难和挑战。
第四段：家校合作（250字）。
家庭是孩子最主要的教育场所，幼师和家长之间的紧密合作对于孩子的发展至关重要。作为幼师，我们需要与家长保持良好的沟通，了解孩子在家庭环境中的表现和需求。通过定期的家庭访问、座谈会和家长会等形式，我们能够与家长共同探讨孩子的成长问题，并提供相应的建议和帮助。家校合作不仅能够促进孩子的全面发展，也能加强幼儿园与家庭之间的紧密联系。
第五段：持续学习与成长（250字）。
作为幼师，我们需要持续学习和提升自己的专业知识和技能。教育是一项不断变化和发展的领域，我们需要紧跟时代的步伐，学习新的教育理念和方法。参加各种培训课程、研讨会和学术交流活动能够帮助我们不断拓宽自己的视野，积累更多的教育经验。同时，我们也应该与同行相互学习、分享心得，共同进步。
结尾（100字）。
作为幼师，我们肩负着培养儿童成长的重任。通过理论与实践相结合、关注个体差异、与家长进行紧密合作以及不断学习和成长，我们能够更好地履行自己的职责，实现幼儿的全面发展。希望我的分享能够给更多的幼师带来一些启示和帮助，共同为孩子们的未来贡献一份力量。
幼师实习心得体会分享篇五
幼儿教育是社会发展的基础，而优秀的幼师则是幼儿教育质量的保障。为了提高自己的教学能力和素质，我参加了一系列的幼师培训课程。这些培训不仅使我更深入地了解了儿童心理、教学方法等重要知识，还帮助我提高了自己的专业素养和能力。在这里，我想分享一些我在幼师培训中获得的心得体会。
在幼师培训中，我学到了很多有关儿童心理的知识。我了解到，幼儿期是儿童人生中最重要的时期之一。他们的情感、认知、社交发展都在这个阶段形成。因此，了解儿童的发展特点对于进行针对性的教学和引导至关重要。通过培训，我学习了如何观察和分析儿童行为，并根据他们的需求和特点制定合适的教学计划。
第三段：培训过程中的收获和提高。
在培训中，我学到了很多互动式的教学方法。相比于传统的讲授式教学，互动式教学更能激发幼儿的学习兴趣和积极性。我学会了如何创设一个有趣和富有启发性的教学环境，通过游戏、故事、角色扮演等方式，引导幼儿主动探索和学习。这种教学方式不仅能丰富幼儿的知识，还能培养他们的合作精神和创造力。
第四段：培训带来的挑战和解决方法。
在培训中，我也遇到了一些挑战。比如，有时候我会遇到一些顽皮的幼儿，他们不愿意参与教学活动或者难以集中注意力。这时候，我需要寻找不同的激励方式，例如奖励制度、小组合作或者个别培训。通过不同的方法，我发现每个幼儿都有他们独特的学习方式和特点，只需要找到适合他们的方法，他们就能积极参与到学习中来。
第五段：总结与展望。
通过参加幼师培训，我不仅加深了自己对儿童心理和教学方法的理解，还提高了自己的教育素养和专业能力。在今后的工作中，我将更加注重教学互动，创设更有趣的教学环境，激发幼儿的学习兴趣和积极性。同时，我也会继续学习并不断提升自己的专业素养，为幼儿教育事业做出更大的贡献。
总之，幼师培训不仅是提高自身能力和素质的重要途径，也是为了更好地推动幼儿教育发展的必经之路。通过培训，我们可以学到更多的知识和技巧，提高自己的专业水平，为幼儿的成长和发展提供更好的教育环境和引导。我相信，只有不断学习和提高，我们才能给幼儿带去更好的教育，并为幼儿教育事业贡献自己的力量。
幼师实习心得体会分享篇六
读书是一种武装头脑的方式，幼师在工作中不仅要有过硬的专业知识，还要具备良好的思辨能力和阅读素养。通过读书分享心得体会，幼师们可以相互借鉴，共同提高。本文将从读书的重要性、读书的方法、读书的收获、分享读书心得和幼师们的成长等方面，探讨读书对幼师的重要性。
首先，读书对于幼师而言至关重要。幼师是培育孩子的人，他们需要拥有深厚的专业知识，以便能够在教学中给予孩子最好的指导。而读书可以帮助幼师不断提升自己的素养和知识水平，从而更好地应对教学中的种种挑战。此外，读书还能拓宽幼师的视野，让他们能够更好地理解学科知识，掌握教学法，为孩子们创造更好的学习环境。
其次，幼师们可采用多种方法进行阅读。首先，他们可以选择一些与幼儿教育相关的专业书籍，从中获取教学经验和方法。其次，幼师可以读一些心理学、教育学、儿童心理学等方面的书籍，帮助他们更好地理解幼儿的行为和心理发展规律。此外，幼师还可以参加学术研讨会、读书俱乐部等活动，与其他幼师相互交流、学习，提高自己的专业水平和教育理念。
读书的过程中，幼师们可以获得许多收获。首先，读书可以帮助幼师了解到最新的教育潮流和研究成果，及时更新自己的教育理念和观念。其次，通过读书，幼师们还可以不断丰富自己的知识储备，培养自己的思辨能力和创新意识。此外，读书还可以激发幼师们的兴趣和热情，激发他们对教育事业的无限热爱。
幼师们可以通过分享读书心得体会来相互学习和借鉴。每个人的阅读角度和理解都有所不同，通过分享心得，可以帮助幼师们拓宽自己的思路，开阔自己的眼界。分享读书心得还能促进幼师之间的交流和合作，让他们能够互相启发、共同成长。此外，分享读书心得也可以帮助幼师们更好地运用所学知识，提高自己的教学质量和水平。
最后，通过读书，幼师们可以实现自己的个人成长。幼师是教育事业的推动者，他们肩负着培养下一代的责任。只有不断地学习和读书，幼师们才能更好地应对工作中的各种问题，为孩子们提供更好的教育。通过读书，幼师们不仅可以提高自己的教育素养和职业操守，还可以塑造自己的个性，培养自己的人格魅力。
综上所述，读书对幼师而言具有非常重要的意义。幼师们需要通过不断地阅读来提升自己的素养和教育水平，拥有深厚的专业知识和高超的教学技巧。同时，他们还需要通过分享读书心得，与其他幼师相互交流和借鉴。通过读书，幼师们可以不断实现自己的个人成长，为幼儿教育事业做出更大的贡献。
幼师实习心得体会分享篇七
作为幼师，我有幸参与了许多幼儿教育的工作，并积累了一些有关幼儿教育方面的心得体会。我认为，作为幼师，我们需要不断学习和探索，以提供更好的教育环境和服务，促进幼儿全面发展。以下是我基于自己的经验总结出的几点心得和体会。
首先，作为一名幼师，我们需要关注每个幼儿的个体差异，了解他们的兴趣和需求。每个幼儿都是独特的个体，有着不同的发展水平和特点。因此，我们应该注重每个幼儿的个体差异，准确把握他们的兴趣和需求，为他们提供个性化的教育和关怀。比如，当有些幼儿对艺术感兴趣时，我们应该提供丰富的绘画、手工艺等活动；而对于对运动感兴趣的幼儿，我们可以组织各类体育活动，满足他们的需求。只有关注个体差异，我们才能更好地激发幼儿的兴趣，帮助他们全面发展。
其次，作为幼师，我们需要注重培养幼儿的好习惯和品格。在幼儿阶段，孩子们正在形成他们的习惯和品格，这将对他们今后的发展产生深远的影响。因此，我们应该重视培养幼儿的好习惯和良好品格。例如，我们可以组织生活自理活动，培养幼儿的自理能力；同时，我们还要教导他们要有礼貌、坦诚、团结合作等良好品格。通过这样的培养，我们可以帮助幼儿树立正确的价值观和行为规范，为他们今后的学习和生活奠定良好的基础。
第三，作为幼师，我们需要与家长保持密切的沟通与合作。家长是孩子的第一任教师，与他们建立良好的沟通和合作关系，对于幼儿的发展至关重要。我们应该及时向家长传达幼儿的学习表现、发展情况和需要注意的问题，并邀请家长参与到幼儿教育中来，共同关心和培养幼儿。我们可以举办家长会、亲子活动等，在与家长的交流中了解他们对孩子需求的看法以及改善教育环境的建议。通过与家长的密切合作，我们可以共同努力，为幼儿提供更好的成长环境。
第四，作为幼师，我们要不断学习和创新，提升自身的专业素养和教育水平。幼儿教育是一个高度专业化的工作，我们要不断学习和更新自己的知识，以适应不断变化的教育环境和幼儿的需求。我们可以通过阅读教育书籍和专业论文、参加教师培训和学术研讨会等方式，获取新的教育理论与方法。同时，我们要积极参与教育实践和探索，不断创新教育方式和方法，以提升教育质量。只有不断学习和创新，我们才能更好地应对教育工作中的挑战，提供更好的教育服务。
最后，作为幼师，我们要关注幼儿的成长过程，并给予他们充分的鼓励和支持。幼儿正处于快速成长和发展的阶段，他们面临着各种各样的挑战和困难。我们应该关注他们的成长过程，了解他们的成长和困惑，并给予他们充分的鼓励和支持。例如，当幼儿遇到一些困难和挑战时，我们应该耐心倾听他们的想法和感受，并给予积极的指导和帮助。通过鼓励和支持，我们可以激发幼儿的积极性和自信心，帮助他们克服困难，实现自己的潜能。
总之，作为幼师，我们需要关注个体差异，培养好习惯和品格，与家长保持合作与沟通，不断学习和创新，关注幼儿的成长过程。希望我的分享能够对其他幼师有所启发，促进我们共同努力，为幼儿的全面发展贡献自己的一份力量。
幼师实习心得体会分享篇八
不知不觉中，我们的实习已经接近了尾声，老师实习个人总结。在这四个月里有酸有苦有甜，在磕磕碰碰中，我和十一班的班主任林老师，十一班可爱的同学们一起进步着，一起成长着。
八年级十一班是在今年刚组成的一个新的班级，同学都还互相不认识，对班级老师也不是很了解，这就使我见证了这个班级的成长，也参与了这个班级的一切活动，也和他们一起成长。
在生活上，我在实习期间能够和实习队的每一个同学搞好关系，对于实习队的活动，我都积极听从队长的安排。我尊重学校的每一位老师，并且能与大弯中学的老师搞好关系。对于十一班的班主任林老师，我经常和他探讨关于班级管理的问题;也经常会和刘老师探讨物理教学方面的问题。在平时的工作中遇到问题，也会虚心向他们请教。在课外活动时，偶尔也会和值班老师聊一下各自对老师这个职业的看法。在和这些老师的聊天中，我学到了很多东西。
在班主任工作上，刚开始面对一个全新的班级，我会积极主动的去做、去了解班级的每一项工作。每天早上都要开晨会，在晨会上，我会虚心几下每一天领导讲的内容，并且会积极的配合林老师的班主任工作。在每一周的班会课上，林老师都会让我先讲，有的时候，我有准备，我会具体上一下上一周同学们做的好的地方，再说一下同学们还要改进的地方，对于学生的个人方面，我经常会给出自己的观点;当然有的时候我也没有时间准备，我会迅速的再大脑里面组织一下语言，想清楚我应该在班会课讲一些哪方面的内容，然后会在班里做一些即兴演讲，这也是对我的能力的一种锻炼，个人总结《老师实习个人总结》。这边大打不分的同学都没有认识到学习的重要性，我就会一有时间就给他们将学习的重要性，讲“少壮不努力，老大徒伤悲;保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来;进步是一点一点积累的”的道理，通过一个老师的角度来说，我希望我的学生将来都是一个有用的人，我希望他们通过学习找到自己的人生目标。到了后来，班级的工作顺利了，我就和林老师分工了，林老师每天早上还会去开晨会，而我就会去检查同学们早上的卫生情况。
当然，在班主任工作上，我也并不是做的一帆风顺。记得又一次，在班里我和一个男孩子吵起来了。事后我反省自己，作为一个老师我在学生面前没有任性的权利，我们做任何一件事，说任何一句话都可能对学生造成终生的影响，在遇到问题是，我们应该站在老师的角度去解决问题。
在物理教学上，刚开始我先听刘老师讲了一节课，刘老师是一个老教师，他对课堂的掌控能力和方法很值得我学习。我上物理课时，也遇到了上课讲话不听课的学生，也遇到了总是不交作业的学生。在学生老师在我的课堂上讲话时，我会停下我的教学进度，专门整顿物理课的纪律，当然对于只是偶尔说话的同学，或是只有一两个学生讲话时，我会叫他们先站起来回答物理问题，同时提醒他们注意听课。对于不交作业的学生，我会让他们补交作业。对于多次不交作业的，我会选择让他们罚抄作业，我不知道我这样做到底对不对，对于这个问题我曾今问过刘老师，刘老师说对于不交作业的学生，我们不能纵容。对于物理教学上，我会是一个很严格的老师，我会经常检查学生们物理概念的记忆。我们的物理成绩也有了很大的提高，在第二次学业检测中就跃升为年级的第七名。
幼师实习心得体会分享篇九
实习过程是每个大学生求职路上必不可少的一环，通过实习，不仅可以锻炼自己的实际操作能力，也可以为未来的就业找到更好的机会。在实习的过程中，我遇到了很多挑战和困惑，但同时也获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在实习过程中的心得体会。
首先，在实习之前，准备充分是非常重要的。在找到实习机会后，我花了一些时间研究并了解了该公司的背景和业务领域，以便更好地适应工作。我还查阅了相关的行业资料和前辈的实习经验，帮助自己更好地了解所要面对的工作内容。这个过程使我对实习有了更明确的目标和预期，并为实习做好了充分的准备。
其次，建立良好的人际关系是成功实习的关键之一。在实习的过程中，我通过与同事的交流和合作，建立起了良好的工作关系。我发现，与他人共事，不仅可以加深相互之间的了解，还可以互相学习和提高。我积极主动地开展合作，虚心向同事请教问题，帮助他们解决困难。在日常的交往中，我尽可能去主动与同事沟通，分享自己的观点和想法，并且尊重和接受他们的意见。通过这种方式，我得到了同事们的认可和赞赏，也为我在实习岗位上的发展铺平了道路。
第三，学会主动思考和解决问题对于实习成果的提高非常重要。在实习的过程中，我遇到了各种各样的问题和困惑，例如项目进展缓慢、工作流程不够顺畅等。在面对这些问题时，我不仅仅是简单地向上级或同事请教，而是首先试图通过自己的思考和研究来找出解决方案。通过思考和实践，我逐渐培养出了解决问题的能力，并且能够快速而有效地解决工作中的各种难题。这种主动学习和思考的态度，让我在实习中能够不断成长和进步。
第四，在实习过程中，收集反馈并及时调整是很重要的。实习期间，我与导师和同事保持了良好的反馈机制，及时了解自己的不足之处，并根据反馈意见进行调整和改进。例如，当我第一次接触一个新的项目时，由于我在这方面经验不足，我面临一些困难和挑战。通过与导师和同事的交流，及时得到他们的指导和帮助，我很快就能够适应并胜任这项工作。通过不断地改进和调整，在实习的过程中，我不断进步，并提高了自己的工作能力。
最后，在实习结束后的总结和反思是非常重要的。通过总结和反思，可以对整个实习过程进行梳理和总结，发现自己的不足和进步之处。我写下了一份详细的实习报告，记录了实习期间的收获和成长。在总结中，我发现了自己在实习过程中的一些不足之处，例如对部分工作内容理解不够深入，对一些工具和技术使用不熟练等。通过总结和反思，我制定了改进的计划，并在今后的学习和工作中不断提高和完善。
总之，在实习过程中，准备充分、建立人际关系、主动思考与解决问题、收集反馈并及时调整、总结和反思是我在实习中得到的最重要的经验和体会。这些经验不仅对于我在实习中的表现具有指导意义，也对于我今后的就业和求职道路有很大的帮助。实习是一个成长的过程，通过实习，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是培养了自己的实践能力和职业素养。我相信，这些经验和体会将成为我走向职业成功的宝贵财富。
幼师实习心得体会分享篇十
作为幼师，我一直坚信读书对于幼儿教育的重要性。在我职业生涯的过程中，通过不断地阅读和学习，我发现一些书籍对于教育者来说有着深远的影响。在这篇文章中，我将分享几本我认为对幼师非常有价值的书籍，并总结自己的心得体会。
第二段：提及第一本书籍。
第一本书籍是《幼教世纪》。这本书主要聚焦于幼儿教育的重要性以及幼师的责任。它强调了教育者对幼儿成长的深远影响，教育者需要在教育的过程中注重培养孩子们的创造力和独立思考能力，而不仅仅是传授知识。通过阅读这本书，我深刻体会到加强培训和提高自身素质对于成为一名优秀的幼师的重要性。
第三段：提及第二本书籍。
第二本书籍是《教育的艺术》。这本书深入探讨了教育的本质和教育者的角色。它强调了教育者需要培养学生的自主学习能力和批判思维能力，而不仅仅是灌输知识。我从这本书中学到了很多关于如何引导学生主动学习的方法和策略。每个孩子都有自己独特的学习方式和兴趣，作为幼师，我们应该注重个性化教育，为每个孩子提供适合他们的学习环境和方式。
第四段：提及第三本书籍。
第三本书籍是《幼小衔接教育理论与实践》。这本书主要探讨了幼小衔接教育的重要性和价值。幼小衔接教育是指幼儿园和小学之间的衔接，它能够帮助幼儿顺利过渡到小学生活。通过阅读这本书，我了解到了很多关于幼小衔接教育的理论和实践方法。作为幼师，我们应该密切关注幼儿进入小学后的学习情况，为他们提供有针对性的辅导和支持，帮助他们适应新的学习环境。
第五段：总结和展望。
通过阅读这些书籍，我深刻认识到作为幼师的责任和使命。幼儿教育与孩子们的成长息息相关，而我们作为幼师则承担着巨大的责任。通过不断地学习和提高自身素质，我们可以更好地帮助孩子们实现自己的潜力和成长。未来，我将继续阅读更多的书籍，不断学习和研究，为我的教育工作提供更好的指导和支持。
总之，通过阅读这些书籍，我收获了很多关于幼儿教育的宝贵经验和心得。它们不仅对于我个人的成长有着深远的影响，也对我的教育工作产生了积极的影响。我相信，只有不断学习和持续进步，我们才能成为更好的幼师，为幼儿的成长和教育事业做出更大的贡献。
幼师实习心得体会分享篇十一
怀着激动的的心情，我们到了洛阳这个美丽的“九朝古都”，安住在一拖安排的集体宿舍里，开始了我们又一段新的历程。
没去之前我总以为根据自己从书上、从课堂上所学到的知识应该对企业的生产情况有了比较深刻的了解，但去了之后才知道自己的想法有多么幼稚，才体会到书上所说的“纸上得来终觉浅，绝知此事需躬行”的真正含义，也明白了老师要我们一定要下工厂实习的良苦用心。真的，有许多东西看似已经懂了，但真正到了实际却又是另一种情况。有时自己认为自己已掌握的东西可能仅是一些肤浅的表面或总体的一个方面，甚至有时是错误的认识，而如果没有实地考察实践，你是无法发现这些问题的。这次实习给我们每个人一个很好的机会学习那些书本上不能学到的知识，增长了我们的见识，对生产操作有了一定的直观认识，对工人也有了一中全新的认识。感谢领导、老师给我们这次充实自己、增长见识的机会!
为期两周的实习已经结束了，在写实习报告的时候，实习期间的一幕幕还清晰的映在脑海里。在两周的时间里，我学到了很多在书本上难以学到的东西，对原先在课本上许多不很明白的东西在实践观察中有了新的领悟和认识。。当我第一次走进那车来车往的生产第一线时，当我亲自见到一个个零件的生产过程时，不禁感慨：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”当我们好奇的看过各种各样的机床，听过工人师傅多年来的经验总结，才明白了什么叫“实践出真知”，这次难得的实习机会，使我对机械行业有了更深的认识，对各种机床的原理有了进一步的了解。
1.了解了机械制造生产过程中危险因素，每一次进厂都要做一次安全介绍，每个工厂的工作工况不一样，安全隐患都不同，增强了我们的安全意识。
2.了解了机械产品流水线生产，对于大批大量生产，专用机械特别多，对精度，效率都有提高。
3.了解了机械产品的质量标准、技术规格、使用要求。
我们能圆满的完成这次使我们获益匪浅的实习都承蒙王老师、胡老师的带领和指导。在此对各位老师的照顾和栽培表示深深的感谢。
读了几年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是不够透彻，在模具设计与机电一体化等方面缠绕不定。今年暑假，系上组织我们去洛阳中国第一拖拉机集团有限公司实习，能到曾经是九朝古都的洛阳实习，我们都很兴奋。曲轴和连杆是怎么加工的?本专业适合干哪方面的工作?本专业前途如何?带着这些问题，我们参加了这次的实习。
本次实习由10位老师带领，机制和材料2个专业，200多人参加实习。8月11日我们出发，坐了八个小时的火车我们到达目的地-洛阳，安住在一拖安排的集体宿舍里，开始了我们一段新的历程。希望我们这一次的实习能够把学到的知识真正应用到实践中，在实践中增强我们对理论知识的理解，提高动手操作能力!
去之前我总以为根据自己从书上、从课堂上所学到的知识应该对企业的生产情况有了比较深刻的了解，但去了之后才知道自己的想法有多么幼稚，才体会到书上所说的“纸上得来终觉浅，绝知此事需躬行”的真正含义，也明白了老师要我们一定要下工厂实习的良苦用心。真的，有许多东西看似已经懂了，但真正到了实际却又是另一种情况。有时自己认为自己已掌握的东西可能仅是一些肤浅的表面或总体的一个方面，甚至有时是错误的认识，而如果没有实地考察实践，你是无法发现这些问题的。这次实习给我们每个人一个很好的机会学习那些书本上不能学到的知识，增长了我们的见识，对生产操作有了一定的直观认识，对工人也有了一中全新的认识。感谢领导、老师给我们这次充实自己、增长见识的机会!
为期两周多的实习结束了，在这期间我们总共在四个单位进行参观实习，在老师和工厂技术人员的带领下看到了很多也学到了很多。让我对原先在课本上许多不很明白的东西在实践观察中有了新的领悟和认识。
在这个科技时代中，高技术产品品种类繁多，生产工艺、生产流程也各不相同，但不管何种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程来完成的。因此，在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节，初步培养我们得知识运用能力。
幼师实习心得体会分享篇十二
幼儿教育是一项非常具有挑战性和责任感的工作，在这个领域中，幼师需要有强大的教育背景、敏锐的观察力、耐心和创造力。当然，还有一种非常重要的特质，那就是追求优秀，不断进步。在这篇文章中，我们将探讨一些优秀幼师们分享的心得体会，分享他们在教学实践中的经验和教训。
第二段：注重情感联结和信任建立。
幼儿阶段是儿童情感发展的关键期，他们需要得到分别自妈妈的保护、安全感与陪伴。因此，幼师需要注重情感联结和信任建立，以便为这些孩子打造安全、温暖和愉悦的学习环境。我意识到与每位学生建立良好的关系很重要。我要了解他们、倾听他们的声音、回应他们的感受。当您投入关注他们的生活并和他们沟通时，他们会信任您，更乐于参与和享受您的音瑜众乐协调之间是的节奏感。
第三段：制定有效的学习计划和方案。
用一个好的幼儿园教学计划确定您的方向。这可以形成您的教学方式，使您的计划能够实现预定目标。要考虑到不同学生的变异性、趣味性、成长性等因素，以建立一种适合所有学生的学习计划。我更愿意以实践为基础制定计划。执教前，我会做好在课堂上需要使用的教具，并做好相关资料的准备。这有助于确保每个学生都能在我的课堂上获得具有挑战性和趣味性的体验。
第四段：接纳变化和团队合作。
教学工作是一种不断变化的事业，随着技术、教育观念、法规等方面的改变，幼师需要持续的学习和适应，以保持与时俱进。团队合作也是非常重要的，除了可以互相学习、互相支持外，还可以共同制定发展计划、解决问题和优化学习环境。在我们的教育团队中，我并不是唯一的备课者。我经常和我的同事一起设计、组织和实施有利于所有学生的教学活动。这有助于提高我们的收效和自我认知。
第五段：结语。
在幼儿教育领域中，要成为一名优秀的教师需要不断学习、不断思考，教育方式面面俱到，并具有强烈的责任感和使命感。如果我们认真倾听和接受其他优秀幼师的经验和教训，我们将成为更好的幼师，可以更好地帮助我们的学生全面发展，成为成功的公民。最终，我们将回馈社会，造福下一代。
幼师实习心得体会分享篇十三
幼师喷泉是一种常见的教育活动，它可以增强孩子们的想象力和创造力，提高他们的语言表达能力。在参与幼师喷泉活动后，我深深体会到了它的积极作用，并从中获得了许多意想不到的经验和启示。以下是我关于幼师喷泉的心得和体会。
第二段：喷泉的特点。
幼师喷泉活动是一种特殊的教学方法，它可以帮助孩子们发展自己的想象力和创造力。喷泉的主题可以是任何东西，比如动物、植物、城市等。幼师可以带领孩子们一起进行创造性的思考和表达，让他们动手动脑，参与到自己想象出来的世界中。通过喷泉活动，孩子们可以学到很多知识，同时也培养了他们的自信心和团队合作意识。
幼师喷泉活动对孩子们的发展有着深远的影响。首先，它提高了孩子们的语言表达能力。在过程中，孩子们需要用语言描述自己想象中的事物，并清晰地表达出来。这不仅有助于孩子们扩展词汇，还能培养他们的逻辑思维和表达能力。其次，喷泉活动能够增强孩子们的动手能力。孩子们需要动手制作喷泉中的主题物，并在幼师的引导下完成。这样一来，他们不仅能锻炼手部协调能力，还能提高自己的创造力。最后，喷泉活动培养了孩子们的合作意识。在活动中，孩子们需要分工合作，共同完成一个作品。通过与其他孩子的互动，他们学会了合作、分享和互相尊重。
第四段：个人经验。
作为一名幼师，我每年都会组织几次幼师喷泉活动。在这个过程中，我亲眼目睹了孩子们的成长和进步。一次，我们的主题是“家庭”，孩子们分组制作了一个个小型的家庭场景。每个小组的孩子们都积极参与，他们认真思考，相互讨论，小组之间还互相展示和交流自己的作品。通过这次活动，我看到了孩子们的创造力和合作精神的展现，也看到了他们的成长和进步。
第五段：结尾。
综上所述，幼师喷泉活动在培养孩子们的想象力、创造力、语言表达能力、动手能力和合作意识方面都有着非常重要的作用。作为幼师，我们应该多多利用喷泉这个教育工具，为孩子们营造更加丰富的学习环境，促进他们全面发展。通过幼师喷泉活动，孩子们可以真正领略到学习的乐趣，也可以在游戏中不断突破自己。相信在未来的教育中，幼师喷泉活动会发挥更加重要的作用，为孩子们带来更多的乐趣和收获。
幼师实习心得体会分享篇十四
近年来，幼师喷泉逐渐走进了许多幼儿园，成为热门的教育工具。作为一名幼儿园老师，我有幸参与了多次幼师喷泉的实践与研究，并深有体会。在这篇文章中，我将分享我在幼师喷泉中的心得体会，并强调其在儿童教育中的作用。
第一段：认识幼师喷泉。
幼师喷泉是一种用于幼儿园教育的特殊工具，它通过向上喷射水雾和彩色光影来吸引儿童的注意力。幼师喷泉的设计与儿童认知发展相结合，旨在激发幼儿的兴趣、想象力和探索欲望。通过控制喷泉的颜色和高度，幼师可以引导幼儿进行观察、思考和互动，从而促进他们在多个方面的综合发展。
幼师喷泉作为一种创新的教育工具，具有多重作用。首先，它提供了一个互动的学习环境，使幼儿能够在愉悦的氛围中参与到学习活动中。喷泉的水雾和彩色光影对儿童来说具有强烈的吸引力，使他们更积极地参与到观察、探索和实验中去。
其次，幼师喷泉能够促进儿童的感官发展。在观察喷泉的过程中，幼儿不仅可以通过视觉感知到水雾和颜色的变化，还可以通过听觉、触觉和嗅觉等感官体验到不同的感受，从而丰富了他们的感觉世界。
第三段：我的亲身体验。
在我参与的幼师喷泉实践中，我观察到孩子们对喷泉的热情与兴趣。他们用手指着水雾，试图抓住它们；他们盯着喷泉的变化，不停地问问题；他们互相分享自己的观察和想法。在这个过程中，我感受到了他们的好奇心和求知欲，也看到了他们在观察和思考中不断成长。
我还注意到，幼师喷泉对儿童的情绪管理和社交能力的培养也起到了积极的作用。喷泉的互动性质使幼儿必须与其他幼儿进行合作和分享，这促使他们学会与他人沟通合作，并培养了他们的团队合作和社交技巧。
第四段：幼师的角色与责任。
尽管幼师喷泉在幼儿园教育中发挥了重要作用，但我们不能忽视幼师的角色与责任。作为幼师，我们需要根据幼儿的发展需求和能力，设计合理的喷泉活动，并引导他们进行观察和思考。我们应该尊重幼儿的个体差异，鼓励他们独立思考和表达自己的观点。
此外，幼师应该及时记录幼儿的观察和想法，帮助他们建立自己的认知图谱。我们可以通过绘画、逐字记录或合作撰写等方式，帮助幼儿将自己的经验和观察整理成可视化的形式，以便他们进一步记忆和分享。
结尾：幼师喷泉的意义与启示。
通过我的亲身经历和观察，我深刻体会到了幼师喷泉在儿童教育中的作用与价值。它为幼儿提供了一个互动的学习环境，促进了他们的感官发展、思维能力和社交技巧。同时，幼师喷泉也提醒我们，作为幼师，我们应该积极探索和运用创新的教育工具，推动幼儿的全面发展，并为他们提供更优质的学习经验。让我们共同努力，创造更美好的幼儿园教育环境。
幼师实习心得体会分享篇十五
近年来，随着幼儿教育的发展和家庭环境的变化，幼儿园教师的角色也日益重要。不仅要有过硬的教学技能，还要具备一定的才艺，以丰富课堂教学内容和活动。作为一名幼师，我深感才艺的重要性，并在实践中不断探索和分享。下面将通过五个部分来分享我的心得和体会。
第一段：认识和重视幼师的才艺。
幼儿园教育是儿童成长的关键时期，对幼儿的影响深远。因此，幼师的角色也变得至关重要。拥有一定才艺的幼师能够通过自己的特长和爱好，进一步丰富和拓展教学内容和活动，让孩子们在快乐中学习，激发他们的兴趣和创造力。因此，我们应该认识到幼师才艺的重要性，并为其提供更加全面的培训和发展机会。
第二段：探索和培养自己的才艺。
作为一名幼师，我从小就热爱音乐，并学习了钢琴多年。在幼儿园的工作中，我积极运用自己的音乐才艺，给孩子们带去美妙的音乐体验。除此之外，我还热衷于书法和舞蹈。通过自己的努力和学习，我不断提升自己在这些领域的水平，并将其运用到幼儿教学中。我发现通过运用自己的才艺，能够更好地引导和激发孩子们的学习兴趣，让他们在活动中获得更多的欢乐和成就感。
第三段：分享才艺带来的益处。
通过分享自己的才艺，我发现给予孩子们正面的学习示范和激励是多么重要。在音乐活动中，我会弹奏一些简单的曲子，让孩子们能够参与和跟随。在书法课堂上，我会给孩子们示范一些基本的笔划和写字技巧。这样做的好处是，孩子们能够通过模仿和参与，增强自信心和学习动力，从而更好地掌握相关的知识和技能。
第四段：才艺分享的方法和注意事项。
在才艺分享过程中，我们要注意方法和技巧的选择。首先，要根据幼儿的年龄和兴趣，选择适合的内容和形式。其次，要注重与幼儿的互动，鼓励他们积极参与和表达自己的想法。最重要的是，要给予孩子们积极的反馈和肯定，激发他们的学习动力和自信心。除此之外，我们还应该注重安全和健康，确保在才艺分享中不会造成任何意外伤害。
第五段：持续学习和改进才艺分享。
作为幼师，我们要不断学习和改进自己的才艺分享方式。要保持对最新教育理念和方法的关注，并不断思考和反思自己的才艺分享效果。同时，积极参加相关的培训和研讨活动，与其他幼师交流和分享，共同进步。只有不断学习和改进，我们才能更好地发挥自己的才艺，为幼儿教育做出更大的贡献。
总结：通过以上的分享，我深感才艺对于幼儿园教师的重要性。通过运用自己的才艺，我们能够更好地引导和激发孩子们的学习兴趣，让他们在快乐中成长。同时，我们也要不断学习和改进自己的才艺分享方式，为幼儿教育做出更大的贡献。让我们共同努力，为孩子们的成长和未来做出更大的贡献。
幼师实习心得体会分享篇十六
第一段：介绍幼师早班的背景和目的（大约200字）。
作为一名幼师，幼师早班是我每天上班的必备环节。早班一般在幼儿园正式上课之前进行，旨在提高幼师们的专业素养和教学能力。在每次早班中，我们有机会分享自己在学习和教学过程中的心得体会，互相借鉴和学习。通过早班，我们不仅能够不断提高自己的教育水平，还能够增加团队协作和交流的机会，进一步促进幼儿园教育的发展。
第二段：分享早班对幼师个人发展的影响（大约300字）。
幼师早班给予了我巨大的帮助，对我的个人发展产生了深远的影响。首先，早班为我提供了一个和其他幼师们交流的平台。在这里，我能够听到不同幼师们的教学经验和心得，了解他们的思考方式和教育理念。这些交流不仅拓宽了我的视野，还使我能够从多个方面思考问题，更好地服务于幼儿的发展。
其次，早班还帮助我不断学习和提高自己的教学能力。通过听取他人的分享和讲解，我能够了解到各种教学方法和手段。这不仅为我开拓了新的教学思路，还提供了实际的案例和方法供我参考。通过不断学习和实践，我能够更好地解决教学中的问题，并根据幼儿的实际情况精心设计每天的教学内容。
第三段：分享早班对团队合作的促进作用（大约300字）。
幼师早班在促进团队合作方面发挥着重要的作用。在早班中，我们不仅有机会分享我们的工作经验，还能够互相借鉴和学习。这种互相借鉴和学习有助于进一步提升我们整个幼儿园的教育水平。我们通过交流，能够发现自己在教学中的不足之处，共同寻求解决方案，共同进步。在这个过程中，我们能够感受到团队的力量，激发出更多的创造力和激情，为幼儿提供更好的教育服务。
第四段：总结早班的意义和价值（大约200字）。
幼师早班对于幼师们个人发展和团队合作具有重要的意义和价值。通过早班，我们能够不断更新自己的教学理念和方法，提升自身的专业素养，更好地适应快速变化的教育环境。同时，早班也为我们提供了一个宝贵的交流和互学的机会，使我们能够与同事们建立更好的合作关系。这种合作关系不仅有助于提高幼儿园整体的教育水平，还能够为幼儿带来更好的教育体验和发展机会。
第五段：展望未来早班的发展（大约200字）。
回顾过去，幼师早班在我们的学习和交流中扮演了重要角色。在未来，我们希望能够进一步完善和发展早班的形式和内容，使之更好地适应教育的变革和需求。我们将不断探索新的教学方法和手段，为早班增添更多实践案例和教学技巧。同时，我们也将继续加强团队的合作，携手努力，为幼儿提供更好的教育服务。相信通过我们的共同努力，幼师早班将在未来迸发出更加耀眼的光芒。
幼师实习心得体会分享篇十七
在我院领导老师的带领下，我们来到青岛胶南市恒源化工厂开始了为期十天的“化工原理见习”。本次实习主旨在于：针对我们上学期开设的化工原理课程，实践性的了解实际生产中的化学工艺流程、更好的巩固所学的化工原理知识、提高实际动手能力和操作能力。
青岛市恒源化工厂于1968年筹建，1969年建成投产。90年代初引进美国的硝酸生产设备，后逐渐增加硝酸钠、硫酸钠、有机硝基苯、苯胺等产品的生产项目。逐渐成为以苯胺为龙头产品的的大型化工企业。工厂现有职工200余人，实现年产值7亿多元，上缴利税多万元，并栖身于青岛市民营企业二十强、全国化工企业五百强。xx年本厂成功收购胶州市化肥厂并成功实现该厂的转型。
本次实习我们主要是学习两钠(硝酸钠、亚硝酸钠)生产车间的化工流程。
该在这短短的时间内，我收获了很多的东西，这些都是我在学校里和课本上找不到的，现在我们已经是大四了，马上就要踏入社会，这些实践性的东西对我们来说是至关重要的，它让我们脱离了书生的稚气，增加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。
在以前的头脑中，我认为的工作都是很美好的，我想企业和工厂应该都是挺漂亮、挺大起的。现在不都是在讲环保、讲生态化吗，将来的工作环境肯定是整洁美丽的，工作应该也是有趣轻松的。我就是怀着这种憧憬到了我们的实习工厂。一下车我就傻眼了，天哪!这个地方到处都是刺鼻的气味，到处是一片落尘，原来老型化工厂就是这样子的啊，经过工人师傅的初步介绍才知道，我国的早期建厂的化工厂由于技术含量相对比较低，属于劳动密集型产业，各项生态指标不可能达到现代化的工厂水平。这也是我国化工行业相对比较落后的一个现状，但是这也说明化工行业在我国还有很大的发展空间。也就是说我们这一代的化工专业的学生也有很大的发展空间。第一天由工厂领导带我们参观了生产线、工人师傅给我们进行了入厂安全讲座。第二天我们就正式进入车间参加生产。我们私人一组，每个车间的师傅负责带我们生产学习，现在的化工厂自动化程度比较高，工人劳动相对比较轻松，但是一般一个产间一班就一个人，一班的时间是8个小时，也就是说，工人师傅要一个人在一个岗位上一呆就是八个小时。一开始我们都觉得不可思议，对于我们来说，在学校里有丰富多彩的娱乐活动和同学朋友，这八个小时单调的工作难以想象，但是随着与工人师傅共同工作的时间久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我们现在吃穿不愁，但是真正到了社会上，首先我们的自己养活自己!然后的为家庭担起相应的责任!我们必须靠自己的劳动来实现这些!这时我们就不会觉得这八个小时是多么的漫长了,因为这八个小时的背后是我们劳动换来的收获。
和我们在一起工作的工人师傅文化水平不是很高，平均是高中毕业，但是在通过长久的实际工作，他们的经验和熟练程度是我们这些大学生在课本上得不到的，所以，今后走入社会，我想我首先应该克服的就是眼高手低的毛病，俯下身来、踏踏实实的工作，去积累自己的经验，增加自己的知识!但是由于工人师傅的文化水平有限，这也是一个很大的制约性因素，他们可能在这个岗位上干了很多年，可以说比他们的领导干的都好，但是他们并不知道这其中的原理、管理上的因素，所以，文化水平可能永远是他们工作生涯中的一道障碍，从这当中，我知道了知识的重要性，它是我们不断学习的基石，也是我们前进的资本，我想通过实习我会更加珍惜自己的学习。
