演讲稿是一种用于演讲或演讲比赛的准备稿件。良好的人际沟通可以帮助我们解决冲突和解散误会。以下是一些关于总结的经典范文，希望能够为大家提供一些总结的启示和思路。
消防员消防演练简报篇一
20xx年4月28日上午，潍坊高新区实验学校举行了消防演练活动。五年级三班作为实验学校的成员，参加了这次演练活动。同学们在演练过程中，积极参与，心顾大家，切实掌握了在大火来临时的一些求生本领和紧急疏散本领。
为了保证学生在活动中尽可能的'多了解一些求生方法，并且做到在演练过程中做到井然有序。在学校演练之前，作为班主任的我提前向学生讲授了一些火灾过程中可能出现的问题以及应急方案，并且向学生细致地讲述了当灾难来临时，为了保证我们班同学一个都不能少所必须做到的逃生路线，以及在逃生过程中自己应该怎样做。为确保演练的准确无误，在讲解完毕后，我又带领学生实地演练了一次。
出自 fAnwEn.cHaZidiAN.com
有了这种提前的预案培训及讲解，学生在学校组织的消防演练开始时，训练有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地离座，躬身前进。在行进过程中，同学们做到了不当儿戏又不慌乱、拥挤。到操场之后，学生们在体育委员的带领下，迅速整队站好，班长清点人数，在准确无误后，我向总指挥对我班的情况进行了汇报。
当然在活动结束后，反思整个演练过程，我感觉还是有一个地方安排些许不足。即在同学们在教室内是按座位，有秩序逃生的，但是在奔向操场之后，由于没有事前强调，体育委员在整队时，极个别同学不知是应该站什么队出现了慌乱，在以后遇到这种情况时，感觉对孩子真是应该考虑地全面些，再全面些，同时要培养班干部的遇事处理能力！
消防员消防演练简报篇二
为切实加强幼儿园消防安全教育，进一步普及消防安全知识，提高师生遇到突发事件时的应变能力和自救、自护能力，2022年4月22日上午，我园开展了消防应急疏散演练活动。
上午9:15分，随着紧急的警报声响起，消防疏散演练活动拉开了序幕。正在教室进行主题活动的小班幼儿听见警报声后，在老师的带领下，用手及衣袖捂住口鼻迅速撤离到安全场地。
中大班的幼儿也在教师的引导下，井然有序的沿着安全通道紧急疏散，幼儿到达指定的安全位置后，各班老师迅速维持好秩序，及时清点人数，组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命。全体人员安全撤离，整个消防疏散历时2分30秒，真正做到了快速、安全。
最后，老师在班上对本次演练活动进行了小结，实践结合教育，再次加深了幼儿对消防安全的意识。
消防员消防演练简报篇三
为了使全体员工及经营户人员了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，学会初期火灾的灭火方法，确保员工生命及财产安全，11月9日上午10点到11点，xx单位以“119消防日”为契机，在下属物流基地开展了一次消防演练活动，并取得了圆满成功。
从单位安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是进行一次消防灭火的技能演练，其主要目的是使每位参与者了解消防安全基础知识，并学会灭火器的正确使用方法，提高消防安全意识。经过认真研究，xx安保部制定了消防演练方案，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明，确保了演练的顺利进行。
xx单位各下属单位分管领导对此次演练工作高度重视，并参加观摩了本次演练；此外，为了使演练取得好的.效果，单位还邀请到了园区部队巡防队的有关领导为义务消防队和经营户人员进行消防知识培训，现场讲解并亲身示范手提式干粉灭火器的使用方法。最后，参与演练的人员也一一亲自体会了如何正确的使用灭火器。消防演练紧张有序进行，最终获得圆满成功，达到了预期效果。
通过此次消防演练，不仅增强了全体员工和经营户人员的消防安全意识，使群防群治的理念深入人心，也使他们掌握了一般灭火器材的使用方法，提高了全体员工及经营户人员应对突发事件的应急自救能力，为单位的生产经营工作提供了一定的保障。
消防员消防演练简报篇四
为加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，今天的升旗仪式，我校同学们的出操方式与平时的不太一样，大家在班主任老师的组织下，用小手绢或者小毛巾捂着鼻子，有条不紊的从紧急通道用最快的速度来到了操场。因为今天是11月9日，119，是全国消防日，也是全国消防安全宣传教育日。
早晨，学校四楼的图书室冒起了浓烟，总指挥赵校长在广播里焦急的进行紧急通知：“我校图书室发生火灾，全校立即启动突发事故紧急预案，各班根据预案进行疏散，请全校师生迅速撤离火灾现场!”话音才落下一会儿，三(2)班的朱老师已经带领同学们撤离了危险区域，紧接着，其他的班级也纷纷的来到了操场上。尤其值得一提的是新入学的一年级小朋友们，他们在班主任老师的带领下，用湿毛巾或者手绢捂着鼻子，都迅速来到了操场。
行政老师们在学校楼道口组织同学们进行疏散，几位体育老师在操场集合疏散的队伍。两分钟后，全校师生已经安全的撤离了危险区域，并且班主任老师及时清点人数，派出代表向总指挥汇报。看着小朋友们安全的到达，听到孩子们一声声“报告!一(6)班全体撤离!”……表示这次疏散演练活动成功了。
这次演习活动不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，让大家真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。安全知识时时记，注意安全处处提。风干物燥的冬季是火灾多发的季节，因此我们需要比平时更加重视消防安全。通过这次活动，让我们掌握了日常生活中的消防小窍门，学习到必要的自救常识，防微杜渐，将火灾隐患降到最低;希望同学们继续宣传消防知识，传播救护技能，做一名合格的“消防小铁军”。
根据上级通知精神，为进一步加强校园安全工作，增强我校师生消防安全意识，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和校园的消防安全。11月9日下午4时，阿湖小学全体师生开展了火灾消防演练活动。
拉响警报后，演练正式开始。同学们在老师的带领下，手拿湿毛巾，捂住口鼻，低头前进，表现沉着有序，在短短几分钟里全校五百多名学生全部撤离到了规定的安全地点。
演练结束前，副校长李鸿炜作了演练总结，分析了目前校园的消防安全现状及存在隐患，号召大家努力学习消防安全知识，增强安全消防意识，一旦发现火灾，要沉着应对，做好安全逃生和灭火工作。
通过这次演练，大大提高了校园师生的消防意识和逃生技能，真正把消防安全工作落实到实处，达到了预期目的，取得了一定的效果。
消防员消防演练简报篇五
为切实加强项目部安全管理工作,提升火灾应急救援水平，提高员工消防安全意识和自救互救能力，8月26日下午，xxxxx项目部，按照“消防应急预案”的相关要求，组织员工开展了消防安全应急演练活动。本次应急演练过程分为两个阶段：一是安全负责人宣讲安全知识及消防用品操作示范；二是现场演练。
安全宣讲阶段：项目负责人xxx对此次消防演练的目的及消防演练的重要性进行了传达贯彻；安全负责人王兵臣向员工说明了灭火器的使用方法、灭火注意事，并就如何使用消防栓、灭火器等消防器材进行了现场示范。
现场演练阶段：下午三点整，施工现场“着火了”，应急救援各组迅速抵达现场，通讯组、保卫组、技术组、抢险组等分工明确迅速投入抢险，在火灾面前临危不乱，有序开展现场警戒，安全疏散、扶持伤员撤离，快速灭火，转移物资，整个过程紧张有序、实用性强。
通过此次消防应急演练，让员工熟悉和掌握了应急抢险流程，提升了正确使用各类消防安全设施、设备的.能力，对推进项目应急指挥、协调和处置起到有力的促进作用，提高了各部门应对突发事件的指挥处置能力，同时也使安全消防意识深入人心，演练达到了预期的效果，为今后高效、有序开展安全生产工作奠定了基础。
消防员消防演练简报篇六
为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，本着坚持”安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在突发灾害时，能临危不乱，且有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，我校于2022年9月8日下午五点三十分开展了消防安全疏散演练。
演练开始前组织召开消防安全演练部署会，参会人员校部领导，全体班主任及相关教师，就此次演练的具体工作做详细说明与部署。
5点30分整，教学楼涌出滚滚浓烟，随即刺耳的警报声响起，消防逃生演练拉开序幕，同学们在老师的组织下，捂住鼻子和嘴，快速、有序地从各教室向操场安全地带疏散，到达后，带队教师立即清点人员，确保每位学生的安全。
新生军训教官对全体学生进行消防培训，讲解了防火、灭火、逃生等内容。“火灾发生怎么办?”、“大火封门怎么办?”、“突遇火灾怎么跑、怎么捂鼻?”、“多高的楼层可以跳、怎么跳?”，教官使用提问的方式，和学生进行了良好的现场互动，讲解内容生动有趣，取得良好效果。同时，还系统讲解了消防应急照明灯、手提式干粉灭火器、消防水枪、消防水带、逃生面具等灭火工具的使用方法，指导学生如何在火灾现场自救逃生。
演练结束后，学校主管安全副校长尉金国对演练过程存在问题进行了总结，既肯定了演练的成功之处，也明确指出了存在的问题，强调了演练改进的方向，并对下一阶段消防安全工作做了部署。
这次消防演练活动顺利完成，学生在毫无预兆的情况下，能够快速、安全、有序地撤离“现场”，既强化了学生的安全意识，也切实加强了学校的消防安全教育工作，使抽象的消防安全演练变成具体的实战演习，让全校学生基本了解了灾害发生时的应对措施，为创建“平安和谐校园"夯实了基础。
消防员消防演练简报篇七
随着幼儿园消防警报声响起，小朋友们在班级老师紧张有序的组织下捂着口鼻、猫着身子，在老师的指挥下按指定的路线，沿着各通道安全出口，紧张有序逃离到指定地安全场地集合。
整个演习在安全有序中结束。
演习结束后，我们通过图片讲解，幼儿问抢答等形式来加强幼儿消防知识。
通过这样的演习活动，孩子们增强了自我保护的意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话，学会遇事不慌张、不害怕、沉着冷静。
多一份防范，少一份危险，在日常的教学中，老师们将安全教育自然而然渗透到日常教学中。
本着多一份防范，少一份危险，教育一个孩子，带动一个家庭，尽心尽力，尽心尽职抓好安全教育，提高孩子应对突发事件的生存能力和增强孩子自我保护意识，为孩子的健康成长，创造安全的教育环境。
消防员消防演练简报篇八
为切实加强项目部安全管理工作，提升火灾应急救援水平，提高员工消防安全意识和自救互救能力，8月26日下午，xx项目部，按照“消防应急预案”的相关要求，组织员工开展了消防安全应急演练活动。本次应急演练过程分为两个阶段：
一是安全负责人宣讲安全知识及消防用品操作示范；
安全宣讲阶段：项目负责人xxx对此次消防演练的目的及消防演练的重要性进行了传达贯彻；安全负责人王兵臣向员工说明了灭火器的使用方法、灭火注意事，并就如何使用消防栓、灭火器等消防器材进行了现场示范。
现场演练阶段：下午三点整，施工现场“着火了”，应急救援各组迅速抵达现场，通讯组、保卫组、技术组、抢险组等分工明确迅速投入抢险，在火灾面前临危不乱，有序开展现场警戒，安全疏散、扶持伤员撤离，快速灭火，转移物资，整个过程紧张有序、实用性强。
通过此次消防应急演练，让员工熟悉和掌握了应急抢险流程，提升了正确使用各类消防安全设施、设备的能力，对推进项目应急指挥、协调和处置起到有力的促进作用，提高了各部门应对突发事件的指挥处置能力，同时也使安全消防意识深入人心，演练达到了预期的效果，为今后高效、有序开展安全生产工作奠定了基础。
消防员消防演练简报篇九
x月14日，北京市求实职业学校机场校区组织一次在校师生、后勤人员应急逃生演练。今年的x月12日是我国第11个全国防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”，x月6日至12日为防灾减灾宣传周。根据相关文件精神，结合学校实际，机场校区积极开展防消防安全宣传教育工作，努力提高学生防火减灾意识和避灾自救技能。
为了组织好本次以“消防紧急撤离及灭火器的使用”为主题的应急逃生演练，校区制定了详细的演练预案，召开行政会议、班主任会议等，对整个演练活动进行了精细的布置，对个别安全隐患突出的部位和场所安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的地段制定详细的安全防范措施，严防各种事故的发生。在全体师生的共同努力下，演练取得预期的效果。进一步提高师生防灾减灾能力，增强师生防灾减灾、自救、自护意识，生命教育作为学校重要课程，纳入常规教育之中。
应急逃生演练后，由后勤部门现场讲解消防灭火器的使用方法及注意事项，在专业人员操作灭火器后，学生现场进行实践。
主管校长符景峰对本次“消防紧急撤离及灭火器的使用”为主题的应急逃生演练进行总结：
2、将紧急撤离作为常态化训练，作为师生的一种意识和技能；
消防员消防演练简报篇十
上午，我们学校举行了一场消防演练和地震安全疏散演习。
早上晨会的时候，我们全部师生到操场上又进行了消防演练。体育组的曹老师问了我们几个关于防火知识问题，我们全体同学都正确的回答了，消防演练开始了，体育老师把可燃物品放在一个大铁盆子里，再点上火，这时，火就燃烧了起来，两千多个同学惊呼一声：“啊！”这时老师让几个六年级的哥哥姐姐把消防器打开摁下按钮对准大铁盆长摁开关，就喷出像雾一样的气体，只听“呲”的一声，火就扑灭了，老师又点了一些很旺的火，还没等我看清楚，那红红的火苗就被灭火器“呲”的一声给灭了，天上还留着许多“雾”在飘来飘去。到了第三节课时，我们正在上科学课的时候，校园里突然响起了尖锐刺耳的警报声，随着一阵紧张的警报声，我们当时一下子很慌乱，科学林老师立即说：“不是真的地震，不要慌忙！赶快排队走！”我们就排着整齐队伍迅速向操场上跑。跑的过程中我们的队伍又乱了，有的.同学还哈哈笑，我们又重新整理好队伍在空旷的操场上停了下来，现场一片静寂，正在这时听到我们福州市防空警报声也在不停地回荡……我们以为这是全市地震演练，虽然来回地跑很累，但是，这次演练比以前熟练的动作，比以前快的速度，而且我们班纪律最后表现的特别出色，得到学校大队部老师的表扬，真令我们感到欣慰。
这个活动能让我们每个人要时时刻刻提高警惕火灾地震，在地震中镇定自若、临危不惧。经过逃生演练，我喜欢这样的活动！
消防员消防演练简报篇十一
为进一步加强校园安全工作，增强我校师生消防安全意识，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和校园的消防安全。
4月30日下午，楚才小学全体师生开展了火灾消防演练活动。
拉响警报后，演练正式开始。
同学们在老师的带领下，手拿湿毛巾，捂住口鼻，低头前进，表现沉着有序，在短短几分钟里全校六百多名学生全部撤离到了规定的安全地点。
接着，叶校长、张校长等八位兼职消防队队员，在校园外宽阔的。社区道路上，进行了灭火演练。
我们看到了“消防员队员”使用灭火器的动作可熟练了，他们的精彩动作迎来了同学们的阵阵掌声和欢呼声。
参演、观摩的师生通过听取消防安全常识讲解及参加现场灭火，消防安全意识和基本消防常识得到增强，同时掌握了基本灭火器材的操作使用步骤和方法。
演练结束前，副校长叶维文作了演练总结，分析了目前校园的消防安全现状及存在隐患，号召大家努力学习消防安全知识，增强安全消防意识，一旦发现火灾，要沉着应对，做好安全逃生和灭火工作。
通过这次演练，大大提高了校园师生的消防意识和逃生技能，真正把消防安全工作落实到实处，达到了预期目的，取得了一定的效果。
消防员消防演练简报篇十二
幼儿安全教育是幼儿园工作的重中之重，为切实加强幼儿园消防安全教育，进一步普及消防安全知识，提高师幼遇到突发事件时的应变能力和自救、自护能力，我园在10月12日开展了一次消防知识培训及消防实地演练。
消防安全知识培训。
为进一步保障幼儿园消防安全起到良好的促进作用，真正把幼儿园的消防安全工作落实到位。为幼儿健康安全保驾护航，我园为全体教师进行消防安全知识培训。
警报响起“火”速行动。
报警声响起，全园师幼“火速行动”，迅速撤离，下楼井然有序，教师分工明确，及时清点人数，及时汇报总指挥，本次全园师幼紧急疏散共用时3分钟。
教师每天都会教导幼儿学习安全常识，不断给幼儿传输当警报响起时应该怎么做，所以才有了这次没有任何准备的情况下，当警报响起时孩子们都能以快速、安全、有序的到达安全区域。
撤离到安全地点以后，各班老师清点人数，并向总指挥报告人数。
李教官向全体教师和孩子生动的讲述了火患的破坏力和带来的严重后果，讲解了防火安全、扑救火患、逃生和自救的基本知识与方法。疏散逃生技巧是弯腰、捂口鼻，从最近的'安全出口逃生。通过消防安全演练，全园孩子和教师增强了安全防范意识，进一步掌握了消防安全知识。
灭火实操。
李教官针对目前幼儿园的消防安全器材灭火器，从结构、使用方法等进行了全面讲解，令教师和孩子们认识灭火器，并学习灭火器的使用方式，一提二拔三瞄四压，现场进行灭火实操，加深孩子们的印象。
通过此次消防知识宣传教育和消防应急疏散演练，切实增强了幼儿园师生的消防安全意识，规范了幼儿园的消防管理工作，提高了全园师生的安全防范意识和应急疏散意识，真正做到了：消防演练坚持做，安全意识记心间！
消防员消防演练简报篇十三
为了提高我公司微型消防站队员、全体员工的消防意识、增强对火灾的扑救能力、伤员的救护能力、疏散能力，更好的了解公司消防灭火疏散救护预案，熟练掌握消防灭火器材的'使用，掌握灭火方法，救援方法，提高自救能力；为把消防安全工作落实到实处，确保公司人员生命与财产安全，做好“119”消防日的宣传工作，我公司于20xx年11月9日早上08:50分在公司东、西广场分别举行了消防演习活动。
经过精心策划、全员动员，演习从08:50分到09:30分结束，共计用时40分；成功的进行了消防疏散、逃生、灭火演练。整个演习过程井然有序，通过这次的消防应急灭火疏散演习，进一步强化了我公司全体员工的消防安全意识，检验了消防应急灭火疏散预案的可行性、可操作性，熟悉了消防灭火疏散救援流程，促进了应急事件的协调、处理能力。
以安全为己任，普及安全知识，提高全员安全防护能力。万佳家博园将不断完善和加强消防安全管理，力求人人能够做到“三懂四会”，熟练掌握消防知识和灭火、逃生技能，保证商场安全及自身安全。
消防员消防演练简报篇十四
为普及消防安全知识，提高消防安全意识，强化消防安全责任，防止各类火灾事故的发生，全面做好支行消防安全工作，近日，民生银行象山支行邀请市防火中心老师来进行消防培训。
培训中，老师利用近几年发生的现实案例等方式介绍了火灾种类、火灾发生的原因、灭火器的使用方法、扑救火灾的一般原则和火场逃生自救技能、用电安全常识等消防安全知识。
通过培训，全体员工更加深刻地体会到了消防安全的重要性，进一步了解了防火、灭火和逃生自救的'常识，增强了消防安全意识，有效提升了应对突发事件的能力，同时也为支行的安全运营打下了良好的基础。
消防员消防演练简报篇十五
作为一名消防员，需要时刻保持警惕，掌握应对突发事件的技能，因此定期的实战演练是必不可少的。经过一次次演练，我不仅锻炼了自己的应变能力，更深刻地认识到了当消防员的责任与使命。以下是我的心得体会。
第一段：认真准备，迎接火灾挑战。
每次实战演练前，我们都会进行充分的准备，包括检查装备、了解演练场地情况、分发任务等，力求做到万无一失，迎接可能出现的危险。在演练中，我深深感受到了前期准备的重要性，因为发现火源，加以隔离和扑灭，是控制火灾最关键的步骤。
第二段：珍惜训练机会，提高消防技能。
在实战演练中，我们能够亲身体验火场环境，感受实战操作的难度与紧张，提高自己的应变能力和决策能力。针对不同的火情，我们需要灵活选择不同的灭火器材和工具，必须要协调默契地完成任务。不断提高自己的技能和技巧，才能在关键时刻保证任务完成。
第三段：负责任的态度，保证人员安全。
在实战演练中，消防员的安全至关重要。我们要保持高度警觉，时刻关注周围环境的危险因素，以最小的风险完成任务。在灭火过程中，我们要保护好自己，但也要确保其他困难群众的安全，尽最大努力避免无关人员伤亡。
第四段：团队合作，共同奋斗。
在实战演练中，团队合作至关重要。每位消防员都要尽自己的最大努力，在任务中发挥自己的专业特长，为团队的成功贡献力量。团队的凝聚力和默契程度在演练中成为了显著的优势。
第五段：不断进步，陶铸自己的专业精神。
消防员在应对各种突发事件时，需要冷静应对、果断决策，具备高度的责任感和自我牺牲精神。实战演练是锤炼专业素质和塑造消防员形象的重要途径，我们要不断总结提高，努力提升自己的素质，使自己更加专业化和精益求精。
总结：
实战演练是消防员进行技能训练、提高素质和实战能力的重要环节。在演练过程中，我们需要认真准备，提高消防技能，负责任的态度，团队合作，不断进步。只有严格要求自己，在实践中不断积累经验和教训，才能在危急时刻有效地保障人民生命财产安全。
消防员消防演练简报篇十六
为进一步加强小区消防安全工作，提高我们物业公司人员和广大业主的消防安全知识，有效遏制火灾事故的.发生。
舜和物业在舜和帝景小区内由舜发社区丛书记及物业李经理的带领下，开展了消防安全应急演练宣传活动。
首先由保安队长给大家讲解灭火器，水枪、水带的构造和使用方法。并在队长的协助下，独自体验消防器材的使用方法。
通过本次消防应急演练，进一步普及了消防安全知识，提高了广大业主和物业工作人员的消防安全意识，增强了业主和物业工作人员的自救自防的应急处理能力。
消防员消防演练简报篇十七
20xx年xx月xx日上午，为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使师生掌握消防安全知识，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习。各班级教师根据班级孩子的年龄特点进行了形式不同的安全教育活动，从小培养幼儿的消防意识；掌握更多的.自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，划幼举行本次消防疏散演习活动。
演练前召开班主任会议，传达消防演练注意事项，要求在班级里开展消防教育，演练活动培养幼儿掌握正确的逃生要领。
9：30随着警报声的响起，全园消防演习开始了，演练中，全园教职工分工明确职责，每个班级的孩子在教师们的带领下，迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预定疏散程序逃离，跑到操场上。从警报响起到全园从教室撤离到校园操场安全区域，历时五分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
本次演练活动与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为了确保演习的成功，幼儿园成立了消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练。提升我园消防应急处理能力，强化了师幼安全意识，防患于未然。
消防员消防演练简报篇十八
为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力，增强防火逃生意识，提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力，11月11日下午4：30我园召开了全体教师会，对“演练”进行了全面布置，一起学习了《消防紧急疏散演练方案》，并对各个细节提出了具体的要求。老师们在演练前利用安全教育课的时间分别进行了防火教育和应急逃生教育。
11月13日上午9：30分，幼儿园开展了消防应急疏散演练活动，随着紧急的警报声响起，消防疏散演练活动拉开了序幕。正在教室进行主题活动的小班幼儿听见警报声后，在老师的带领下，用手及衣袖捂住口鼻迅速撤离到安全场地；中大班的幼儿也在教师的引导下，井然有序的.沿着安全通道紧急疏散，幼儿到达指定的安全位置后，各班老师迅速维持好秩序，及时清点人数，组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命。幼儿们情绪稳定后，按照事先安排好的灭火程序，林老师在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。
演练中，幼儿园教职工态度认真，团结协作，密切配合。大家在实战中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得圆满成功。
本次演练，不但增强了教职工和幼儿具体的逃生技巧和自我救护意识，同时也是对幼儿园树立安全责任意识，建立安全工作确保有力的促进，取得了预期效果。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。
消防员消防演练简报篇十九
作为一名消防员，我们每天都要承担着扑灭火灾、拯救人命的重大责任，但是为了更好地完成这项工作，必须在日常工作中注重自我保护并更好地了解消防逃生知识。最近，我所在的消防队组织了一次消防员逃生演练，我深有感触，通过这次演练，我对消防逃生知识有了更深刻的认识，同时也收获了很多。
第二段：演练内容。
这次消防员逃生演练的内容是模拟大楼失火，通过切实的演练环节，让我们在实践中掌握逃生技能。在实际操作中，我们需要穿戴好防护装备，重点讲解了发现火情后，如何正确的选择逃生通道以及逃生的最佳方式。这次演练的难度较高，我们必须通过考验身体和心理素质，快速到达安全区域，保障自身安全。
第三段：体验感受。
在逃生过程中，我深刻感受到自身的不足，如果在实际逃生中出现了异常情况没有得到及时处理，后果会是不堪设想的。随着时间一分一秒的过去，我们的心理素质也会面临巨大挑战。如果一心想着逃跑，可能会忘乎所以，减缓了逃生的速度，甚至会出现恐慌，因此，逃生演练使我更加带着谨慎和深刻的认识面对现实。
第四段：心得思考。
消防逃生演练让我更加深刻地认识到了自身难以预料的紧急情况中的重要性，不仅需要合理利用周围各种逃生设施，还需要注重心理的调控，保持冷静自持的素质，以应对各种各样不同的情况。另外，我们也应该注重平时的锤炼，如增强体能、提高反应力和模拟训练，不断提高自身的逃生能力和处理紧急情况的能力。
第五段：结语。
消防员是保护大众安全的重要力量，在日常的职业工作中，我们必须时刻将安全观念放在第一位。逃生演练不仅是一次学习的机会，还是一次检验和提高逃生能力的机会，相信通过我们的更加不断努力，我们一定能够更好、更专业地完成消防工作，并让社会更加安全。
消防员消防演练简报篇二十
作为一名参加消防员演练大会的现场观众，我深刻体会到了消防员的辛勤付出和专业素养。通过这次演练，我深入了解了消防员的工作内容和团队合作精神。同时，我也在这次演练中感受到了主办方的用心和对大家安全的关心。以下是我对这次演练的心得与体会。
首先，在这次演练中，我看到了消防员在火灾逃生救援中的艰辛与危险。演练过程中，消防员们身着笨重的防护装备，每一次的动作都是经过反复的训练才能达到的。他们从容地进行了难度极高的攀爬、跳伞等特技动作，向观众展示了他们卓越的身体素质和职业技能。在模拟火灾现场中，他们紧张而又有序地展开了灭火、疏散人员等任务。这让我深刻地认识到了消防员平时工作的艰苦与危险。
其次，在这次演练中，我看到了团队合作对于消防员工作的重要性。消防员们配合默契，每个人都明确自己的角色和职责，紧密配合，形成了一个有机的整体。在面对火灾等突发情况时，他们能够快速反应，团结协作，高效应对，最大程度地保障了人员的安全。演练过程中，我深刻感受到了团队的力量，只有团结一心，才能真正做好消防工作，让被困人员迅速逃离危险区域。
再次，在这次演练中，我看到了主办方对大家安全的高度重视和关心。为了给观众和参演人员营造一个安全的演练环境，主办方提前做了周密的准备工作。消防演练现场设置了专业的安全设施，确保了演练过程中的安全。主办方还派遣了专业的消防员和医疗队伍，以及安全人员，全程保障了演练的顺利进行。同时，他们还通过广播和大屏幕提示，向观众解释了演练的目的和注意事项，让我们更好地理解演练的意义和内容。
最后，通过这次演练，我深刻认识到了消防员的职业精神和责任担当。消防员们舍小家顾大家，勇敢地投身到救援工作之中。他们守护着城市的安全，无私地付出着汗水和心血。在面对火灾等突发事件时，他们主动冲向危险的位置，甘愿以自己的身体为别人挡住烈火。他们担当着保护人民生命财产安全的重任，这种责任感和担当精神值得我们大力向他们致敬。
总之，这次消防员演练大会让我对消防员工作有了更深入的了解。我看到了他们艰辛付出的背后，看到了他们团队合作的默契，看到了主办方对演练安全的重视，也看到了消防员们无私的奉献精神。在未来的生活中，我将更加关注并支持消防员的工作，向消防员们学习，弘扬他们的职业精神，为社会的安全和和谐贡献自己的力量。
