演讲稿需要充分准备和彻底研究，以保证演讲者在演讲过程中能够自信、流利地表达自己的观点。在演讲稿的编写过程中，要注意使用恰当的语言，平实而有力地表达自己的观点。尊敬的评委老师、亲爱的同学们，今天我演讲的主题是……
教育工作者的初中读书演讲稿篇一
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
在我咿呀学语的时候，妈妈每天晚上都会给我讲许多有趣的故事，如：阿凡提、一休、蓝猫3000问……在故事中，我甜甜地进入梦乡。
上学以后，识字的我更加如鱼得水。从那以后，我迷上了看书，看书就成了我每天必不可少的事情。一见到一本新书就爱不释手，把什么都忘记了，连吃饭也忘了，好像叫书迷了魂。
妈妈经常说:“培养学习的兴趣首先在大脑中不断地输入新知识”。读书太好了，我非常喜欢读书。若要让我发现一本好书，我就会连夜将它读完。记得有一次：我在书店看《钢铁是怎样炼成的》，妈妈来接我，可我没看完，没办法，我只好依依不舍的放下手中的“宝贝”，说了声：“多好的书啊！可惜没时间了。”接着翘着嘴巴很不情愿地嘀咕着：人家看得好好的，真是的。妈妈非常理解我：“宝贝，喜欢就拿着吧。”我高兴得雀跃欢呼。
我读书，我收获。收获知识，收获力量，收获智慧。
我读书，我收获。收获快乐，收获勇气，收获成功。
大家都来读书吧、收获吧！让我们尽情地在书中沐浴，在书中享受。书是黄金，珍贵无比；书是阳光，能量无限。捧起书本吧！可以废寝，可以忘食。读书中，我收获着；读书中，我成长着。我爱读书，我爱收获。
教育工作者的初中读书演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
先跟大家分享这样一个故事。同学甲：“瞧你愁眉苦脸，什么事呀?”乙：“老师让我们写篇文章，题目是《昨天我干了些啥》。”甲：“那好说，你昨天干了些啥呀?”乙：“喝酒呗。”甲：“你多傻呀，我告诉你吧，你写下去，凡是出现了‘喝酒’的字眼，你就把它改成‘读书’不就成了么?”乙受到启发，笔下来了神：“我一早就起来读了半天书，我想了想，又把后半本也一口气读完了，可是我觉得还不够，于是又到店里去买了一本。回来时在路上迎面遇着李大，一瞧他通红的眼睛，知道他也读得差不多了。”
当然这只是一个关于“读书“的小笑话，那么，我今天演讲的主题就是“红袖添香夜读书”。
说到读书与成长，我不禁想到了这样一个群体，他们叫做“现代的孩子”。现代的孩子，注意看大人的脸色，却注意不到变幻的季节的颜色;现代的孩子，跟着大人从一个家庭走到另一个家庭，却看不见蚂蚁的家庭、蜜蜂的家庭，现代的孩子不再听老祖母讲狼和羊的故事，因为家家都有好看的彩色电视机……是啊，我也在想，现代的孩子，有充满激情的游戏机，有好看的动画片，有变幻无穷的qq宠物。看红叶，听风声，体悟小昆虫的想像世界，这样的生活好像已经不复存在。这让我反思，我们到底需要什么来陪伴成长。我们的生活条件进步了，我们丰富的情感世界难道却要因此淡化吗?那怎么改变这一现状?要我说，答案就是——读书!
话说回来，因为喜爱读书，也就爱上了读各种书。书读得多了，学习语文也就成了很简单的事，所以，我的语文成绩一直遥遥领先，也就和第二名差20来分吧，高考作文一不小心还拿了满分。就这样，我考上了大学，还考上了一所不错的大学。我这么说，可能大家还有些不太能够接受，那我就给大家晒一下我的数学成绩。高三时，全年级有九百多个学生，我数学单科经常考的名次是全年级的八百四十多名，那个时候我人生第一个困惑就产生了，那就是：我都已经全面性地没有在学数学，为什么还是有四十几个会考输我?头一次，我觉得自己非常有可能，有学数学的天分。当然，后来的高考成绩击碎我这个美好的愿望。第一次高考，数学接近70分。第二次高考，数学约等于85分。但即便是这样，我仍然坚定地走进了山东师范大学，这都要归功于我喜欢读书。我是文科生，高考的文综从来没有为难过我，语文更是不在话下。就这样，我用五条腿走路，照样打败了不少六条腿的同学，挤进了大学的校门。所以呀，就我自身经历来看，这就是读书有用的有力证明呀。现在，凭着我对红楼梦的热爱与理解，在大学里结交了一批挚友，自己也是学校一个研究红学社团的社长了。
谈到这，我又想起了一句话，叫做“书非借不能读也”。不知道大家是否也有这样的感受，从网上买回来的书总是落满了灰，而从图书馆借回来的书因有时间限制，反倒读完了。我刚进大学的时候，有两位年老的图书管理员笑眯眯地告诉我，他们能从学生的借书卡上预测这些学生将来的成就，几乎是百试不爽。那就是，毫无规律胡乱借书的很难有希望，穷几年之力死啃一大堆名著的也不会有太大的出息;借书卡上过于疏空的当然令人叹息，借书卡上密密麻麻的也叫人摇头。
那么到底怎样的读书才能有助于我们的成长呢?借用余秋雨先生的话就是，第一，尽早把阅读当作一件人生大事;第二，尽早把阅读当作一件人生大事;第三，尽早把阅读当作一件人生大事。
读书可以让我们的成长摆脱平庸，有人要说，我没有时间，我是两眼一睁忙到熄灯。其实，在我看来，我们完全可以见缝插针读书，即使是随手翻阅一本杂志，浏览一份报纸也能获取信息、丰富知识、储备谈资，激发灵感。
古有言，“读万卷书，行万里路。”林语堂说“或在暮春之夕，与你们的家人，携手同行，共到野外，读离骚诗经;或在风雪之夜，靠炉围坐，佳茗一壶，十数本书狼籍横陈于沙发之上，然后随意所至，取而读之，这才得了读书的兴味。”
在座的同辈们，我也期待能有这个荣幸跟你们一起读书。因为是书把我的情感和生活引向一条愈渐宽广、愈渐光明的大道。所以，我将读书看成是生活的必须，一种不可改变的习惯，一种生命的姿态，一条自由挥舞在蓝天中的红袖!
我的演讲完毕，谢谢大家!
教育工作者的初中读书演讲稿篇三
尊敬的xx老师，亲爱的同学们：
大家好！
当我们对这个世界懵懂无知时，是读书改变了我们。当我们无法完全了解这个世界时，不妨毫无目的地读书，读书多了，容颜自会改变。许多时候，人们以为自己看过的书籍都成为过眼云烟，不复记忆，其实它仍是存在的，在气质里，在生活里，在所有的事情里。
读书，可以丰富自己的内涵。若非是“读书破万卷”，王勃怎会在宴会上即兴写下《滕王阁序》，写下“穷且益坚，不坠青云之志”的千古名句。读书百遍其义自见，有了满腹经纶，才能写出令人拍案叫绝的好文章。
“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知”，他是御前侍卫，相国公子。可当他在小院中拾得翠翘，却“何恨不能言”只能叹一声“已是十年踪迹十年心”。他向往平淡与朴实，然而这愿望在世人眼中便如那细雨，只是无声而已矣，这些都是从读书中得到的。
数百年来，朝代更替，社会变迁，曹雪芹的旷世之作《红楼梦》却从未被人超越。他看到了盛世，也看到了衰败，写出了不同的'人物不同的性格。《红楼梦》一书，处处莺莺燕燕，各有千秋，而这又是一部奇特的小说，我总觉得他透露的生命现象，即便在今天，也是一个梦想，这也是从读书中得到的。
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读书所带给我的感觉，仿佛雨过天晴，太阳透过云霞，忽然透出万丈光芒。
教育工作者的初中读书演讲稿篇四
各位教师、同学：
大家中午好：
我是xx，说到读书我们应该要自觉一点，读书是我们现在的主要任务，在这个过程当中我们需要付出一定的时间，有很多时候都应该认真的去做好自己的事情，读书是我们获取知识的来源，作为一名初中学生我们现在还是需要以读书为首要任务，现在我也非常希望自己能够有一个好的心态去读书，作为一名初中学生有很多事情是我们现在应该去做好的，我们要主动的去读书，有很多时候读书是能够让我们得到升华。
读书的作用很多，我们在日常生活当中也是能够用到，比如说读书能够让我们要语言更好去表达出自己的想说的话，读书多的人经常能够把同一件事情说的更加有水平，这是需要通过大量的阅读，当然也有部分的人做不到这一点，不是说他们读的书不够多，而是读了很多书不代表能够表达出来，但是读书是真的能够让人的修养提升很多，包括气质，我一直都在想自己的读的书还是不够多，有很多时候我需要去让自己静下来，多读书，读好书，这一直都是我对自己的一个小小要求，同学们，其实我们有很多时候都应该去想这件事情，我们需要通过自身的努力去落实好相关的事情，读书是一个非常享受的事情，当我们能够开心的沉浸其中才是真正的爱上了读书。
现在我们是读书的最好年龄，我们多读书，提升自己气质的同时我们也能够看到自己的言语的一个提高，在我们这个年龄段其实多读一些书是非常有用的，我们平时写作文很多时候不够精彩内容太过于流花化，现在想了想多读一些书对我们的写作能力是有很大的提升，现在在我们需要知识的来填充自己，或许会有很多时候我们对读书不是那么的专注，但是用心去体会的时候往往会感触良多，作为一名初中学生我现在对知识的渴望很大，我需要多读书，让自己能够在这个浮躁的生活环境下面有一些宁静的时候，静下心来是现在难得的，或许我们应该去追寻它，同学们让我们行动起来，利用自己空余的时间读一些书，读书有很多类，除却我们教科书，其实还有很多的有趣的读物，有意义的内容往往是我们自己去探索的，从书中去体会生活，在一本本书中留下自己的足迹，这样的美好为何不去尝试，行动起来吧。
教育工作者的初中读书演讲稿篇五
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好，我是(1)班的xx。我今天演讲的题目是“以读书为荣，做一个书香少年。”有人说：“读书足以为乐，足以为赌，足以为才。因为书有广阔的世界，有不朽的精神，虽然物是人非，但书总是新的。爱看书!他像一个饥饿的人扑在面包上，是一个书香少年，读着激动人心的'贵族作品，看着更广阔的空间和时间，让灵魂交流过去和未来，已知和未知。
在祖国和平的蓝天下，我们比前辈们有更好的学习条件，可以日夜游向学习的海洋，爬上蜀山。我们已经成为志气高远、分秒必争的新一代学者。学好课本知识后，要多读书，读李白的潇洒，苏轼的豪放，想想鲁迅的冷峻和深刻，感受冰心的憧憬。经历过磨难的高尔基说：“书让我变成了一个快乐的人。”
世纪老人冰心说：“好好读书，好好读书，好好读书。”这是一句名言。读一本好书，可以充实心灵，分辨是非，让人有爱，有文明的行为，有规范的礼仪。
读书是一种“静趣”，是一种“心趣”。她一个人的时候，静静的坐在办公桌前，会给你讲一些新鲜的故事，一些大大小小的道理。阅读不仅可以开阔我们的视野，增长我们的知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课堂上学到的各种知识，提高我们的阅读能力和写作能力，甚至对各科都有很大的帮助。
学校角落里的三色书吧，充满了知识的芬芳;学生的阅读研讨会充满了阅读方面的创新和见解;一个接一个的读书活动，让我们成为了一个懂书，讲道理的书香少年。
“半亩方塘开，天与云一起徜徉。问哪里运河畅通，这样才有活水的来源。”同学们，让我们喝下“源头活水”，爬上人类进步的阶梯，以读书为荣，做书香少年!我的演讲结束了，谢谢。
教育工作者的初中读书演讲稿篇六
亲爱的同学们：
大家好!我今天演讲的题目是《追梦》。
首先，我想请大家猜个字谜，你们喜欢吗?好，请认真听：“柳梢摇影夜初临。”
对，是“梦”字。大家好厉害，一猜就中了。
“梦”是个很有魅力的字。我们中国人非常喜欢这个字，对它情有独钟。这从许多人的名字中，就可见一斑。如古代的小说家冯梦龙，今天的“六二”班班长吕梦婷，等等。你是不是因为自己的名字里没有“梦”字而遗憾呢?大可不必。其实，我们每个人都有自己的“梦工厂”。不是吗?每天晚上，当我们躺在床上，一闭上眼睛，我们的“梦工厂”就开工了。这一夜，我们会制造、加工出多少个美梦啊!可是，到了早上，我们从梦中醒来时，我们的梦又在哪里呢?那些美妙的、奇幻的.梦，如同五彩缤纷的肥皂泡，瞬间就在我们眼前飞走了，破灭了你不想把它们追回吗?我不知道你是不是想，我是真想啊!
在这众多的梦中，有一个很特别的，从我认识了“祖国”这两个字后，就频频造访我的梦乡。我为此魂牵梦绕，食不下咽，寝不安席。我想抓住它，又无能为力，因为我势单力孤。因此，我想请大家帮忙。如果你愿意，亲爱的同学们，让我们一起来追梦吧!我愿意把这个神奇的梦送给大家。
教育工作者的初中读书演讲稿篇七
书中自有黄金屋，书中自有顔如玉”读书是最有趣的，文学是最有趣的。
有一位同学曾这样描述他读书的感觉：“小时候，我真是太爱读书了。从《安徒生童话》，《格林童话》到《伊索寓言》，《一千零一夜》，那精彩奇妙的故事只有书中才有，那恍如隔世的境界只有将全身心都投入到书籍中才体味得到。我发疯般地迷上了书，读起书来废寝忘食，飘飘欲仙，如醉如痴。书籍开启了我人生中第一扇智慧之窗。”这正如高尔基的话：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样”。
万般皆下品，唯有读书高。读书的感觉真的十分神妙奇幻：在弥漫着墨香的书斋里，尽情地神游于书海之中，驰骋在天地之间，想象就变成了脱缰的野马，在狂奔，在疾驰，被保尔•柯察金的坚毅与顽强所鼓舞，被简•爱的勇敢、自强所折服，为斯佳丽与白瑞德的浪漫凄美的爱情潸然泪下，更被于连的遭遇深深打动。莎翁带我徜徉在英国文学的圣殿中，鲁迅领我来到旧中国那段最黑暗的日月，余秋雨引我穿越历史的时空去感受祖国悠远绵长的文化，经历沧桑岁月的艰辛……我将全身心融入书中，与作者对话，与伟人对话，与那个时代对话，我惊奇地发觉：我原来是属于书的。我真不知道，如果离开了书，我是否还能维系我微不足道的生命。
读书无悔!为伊消得人憔悴。
它不仅有趣，还十分重要。我给大家讲个小故事。有人问我们我们为什么不能贡献一个爱因斯坦?专家回答：这其中一个重要的原因就是要造就一个爱因斯坦，除了需要超常的数理知识之外，还需要广阔的文化背景，其中包括丰富的文学艺术素养。
不错，文学艺术不能直接帮助爱因斯坦推导数理公式，然而它扩大了爱因斯坦的文化背景，强化了他的想象力，升华了他的审美情趣和精神境界。对他来说，两个世界同等重要，相辅相成，缺一不可。
可见，文学艺术素养多么重要!它可以成就一个人辉煌的事业!
如何提高自己的文化素养呢?其中一条重要的途径就是读书!多读书，读好书，在书海中遨游，汲取营养。用知识武装自己的头脑，让我们的生活更丰富，更充实，让我们变得更聪明。多么深刻的感受!知识的力量无穷由此可见一斑了。我们是新世纪的学生，有着光荣的读书传统，在初中阶段认认真真地读上几本好书，你将终身受用。
要写读书笔记，读后感，把你读书的心得、感悟记录下来，以利提高。怎样写读后感呢?
首先要认真阅读原文，把握要领。只有理解原文精神，才能由此悟出道理，引出自己的见解。“读”是感的基础，“感”由读而生发。
其次要抓住重点谈自己最深刻的感悟。一部作品很长，涉及的面很广，你不能面面俱到泛泛而谈，一定要在思考、分析之后，把感受最深的写出来，这样才会有意义。
还要联系实际，努力开掘。通过读书，指导自己，规范自己的言行，才能学以致用。
有人把读后感的写法归纳为四个字：引，议，联，结。
具体指引原文观点或内容，在引的基础上生发开去;发表议论;联系实际，联系生活中发生的种种问题;从中得出结论，给人以启迪。好懂，好记，你在写作时不妨用一用试试。
们读书还可以写读书笔记。每人准备一个好一点的硬皮本，从你所读的书中摘录最优美最感人的一段或几段话，(注明出处)加以评论或写出自己的心得。长久坚持，一定会大有好处。
同学们，积极行动起来，多读书，读好书，努力提高自己的文化素养，让自己变得更聪明!
教育工作者的初中读书演讲稿篇八
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
不知从什么时候起就知道了“书籍是人类进步的阶梯”、“书到用时方恨少”、“少年不知勤学苦，老来方悔读书迟”、“书读百遍，其意自见”、“读书破万卷，下笔如有神”等有关读书的名言，常常认为书籍必会有巨大的力量。以前上学的时候，爱摆弄文字排解消遣，那些密密麻麻写满文字的笔记本全不舍丢掉，珍惜在箱底。高谈阔论时，会顺理成章用到从书里挪来的知识，行事处世时，更是感到读书可以促我长大、助我成才，历练我的稳重。
人们常说：学高为师，身正为范。虽然我已有了年为人师的经历，但这年相对我漫长的教师生涯来说，又是何其短暂!所以，我渴望拥有丰富的政治理论，扎实的教学技能和深厚的文化内涵。殊不知学海无涯，我们必须具备终身学习的能力。读书和教书生活，使我感悟出了人生的真谛：教师的人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师，常读书和常思考，使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。书籍是人类进步的阶梯，它以宁静广博的胸怀，包罗知识的星星之火，跳跃不息!
读一本好书，就如同是和许多高尚的人对话，久而久之，接受其思想，被其感染，最终变为自己的气质。读书之人境界高尚，胸襟宽广，脸上透着一股清醇爽朗之气，谈吐间流露一种脱俗超凡之味。从古到今，教师都属于读书人的范畴，站在文人的圈内，智者之列。古曰：“师者，传道授业解惑也”;今说“教师，教书育人，为人师表”。从中可看出不同时代对教师的要求也不同，新时期对教师提出了更高要求：勤奋学习，不断提高知识水平和业务能力。要求教师不仅是专业知识的“专家”，更应是博学多识的“杂家”，因为只有这样，才能做到厚积薄发，既解人之惑，又授人之长，还教人做人。我们都深知教师有两大任务：即教书和育人。而广博的知识是完成任务的必备条件之一。从教书来讲，教师是知识的传授者，只有具备了广博的知识，才能向别人传授知识。诚然，文化科学知识是教师胜任工作的前提和基础，但除此之外，我们还必须开拓视野，广泛涉猎，不断更新自己的知识储备。正是所谓“要给学生一碗水，教师得有常流水”。要承担“传道、授业、解惑”之重任，我们教师更应该要有与众不同的气质，超凡脱俗的谈吐，那么最简便、最直接也最有效的方法就是读书。宋朝大文学家苏轼在《李氏山房藏书记》中说：“也子圣人，其学必始于观书。”读书，真的很重要。它重要的作用就在于它是我们求知的重要途径。在知识不断更新的今天，试问一个不读书的老师如何能引导出爱读书的孩子?书籍是知识和智慧的积淀，是文化和历史的化石，它蕴藏着前人的真知灼见。读书是求知的重要途径，但是读书的目的决不应该止于求知，而应以行动作为绺和目的。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，惟有源头活水来。”说的就是读书才能源源不断的为我们输送新鲜的知识营养。朱熹在《朱子语类》的“论先后，知为先，论轻重，行为重。”我想，它告诉我们的也应该是知识巨大的行动潜能，彰显了读书的无穷魅力。或许我们每一个人都无法改变自己人生的长短，但是完全有可能改变自己人生的宽度，只要我们肯努力，肯付出，终归不会劳而无获。培养美的情感，树立美的修养，是一位新世纪教师文化内涵与人格魅力中最重要的东西。很难相信，一个沉闷抑郁、感情粗糙，懒于读书，贫于汲取，对生活漠不关心的人，在学校这块育人的土地上，会有多少出色的表现。面对生活，虽然我们相对渺小，但生活就在我们眼前，美丽就在我们身边，我会努力为美好的生活添光加彩。所以。我要面对世人大声地说：“生活因读书而精彩!我因读书而永远春光灿烂!”
朋友，千万别冷落了我们最无私的大众之友——-书籍!让我们年轻的心灵一起在书海中遨游，在书香中呼吸，在书林中漫步!让我们的心灵体味一种读书的幸福，让读书伴我们成长!
教育工作者的初中读书演讲稿篇九
亲爱的同学们：
大家好！
我是xx，说到读书我们应该要自觉一点，读书是我们现在的主要任务，在这个过程当中我们需要付出一定的时间，有很多时候都应该认真的去做好自己的事情，读书是我们获取知识的来源，作为一名初中学生我们现在还是需要以读书为首要任务，现在我也非常希望自己能够有一个好的心态去读书，作为一名初中学生有很多事情是我们现在应该去做好的，我们要主动的去读书，有很多时候读书是能够让我们得到升华。
读书的作用很多，我们在日常生活当中也是能够用到，比如说读书能够让我们要语言更好去表达出自己的想说的话，读书多的人经常能够把同一件事情说的更加有水平，这是需要通过大量的阅读，当然也有部分的人做不到这一点，不是说他们读的书不够多，而是读了很多书不代表能够表达出来，但是读书是真的能够让人的修养提升很多，包括气质，我一直都在想自己的读的书还是不够多，有很多时候我需要去让自己静下来，多读书，读好书，这一直都是我对自己的一个小小要求，同学们，其实我们有很多时候都应该去想这件事情，我们需要通过自身的努力去落实好相关的事情，读书是一个非常享受的事情，当我们能够开心的沉浸其中才是真正的爱上了读书。
现在我们是读书的最好年龄，我们多读书，提升自己气质的同时我们也能够看到自己的言语的一个提高，在我们这个年龄段其实多读一些书是非常有用的，我们平时写作文很多时候不够精彩内容太过于流花化，现在想了想多读一些书对我们的写作能力是有很大的提升，现在在我们需要知识的来填充自己，或许会有很多时候我们对读书不是那么的专注，但是用心去体会的时候往往会感触良多，作为一名初中学生我现在对知识的渴望很大，我需要多读书，让自己能够在这个浮躁的生活环境下面有一些宁静的时候，静下心来是现在难得的，或许我们应该去追寻它，同学们让我们行动起来，利用自己空余的时间读一些书，读书有很多类，除却我们教科书，其实还有很多的有趣的读物，有意义的内容往往是我们自己去探索的，从书中去体会生活，在一本本书中留下自己的足迹，这样的美好为何不去尝试，行动起来吧。
教育工作者的初中读书演讲稿篇十
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《我读书，我快乐》。
“读书”一听到这个词多么熟悉阿！懂得读书的人就会体会到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”是怎么回事。与父母共读一本书，更是丰富了我的想象力和知识，还使我们家庭关系更和睦，融洽了！
读书就像作画，有的人画出了春天的生机，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄凉，冬天的悲哀。画的色彩如何，全取决于作画人本身对读书的态度。
古今中外，就有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的：“为中华之崛起而读书。”；莎士比亚说的：“书籍是人们的`营养品。”；杜甫说的：“读书破完卷，下笔如有神。”；高尔基说的：“书籍是人类进步阶梯。”我们要像他们一样，热爱读书，热爱学习，所以我每天晚上都要和妈妈一起读书。
我对读书有四大要求：第一，先看内容简介，然后大致地浏览一遍。第二，在回过头来读书，对书中的一字一句仔细琢磨。看到好词好句的就把它给抄下来，并给每个好词好句写批注。第三，再读一次书，并从中体会作者的感受。同时，针对文章的内容，提出自己的感受。只有这样才可以加深对文章的理解。第四，最后一次浏览文章，想想作者有着什么样的思想背景，并想象一下结局还会有怎样的发展。
我读书还会选择时间。俗语说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”所以，我会在早上读“唐诗宋词”、语文课本里的课文和名言警句等。在晚上，我会看一些有趣的书。例如：科普类、历史类和故事类等书籍。这些书就像小精灵一样，把你带到一个引人入胜的书海里自由自在的畅游。
我觉得读书就是一中快乐；一种感受；一种感悟。和父母一起读书，就好像一起手牵手到故事国去旅行，共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。即使经过几十年，我们一定会将这些宝贵的经验和美好的回忆珍藏在内心深处。这些经验和回忆将会伴随着我们，让我们在以后的人生中，心中永远充满了爱，永远有战胜困难的力量。
亲爱的同学们，书是我们一生的伙伴；一生的老师；一生的武器；一生的道理！今晚就开始和爸爸妈妈一起读书吧，请记得了对他们说声：“爸爸妈妈，谢谢你们。”
盼望你每天也能和我一样，在爸爸妈妈温暖而生动的声音中快乐成长。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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教育工作者的初中读书演讲稿篇十一
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”所以，今天我演讲的题目是：“我爱读书！”
我爱读书，因为书让我增长了知识：我知道了我们祖国悠久的历史文化；
知道了当今社会科学发展的突飞猛进；
我关心阿廖沙酸甜苦辣的生活；
我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢；
我欣赏宋庆龄、华罗庚那种爱国精神；
我喜欢林海音求知的欲望；
我痛恨外国列强在我们中国的”土地上为所欲为，无法无天问我为什么知道这么多——因为我爱读书。
钱学森为了回国为国家做贡献而不惜忍受牢狱之苦；
江姐、刘胡兰、董存瑞等一个又一个英雄人物为了新中国的成立而抛头颅，洒热血这些人为了自己的理想而不惜一切代价，他们都是我们的榜样，是他们帮我树立了远大的理想，为中华之崛起而读书，为21世纪的新中国而读书！
教育工作者的初中读书演讲稿篇十二
各位老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《让阅读成为一种习惯》。
很多同学都知道马克思、爱因斯坦吧，他们是犹太民族的杰出代表。犹太文化传统历来重视教育，爱护书籍，看重学识，推崇智慧。在犹太人家里，小孩子稍微懂事，母亲就会翻开圣经，滴一点蜂蜜在上面，然后叫孩子去舔舔圣经上的蜂蜜，这仪式的用意是告诉孩子：阅读书籍是甜蜜的，应该抱着欣喜和愉悦的心情来学习，来阅读。
在崇尚知识的今天，阅读能力的高低，阅读面的宽广与狭窄，阅读量的多与寡，已成为人们成才与否的一个重要因素。更现实点讲，将关系到我们同学高考的成败。20--年江苏高考文科状元南通中学高三(11)班袁清晗同学就是一个十分喜爱读书的孩子。
“书籍是人类进步的阶梯。”生活没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。一本好书就是一位很好的老师，它可以塑造一个完美的.灵魂;培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”伟大诗人杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”《三国志》中也有记载：“读书百遍，其义自现。”从这些千古名言中不难看出阅读的重要。
所以，我要说：
读书不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度;。
阅读不能改变人生的起点，却可以定位人生的方向。
书是一条船，它载着我们在智慧之河航行。
书是一双眼，它让我们看到五彩缤纷的世界。
书是一座桥，它引领我们通向成功的彼岸。
书是一盏灯，它照亮我们走向光明的未来。
有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，哪有时间看书?其实只要你愿意阅读，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了读书上。最终取得了举世瞩目的伟大成就。我们完全可以利用做完功课以后，双休节假日等点滴时间来读书。每天半小时，积少成多，积沙成塔。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别的爱好。”我们学校一直非常重视对学生阅读兴趣的培养。学校每周都开设了阅读课;每年都设有“读书节”;在“瑾丞书院”的大厅处开设了“瑾丞书吧”，供同学们闲暇阅读。学校还购置了两台“超星阅读机”，内置了十万册图书和上千种的期刊供全校师生阅读。并开通了“金沙中学超星移动图书馆”，每位教师和学生均有一个专用阅读账号，我们只要手机下载“超星移动图书馆”软件即可利用手机在线阅读。今年三月作为读书节的汇报汇演“重温经典，对话圣贤”赢得了省四星级现场评估验收专家组的高度评价。去年11月，学校向各班提出了“读经典书籍，建书香校园”的建议，我们建议班级把图书角布置起来，阅读口号亮出来，营造浓浓的阅读氛围。我们会在学期结束时评出读书之星、书香班级。我们不仅鼓励同学们阅读，也希望老师们也能在繁忙的工作之余多阅读，让书香溢满金中校园!
教育工作者的初中读书演讲稿篇十三
亲爱的老师、同学们：
大家好!
读书的快乐有时候是无法与人分享的，只有爱读书的人才能体会到那种快乐，现在我在这里却是想要分享给大家读书的那份快乐，可能有些同学说，课本就已经很枯燥了，再来读书，那不是更无趣吗，其实那只是你没找到你喜欢读的书罢了，像我，我就是特别喜欢读科幻类的书籍，每次去到书店，都是直奔科幻类的，看看有没有新的书，有没有我想看的书籍出来，而在阅读的当中我也是体验到了快乐，仿佛自己置身在宇宙当中一般，与未来的人为友，去看他们的故事，他们的悲欢离合。
就像有的同学喜欢看历史书，一聊到三国，整个人都特别的兴奋，关羽，曹操，诸葛亮的故事张口就来，简直就是一个三国通，而这也是读书的快乐，读书让我们的知识变得更加的丰富，我们也是能更好的去找到有共同爱好的朋友，大家一起聊喜欢的书籍，聊喜欢的人物，现在的网络如此的发达，喜欢同一本书的人也是很容易找得到，我们也是能通过书籍找到一样爱好的朋友，大家一起探讨，一起交流，这样我们就更能理解我们读的书了，也找到了一份珍贵的友谊。
读书的快乐不单单是在我们能找到友谊，同时也是能让我们更加的热爱读书，我之前也是如此，因为喜欢了一本科幻的书，但是里面又有不懂的地方，于是上网去问的同时也是找到了一起喜欢这本书的朋友，同时在他的推荐下，我又看了其他的一些科幻书，让我对科幻的知识更加的丰富，同时也是了解了更多的科幻作者以及书籍。让我更加的喜欢科幻了。
读书的快乐让我们对知识的渴望更加的浓郁，我们初中有地理这门科目，我也是特别喜欢旅行类的书籍，每次上地理课，讲到一个地方，当我回顾我看过的书的时候，我会发现，原来我还了解那个地方，我也是对地理课更加的感兴趣的，同时也是想了解更多的地理知识，知道更多别的地方的相关东西。
读书不但是带给了我们快乐，让我们的精神生活更加的丰富，同时也是会让我们对我们学习的科目会有不一样的了解，会更加的理解我们的课堂知识。在这里我也是想特别的呼吁大家，一起来读书吧，一起去感受读书的快乐，找到你喜欢的书籍，然后从中学到有用的东西，让我们从书籍中找到知识，找到快乐。
教育工作者的初中读书演讲稿篇十四
读书的`女人究竟是有多么美丽。
这一颗写诗的心。
最为倾慕那种神韵。
静静地带着些思意。
优雅地绽放着魅力。
超越了世俗的平庸。
也高贵了生命的情意。
穿越历史。
从此文化了记忆。
感念，有多少默语的香怡。
记忆了向往的痕迹。
关于读书的朗诵词二：【水龙吟.读书郎】。
江郎心计骞乖，水随月波更澎湃。只应天籁，畅说情爱。眉烟眼黛，恨意难捱。
遣词造句，万千无奈。思伤心文章，遍参机括，难容与，纵华彩。
纵是屋寒不耐，但悠然，何时慢怠。读书习字，一般学他，尽开毛塞。
只恐光阴，误荒儿业，鬓毛衰白。待追风，洒脱逍遥无羁，由它成败。
教育工作者的初中读书演讲稿篇十五
亲爱的老师，同学们：
你们好！
看一本富有哲理的书，可以给我们带来很大的感悟，懂得很多的道理，看一本轻松欢快的书，可以让我们一扫生活和学习的疲倦，随着书籍而感到无比的欢乐，看一本励志的书，可以更加的激励我们，让我们对自己的人生充满了力量和期待，看一本伤心可怜的书，我们为书中的主人公感到无比的怜悯，从而更加的珍惜我们现在的生活和处境。我喜欢读书，读书可以给我带来很多不同的感受，书籍也是我的精神食粮，让我对自己的生活和学习都充满了力量，也让我收获了很多的知识和道理，我相信书籍可以带给我的远远不止这些。
同学们，今天我站在这里，也是想和你们一起谈谈读书所带给我们的收获，在这里也向你们分享一下我读书所感受到的一些心得和体会，希望我们所有人都可以热爱读书，享受读书给我们带来的所有。
我爱上读书是因为很小的时候，我在家无聊的时候就喜欢去书房里面找一本又一本好看的书籍，那时候的我不认识很多的汉字，所以只能看图片，慢慢的妈妈发觉了我读书的兴趣爱好，就给我买了很多的漫画书，随着我的长大，我也开始看一些富含道理的童话故事，通过《丑小鸭》我懂得了不要以貌取人，只要自己足够的自信就一定会成为自己心目中的天鹅，通过读《十万个为什么》我懂得了很多生活当中的知识，也解决了自己心目当中一直以来的疑问，我不再是一个什么也不懂的`小孩子了，我也了解了生命的旺盛和可贵，对生活当中所有的生命都充满了敬佩。
现在，我初中了，我懂得很多的做人道理和生活当中的哲理，当然这些都离不开自己读书，每当我看到一本好看的书，吸引我的书籍，我都会抱着书本如饥似渴的吸取书中的文字，甚至有时候看到忘记时间，但是我一般读书都是利用课外的时间，从来不会利用上课的时间去做任何影响自己学习的事情，读书是我的兴趣爱好，也是我课外打发时间的最好的方式，我也很喜欢读书所带给我的所有，不管是对书中可怜的人的怜惜，还是书中坚强的人带给我的感动和激励，书本带给我的所有感受，我都会努力的去回忆和珍藏，并且将书本中的力量化成自己前进的动力，在学习和生活当中去做到更好，成为一名更加优秀的学生。
同学们，相信我，当你用心的看完一本书之后，你就会发现自己收获了很多，这些是学习和玩耍所体会不到的，只有当我们读书的时候才能够懂得更多的道理和体会，让我们一起去感受读书的魅力吧，谢谢大家！
教育工作者的初中读书演讲稿篇十六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
培根说：读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。读书是一种乐趣，一种享受，一种品质的变化。读书使人开茅塞，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着不朽的精神。沧海变桑田，物换转星移，唯有书能经受住岁月的磨蚀并与世长存。千百年来人类的文明正是有了书的记载，才使后人踩在前人的肩膀上不断前进。阅读憾人心弦的名著作品，使我们每个人亲炙伟大的性灵教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向广阔的时空，让心灵沟通过去和未来。
我是一名从小就喜欢阅读的女孩，但由于家住贫困落后的牛营子大山沟里，父母又都没有文化，阅读对于我来说只是一种渴望，看到城里的姑妈的孩子来我家还带着连环画册，我就像馋猫见了小鱼，如饥似渴，想尽一切办法博得他们的喜欢，目的就是看到他的画册，走时能让姑妈把书留给我，后来姑妈也给我买书，可这根本满足不了我的阅读欲望。
上小学了，我们的学校图书室有书，可那是放在书架上的书，我曾多少次站在图书室的外边，梦寐那些书属于我，属于我的阅读时间。老师了解了我的心思，借书给我，但我读书很慢，要很长时间才能读一本书，一年下来读不了几本书。直到去年我上初中了，我终于第一次有了专职的语文教师，每周有了两节阅读课，学校也有了大的图书室。我们不但课上阅读，课下老师还领我们阅读名著，教室还有了图书角，语文老师要求我们不再吃零食，每周省下的十元钱用来买书，特别是我们学校的语文阅读课采用的是高效阅读程序，经过一段时间的训练，我的阅读速度提高了。高效阅读成了我获取知识的加速器，在阅读中获取知识，在高效中提高数量，在理解中获得质量。高效阅读改变了我的生活，他让我走进了快车道，我保留了大山女儿的淳朴，又有了读书人的文雅。
几个月来，我阅读了《繁星春水》《泰戈尔诗选》《爱的教育》《昆虫记》《童年》《鲁宾孙漂流记》《水浒传》等，今年暑假将读完《红楼梦》《三国演义》《西游记》。
特别是《泰戈尔诗选》中所表达的对真、善、美的追求，对假、恶、丑的嘲讽，不仅启迪了我们的智慧，陶冶了我们的情操，还锻炼了我们的.意志，他让我远离尘世的浮华，去寻找那份心灵的宁静。可以说每一首诗都是充满人生哲理的，富含幻想和追求的华美乐章，都是滋润我心田的雨露琼浆。
记得去年秋天，一个秋风扫落叶的上午，我们在学习以“生命”为话题的第二单元时，老师让我们探究生命的意义，我回答：“生命是无可替代的，生命停止，生命的意义也就停止了。”老师没有评价，只是笑了笑。那天下午，高效阅读课上，我们读了《永生的眼睛》，我才恍然大悟：原来生命不仅是自己拥有，也不仅仅可以延续，生命的意义更在于奉献。
在寒风刺骨的冬天，书给了我火炉般的温暖；在烈日烘烤的夏天，书给了我冰激凌般的凉爽；在万物复苏的春天，书为我播下理想的种子；在天高气爽的秋天，书为我收获丰满的果实。
读书让我变了，我不仅拥有了知识，我也拥有了善良的心灵，我会为丑小鸭加油，我会为卖火柴的小女孩祈祷，我会为赤兔马赞叹，我会为贝多芬伤感课堂上我的语言不再苦涩，校园里看不到我疯跑的身影，家里我不在与弟弟争执我大气了，我学会了包容，我学会了无私我要塑造一个全新的我，知识与理性，快乐与阳光的我！
爱书吧！书会改变我们的生活，书会带领我们走进一个神奇的世界！
我的演讲完毕，谢谢大家！
教育工作者的初中读书演讲稿篇十七
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《我爱读书》。
如果我问大家什么是人生中最重要的?可能有人会说是金钱，也有人可能会说是健康，当然还会有更多的答案。这，一点都不奇怪，因为各人的生活经历不同，感受也不同，所以认识也各不相同。
而我会不假思索地回答说，人生中最重要的是读书。
我爱读书，因为书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游，读书可以让我更加丰富自己的知识。
俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限神奇，埃及金字塔的瑰丽和文化内涵，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼，海洋世界的浩瀚和富饶，而不必亲临其境。读书使我可以和人类历史上一些伟人进行无声的交流，而不必回到过去。
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，，让我们渐渐地高尚起来。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从智者的教导中领悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的.艰辛，从英雄的故事中找到和命运抗争的坚强意志。
我爱读书，因为我切身感受到了读书的乐趣。虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真实内涵，但现在看书的确成了我生活中不可或缺的重要部分，总是喜欢找本书看看，就连睡觉前也手不释卷。
教育工作者的初中读书演讲稿篇十八
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《我读书，我快乐》。
“读书”一听到这个词多么熟悉阿！懂得读书的人就会体会到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”是怎么回事。与父母共读一本书，更是丰富了我的想象力和知识，还使我们家庭关系更和睦，融洽了！
读书就像作画，有的人画出了春天的生机，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄凉，冬天的悲哀。画的色彩如何，全取决于作画人本身对读书的态度。
古今中外，就有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的：“为中华之崛起而读书。”；莎士比亚说的：“书籍是人们的营养品。”；杜甫说的：“读书破完卷，下笔如有神。”；高尔基说的：“书籍是人类进步阶梯。”我们要像他们一样，热爱读书，热爱学习，所以我每天晚上都要和妈妈一起读书。
我对读书有四大要求：第一，先看内容简介，然后大致地浏览一遍。第二，在回过头来读书，对书中的'一字一句仔细琢磨。看到好词好句的就把它给抄下来，并给每个好词好句写批注。第三，再读一次书，并从中体会作者的感受。同时，针对文章的内容，提出自己的感受。只有这样才可以加深对文章的理解。第四，最后一次浏览文章，想想作者有着什么样的思想背景，并想象一下结局还会有怎样的发展。
我读书还会选择时间。俗语说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”所以，我会在早上读“唐诗宋词”、语文课本里的课文和名言警句等。在晚上，我会看一些有趣的书。例如：科普类、历史类和故事类等书籍。这些书就像小精灵一样，把你带到一个引人入胜的书海里自由自在的畅游。
我觉得读书就是一中快乐；一种感受；一种感悟。和父母一起读书，就好像一起手牵手到故事国去旅行，共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。即使经过几十年，我们一定会将这些宝贵的经验和美好的回忆珍藏在内心深处。这些经验和回忆将会伴随着我们，让我们在以后的人生中，心中永远充满了爱，永远有战胜困难的力量。
亲爱的同学们，书是我们一生的伙伴；一生的老师；一生的武器；一生的道理！今晚就开始和爸爸妈妈一起读书吧，请记得了对他们说声：“爸爸妈妈，谢谢你们。”
盼望你每天也能和我一样，在爸爸妈妈温暖而生动的声音中快乐成长。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
教育工作者的初中读书演讲稿篇十九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
书是人类进步的阶梯，是知识的源泉，我们从小就与书结下了不解之缘。从字母到汉语，再到文章，是书给我们造就了学习知识的优越条件，它让我们学会了用语言沟通，云理解人与人之间的情感。书就像我们忠实的好伙伴，伴随着我们成长，它不停地给我们灌注新的知识，让我们了解到这个世界日新月异的变化，书是位美丽的天使，它授于我们很多，但从不需要回报，只是默默无闻地为整个世界增添一道又一道靓丽的彩虹。
读书使人胸襟开阔，目光远大。读书能活跃我们的思维，陶冶性情。读书使们的思想插上翅膀。读书，我们可以找到另一片快乐天堂。书这位良师益友，给了我一片命运的沃土。在书中，我找到这样一段话：诠释生命，真正提供谢绝采集的金子不畏烈火，真正的生命冷视命运，生命真正的意义不仅在于勇敢地接受命运中的选择，而且在于大刀阔斧的.选择命运，向命运宣战。这才是勇者的风度。书，让我们生命的价值得以体现，我们从书中学到的不仅仅是用来应付考试更多的是心灵的享受。书让我们学会了享受生活，高尔基说过：“书读得越多，书籍也就更加使自己和世界接近，生活对自己来说，也就愈加光明，愈加有意义。”
在这金秋十月，空气中弥漫着书香的味道，秋天是一个金色的摇篮，我带着信心，载着梦想，来到雄中。这里有完备的提供谢绝采集教学设施，优美的学习环境，一支支循循善诱的教师队伍，一批批勤学向上的学子。整个学校流淌着一股浓浓的书香气息。在这所历经百年沧桑的名校。我尽情地遨游，在书的海洋，享受着读书带来的乐趣。
生活不能没有书，失去了书。我们的天空仿佛失去了颜色而暗淡无光。生活平淡无奇，我们的心灵也会因此而枯竭，与书相伴，人生的这张白纸，才从此变得色彩缤纷。凡是有书的地方，就有快乐和宝藏。而今，这笔财富，就在我们眼前，同学们，请点亮你们心灵的那盏读书之灯，让我们的生活充满色彩、充满快乐。让书香气息在校园流淌，在我们的心田荡漾，那么这笔财富就将永远属于你！
教育工作者的初中读书演讲稿篇二十
这一颗写诗的`心。
最为倾慕那种神韵。
静静地带着些思意。
优雅地绽放着魅力。
超越了世俗的平庸。
也高贵了生命的情意。
穿越历史。
从此文化了记忆。
感念，有多少默语的香怡。
记忆了向往的痕迹。
关于读书的朗诵词二：【水龙吟.读书郎】。
江郎心计骞乖，水随月波更澎湃。只应天籁，畅说情爱。眉烟眼黛，恨意难捱。
遣词造句，万千无奈。思伤心文章，遍参机括，难容与，纵华彩。
纵是屋寒不耐，但悠然，何时慢怠。读书习字，一般学他，尽开毛塞。
只恐光阴，误荒儿业，鬓毛衰白。待追风，洒脱逍遥无羁，由它成败。
教育工作者的初中读书演讲稿篇二十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
读书可以让我们陶冶情操，开阔视野，可以让我们汲取更多的知识。我们可以从书中了解古今中外的事。也可以提高写作能力。
苏轼说过：“就输不厌百回读，熟读深思子字知。”意思是，读过的书读个一百遍都不满足，熟读了书就能得到知识，而这个知识就是你的。今天我们来谈谈读书的方法吧！
我国伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”那毛爷爷是怎样读书的呢？毛爷爷对于喜欢读的书，总是一遍又一遍的研读，一次又一次的加深理解。每一次读书，他都会在上面写批注，有的书页上下两端，中间的空隙都写满了。毛爷爷的这种学习精神值得我们学习。
学习不仅要读课内的`书，还要读课外书。对于一篇文章不是读一遍就可以懂得其中蕴含的意义，而要多读，最起码要读个五六遍，才会懂得大概的意思。看书也要有目的的看，对于一些优秀的文学作品你可以选择精读，而对于一些没用的书就不必费时的去看了。读书是个长期积累的过程，并不是三分钟热度就可以明白所读的书的。读书还要学会思考，正如孔子所说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”只有思考了才会从书中学到更多的知识。学会了读书，就会获得更多的知识，为己所用。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们好读书，读好书，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国世纪的高素质的建设者。
