一个用来概括和总结某一事物或事件的书面材料，我们称之为总结。写总结时，要尽量避免主观臆断和情绪化的语言，保持客观冷静的态度。以下是我们整理的关于高效学习的经验和方法，供大家参考。
青春初二作文的创意主题篇一
不远处，杨花开了，娇艳欲滴，还散发出迷人的香气。送走了四月迎来五月，时间一点一滴流逝，不知不觉离中考只剩下五十多天，再有一个月就要离开这令人爱恨交织的校园了。
有人说青春是一段没有回程票的路程，选择了就要坚持走下去，不能回头。三年前，天真快乐的我带着巨大的好奇心来到这里，新的环境令我兴奋，住校的新奇让我感受到前所未有快乐。但是这短暂的快乐很快就被更大的忧虑所替代：严格的作息时间使我吃不消，我也会偶尔打架，被老师批评，在校长“搞好四清”的口号下，一些同学也会为回家而苦读。层层铁门将我们与外界隔离，家近在眼前，却似乎又远在天边。两点一线“家”到“学校”，可我们却只能在一个点上日复一日地“旋转”。渐渐地，许多“战友”纷纷倒下离开战场，于是便留下我们这群被称之为“精英”的“动物”在这里奋斗了。
我也曾在去或留的问题上纠结过，在光与暗的黑暗之中徘徊过。当在混沌中度过了许多时光后，我的方向渐渐清晰，意志坚定起来，并下定决心要在这里奋战，毅然决然的要将青春在这里燃烧，看着我自己一点一点的提升，心中充满甜甜的快乐。
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可能别人认为我们没有青春，只是一群机器，其实我们也会与老师校长顶撞，在校园中疯闹，也会去歌厅狼哭鬼嚎。
虽然青春没有回程票，但走在这条路上，我不曾后悔。
青春初二作文的创意主题篇二
记忆里的灯光忽明忽暗，掩映着似水流年的风景变换。时光，就这样，在回首展望中，兜兜转转;流年，就这样，在兜兜转转间，一去不返…在流年的巷口里徘徊，是展望未来还是相守过去?浅笑，只愿在小小的巷口，守一份安宁，静待花开。
我们都曾在黑夜里迷茫徘徊，都曾在伤痛中流泪挣扎。颠沛琉璃，现实还是那么的残酷。我们都曾想过，是流年寂寞了忧伤，还是忧伤、感知了流年的凄凉?错综复杂的感情、难以割舍的无奈，剪不断，理、似乎更乱…是啊，人生就是这么累，就是这么苦，累得抽搐，苦得心疼。那么，是否曾想过静下心来，在阳光下与花缠绵，把泪水浇灌进花的泥土，把悲伤向花倾诉。
其实，我们都是时光的匆匆过客，不曾挽留过去，只愿憧憬未来。那么，是否也该想想现在，在下一个陌巷停留，以平静的心态守一份安暖。累了，休息吧，痛了，哭泣吧。原来，人生也可以这么简单。
走进流年的陌巷，我不再徘徊。
我愿在此停留，品一抹香茶，静待花开。
青春初二作文的创意主题篇三
篮球比赛已经过去几天了，但是那种激情澎湃的感觉挥之不去！
我们十五岁，汗水肆意挥洒，划出完美的弧线，记录着我们洒脱的青春花季！
啦啦队相当卖劲，扯着嗓子的加油！什么淑女形象，什么优雅气质，那一刻抛之脑后！
男生们拼尽全力，球在万众瞩目时候光荣地投进篮筐。甩甩头发，我们十五岁。才发现，原来我班男生都不是青蛙！
很光荣，我们赢了，该怎样庆贺？这是个问题……。
走到楼顶，俯视全部。一二三，大声叫：我们独尊！
晚上是个不眠夜，热血沸腾。不羁的我们啊！
赢了！赢了！心里默念：九一九一，永远第一！哇哈哈！那一刻集体荣耀感油然而生！
我们不羁的岁月，留下历史的光辉。如果有一个记录本，我相信我们是最灿烂最耀眼的一页。那一刻，我们扬起笑脸，说不出的痛快！
加油！我们要狠努力，狠努力……。
青春初二作文的创意主题篇四
我的青春，无怨无悔。——题记在我生命的长河中，那一朵朵奔腾的浪花，冲刷着我的人生道路，那激起的浪花让我想到了激情与梦想，让我想到了拼搏与奋斗......
青春的特点就是具有纯真的激情和雄心壮志，为了自己的目标而矢志不移的奋斗，孜孜以求，正是青春的色彩！
一遥远青春。
孩提时代的我，认为青春就是所谓成熟的年代，每天盼望着，盼望着有一天自己也会拥有属于自己的一片青春的天空！
我不断的奋斗着，为的是给青春打下坚实的基础，到自己真正身处炉火纯青的青春年代时，能够为小时候的自己而感到一丝丝的自豪！
遥远青春的感觉是那样美好而又迫不及待！
二拥有青春。
站在14岁的立场，我感到欢乐！因为我成功的圆了小时候的梦想！
再拥有自己的苍穹下，发现青春并没有那么纯洁，在天空里，多多少少的杂念给这片蔚蓝抹上了阴影！成熟的自己发现成熟是那么可怕，那么令人发指！
拥有青春的感觉令人欢乐也令人忧愁！
三畅想青春。
未来的青春岁月可望而不可即，畅想青春，令人陶醉！
青春的道路是那样的漫长而又短暂，面对这坎坷，不平的道路，我无语了！我不知道自己今后的道路该如何走，但我相信，只要坚定信念，未来的青春一定会比今天更加美好！
畅想青春，令人入迷！
青春的交响曲，将伴随着我的人生，那曲子叠栾起伏，如同潺潺流水.......
青春初二作文的创意主题篇五
我的青春，在懵懵懂懂中，磕磕绊绊下，跌跌撞撞地前进着。
悸动。
在镜子前，照着自己的脸蛋，刘海又变长了，脸上多了一些痘痘。望着褪去的童稚，脸上有的尽是成熟。我在无形的时光里已经慢慢地长大，没有了小时候的天真。现在的我显的十分的稳重。我的青春在悸动，它肆意地在自己的世界中展示自己的个性。
我的青春在岁月中悸动，它所释放出的尽是青春的光彩。
叛逆。
“你干什么进我房间!乱动我东西，你有没有想过我的感受!”进入叛逆期后，这样的吵架已成为家常便饭，是每日必不可少的功课，无论家长的任何关心，我都不屑一顾，视为嘲笑我无能的理由。每天早上，当父母准备好早饭想邀我一同吃时，我总是会和他们大吵一架，为的就是他们打扰了我的晨梦。青春期的我，心中有一颗叛逆的因子在虎视眈眈。它妄想控制我的思想，便可以一统我的天下。
我的青春，在叛逆中成长。
不败。
上了初中，书本的增加，学业的加重。可是，有些同学却让我知道永不言败：面对学习，他们总是永不放弃。而我自己似乎也缺少这个……在思索，在惭愧，竟是自己的放弃在作怪。忽感觉，青春有个东西，叫不败，才明白。抬起头来，原来自己也可以，不断的学习。挑打夜战，换来的是同学异样的赞叹的目光。
青春初二作文的创意主题篇六
窗外又下起了淅淅沥沥的雨，雨里的一切都是朦朦胧胧的，只有隐隐约约的色彩。在雨幕后面，我看到我16岁的雨季。
16岁的生活，就犹如这眼前的雨幕，如果我们勇敢踏出脚步，就算摔倒在泥泞不堪的路上，就算全身被浇得湿淋淋，但最终，我们还是可以闯出雨幕，再次去体会阳光所带来的温暖。相反的，如果我们因恐惧而不敢前进，我们最终会被淹没在雨水里，到时再怎么挣扎也来不及了!
16岁的心情，也犹如眼前的雨幕，在16岁的生活里，我们会遇到许许多多的不如意，于是好多的不开心被压抑在心里，当我们心里所承受的压抑崩溃时，它们便会化成眼泪，就如同黑沉沉的天空把雨滴落向人间。雨后的天空又是蔚蓝的，哭过的心情便会轻松，于是，我们又带着新的心情在16岁的青春里“闯关”。
16岁的心思，也犹如眼前的雨幕。16岁的我们刚踏进“长大时期”，有许多的事情对于我们而言皆属于初出茅庐，也许因为好奇，可又因什么都不懂而到处跌碰。然而16岁的我们，心里满怀着的都是“好奇”，越是难懂的难题越要攻破它。有人认为我们自讨苦吃，可我觉得与其躲在雨幕后面看那隐隐约约的画面，倒不如冲到雨幕前看个究竟。
对16岁，我有怨，怨它让我渴望自由却不给予我自由;怨它把我折腾得满身伤痕;更怨它是一条充满挫折的道路。
可对于16岁，我有着更多的感谢，感谢它给予我16岁的活力与好奇;感谢它给予我这片泥泞的路，让我懂得跌倒就该爬起;更感谢它给予我16岁的生活色彩。
16岁的人生只有一次，在往后的时光里我们再也不会与16岁相逢。到时候，当我们再次忆起16岁，我们便会真切感受到：“原来16岁里的一切都是那么美好!”
青春初二作文的创意主题篇七
漫漫人生途中，我们都会有一段难以忘怀的青春时光，每当回想起那些个青涩往事时，面容里溢满着留恋之情，感动之意。有时想着想着，又会夺眶而出，这颗颗晶莹的泪珠里所饱含的，都是青春对我们的馈赠。
感谢青春，让我遇到艰难航行路上的良师。我恍如船上不知所措的水手，正在迷茫怅惘之中，不知去何处寻找我前进的方向，不知道哪方探得我胜利的彼岸。良师犹如海上的指明灯，为我驱散海上朦胧的雾，引领我走向成功的道路。感谢你，青春，让我找到航行的目标和人生的奋斗理想，让我懂得感恩。
感谢青春，让我有这般浓厚而值得回忆的友谊。它们都是我生活的基础，信念的支撑。它们带给我阳光，带给我欢笑；它们赋予我爱的种子，让我收获幸福；它们让我生活得更加洒脱，懂得更加宽容。它们的存在，让我觉得生活充满意义，让我有继续努力下去的动力。感谢你，青春，让我对友谊有了更加深刻的诠释，让我懂得更加珍惜。
感谢青春，让我可以在挫败中一次次昂首挺胸。失败的打击远不及青春的美好。只要在泥泞中卷起裤脚，向前方不停迈步，不抛弃，不放弃，就一定能踏上平坦的大地。即使泥再深，潭再大，我也有青春馈赠我的那颗无所畏惧的心。有风雨陪伴的青春，才会更加美丽鲜活。感谢你，青春，让我在跌倒时慢慢爬起、站起，让我变得坚强。
感谢青春，让我有如此充实的生活，如此美好的明天。欢声笑语在耳畔回响，琅琅书声在校园荡漾，鸟鸣汽笛在街边徜徉。人群中一闪而过的身影，有你，有我，有他，各自都在为不同的目标而忙碌，渐渐远去的背影中，展露出青春的锋芒、青春的光彩。感谢青春，让我有信心为明日而战，让我学会享受。
青春的馈赠是上天为我们每个人专订的礼物，从出生那日起，便注定陪伴我们走过这些时日。这份礼物带给我们的情怀，是他人无法体会的、感悟的，只留给我们独自研磨，独自品味。
青春初二作文的创意主题篇八
温暖的阳光穿梭于微隙的气息。舒倘，漫长。紫檀的香味，弥漫在春日，把天地间一切空虚盈满，阳光下，是一道纤绝的尘陌，呢喃着天真，充盈着那抹曾经深不可测的孤清而飘逸的影抬头仰望阳光，直到眼角被刺眼的光芒扎出了清泪，暖暖的阳光照在身上时，我有一种被幸福笼罩着的感觉，把手指从阴暗伸向阳光，一瞬间便感受到温暖四散开来，无须语言只要用心慢慢体会那种感觉，让发了霉的阴暗角落重新充满阳光的味道，我，又一次失败了，面对惨不忍睹的试卷，心仿佛被支离破碎的玻璃划得遍体鳞伤，眼泪也没有了以往的骄傲，舍弃了我的眼，一滴一滴落在了试卷上，在内心深处奏起了一首以失败为主题的交响曲。
你，着一身浅蓝，圆圆的脸上挂满了灿烂的笑容。与我这个阴沉的世界显得格外不入，似一个不小心闯入人间的小精灵，是那么的美，是那么的温柔，可那笑，太过刺眼，灼伤了我的眼，心里涌起一股无名怒火，想把你的笑容摧毁，不禁嘲讽起来，“哎呀，没想到某人还有心情在那笑，自己理科考得那么差，还不知道反省，不就是文科考得不错吗?这么快就忘了自己的失败了，只知道为成功而欢呼了。
你的笑忽然地凝固住，那双大大的眼睛中充满了挣扎、伤心、不甘，我的心里忽而闪过一丝快感。但之后，你的眼里便涌出了一种自信，坚定，你的笑容越来越灿烂，越来越刺眼，全身不再是刚才高兴的光芒，而是一种自信，是一种我从未有过的光芒，你开口道：“我知道啊，理科不会，上课认真听，下次加油考。我相信，总有一天，我不会单为文科而高兴，你嘛!就不要在伤心了，这次不行。下次努力哦!我们一起加油!”
你丝毫不介意我刚才的话语。你的语言如一缕阳光，照进了我内心那个暗无天日的世界，那里不再是寒风凛冽，而是春暖花开，我的脸忽然红了，小声地开口道：“那个，我刚才不应该那样说你的，不应该以小人之心度君子之腹。”那声音非常小，似乎说的也很模糊，但你还是听见了。
“没事，记住哦，一起加油。”说完了你笑了。笑得那么的温暖，摸摸口，感觉好暖。
那一缕阳光永不黯淡。心中的一轮太阳散发着光和热，它给我的是自信、坚定和温暖。阳光，如此温暖、清新、自然。洒在心灵的窗台上，感受大你的馈赠，细细品味阳光的美好。
青春初二作文的创意主题篇九
走出校门我们个人都满怀豪情壮志，带着这种激情，记录了我们奋起的青春事。
踏入企业的车间，我不得不赞叹人类的智慧，所有的工序都是机械化，每一个车间生产一道工序，分工非常明确。那些职工们熟练的技巧让我见识到了什么才是真正的高效率，他们的产品主要都是出口到国外，所以对产品的质量要求相当高，基本上每一道程序都配备专门的人员对产品进行检查。
芬莉的员工是充满活力的，依稀记得那些人，他们脸上所洋溢的笑容是那么灿烂。当拿起相机给他们拍照时，他们又是如此的羞涩，他们的身上透着的是劳动人民的那份朴实，那种温和。
芬莉给我们的挑战是组织100人左右的暑期工的一日活动。我们几个经过半天的讨论，又鉴于他们所处的年龄和我们一样，最后决定采用"快乐大本营"形式和大家一起玩。由于各种原因，最后和我们一起玩的就10几个人。我们围坐一圈，彼此认识。我们一起玩着游戏，一起欢笑着。本应分隔祖国各地的我们，在这个企业里相知，这是一种怎样的缘分。活动过后，再见面，我们依然是微笑着打着招呼，因为我们已经是朋友。
"微笑是人脸上最美丽的花朵。"芬莉的微笑墙就这样出世，温馨的粉色底，艳红的玫瑰花，浪漫的心形，心形里的每一个笑脸都是那么耀眼，这些都是芬莉的阳光。
我的回答是肯定的，我们来企业见习不能将它理解为4天，那些我们想着如何和企业合作，如何写出令企业满意的方案的那些日子也是企业见习所带给我们的，这让我们更加深入地了解一个企业他所重视的东西是什么。我们能够和企业管理者面对面地谈话，不再是书本上那些看得见却摸不到的人，和他们的谈话总是让我们获益匪浅，他们丰富的阅历与成长史带给我们很多精神上的震撼，这是仅仅靠打工所无法得到的。
奋起的青春，让我看到了前方的明灯!
青春初二作文的创意主题篇十
青春，每个人一生中最美好，最宝贵的时光。努力的青春是美丽的，进步的青春是灿烂的，拼搏的青春是可贵的。
“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”这首小诗《苔》中隐藏了多大的人生哲理啊！小小的苔，在阳光照射不到的地方，竟能长的绿意盎然，尽情展示自己的青春。苔那么微小，却也学着国色天香的牡丹一样开出自己最美丽的一面。
一颗小小的苔都能逆流而上，自信地顽强拼搏，那反观我们人呢？人么常说，青春是一个努力拼搏的季节。处于青春期的我们精力充沛，是学习的最佳时期。我觉得，青春就代表着不怕吃苦，敢于奋斗，青春就代表着不怕流汗，不怕流泪，青春就代表着敢于为了自己的未来而艰苦奋斗。即使再苦，即使再累，也要学着像苔那样，自信、拼搏。
西汉的骠骑将军霍去病，年仅17岁的他便出兵匈奴，打得敌人闻风丧胆。他的青春，是为了国家的安危而拼搏；西晋的祖逖，青春时闻鸡起舞，苦读书，勤练武，最终成为一代名将。他的青春，是为了报效国家而奋斗。可见，拼搏、奋斗的青春一定有出彩的人生。
青春就像一去不复返的河水，他是留不住的，没有人能挡住他前进的步伐，转眼渐便从你的指间溜走了。所以，抓住了青春，就像抓住了成功的钥匙；拼搏了的青春，就已经走上了成功的道路。青春如梦，岁月如花，流年似水，稍纵即逝，所以，请珍惜青春吧。
青春如歌，唱出我们的不懈努力；青春如画，画出我们美丽的人生；青春如诗，诵出我们的辉煌。
青春拼搏，我无怨；青春奋斗，我无悔。
青春恰自来，让我们勤奋努力，一起撸起袖子加油干！
青春初二作文的创意主题篇十一
在我看来，在肆意张扬的年华，放荡不羁地肆洒青春活力，惟有这样的青春才是不留遗憾的青春。
波兰有个叫玛妮雅的小姑娘，学习十分专心。不管周围怎么吵闹，都分散不了她的注意力。一次，玛妮雅在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏，玛妮雅就跟没看见似的，在一旁专心地看书。姐姐和同学想试探她一下。于是她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。从此姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛妮雅一样认真学习。玛妮雅长大以后，成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。
只努力过的青春不是完美的青春，拥有梦想并努力奋斗的青春才是真正完美的青春。
青春，最美好的地方就是它承载着我们的梦想。最为值得珍惜的是青春，因为最容易流逝的就是青春，把握好青春，就是把握着希望，青春只是弹指尖，人生能有几回？青春最是可贵。对于我们这个年纪的少年来说，青春尚不足二十载，在此期间，我们确定了自己的目标，并为之奋斗到底，小心翼翼地驾驶着自己的小船，驶向希望的彼岸、梦想的彼岸、胜利的彼岸。
青春，是我们武装自己、包装自己的阶段，是我们由幼稚到成熟的换装。在美好的年华，活力张扬，肆洒青春，不是为了“青春易逝，人生易老，当及时行乐，潇洒走一回”，而是为成年的到来打下坚实的基础，这才是充实的青春、不留遗憾的青春。
点评：
在这个恣意张扬的年华，挥洒青春的汗水，珍惜青春的时光，才能让青春不留遗憾，在能在以后回望的日子里无悔于当时的一切。小作者用一个居里夫人的故事为我们郑重说明了，只要努力过的青春就不会无悔，这些都需要我们的努力！
文章不足之处在于，缺少自身实际的叙述，让这样的“无悔”显得有些苍白无力，只有联系到切身实际，才能让读者深切地感受到作者的情感，这些都是需要我们在作文中注意的问题！
青春，努力拼搏，挥洒汗水，好好珍惜，愿未来一片光明！
青春初二作文的创意主题篇十二
什么人拥有的阳光最灿烂？什么人拥有的鲜花最芳香？什么人拥有的天空最湛蓝？什么人拥有的梦想最动人？答案只有一个，那就是拥有青春，享受青春的少男少女。
女孩子的我总喜欢写些文章来抒发内心的苦与乐，挥洒着自己的文采。即使墨水不多，也敢“班门弄斧”，这并不叫耍威风不自量力，而是叫发泄内心，展示自我。因为我拥有青春，所以我敢。当自己精心写作的文章投放在校报的稿件箱中时，内心在渴望，渴望一种认可。在这缭绕着希望的投稿箱中，一双炽热的眼睛在注视着它，一颗激动兴奋的心在期盼着它，然而万事并非都如人所愿，校报中并没有看见自己文章的“倩影”，心头如泼了一盆冷水，有一点儿灰心。然而失败的伤心是短暂的，如同即使再冷的寒冬也会过去的，温暖明媚的春天依然会来临一样。“失败乃成功之母”，“天生我材必有用”，如此豪情一下，阴天过后便是阳光普照的晴天——满心欢喜，不再烦恼。因为青春就是失败的本钱，失败永远也不会击垮充满对未来憧憬的我。面对失败，收起那颗失落的心。只要敢拼搏，那么青春会给我们营造更多迈向成功的机会。
对于我，作为一个学生，什么最重要？学习自然首当其冲了。一个星期下来，成天在老师同学中周旋着，与作业打着交通，与习题做朋友。白天与它们用文字、符号、字母交谈了还不够尽兴，到了夜深人静时，常常还要继续唠叨。周末到了，依然不闲着，刚才还在学校学习，不到一个小时，又风尘仆仆地到了作文老师家。唉，忙呀！不过我忙得充实、快乐。青春赐给我这大好时光，为何要懒散地躺在床上做懒虫呢？我们这些莘莘学子是忙碌的，因为我们拥有充满活力的青春，我们是祖国未来蓝图中的青春呀！
青春是美好的，青春的阳光最灿烂，青春的鲜花最芳香，青春的天空最湛蓝，青春的梦想最动人，让青春的我们携手欢呼：“青春无限好！”
