写总结也是对自己工作和学习态度的一种肯定和激励。如何写一篇完美的总结,需要我们对自己的表现有清晰的认知。这些范文中的个案和案例可以帮助你更具体地理解总结的写作要点。
快乐主题的教育工作者篇一
在我的家里,有三个成员,一个是我,另外两个就是爸爸和妈妈。
爸爸还有一点童心,总那花钱不当一回事,又一次,我让我爸爸给我买一条奥利奥饼干,妈妈又一次买才三元,爸爸给我买的是五元,都买了。爸爸也有一点丢三落四,有一次把手机落在车里了,爸爸找了半天没找着,以为丢了,妈妈爸爸狠狠地教训了一顿。可是,第二天,爸爸开车接我,却看见手机在车里,一拍后脑勺,说:“昨天落在车里了,没想起来,还以为丢了,真是虚惊一场!”
妈妈有一点凶,有一次我的语文成绩考得很不好,我回到家里,告诉了妈妈,妈妈生气的说:“这个月的汉堡包,免了吧,学都没上好,还吃什么汉堡包,做梦去吧!!!”我只得忍气吞声服从。还有一次,我的数学作业写得不好,妈妈检查的时候,给我死掉了,我差一点哭出来,妈妈说:“重写!不合格!”我一脸的委屈,但又不敢不做,只好又乖乖的重写了一遍。
这就是我的家庭。
快乐主题的教育工作者篇二
我原本以为快乐的时光总是“驻扎于童年的驿站,不愿伴随人一生的旅程,如过往烟云,一去不复返。在以后所有的日出星落,所有的日子都会简单走过。可到后来,我发现我错了。”
殷红色一分一分地褪淡,光线变得柔和而静美。真实的天空一点点渗开最本真的色彩,不激烈、却纯粹,那种最美的天空蓝色。
快乐主题的教育工作者篇三
快乐有多种.但如果做了自己最喜欢的事.并能把自己喜欢的东西送给最亲的人.那就是快乐中的快乐。
我最喜欢的事情就是挖苦菜。秋高气爽的一天.我和大姨来到一片郁郁葱葱的树林挖苦菜。那里的苦菜满山遍野,这回我可要挖个够。我美滋滋地左右开弓,这拔一裸那挖一棵,越干越起劲.汗滴流下我也不在乎。突然我有了一个好念头。抬头兴奋地对大姨说:。
“明天我要把新鲜的苦菜拿去市场卖,一定很受欢迎。”大姨笑嘻嘻地说:“好呀。”
可我又不放心,因为我那贪吃的老爸可是最爱吃苦菜了。若被他发现,我拿什么到市场去卖呀!傍晚.劳累了一下午的我。满心欢喜地带着一篮子挖到的宝贝回家,眉眼里都是笑。为了保险,我把苦菜悄悄藏到厨房里,为了更保险。我大笔一挥。写了一张纸条放在篮子上面,上面写着“这些苦菜不许吃,谁偷吃就是大馋猫”。
不出我所料.老爸下班后,就像闻到了苦菜的气味一样,竟径直溜进厨房,看到满满一篮苦菜,眼睛都发光了.他这一切可都没有逃过我的眼。果然,他想吃,我刚要喊“住手”,突然爸爸拿起了纸条,看看后咽下口水退出厨房。
一夜平安。
早上起来爸爸他实在忍不住了.早早溜进我的房间.甜言蜜语地对我说:“乖女儿.把这些苦菜卖给我吧.我出高价……”唉,我那贪吃老爸为了吃上美味的苦菜,可下了不少亲情的功夫.又是亲我又是才包我。
我看爸爸那么想吃。心想:能给自己最亲的人吃自己收获的苦菜那是多幸福的事呀!我骄傲地说:“好吧,给你吧!”我的话音刚落,老爸就跑进厨房,三下五除二做好苦菜,狼吞虎咽地吃了起来。
看着老爸吃得那么开心,我的心里笑开了花。
快乐主题的教育工作者篇四
今天,我和好朋友一起去玩,可是天空突然下起了大雨。只好决定在家玩,玩什么呢?我说“不如,我们下五子棋吧。他说:“我不会下五子棋啊”。我说:“我告诉你怎么下五子棋,谁先把自己的五颗棋摆成一条线谁就赢了,还要堵住别人的棋”。我们开始下吧。
第一次我赢了,接着下第二次……就这样,我们一边下一边聊,下五子棋是我最了。
快乐主题的教育工作者篇五
星期六,阳光明媚。由于我最近表现不错,爸爸妈妈答应带我去绣溪公园划船,我高兴地手舞足蹈。
绣溪公园中的湖东西走向,中间被绣溪桥拦腰隔开,分为东半湖、西半湖。我在东侧湖边码头选了一条船,付完定金,上了船,爸妈让我来开船。船一发动,我就立刻把船开往桥洞。刚准备开过去,对面就来了一条船,我只好让道。这只船过去后,本以为可以向桥洞“发起进攻”了,可对面又来了一只船,等这一只船好不容易东倒西歪地过去后,我才有了过桥洞的机会。我先调整船头,沉着地控制着船的方向:往左偏,我就把船往右开;往右偏,我就往左开。就这样,我把船一丝没碰壁地开了过去。爸爸妈妈都为我竖起了大拇指,我也高兴极了!
我又把船往湖中心开了点儿,便停了下来享受这大好时光。湖面上波光粼粼,有时还飞来几只蜻蜓在头顶盘旋,岸边的柳树随风起舞,我们高兴地玩起了自拍。过了10分钟左右,我又开动了船,一会儿跑到柳树下,一会儿跑到岸旁边,玩得不亦乐乎。这时,租船的时间要到了,于是我忙把船开进了桥洞,想回码头。可这一次,没有来时那么顺利了,碰了许多壁,总算过了桥,好在最后按时到达码头。
想想今天真快乐,希望下次能再来绣溪公园玩。
快乐主题的教育工作者篇六
五一节的三天假,爸爸妈妈告诉我能去赤峰玩一天,我喜出望外,兴高采烈地上了车,我们出发了。
一路上,我感到时间过得太慢了!我焦急地望着窗外,不时地问妈妈:“还有多长时间到啊?”
终于,我们到了赤峰的姥姥家。我高兴极了!吃过午饭,大家商量了一下,最后决定由妈妈领着我去“海贝尔”游乐场去玩。我连声说好。
我兴奋地到了游乐场,游乐场里的玩具设施可真多啊!有“松鼠爬树”,有蹦蹦床,有小滑板,还有捞鱼……真是应有尽有啊!
我最喜欢的游戏是捞鱼。鱼池里的鱼有红的、黑的、白的、灰的、红白相间的……我见那些鱼颜色艳丽,活泼可爱,立即拿起一个渔网,看准一条小鱼,向上一捞,鱼没有捞起来,竟然弄了一身水,我想:这鱼真“狡猾”,看来得用计才能我发现一个把它捞上来!于是,我决定“背后偷袭”。我看准一条大红鱼,在它的尾巴后面向上一捞,我捞到了!我真高兴呀!我把自己的“战利品”装进了小水桶里,美滋滋地看着。我接着又捞了起来。鱼越捞越多,我望着小鱼们,心想:逃不掉了吧?!哈哈!突然,我发现一个只有两三岁的小弟弟,他的奶奶帮他捞了很长时间,可是一条也没捞到。小弟弟哭着对他的奶奶说:“奶奶!奶奶!我要小鱼,我要小鱼!”。我立刻走上前,对小弟弟说:“我给你几条吧!”我一共给了他十条鱼,又给了旁边的一个小妹妹几条鱼,我一看自己的桶里只有三条鱼了!但我很高兴,因为我们都有了小鱼。我觉得我们应该帮助比我们小的小朋友。
后来我又玩了“钻山洞”、“松树爬树”、“蹦蹦床”……玩了三个多小时后,我们要回家了,我依依不舍地离开了海贝尔游乐园,下次,我一定会再来玩的!
快乐主题的教育工作者篇七
我喜欢打篮球,可我的篮球技术只是初出茅庐,接下来我就跟大家讲一讲我第一次打篮球的经历。
每当我看见别人打篮球时,心里羡慕极了,真想有一天,我也能成为比姚明还厉害的篮球高手。于是,周六的一个下午,我和龙涛一起去后渚的篮球场上打篮球。龙涛是我们学校校队的,算是个篮球天才,龙涛教我打篮球的时候,先从最简单的打篮球开始,他先示范一遍给我看,一只手向下拍,拍得越用力,篮球就弹得越高。我拿着篮球使劲向下拍,手仿佛跟篮球粘在一起,当我拍得很熟练时,他让我边拍球边来回跑,一开始很容易就掉球,但是看到龙涛熟练的技术,我便发出了一股不服气的劲儿。我相信只要有梦想,就一定会成功的。
于是我拿起篮球集中精力,试了一次又一次,慢慢的我能跟得上篮球跳动的节奏了。龙涛又教我投篮,可我的力气还很小,刚开始我怎么也投不进去,经过我的努力,终于投进一个球,我激动地大叫:“投进了,我终于投进了!”虽然我没能一下子就投中了很多球,但是至少也能投中几个篮球了。
我爱打篮球,因为打篮球可以锻炼身体,与同伴一起运动更是一件。
快乐主题的教育工作者篇八
让我觉得快乐的事有很多,比如淘书乐、堆雪人、划船让我快乐的数不胜数,但是,它们都比不上我摘葡萄的那一次快乐。
那是一个秋天的下午,阳光明媚,空气十分新鲜,我和爸爸一起去摘葡萄。爸爸开车开了约二十分钟左右,就来到了葡萄园。葡萄园里风景怡人,道旁长着一排银杏树,鸟栖虫居,旁边还长着一些苹果橘子树等,我们来到门口,里面的工人叫我拿起一个篮子,接着朝葡萄架走去。
我在葡萄园里转了几圈,里面空荡荡的,地面上有一些烂葡萄,葡萄架子上一串串绿莹莹,亮晶晶的葡萄坠挂着,透过阳光,每一串葡萄都晶莹剔透,像一颗颗绿色的宝石,仿佛在调皮的向我眨眼睛:来呀,来呀,你吧把我摘走呀!
说干就干,我拿了一把椅子,放到葡萄架下,站到椅子上,拿起剪刀对准根部,用力一剪,一串葡萄就到手了,我又继续采了四串,分别是两串绿的,一串红的,一串黄的,看着这些水灵灵的小娃娃们,我开心的笑了。
夕阳西下,我们拎着一大袋葡萄高高兴兴的满载而归,真是快乐的一天啊!
快乐主题的教育工作者篇九
有的人坚强不屈,有的人懒惰怕事,有的人忧忧郁郁,有的人心事重重,有的人愁眉苦脸……而我?却是快乐,无忧无虑的。
我,很小时候,就拥有一个幸福的家庭,隔壁邻居都很羡慕我们,所以,自小我就不用去烦恼家里的锁碎小事,天真、就这样无忧无虑地成长着。
上小学时,我的基础不错。学习方面多数名列前茅,在老师、家长的心里,我一直是个活泼可爱,品学兼优的人,当然,我从不为学习不懂而烦恼,有时,遇到不懂的问题时,我从不摆架子,以热情开朗、虚心求学的性格来面对学习,班上的同学或许也被我那种氛围感染,每天都笑哈哈的。因此,班里同学的表现让我的心更甜、更快乐。
时间过得很快,转眼间已经是五年级的学生了,当然,学习也有一定的负担,有许多家长常道自己的儿女学习,可我的妈妈从不这样,她从不迫我,但有时我玩得太疯,她会提点我,学习考试前,她有一个习惯,就是前两天总会放我去大闹一下,心情轻松了,也快乐多了,学习的质量了也提高了。
在小学里,六年级的负担是最辛苦的,学习资料、试卷等,常把我小时候的快乐常“埋没”了,回家后,破天荒地向家长发脾气,父母却谅解我,在我需要时,为我提供帮助,在我不需要时,他们总在我背后支持我、鼓励我。为此,我再也不觉得辛苦,反而快乐!因为我背后有支持着我的父母。
但很遗憾,在升中考时,我考进入了不理想的学校,值得欣慰的是我考进全级最好的班。父母得知这消息,并没有责备我,而是细心地开导我,这次的失败并不代表永远的失败,只要你肯辛勤地播种种子,明天一定会有收获!就这样,“快乐”又陪伴在我的身边。
宝贵的快乐,是父母的鼓励和支持让我“失而复得的”。这就是我,快乐地学习,快乐地生活!
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快乐主题的教育工作者篇十
我叫刘乐,今年已经是三年级的学生了。因为长得白白胖胖,在家里我最引人注目了。爸爸老是嫌我眼睛小,但它很明亮。我的力气可大了,可以拿起三十多斤重的东西呢!
我的爱好可多了,骑自行车、拼积木、读书、唱歌。我最喜欢读书了,一有时间我就拿出一本书读。我们家书架上的儿童书都被我读遍了,妈妈又给买了好多新书。以前我最喜欢读童话故事,现在我最喜欢读杨红樱的《笑猫日记》《淘气包马小跳》,动物小说也不错的,《狼王梦》《冰河世纪》我都读了好几遍。
我读书不是妈妈逼着去读的,因为妈妈也知道逼着孩子读书会让孩子讨厌读书,妈妈总是给我讲解书中那些精彩的内容,于是慢慢的我也喜欢上了读书。我的书桌、床上都放着书,什么时候有空我就去读,连上厕所的时候都拿着书,有时半夜醒来摸着一本书就读了起来,为此挨了爸爸妈妈不少的唠叨。
我读书的速度越来越快,妈妈读少半本书,我就可以读完整整一本书。随着看的书越来越多,我的课外知识也越来越丰富,现在我都是我班的“小博士了”。书成了我最亲密的朋友,连旅游的时候我都会带上一两本。我离不开书,书离不开我,就像海边的娃娃离不开大海,山里的娃娃离不开石头。
这就是我,一个喜欢读书的我。我喜欢读书,书给我带来了无穷的欢乐。
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快乐主题的教育工作者篇十一
青青草原的`学校里又转学过来一只羊,名叫快羊羊。他做什么事都很快,又认真仔细,甚至比喜羊羊还仔细。
转学后的第一次考试,他是全校第一!可是好景不长,第一次考试过后,他觉得自己是青青草原最厉害的羊了,就放松了警惕,松懈了下来。慢羊羊批评了他好多次。
有一次,灰太狼来了,青青草原又响起了警报,快羊羊被吓了一跳,问喜羊羊:“这是什么警报?”“灰太狼来了,我们要提高警惕,灰太狼是一只很坏的狼,老是来到捣乱,”喜羊羊说。羊村对灰太狼发起了攻击,灰太狼被打得落花流水,一下子被打进屋子里,被红太狼又打了一顿。快羊羊看他们打得这么认真,心里想:“如果我做作业不认真,我打仗也肯定打不好,我的作业一定要又快又仔细又认真地的做。”
这学期的最后一次考试开始了,快羊羊的成绩恢复了,又考了个全校第一。
快乐主题的教育工作者篇十二
我的老家在农村,在我的心目中,它是世界上最好的地方。
这一切,城里孩子能体验得到吗?
哦,对了,老家的风景也不错。如果说旅游景点的风景是“一品”,那么老家的风景就是“二品”。来到这里,第一眼看到的就是一块块纵横交错、排列整齐的田地,保证一下子就把“田”字记得牢牢的;然后你就会看到一座座山峰。接下来,沿着一条弯弯的小路一直朝前奏,你会到达一个大大的池塘。鱼儿在里面蹦来跳去,看的人心痒痒。再往前走,是一片竹林,从竹林穿过,竹子们纷纷发出“沙沙”的声音,像是在欢迎你们。过了竹林,再走上一会儿就到了我的老家了,咱们坐下来喝口茶,歇一歇,多么舒服啊!
怎么样,我的老家好玩吧,如果你真的吸收那个看一看这儿美丽的景色,那你就来这里吧!
快乐主题的教育工作者篇十三
我叫胡思源,取自爸爸妈妈所在的西安交通大学母校的“引水思源”校训,还取了爸爸的胡姓、妈妈的袁姓之发音。就因为好记,凡是第一次见过我的亲戚朋友都能记住我的名字呢。
我长得虎头虎脑的,黑黑密密的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛。我特别喜欢笑,因为一笑就会出现两个深深的大酒窝,特别的好看。
我有许许多多的爱好,比如:画画、手工、音乐、书法、乒乓球、小提琴等,还曾和魏大师学了一段中国象棋。目前,我已经通过了音乐基础三级、书法二级、书写三级、小提琴二级的考试。今年春节,我还给家里写了春联和福字,至今还张贴在我家的大门上呢!许多阿姨叔叔都约我明年给他们写春联呢。
我从小就很勇敢,打针时主动伸手,还安慰其他哭闹的`小朋友,洗澡、理发也是像一个小大人似的,很多叔叔阿姨都带着他们爱哭闹的孩子来观摩取经呢!
妈妈经常说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这话一直是我的座右铭,所以我在发展业余爱好的同时,狠下功夫学习文化课。我最喜欢的科目是体育、数学、语文和英语。在这些课上,我学到了很多科学和知识。
其实,我也有不少缺点,经常管不住自己,下课爱和同学们疯狂打闹、上课经常不专心听讲,有好几次玩具、学具都被老师没收了。
我真希望以后不再调皮打闹了,要聚精会神地听讲,遵守纪律,做一个听老师话、让爸爸妈妈放心的好孩子。
文档为doc格式。
转载自 Fanwen.cHaziDIAN.Com
快乐主题的教育工作者篇十四
太空任我翱翔,大海随我游荡,世界任我遨游。
我快乐,是因为知识的天空广阔无边。爱迪生的发明把我带进科学园地;数学王子——高斯的解题新法把我引入数学天地……。
我快乐,还因为书中的伟人如一盏明亮的航灯为我指明了生活的航向,使我向着自己的目标勇往直前。
我快乐,更因为在前进的路上,经受了一次次挫折。只有闯过一个个风浪,才能到达成功的彼岸。
哦,我快乐,因为我是新时代的雏鹰。
我要努力飞翔。
快乐主题的教育工作者篇十五
我,我……我叫龚苏玥,今年13岁,出生在南京,星座是可爱的白羊座,拥有万能的o型血!哈哈!现在身高163cm,体重48kg,嗯,我觉得我该减肥了!实话说长得不是很漂亮啦,但还算可爱,留着齐脖子的短发。
了解星座的人都知道,白羊座的女生算是个十分自恋、爱臭美、性格也很好、活泼开朗的那种人。哈哈,我就是白羊座的代表——自恋、臭美、活泼、开朗。我从小就自封为沉鱼落雁、羞花闭月、才貌双全、百年难遇、天下无敌的.美女子(可能夸张了点),每天照镜子不少于五次。每天对镜自夸:我简直是超美超厉害超棒耶!
让我举一个最经典的例子,实在是不知道写哪一个,就只好写那离现在比较近的一件小事啦。
不过,我倒不觉得自恋有什么不好,每个人当然要爱自己、相信自己嘛,只要不自负就行了啊,而且我还发现欣赏自己可以让心情愉快、心态变得平和耶。
好了,这就是我,每天都会爱自己、总会快快乐乐的我。
快乐主题的教育工作者篇十六
人活在这世上,没有什么是不能快乐的`,青山绿水,鸟兽虫鱼,大大小小的事物,多多少少的快乐,只是你给心上了一把枷锁,执意去放弃罢了。向上望,你还有蓝天,你还有白云,你还有自己啊。
希翼的翅膀,你未张开,就执意着自己不能飞翔,但如果你勇敢,内心冰冷的深处总会有一团火,可能也只有一星半点,但,能给你温暖就够了。你别勉强自己,不想笑不要勉强自己笑,难过自己痛痛快快哭一场,你还有朋友啊,那些能让你嘴角上扬的人,心中一定会有那双手,轻轻地握住你,闭上眼睛,慢慢听吧,是属于你的声音。
生活的快乐在于身心的快乐,身心的快乐在于做事的快乐,做事的快乐来自于信念的快乐定位,快乐其实很简单,朋友的一句话,你的一个举动或许你的一个成果,那股成功的自豪感是泉,向你涌来时,你会发现其实你也很厉害,不要和别人对比,你就是你,是独一无二的,就像这个世界上即使会有人和你的名字一样,但你的快乐和身心是复制不来的。
“一切都会好起来的,你也会。”你能走出雾境,团团迷雾遮盖着你的路,却遮盖不了你的信念,光会给你指路,雨会为你冲刷,地球虽然不能围着你转,但快乐可以。
我不太会安慰人,但是我的心意你会收到的吧,希望你能高高兴兴的接受,努力克服病魔,你可以的,你的朋友在支持你,你的天空布满了灰云,但属于你的快乐,会破云而出的。
转载自 Fanwen.cHaziDIAN.Com
快乐主题的教育工作者篇十七
人活在这世上,没有什么是不能快乐的`,青山绿水,鸟兽虫鱼,大大小小的事物,多多少少的快乐,只是你给心上了一把枷锁,执意去放弃罢了。向上望,你还有蓝天,你还有白云,你还有自己啊。
希翼的翅膀,你未张开,就执意着自己不能飞翔,但如果你勇敢,内心冰冷的深处总会有一团火,可能也只有一星半点,但,能给你温暖就够了。你别勉强自己,不想笑不要勉强自己笑,难过自己痛痛快快哭一场,你还有朋友啊,那些能让你嘴角上扬的人,心中一定会有那双手,轻轻地握住你,闭上眼睛,慢慢听吧,是属于你的声音。
生活的快乐在于身心的快乐,身心的快乐在于做事的快乐,做事的快乐来自于信念的快乐定位,快乐其实很简单,朋友的一句话,你的一个举动或许你的一个成果,那股成功的自豪感是泉,向你涌来时,你会发现其实你也很厉害,不要和别人对比,你就是你,是独一无二的,就像这个世界上即使会有人和你的名字一样,但你的快乐和身心是复制不来的。
“一切都会好起来的,你也会。”你能走出雾境,团团迷雾遮盖着你的路,却遮盖不了你的信念,光会给你指路,雨会为你冲刷,地球虽然不能围着你转,但快乐可以。
我不太会安慰人,但是我的心意你会收到的吧,希望你能高高兴兴的接受,努力克服病魔,你可以的,你的朋友在支持你,你的天空布满了灰云,但属于你的快乐,会破云而出的。
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快乐主题的教育工作者篇十八
今天是星期天,早上八点,我骑着自行车到外公外婆的家,之后,妈妈买完菜就带着弟弟和奶奶来。外婆把菜拿到厨房,并让妈妈歇会儿,自己却择起菜来了,妈妈也去帮忙,奶奶负责擦桌子。我问外公:"我和弟弟负责什么啊?"外公风趣地回答:"你们啊,就负责吃。"外婆一边择菜,一边说:"糟糕!我忘记买饺子皮了。包饺子哪能缺少饺子皮?"外公自愿地说:"我去买!"。
饺子皮买回来了,饺子馅也已经做好了,他们要开始包饺子了。我和弟弟也赶紧洗手,坐到桌子前,一起加入包饺子行列。你们看,奶奶包饺子包得很快,皱纹是对齐的,几秒过后,她的手上了就出现了一只小巧的饺子。外婆和妈妈包饺子也很厉害,先把一块饺子皮放在手上,之后用筷子夹肉馅,就合起来包。再看我和弟弟的,我们对这简直就是摸不找头脑。只见弟弟包饺子不是包得烂了,就是饺子馅放少了。而我也不好到哪里去,跟弟弟的状况一样,还成了“大花猫”。爸爸回来了,他也来包。我想他一定跟我一样。但出人意料,爸爸包得非常好……饺子出笼了,我盛了一碗给爷爷吃。他们都称我乖。
吃完饺子后,我们告别了外公外婆。接着,我们就去了图书馆挑书。回到家,我就去了同学家玩。
今天真是一个愉快的.星期天啊!
快乐主题的教育工作者篇十九
不说不知道,说了,我吓你一跳,那就是家中的无人光临之地----床底。
有一次,我做作业做累了,想看一会书,便抽出家中还未来得及上墙的地图,和几件孤苦伶仃,被抛弃的小毛衣,最重要的就是8盏小灯了,我简单了布置了一下,便打开灯,开始看书,我时而沉思,时而幻想,外面的一切对我毫无影响,你们羡慕吧!那就好人做到底人、让你们羡慕一下,因为大床位置宽裕,我看累了,还可以睡下来,好好地回味书中的内容,让它与我的头脑结合起来。
快乐老“家”。不仅仅是给我看书,还可供我做许多事,然而,我最喜欢的就是在快乐老“家”做手工了,我尽情的挥舞画笔,不怕画丑了被人笑,画了一张可以再画一张,画好后轻轻剪下,贴在纸上,送给妈妈或爸爸,给他们一个意想不到的惊喜。
这就是我的快乐老“家”。你们爱它吗?反正我可爱它啦!如果你们爱,那就来我的快乐老“家”吧!我时刻欢迎你们!但是,你们可不要告诉我的爸爸妈妈哟,不然就没糖吃了。
快乐主题的教育工作者篇二十
人家有钱咱有爱;人家有房咱有家;人家有车咱有爸!咱家的老爸无所不能!我们随时能感受到“快乐老爸”带给我们的爱!
今天,又放假了。我好无聊啊!从哪儿找乐子呢?正当我迷惑时,咱家的老爸出了个好主意!那就是:来个“摇头晃脑贴名字”!游戏规则:先转五个圈圈儿,然后拿好手中事先摸好的名字牌,摸着站立不动的人后,并把从几个名字牌中摸出来的名字牌贴在那个人身上。
开始了,爸爸被蒙住了眼睛。我们仨站好了。“一圈儿,两圈儿,三圈儿,四圈儿,五圈儿!”爸爸摇头晃脑地转起了圈儿。爸爸转完了,便伸手在口袋里摸啊摸,从六个名字牌中摸到了“丑八怪”这个名字牌。爸爸开始摸人了,他走到了我与弟弟的中间,和我擦肩而过。他走了,走到了妈妈的背后,她用手摸了摸妈妈的手。他一下子摸到了妈妈手上的茧子,就知道是妈妈了。他犹豫了,将名字牌往妈妈的身上贴。爸爸又摸了一个“孙悟空”的名字牌,一步一步迈向弟弟的跟前儿,弟弟看见了爸爸手中的名字牌是“孙悟空”,高兴极了。爸爸似乎感应到了什么,便贴在弟弟的身上。他又故意装成小鸭走路的样子来哄我们笑,我们仨都眉笑颜开。爸爸摸中了“公主”,走到了我跟前儿,往我身上贴。
游戏结束后,大家笑了。妈妈居然中了个“丑八怪”,但她露出了笑容。
咱家拥有宝贝老爸!你家有吗?