总结是对过去的思考、行动和成果的精炼和总结,对于今后的发展具有指导意义。在总结中,我们应该提供一些具体的例子和事实来支持我们的观点。通过阅读总结范文,我们可以拓宽思路,丰富写作的内容和形式。
幼儿园冬季安全教育重点篇一
在平日的教育实践中,我们对幼儿的安全教育往往停留在表面,或让幼儿被动的接受“你不能怎样,你不该怎样”,成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出,针对我园的实际情况,本期我们开展了一系列安全教育活动,如:谈话活动“我身边的危险”,看图讲述“谁对谁不对”,美术活动“我来设计安全标志”,“安全知识”讲座等。让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法,树立了安全意识。
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同时,安全教育作为幼儿园长期的教育内容,仅仅这几个活动是不够的,他需要与日常生活有机的结合和渗透,例如:利用听故事,让幼儿知道回家要等父母来接,决不跟陌生人走,也不吃陌生人给的东西。每天喝水,进餐时,请小朋友先试一试是否太烫。开门、关门时先要看看手是否放在门框上,吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子,以及早操、午睡、入厕等幼儿一日生活各环节的安全警示,并请小朋友们相互监督,定期评选出我们班的平安小卫士。通过这些与日常生活有机的渗透,不仅可以避免一些意外伤害与不幸的发生,而且可以提高幼儿的安全意识,为幼儿安全行为能力的发展奠定了基础。
例如游戏,它是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿园主要的教学形式。但由于他们的身心发展水平较低,行为缺乏理智,易受情绪的影响,在游戏活动中特别是户外的中,则可能造成意外的事故。所以,教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的。如果仅仅为了安全,完全避免幼儿参与集体活动或一味的降低游戏的难度,也是不利于幼儿成长的。日本有教育学家指出:“游戏活动要有一定的冒险性,如果没有,孩子无法真正形成回避危险的能力”。
作为幼儿教师,任何一个人,在孩子的安全问题上同样有心理压力,如果孩子们在幼儿园平安的度过一天,我们也会感到松了一口气。主题活动也好,生活中有机渗透也好,目的只有一个,让孩子们树立安全意识,保证幼儿的安全和健康,因为这不仅关系到幼儿的安全和健康,也关系到每个家庭的幸福和快乐。
幼儿园冬季安全教育重点篇二
2022年元旦即将来临之季,为了进一步加强少年儿童交通安全宣传教育,将交通安全从娃娃抓起落到实处。12月22日上午,呼和浩特市公安局交管支队新城交管大队四中队交警走进辖区凤凰新城第十七幼儿园,开展安全教育讲座,给小朋友们上了一堂生动精彩的交通安全教育课。
活动中,民警结合辖区实际情况,以寓教于乐、图文并茂的宣传方式,让小朋友们认识了道路上常见的一些指示、警告交通标志,详细讲解了小朋友们如何安全过马路、安全乘车及遵守交通信号灯等交通安全常识。
“看!警察叔叔,正在教我们区分人行横道和斑马线呢。”
“警察叔叔告诉我们出门的时候一定要走人行横道,这样才安全哦!”
“咦?这种人行道我们经常都见到过的,我想我肯定不会走错的。”
在抢答环节,小朋友们都非常积极的`举手。看来这些小朋友已经把安全标志,都深深的记在心里了。
同时,交警也向现场的老师们讲解了一些平时容易忽略的有关儿童交通安全问题的知识。
最后,交警叮嘱老师和保育员一定要重视少年儿童的交通安全教育,培养小朋友们的交通安全意识。此次交通安全宣传活动,取得了良好的效果。老师们纷纷表示在今后的日常生活中,一定会加强培养小朋友们的交通安全意识,平平安安迎接元旦的到来。
幼儿园冬季安全教育重点篇三
为进一步加强幼儿园安全工作,增强教师和幼儿们对突发事故的应变能力,正确掌握自救的方法,20xx年11月10日上午,xx幼儿园举行了消防安全演习活动,通过演习使幼儿了解逃生自救方法,同时也使教师们掌握突发事故中如何正确疏散幼儿逃生的方法。此次活动丰富了幼儿的消防知识,增强了幼儿的自我保护意识与能力。接下来让我们一起来看一看吧。
消防演练之前,教师对幼儿们进行了消防安全知识教育,讲述了消防安全逃生的基本常识。让孩子们知道当发生火灾时应如何应对,教给孩子们自救、逃生的方法。
演练开始。
有序撤离到安全地带。
2021年11月10日下午,孩子们正在专心地进行游戏活动,忽然听到紧急的警报声,各班老师迅速按紧急预案的疏散路线指导班级孩子快速排队集合,带领孩子们用湿毛巾捂住口鼻,弯腰有序地沿着指定安全通道快速撤离,并有序撤离到操场的安全地带。
在危险发生前,有的小朋友可能在做游戏,可能在听故事,可能……但当警报声响起,所有孩子们都知道拿湿毛巾捂住口鼻,在老师的组织下从教室安全撤离到室外空旷场地。
孩子们聚集在操场上,捂住口鼻并蹲在地上,等待“火情”最终解除。按照逃生预案,在到达安全疏散集合点后,各班负责老师迅速对本班人员整队清点人数,并向消防疏散演练总指挥汇报本班应到人数和实到人数。现场总指挥对全园人数进行汇总核查并确认,确保此次疏散演练安全有效。
幼儿园冬季安全教育重点篇四
有时,因为一些人的疏忽和大意,不注意遵守交通规则,因而危险和悲剧总是降临到他们身上。在报刊。电视上,不是经常都刊登着一些惨不忍睹的交通事故吗?那都是那些存在侥幸心理的人,不自觉遵守交通规则,最终自食其果。交通大队长就为我们讲述了一个活生生。血淋淋的例子:一位贫困的高一学生,学习刻苦,品学兼优,也很孝顺。每次从学校了带来些好东西,都献给辛勤的母亲。但是,天不随人意,往往总是将灾难降临在这幸福的家庭里。一天,日照杆头时,他骑着自行车与一辆油罐车并排而行,油罐车突然转向那陈旧的自行车的方向……恐怖的事情发生了。一个朝气蓬勃的生命就在这炽热的太阳下融化了。
交通事故带来的悲痛实在是太多了。据资料统计,全世界每年的交通事故死亡人数多达120万左右!我国交通事故死亡率居世界第一!随着驾车的人数和汽车数量的增加,到2020年全球预计死于交通事故的人会上升到230万左右!天哪!230万人!这惊人的数字会使多少个家庭失去他们的亲人,会给他们带来多少悲痛啊!
“人的生命只有一次”,“人,最宝贵的就是生命”。血的悲剧告诉我们一定要遵守交通规则,真正做到“关爱生命,安全出行”。
安全的出行,营造良好的交通运行环境为和谐社会的构建添砖加瓦,而和谐的社会又为交通安全的建设撑起了一片蓝天。
这,便是双赢的智慧。作为一名普通的中学生,遵守交通法规,维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走,构筑和谐”,这需要每个公民从自身做起,从小事做起,让“平安大道”更加畅通无阻!
上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,她就象我们的朋友。日日夜夜都守护在我们身边,教育我们,劝诫我们。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。让交通安全做你最好最好的朋友,它将永远保护着,带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!
幼儿园冬季安全教育重点篇五
幼儿园的安全工作重于泰山,为进一步提高全园师生的消防安全意识,掌握火灾应急疏散的具体方法,增强自救自护能力。在全国“119”消防安全宣传日之际,xx幼儿园开展了消防安全系列活动。
老师组织孩子们进行消防安全宣传课堂,通过视频短片、课件让孩子了解如何会引起火灾,发生火灾该怎么逃生自救,通过课堂让幼儿懂得发生火灾后的逃生常识,记住了火警电话,提高了面对危险情况时的心理素质。
11月9日上午9点30分,随着警报声响起,孩子们在老师的带领下,手拿毛巾捂住口鼻、弓着身子,迅速离开教室从安全疏散通道进行撤离。到达指定的安全位置后,各班教师立即清点并汇报班级幼儿人数,确保无一人遗漏,整个逃生演练活动在紧张有序中顺利完成。
1、冷静观察着火方位,确定风向,在火势蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。
2、浸湿衣物、被褥等向安全出口方向冲出去,不可乘坐电梯。
3、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
4、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
5、若发现外出逃生线路被封,应立即退回室内,用手电筒、呼叫等方式求救。
6、千万不要盲目跳楼。
孩子们顺利疏散到安全地点后,后勤傅园长组织全体师生根据本次安全逃生演练进行总结,还进行现场消防知识问题抢答,并在现场再次对孩子加强消防安全知识的强化和灌输,进一步提高师生消防安全常识。
之后,保安叔叔还为大家讲解了如何正确使用灭火器,老师和小朋友们还勇于上前尝试了用灭火器灭火呢!
1、在使用灭火器时,需要先将瓶体颠倒几次,使筒内干粉松动。
2、再除掉铅封,拔掉保险销。
3、左手握住喷管,右手提着压把,在顺风方向距离火焰两米的地方,右手用力压下压嘴,左手拿着喷管左右摇摆;使干粉覆盖燃烧区,直至把火全部扑灭。
需要注意的是,钢瓶压力表指针指向红色区域,说明灭火器失效,指向黄色、绿色区域的可以正常使用。
消防安全工作是一个长期而艰巨的任务。xx幼儿园始终坚持深入开展消防安全工作,全面提高全体教职工防控能力,增强师幼的消防安全意识,树立火灾防范观念。在今后的工作中,xx幼儿园会继续加强日常消防工作管理,切实做到防患于未然!
幼儿园冬季安全教育重点篇六
为切实加强幼儿园消防安全教育,进一步普及消防安全知识,提高师幼遇到突发事件时的应变能力和自救、自护能力。xx县实验幼儿园于20xx年xx月xx日上午,开展了消防应急疏散演练活动。
为了将演习活动做实做细,幼儿园制定了详细的方案,并在演习前进行了宣传教育活动。各班老师针对演练的目的和演练中的注意事项,向孩子们做了详细的介绍,让孩子们学习了发生火灾后的安全疏散方法。
当幼儿园的消防演练警报声响起,各班老师马上带领孩子们迅速做好防护准备,孩子们捂住口鼻,弯腰低身,沿着安全通道路线,快速有序地撤离教学楼。
到达安全的空旷地点后,老师们认真仔细的清点并上报幼儿人数。
来自县消防中队的官兵向全体师幼演示了灭火器的使用方法。孩子们听得认真、看的仔细、实操环节,各个争先恐后,积极体验。
通过此次消防知识宣传教育和消防应急疏散演练,切实增强了实验幼儿园师生的消防安全意识,规范了我园的消防管理工作,提高了全园师生的安全防范意识和应急疏散意识,真正做到了:消防演练坚持做,安全意识记心间!
幼儿园冬季安全教育重点篇七
为了进一步加强幼儿园安全工作,营造安全、稳定、和谐的校园环境,増强全园师生的消防安全意识,提高紧急疏散逃生能力,做到在发生火警火灾时临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。11月7日下午筱塘幼儿园邀请城厢区消防应急救援大队龙桥中队的消防员,来园开展消防安全教育宣传及消防疏散演练活动。
随着警报声的响起,各班教师快速、有序地依据疏散路线带领幼儿用毛巾捂住口鼻、弯腰快速撤离教学楼,有序地疏散到指定地点。各班当班老师清点幼儿人数并向总指挥进行汇报。活动后,林海英副园长对本次活动进行了总结。
接着,消防员叔叔向孩子们介绍了消防车的主要结构及其作用,向教职工示范讲解了灭火器的使用方法:一提、二拔、三瞄、四压,并组织大家分组使用灭火器进行了现场灭火。
通过此次活动,激发了幼儿认识消防、了解消防、学习消防的热情,也提高了全体师生对突发事件的应变能力,为幼儿园预防火灾事故的发生紧急处理提供了保障,取得了预期效果。
幼儿园冬季安全教育重点篇八
为了进一步加强幼儿安全教育,提高幼儿的防火、防电、防煤气中毒安全意识,增强全体师幼应对突发事件的防范意识以及自救、自护和应变能力,中心幼儿园开展了冬季防火防电防煤气中毒安全教育主题活动。
活动中,各班老师针对幼儿年龄特点,采用了ppt、安全教育视频、周边发生的真实安全事故等形式,让幼儿认识到冬季防火防电防煤气的'重要性。并针对地处农村的实际,着重加强了冬季取暖安全和自救常识方面的教育,使幼儿了解到一些预防火灾、一氧化碳的基本知识。教育幼儿禁止在火炉边玩耍、打闹,不要玩电、玩火,并要求幼儿将安全知识运用到日常生活中去。
各班通过家长微信群发放冬季防火防电防煤气中毒安全工作致家长的一封信,提高广大家长冬季取暖安全防范意识和防煤气中毒的相关知识,让家长了解煤气中毒的基本症状,熟知正确的预防措施和煤气中毒的急救措施。
工作做到平时。幼儿园校园安全负责人定期对园内可能引起煤气中毒、火灾等各类器具、煤气管道、消防器具等进行细致地排查,并做好相关记录,发现隐患及时进行整改,做到防患于未然。
通过此次安全教育主题活动,全园师幼及家长们提高了安全意识,了解并掌握了冬季防火、防电、防煤气中毒安全知识,为幼儿建起一道安全防护墙,为幼儿的安全成长保驾护航。
幼儿园冬季安全教育重点篇九
为进一步加强校园安全工作,增强全校师生的消防安全意识,提高师生防灾及突发事件应急处理能力,并且掌握正确的逃生方式,xxx幼儿园于2022年10月20日上午开展了消防安全疏散演练活动。
演练前,我园组织全体师生开展了加强学习消防安全知识的主题班会,帮助幼儿掌握基本的自护自救技能,提高幼儿的自我防护意识,养成良好的安全行为习惯,为小朋友们种下消防安全的种子。
随着尖锐的消防警报响起,霎时间浓烟四起,孩子们在老师的指引下,用湿毛巾捂住口鼻、弯腰,安静、快速地沿着各个逃生通道逃离“火场”,前往安全场地。
到达安全地带后,各班班主任老师迅速清点人数,并向任教官汇报疏散情况,确保每位幼儿安全撤离,无一人遗漏。
结束后,任教官对本次消防演练进行了总结:防患于未然,针对这次消防演练演习,大大提高了师生们逃生、自救、自护的意识和能力,希望大家以此次活动为契机,安全意识再强化,珍惜生命的重要性。
幼儿园冬季安全教育重点篇十
现正值冬季,温度较低,河、湖面处结冰,看似坚实的冰面其实异常危险,极易造成溺水事件的发生。为增强学生安全防范意识和自我保护能力,阿城镇小学及幼儿园开展了线上冬季防滑、防溺水安全教育主题活动。
居家网课期间,学校组织各班级向班级群推送《冬季防滑冰、溺水致家长的`一封信》,向家长介绍冬季防滑、防溺水的重要性,并详细讲解了学生如遇冰面断裂不慎落水涉险后,快速营救的7个步骤、冬季防滑、防溺水“六不准”及其他注意事项。希望通过这样的形式,向家长及时转达和宣传防溺水知识,提醒孩子远离危险水域,不要在冰上行走、玩耍,预防坠冰溺水,确保学生安全。
同时,各班召开了线上冬季防溺水安全题班会,通过案例再现、分析原因、讨论交流等形式强调了防溺水的知识,讲解了冬季滑冰的危险性。要求学生不要到结冰的河沟处玩耍,互相监督,进一步提高防范意识,确保学生安全过冬。
此次安全教育活动的开展,大大加深了师生及家长对冬季防滑冰溺水知识的了解,进一步增强了安全意识和自我保护意识。阿城镇小学及幼儿园将时刻加强防范绷紧安全弦,家校联手筑牢安全网,共同营造良好的冬季安全环境。
幼儿园冬季安全教育重点篇十一
冬季是一氧化碳中毒的高发季节,为预防一氧化碳中毒事件的发生,提高幼儿的'安全意识和自救自护能力,11月7日,利津县盐窝镇中心幼儿园开展了“珍爱生命,安全过冬”安全教育活动。
活动中,老师通过视频、图片、讲故事等多种方式,让幼儿了解了一氧化碳中毒的原因和危害以及中毒后的急救措施和预防中毒的相关知识,幼儿对一氧化碳中毒有了新的了解,懂得了更多保护自己生命的本领。各班教师走进社区向家长宣传预防一氧化碳中毒知识,引导家长提高安全防范意识,并配合幼儿园做好幼儿防范一氧化碳中毒的安全教育工作,促进家园共育。
本次安全教育活动,增强了孩子们的安全防范意识和自我保护能力,提醒了家长要尽到监护的职责,促进了家园共育。
幼儿园冬季安全教育重点篇十二
冬季是幼儿园安全工作的`重点时期,为确保师幼冬季安全,提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,1月5日采石幼儿园开展了冬季安全教育活动。
各班老师结合天气和本班实际情况,开展内容丰富的安全教育活动,将安全教育渗透于一日生活中,确实抓好冬季幼儿安全教育。在活动中,教师通过ppt、结合身边典型案例、情景模拟、师幼互动、熟记报警电话等方式对幼儿进行了冬季安全教育,让孩子们学会自我保护。
安全教育不松懈,采石幼儿园将继续把安全教育渗透到日常教学及工作中,为孩子们创造一个平安、和谐的校园环境。
幼儿园冬季安全教育重点篇十三
幼儿园的安全工作重于泰山,为了进一步加强教职工和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力,掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,板桥新城幼儿园于20xx年xx月xx日下午开展了消防安全演练活动。
下午3点左右,随着幼儿园的警报声响起,各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,低头、弯腰,分两道楼梯迅速且有序下楼。
全园幼儿秩序井然,火速撤离危险区域,到达指定的安全位置后,以班级为单位用湿毛巾捂住口鼻蹲在原地。各班级教师立即清点人数,确保无一人遗漏,并向总指挥报告。
负责此次活动的xxx老师对本次消防逃生演练进行了总结,希望全体教职员工积累本次疏散经验,确保发生事故或险情时,能快速响应、科学应对、及时处置。鼓励老师们通过日常的各种训练,让孩子们进一步熟悉火灾逃生路线,加快逃生速度,最大限度地维护师幼生命安全。
逃生演习后,幼儿园邀请了消防员叔叔走进幼儿园,消防员叔叔和小朋友们进行消防安全知识互动,讲解消防安全注意事项,发生火灾如何面对等知识。同时讲解了灭火器的使用方法并进行现场演示,“一摇、二拔、三喷”的使用步骤口诀让师生们对使用灭火器有了更深的巩固。
生命无演习,防患于未“燃”。本次疏散演习不仅强化了师幼消防安全意识,帮助师幼熟悉逃生,疏散路线,掌握正确的逃生方法,也提高了抗击突发事件的能力。在今后的教育教学中,板桥新城幼儿园将进一步将安全教育渗透到日常教学中,常抓不懈,为孩子的安全、健康快乐成长创造良好的环境。
幼儿园冬季安全教育重点篇十四
为保证师生冬季取暖工作的顺利进行加强冬季取暖的安全防范工作,确保师生冬季取暖,特制定如下安全方案。
组长:xx
副组长:xx
组员:xx
幼儿园成立领导小组,对幼儿园的教室、办公室等进行了实地查看并进行排查,确保用电安全、用暖安全,无安全隐患。
组长:颜某某(主要负责组织幼儿园领导、各班班主任、各功能室管理员对幼儿园各个安全防范点进行检查、排查,对检查出的问题及时督促后勤相关人员整改)
副组长:刘某某、董某某(负责制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案,细化措施,责任到人)
监督人员:公衍超(负责在使用取暖设备之前进行必要的安全隐患排查,发现问题及时反馈幼儿园并协同管理人员解决)
成员:各班班主任和值班人员(负责每天对各班教室、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气、室内用电安全情况进行督促检查,检查情况纳入幼儿园安全考核管理的内容,确保室内用电安全)
1、安全教育,常态有效。加强对师生的安全教育,充分利用校会、班会、黑板报、手抄报等多种渠道开展冬季取暖安全教育,实现安全教育经常化、制度化。
2、全面排查,消除隐患。幼儿园组织专门人员对各教室空调、电暖器以及用电线路进行全面排查,对发现的安全隐患,及时请专业维修人员对其检修,消除了安全隐患。
3、专人负责,取暖科学。安排专人开关各教室空调,空调运行期间必须关闭门窗及灯棍,严禁开窗、开门、开灯使用空调。放学或教室及办公室无人时,管理人、责任人应及时关闭空调,放学后由丰国顺定期和不定期检查空调关闭情况,如发现有未关闭的,应及时关闭并通知相关责任人,追查相关责任人的责任。做到科学取暖,安全与节约并重。
4、为保证用电安全,幼儿园实施错时供暖,先供低年级(认真检查各种消防器材,使之处于完好状态。)
5、加强值班制度,加强巡视和检查,排除事故的隐患,确保师生安全温暖过冬。
6、供暖期间要加强管理,增强责任意识,发现问题和隐患及时处理,确保冬季取暖安全。
7、对教室及办公室的门窗提前检查,有损坏的门窗都作了及时修理或是更换,确保不影响学生正常取暖。
对教室及寝室的取暖工具――进行检查维修,由安全工作相关领导刘某某主任亲自到各个教室及办公进行检查,一个一个过关。看取暖设备工作状态是否正常,看质量是否有保证,发现有毛病的及时维修不放过任何一个疑点。