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学生参与安全交通宣传活动篇一
为了深入贯彻省、市、县安全工作会议精神，全面落实县教育局“安全教育宣传月”活动内容，深化安全教育活动的开展，强化学校各项安全工作，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境，持续深入推进“平安校园”创建工作，增强师生安全防范意识，提高师生安全自救自护能力，保障师生的生命安全，确保校园的安全稳定，特制定本活动方案。
二、领导小组。
组长：熊庆华副组长：罗文静。
成员：全体教职工；
三、活动时间。
2月——3月。
四、活动内容。
（一）、开展教育宣传，营造良好氛围。
2、一期宣传专栏。学校悬挂一条安全警示教育宣传横幅；出一期安全教育宣传专栏；各班办一期安全教育黑板报。
3、一次安全知识讲座。学校组织全体师生观看安全教育宣传专题片；各班上一节安全教育主题班团会（课），重点进行对学生防火、防电、防水、饮食、交通、预防各种流行传染病等的教育和宣传。
4、一场主题演讲比赛。学校组织开展一场“珍爱生命，安全第一”安全教育主题演讲比赛。
5、一次“珍爱生命安全第一”师生宣誓和签名活动。
（二）、突出防范重点，狠抓交通安全。
1、宣传教育。根据季节特点，通过召开家长会、主题报告会或观看图片、影片等多种形式，有针对性地开展防交通安全教育。
2、学校要切实加强对学生考勤制度的管理。各班每节课要实行学生“点名制”，上课教师、班干部对没有上课的学生，要第一时间报告班主任和学校，班主任和学校要及时查清学生去向，必要时要与学生家长（或监护人）及时取得联系，反映情况。
3、落实好学生路队管理制。要建立路队管理档案，随时了解路队管理情况，针对问题及时教育，并采取积极对策。
（三）、开展技能训练，提高防范能力。
学校要组织师生开展安全技能训练活动，提高师生自救自护能力。要积极组织安全疏散演练，主要从以下几个方面开展训练：
1、防火逃生技能教育和训练；
2、用电安全技能训练；
3、预防楼道挤压、预防摔伤、坠楼事故等知识教育和训练；
4、防不良行为、心理健康的教育和训练；
5、预防食物中毒技能训练；
6、防地震逃生技能训练；
7、其他安全技能演练。
（四）、开展排查整改，完善安全措施。
1、学校开展校舍、体育设施等教学活动场所的安全排查，发现隐患及时整改。
2、学校要组织专班，对实验室、微机室、电子备课室、校舍寝室、食堂、配电房等重点场所进行检查，主要从化学药品存放、消防设施、电线电器、物品堆放等方面进行排查，发现隐患要定人、定时、定责督促整改，全面消除安全隐患。
3、学校对“校舍超市”进行专项检查，严禁“三无”食品进入校园，杜绝过期、变质食品。
4、学校对食堂进行专项检查，彻底清洗、消毒食堂的设备设施及用具，及时消除过期、变质的食品原料和调料，及时排除食品购进、存放、加工、发放等环节的安全隐患，确保食品安全卫生。
5、彻底搞好校园环境卫生。保持校园各室、各场所的清洁卫生，落实“一日两扫制度”、“周扫制度”，强化检查评比；落实“晨检制度”，必要时采取消毒措施，加强疫情监控，避免传染病和流行病的发生和传播。
6、切实加强交通安全教育管理。严禁学生乘坐麻木和超载车，必要时与家长签订“管理告知协议书”；学生离校时，实施校门口校务成员、班主任值班制度，清理、疏导校门口的交通秩序；联合交管部门对学生的乘车进行检查。
7、落实“门卫制度”，实行“封闭管理”。学校门卫全天候值班，严格出入人员的盘查、登记手续；落实门卫安保物防的器材、用具。
8、严格落实校园值班巡逻制度。要全天候巡查，早晨及三餐饭后有班主任值班巡查；上课和课间有校务值日人员巡查；午休有教师值日巡查；晚就寝有校务成员和班主任巡查；夜间有教师值班（前院）和校务成员、班主任值班（后院）。
9、加强物防建设。值班人员时刻关注异常情况，并及时上报、妥善处理；修建、完善校园院墙、门窗，配好防护网、防盗门及安全消费设施。
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校--开展学雷锋志愿服务活动方案。
二、活动目标：
1.以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2.引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：
学雷锋精神，做文明学生；承优良传统，献爱心感恩。
四、活动时间：
三月份：学雷锋活动月；
五、活动安排：
（一）、营造学雷锋氛围。
1.课间音乐播放学雷锋歌曲。
2.读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
3.周一（3月7日）升旗仪式进行学雷锋动员。
（二）、学雷锋见行动。
1.将爱心献给社会，全校师生到社区进行义务劳动。
时间：3月4日下午第二节课。
（1）一、二年级清扫自家楼道。
（2）三年级清扫社区老年人门球场。
（3）四年级打扫社区健身场。
（4）五年级打扫社区幼儿园。
出处 fAnwEN.chaZIDiAN.CoM
（5）六年级打扫社区老年活动中心。
2.将爱心献给妈妈。
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3.将爱心献给地球以“植树节”为教育契机，结合学校劳动基地建设，绿化校园。
5.将爱心献给自己。
（1）像雷锋一样珍惜时间。
（2）像雷锋一样勤奋学习。
（3）像雷锋一样勤俭节约。
（三）组织评价学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，注意保存资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
今年是中华人民共和国成立65周年，为激发我校广大学生热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、热爱家乡的热情，全面展示我校学生积极向上、健康阳光的精神风貌，我校于十.一期间隆重地举行了“童心向党、童谣传唱”活动。
一、活动主题深。
围绕庆祝中华人民共和国成立65周年，我校学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育了未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育，深入的推进未成年人思想道德建设。
二、参与范围广。
歌咏活动以我校学生为主体，在活动中我校的音乐兴趣小组等团队的骨干带头作用。
从通知下发之日起，各班级对开展“唱响心中的童谣”主题队会活动迅速作出具体安排。制定具体可行的活动方案，全校师生精心选择童谣内容，组织学生开展学唱传唱活动，激发广大未成年人参与学唱传唱活动的热情。使活动成为进行未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。这一系列活动丰富多彩，富有实效，全体学生在活动中既感受到节日的温馨和快乐,同时又让他们受到了正面教育，将在孩子的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。
学生参与安全交通宣传活动篇二
根据《关于开展全市中小学生交通安全宣传教育月活动的通知》（阜教法宣[20__]7号）文件精神，我局在全县教育系统认真开展了以“增强文明交通意识，提高自我防护能力”为主题的宣传教育活动，通过为期一个月的集中宣传教育，使我县广大中小学生的文明交通意识明显增强，中小学生交通违章和交通事故隐患明显减少。我们在交通安全教育方面具体的做法是：
一、提高认识，健全制度，加大交通安全宣传工作力度。
我局以谢局长为首的主要领导十分重视此次专题教育活动，思想上高度重视，行动上防范未然，做到时时处处把安交通全记在脑中，挂在嘴上，抓在手中，努力在全县形成“交通安全工作责任重于泰山”的共识。局里还建立健全交通安全宣传教育月活动领导小组并完善了学校交通安全工作领导责任制和事故责任追究制，进一步明确了“谁主管、谁负责”的安全管理原则，落实各部门安全工作职责，形成了一级抓一级，一级对一级负责的工作格局。
二、突出重点，强化措施，推进学校交通安全工作。
2、强化道路交通安全教育。抓好《公共安全教育纲要》的贯彻落实，组织宣讲团到部分大的学校以《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》、《安徽省道路交通安全条例》为主要内容宣讲十多场次，全面增强了中小学生的道路交通法律意识、安全意识和文明意识，进一步提高中小学生的自我防护能力。
3、活动中还要求广大教职员工要以身作则，倡导"六大文明交通行为"。即大力倡导机动车礼让斑马线，机动车按序排队通行，机动车有序停放，文明使用车灯，行人、非机动车各行其道，行人、非机动车过街遵守信号等文明交通行为。摒弃"六大交通陋习"。即自觉告别机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋习。抵制"六大危险驾驶行为"。即坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员、超载等危险驾驶行为。
4、全面推行中小学生交通安全联系卡制度，开展多种形式的主题实践活动，推广开展"排队日"、"让座日"活动的做法和经验，引导广大师生从规范自身交通行为做起，自觉遵章守纪，文明礼让。
5、开展形式多样的宣传教育活动。以创建平安校园、确保师生安全为宗旨，要求各校充分利用校园广播、校信通、宣传橱窗、校报、版报等宣传媒介，开展交通安全知识经常性宣传教育，教育学生不乘坐三轮车、农用车和存在安全隐患的车辆，不闯红灯，走斑马线，自觉遵守和维护交通法规。开展"小手拉大手"活动，让学生的正确行为影响和带动父母，积极营造文明出行的良好氛围。活动期间我县还通过悬挂交通安全横幅，张贴宣传画，发放宣传资料，进一步营造交通安全良好环境。
学生参与安全交通宣传活动篇三
市建设局城建科：为继续深化城市道路交通管理工作，进一步改善道路交通秩序，规范公民交通行为，提高全社会交通法制和交通安全意识，着力解决影响城市道路安全畅通的突出问题，促进经济发展和社会进步创造良好的交通环境，按照省、市建设主管部门要求，现将我局参与配合城市公共交通行车安全宣传月活动情况汇报如下：
一、领导重视，成立机构。我局组织召开局班子会，专门对参与配合城市公共交通行车安全宣传月活动工作进行了布置，会上传达了关于配合城市公共交通行车安全宣传月活动的通知精神，制定了活动计划、明确职责、落实分工。
二、大力开展自查摸底，及时解决工作中出现的困难和存在的问题，多方开拓渠道，积极落实资金，搞好城市道路交通基础设施建设。
三、紧紧围绕城市精神文明建设，大力加强交通法制和安全宣传教育，着力提高全民交通法制意识和安全意识。动员一切可以动员的力量齐抓共管，大力参与配合城市公共交通行车安全宣传月活动，解决突出问题。
四、我局积极参与配合城市公共交通行车安全宣传月活动，对城市交通情况和违章情况进行整治，加强对道路使用情况的监督和管理，对存在的违法占道设摊、设亭或设置广告牌进行清理，杜绝违法占用、挖掘道路以及乱设摊、乱堆放、乱设广告和占道擦洗车辆等违章行为。
五、以规划为龙头、建设为基础、管理为保障，认真参与建成区道路交通管理规划的制订，对公共交通线网、停车场进行认真规划。
六、加大资金投入，完善道路交通管理基础设施。扩大建设规模，保证建设质量，提高路网密度，完善路网结构。坚持道路建设与交通管理设施同步规划、同步设计、同步投入使用。改建人行横道灯、人行过街设施，以及各类公共设施。
七、加快城市道路基础设施建设，完善路网结构，尽快启动停车场建设。
八、强化队伍建设，服务热情规范。完善城市建设监察管理机构，健全各项规章制度，公开政务，队伍建设规范，实行持证上岗，严格执行《城市道路管理条理》等规定。
学生参与安全交通宣传活动篇四
1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度：
5、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
三（3）教室。
（一）创设情境激发兴趣。
1、谈话导入。
2、播放一组“因违章而造成重大交通事故”的录象，学生观看录象，思考：我们应。
该这样注重交通安全？板书：注意交通安全。
（二）阅读教材自主探究。
1、自学课文，
思考：
（1）谁是交通安全的护卫者？
（2）我们制定有哪些交通法规？
2、小组进行讨论，交流学习体会；
3、检查自学效果，小组长汇报；
5、板书：交通警察交通安全的保障“交通法规”。
（三）提供引导归纳整理。
1、指名说说自己平时在街上看到有哪些交通信号、标志和标线，各种车辆、行人是否按规定行走。
2、教师用多媒体演示各种交通标志，学生说说各自的作用。
板书：必要的安全措施：交通信号交通标志交通标线。
3、指名读第二部分“遵守交通法规”。
（1）想一想：国家为什么要制定安全法律条款。
（2）完成第38页“说一说”。分组进行互答竞赛。根据亲身体验说明规定各条交通法规的道理。
（四）检查反馈实践创新。
1、出示交通图，辨析题，进一步让学生认识交通信号、标志和标线的作用，以及遵守交通法规的意义。
2、利用教室里几条通道，模拟“从学校到家里”的道路，并在旁边设置各种模拟的交通标志，要求学生各行其道，安全行走。
3、讨论发出倡议，人人争当遵纪守法的小标兵。
4、汇报。
5、回顾总结。
从学生的生活出发，教育学生要遵守交通规则，学生参与热烈，在上课后学生对一些交通知识有了一定了解，学习效果较好。
学生参与安全交通宣传活动篇五
各教办，各学校：
今年月26日是全国第2个中小学生安全教育日。为进一步提高广大中小学生的安全意识和防范能力，全面落实各项安全制度和措施，使广大学生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”意识，努力创建和谐平安校园。根据局工作要点，结合我系统实际，决定以“安全教育日”为契机，集中开展“我安全，我健康，我快乐”为主题的中小学生安全教育月活动。
一、活动主题。
我安全，我健康，我快乐。
二、活动目的。
各学校根据自身实际，遵循学生的年龄特点，要以中小学生安全教育知识读本为抓手，开展“我安全，我健康，我快乐”为主题的`中小学生“安全教育日、安全教育周、安全教育月”安全教育系列活动；从强化安全教育，普及安全常识入手，通过宣传栏、黑板报、手抄报、主题班会、校园网等多种途径，对广大师生进行社会安全教育、公共卫生安全教育、意外伤害安全教育、自然灾害安全教育、校园安全教育、网络信息安全教育等。坚持利用升旗、间操、上下学等时间开展师生应急安全疏散演练，寄宿制学校要开展针对宿舍区的突发应急演练。召开防火、防震、防溺水、防意外伤害等防灾安全教育主题班会，聘请法制副校长到学校进行安全知识法制教育专题讲座等活动，不断强化中小学生的思想道德素质和遵纪守法意识，不断提高师生的法制安全意识和应对突发事的避险自救自护能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。
三、活动时间。
2月26日——4月27日。
四、活动安排。
（一）营造安全教育氛围。
在校园醒目处显示安全教育警示语，如：我安全，我健康，我快乐；校园安全，从我做起；珍爱生命，安全第一；普及安全知识，确保生命安全；普及安全知识，提高避险能力等。
（二）开展“六个一”活动。
1、举行一次以安全教育为主题的国旗下演讲。
2、举行一次以安全教育为主题的手抄报展览。
3、组织一次以安全教育为主题的班队会。
4、举行一次师生应急安全疏散演练。
5、举行一次安全知识专题讲座。
6、组织一次安全大检查。
五、活动要求。
学生参与安全交通宣传活动篇六
2016年12月2日按照“122”交通安全日主题活动的通知精神，开展形式多样的教育活动，加大了交通安全的宣传力度，增强了全体学生的交通安全观念，牢固树立了“文明交通，告别陋习”的思想。现把活动总结如下:。
我校成立“学校交通安全日活动领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全列入重要的议事日程。校长在行政会上传达了文件精神，提出开展活动的方案;在教职工会议上部署工作，开展全校性的教育活动，通过国旗下讲话宣传的同时，教导处与班主任签订交通安全日宣传责任书等。
(一)校外，亲身感受，培养学生的自护能力。为开展交通安全日实践活动，锻炼学生的实际能力，组织德岗学生外出“交通安全日在行动”活动，学生外出维护校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潜在危险，身临其境，让学生感受“文明交通，告别陋习”的重要性。同时，我们聘请新桥交警中队的交警为校外辅导员，请他们帮助学校进行交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。(二)校内，轰轰烈烈开展学生交通交通安全知识宣传活动。1、交通安全知识教育课。我们利用班会课，专门设置“清面小学学生冬季交通安全知识”为内容的课程，备好课，上好课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
2、组织学生观看《珍爱生命，安全第一》交通安全宣传片，通过电影中一些场景感染学生，并通过写观后感提升安全意识。此外，我们与交警中队联系，索取有关交通安全的图片资料、电影片，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校橱窗内进行展览。
3、利用各种载体，广泛开展“文通安全日”活动。具体做好以下工作：在学校电子大屏上宣传“122”交通安全日和它的主题，各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;校园都设置了交通安全教育标语和宣传画;进行题为“文明交通，告别陋习”征文比赛;学习活动取得显著成效。
4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的管理，教育师生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。
5、通过发校讯通、将《致学生家长的一封信》下发至学生，每生人手一份等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规，并决不乘坐“黑校车”和超员的校车，并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规，保障孩子安全，这样，不仅提高了学生的交通安全意识，而且辐射到家长，规范了家长的交通行为。
通过交通安全日活动的.开展，交通安全意识已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。通过交通安全日主题活动的开展，广大家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。
自我市上级机关实施“保护生命、平安出行”交通安全宣传教育工程以来，东海县山左口乡石桥河村按照上级的统一要求，紧紧围绕市委、市政府提出的关于建设国家生态城市和全国文明城市的总任务，根据市委、市政府关于加强道路交通管理工作的部署，并结合自身的实际情况，迅速制订了关于这次宣传教育活动的具体实施方案。
东海县山左口乡石桥河村位于236省道两边，现辖区内有6个村民组，各种交通工具和农业机械近千台，交通违法行为层出不穷，为了强化村里交通秩序的治理，规范村民安全出行、文明出行意识，石桥河村村委会充分发挥石桥河村在“五进”交通安全宣传工作中的前沿阵地和示范作用，深入开展道路交通安全宣传教育活动，以此来提高村民的交通安全意识和交通法制观念，保障村民的出行安全。自活动开展以来，取得了显著的成效。回顾这项工作，值得我们以后工作借鉴的经验有很多，现总结如下：
为了保证此次道路交通安全宣传教育工作的顺利进行，石桥河村村委会成立了由以村支书赵杰为组长，村长许剑为副组长，其他村委委员为组员的交通安全宣传教育领导小组，各委员各司其职，各负其责，充分发挥积极性和主动性，将交通安全宣传工作落实到实处，从而形成了以村支部统一领导，各部门共同参与，全村人员齐抓共管的宣传格局。
为了提高提高工作效率，村委会联合公安交通管理部门，共同负。
责此次交通安全宣传教育活动。活动中村里的工作人员与相关部门一起对辖区内农村、社区、单位、学校、家庭进行了详细地摸底，实行宣传承包责任制，使交通安全宣传任务人人有，交通安全宣传责任人人担。在开展宣传活动的过程中，针对农村、社区、单位、学校、家庭的不同特点，因地制宜，因情施教，通过发放展出图板、播放光盘、举办交通安全讲座等形式，开展了丰富多彩，贴近群众生活、贴近百姓实际的交通安全宣传活动，积极加强对交通安全法律法规的宣传，收到了良好的效果。从而形成以交巡警为龙头，其他人员共同参与的良好局面。
在本村，建立村庄、自然组和家庭三级交通安全宣传网络。村委会充分发挥党员干部在交通安全宣传工作的作用，建立村交通安全活动室，设立义务宣传员，利用农村大喇叭等传统方式向农民宣传交通安全知识。在宣传教育中突出两个重点，即：将农村的“五小”车辆和驾驶员纳入管理的重点，建立机动车台帐、驾驶员台账，完善对驾驶员的交通违法、记分和肇事登记，实现对机动车和驾驶员的动态管理；将农村周边公路和主要街道纳入管理重点，在路旁设置交通安全宣传栏，张贴、粉刷交通安全警示标语和温馨标语，杜绝农民在公路上打场晒粮和非交通占路等违法现象。
安全宣传教育活动，通过举办交通安全知识讲座，开展交通安全知识竞赛和交通安全征文绘画比赛等充满趣味性的活动，不断加强中小学生交通安全知识普及教育。学校和交巡警部门还将实践教育作为中小学生交通安全宣传教育的重点，建立交通安全实践活动室，成立“少年交巡警队”、“交管小讲师”等组织，通过实施“路队制”、“小黄帽制”，上路协助交巡警同志维护交通秩序和组织开展交通安全宣传、社会调查等实践活动，进一步提高中小学生交通安全意识和实践能力。
石桥河村为了营造浓厚的交通安全宣传氛围，成立交通安全宣讲团。由公安交巡警牵头，组织宣传、法制人员及离退体老干部成立交通安全宣讲团，配备装有电视播放设备的宣传车一辆，深入辖区农村、社区、集市、广场开展巡回宣传讲活动，通报交通事故情况，剖析交通事故案例，深入宣传超速、超员、疲劳驾驶等严重交通违法行为的危害及后果。
开展文艺下乡活动。由宣传部门牵头，市吕剧团密切合作，编排了丰富多彩的交通安全宣传节目，在辖区内进行巡回演出。与此同时，充分发挥农村、社区文艺团体的力量，适时组织开展交通安全交叉演出，进行宣传交流，今年共开各类演出30余场。
开展交通安全电影宣传月活动。石桥河村委会与公安交巡警部门联合开展交通安全宣传电影月活动，既方便了夏季群众娱乐，又宣传了道路交通安全知识。
建立高标准的交通安全宣传教育基地。为整合交通安全宣传教育资源，创新宣传教育模式，进一步推动“保护生命，平安出行”交通安全宣传教育工程的深入实施。石桥河村在上级领导部门的大力支持下，投资数万元，于今年年初底建设了高标准的交通安全宣传教育基地。基地将传统交通安全宣传教育手法与现代科学相结合，以声、光、电等现代科技手段为支撑，有针对性地开展高品质、生动形象的交通安全宣传教育、陶冶和引导，从而实现交通安全宣传教育的系统化和专业化。目前，基地已组织新驾驶人、记满12分驾驶人、中小学生开展交通安全宣传教育5次，400余人。
总的来说，通过这次交通安全宣传教育活动，从整体上提高村民的交通安全意识和交通安全法律法规知识，使交通安全宣传从城市延伸到农村，，提高了宣传的覆盖面，和谐了警民关系，营造了共同构建和谐交通安全环境的良好氛围，为我县经济社会的发展与社会的稳定和谐创造了良好的先决条件。
小学生的安全事关小学生的切身利益，事关千家万户的幸福，事关社会的和谐稳定，事关祖国和民族的未来。随着社会经济的发展，道路交通建设日新月异，这一方面提升了人民生活的质量，加快了地区各方面的发展，另一方面也给缺乏自我保护意识和能力的小学生的安全带来了极大的威胁。为了保证小学生的人生安全，保持一方的安定和谐，我们都沟小学从实际出发，踏踏实实地开展了一系列的交通安全教育和防范工作。
“没有安全，谈何教育”是我们的共识，也是我们开展任何工作最基本的要求。在校长的主持下，学校安全文明领导小组分工明确，责任到位，学校和各年级签订了安全责任协议书，交通等安全专题教育落实到了由班主任主持的班会。经过层层把关，再加上每逢节假日和重大活动前以交通为主要内容的安全告知、安全提醒，学生是交通等安全教育在我们学校真正落实到了我们工作的方方面面。
安全隐患无处不在，交通安全是其中最令人担心的一个，是小学生和他们的家长应该时刻注意的事。由于最能保证安全的就是被保护的小学生本身和他们的父母，所以加强对小学生和小学生家长的交通安全教育，提高他们的交通安全意识是学校交通安全教育最主要的任务，是保证学生交通安全最有效的手段。对小学生，我们通过学习《小学生守则》和《小学生行为规范二十条》中有关交通安全，组织观看交通安全录像，进行铁路交通安全的法规宣传，开展交通安全专题的各类活动，不断增加他们的交通安全知识，强化交通安全的意识。对家长，我们通过发告知书，出交通安全的通知，签订不乘违规的交通车辆承诺书，把交通安全添加为家长会的重要宣传内容等，千方百计提高家长的交通安全意识。因为客观的事实告诉我们，家长是小学生进行交通安全教育最直接的老师，最实在的榜样，同时也是学生交通安全隐患的制造者。
虽然教育疏导是我们最重要的工作和主要的教育手段，但毕竟学生是缺乏自控能力的未成年人，家长中也不乏怀侥幸心理的人，所以加强小学生的交通安全工作还需要我们不轻易放过日常工作中的每一个细节。
早上上学时间，我们根据农村家长送孩子时间比较早的实际情况，把门卫老师的上班时间由原来的七点三十分提前到六点整，更有效地保证了清早校门口的交通安全。傍晚放学时间，我们把一、二、三年级和四、五年级的集散地分开，划块定点解散，家长定点迎接，保证了交通高峰时段依然通畅。
小学生是祖国的未来、民族的希望，保障他们健康成长是全社会共同的责任，安全是教育的首要任务，我们将一如既往扎扎实实地把学生交通安全工作落到实处，让我们的学生大步前行。
学生参与安全交通宣传活动篇七
今年12月2日是第xx个“全国交通安全日”。为进一步提高学校师生及家长的交通安全意识，增强学生们自我防护能力，养成文明出行的良好习惯，12月2日，xxx市实验小学开展了“全国交通安全日”主题系列活动。
12月2日，学校组织师生来到xxx市交通警察教育基地，通过警示性、教育性、互动性为一体的情境体验，学生们认识到道路交通安全的重要性，对交通安全知识有了更深刻的了解。
各班级召开了“守法规知礼让、安全文明出行”主题班队会。班会气氛热烈，学生积极参与，通过丰富多彩的活动，学生们了解了交通法规，学会了自我保护，养成了自觉遵守交通规则的好习惯。
学校利用校园广播站、led屏幕循环播放交通安全知识、交警执勤等方式进行宣传教育，校园内处处洋溢着安全教育的浓厚氛围，提高了学生们自觉遵守交通法规意识、安全意识和文明意识。
学校还广泛动员家长积极参与到学校护学岗的工作中，同时对家长进行交通安全宣传，希望他们自觉遵守交通法规，依法依规文明出行、文明驾驶。
经过学校领导精心组织，全体师生积极参与，本次安全主题教育取得实实在在的效果。学校将以“全国交通安全日”为契机，加大宣传力度，做好安全工作，有效预防和杜绝校内外各类安全隐患，为创建“平安校园”提供有力保障。
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学生参与安全交通宣传活动篇八
为进一步增强社区群众的交通安全意识和文明意识，积极营造20xx年全国“122全国交通安全日”前期预热阶段宣传氛围。11月30日上午，景德镇市交警太白园中队民警联合梨树园社区以“社会协同治理、安全文明出行”为主题开展交通安全宣传活动。
活动中，中队民警通过摆放交通安全宣传展板、发放交通安全宣传材料、面对面宣讲交通安全法律法规等形式，向社区工作者和社区居民详细讲解了驾乘车辆、步行等方面的日常出行安全常识，以及有关道路交通违法处理、道路交通事故应急处理方法等交通安全知识，并通过例举近期典型交通事故案例，广泛宣传超员、超速、超载、疲劳驾驶、酒驾、毒驾、涉牌涉证等严重违法行为危害性。
此次宣传活动，大队共有8名民警和协警参加，摆放安全宣传展板10块，发放各类宣传资料300余份。通过宣传，进一步提升了社区居民的交通安全意识和法治意识，切实为全国122全国交通安全日的到来营造浓厚宣传氛围。
学生参与安全交通宣传活动篇九
为进一步增强交通参与者的法制意识、安全意识、文明意识，根据《关于开展20xx年“全国交通安全日”主题活动的通知》(晋文明交通[xx]3号)文件精神要求，结合工作实际，制定11月25日-12月2日为20xx年“全国交通安全日”宣传周的活动方案。
为认真贯彻落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》(国发xx30号),大力推动“文明交通行动计划”的实施意见，以“摒弃交通陋习，安全文明出行”为主题，以“抵制三超一疲劳”(即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”)为重点，开展20xx年“全国交通安全日”宣传活动，使交通参与者摒弃陋习、安全文明出行。
20xx年xx月xx日。
各x在以往的宣传经验上开拓创新，开展内容丰富、形式多样的交通安全日宣传活动，具体从以下几个方面开展活动：
1.自11月25日开始，x路段情报板、x情报板、x醒目位置悬挂或滚动翻出“摒弃交通陋习，安全文明出行”全国交通安全日主题，营造良好的宣传氛围。
2.在x设立咨询台，针对高速公路运营安全存在的超速、超员、超载和疲劳驾驶的危害性，发放“抵制三超一疲劳”(即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”)宣传资料，指定专人负责讲解。
3.结合x工作实际，针对x沿线村庄少数群众为少走几步路而横穿高速公路或在高速公路上行走问题进行走访宣传，用真空案件说话，让群众了解和认识行人在高速公路行走的危害性。
1、各单位按照方案要求，精心策划，周密安排，认真组织好这次宣传活动，推动“全国交通安全日”宣传周活动有声有色地开展。
2.活动周结束后，各单位要及时上报宣传活动总结。
学生参与安全交通宣传活动篇十
根据《关于开展全市中小学生交通安全宣传教育月活动的通知》(阜教法宣[20xx]7号)文件精神，我局在全县教育系统认真开展了以“增强文明交通意识，提高自我防护能力”为主题的宣传教育活动，通过为期一个月的集中宣传教育，使我县广大中小学生的文明交通意识明显增强，中小学生交通违章和交通事故隐患明显减少。我们在交通安全教育方面具体的做法是：
我局以谢局长为首的主要领导十分重视此次专题教育活动，思想上高度重视，行动上防范未然，做到时时处处把安交通全记在脑中，挂在嘴上，抓在手中，努力在全县形成“交通安全工作责任重于泰山”的共识。局里还建立健全交通安全宣传教育月活动领导小组并完善了学校交通安全工作领导责任制和事故责任追究制，进一步明确了“谁主管、谁负责”的安全管理原则，落实各部门安全工作职责，形成了一级抓一级，一级对一级负责的工作格局。
2、强化道路交通安全教育。抓好《公共安全教育纲要》的'贯彻落实，组织宣讲团到部分大的学校以《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》、《安徽省道路交通安全条例》为主要内容宣讲十多场次，全面增强了中小学生的道路交通法律意识、安全意识和文明意识，进一步提高中小学生的自我防护能力。
3、活动中还要求广大教职员工要以身作则，倡导"六大文明交通行为"。即大力倡导机动车礼让斑马线，机动车按序排队通行，机动车有序停放，文明使用车灯，行人、非机动车各行其道，行人、非机动车过街遵守信号等文明交通行为。摒弃"六大交通陋习"。即自觉告别机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋习。抵制"六大危险驾驶行为"。即坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员、超载等危险驾驶行为。
4、全面推行中小学生交通安全联系卡制度，开展多种形式的主题实践活动，推广开展"排队日"、"让座日"活动的做法和经验，引导广大师生从规范自身交通行为做起，自觉遵章守纪，文明礼让。5、开展形式多样的宣传教育活动。以创建平安校园、确保师生安全为宗旨，要求各校充分利用校园广播、校信通、宣传橱窗、校报、版报等宣传媒介，开展交通安全知识经常性宣传教育，教育学生不乘坐三轮车、农用车和存在安全隐患的车辆，不闯红灯，走斑马线，自觉遵守和维护交通法规。开展"小手拉大手"活动，让学生的正确行为影响和带动父母，积极营造文明出行的良好氛围。活动期间我县还通过悬挂交通安全横幅，张贴宣传画，发放宣传资料，进一步营造交通安全良好环境。
以上是我局的活动情况!我们做的还很不够!以后会继续努力完善交通安全这方面的薄弱环节，望市局领导监督指正。
学生参与安全交通宣传活动篇十一
今年12月2日是第__个全国交通安全日，今年的活动主题是“摒弃交通陋习，安全文明出行”。为了学生的健康发展，为了减少意外伤害事故，提高防范意识，根据市教育局关于开展“12.2全国交通安全日”活动文件精神，我校结合实际，积极、主动、有效地开展丰富多彩的交通安全宣传教育活动。动员全校师生共同参与交通安全活动，不断提高全校师生的交通安全意识，限度的预防和减少各种交通安全事故的发生，为创建“平安校园”提供了安全保障。通过这次活动，创建了一个安全的教育教学环境，在全体师生中进一步形成了“安全第一，人人有责”的意识。现将我校20__年开展“12.2”全国交通安全日活动情况总结如下：
一、高度重视，加强领导。
学校领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本。本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育工作纳入学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，认真组织、精心策划，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。紧密结合学校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的交通安全教育活动方案，明确交通安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保安全教育活动有人抓、不脱节。
二、广泛宣传，加强教育，提高安全意识。
学校通过少先队广播、黑板报、宣传厨窗、横幅、致学生家长的一封信等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动，各中队利用中队会，向全校同学宣讲交通安全知识，并以此为载体，全体动员、全员参与，把交通安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
三、形式多样，组织开展了丰富多彩的主题活动。
1、学校利用周一（12月2日）升旗后国旗下的讲话对全校师生进行交通安全教育，通过学生代表发言、德育主任讲话对师生进行全面的交通安全教育。
2、12月2日下午第三节课各班召开以“摒弃交通陋习安全文明出行”的交通安全主题班会，通过课件形象生动的加强学生交通安全常识教育，使交通安全知识能真正为广大师生所掌握。宣讲“文明出行、礼让交通、各行其道”的重要性，教育学生自觉提高交通法规意识、安全意识和文明意识，共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。
3、12月2日晚自习组织学生观看了交通安全教育警示片，了解道路交通的法律法规和一些触目惊心的交通事故现场，这些片段给每一位同学都敲响了警钟：不遵守交通规则的代价是惨重！
4、组织各班出一期以“摒弃交通陋习安全文明出行”的黑板报和手抄报，进一步向学生宣传交通安全常识。
学生参与安全交通宣传活动篇十二
为全面推动第x个“全国交通安全日”宣传活动的开展，在全社会营造共同关注交通安全、携手创建文明交通的良好氛围，辽宁省公安厅交通安全管理局、大连市公安局交通警察支队结合今年“社会协同治理、安全文明出行”这一主题，于11月30日下午，在大连理工大学举办了“关爱高校学子畅享平安交通”辽宁省暨大连市“全国交通安全日”主题宣传活动。
活动现场，大连市公安局交通警察支队郑琳警官、大连广播电视台交通广播主持人高峰通过互动情景问答、交通安全宣传片、模拟酒驾体验等形式，向350余名大学生普及了交通安全知识。活动现场，交警主持人郑琳请大学生在气球上书写了自己的梦想，然后请他们回答各种常见的交通问题，一旦答错，气球就会被扎破，寓意交通安全对人生的`重要性。大学生们的情绪被新颖的宣传形式所感染，踊跃参与互动，酒驾体验更让大学生理解了酒驾的危害。
在场学生纷纷表示：通过活动，对交通安全有了新的认识，提高了安全出行意识和文明交通理念，并向全市26万在校大学生发出维护道路交通秩序、践行文明交通的倡议。省公安厅交通安全管理局副局长朱玉波寄语大学生，不仅要做未来的建设者，也要做交通文明和交通安全的的传播者、守卫者。
据了解，本次活动是辽宁省“全国交通安全日”宣传活动首次走入大学校园，以大学生的力量带动更多的人关注文明交通、安全出行，打造平安、畅通、文明、和谐的道路交通环境。
学生参与安全交通宣传活动篇十三
为引导幼儿在日常生活中理解和遵守交通规则，培养自我保护能力，10月13日，xx街道中心幼儿园开展交通安全主题教育活动。
本次活动以“遵守交通规则，安全文明出行”为主题。活动中，老师结合幼儿的年龄特点，通过视频、图片、儿歌、故事及游戏等形式，向幼儿讲解了交通安全常识，以及逆行、抢行、占道行驶等行为的.危害，使幼儿理解和遵守交通规则，学习掌握文明、安全乘车的常识，学会文明出行。
通过此次活动，孩子们进一步了解了交通安全常识，树立了遵守交通规则的安全意识，培养了幼儿文明出行的良好习惯。据悉，该园一直将安全工作作为一项首要工作，列入幼儿园日常管理，常抓不懈，确保幼儿园平安稳定和师幼安全。
学生参与安全交通宣传活动篇十四
我校一直以来将安全工作作为学校的一项首要工作，列入学校日常管理，常抓不懈。我校坚持“安全第一，预防为主”的'指导思想，认真落实交通安全的各项措施，加强交通安全教育，进一步提高学生交通安全意识及学生自我防范能力。在开展“交通安全教育宣传月”活动中，我校坚持“以人为本、安全第一”的原则，集中开展了多种形式和内容的交通安全教育活动，进一步推进学校安全文化建设，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境，让广大师生深刻体会到生命的可贵、安全的重要。
针对交通安全宣传教育周活动的指导思想、工作目标、工作要求等，我校首先研究制定了交通安全教育宣传月活动方案，组建了一个坚强有力的工作领导小组，成员职责明确，做到齐抓共管，把交通安全工作抓细抓实，使宣传教育有计划、有步骤地展开。
我校积极召开教职工交通安全教育专题会议，切实加强对“交通安全宣传教育月”活动的领导，发挥优势，周密部署，确定重点，认真组织开展安全宣传教育活动，教育广大师生自觉遵守交通法规，预防交通事故的发生；为进一步提高全体学生的交通安全法律意识，养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，预防和减少涉及学生的交通事故，并要求家长配合学校做好子女的交通安全教育工作；我们也利用广播、班会课号召全校学生要充分发挥主人翁作用，以积极的姿态，全身心地投入到宣传教育活动中去，行文明路，做文明人，努力做一名文明的交通参与者。学校扎实进行深入的安全教育，充分利用宣传栏、led屏幕、以安全教育为主题的黑板报等形式，在校内外营造主题宣传教育活动的浓厚氛围，提高学生的安全防范意识。
经过一段时间的严抓狠抓，我校学生的交通安全意识有了明显的提高，可是，提高学生交通安全意识是一项长期任务，因此我校将一如既往的坚持集中教育与日常教育教学工作相结合，做到交通安全天天讲，周周讲，真正落实各项措施。
总之，在宣传月活动中，学校领导高度重视，并进一步加强管理，进一步明确职责，使我校交通安全宣传教育活动扎实有效地进行。今后，我校将进一步采取措施，加强对学生交通等各方面的安全教育和管理，开展交通法规和法制教育，进一步强化安全教育和管理，杜绝交通安全事故，确保学生安全无事故，使我校的交通安全工作更上一层楼，从而维护稳定的教育教学秩序。
学生参与安全交通宣传活动篇十五
依照县委、县局一致安排、依据请求，为践行开展不雅，进一步进步县交通办理程度，晋升都会档次，发明杰出的出行情况，建立安全调和，我局仔细履行文化交通工作计划，现将勾当总结以下：
建立文化交通畅动勾当指导小组，详细担任勾当的构造以及施行。深化发动，经心安排，仔细抓好落实，一落实开展不雅为指点，一创立安全调和开封为目的，以进步市平易近文化交通本质为基本，一路途保通为第一要务，亲密共同交通部分，干部职工配合到场，分离实践，明白义务，订定了《展开”文化交通“勾当施行计划》，做到看法到位，构造到位，办法到位，义务到位，确保勾当获得实效。
依照《施行计划》请求，构造广阔干部职工停止文化交通培训，局长亲身参与催促进修状况。将本次勾当状况归入文化单元创立议事日程。增强对于本单元出行车辆监控，确保单元对于车辆出行状况做到可控、正在控。分离本单元春季平安年夜反省勾当，强化车辆检测查验，确保车辆功能以及技能情况坚持杰出。
勾当时期，单元采纳多种方式，对于勾当构造、施行停止全方位、多条理平面式宣扬，使“关爱性命，平安出行”勾当理念不得人心。展开《都会路途交通平安办理条例》宣扬培训，精确领导言论营建杰出气氛。强势宣扬，晋升文化交通认识。经过分发宣扬单等多种方式轰轰烈烈地展开以灵活车、行人法定通畅权益以及规则等外收留为重点的文化出行宣扬，使住民了解展开文化出行的'紧张性，盲目恪守交通法例，争做文化交通人。领导大众盲目谦逊，放弃没有按规则车道行驶、争道抢行成规。强大文化交通意愿者步队，落实交通开导勾当常态化。
这次文化交通勾当的目的是：灵活车、非灵活车、行人正在到场路途交通时各行其道，互相谦逊。经过近一段工夫勾当，灵活车没有按规则车道行驶、争道抢行，行人、非灵活车随便横穿马路等交通守法行动分明增加。文化交通认识分明加强，广阔交通到场者文化交通习气逐渐构成，文化交通本质分明进步。交通文化举动方案是一项临时而艰难的义务，文化交通习气的养成是一个临时渐进的进程，需求部分市平易近事必躬亲以及社会各界的撑持共同。交通平安关乎着千家万户的幸运健康，正在此，咱们但愿广阔交通到场者出行时，各行其道、文化谦逊，共创文化交通新风气。
