总结能帮助我们更好地理解和运用知识，提高我们的实际应用能力。"在写一篇完美的总结时，我们应该注重客观地评价自己的优缺点，找到改进的方向。"以下总结范文来自各个领域，希望能给大家提供一些思路和参考。
教师主持的访谈节目篇一
郎才女貌双俊秀，事业爱情两风流。
让我们敲希望的钟啊，多少祈祷在心中;让新郎新娘看不到失败，叫成功永远在。让地球忘记了转动啊，四季少了夏秋冬;让宇宙关不了天窗，叫太阳不西沉。让欢乐代替了哀愁啊，微笑不会再害羞;让时光懂得去倒流，叫青春不开溜;让贫穷开始去逃亡啊，快乐健康留四方;让世界找不到黑暗，幸福像花儿开。
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪;若无闲事挂心头，便是人间好时节。让我们敲希望的钟啊，多少祈祷在心中：让智慧的先生们、美丽妩媚的女士们看不到失败，叫成功永远在。让大家看不到失败，叫成功永远在。
路迢迢，十万八千里。披荆斩棘，一路将尘埃荡涤。回首望，多少往事历历;凝结下，一片真情依。看天降祥和，云飘如意，圆圆满满。
一块喜糖心中甜，一支喜烟幸福燃，一杯喜酒成祝福，一桌喜宴共欢颜。
新人的喜宴现在开始，请全体起立，为新郎新娘幸福的一天快乐一百年，干杯。最后，让我们衷心地祝愿___先生、___小姐：新婚甜甜蜜蜜，家庭和和美美。请各位嘉宾入席，酒宴开始。祝大家吃的舒心，喝的高兴，玩的开心!
文档为doc格式。
教师主持的访谈节目篇二
(女)敬爱的老师亲爱的同学们。
(合)大家好!(弯腰致敬)。
(男)微风拂面、旭日高扬，九月的季节秋高气爽。
(女)高朋满座、鼓号震响，美丽的校园歌声嘹亮。
(男)今年是中华人民共和国成立71周年。
(女)今年适逢庆祝教师节活动的第××年。
(男)抚今追昔，多少往事萦绕心头，难以忘怀;多少拼搏挥洒豪情，令人振奋。
(女)××年，一路风雨兼程的跋涉。
(男)豪迈的××教育人辛勤耕耘播种绿色的希望。
(女)××年，一曲荡气回肠的歌谣。
(男)刻苦的××学子勤奋学习立志做祖国的栋梁。
(女)××年，一幅震撼人心的画卷。
(男)昔日的校容校貌发生了翻天覆地的巨大变化。
(男)感谢关心支持重视××教育的各级领导及仁人志士。
(女)感谢扎根椒乡立足讲台语化春雨言传身教的老师们。
(合)在这个特别的日子里，共同祝愿：老师，节日快乐!
(男)老师，您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响。
(女)老师，您不是雕塑家，却塑造着青少年人的灵魂。
(男)老师，您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露。
(女)老师，您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。
(男)在这欢庆的日子，我用什么感谢你，辛勤耕耘、播洒青春的教育者。
(女)在这欢聚的时刻，我拿什么献给你，默默无闻、无私奉献的老师们。
(男)千言万语化作一句：老师，谢谢您们!您们辛苦了!
(合)××镇庆祝第xx个教师节文娱演出现在开始!
一号节目《嘿，加油》。
【女】学习是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油!学习又是一个艰难而又漫长的过程，非一朝一夕之功。有的学生还没有迈进知识的门坎，就在那里徘徊观望;也有的学生想发奋读书，但缺乏必胜的信念凡此种种，皆难成才。
二号节目《亲亲茉莉花》。
【男】洁白无瑕茉莉花，馨香飘入您的家;淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。一个优秀的教师，不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。一个优秀教师那无私奉献的师魂就像茉莉花一样芳香袭人、润物无声。接下来请欣赏独唱《亲亲的茉莉花》，掌声欢迎赵安妮。
三号节目《快乐崇拜》。
【男】学生的快乐指数唯有靠教师的幸福指数换取。如今，各级政府及教育主管部门着眼于提高教师的幸福指数，积极营造快乐和谐的工作氛围。是啊，只有幸福快乐的老师才能培养出幸福快乐的学生。不信，请大家跟随××中学的学生向快乐出发吧!请欣赏舞蹈《快乐崇拜》。
四号节目《三字经》。
【女】20xx年12月，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，意见中指出培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起。
【男】《三字经》，大家耳熟能详，是国学经典诵读的重要篇目。下面，让我们一起去聆听、去感受古代文化的精髓，看看××小学的孩子是如何演绎古文今读的?掌声有请!
五号节目快板《工农好学校》。
【女】××镇是××区的边陲小镇，素有“死角”之称，而××学交通不便，信息闭塞被称为“死角的死角”。就在这偏远的××小学，有多少教师把青春和热血默默奉献给了大山里的孩子们。下面请大家带着虔诚的心看看雷倩、罗运兰带来的快板——《工农好学校》!
六号节目《茉莉花》。
【男】刚才××老师《亲亲的茉莉花》那美妙的、动听的歌声还在我们的脑际缓缓回荡吧!别回味，精彩不容错过!睁大你的眼睛看一看：一抹纯白身影踏着音乐的节拍缓缓而来啦。请欣赏由××中学带来的舞蹈《茉莉花》，掌声欢迎!
七号节目《gee》。
【女】教育是一项伟大的事业，一头挑着学生的今天，一头挑着国家的未来。孩子们，你们的未来就是祖国的未来。展望未来，我们引吭高歌，尽情舞蹈。接下来请欣赏××小学选送的舞蹈《gee》，掌声有请!
八号节目《最炫民族风》。
九号节目《算一算》。
【女】凡事预则立，不预则废。憧憬美好的明天，踏上新的征途。那就用算盘算一算吧，算出我们新的学期新的目标，请欣赏××小学选送的舞蹈《算一算》。祝愿同学们在新学期里更上一层楼。
十号节目《时间都去哪儿》。
【男】时间都去哪儿啦?无奈岁月催人老!××镇是一个边远镇，留不住年轻的外来的老师。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。在××镇的每一间学校里你总会看到一两个或者五六个年近花甲的老师忙碌的身影。
【女】我提议，让我们以热烈的掌声向坚持在三尺讲台的老教师致敬。接下来有请××中学××老师把《时间都去哪儿了》这首好听的歌曲送给老教师、退休教师，希望你们喜欢!
(男)昨天，大娄山见证永乐教育人，锐意进取，塑造国之栋梁。
(女)今天，茅官河讲述永乐教育人，与时俱进，谱写锦绣华章。
(男)心无旁骛志自远，不待扬鞭自奋蹄。
(女)创先争优扬正气，教书育人胜往昔。
(男)让我们践行党的群众路线，做人民满意的教师。
(女)让我们践行社会主义核心价值观，铸高尚师魂。
(男)让我们坚定理想信念，与山区教育事业同发展。
(女)让我们时刻不忘重托，全力提高教育教学质量。
(男)××镇庆祝第xx个教师节文娱演出活动到这里就结束了，感谢你们的光临!
(女)衷心感谢到场的各位领导，佳宾、老师、同学们。
(合)祝福你们工作顺利、身体健康、合家欢乐、心想事成!再见!
教师主持的访谈节目篇三
(男)尊敬的领导、佳宾朋友们。
(女)敬爱的老师亲爱的同学们。
(合)大家好!(弯腰致敬)。
(男)微风拂面、旭日高扬，九月的季节秋高气爽。
(女)高朋满座、鼓号震响，美丽的校园歌声嘹亮。
(男)今年是中华人民共和国成立××周年。
(女)今年适逢庆祝教师节活动的第××年。
(男)抚今追昔，多少往事萦绕心头，难以忘怀;多少拼搏挥洒豪情，令人振奋。
(女)××年，一路风雨兼程的跋涉。
(男)豪迈的××教育人辛勤耕耘播种绿色的希望。
(女)××年，一曲荡气回肠的歌谣。
(男)刻苦的××学子勤奋学习立志做祖国的栋梁。
(女)××年，一幅震撼人心的画卷。
(男)昔日的校容校貌发生了翻天覆地的巨大变化。
(男)感谢关心支持重视××教育的各级领导及仁人志士。
(女)感谢扎根椒乡立足讲台语化春雨言传身教的老师们。
(合)在这个特别的日子里，共同祝愿：老师，节日快乐!
(男)老师，您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响。
(女)老师，您不是雕塑家，却塑造着青少年人的灵魂。
(男)老师，您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露。
(女)老师，您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。
(男)在这欢庆的日子，我用什么感谢你，辛勤耕耘、播洒青春的教育者。
(女)在这欢聚的`时刻，我拿什么献给你，默默无闻、无私奉献的老师们。
(男)千言万语化作一句：老师，谢谢您们!您们辛苦了!
(合)××镇庆祝第30个教师节文娱演出现在开始!
一号节目《嘿，加油》。
教师主持的访谈节目篇四
访谈过程是一个耗费时间的过程，需要巧妙周全的构建，访谈之前要做好充分的准备，特别是要准备好。
主持词。
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们，大家晚上好!
为深入推进我校大学生素质拓展教育基地建设，丰富大学生的校园文化生活，提升大学生的文化素养，推进“书香东林”活动深入开展，校团委举办了“与东林学人对话”活动。首先，请允许我向大家介绍莅临今天活动现场的各位领导和嘉宾：
以及校团委和各学院的老师们。
让我们用热情的掌声向出席今天启动仪式的领导和嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
首先，请孙书记为“与东林学人对话”栏目标志揭幕，并作重要讲话。
(孙书记讲话)。
刚才孙书记在讲话中深刻阐述了举办“与东林学人对话”栏目的重要意义，对大学生充分利用“与东林学人对话”栏目提出了殷切希望，对办好“与东林学人对话”栏目提出良好祝愿。我们相信，“与东林学人对话”栏目一定会成为提升大学生文化素质，推动先进文化传播，引领大学生健康成长的重要载体和平台。
(观看视频ppt)。
好了，经过这么多信息的提示，一条条的逐渐缩小了范围，相信咱们同学们已经在心里勾勒出了一位非常厉害、权威的教授形象，应该都能猜个八九不离十了，那我们就不要再故弄玄虚赶紧用热烈的掌声有请出我们“与东林学人对话”的嘉宾：来自林学院的王政权教授!有请!(乐曲上海滩)。
(按照王教授的回答来引出“读书的乐趣”演讲主题。)(据我所知呢王老师今天要给大家主要讲讲关于您对读书的乐趣的一些理解)。
(演讲基本结束)。
那么刚才王老师从为什么学习读书、书是干什么用的和读书应该如何读这两个方面来阐述了他对读书的理解，那我能不能来总结一下，(王老师看我说的对不对啊，不对的话请您纠正，这是我对跟您沟通之后的感想)读书第一是为了学习，为了获取知识，第二也许在做一些研究的时候需要读书，第三在创造创作的时候，需要读书，最后，我们也为了一些兴趣、为了生活的愉快读书，来舒缓我们的神经、陶冶我们的情操。读书根本上来说是为了思考，为了成为一个更好、更全面的人。那么在这里啊，还有些问题想请教王老师，抓住这个机会跟您来沟通一下。
(问出所列问题)(15个)。
那么我也跟王老师聊了这么多了啊，我想台下跟我一样是同学的这些观众们肯定是有点迫不及待了，他们也许在想“我们也是学生，我们也想跟王老师零距离接触一下，想跟他的思想擦出点火花来”，那么我也不独占王老师的时间了，把下面的时间和机会留给台下早就跃跃欲试、有问题想要跟王老师交流，让王老师帮忙解答的同学们。如果有想要继续深刻了解王老师或者是有问题想请教王老师的同学请马上举手提问，我们来让王老师挑选一些同学来回答你们的问题。请大家举手发言，谢谢!
好的，不知不觉呢，已经是将近2个小时的时间过去了，我们在这里呢也跟王老师进行了一场深刻又发人深省的交流会，相信同学们也同我一样，觉得受益匪浅。我们王老师也一定是有很多的工作在身，也感谢您今天百忙之中抽空来到我们第一期的“与东林学人对话”来做客，不多耽误您宝贵的时间了，我们的访谈到这里也要结束了，最后请王老师为同学们送上一句话。让我们再次以最热烈的掌声感谢我们的王教授以及现场的各位领导和同学们。下面我宣布，第一期“与东林学人对话”到此圆满结束!谢谢大家!
(与会领导、嘉宾、主持人合影留念)。
主持人：亲爱的同学们，大家好!生命影响生命，智慧启迪人生。欢迎大家来到百草家园老年公寓，百草家园成长沙龙又和大家见面了，我是本期沙龙的主持人孙欢欢。今天我们非常荣幸的请到了百草家园老年公寓的何阿姨。何阿姨背后有着数不尽的故事会影响我们的成长，下面就让我们来首先认识一下何阿姨——(播放录像)同学们，让我们以热烈的掌声欢迎何阿姨的到来。
主持人：老师像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。求知的路上，正因为有老师的指引和关爱，我们才能在这条路上越走越远。接下来我们继续倾听何阿姨的讲述，共同了解还有哪些人在何阿姨的生命中留下了抹不去的身影。
怕年幼的孙女玩物丧志，爷爷对何阿姨规定了这样严格的家教，给何阿姨养成了良好的学习生活习惯，使何阿姨一生受益。我们现在虽然都住在学校，远离家长，但是我们可以自觉培养良好学习生活习惯。
主持人：太让人感动了，何阿姨用自己全身心的爱和承诺兑现了自己对婚姻、对组织的诺言，这样的一份单纯而又矢志不渝的爱情，真的很让我们感动，爱情不是索取，而是付出，是相互理解和相互包容。
在这短短的一个小时的时间，何阿姨用这种看似轻描淡写的方式，却给我们上了丰富而富有意义的一课，让我们受益匪浅。同学们看到这张绿色的小树上已经贴上了阿姨对同学们的。
寄语。
希望同学们能够像这颗小树一样茁壮成长将来成为对国家对民族有用之人。下面请同学们也把自己今天的收获和感悟或者对阿姨的祝福写到手中的贴纸上写完以后贴到这颗绿色的小树上。让我们的感动和祝福在此延续。
主持人：我们每个人的生命中都会遇到形形色色各种各样的人，那么到底哪些人对你的生命产生了重要的影响呢，是亲人?是老师?是朋友?是爱人?相信我们每个人都有自己的回答，那么，我们是否感激这些人为我们做的一切，当我们长大成人，自食其力的时候，应该用什么样的行动去回报这些曾经为我们默默付出和奉献的人，相信同学们听了今天何阿姨的故事，对这些问题一定会有更深刻的思考。既然大家从阿姨的故事中得到了感悟，那同学们也为阿姨唱首歌表达谢意吧，同时结束我们今天的访谈!
那么，我们今天的百草家园成长沙龙就到此结束，非常感谢何阿姨和各位同学的到来，让我们再次给何阿姨热烈地掌声表示感谢，谢谢大家!
尊敬的各位领导、嘉宾，各位老师，亲爱的同学们：
为了帮助大一新生能够尽快适应大学生活，科学规划职业生涯和大学生涯，帮助大家树立理想与目标，学工处特举办井冈山大学20xx年职业与大学生涯规划与设计大赛系列活动，今晚我们在这隆重举行的是系列活动之三，成功人士与专家访谈。广大新生怀着兴奋的心情进入象牙塔，享受五彩缤纷的大学生活，面对严峻的就业形势，和市场经济中的负面影响，读大学无用的思潮伴之而来?我们读大学的目的到底是什么?今晚我们有幸邀请到了四位嘉宾专家，他们将用专业的眼光和成功的。
工作体会。
为我们拨开云雾，指点迷津。下面，让我们用热烈的掌声欢迎他们的上常本次活动得到江西诚信人力资源服务有限公司和联通吉安分公司的大力支持。在此也深表感谢。
参加今天访谈的有来自全校各学院的新生，还有一些领导和老师共计1余人。欢迎四位专家的到来。首先让我们一起来认识四位嘉宾专家。
第一位是来自我校商学院的优秀辅导员吴丽华老师，她是中共党员，硕士研究生，管理学专教师，国家职业指导师。吴老师是我校在20xx年辅导员公开招聘选拔的优秀人才，她在大学和读研期间获得了\优秀学生，\优秀学生干部\，“三好学生”“优秀共产党员”等很多荣誉，参与翻译江西省电教馆副馆长张柄生所著《美国基础教育新视点》一书英文资料。参加工作后，她全身心投入辅导员事业，用爱与智慧为学生解惑导航。她既是学生心中的好老师，又是学生的好姐姐，大家都亲切称她为华姐。她来校工作的时间不长，但获得的荣誉却不少。荣获20xx年江西拾创新、创意、创业”大学生电子商务赛优秀指导老师，20xx年江西省辅导员论文比赛三等奖，成功指导学生申报大学生创新性实验项目《高校校园消费外溢现状及其应对策略的研究》，还荣获20xx—20xx年度社会实践活动优秀指导老师，就业工作先进个人、学校优秀辅导员。在21-211学年中考核为优秀。
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第二位是来自深圳精智人生文化传播公司总经理。高级人力资源管理顾问、职业规划和咨询专家，余建明老师。余老师曾服务于霍尼韦尔、艾默生、伟创力、兆峰陶瓷、中船总公司、深圳市税务局等世界5强企业。先后在企业内担任培训经理、生产技术经理、项目总监、人力资源(经理)总监、高级猎头顾问等。二十多年的人力资源管理实战经历，在人力资源管理\人才测评\职业规划等领域积累了广泛的咨询与培训经验;十年服务于某国家职业技术院校担任过专业教师、班主任、经济管理教研室主任和学科带头人。负责参与了实验室建设、课程设计、毕业设计和教材编辑等各个教学环节。
第三位是来自友利电电子(江西)有限公司人力资源部经理尹琼英女士。欢迎您。友利电是国际知名的一流跨国生产型集团企业，总部设在日本东京，是“东证”上市的国际性企业。主要生产无绳电话机及对讲机，友利电集团的研究开发在日本、美国，营业在香港、美国，生产在中国、菲律宾等地。
第四位是来自江西赛科光电有限公司负责人、副总经理郑兵先生。欢迎。江西赛科光电有限公司是深圳赛科显示器公司投资注册的一家外资公司.专业生产液晶显示器(lcd、lcm)及其配套电子零部件。
接下来我们切入主题，今天请四位来，目的是请你们指导学生科学规划职业和大学生涯，先有请各位分别用1分钟左右的时间从宏观上来指导现场的同学。
访谈(先提共性的问题，再现场提问)。各位嘉宾，我们在新生中作了个调查，归纳了1个问题，由我来代问，想请你们来帮忙作答。(问题略)。
现场提问，五个。郑兵回答两个，其余三位各一个。吴老师侧重回答考研方面的问题。
总结语，通过四位嘉宾的精心指导，让大家懂得了读大学的目的和意义，认识了自己，也认识了大学，更加认识了大学的生活。同时，每位同学可根据专家的精心指点，根据自己的性格特征，根据专业的发展前景，树立自己的大学学习目标，科学规划好职业和大学生涯，做一个有理想，有道德，有纪律，有文化的社会主义现代化的合格建设者和接-班人。
教师主持的访谈节目篇五
(夏)一首好歌会传唱不息，一首好歌会影响一代甚至几代人，清平办事处来为大家献上的歌曲《长江之歌》和《草原之夜》将会把大家带到气势磅礴的长江边与辽阔静谧的大草原上。
(赵)下面请欣赏宋门办事处劳动路社区为大家带来的曲剧《会文》选段。
(赵)工作之中有喜悦，奉献之中有欢乐，朋友们，让我们珍惜美好年华，用双手去创造更美好的明天。请欣赏工业办事处_六社区的舞蹈《喜乐年华》。
(赵)让我们在区委区政府的正确领导下，以此次社区文化节为契机，同心协力推动社区的文化建设和精神文明建设，去共同营造我们欢乐、祥和的社区，去共同建设我们文明、富裕的家园。
(夏)顺河回族区社区文化节文艺汇演到此结束，
(合)朋友们，再见!
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教师主持的访谈节目篇六
男：各位来宾、女士们、先生们，晚上好！欢迎大家来到这，参加庆祝教师节歌咏晚会。晚会现在开始！
女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代，难忘的恩师！此时，无论你身在何方，身居何位，一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧？在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成。
男：首先，请出校长为教师节致贺词。
开始篇。
女：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。
女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔。
男：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献。
女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝你节日快乐。
歌咏篇（穿插进行）。
男：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚！朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天晚会的第一位朋友，为教师献礼！
女：人民教师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心连学子之心。人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓；一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑。
男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深……您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回响。
男：您吸引着我们求知的目光；您让知识的清泉叮咚作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行……老师啊，我怎能把您遗忘！
女：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师！在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱！
男：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康！
女：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地？谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果？谁用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往？是您——老师，长大后我就成了您，我是您生命的延续，将生命的火种永远点燃照亮。
男：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师！我只有更加努力地工作和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲！
女：岁月像一条河，随时间静静地流过。老师，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分您对教育的热爱。
男：您妙语连珠，融古今于胸怀；您目光如电、洞穿历史、昭示未来；您循循善诱，把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰！您脸上的皱纹里，分明印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生！
女：您是春天的第一缕春风；您是夏天的第一场甘露；您是秋天的第一束阳光；您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您！您辛苦了！
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古。老师，刻在我们心灵深处的您的名字，将会永存！
女：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的老师，愿你节日快乐！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨。亲爱的老师，您给予我们知识和力量，让我们勇敢走向美好的人生。
女：您是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人；您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶。您是石子，默默铺筑历史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表达我对您的崇敬和热爱。
男：“百年大计教育为本”，光荣的人民教师啊，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。
女：我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代；我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪！这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战，希望我们的人民教师，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格，再创辉煌！
男：各位朋友，庆祝教师节歌咏晚会接近尾声了，现在请出我们晚会的最后一位歌手。
女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友们，衷心感谢你的参与，虽然庆祝教师节歌咏晚会就要降下帷幕了，但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻，愿人间万世师表！让我们再一次祝福我们的教师节日快乐！
男：各位来宾，庆祝教师节歌咏晚会到此结束！衷心感谢各位朋友的光临，同时也感谢我们所有的工作人员。以上麦序继续有效。
合：谢谢各位的光临！祝大家晚安！
春节节日对联。
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教师主持的访谈节目篇七
a尊敬的各位领导，各位来宾，b亲爱的老师们，同学们：
h大家晚上好!
a又是一度雪花飞扬，
b又是一年四季芬芳。
a满怀激情和喜悦，带着飘香的硕果，伴随着民乐。
队的精彩演奏，我们就要把20xx新年的钟声敲响。
b首先介绍一下光临晚会现场的各位领导和贵宾，他们是——。
a让我们以热烈的掌声向他们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
b“十五”期间的巨大成就，留给我们太多的激动和欣喜，全院教职员工用青春编织着绮丽的梦想，用汗水铸就了夺目的辉煌。
a提升办学理念，理清办学思路，奏响了学院跨越式发展的华彩乐章。
b不断提高办学质量，树立优良社会形象，万余名莘莘学子在这里攀登智慧的阶梯，汲取知识的营养。
a壮大师资队伍，提高服务质量，800余名精兵强将为学院腾飞插上了坚实的翅膀。
b今天，令人期盼的“十一五”又庄严的拉开了序幕，宏伟的蓝图上，期待着我们去书写灿烂的诗行。
a让我们欢聚一堂，共庆佳节，把心中的豪情化作激昂的旋律，唱响这气势磅礴的学院腾飞之歌!
20xx年东营职业学院元旦晚会——。
h现在开始!
a首先请欣赏。
1女声独唱《送给妈妈的茉莉花》刘梦翔。
2模特表演《宿舍服装秀》倪倩影等。
a校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
b同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
3民族舞《梦幻》刘彦等。
a从东营职业学院成立的那一天起，全体教职员工呕心沥血，奋斗拼搏，虽历经坎坷却矢志不移，因为我们的心中有一个梦。
b十年磨一剑，弹指一挥间;笑谈绘蓝图，梦圆在今天!
a请欣赏民族舞《梦幻》，表演者：刘彦等。
4男声独唱《黄河颂》曲家报。
b黄河，中华民族的母亲河，你荡涤了多少历史的尘埃，流过了多少坎坷的岁月。
a就让我们在飞扬的旋律中，体验黄河的气势，倾听黄河的涛声，感受黄河儿女对母亲河的挚爱和眷恋。
b请欣赏男声独唱《黄河颂》，演唱者：曲家报，钢琴伴奏：秦晶。
5三句半《学院赞》燕允学、王永新、吴中学、谷林泉。
6鼓乐合奏《鼓与舞》裴雅丽梁永芹等。
a红红的灯笼挂起来，长长的绸缎舞起来，
震天的锣鼓敲起来，欢乐的心情飞起来。
7交谊舞《新春圆舞曲》任建文、李明琴等。
b节日的夜晚，我们的老师们也走下讲台，走上舞台，掸去粉尘，换上新装，用醉人的舞步表达出献身学院、献身教育的激情和豪迈。
8现代舞《火花》裴雅丽等。
b铸就四季的辉煌，到今夜才绽放出自豪的笑颜;。
a历经一年的拚搏，到岁末才品味出苦辣酸甜;。
b在这美好的夜晚，就让我们把沸腾的热血、飞扬的青春、跳动的心房都融入欢乐的海洋。
a和着动感节拍，让我们一起欣赏现代舞《火花》。
9巴乌、葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》张毅。
b镌刻如烟岁月，唱响黄钟大吕。面对着前所未有的机遇和挑战，东营职业学院正向着未来，迈出坚实而有力的步伐。
a心随朗月高，志与秋霜洁。师生员工们像一个个闪光的音符，在奔流的时光五线谱上，演奏着和谐校园的美妙旋律。
10女声独唱《我爱你，中国》赵一蓉。
b看吧，这就是我们亲爱的祖国，黄河滚滚，是你不屈的性格，泰山巍峨，是你挺拔的骨骼。我爱你，中国，我要为你送上心中的颂歌!
11舞蹈《编织未来》崔静等。
b白马过隙岁月催，大浪淘沙鉴真伪;勇立潮头搏风浪，放眼神州听惊雷。
a抚今追昔心如醉，极目高瞻状若飞;愿将未来织彩锦，丹心一片育蓓蕾!
12大合唱《我们走在大路上》《没有共产党就没有新中国》。
学院副处级以上干部。
b学院的发展离不开一个强有力的领导班子。几年来，学院党委和行政高瞻远瞩，英明决策，科学管理，为学院的未来描绘了一幅绚丽的画卷。
a风正一帆悬。全体教职员工在他们的带动下，团结一心，携手共进，形成了无与伦比的凝聚力，敢打硬仗、善打胜仗的战斗力。
b今天，学院处级以上干部也要为我们献上一个精彩的节目——大合唱《我们走在大路上》和《没有共产党就没有新中国》。
a钢琴伴奏：秦晶，指挥：赵经磊。掌声欢迎!
结束句：
a追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;。
b奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
a花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
b祝急流勇进的东营职业学院再创新的佳绩，再铸新的辉煌!
a晚会到此结束。
b朋友们。
h再见!
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教师主持的访谈节目篇八
访谈是管理咨询获取信息的一个常用方法。主持人通过与客户组织中各类人员的接触谈话，能够获取客户组织的重要的主观问题，被访谈的人也感到他们在为项目作贡献。下面是本站小编给大家整理的访谈节目。
主持词。
仅供参考。
尊敬的各位嘉宾、各位观众。
今天我们有幸邀请到了三位优秀的嘉宾。
下面有请我们本期的嘉宾出场，用最热烈的掌声欢迎!(嘉宾入场)。
每个人的青春或精彩或平凡，但每个人的青春都是与众不同的，现在有请我们的嘉宾罗教授来讲一下自己的青春历程。我们掌声欢迎!
现在我们客串的嘉宾、观众有什么问题都可以来咨询我们的情感专家，我们也可以和大家分享一下自己的情感经历(异地恋：人生每一步走来，都是需要付出代价的，异地恋中的恋人得到了他们想要的精神依恋，却不得不面对身边无人依靠的现实。可这世上的芸芸众生，谁又不是这样呢?没有谁的生活会一直圆满。毕业季等于分手季，在古老的欧洲宫廷，有一种美丽的舞蹈叫做圆舞。音乐乍起时，男女双方可以寻找自己心仪的舞伴，与之共舞，一圈过后，就要分开，和另一个人跳，可无论转到哪一方，只要跳下去，就终归会再遇见自己最初的舞伴，与他携手离场。
有一首曲子叫青春，有一种舞蹈叫圆舞，不管我们中间换过多少舞伴，只要坚信，你还在跳，离场时，他就在那里等你)。
现在请我们的传奇人物小杨同学和我们分享一下她的传奇经历青春期的我们都曾叛逆过，上课做着与学习不相干的事情，与老师顶撞。甚至讨厌一个老师，就不听他的课，现在这些行为在我们看来都是幼稚可笑的。叛逆期的孩子都渴望一双懂得欣赏美的眼睛，一颗充满爱的心、一双温暖的手引导他们走出叛逆的迷茫期，将他们塑造的优秀，而我们的传奇人物小杨同学无疑是幸运的，在她迷茫的时候，有一位良师让她回归正轨。
台下的嘉宾和观众有什么问题要问我们的杨同学吗?
初中生的叛逆期：说明他长大了，有了自己的想法，他们想用自己的行动证明自己的能力。
忽略中等生。
最后有请我们的神秘嘉宾来自著名英国皇家音乐学院的黄跑调先生!大家欢迎!
黄跑调先生听说您的本名并不叫黄跑调，您能说一下'黄跑调'的来历吗?
现在请我们的黄跑调先生为我们演唱绵羊音《狮子座》好，本期的青春会话到此结束，我们下期不见不散!(鞠躬谢幕)。
(开始前：主页打开，播放进场轻音乐，掐掉音乐，主持人上)。
各位老师，各位同学：大家晚上好!
欢迎来到南通大学杏林学院信息科学部—--“筑梦青春，扬帆未来”——第四届优秀大学生访谈活动的现场，我是主持人李婷婷。
在这个人才竞争激烈的社会仍有些同学对大学生涯的规划处于迷茫状态，为了让同学们更清楚地了解自我，认清现实，能够严格地规划自己的大学生活，为自己以后有更好的发展奠定良好的基础。今天，我们邀请到了几位优秀的学姐学长，他们不仅成绩优异，各方面表现也很突出，请他们来谈谈自己的成功历程。
他们就是陈进、郁豪、邢雅茹、赵杰、方国栋!
在活动开始之前，先请大家静下心来看一段视频(链接视频——个人风采)。放到视频尾部。让我们一起以热烈的掌声欢迎陈进、郁豪、邢雅茹、方国栋以及赵杰。(嘉宾上台跟大家简单打个招呼。)。
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们入座，方国栋、赵杰先请台下就座。
parti：
相信大家现在一定特想知道他们到底优异在哪里?话不多说，赶快来揭开他们的神秘面纱，看看他们~一起看大屏幕。(活动人物介绍ppt——个人简介、任职情况、个人荣誉)。
陈进：(适时切换3张ppt)。
工电081班学生，中共党员。
现任:工电081文娱委员、杏林学院学生会副主席。
曾获得杏林学院信息科学部学生分会“优秀干事”、“优秀部长”荣誉称号;杏林学院“优秀共青团干部”、校级与院级“优秀共青团员”荣誉称号;20xx暑期社会实践“先进个人”;南通大学主席峰会论文二等奖;连续三年获得校优秀学生奖学金。杏林学院南通大学社会工作单项奖学金等荣誉,今年荣获杏林学院十大魅力人物称号。
郁豪：(适时切换3张ppt)。
楼宇081班学生，中共党员。
现任楼宇081班班长。
曾任计算机101班思政助理、团总支学生分会团总支副书记、科学发展观学习社社长。
曾连续两年获得校优秀学生一等奖学金。曾获得三好学生标兵、优秀学生干部、暑期社会实践优秀个人荣誉称号等荣誉，今年荣获杏林学院十大魅力人物称号，以及国家奖学金。
邢雅茹：(适时切换3张ppt)。
工电081班学生，中共党员。
现任：工电081班团支书。
09、20xx年5月被两次授予“南通大学优秀共青团员”荣誉称号、连续三年获得校优秀学生二等奖学金、20xx—20xx学年社会工作单项奖学金等荣誉。
三位的确是非常优秀而又各具特点，下面就让我们一起来一步了解他们。
(ppt切到个人经历)。
问题:。
a
问陈进：
问邢雅茹：
如何协助老师做党建工作的?工作中应当注意什么?
问郁豪：
问邢雅茹：
问陈进：
问陈进：对学生会工作的意见?
b
问郁豪：
身为一名学生党员，你是如何积极向党组织靠拢的?身为班长又是如何管理班级的?问邢雅茹、陈进：
你何时入党的?怎样积极向党组织靠拢的?
问郁豪：
看来身为党员学习绝不可以怠慢，分享下大学中的学习方法?(嘉宾需要谈谈与高中学习的异同，这是面向大一新生的问题)(再问邢雅茹)。
问邢雅茹：
最近在考计算机二级，12月份还有英语4级，你当时如何准备的并通过考试的?
c
问陈进：
大家平时如何分配自己的空余时间的?(再问邢雅茹、郁豪)。
一起问：
刚来大学怎么适应这座陌生的城市的?
问郁豪：
在座各位自己都有电脑吧!平时都用来做些什么?(再问邢雅茹)。
喜爱玩网游么?如何抵制大学中的诱惑?(再问陈进)。
问邢雅茹：
对于大学生恋爱问题谈谈自己看法?(嘉宾可以说说自己恋爱状况)。
d
各位大四了，毕业后打算做什么?未来的规划是怎样的?(依次回答)。
partii：飞思卡尔获奖者——赵杰、方国栋。
好的，谢谢各位。先请我们这几位嘉宾在台下就座、休息一下。今天我们还荣幸请来了获得第六届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛华东赛区光电组三等奖和摄像头组三等奖的参赛选手。下面让我们用热烈的掌声欢迎两位获奖者上台就座。他们是赵杰、方国栋!(掌声，入座后)。
让我们先看看他们的个人资料，请看大屏幕。
赵杰：(适时切换2张ppt)。
通信081班学生，中共预备党员。
现任：通信081班班长。
曾任：信息科学部学生分会学习部部长、通信092班主任助理、通信081班团支书曾获20xx-20xx校优秀学生二等奖学金;“三好学生”荣誉称号;杏林学院“优秀志愿者”称号;20xx-20xx校优秀学生三等奖学金;“社会工作”单项奖学金;20xx-20xx校优秀学生二等奖学金;“研究与创新”单项奖学金;“飞思卡尔”杯全国大学生智能汽车大赛华东赛区三等奖。
方国栋：(适时切换2张ppt)。
通信081班学生，团员。
现任：通信081班体育委员。
曾任：校学生会体育部副部长、就业创业协会副会长。
曾连续两年荣获南通大学二等奖学金、“三好学生”荣誉称号;杏林学院第三届田径运动会标枪第二名，并破学院记录;南通大学第五届田径运动会标枪第三名。20xx-20xx校优秀学生一等奖学金、三好学生荣誉称号、研究创新、文体活动单项奖学金。“飞思卡尔”杯全国大学生智能汽车大赛华东赛区三等奖。
(ppt切到参赛经历)。
在采访前，让我们先看下当时比赛视频初步了解一下这个比赛。(链接30秒视频)问题:。
问赵杰、方国栋：(两人分配好要讲的)。
你们来向大家先介绍下比赛(包括比赛时间、地点、参赛队伍、规则)。
向在座各位介绍下智能车如何工作的(看情况可以拿出当时智能车讲解)。
赵杰是摄像头组的，方国栋是光电组的，请你们介绍下光电组跟摄像头组的区别。
比赛时遇到了哪些(有惊无险的)问题?又是如何解决的?
这次比赛给你们最大的感受是什么?
准备了比赛会占用很多时间，如何兼顾学习而不让成绩滑落的呢?
问方国栋：
我们知道你体育方面很出色，看得出你是个好动有活力的人，你的这个性格对你这次比赛有有什么影响?(平时爱拆手机电脑的桥段)。
那你宿舍里一定有好多工具喽?(讲诉自己帮宿舍修东西的桥段)。
问赵杰：
你成绩也挺优秀的，那你如何把书本知识与这次比赛结合的呢?
听说你以前担任学习部部长时，也组织像今天的这个节目，以前你组织采访别人，今天你被采访了，你有什么感想?(调侃...郁豪也做过该活动..也拉下水..)。
照片故事。
在准备节目之前工作人员找到了一些当时参赛时有意思的照片，请看大屏幕(逐张切换照片故事ppt)你们两位给大家解释解释呢。
你们两位都是一个班的同学，一个担任班长、体育委员。你们来互相评价一下对方吧(工作、生活方面)。
partiii互动。
大家看我们在台上说了那么多，相信大家也有一肚子的问题想问吧，来请上我们三位嘉宾。(主持人站起来，五位嘉宾就座)。
下面的时间就交给大家，有问题的可以举手问。。(安排学习部成员：)。
(2个问题)。
好，由于时间有限，提问就到此结束了，谢谢大家。最后请几位分别送一句话给大家。。。(结合各自特点)。
(ppt切换到。
寄语。
)
世界会向那些有目标和远见的人让路，筑梦青春，扬帆未来。-----与11级学弟学妹们共勉。
让我们以热烈的掌声感谢他们。希望他们的经历感悟对在座的同学们有所帮助，择优而取之。
愿各位同学在以后的工作学习中取得优异成绩，闯出自己的一片天空!今天的访谈到这里就全部结束了，再次感谢到场的各位嘉宾!谢谢大家!再见!
请嘉宾、老师、工作人员留下拍照留念。
播放歌曲《好人就在身边》。
[开场：在《好人就在身边》的音乐场中主持人进场]“好人就在身边，也许是老张小李，好人就在身边，也许是大叔阿姨，好人就在身边，也许是同事邻里……”好人是人生征途上的春风、雨露和阳光，是生活之海里的灯塔、绿岛与白帆。每个人都渴盼遇到好人，每个好人都会成为别人心目中的难忘风景。好人不一定是英雄人物，他往往就是随处可见的普通人，在不经意间散发着一份人性的温暖。大家好，欢迎各位参加双凤桥街道x社区“好人在身边“微访谈活动，我是今天的主持人。自“好人在身边“活动开展以来，渝北区共涌现出道德模范49人，身边好人23人。下面我们就一起来了解一下这些好人，请欣赏短片。
播放道德模范视频短片。
虽然视频只有短短的几分钟，但相信，我们在场的每一个人看后都有所感动。视屏的主角是渝北区(地方)的身边好人，也许大家会说这不也是离我们挺远的吗!现在，我要告诉大家，这样的好人不只有远方的他，还有我们身边那一个他。请听《身边的故事》。
讲述《身边的故事》。
我被感动了，相信在场的每一位都被感动了，这是一位伟大的丈夫，一位有所坚持的男人，一位孝老爱亲的好人。恳请大家以热烈的掌声欢迎我们故事的主角，我们x社区的居民，渝北区道德模范——上台。
(主持人与詹平握手，邀请其入座。)。
不离不弃照顾并帮助自己失能的妻子，从植物人状态恢复到能和人简单交流，能站起身慢慢行走。詹平孝老爱亲的事迹经《重庆日报》、《重庆晚报》、《渝北时报》等媒体报道后，引起了强烈的社会反响，她的凡人善举感动了重庆人民。20xx年9月，被渝北文明委评为“孝老爱亲道德模范”。
：也没想嫩个多，那些年家里条件不好，段辉碧也没嫌弃我，嫁给我吃了不少苦，对我好还没得怨言，为这个家付出了很多，她出了车祸，动不了了，我就觉得不能说我只想自己今后的生活难就不管她了，我不管她的话她以后的生活就没得生活可言了，这种事我做不出来。
主持人：当初你决定照顾这个决定，你的家人和亲戚朋友是怎样的态度?
：他们觉得不容易吧，毕竟这么些年。我个人觉得这是做丈夫的应该做的。而且在我照顾老婆的过程中，应该也是感动了我的亲人吧，他们也会抽空来帮帮忙。
主持人：那你在照顾她的过程中有打过退堂鼓或是情绪上有过抵触吗?
：呵呵，那个倒还是没得。自己的老婆，囊个会嫌弃嘛，她不能动的那段时间，害怕她肌肉坏死，就找人学习按摩手法，每天坚持给她按摩几个小时，保持血液的流通;她大小便失禁，就每天给她擦洗，换尿布，以确保她每天干干净净、清清爽爽。后来能动了就每天带她到楼下锻炼。虽然家里并不富裕，但是我就想尽自己的力，让她早点恢复，其实我做的根本不算啥子。
主持人：没有豪言壮语，也没有华丽的辞藻，但这简单朴实的话语里却饱含着一个大男人的细心与爱。让我们再次为詹平送上热烈的掌声。在场的观众，你们在听了詹平的故事和他刚刚的回答后的什么想再提问詹平，或者有什么见解想法的，现在都可以举手发言。
(观众谈感想)。
这位朋友的感受很深刻，我觉得这也是今天在场的观众朋友们都有的感受。
谢谢分享，也谢谢各们观众的参与，今天的“好人在身边“微访谈活动到此结束。谢谢大家!
教师主持的访谈节目篇九
下面有请我们本期的嘉宾出场，用最热烈的掌声欢迎!(嘉宾入场)。
每个人的青春或精彩或平凡，但每个人的青春都是与众不同的，现在有请我们的嘉宾罗教授来讲一下自己的青春历程。我们掌声欢迎!
现在我们客串的嘉宾、观众有什么问题都可以来咨询我们的情感专家，我们也可以和大家分享一下自己的情感经历(异地恋：人生每一步走来，都是需要付出代价的，异地恋中的恋人得到了他们想要的精神依恋，却不得不面对身边无人依靠的现实。可这世上的芸芸众生，谁又不是这样呢?没有谁的生活会一直圆满。毕业季等于分手季，在古老的欧洲宫廷，有一种美丽的舞蹈叫做圆舞。音乐乍起时，男女双方可以寻找自己心仪的舞伴，与之共舞，一圈过后，就要分开，和另一个人跳，可无论转到哪一方，只要跳下去，就终归会再遇见自己最初的舞伴，与他携手离场。
有一首曲子叫青春，有一种舞蹈叫圆舞，不管我们中间换过多少舞伴，只要坚信，你还在跳，离场时，他就在那里等你)。
现在请我们的传奇人物小杨同学和我们分享一下她的传奇经历青春期的我们都曾叛逆过，上课做着与学习不相干的事情，与老师顶撞。甚至讨厌一个老师，就不听他的课，现在这些行为在我们看来都是幼稚可笑的。叛逆期的孩子都渴望一双懂得欣赏美的眼睛，一颗充满爱的心、一双温暖的手引导他们走出叛逆的迷茫期，将他们塑造的优秀，而我们的传奇人物小杨同学无疑是幸运的，在她迷茫的时候，有一位良师让她回归正轨。
台下的嘉宾和观众有什么问题要问我们的杨同学吗?
初中生的叛逆期：说明他长大了，有了自己的想法，他们想用自己的行动证明自己的能力。
忽略中等生。
最后有请我们的神秘嘉宾来自著名英国皇家音乐学院的黄跑调先生!大家欢迎!
黄跑调先生听说您的本名并不叫黄跑调，您能说一下'黄跑调'的来历吗?
现在请我们的黄跑调先生为我们演唱绵羊音《狮子座》好，本期的青春会话到此结束，我们下期不见不散!(鞠躬谢幕)。
教师主持的访谈节目篇十
主持人：亲爱的同学们，大家好！生命影响生命，智慧启迪人生。欢迎大家来到百草家园老年公寓，百草家园成长沙龙又和大家见面了，我是本期沙龙的主持人孙欢欢。今天我们非常荣幸的请到了百草家园老年公寓的何阿姨。何阿姨背后有着数不尽的故事会影响我们的成长，下面就让我们来首先认识一下何阿姨——（播放录像）同学们，让我们以热烈的掌声欢迎何阿姨的到来。
主持人：老师像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。求知的路上，正因为有老师的指引和关爱，我们才能在这条路上越走越远。接下来我们继续倾听何阿姨的讲述，共同了解还有哪些人在何阿姨的生命中留下了抹不去的身影。
怕年幼的孙女玩物丧志，爷爷对何阿姨规定了这样严格的家教，给何阿姨养成了良好的学习生活习惯，使何阿姨一生受益。我们现在虽然都住在学校，远离家长，但是我们可以自觉培养良好学习生活习惯。
主持人：太让人感动了，何阿姨用自己全身心的爱和承诺兑现了自己对婚姻、对组织的诺言，这样的一份单纯而又矢志不渝的爱情，真的很让我们感动，爱情不是索取，而是付出，是相互理解和相互包容。
在这短短的一个小时的时间，何阿姨用这种看似轻描淡写的方式，却给我们上了丰富而富有意义的一课，让我们受益匪浅。同学们看到这张绿色的小树上已经贴上了阿姨对同学们的寄语，希望同学们能够像这颗小树一样茁壮成长，将来成为对国家，对民族有用之人。下面请同学们也把自己今天的收获和感悟或者对阿姨的祝福写到手中的贴纸上，写完以后贴到这颗绿色的小树上。让我们的感动和祝福在此延续。
主持人：我们每个人的生命中都会遇到形形色色各种各样的人，那么到底哪些人对你的生命产生了重要的影响呢，是亲人？是老师？是朋友？是爱人？相信我们每个人都有自己的回答，那么，我们是否感激这些人为我们做的一切，当我们长大成人，自食其力的时候，应该用什么样的行动去回报这些曾经为我们默默付出和奉献的人，相信同学们听了今天何阿姨的故事，对这些问题一定会有更深刻的思考。既然大家从阿姨的故事中得到了感悟，那同学们也为阿姨唱首歌表达谢意吧，同时结束我们今天的访谈！
那么，我们今天的百草家园成长沙龙就到此结束，非常感谢何阿姨和各位同学的到来，让我们再次给何阿姨热烈地掌声表示感谢，谢谢大家！
教师主持的访谈节目篇十一
国内外现状及研究概况。
二是认为访谈类节目包括谈话类节目；或者是认为二者没有区别，是一样形式的节目。而事实上谈话节目和访谈节目这两种节目是并列关系，二者截然属于两种不同的节目形态和节目类型，并不能一概而定。访谈类节目，是“访”与“谈”的结合，“访”有调查、探询之意，访谈类节目更加强调了交流中探询的意味。访谈类节目重点在于人物，而不同于谈话节目的重点在于话题，分析访谈类节目的核心要素有两个，一是主持人、二是嘉宾，核心要素主持人的所有工作都是以嘉宾为中心远点而展开的。例如《艺术人生》、《鲁豫有约》、《超级访问》这些节目是典型的访谈类节目，它们有一个共同特点，以人物为中心，展现其的现实阅历，心路历程和精神感官。很少聚焦于一个事件或话题进行展开谈论，正由于其人物丰富的经历和思想，从而感动着受众。其次访谈类节目中主持人和嘉宾呈现出一中特殊的关系，主持人与嘉宾之间既象是朋友以其关心的心态倾听嘉宾诉说心声，探寻其内心世界，展现细腻的一面。而又像是访谈对象的对立面、揭秘者，面对节目中具有强烈的神秘色彩的嘉宾，代表媒体和受众通过引导，他的工作就是不断的探询，甚至是深刻的质询，是通过话题的引导，层层拨开嘉宾的“神秘外衣”，将嘉宾鲜为人知的经历个内心世界展现出来，带领受众更深入的认识感受嘉宾。多数访谈节目只邀请一位嘉宾，开展“一对一专访”的模式。即使有些访谈节目有现场观众的参与，与人物的思绪起伏共振、共命。比如《艺术人生》、《超级访问》类节目。
综上所述，所谓访谈节目，是主持人在营造出来的适合交流的时空环境中，通过有效的沟通、深入的探询，不断展示出访谈人物人生经历，揭示其内心世界的节目样式。
2、国内外访谈类节目现状及研究概况。
访谈节目（talkshow）最早源出于美国，20世纪80年代，西方电视界又再度兴起访谈节目热，这种节目开始成为许多电视台的重头戏，脱口秀（talkshow）主持人成了西方社会的明星。发展到今天，谈话节目在国外的电视屏幕上已经占据了近全部电视节目播出的三分之一。
最熟知也是最风靡欧美访谈类节目的当属欧普拉.温弗瑞的以其名字命名的脱口秀《奥普拉脱口秀》（theoprahwinfreyshow，又译作《奥普拉·温芙瑞秀》、《奥普拉秀》、《欧普拉·温芙瑞秀》、《欧普拉秀》等）。该节目由美国脱口秀女王奥普拉·温弗瑞制作并主持，是美国历史上收视率最高的脱口秀节目。同时，它也是美国历史上播映时间最长的日间电视脱口秀节目。从1986年12月8日至今，这个节目已经走过了20多个年头，播放了多达3000多集。奥普拉秀”长期占据美国电视谈话节目的头把交椅，每周有两千多万观众收看，并在海外100多个国家和地区播出，被称为电视史上收视率最高的脱口秀节目，而欧普拉本人也曾被评为最有影响力的文艺名人，也是美国人的精神领袖。
此外还有《ellen秀》、英国的《名人访谈》、韩国的《金正恩的巧克力》等。
成就一个访谈节目很关键的一个要素是主持人，住址人的提问技巧对于节目是一个很大的成败关键。如何提升访谈类节目主持人的提问技巧，成为了能否成就节目并且延续其发展的一个重要的话题，这篇论文就将讨论分析访谈类节目主持人的提问技巧。
二、研究目标、内容、难点及关键。
1、目标；
电视访谈类节目核心的两个要素：主持人和嘉宾进行“一对一的访谈”，所以主持人成为了节目成败的关键。除了节目班底所有人的准备策划工作，最后还需要主持人进行完成。因此，主持人在访谈节目中能否发挥起引导功效。能否正确的引导嘉宾，抛砖引玉，则要从主持的提问的技巧上分析。围绕提问重要性、收视率、受众好评几个方面进行分析。
2、内容；
（1）提问技巧的重要性；
（3）从非语言方面分析提问技巧；
（4）主持提问造成的反馈和受众的好评与否。
3、难点；
（2）把握使用非语言提问技巧的尺度；
4、关键；
随着访谈类节目的增多以及长时间的继续，很多期节目造成了嘉宾和话题的重复性，缺少新鲜感，千篇一律的问题和对话产生一种听觉疲劳，有的主持人面对不同嘉宾时产生了单一性的文化，提高访谈类节目主持人的技巧成为节目最至关紧要的问题。
三、研究方法；
通过学习传播学，以传播学为基础理论，渗透到电视节目范围，然后缩小到访谈类节目，研究访谈类节目视频资料,分析不同主持人的特色和提问方法,搜集该视频的受众观点,，以及节目的反响度。参考文献资料、网上相关研究资料，完成整篇论文。
四、实施计划进度。
1．2010年11月——2010年12月，选题并收集资料，研读相关文献。
2．2010年12月——2011年1月完善资料并选取素材。
3．2011年1月——2011年2月，完成论文开题报告和文献综述。
4．.2011年3月——4月，完成论文草稿。
5．2011年4月，完成论文初稿。
6．2011年5月，完成论文第二稿。
五、完成该课题所存在的困难及要求。
1、搜集相关视频资料和收视率等数据。
2、搜集该课题所需文献资料。
六、主要参考文献。
教师主持的访谈节目篇十二
自我介绍，简言之，就是在必要的社交场合，由自己担任介绍的主角，自己将自己介绍给其他人，以使对方认识自己。确定自我介绍的具体内容，应兼顾实际需要、所处场景，并应具有鲜明的针对性，切不可“千人一面”，一概而论。
礼仪式的自我介绍，适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合。它是一种意在表示对交往对象友好、敬意的自我介绍。
礼仪式的自我介绍的内容，亦包含姓名、单位、职务等项，但是还应多加入一些适宜的谦辞、敬语，以示自己礼待交往对象。例如:。
“各位来宾，大家好!我叫范燕飞，是云海公司的副总经理。现在，由我代表本公司热烈欢迎大家光临我们的开业仪式，谢谢大家的支持。”
3、自我介绍的分寸。
进行自我介绍之时，对下述几方面的问题必须予以正视，方能使自我介绍恰到好处，不失分寸。
(1)注意时间。
在进行自我介绍时要注意时间，具有双重含义。其一，是要求进行自我介绍一定要力求简洁、尽可能地节省时间。虽说各种形式的自我介绍所用的时间长度不可笼统地等量齐观，但总的原则，还是所用时间愈短愈好，以半分钟左右为佳，如无特殊情况最好不要长于1分钟。
(2)讲究态度。
进行自我介绍，态度务必要自然、友善、亲切、随和。届时，应显得落落大方，笑容可掬。既不要小里小气，畏首畏尾，又不要虚张声势，轻浮夸张，矫揉造作。
在作自我介绍时，要充满信心和勇气。千万不要妄自菲薄，心怀怯意，临场发挥失常。在进行自我介绍时，一定要敢于正视对方的双眼，显得胸有成竹，不慌不忙。这样做，将有助于进行自我放松，并使对方对自己产生好感。
在自我介绍的过程之中，语气要自然，语速要正常，语音要清晰，这对自我介绍的成功将大有好处。一定要力戒语气生硬冷漠、语速过快或过慢，语音含糊不清，它们其实都是缺少经验、缺乏自信的表现。
(3)力求真实。
进行自我介绍时所表述的各项内容，一定要实事求是，真实可信。没有必要过份谦虚，一味贬低自己去讨好别人，但也不可自吹自擂，吹嘘弄假，夸大其辞，在自我介绍时大掺水份，否则定会得不偿失。
开场白：
(轻松，不要绷脸绷腿绷脖子)。
大家好，我是一个追梦人，来到这个舞台上，我试着让我下次自我介绍的时候不平凡一些，至少不至于向现在这么手足无措。(装害羞装脸红脖子粗什么的……装反，实正，得到开场效果)。
我叫殷一丹，大家可以叫我小丹(千万不要叫丹丹，因为太俗，不理智不成熟)，我的兴趣爱好是……，不知道现场有没有跟我相同嗜好的朋友。
我毕业于家里蹲大学屋里系……毕业以来从事……目前……，我一直坚信……，虽然我自认为能够在主持人的世界里有一席之地，但是我需要得到更多评委的认可，我将更加自信而且用心去经营自己的事业。(“更多评委的认可”，没有认可或者即将认可的评委都会懂的!继续装，装着已经有评委认可，你懂的，他爹李刚，他娘孙二娘，你不装怎么撑住气场?)。
如果还不道2分钟，你就说我一直是一个比较有信念和尊重事实的青年，时间不到，我愿意停止。
教师主持的访谈节目篇十三
访谈节目是我国广播电视节目中盛行较早的主持人节目类型，下面是小编收集整理的访谈节目主持词，欢迎参考！
播放歌曲《好人就在身边》。
[开场：在《好人就在身边》的音乐场中主持人进场]“好人就在身边，也许是老张小李，好人就在身边，也许是大叔阿姨，好人就在身边，也许是同事邻里……”好人是人生征途上的春风、雨露和阳光，是生活之海里的灯塔、绿岛与白帆。每个人都渴盼遇到好人，每个好人都会成为别人心目中的难忘风景。好人不一定是英雄人物，他往往就是随处可见的普通人，在不经意间散发着一份人性的温暖。大家好，欢迎各位参加双凤桥街道xxx社区“好人在身边“微访谈活动，我是今天的主持人xxx。自“好人在身边“活动开展以来，渝北区共涌现出道德模范49人，身边好人23人。下面我们就一起来了解一下这些好人，请欣赏短片。
播放道德模范视频短片。
虽然视频只有短短的几分钟，但相信，我们在场的每一个人看后都有所感动。视屏的主角是渝北区xxx(地方)的身边好人，也许大家会说这不也是离我们挺远的吗!现在，我要告诉大家，这样的好人不只有远方的他，还有我们身边那一个他。请听《身边的故事》。
xxx讲述《身边的故事》。
我被感动了，相信在场的每一位都被感动了，这是一位伟大的丈夫，一位有所坚持的男人，一位孝老爱亲的好人。恳请大家以热烈的掌声欢迎我们故事的.主角，我们xxx社区的居民，渝北区道德模范——xx上台。
(主持人与詹平握手，邀请其入座。)。
不离不弃照顾并帮助自己失能的妻子，从植物人状态恢复到能和人简单交流，能站起身慢慢行走。詹平孝老爱亲的事迹经《重庆日报》、《重庆晚报》、《渝北时报》等媒体报道后，引起了强烈的社会反响，她的凡人善举感动了重庆人民。20xx年9月，被渝北文明委评为“孝老爱亲道德模范”。
xx：也没想嫩个多，那些年家里条件不好，段辉碧也没嫌弃我，嫁给我吃了不少苦，对我好还没得怨言，为这个家付出了很多，她出了车祸，动不了了，我就觉得不能说我只想自己今后的生活难就不管她了，我不管她的话她以后的生活就没得生活可言了，这种事我做不出来。
主持人：当初你决定照顾xxx这个决定，你的家人和亲戚朋友是怎样的态度?
xx：他们觉得不容易吧，毕竟这么些年。我个人觉得这是做丈夫的应该做的。而且在我照顾老婆的过程中，应该也是感动了我的亲人吧，他们也会抽空来帮帮忙。
主持人：那你在照顾她的过程中有打过退堂鼓或是情绪上有过抵触吗?
xx：呵呵，那个倒还是没得。自己的老婆，囊个会嫌弃嘛，她不能动的那段时间，害怕她肌肉坏死，就找人学习按摩手法，每天坚持给她按摩几个小时，保持血液的流通;她大小便失禁，就每天给她擦洗，换尿布，以确保她每天干干净净、清清爽爽。后来能动了就每天带她到楼下锻炼。虽然家里并不富裕，但是我就想尽自己的力，让她早点恢复，其实我做的根本不算啥子。
主持人：没有豪言壮语，也没有华丽的辞藻，但这简单朴实的话语里却饱含着一个大男人的细心与爱。让我们再次为詹平送上热烈的掌声。在场的观众，你们在听了詹平的故事和他刚刚的回答后的什么想再提问詹平，或者有什么见解想法的，现在都可以举手发言。
(观众谈感想)。
这位朋友的感受很深刻，我觉得这也是今天在场的观众朋友们都有的感受。
谢谢xx的分享，也谢谢各们观众的参与，今天的“好人在身边“微访谈活动到此结束。谢谢大家!
尊敬的各位领导、嘉宾，各位老师，亲爱的同学们：
为了帮助大一新生能够尽快适应大学生活，科学规划职业生涯和大学生涯，帮助大家树立理想与目标，学工处特举办井冈山大学20xx年职业与大学生涯规划与设计大赛系列活动，今晚我们在这隆重举行的是系列活动之三，成功人士与专家访谈。广大新生怀着兴奋的心情进入塔，享受五彩缤纷的大学生活，面对严峻的就业形势，和市场经济中的负面影响，读大学无用的思潮伴之而来?我们读大学的目的到底是什么?今晚我们有幸邀请到了四位嘉宾专家，他们将用专业的眼光和成功的工作体会为我们拨开云雾，指点迷津。下面，让我们用热烈的掌声欢迎他们的上常本次活动得到江西诚信人力资源服务有限公司和联通吉安分公司的大力支持。在此也深表感谢。
参加今天访谈的有来自全校各学院的新生，还有一些领导和老师共计1余人。欢迎四位专家的到来。首先让我们一起来认识四位嘉宾专家。
第一位是来自我校商学院的优秀辅导员吴丽华老师，她是-党员，硕士研究生，管理学专教师，国家职业指导师。吴老师是我校在29年辅导员公开招聘选拔的优秀人才，她在大学和读研期间获得了优秀学生，优秀学生干部，“三好学生”“优秀共产党员”等很多荣誉，参与翻译江西省电教馆副馆长张柄生所著《美国基础教育新视点》一书英文资料。参加工作后，她全身心投入辅导员事业，用爱与智慧为学生解惑导航。她既是学生心中的好老师，又是学生的好姐姐，大家都亲切称她为华姐。她来校工作的时间不长，但获得的荣誉却不少。荣获21年江西拾创新、创意、创业”大学生电子商务赛优秀指导老师，20xx年江西省辅导员论文比赛三等奖，成功指导学生申报大学生创新性实验项目《高校校园消费外溢现状及其应对策略的研究》，还荣获20xx—20xx年度社会实践活动优秀指导老师，就业工作先进个人、学校优秀辅导员。在21-211学年中考核为优秀。
第二位是来自深圳精智人生文化传播公司总经理。高级人力资源管理顾问、职业规划和咨询专家，余建明老师。余老师曾服务于霍尼韦尔、艾默生、伟创力、兆峰陶瓷、中船总公司、深圳市税务局等世界5强企业。先后在企业内担任培训经理、生产技术经理、项目总监、人力资源(经理)总监、高级猎头顾问等。二十多年的人力资源管理实战经历，在人力资源管理人才测评职业规划等领域积累了广泛的咨询与培训经验;十年服务于某国家职业技术院校担任过专业教师、班主任、经济管理教研室主任和学科带头人。负责参与了实验室建设、课程设计、毕业设计和教材编辑等各个教学环节。
第三位是来自友利电电子(江西)有限公司人力资源部经理尹琼英女士。欢迎您。友利电是国际知名的一流跨国生产型集团企业，总部设在日本东京，是“东证”上市的国际性企业。主要生产无绳电话机及对讲机，友利电集团的研究开发在日本、美国，营业在香港、美国，生产在中国、菲律宾等地。
第四位是来自江西赛科光电有限公司负责人、副总经理郑兵先生。欢迎。江西赛科光电有限公司是深圳赛科显示器公司投资注册的一家外资公司.专业生产液晶显示器(lcd、lcm)及其配套电子零部件。
接下来我们切入主题，今天请四位来，目的是请你们指导学生科学规划职业和大学生涯，先有请各位分别用1分钟左右的时间从宏观上来指导现场的同学。
访谈(先提共性的问题，再现场提问)。各位嘉宾，我们在新生中作了个调查，归纳了1个问题，由我来代问，想请你们来帮忙作答。(问题略)。
现场提问，五个。郑兵回答两个，其余三位各一个。吴老师侧重回答考研方面的问题。
总结语，通过四位嘉宾的精心指导，让大家懂得了读大学的目的和意义，认识了自己，也认识了大学，更加认识了大学的生活。同时，每位同学可根据专家的精心指点，根据自己的性格特征，根据专业的发展前景，树立自己的大学学习目标，科学规划好职业和大学生涯，做一个有理想，有道德，有纪律，有文化的社会主义现代化的合格建设者和接-班人。
教师主持的访谈节目篇十四
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们，大家晚上好!
为深入推进我校大学生素质拓展教育基地建设，丰富大学生的校园文化生活，提升大学生的文化素养，推进“书香东林”活动深入开展，校团委举办了“与东林学人对话”活动。首先，请允许我向大家介绍莅临今天活动现场的各位领导和嘉宾：
以及校团委和各学院的老师们。
让我们用热情的掌声向出席今天启动仪式的领导和嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
首先，请孙书记为“与东林学人对话”栏目标志揭幕，并作重要讲话。
(孙书记讲话)。
刚才孙书记在讲话中深刻阐述了举办“与东林学人对话”栏目的重要意义，对大学生充分利用“与东林学人对话”栏目提出了殷切希望，对办好“与东林学人对话”栏目提出良好祝愿。我们相信，“与东林学人对话”栏目一定会成为提升大学生文化素质，推动先进文化传播，引领大学生健康成长的重要载体和平台。
(观看视频ppt)。
好了，经过这么多信息的提示，一条条的逐渐缩小了范围，相信咱们同学们已经在心里勾勒出了一位非常厉害、权威的教授形象，应该都能猜个八九不离十了，那我们就不要再故弄玄虚赶紧用热烈的掌声有请出我们“与东林学人对话”的嘉宾：来自林学院的王政权教授!有请!(乐曲上海滩)。
(按照王教授的回答来引出“读书的乐趣”演讲主题。)(据我所知呢王老师今天要给大家主要讲讲关于您对读书的乐趣的一些理解)。
(演讲基本结束)。
那么刚才王老师从为什么学习读书、书是干什么用的和读书应该如何读这两个方面来阐述了他对读书的理解，那我能不能来总结一下，(王老师看我说的对不对啊，不对的话请您纠正，这是我对跟您沟通之后的感想)读书第一是为了学习，为了获取知识，第二也许在做一些研究的时候需要读书，第三在创造创作的时候，需要读书，最后，我们也为了一些兴趣、为了生活的愉快读书，来舒缓我们的神经、陶冶我们的情操。读书根本上来说是为了思考，为了成为一个更好、更全面的人。那么在这里啊，还有些问题想请教王老师，抓住这个机会跟您来沟通一下。
(问出所列问题)(15个)。
那么我也跟王老师聊了这么多了啊，我想台下跟我一样是同学的这些观众们肯定是有点迫不及待了，他们也许在想“我们也是学生，我们也想跟王老师零距离接触一下，想跟他的思想擦出点火花来”，那么我也不独占王老师的时间了，把下面的时间和机会留给台下早就跃跃欲试、有问题想要跟王老师交流，让王老师帮忙解答的同学们。如果有想要继续深刻了解王老师或者是有问题想请教王老师的同学请马上举手提问，我们来让王老师挑选一些同学来回答你们的问题。请大家举手发言，谢谢!
好的，不知不觉呢，已经是将近2个小时的时间过去了，我们在这里呢也跟王老师进行了一场深刻又发人深省的交流会，相信同学们也同我一样，觉得受益匪浅。我们王老师也一定是有很多的工作在身，也感谢您今天百忙之中抽空来到我们第一期的“与东林学人对话”来做客，不多耽误您宝贵的时间了，我们的访谈到这里也要结束了，最后请王老师为同学们送上一句话。让我们再次以最热烈的掌声感谢我们的王教授以及现场的各位领导和同学们。下面我宣布，第一期“与东林学人对话”到此圆满结束!谢谢大家!
(与会领导、嘉宾、主持人合影留念)。
教师主持的访谈节目篇十五
访谈节目关系到电视台的`收视率和知名度,办好访谈节目也成为各个电视台面临的一个重要的课题.而主持人是一个节目的“商标”和形象代言人,其语言表达技巧的高低对访谈节目的成功与否起着举足轻重的作用.
作者：邓晨华作者单位：青岛电视台刊名：青年记者英文刊名：youthjournalist年，卷(期)：“”(12)分类号：g22关键词：
教师主持的访谈节目篇十六
市场调查的作用是毋庸置疑的，目前，也越来越多的企业发现了这个问题，市场调查可以发现市场在变化中衍生出来的对于本行业和本企业相关的机会和需求，也可以在调查中发现本身品牌和产品在市场运作中的不足和经营过程中的漏洞，及时的加以纠正，修改企业的经营策略，使企业在竞争中保持清醒的头脑，永远立于不败之地，同时，通过市场调研还可以及时掌握企业竞争者的动态，掌握企业产品在市场上所占份额的大小，针对竞争者的策略，对自己的工作进行调整和改进，知己知彼。如果没有市场调查，就会在时刻变化的市场中迷失方向，而盲目的市场运作无疑是十分危险的。
当然，在调查过程中，一般的大众对企业的调查就存在着时间和配合度的问题，所以大部分调研工作者都认为面对消费者的调查是最难以操作的，其实，经销商作为企业销售通道的一个重要组成部分，他的命运和企业的兴亡是紧紧联系在一起的，因此，在对经销商进行调查的过程中，往往不会受到时间的限制，而且大部分的经销商也会主动地和企业配合，但是对经销商的调查涉及的面更广，而且更有深度，只有从经销商这里才能获得市场的变化曲线等关系到企业的内容，而且如果是因为市场产生了一定的问题才进行的调查，这时候要面对的还有经销商的信任度问题，而且必须要给经销商以信心，同时，经销商的调查和普通消费者的调查的方式也会有所不同，只有掌握了一定的方法，才能很愉快地和经销商进行沟通和交谈，并且获得对企业有用的全面的信息。
对经销商的调查，往往采用访谈的方式，在聊天沟通的过程中，引导经销商对当前企业和产品的相关情况和当前市场状况进行分析，同时需要有人及时地进行笔录整理，从而获得企业所需要的资料。但是访谈并不是没有目的没有方向地闲谈，市场调查很注重的一点就是前提的准备工作，对于问卷调查是如此，访谈同样也是如此，因为在和经销商交流的过程中，必须进行引导，并且流畅地结束访谈，这样才能获得最好的效果。具体来说，应该注意和掌握以下几点：
教师主持的访谈节目篇十七
摘要：简析少儿访谈类节目主持人无论从角色定位、语言运行方式、受众需求、要求的素质等方面都与其他主持人有着相当大的差异。
电视访谈类节目是近年来活跃在我国地（市）级以上各类电视频道上的一种崭新的报道形式，它以其浓郁的人文色彩和独特的个性魅力而备受青睐。访谈节目，顾名思义，有访有谈。但是在以往的访谈节目中，有的主持人不管访谈对象说些什么，一概只照准备好的题目问下去，严格讲这不能叫访谈。主持人需要对访谈对象的回答做出反应，交流思想，在语言的碰撞中激发灵感。而且，由于访谈节目是现在进行时态的，更能够激发主持人和访谈对象的创造性思维，更能够考验主持人的文化素质、知识储备、随机应变的能力和语言表达技巧，因而更具有魅力。
第一、二者角色定位不同。
主持人的定位是根据自己的性格特点、爱好、文化修养等各方面因素与节目要求相结合而设定的。少儿访谈节目主持人的基本定位是阳光、活泼、善良、真诚，在这个基本定位下根据自己的性格特点张扬个性发挥优势。一个少儿访谈节目主持人的定位一旦确定就不要有太大的变化，不能够今天是稳重大方成熟老道的老师形象，明天又变成活泼热闹俏皮伶俐的大孩子形象。这会造成孩子们对主持形象的质疑和不信任，从而影响节目的传播效果。当然，少儿访谈节目主持人相对于一般访谈节目来说还是具有多角色定位的特点，多角色定位是根据少年儿童的年龄的变化设定的。
1“姐姐型”
这种类型的始作俑者是中央电视台的鞠萍姐姐，我在浙江电视台的少儿节目中也主要是以“王婷姐姐”的形象出现，这种类型是目前我国少儿节目中最常见也是最传统、最宽泛的定位形式。“姐姐型”亲切、甜美适合年龄从学龄前一直延伸到小学。同学们既把主持人当作带领自己游戏的孩子王，又把她当成可以依赖和听从的师长。所以“姐姐型”主持人要尽量把自己塑造得完美一些，孩子们因为喜欢主持人而喜欢看其主持的节目，主持人才能更好地在节目中体现编导的意图。
2“朋友型”
小学高年级、初中甚至延续至高中是青少年处于半成熟到成熟的阶段，他们介于独立性和依赖性之间，适合“朋友型”的角色定位。“朋友型”主持人可以让孩子们在思想上与成年人平等对话，拉近彼此心灵上的距离，帮助他们走向独立和成熟。
3“卡通型”
“卡通型”主持人适合幼儿园及以下儿童，这一年龄段的孩子注意力不易集中也不持久，“卡通型”通常都是色彩明快、造型可爱的夸张形象，容易引起孩子们的注意和喜爱。对于低幼的儿童来说，“卡通型”主持人满足了他们喜欢小动物、喜欢新奇形象的天性，他们会把“卡通型”形象当成自己的好朋友，因而“卡通型”主持人更容易被小朋友们接受。
而相对应的一般访谈节目主持人则其是谈话的实际引导者与控制者。好的主持人应该是“看不见”的，但又是不可缺的。一般访谈节目主持人应该时刻明白：他是代电视机前的广大受众在提问。是公众赋予他访谈的权利，所以与访谈对象没有地位高低之分。既不能盛气凌人也不能趋炎附势。相互间的平等与尊重是访谈顺利进行的前提。一般访谈节目主持人虽然是这个节目的灵魂，而是扮演着引导嘉宾去倾诉的配角。理想的主持人与谈话对象之间应该是一种平等的关系。主持人更了解听众的心理，访谈对象更精通专业知识。在访谈节目进程中，主持人和访谈对象优势并存，协作互补，才能构成一台完整优秀的访谈节目。
第二、二者语言运行方式不同。
少儿的思维大多是形象具体的，少儿接收知识、培养能力是以记忆和模仿为主，可塑性较强。因此，少儿访谈节目从内容到形式都应当平易近人，尤其是话语，要自然口语化，让少儿感受到亲切，体验到关爱，自然轻松地理解和接受。少儿在进行语言表达的时候有独特的语言运行方式，喜欢用一些叠声词汇、拟人化的语言、“嗯”、“啊”等助词，所以，我们在主持少儿访谈节目的时候要多掌握这类语言。例如，“小蝌蚪在水里面游啊游，它在干什么呢？原来啊，它在找妈妈。”形象生动的语言表达会调动少儿的积极性。但是也要避免过于嗲声嗲气，男主持人尤其应该注意，既要把握语言特色又要避免过于幼稚。在这方面，中央电视台的董浩就做得很好，语言风趣、幽默，又能结合少儿特点来组织运用语言。并且在少儿的情绪发展中，快乐是最基本的肯定情绪。快乐与成就感直接联系。快乐中包含着对力量、魄力和信心的体验。同时，痛苦、悲伤、惧怕、愤怒等情绪，也会随着少儿情绪的发展而发展。针对少儿的多种情绪主持人应在镜头前尽可能多地传递给少儿快乐，让少儿体会这种美好的情感，让他们在快乐中得到知识，受到教育。少儿访谈节目主持人的语言要以“情”为先导，与少儿进行面对面、直接的平等的心灵沟通与交流，这是缩短与少儿心理距离的最佳途径。第二个方面是声音的个性化。“清水出芙蓉，天然去雕饰”，一个好的主持人和播音员，要具有设想能力、摹拟能力、吐字表达能力和语音应变能力．要创造出较好的“语境”，像歌手那样，具有特色个性发话声音，这样才容易给观众亲切感，使人产生认同感和美感。令人过耳难忘。
而一般访谈节目主持人的语言运用则应该直接甚至犀利。这就要求主持人一要具有足够的逻辑归纳能力，主持人能熟谙电视业务，掌握采、写、编、播、评等各种技巧，能够独立、熟练的组织、串连节目；二要有透彻的洞察分析能力，插话、补叙要提纲挈领。三要有亲和的沟通交流和随机应变能力。不管是领导、名人，还是平民百姓中的英模人物，都要做到主持人与嘉宾平等对话，平易交流，“谈”出内容，“谈”出水平；四要有自然的情感传递能力，以深入浅出、通俗具象的叙述方式，富有感染的表达出要说的话，才能引起访谈主体的共鸣。第三、二者面对的受众的需求不同。
少儿访谈节目是从少儿需求出发、专门为满足少儿需求而制作的电视访谈节目。满足少儿需求，是少儿节目制作的最高原则，也是与一般访谈节目最本质的区别。少儿需求原则有两个意义：第一，少儿需求原则强调从少儿的'需求而不是从成人的需求出发制作节目。如果不了解、不考虑、不尊重少儿身心发展的需求，只根据成人需求来构造少儿节目，那么所产生的节目只能是成人化的少儿节目，而非少儿节目。这实质上是将少儿非主体化，使之服从于成人的需求。第二，少儿需求原则还意味着少儿节目是专门为少儿制作的节目。它与适合少儿观看的或少儿感兴趣的成人节目相区别。比如很多少儿喜欢看中央电视台的谈话节目《实话实说》、侦探片、《动物世界》等，这些节目客观上也能满足少儿身心发展需要，但这些节目不是为少儿专门制作的，更不是从少儿需求出发来制作的，所以不是少儿节目。这就要求少儿访谈节目主持人从少儿需求出发，考虑少儿身心发展的需求，来主持相关访谈节目，防止少儿访谈节目成人化的出现。
而一般访谈节目的受众主体主要是成年人。他们关注这类节目主要是因为：随着人们生活节奏的加快，绝大多数的观众希望在短时间内掌握更多的信息，而访谈类节目恰恰是这种信息量比较集中的节目；并且在访谈类节目中，通过被访嘉宾和主持人之间的意见的交流、观点的表达，形成碰撞、共振和思辨，从而突显出节目的主题性、引导性和思辨性。对于收看的观众来说，既是收看的过程，同时也是观众通过节目去分析问题、思考问题、提高自我的过程，充分满足成年人的需求。另外，随着竞争的日益激烈，成人的访谈节目更趋向于新鲜，刺激，猎奇。这是少儿节目中绝对不允许出现的。
第四、二者所要求的素质不同。
毫无疑问，少儿的思维方式与成人是完全不同的，这就决定了少儿访谈节目主持人除了要具备主持人的基本素质之外，更重要的就是要具备同少儿进行沟通和交流，了解孩子所想、所需的特殊本领。也就是说：了解少儿观众的心理特点，学会用孩子的思维方式，与他们进行沟通对于一个少儿访谈节目主持人的工作是很重要的。除此之外，作为少儿访谈节目主持人，亲和力和耐力也是很重要的，当然还要善于观察。
在一般访谈类节目中，主持人的作用尤为重要，其不仅担负着引导话题、调度情绪、协调气氛并提起他们谈话欲望的重任，而且控制着全程节奏，决定着节目的走势和趋向。这种角色和任务对访谈类节目主持人的综合素质提出了很高的要求，比如要有较深厚的文化内涵、独特的个性气质、较强的政治理论水平等。
通过以上几个方面的讨论和分析，我们可以得出结论：少儿访谈节目的主持人不同于一般节目的主持人，因为所面对的对象是少儿，是白纸一般的充满对大千世界好奇感的特殊群体。所以，随着电视时代的发展，对少儿访谈节目主持人的要求是越来越高了。
