安全教育周活动的意义在于增强安全意识，提高自我保护能力，促进安全管理，增强家长参与和信任。这对于维护幼儿的安全，促进幼儿的健康成长，提高幼儿园的教育质量和社会声誉都具有重要的意义。以下是小编为大家整理的关于安全教育周活动开展情况总结范文精选7篇的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。
篇一：安全教育周活动开展情况总结
为进一步确保师生及校园平安、提高师生安全意识，我校以“平安校园行”为主线，组织开展了“安全教育周”系列活动，取得了一定实际性效果。现将我校安全教育周活动总结如下：
一、健全机构，措施有力。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，强化安全责任意识，我校把安全工作列入重要议事日程，田__校长直接负责，安保主任孙__具体抓，各班班主任分工负责组织实施，充分发挥了班主任的重要作用，确保了宣传周活动的实效性。
二、活动落实，形式多样
1、我校于3月27日开展了“平安校园行”国旗下的讲话活动，全校师生参与。为安全教育周起到了良好的宣传作用和开局作用，提高了师生的安全防范意识。
2、通过校内电子显示屏、手抄报等形式，广泛宣传预防火灾、地震、消防、交通等方面的安全常识，使安全知识能真正为广大师生、家长所掌握。
3、各班开展“平安校园行”主题宣传教育活动。各班主任通过平台提供的安全教育视频等资源开展课堂教学，对本班学生进行预防校园欺凌、防溺水、交通安全等多种内容的主题教育。
4、组织了以“知危险，会避险”为主题的家庭教育公开课，介绍了在危害、灾害等发生时的逃生方法、措施等。
通过开展“校园安全教育周”活动，营造了“安全进校园，知识进课堂”的浓厚氛围，增强了广大教师的安全意识和安全责任意识，学生普及了安全知识，提高了安全防范意识和素质，为建立长效机制奠定了良好基础，为创造安全稳定的教育环境助力赋能。
篇二：安全教育周活动开展情况总结
今年3月25日是第__个“全国中小学生安全教育日”。我校根据上级教育主管部门的通知精神，围绕“普及安全知识，提高避险能力”这一主题，结合学校具体情况，充分利用各种宣传阵地和资源，开展丰富多彩的宣传教育活动。提高了师生的安全防范意识和自我保护能力，特别是开展了防溺水、消防安全、交通安全、食品安全宣传教育活动。现将主要工作总结如下：
一、领导重视
1、校委会注重安全教育，在学期计划上将安全教育工作列入工作计划，并成立以校长为组长的安全教育领导小组，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标，做到活动有计划、有方案、有实施、有落实、有归档。
2、3月25日，召开学校安全教育工作布署会，制定学校安全教育周的工作实施方案。组织教师认真学习安全教育周的通知精神，各班充分利用主题班会、黑板报、宣传标语、广播等形式，对学生进行防交通事故、防溺水、防校园欺凌、防火灾、防食品中毒等安全教育。
二、安全教育活动内容丰富
1、3月26日，安全教育周在国旗下讲话中拉开帷幕，郭__副校长对学生做了安全教育周活动动员讲话，教师代表马__、学生代表王__分别做了发言。
2、在校园大屏幕上播出“勿追逐、勿打闹，校园安全要牢记”等宣传标语，营造浓厚的安全宣传氛围。
3、利用安全教育专栏、黑板报。对学生进行“防溺水、消防安全、交通安全、防校园欺凌、食品安全”等安全宣传。
4、各班级召开了以“安全教育周”为主题的班会活动。班会上，各班主任老师以安全教育周的主题为主线，用鲜明的案例对学生进行安全教育，并结合学生自身的特点，就校园安全、上学放学交通安全、家庭生活安全、防火防电、防雷防震、预防校园欺凌等方面进行了教育与宣传，同时也要求学生要时刻把安全放在第一位，远离危险，珍爱生命。班会上同学们畅所欲言，针对现在学生中缺少安全意识的现象进行了讨论，明确了安全的重要性，增强了安全意识。
5、3月28日，王__老师组织了全校范围的应急疏散演练。
根据演练方案要求全体师生严明纪律，听从学校统一号令，在演练领导小组的统一指挥下，全校学生开始了紧张有序的疏散撤离演练。各楼层学生按照事先安排的路线，在教师的带领下分两队快速向楼下指定安全区域集合，并保证靠楼梯右侧行进。在每楼梯口转弯处都有教师负责指导疏散，每一楼层都有教师负责，组织学生尽快有序撤离教学楼。仅用2分10秒，全校师生就安全撤离到指定地点。整个演练过程井然有序、动作迅速，无意外。
安全责任重于泰山，应急疏散演练活动的成功举行再一次提高了学生在发生紧急情况下处惊不变、自我保护能力，使同学在参与活动的过程中熟悉疏散路线，掌握基本自救自护能力，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校同学安全意识，提高同学们的避险能力。
通过开展上述“安全教育周宣传教育活动”，使全体师生时刻牢记安全，增强安全意识，让全体师生学会自我保护，大家共同创建平安和谐校园。
篇三：安全教育周活动开展情况总结
今年的3月27日是第__个全国中小学生安全教育日，本周我校紧密围绕“普及安全知识，提高避险能力”主题，坚持“预防为先，安全第一”理念，开展了丰富多彩的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。具体开展了如下一系列活动：
01、进行一次安全主题班会教育
学校利用主题班会的形式，向学生进行交通安全、传染病防控、防溺水、防欺凌、防诈骗、消防安全等安全知识教育。强化学生安全意识，提高避险能力。
02、开展一次心理教育专题讲座
祖国山河好，少年正青春!这次特别的讲座为孩子们揭开了青春期的神秘面纱，愿每一位正值青春的同学，在这个成长的关键期，要明责任、勇担当，让青春飞扬，让人生精彩!
03、线上宣传活动
通过一封信、学校微信公众号开展线上宣传活动。对学生、家长和社会人员进行宣传教育，强化安全观念。
04、开展一次疏散演练活动
我校制定了切实可行的疏散演习活动方案，组织学生开展应急疏散演习，演练活动达到预期的效果。通过演练活动，培养了学生遵守纪律，团结协作的精神，提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。
05、开展一次安全排查
学校组织人员对楼栋、水电、消防器材、教学设施等进行了拉网式排查，发现问题及时整改，责任到人。
06、举行一次反恐防暴演练
通过紧张的一场演练，精进了保安对抗的能力，考验了保安及全体师生的警惕性，熟悉了防暴器材的使用。让大家对反恐防暴事件的应急程序、逃生方法有了真实的体会，对于切实做好学校安全防范工作，保障师生人身安全，营造安全的育人环境有着十分重要的意义。
通过开展安全日系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校”安全文明校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。
篇四：安全教育周活动开展情况总结
三月份最后一周的周一为全国中小学生“安全教育日”。根据实际情况，__小学于20__年3月25日至3月29日开展以“与春风为伴，携安全同行”为主题的安全教育周主题教育系列活动，希望能够进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
活动一：全校消防疏散演习
为提高师生的消防安全意识，熟悉消防安全疏散流程，__小学于20__年3月29日上午进行消防安全疏散演练，全校师生共同参与本次演练。学校在教学楼各处放置烟雾弹，模拟真实的消防逃生情境。随着急促的警报声响起，同学们在老师们的引导下，弯腰、低姿、捂住口鼻，在不到三分钟的时间里，全体师生有序地按照指定路线疏散到了安全区域，全部撤离“火灾”现场。希望学生们能够通过此次疏散演练，掌握避险、逃生、自救的方法，防止发生拥挤踩踏事故。
全体师生在操场集合完毕后，班主任清点人数并及时将准确情况向本次演练组长戴__校长汇报。随后，我校法治副校长韩__和党支部书记吴__分别为南北校区的消防演习作了总结，给予了本次疏散演练高度肯定。
活动二：主题班会
在安全教育周期间，各班级利用本班班会课，以公共安全教育为主题开展了一节节安全教育班会，有效地加强了学生的安全防范意识，帮助其掌握事故发生的急救措施，提高学生的自救自护能力。
生命只有一次，是十分宝贵的存在。而大部分的安全事故其实都是可以避免的。让我们全体中小学生，牢固树立“安全第一”的思想，积极防范校园安全事故的发生，为共创安全、文明、和谐的校园而努力!
篇五：安全教育周活动开展情况总结
20__年3月27日是第__个“全国中小学生安全教育日”。为切实提高学校师生自救自护能力，有效防范校园安全事故，促进学生健康成长，__市__小学紧密围绕“普及安全知识确保生命安全”的教育主题，结合本校实际情况，开展了形式多样、内容丰富的安全教育系列活动。
加大宣传力度
利用学校电子屏滚动播放安全标语，进行安全提示，使安全知识入脑入心。
国旗下讲话图片
3月27日，__小学五年级四班进行了《安全伴我行》音乐快板展示活动，安全管理中心杨玉萍主任宣读了安全教育周活动方案并对全体师生进行了安全宣传教育，形成了人人关心、全员参与的良好局面。
安全主题班会
各班级召开了安全教育主题班会。班主任通过课堂主渠道，重点对防溺水、防校园欺凌、交通安全、消防安全、防电信诈骗及日常安全进行了宣讲，引导学生时刻把安全放在心中，将安全意识浸润心田，提高学生的安全意识和安全防范能力，为学校教育教学工作的安全开展打下了扎实的基础。
绘制手抄报
三四年级的同学们用画笔绘制了一幅幅图文并茂的手抄报，这些作品主题鲜明，色彩艳丽，内容丰富，充分显现了少先队员们对“安全重于泰山”的深刻感悟。
组织安全演练
学校开展了消防和防暴应急疏散演练，增强了师生的事故预防和应急处置能力。
观看交通安全教育主题课
组织学生观看由公安部、教育部主办的交通安全教育主题直播课，学习交通安全知识，通过学习让学生牢记安全!
安全主题演讲
为了提高学生的安全知识，学校还在五六年级举行了一次安全知识演讲比赛，参赛学生向同学们普及了丰富的安全小知识。通过演讲比赛的形式，调动了学生自主学习安全知识的积极性。
安全隐患排查
在全校范围内开展安全隐患大排查大整改，并发动学生与家长在家庭中排查安全隐患，利用“小手拉大手”效应，向全社会宣传安全教育。
法治教育活动
邀请法治副校长刘__同志到学校为同学们进行法治教育宣讲，通过这次活动同学们了解了法律知识，提高了法治意识。
安全无小事，时刻记心间。本次“安全教育周”系列活动的开展，加大了安全宣传教育力度，不仅增强了师生的安全意识，还提高了师生的自救自护能力，为学生从小树立知危险、会避险、能自救的安全理念奠定了坚实基础。
篇六：安全教育周活动开展情况总结
为深入贯彻落实党的__大精神，持续深化学校安全教育，不断提升中小学生安全意识和能力，全力保障中小学生安全健康成长，根据上级《关于开展全国中小学生安全教育周活动的通知》要求，在第__个全国中小学生安全教育日之际，__实验小学紧密围绕“提高安全意识，呵护身心健康”主题，坚持“预防为先，安全第一”理念，开展了丰富多彩的安全教育活动。
线下教育内容丰富
1、召开一次安全主题班会
每周一次的班会课时间，各班级根据学生实际情况，开展了交通安全、传染病防控、防溺水、防欺凌、防诈骗、消防安全等安全知识教育，强化学生安全意识，提高避险能力。
2、开展一次国旗下讲话
3月24日升旗仪式上，毛__老师给全体师生进行了“安全关系你我他，文明校园靠大家”为主题的国旗下讲话。在庄严的升旗仪式上，满怀激情的话语让集体晨会的渲染力发挥得淋漓尽致，同学们听得越发认真，频频点头，“安全、文明”这两个词在同学们心中留下了深深的烙印。
3、召开两场专题讲座
为了预防校园暴力，保障学生健康，杜绝校园欺凌事件的发生，提高安全防范意识和自我保护能力，3月31日，副校长郁__作主题为《预防学生欺凌，呵护身心健康》防欺凌专题教育讲座。强化学生法治教育，增强自我保护意识和能力，引导学生自觉遵守校规校纪，提高对欺凌和暴力行为严重危害性的认识，做到不实施欺凌和暴力行为。
为进一步增强学生的交通安全防范意识，培养良好的交通安全行为习惯，__实验小学特邀__市公安局高新区分局交警大队__中队给学生们带来了“交通安全进校园，平安同行伴成长”为主题的交通安全知识讲座。
线上普法图文并茂
学校通过校园微信公众号开展线上安全普法宣传活动，内容涵盖广泛，图文并茂的形式让更多的家长、学生认识到安全的重要性，纷纷进行转发，让安全意识的种子播撒进更多人的心中。
实践操作掷地有声
1、开展一次反恐防暴演练
学校制定了切实可行的演练活动方案，组织师生开展校园防恐防暴安全应急演练。希望通过演练活动，培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高师生突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。
2、出好一期安全黑板报
各班出好一期以“与安全同行”为主题的安全黑板报，同学们自主创作、设计，拿起手中的画笔将自己对安全的理解具象化，在安全知识牢记于心的同时，为班级文化建设增添一抹亮色。
3、开展一次校园周边环境排查
学校组织人员对食堂、水电、消防器材、教学设施等进行了拉网式排查，发现问题及时整改责任到人。让校园彻底安全，让师生和家长放心，更好地投入到工作和学习中。
安全工作为学校工作的重中之重，通过开展安全日系列活动，进一步增强了学校”安全文明校园”的创建工作，促进学生安全教育常态化开展，不断增强师生安全本领和应急处置能力，推进校园安全文化建设，预防和减少各类安全事件发生。
篇七：安全教育周活动开展情况总结
按照《教育部基础教育司关于开展全国中小学生安全教育周活动的通知》要求，__一小高度重视此项工作，于3月27日-3月31日有计划地开展了一系列扎实有效的安全教育活动。现将工作开展情况总结如下：
1、专项会议部署
学校领导十分重视安全教育工作，把安全教育工作作为头等大事来抓，并成立安全教育周工作领导小组，有计划、有组织地开展系列活动，各部门及全体教师密切配合，努力将活动落到实处。
2、国旗下讲话
总务主任在全校范围进行了一次以“校园安全”为主题的国旗下培训讲话，营造安全教育活动氛围，强调了“安全无小事，事事讲安全”的责任意识。
3、开展广泛宣传
通过电子屏、校园广播、手抄报等多种形式开展宣传教育，力求人人参与，使安全意识根植学生心田，开出珍爱生命的花朵。
4、召开主题班会
各班开展形式多样的安全教育主题班会活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校“平安校园”的创建工作，从食品、交通等方面增强了学生安全意识，自我保护意识。
5、强化隐患排查
工作领导小组重点对教学楼、阅读室、消防设施、供电设备等重点要害部位及门禁管理校园周边等进行全面排查，深入查找各种安全隐患，做到及时发现、及时消除、及时整改，努力提升安全保障水平。
6、开展应急演练
为了让学生学会避险自救知识，达到有事不慌、冷静应对、自我保护的目的，开展了消防应急演练活动，让每位学生都掌握了火场逃生的技能，提高了学生遇危险时的自救能力。
通过系列活动的开展，师生的安全防范意识得到了明显增强。安全工作无小事，在今后的工作中，__一小将继续牢固树立“安全第一”的思想，把学生的安全作为工作的头等大事落实开展，加强校园安全稳定工作，为共建平安校园、和谐校园而努力。
