小练笔的意义在于多方面提升个人的写作技能和表达能力。通过不断地进行小练笔，人们可以锻炼自己的文字组织能力，提高写作速度和效率。以下是小编为大家整理的关于《表里的生物》小练笔范文7篇的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。
篇一：六年级下册第16课《表里的生物》小练笔
棉花糖消失了
小时候，我看见只要什么东西脏了，妈妈总会把它放到水里洗洗就干净了，我也学着妈妈用水冲冲弄脏的手，用水洗洗我的小袜子，用水擦擦我搞脏的桌子，所以我一直认为水能让所有东西变的干干净净。一天，奶奶从集市上给我带回来一个棉花糖，我开心的拿着棉花糖跳来跳去，一不小心棉花糖掉在了地上脏了。我想都没想立马跑向水龙头，把棉花糖直接放到水龙头下开始冲。谁知，刚冲一会儿棉花糖消失了，只剩一个签子了。我看着签子不知道是怎么回事，到后来才慢慢明白了其中的原因。
篇二：六年级下册第16课《表里的生物》小练笔
吃鱼补鱼
我在小的时候，向往变成一条鱼在水中自由地游玩。我还记得妈妈让我吃钙片，说是可以补钙。我问妈妈是不是吃什么补什么?妈妈说是的。从此我天天闹着要吃鱼，妈妈只知道我爱吃鱼，只有我知道吃鱼就能和鱼一样了游泳了，这也是我心底的一个秘密，也不知从何时起才不这样想了。
篇三：六年级下册第16课《表里的生物》小练笔
动物精
在我幼园时，跟着父母看过一部仙侠剧。之后，我认为所有的人都是动物成精变的。爷爷走路那么慢，一定是乌龟成精变动。妈妈那么凶，可能是老虎成的精变的吧?弟弟总爱害羞，肯定是绵羊成精变的。后来，不知过多久才把这事淡忘了。
篇四：六年级下册第16课《表里的生物》小练笔
水桶里的西瓜
记得小时候，到了夏天，家里的那个盛满凉水的水桶就会飘出一颗圆滚滚、甜滋滋的大西瓜。这时爷爷就会笑容慈祥的领我进屋，再将西瓜切好递给我。于是我一直认为每年夏天老家水桶都会长出西瓜来。
这种想法持续了好长时间，一直到有一次爷爷带我去挑西瓜，又当着我的面将西瓜放入水桶里我才恍然大悟。
篇五：六年级下册第16课《表里的生物》小练笔
通往异世界的小门
在我很小的时候，看过一部电影，讲得是家中的柜子后会有个小门，爬过小门后的走廊就会有一个新世界。对此我深信不已，并且一有时间就在家中寻找，希望能找到这个通往新世界的小门。可是却一直找不到，我怀疑是自己寻找的方式不对，或许它是在某个特定时间才会出现呢?
此后，我总会问别人家中有没有这样的小门?这话我说了很久，也问了好多朋友，也不知从什么时候才不在说了。
篇六：六年级下册第16课《表里的生物》小练笔
躺在云上
小时候看到动画片里的那些小孩子躺在云朵上特别柔软，特别舒服，特别享受，于是我就想：如果我也躺在上面，那该有多好呀!一次，我和妈妈去爬山，看到山那么高，觉得到了山顶就能摸到云了。我一直努力向山顶上跑，可不知为什么，云像捉弄我似的，越往山顶上跑，它就离我越远。结果好不容易爬到山顶，累得气喘吁吁的，却还是离我那么远。我开始怀疑：是我爬错山头了还是云会逃跑?这个疑惑困扰了我还长时间，直到后来突然想起来觉得自己好好笑。
篇七：六年级下册第16课《表里的生物》小练笔
不发芽的种子
小时候听爷爷说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”我就想，照爷爷这么说，是不是种辣条也得辣条呀?于是我拿出了一个我最喜欢吃的辣条，把它埋进土里。想到能吃到自己种的辣条了，别提有多开心!我每次回家都细心地浇水，等待它长大。可是好久时间过去了，还是没有动静，我有点不耐烦了，刨开土一看，辣条已经变得发黑了。为此我伤心了好久，以为是自己种植的方法不对，现在想想实在是太可笑了!
