5月31日是”世界无烟日”，自20实际50年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素。以下是小编为大家整理的关于小学2024年世界无烟日活动报道范文精选7篇的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。
篇一：小学2024年世界无烟日活动报道
为了让全校广大师生充分认识到吸烟的危害，打造无烟校园，创建“健康学校”，同时让学生把“吸烟有害健康”的信息传达到自己的家庭中去，我校特开展“世界无烟日”系列宣传教育活动。
01、主题班会
召开校园禁烟主题班队会，介绍吸烟对健康的危害，对社会的不良影响，抓住这一契机开展控烟宣传和控烟活动。
02、主题手抄报
组织学生绘制关于“无烟日”的手抄报，学校择优进行作品展览。
03、主题征文
组织全体学生参加20__年“世界无烟日”征文活动，旨在引导学生牢固树立公民是自己健康第一责任人的意识，全面营造无烟环境。
04、致家长的一封信
学校通过“致家长的一封信”的形式将禁烟倡议书发放至家长手中，倡导家长控烟、戒烟，一起为孩子的健康和家庭的幸福而努力。
少一只灰色的烟，多一片蓝色的天。
让我们一起携起手来，从现在做起，拒绝烟草，控制吸烟，减少烟害，珍爱生命。为创建一个清新的家园共同努力，为孩子们的健康保驾护航!
篇二：小学2024年世界无烟日活动报道
20__年5月31日是第__个世界无烟日，为广泛宣传普及烟草烟雾的危害，营造良好的无烟环境，倡导健康生活方式，我校积极开展“无烟校园，你我共建”为主题的教育活动。
01、组织学习，营造氛围。
各班班主任积极组织学生开展禁烟教育活动，学习相关知识之后引导学生绘制、张贴禁烟标识，在校园里积极营造浓厚的禁烟宣传氛围。
02、加强宣传，自觉抵制。
主题教育活动过后，学生们通过绘制手抄报将所学知识呈现出来，图文并茂中进行世界无烟日的宣传。主题活动对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高学生的禁烟知识，使他们进一步认识到烟草烟雾的危害，培养学生自觉抵制吸烟的良好习惯，增强自我保健意识和能力，远离烟草。通过教育宣传，让更多的人知道学校禁烟，共同为师生们创造一个无烟、舒适的学习环境。
03、发出倡议扩散宣传
通过向学生家长分发倡议书，宣传吸烟有害健康的科学知识，力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。
本次世界无烟日宣传教育活动，使广大师生及家长进一步了解了烟雾的危害和戒烟的好处，普及了相关的健康教育知识。我们通过宣传教育活动，把无烟日和创建“无烟校园”、“无烟家庭”活动结合起来，以期更好地为全校师生的健康保驾护航。
篇三：小学2024年世界无烟日活动报道
烟草不仅吞噬人们的生命健康，而且极大地危害着人类赖以生存的环境。20__年5月31日是第__个世界无烟日，__市示范区__小学围绕无烟日主题“种植粮食，而非烟草”，开展多种形式的教育活动，增强孩子们远离烟草、崇尚健康、保护环境、文明生活的意识，进步提学生对吸烟危害的认识。
各班利用班会向学生讲解吸烟有害健康的相关知识，教育学生做到“健康成长，拒绝第一支烟，做不吸烟的新一代”，并知晓哪些场合禁止吸烟，监督边的大人不在公共场所吸烟，引导学生向家人宣传吸烟的危害。
学校借此时机，向全校师生发出倡议。觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;觉做名控烟活动的宣传员和监督员;觉地做控烟的践者;教师要作控烟的表率;学生不学吸烟，拒绝吸烟，积极向家人劝阻吸烟;宣传吸烟的危害。
学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。在各个醒目的场所粘贴宣传标语，学校教师以作则，不在校园内吸烟，积极为学生创造文明的环境。
通过本次活动，学生更加深刻地了解烟草的危害，明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之，是人类健康、环境所面临的最大的危险因素，今后为洁净的环境作出自己的努力!
篇四：小学2024年世界无烟日活动报道
5月31日是第__个“世界无烟日”。为了使全校师生认识到烟草对身体健康的危害，进一步增强全校师生远离烟草、珍爱自己的生命的意识，本周，我校开展了”无烟为成长护航”的主题教育活动。
一、大力宣传吸烟的危害。
学校通过校园广播、电子显示屏、等途径向全校师生详细的宣传了吸烟以及吸二手烟对身体危害方面的知识等，倡导全校师生远离烟草，珍爱生命，争做无烟少年。
二、开展主题班会，集体禁烟。
我校每个年级都组织开展了无烟为成长护航的”主题班会活动，此次主题班会活动各任课教师都参与到了学生中间，一起观看了《吸烟危害健康》教育公益宣传片，同时，各教师还结合公益宣传片再次向学生讲解了吸烟的危害及控烟知识等。
三、加大学校未成年人保护力度。
我校根据未成年人学校保护规定第三十五条，任何人不得在校园内吸烟，并在明显的位置(办公室、走廊等位置)黏贴禁止吸烟标识。
通过此次“无烟日”的宣传教育，使广大师生对吸烟有害健康的认识得到了进一步的提高，同时，也为创建无烟校园奠定了坚实的基础。
篇五：小学2024年世界无烟日活动报道
20__年5月31日是第__个“世界无烟日”。为增强学生远离烟草、珍爱生命的意识，让学生深刻认识到烟草对身体健康的危害，5月__日，我校开展了一节“远离烟草，健康生活”主题教育活动。
全体学生观看“青少年控烟科普宣传册”及无烟日相关视频，熟知传统烟草和电子烟对人类的危害和远离传统烟草电子烟做健康少年，同时班主任强调禁止将“烟卡”带到校内。
一根小小的香烟，使得每年有那么多的人因为吸烟而生病。如果你爱这个世界，请大声说：关爱生命，远离香烟。
想要健康一点，就离烟草远一点!
同学们，现在就让我们行动起来，向身边的人宣传吸烟的危害，帮助家人远离烟草，用实际行动，守护自己和家人的身体健康，共创无烟清新的世界!
篇六：小学2024年世界无烟日活动报道
5月31日是第__个“世界无烟日”，主题是“无烟为成长护航”，为创造良好的无烟校园环境，提高校园文明水平，5月__日，__小学组织全体少先队员开展“世界无烟日”宣传教育活动。
各中队召开了“远离烟草、珍爱生命”主题队会，中队辅导员老师围绕无烟日的由来及远离烟草、珍爱生命的重要性、青少年吸烟的危害及所导致后果进行详细讲解，引导队员们树立正确的人生观、价值观。队会最后，队员们齐唱《吸烟有害健康》儿歌：“小小香烟，有害健康，一损咽喉，二损心肺，三损肠胃，四损口腔，珍爱生命，拒绝吸烟。”倡导队员们做禁烟宣传员。
队员们还根据自己学到的禁烟知识办了手抄报，有的画了禁烟标识，有的描绘了烟草的危害，有的写了禁烟宣传标语……手抄报图文并茂，处处显示了孩子们的认真，以及远离烟草、享受健康生活的决心。
此次活动，使队员们意识到吸烟的危害，传递了无烟校园、健康生活的理念。__小学将持续开展校园健康教育活动，通过社会、学校、家庭三方共同努力，做好未成年人思想道德教育工作，为学生们成长创造健康、和谐的环境与氛围。
篇七：小学2024年世界无烟日活动报道
20__年5月31日是第__个”世界无烟日”。为广泛宣传吸烟的危害，提高广大师生对吸烟危害的认识，引导师生养成良好的生活习惯，倡导绿色健康的校园环境，促进同学们的身心健康成长，__县城关一小开展了”世界无烟日”主题宣传教育活动。
5月__日，学校通过电子屏宣传、主题班会教育、和清扫烟头等活动形式广泛宣传吸烟危害健康的知识，不断加强学校的控烟宣传教育工作，为营造健康、无烟校园而努力。
一、主题班会
通过主题班会教育，对全体学生进行吸烟有害健康的宣传教育，班主任重点讲解了烟草烟雾中的有害成分、二手烟的危害，并向学生们普及了戒烟能够带来的好处等知识。随后，组织学生宣读”禁烟戒烟”的倡议书，提议大家争做”禁烟小卫士”。将学习到的禁烟戒烟的知识带回家中，向家长进行宣传，共同为创造无烟的生活、学习环境而贡献出自己的一份力量。
二、清扫烟头保护环境
三年级6班的小小志愿者不怕脏、不怕累，争着抢着为“大家庭”服务。巡查校园周边、街道及小区的角落，寻找烟头并及时清扫，不放过一个烟头。无烟世界，清新一片。
三、禁烟知识我知道
无烟日的由来：
5月31日是”世界无烟日”，自20实际50年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素。为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为”世界无烟日”，并于1988年开始执行。自1989年起，世界无烟日改为每年的5月31日。
吸烟的危害：
1、成瘾：一旦青少年吸烟成瘾，将伴随一生，吸得越多，危害就越大;
2、呼吸道疾病：本身会损害呼吸道纤毛柱状上皮、损害呼吸道黏膜、损害肺组织、削弱呼吸道自身的非特异性免疫机制，反复感染慢性呼吸道疾病容易导致慢性阻塞性肺部疾病，损害肺功能;
3、致癌：烟里有很多致癌物质，容易导致支气管肺癌，虽然并不是所有人吸烟都会导致肺癌，但吸烟和肺癌的关系已经非常明确;
4、心脏疾患：吸烟可以导致心血管疾病，包括冠心病、主动脉夹层，所以心脏病的六大危险因素里就有吸烟;
5、其他：吸烟会影响心肺功能，导致不同程度的心肺功能不全，心肺功能不全又会导致其他脏器的功能不全，因此青少年吸烟不但会影响生活质量，危及生命，此外，吸烟可以诱发心脑血管疾病进一步加重。
二手烟的危害：
1、二手烟是最常接触到的污染物。抽烟时喷出的烟雾可散发超过四千种气体和粒子物质都是很强烈的刺激物，其中至少有四十种在人类或动物身上可引致癌病。
2、在抽烟者停止吸烟后，这些粒子仍能停留在空气中数小时，可被其他非吸烟人士吸进体内，亦可能和氡气的衰变产物混合一起，对人体健康造成更大的伤害。
3、二手烟也影响非吸烟者。除了刺激眼、鼻和咽喉外，它也会明显地增加非吸烟者患上肺癌和心脏疾病的机会。
4、如果儿童与一些吸烟人士同住的话，他们的呼吸系统会较容易受到感染。
5、其他影响：包括增加咳嗽、气喘、痰多、损坏肺部功能和减缓肺部发育。
戒烟的方法：
1、消除紧张情绪，加强戒烟意识;
2、常备水果零食，增强运动量;
3、寻找替代办法，嚼口香糖喝茶;
4、扔掉吸烟用具，经得住再吸的考验。
通过本次活动的开展，不仅向学生们宣传了无烟日的相关知识，而且积极发挥”小手牵大手，家校沟通”的教育影响，向学生的家庭和成员传达了正能量的知识。让我们一起行动起来，做好自己健康的第一责任人，拒绝烟草，减少伤害，珍爱生命，共同营造无烟、健康的生活环境!
