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冬天英语作文学习指南篇一
(ilovewinter)。
译文：
我喜欢冬天。
虽然冬天意味着寒冷，但我仍然热爱冬天。我认为冬天是一个美丽的季节，尤其是下雪的日子。雪花像玲珑剔透的小精灵，调皮地飘落下来。它们落在树枝上，屋顶上和麦田里。很快整个大地都银妆素裹起来。太阳出来后，万物都闪烁着光芒。每次下雪，我都会记起一句格言：“冬天来了，春天还会远吗?”
冬天英语作文学习指南篇二
老师们，同学们:。
大家好！
菊花曾在深秋盛开，残瓣在天空飞舞。叶儿如金色的蝴蝶翩翩起舞，梅花的枝头渐渐露出嫩绿的蓓蕾。
如今，随着寒风吹来，群芳凋零，再也看不到春天的花朵争艳生辉，也没有秋天硕果累累的喜悦。菊花残缺不全，叶子的凋零再加上这一点点绿色，似乎带来了一丝清凉的燕息，但同时也向人们展示了顽强的生命力和大自然和谐的美。
冬天的风就像一个忙碌而努力工作的军官，从早到晚，从东到西，似乎从来没有停止过手头的工作。
冬天的风有时像一个叛逆顽皮的孩子，调皮地扭掉树枝，扬起尘土，甚至撩起男人的帽子边，女人的围巾。
初冬的雨，从空中落下，细细的密密的，寂静无声。它们不再是夏天的暴风雨的激情，也失去了万千秋雨的柔情，小水滴在寒风中静静地飘动，仿佛随时凝结成冰。
空旷的街市上，匆忙的人们蜷缩起来，渐渐披上厚重的衣服。
诗人雪莱说：冬天来了，春天还会远吗？
谢谢大家！
冬天英语作文学习指南篇三
今年的冬天好像比以往来的要稍晚一些，虽然现在已经进入十二月份，但天气并没有像流传中的那样千年极寒。树上的叶子也都已经落光，只剩下光秃秃的树干，孤零零地站在公路的两旁，像一个个迟暮老人，每天看着来来往往地车辆与行人，显得那么哀怨与凄婉。放眼望去，一望无际的麦田，这一切都在告诉我们：冬天来了！
有人喜欢百花盛开的春天；有人喜欢草木葱翠的夏天；有人喜欢硕果累累的秋天；但我更喜欢白雪皑皑的冬天。尤其是冬天的早晨，你心里一定犯嘀咕呢吧，也许你会禁不住问：冬天的早晨那么冷，有几个人会喜欢啊，讨厌还来不及呢？我只能用微笑来回答你，因为我从未发现冬天的早晨也能如此美丽。每天骑着单车往返于学校和家这简单的两点一线，我渐渐地喜欢上了这看似简单但却又无比充实的生活。在我的眼里，冬天的早晨有着别样的美，我特别享受这冬日的早晨。清晨，雾气还没有散尽，我便已经骑上我的单车，重复着这有节奏而不变的节拍，任寒风吹拂我的长发，亲吻我的脸庞，掠过我的手指，简直像个调皮的孩子，一个劲地往我的怀里乱钻。我享受这大自然的一切。面前的一切都朦朦胧胧，好像是有谁从空中垂下了一块白色的纱帐，故意和你闹着玩呢，我仿佛进入了童话世界一般，只是不时传来的汽车鸣笛声又把我唤回了现实世界。火红的太阳像个调皮的小娃娃，在白色的纱帐下忽隐忽现，我不禁感叹生命的美好。路途中我并不孤单，因为我总会在一定的地点，一定的时间遇到相同的人，虽然我们互不相识，甚至看不清楚对方什么模样，我们都会给彼此一个眼神或是微笑，因为我们的目标是一样的，那就是为了追求生活而忙碌着。
渐渐地，太阳终于完全露出了头，顿时觉得暖暖的阳光胡乱地洒在身上，雾气越来越淡，前面的道路也变得越来越清晰。此时，我听见朗朗的读书声穿透雾气，回旋整个村庄，啊，我听见了生命最初的美好！
冬天英语作文学习指南篇四
早晨，太阳已经爬上了屋檐，虽然马路上已是车水马龙，一派繁忙景象，公园里却显得宁静多了。
北风呼呼地刮过树梢，最后一片叶子终于落了下来。啊!寒冷的冬天终于来到了。
一棵棵树像“光头”一样——光秃秃的;小草变的枯黄，几乎没有一根是绿的;极少的秋菊依然在开放，好象对我说：“冬天很冷的，你快回家去吧!在家里暖和些!”，呀!这几棵树怎么还这么绿?!哦!原来是松树、常青树，记得妈妈说过“这些树一年四季都是绿的”。怪不得它们在这么寒冷的天气里还是那样绿，那样结实、挺拔，不畏严寒，傲霜凌雪，勇敢地和大自然做抗争。
我真服了它那股傻劲，它掉光了叶子，失去了温暖的外套，但还是要直直地站着。
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冬天英语作文学习指南篇五
【译文】。
冬天。
虽然冬天意味着寒冷，但我仍然热爱冬天。我认为冬天是一个美丽的`季节，尤其是下雪的日子。雪花像玲珑剔透的小精灵，调皮地飘落下来。它们落在树枝上，屋顶上和麦田里。很快整个大地都银妆素裹起来。太阳出来后，万物都闪烁着光芒。每次下雪，我都会记起一句格言：“冬天来了，春天还会远吗?”
冬天英语作文学习指南篇六
在四个季节，我最喜欢夏天。夏天可以给我一个阳光的感觉。
夏天，人们喜欢去游泳池，我也喜欢游泳。在暑假里，我有游泳课。我可以和其他朋友一起游泳。这是一件有趣的事。现在，我擅长游泳，我经常和同学一起游泳，我们在水中玩游戏。多么有趣的游戏!
在夏天，我们可以吃一些水果。、草莓西瓜荔枝龙眼、、…他们是最美味的水果，我想。我喜欢草莓最好。而且，人们喜欢在夏天喝冷饮和吃冰淇淋。我喜欢吃巧克力冰淇淋。他们比其他的冰淇淋更好吃。
我最喜欢夏天。您喜欢吗?
冬天英语作文学习指南篇七
老师们，同学们:。
大家好！
风在刮，雪在飘。草原披上洁白的银装，也许是北方那特色的气候，让很多人懂得喜爱纯洁的雪，也许是雪的飘舞，也许是那迷人浪漫的雪花，它带给你无数的向往，也给你增添动人的乐趣。
也许是草原的呼唤让人们留恋那绿色的地毯，可是在这个季节里更有那特色的冬季那达慕到来，你看那热闹场面丝毫感觉不到冬季的寒冷，五彩飘动的红旗让这个洁白的场地更加迷人。流动比赛的马群，一年才见一面的骆驼，还有那沉稳的战马，走走看看，又可以闻到香味佛鼻的亚布力包子和带皮的手把肉。让人们更加喜爱北方特色的饮食文化，还有那特有的射箭，服装表演，说明我们这个地区不但草原美丽，冬季更加有特色。只要你来到这里就能感到少数民族文化传统艺术的美丽。
冬季的雪是迷人的，所谓银装素裹，更能看到白茫茫的大地中那纯洁之美。也许你明白，也许你懂得，可是你身在其中就能感到温暖的心在跳动，让你领略到北方大地的宽广，就如同你的胸怀散发出你的热量，它温暖了你的心，也温暖了你的怀抱，让你感到内心无比的喜悦，你的激动的泪花融入雪花漫舞之中。
谢谢大家！
冬天英语作文学习指南篇八
冬天来了，气温下降到了3度。天哪，太冷了!可值得庆幸的是我们放假。不用出门。
早晨，一层薄雾笼罩着整个渠县城。我提议出去走走。妈妈同意了。
我们走在大街上，看见行人把衣服裹得紧紧的。忽然，一阵刺骨的寒风吹来，我缩了缩手，可还是觉得手寒冷无比。妈妈都把羽绒服裹在她身上，以得一点温暖。爸爸是我家最不怕冷的人，他都把衣服裹得紧紧地，可想有多冷。我家老人就像一只乌龟一样差点就把头缩进自己衣服里去了。
忽然，我听见一阵“沙—沙”的声音。原来是清洁员阿姨在扫地啊。我不由得为她们担心。如果长了冻疮该怎么办?她们的手已经冻得僵硬了。可她们依然坚持工作。我被她们的精神感动了。我以后不会乱扔垃圾了。
一辆汽车从我们身边驶过，留下一些尾气。如果司机叔叔用太阳能汽车，就不会有那么多尾气了。
我们不知不觉走到学校，连学校也是雾蒙蒙的，看不清前面的建筑。真相童话里的仙境。
我爱冬天的早晨，我爱这童话里的仙境!希望大家保护好“仙境”!
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冬天英语作文学习指南篇九
虽然冬天意味着寒冷，但我仍然热爱冬天。我认为冬天是一个美丽的'季节小学生作文，尤其是下雪的日子。雪花像玲珑剔透的小精灵，调皮地飘落下来。它们落在树枝上，屋顶上和麦田里。很快整个大地都银妆素裹起来。太阳出来后，万物都闪烁着光芒。每次下雪，我都会记起一句格言：“冬天来了，春天还会远吗？”
冬天英语作文学习指南篇十
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪，厚厚的，软软的;房上落的是雪，白皑皑的.，又松又软;树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。
《江雪》。
唐·柳宗元。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《逢雪宿芙蓉山主人》。
唐·刘长卿。
日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
《雪梅》。
宋·卢梅坡。
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
《送卢员外》。
唐·薛涛。
玉垒山前风雪夜，锦官城外别离魂。
信陵公子如相问，长向夷门感旧恩。
《观猎》。
唐·王维。
风劲角弓鸣，将军猎渭城。
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
忽过新丰市，还归细柳营。
回看射雕处，千里暮云平。
《终南望余雪》。
唐·祖咏。
终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
《白雪歌送武判官归京》。
唐·岑参。
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷犹着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
《问刘十九》。
唐·白居易。
绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯无。
《梅花》。
宋·王安石。
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
《北风行》。
唐·李白。
烛龙栖寒门，光耀犹旦开。
日月照之何不及此，唯有北风号怒天上来。
燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。
幽州思妇十二月，停歌罢笑双蛾摧。
倚门望行人，念君长城苦寒良可哀。
别时提剑救边去，遗此虎文金鞞靫。
中有一又白羽箭，蜘蛛结网生尘埃。
箭空在，人今战死不复回。
不忍见此物，焚之已成灰。
黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。
《别董大》。
唐·高适。
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
《塞下曲》。
唐·卢纶。
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
《学刘公干体》。
南北朝·鲍照。
胡风吹朔雪，千里度龙山。
集君瑶台上，飞舞两楹前。
兹晨自为美，当避艳阳天。
艳阳桃李节，皎洁不成妍。
《村雪夜坐》。
唐·白居易。
南窗背灯坐，风霰暗纷纷。
寂寞深村夜，残雁雪中闻。
《子夜四时歌》。
南北朝·南朝民歌。
渊冰厚三尺，素雪覆千里。
我心如松柏，君情复何似?
《和乐天洛下雪中宴集寄汴州李尚书》。
唐·刘禹锡。
洛城无事足杯盘，风雪相和岁欲阑。
树上因依见寒鸟，坐中收拾尽闲官。
笙歌要请频何爽，笑语忘机拙更欢。
遥想兔园今日会，琼林满眼映旗竿。
《寒梅词》。
唐·李九龄。
霜梅先拆岭头枝，万卉千花冻不知。
留得和羹滋味在，任他风雪苦相欺。
《长安冬日》。
唐·杜荀鹤。
近腊饶风雪，闲房冻坐时。
书生教到此，天意转难知。
吟苦猿三叫，形枯柏一枝。
还应公道在，未忍与山期。
《独酌》。
唐·杜牧。
窗外正风雪，拥炉开酒缸。
何如钓船雨，篷底睡秋江。
《风雪中作》。
唐·白居易。
岁暮风动地，夜寒雪连天。
老夫何处宿，暖帐温炉前。
两重褐绮衾，一领花茸毡。
粥熟呼不起，日高安稳眠。
是时心与身，了无闲事牵。
以此度风雪，闲居来六年。
忽思远游客，复想早朝士。
踏冻侵夜行，凌寒未明起。
心为身君父，身为心臣子。
不得身自由，皆为心所使。
我心既知足，我身自安止。
方寸语形骸，吾应不负尔。
《商州客舍》。
唐·孟郊。
商山风雪壮，游子衣裳单。
四望失道路，百忧攒肺肝。
日短觉易老，夜长知至寒。
泪流潇湘弦，调苦屈宋弹。
识声今所易，识意古所难。
声意今讵辨，高明鉴其端。
《钟陵夜阑作》。
唐·韦庄。
钟陵风雪夜将深，坐对寒江独苦吟。
流落天涯谁见问，少卿应识子卿心。
《大雪歌》。
唐·李咸用。
同云惨惨如天怒，寒龙振鬣飞乾雨。
玉圃花飘朵不匀，银河风急惊砂度。
谢客凭轩吟未住，望中顿失纵横路。
应是羲和倦晓昏，暂反元元归太素。
归太素，不知归得人心否?
《奉和圣制元日大雪登楼》。
唐·张义方。
恰当岁日纷纷落，天宝瑶花助物华。
自古最先标瑞牒，有谁轻拟比杨花。
密飘粉署光同冷，静压青松势欲斜。
岂但小臣添兴咏，狂歌醉舞一家家。
《春雪》。
唐·刘方平。
飞雪带春风，徘徊乱绕空。
君看似花处，偏在洛城东。
冬天英语作文学习指南篇十一
3、邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。——白居易《冬至夜思家》。
4、秋月扬明恽，冬岭秀寒松。——陶渊明《四时》。
5、百泉冻皆咽，我吟寒更切。半夜倚乔松，不觉满衣雪。——刘驾《苦寒吟》。
6、旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜。——李商隐《对雪二首》。
7、天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光。——孟郊《苦寒吟》。
8、儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。——陆游《秋日郊居》。
9、斜阳疏竹上，残雪乱山中。——韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》。
10、鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。——王微《四气诗》。
11、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》。
12、明月照积雪，朔风劲且哀。——谢灵运《岁暮》。
13、云晴鸥更舞，风逆雁无行。——杜甫《冬晚送长孙渐舍人归州》。
14、天时人事日相催，冬至阳生春又来。——杜甫《小至》。
15、江山不夜月千里，天地无私玉万家。——黄庚《雪》。
16、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。——高骈《对雪》。
17、溪深难受雪，山冻不流云。——洪升《雪望》。
18、乱云低薄暮，急雪舞回风。——杜甫《对雪》。
19、隔牖风惊竹，开门雪满山。——王维《冬晚对雪忆胡居士家》。
20、燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。——李白《北风行》。
21、白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。——谢道蕴《咏雪联句》。
23、地白风色寒，雪花大如手。——李白《嘲王历阳不肯饮酒》。
25、一条藤径绿，万点雪峰晴。——李白《冬日归旧山》。
26、且如今年冬，未休关西卒。——杜甫《兵车行》。
27、已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。——白居易《夜雪》。
28、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。——张谓《早梅》。
29、风摧树木，严霜结庭兰。——乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》。
31、严冬不肃杀，何以见阳春。——吕温《孟冬蒲津关河亭作》。
32、水声冰下咽，沙路雪中平。——刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》。
33、寒天催日短，风浪与云平。——杜甫《公安县怀古》。
34、隆冬到来时，百花即已绝。——陈毅《梅》。
35、冬尽今宵促，年开明日长。——董思恭《守岁》。
36、谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。——韩愈《李花二首》。
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冬天英语作文学习指南篇十二
冬：冬季。可单用。如“数九隆冬”。
残冬：冬季的末尾。例：“残冬已过，春天来到了。”
初冬：冬季的开头。
冬季：一年的第四季，我国习惯指立冬到立春的三个月时间，也指农历十、十一、十二等三个月。
冬令：冬季。注意：冬令，也指冬季的气候。
冬天：冬季。
寒冬：泛指寒冷的冬天。如“寒冬腊月”。
李冬：冬季的第三个月。
隆冬：冬天最冷的阶段。
孟冬：冬季的第一个月。
严冬：冬天特别冷的时节。
仲冬：冬季的第二个。
白雪皑皑：形容雪很洁白。白雪皑皑是冬天的景象。
冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。
大雪纷飞：形容雪很大。
滴水成冰：形容天气特别冷。
寒风凛冽：凛冽，刺骨的寒冷。形容十分寒冷。
十冬腊月：指农历十月、十一月（冬月）、十二月（腊月），天气寒冷的季节。也称为“寒冬腊月”。
数九寒天：数九，从冬至开始每九天是一个“九”，从一“九”数起，数到九“九”为止。形容特别冷的冬天。
天寒地冻：形容天气特别冷。
北风：引作冬天的风。例：“北风呼啸，大雪纷飞。”
寒风：冬天寒冷的风。例：“寒风凛冽，侵人肌骨。”
朔风：北风，表冬天的风。多用于书面语。例：“冬天，朔风呼叫，夹着阵阵雪沙，扑打着人们的脸颊。”
寒风：寒冷的风。多指冬季的风。
冷风：寒冷的风。也比喻政治逆流a如“吹冷风”。
逆风：迎面而来的风。
顺凤：顺着人、车、船行走方向刮的风。也用于友人启程远行时的祝辞。如“一路顺风”。
暴风：猛烈的凤。
大风：风力很强的风。
风暴：刮大风而且往往同时有大雨的天气气象。也用以比喻规模大而来势猛烈的事件或现象。
疾风：急剧猛烈的风。
狂飘：狂风。多用于书面语。
狂风：狂暴的风。
烈风：同狂风。
强凤：特大的风。例：“一场强风来临，立时天昏地暗，飞沙走石，路上的人们被吹得东倒西歪。”
微风：轻微的风。
小风：风力弱小的风。与“大风”相对。
飞沙走石：形容风刮得很猛烈火情景。例；“顿时狂风大作，昏天暗地，飞沙走石，路人掩面。”
寒：冷。一般不单用，能组成“严寒”、“酷寒”、“寒冷”等。注意：要与表示害怕、畏惧的“心寒”、“胆寒”中的“寒”，表示贫困的“贫寒”中的“寒”意义区别开。
冷：温度低。
冽：（书）寒冷。一般不单用。
凛：寒冷，不单用，能组成“凛冽”、“凛凛”等。
暴冷：形容突然间冷起来。例：“由于西伯利亚寒流的侵袭，刚一入冬，天气就暴冷起来，真叫人有点受不了。”
冰冷：很冷。例：“在腊月的早晨，手伸到水中感到冰冷刺骨。”
刺骨：如寒气侵入肌骨，形容极冷。如“寒凤刺骨”。
干冷：干燥而寒冷。例：“今年的冬天无风无雪，干冷干冷的。”
寒冷：冷。多用以形容气候。例：“寒冷的冬天被温暖的阳春取代了，万物充满了生机。”
寒峭：形容冷气逼人。多用于书面语。
酷寒：形容天气北常人。例：“大兴安岭冬天是酷寒的，几乎天天下雪，整个山岭白茫茫的一片。”
冷峭：形容冷气造人。注意：也表示为人刻薄，话语尖刻。
料峭：（书）形容微寒。常说“春寒料峭”。例：“在料峭的寒风中他显得十分惊悴。”
凛冽：寒冷。例：“北风凛冽，大雪纷飞。”
凛凛：寒冷。例：“东北的冬天，寒风凛凛，冰天雪地，十分寒冷。”注意。“威风凛凛”中的“凛凛”表示严肃、敬畏的样子。
清冷：凉爽而略带寒意。更多相关知识敬请关注“”的。
冬天英语作文学习指南篇十三
在四季特有的特征中，我最爱雪。因为我爱着纯洁的皑皑白雪，所以我爱这个季节冬天。
虽然在冬天里，万物都已“死寂”，没有了生机，但是唯独有一样它是兴奋的，它就是冬天里的舞蹈者雪。
下雪的时间并不长，转眼雪停了。往窗外看：房白了，树白了，人也白了。粉妆玉砌的世界哩，孩子们在嬉戏。给雪翁抹个鬼脸，给雪婆安个长鼻，给雪娃涂个红唇，给雪郎佩戴个瓜帽，给雪姑系块红绸，快快乐乐，无长无少，无忧无虑。雪后的寒意早就飞出九天外，暖意正蕴五脏内。
冬天，是寒冷的。
你看，街上的人们都把身子裹得严严实实的，都匆匆地走着，不停留一刻。鼻子上，长期冒着热气，都快积“气”成“滴”了。人们甚至不愿出门，只躲在温暖的被窝里睡懒觉，只有晨运的老爷爷迎着寒风慢跑。
冬天，同样是温暖的。
冬，不仅是温暖的，它还是充满节日气氛的。
冬，也是充满希望与生机。因为冬天来了，春天还会远吗？所以冬，是生机待勃的。况且还有松柏陪伴着我们走过这严寒的寒冬呢！
冬，有着冰冷的外表，但却拥有一颗温暖的心。舔静而又热闹的冬，是我的最爱。
向日葵，我的最爱。
它是阳光的忠实粉丝；它是草丛中的拔尖者；它是我的最爱――向日葵。
牡丹，花之富贵者也。比起牡丹，向日葵永远是没有资格比得上牡丹的高贵的。它既配不上豪华的装修，又衬不上华丽的礼服，但它并没有因而自卑，它反而是花群中开得最灿烂的花儿。
十全十美是不存在的`。向日葵有缺点是必然的，生活中学会扬长避短是必要的，所以我们应持有向日葵的‘乐光’和梅花般的坚韧过寒冬。
不管缺点不缺点，它永远是我的最爱――向日葵。。
龙岗中学初三：辛可曦。
每个人都有自己爱去的地方，如人山人海的天安门广场；气势磅礴的万里长城；清荣峻茂的三峡；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的西湖；和“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的泰山...这样的地方自然是数不胜数，但我却对它们没有十分的爱恋，只是深深的爱上了那个地方...那里的山虽然没有华山似的高，险，但那里的山重；那里的水虽然没有三峡之水似的“虽乘奔御风，不以疾也”，但那里的水清，那里的四季与别处不同，因此，我才深深的爱上了它。
那里的春天在旧年未尽时已随着风儿轻悄悄的赶趟儿一样来了。漫山遍野，花草树木好像先是有点害羞，又经过一段时间才敢偷偷地从土里钻出来。它们把自己装扮得漂漂亮亮的，准备去参加植物界中一年一度的比美大赛。那里青青的小草能赋予你欣喜，色彩缤纷的花儿能赋予你情愫，依依的树木能赋予你柔媚...
上山的路是很窄的，一不留神就会掉入荆棘堆中。但即使是站在那里最高的山之顶，也只能望见很小的一部分，因为每一个部落都被身边的群山放在了一个摇篮中，别人根本看不见。山下流淌着的溪水清澈透底，从西向东流着，其中还能看见一些鱼和泥鳅呢！
如诗如画的秋天赶来了，山上山下，落叶飞舞着。溪水依旧哗哗的流着。这个时候，那里是一幅丰收的画面，每个人都手持镰刀，兴高采烈的割获着金黄色的庄稼。到处硕果累累，我每次去那里，都会到山上游玩，顺便摘几个苹果呀，梨子呀，枣子呀，柿子呀，橘子呀什么的，味道都好极了，当然，这与人们是紧密相连的，因为这是此处的人们辛勤劳动的结果！
“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，不错的，那里就如同此话所说！
那里，就是我的故乡，我深深的爱上了它！
我爱的人很多，有敬爱的爷爷，有爱我的妈妈和爸爸，当然也少不了姐姐，但我最爱的人是奶奶。
奶奶今年六十岁了，中等身材有点儿胖，瓜子脸上稍微有点黑，还有黑中带白的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上总是含着微笑。
冬天来的时候，我穿上奶奶给我做的棉鞋，使我感到温暖；夏天的时候，我穿上奶奶给我做的凉鞋，非常舒服，让我心中十分凉快。
白银市平川区育才小学张景云三。
远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。
家是一个温馨的字眼，人们听到它就会有一种温暖的感觉涌上心头，可是家又是什么呢？
家是一家人生活的地方。家庭的幸福要靠每个家庭成员一起创造，一起努力。而我的家是由工作忙碌的爸爸，和蔼可亲的妈妈和活泼好动的我组成的。
中午回到家，就可以看到妈妈在厨房里忙来忙去。看，她那一双如柳叶般的眉毛牢牢刻在了她那椭圆形的脸上，眼睛清澈而明亮，让人感觉到世界上一切事物都是美好的，没有一点污浊。妈妈不仅要干家务活，还要照顾我。每次在我失败的时候，都给予我以鼓励和信心，让我有勇气面对以后的坎坷。
这就是我的家。如人饮水，冷暖自知。家在心里上的作用就如同起风时添的一件衣服，恰到好处，但有多暖也只有你知道。
我所体会到的家就是这样，由爱编织的故事，叫人阅读一辈子，回味一辈子，感动一辈子。
你是我最爱的奶奶。
“奶奶，抱我去摘枣好不好？”小小的我站在奶奶家的四合院里，高高地举起小手，仿佛再踮一踮脚尖，就可以够到树上的枣了。奶奶坐在浓密的树荫里，笑呵呵地望着我。那一年，我5岁，奶奶56岁。
小时候的我是在奶奶家的四合院里长大的。在我的记忆中，我的童年时在欢声笑语中度过的。
门一开，我不禁愣住了。竟然是奶奶！刺骨的寒风直往我的睡袍里钻，我不禁打了个哆嗦。奶奶见我开了门，脸上堆满了笑容。一面进屋，一面絮絮叨叨的说：“哎呀，怎么这么半天才开门呀……我还以为没人哪……来来来……看奶奶给你买什么好吃的了？……哎？囡囡？你怎么啦？怎么站在那不动啊？”我呆呆的站在那里，看着奶奶那佝偻的身躯，那还落着雪花的花白的头发，那堆满了皱纹的却和蔼可亲的脸，我扑到奶奶怀里，鼻头一酸，眼泪掉了下来。奶奶一边轻抚着我的头发，一边笑着说：“傻孩子，你哭什么呀？奶奶这样做是因为奶奶爱你呀！”我哭得更凶了，我断断续续的说：“奶奶…囡…囡囡…也…也爱您…”奶奶一听这话，笑着说：“哈哈…好…好…我的好孙女…”
那一年，我11岁，奶奶62岁。。
然而，一向身体很健康的奶奶却病倒了。
那一年，我14岁，奶奶65岁。
奶奶，我亲爱的奶奶，我爱您！下辈子，我还要做您的孙女……。
北京市第一五九中学初三：师爻。
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冬天英语作文学习指南篇十四
虽然冬天意味着寒冷的天气，我爱它。我认为冬天是一个美丽的季节，尤其是下雪的日子。雪花落下来。它们落在树枝上，屋顶上和对小麦田野。很快整个地球将穿上白色。一切都是在阳光的照耀下。每次下雪，我都会想起一句话，“冬天来了，春天还会远吗？”
冬天英语作文学习指南篇十五
我看见过湖的雪，看见过雪，但与家乡的雪相比，却是远远不及的。今天下午，长春就迎来了入冬以来看第一场大雪。
雪，纷纷扬扬地下着，像一只只白色的精灵从天而降。雪花落在街道上，顿时变成了一片白色的海洋；雪花落在了树枝上，仿佛是一条银色的带子；雪花落在了屋顶上，远远看去，就像一块白色的大馒头。北风呼呼地刮着，把雪吹得忽上忽下，好像是在伴奏一样。
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我爱我的家乡，我更爱家乡这美丽的雪景。
冬天英语作文学习指南篇十六
阅读《济南的冬天》片段，完成下面问题。
（二）江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。（《雪》）。
1．这两段文字描写的“雪”各有什么特点？文段（一）与文段（二）采用了哪些相同的手法？试举例说明。
2．作者在遣词造句上非常讲究，值得我们仔细玩味。同样是写雪，落在树尖上是“顶”，落在山尖上是“镶”，山坡上的则用“穿”，山腰上的则是“露”，请在这四个词语中任选一个说说它的妙处。
3．文段（二）中作者描写江南的雪有何用意？
参考答案：
1．文段（一）小、薄，体现了温晴的特点；文段（二）滋润美艳，充满生机；两段度用了比喻的手法，如段一中把雪比作“好像日本看护妇。”第二段把雪比作“极壮健的处子的皮肤”，都有虚写，联想和想象，段一中由有些地方的草色还露着，联想到“更美的山的肌肤”，第二段想象蜜蜂蝴蝶采蜜和纷飞。（意对即可）。
2．如“顶”。生动地写出了白雪的位置和形状。“镶”形象地写出了白色的山尖连接着蓝天，就像是一道银边围在蓝天边缘的景观。（分析其它词语亦可。只要言之有理即可。）。
3．表达作者对童年和青春的怀念，对故乡的怀念，表现了作者性格中柔软的部分。（意对即可）。
