九月凉风宜人，秋日阳光绚丽。怀着喜悦与憧憬，我们迎来新学期。今日欢聚一堂，举行开学典礼。新的起点，新的征程，让我们以饱满的热情投入学习。在新学期里，努力拼搏，积极进取，为梦想而奋斗，共同书写属于我们的精彩篇章。下面是小编给大家分享的一些有关于2024年秋季开学典礼教师发言稿的内容，希望能对大家有所帮助。
篇一：2024年秋季开学典礼教师发言稿
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这个秋高气爽丹桂飘香的日子里，我很荣幸成为__中的一名老师，能与大家一起工作、学习，心情无比激动。今天我代表新教师发言，我想简单地谈谈两点：一、我为什么来__中。二、我来__中该怎么工作。
__中，这片育人的圣地，这里环境幽雅大气，这里老师敬业奉献，严谨的教风、踏实的学风、硬朗的校风，曾经在这片热土上书写过一个又一个辉煌。特别是9月2日，今年升入一中的__中学子，他们回到母校，看望与自己曾经朝夕相处的老师。笑容写在每一位老师、同学的脸上，此情此景深深地震撼着我的心灵。我为能进入一个和谐温馨、昂扬向上的大家庭而由衷地感到高兴。我来了，我已是__中的一员了!
尽管此前，我拥有多的教学经历，但在现代教育理念、课堂教学方法等方面，与__中的同仁们还有不少差距;对生活环境暂时还不太熟悉。不过，我相信在各位学校领导关怀与同事们的帮助下，我定会很快适应与胜任目前的工作与岗位。
在此，我谨代表新来的教师，向全校师生庄严承诺：
一，做__中学校的好教师。恪守教师职业道德，依法执教，时刻以__中的。执教要求规范自己言行，服从学校安排，高标准高要求地完成学校交付的各项工作。立足于平凡的教学岗位上，保持谦虚谨慎的学习态度，牢记刻苦钻研的治学精神，吃透课标理念，把握教改精髓，灵活运用教材教法，用丰厚的知识底蕴把学生教好，培育好，引导好。
二、做__中教师的好伙伴。尊敬每一位同事，虚心听取建议，认真汲取经验，勤学多问，以诚心，细心和耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法，积极参与学科活动，尽早融入这个温馨的团体。
三、做__中学生的好朋友。关爱每一个学生，尊重他们人格，倾听他们心声，懂得他们泪水，宽容他们弱点，静待他们成长，用新鲜的知识活水浇灌他们求知的心田，用灵动的智慧音符去弹奏他们的心灵乐章，用自己旺盛的生命之火去点燃他们理想的明灯，用心做好他们人生旅途的引路人。
最后深深地祝福__中的全体教师，在新的学期里工作顺利、身体健康;祝愿__中的全体学生，学习进步，再登高峰;也祝愿__中更加辉煌!
谢谢大家!
篇二：2024年秋季开学典礼教师发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家早上好!
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。迎着九月宜人的凉风，沐浴着秋日绚丽的阳光，满怀喜悦心情，带着美好憧憬，我们又迎来了新学期。今天，我们欢聚一堂，举行新学期的开学典礼。首先，我代表市九中全体师生对新加入我们这个大家庭的100余名新生表示热烈的欢迎，欢迎你们!
迈步九中校园，你会发现我们的校园更美了!首先映入我们眼帘的巨大观景石，除了巍峨之外，四周的喷泉，缓缓流出，使她更有灵性了!再看雨后的厚德厅，显得更加古朴端庄，周围的柿子树、山楂树上，结满了累累硕果，散发着诱人的清香;茂密的紫叶李，郁郁葱葱，显出秋日的成熟和优雅;北面，木槿树上的小红花，在众多紫叶的簇拥下，又现几丝妩媚动人，惹人怜爱。再转向操场，碧绿的草坪、鲜红的跑道、崭新的篮球场、整齐的乒乓球台、围墙上的各种运动彩绘，无不向你展示着运动的魅力，吸引着你在操场上奋力拼搏!
当然，我们的校园除了优美的环境之外，还有为了学校建设、发展，殚精竭虑的校长、主任们;有着满腔热血、刻苦钻研、孜孜不倦、求真扬善，扎根三尺讲台，一片丹心育桃李的老师们;更有着一群充满朝气、执着求学、团结奋进、锐意进取、探索真知的同学们!
同学们，席慕容曾说：“人生就像攀登一座山，而寻找出路是一种学习的过程。”我们应在这过程中学习沉稳、冷静，学习从慌乱中找到生机。作为一名九中学子，我们也许刚刚到达山脚下，也许已经行至山腰，亦或许正在冲击顶峰。但无论我们身处何种位置，我们都应该脚踏实地，做好当下的每一件事。将奋斗作为人生的底色，在攀登过程中，砥砺前行、迎难而上，最终才能成就非凡的你我。正像今年开学第一课的主题《用奋斗成就梦想》!
亲爱的同学们，相聚于此，对于即将开启的新学期生活，我还想提几点希望：
1、认真倾听每一节课，勤于思考、敢于质疑。因为每堂课都经过了老师的精心准备，而思考会使你变得更睿智。不要满足于“知道什么”。而应该多问几个为什么，没有问题，就没有质疑、就没有探索。
2、行动成就卓越。卓越，不是形容词，而是动词。不去开始，肯定没有结果;不去坚持，肯定没有收获。
3、请真诚尊重每一位同行者。因为孔子云“三人行必有吾师”;请细细品味你所读的每一部经典著作，因为这些都是大师的智慧结晶;请珍惜每一寸时光，因为你们度过的每一寸光阴都不会重来。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”老师们，同学们，选择勤勉与奋斗，就选择了希望与收获;选择纪律与约束，就选择了理智与自由;选择痛苦与艰难，就选择了练达与成熟;选择拼搏与超越，就选择了成功与辉煌。
最后，祝老师们工作顺利，身体健康;祝同学们学习进步，茁壮成长;祝愿我们的学校——市九中，明天更加美好!
我的发言完毕，谢谢大家。
篇三：2024年秋季开学典礼教师发言稿
各位老师、各位家长、台下的各位翩翩少年：
上午好!能代表老教师在开学典礼上发言，我很惶恐，也很荣幸。我倍感荣幸的是这是我一次向世界表达自己的机会，我惶恐的是我已经是一位“老教师”了，我已不再是“少年”。
冯唐说：尚未佩妥剑，转眼便江湖。愿历尽千帆，归来仍少年。
这是我的小目标，与大家共勉。
少年，从来就是一个美好的青春意象。它非关美丑，不分性别，无论贤愚。“金鞍美少年，去跃青骢[cōng]马”“少年负壮气，奋烈自有时”“少年心事当拏[ná]云，谁念幽寒坐呜呃”“少年意气强不羁，虎胁插翼白日飞”……这些美丽的诗句，写尽了少年的风采，少年的豪情，这是属于你们的诗句。
“结客少年场，春风满路香。”感谢你们选择了这里，不是每个做老师的，都有遇见你们的荣幸。孟子说，得天下英才而教育之是人生的一大快乐，于我心有戚戚焉。与你们相处的过程就是教学相长的过程，助力你们的同时老师们也成就了自己。感谢你们，是你们的努力让老师不敢不努力，是你们的优秀让老师不能不优秀!
少年负胆气，好勇复知机。半年来的疫情、复杂的国际环境，深刻地改变着我们的生活，北师大校园里的这样一条横幅，描画出特殊时期我们共有的心境：“经此一疫，方知如常可贵;别来无恙，更念只争朝夕。”
面向这一切的极限考验，就像一场漫长的马拉松，终点终归在那里的，只是在没有最终抵达之前总是感觉煎熬。
只能告诉你，走一步，再走一步;忍一忍，再忍一忍。千万不要失去自己的节奏，没原则的放松和无厘头的放纵是最要命的借口。该做什么，不该做什么，你懂的。
仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。重压之下，你更要活得像条汉子(女汉子)!
新学期，新学校，新学段，新课程，新老师，新同学，新同事……我们都喜欢新的东西，但“新”也是未知，也是挑战，难免让人不知所措。
那么请保持正常吧，一如既往。
正常就是最好的状态。有点紧张，有点担心，正常;有点忐忑，有点焦虑，正常;有点倦怠，有点失眠，正常;你要相信，这样的心态和状态，你有，我有，或多或少，大家都有，只不过有些人更能装罢了。装，其实就是理性的克制，就是给自己积极的目标预期和心理暗示。接受但藐视这样的存在，没什么大不了，接受了它你也就能战胜它。
有一首叫《少年心事》的歌：“呼吸吧少年，跳进河流里吧少年，请你清洗干净生活给你的泥泞;奔跑吧少年，不停喘息吧少年，直到你能到达未曾发觉的宁静;背起你的行囊，走出你的梦，开始真正的旅行”;
严老师更喜欢这样一篇作文标题——“少年不必等风来”，是的，“少年不必等风来”，因为你们就是风，簸[bò]沧溟，绝青云，你们就是抟扶摇而上的风一样的少年。加油，少年!奋起，少年!
最后，祝所有的师生及家长不负初心，圆梦世界;祝我们的教育蒸蒸日上，再创辉煌!
篇四：2024年秋季开学典礼教师发言稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
轻风锁不住流云，流云带走了岁月，在岁月的悄然流逝中我们迎来了新学期的开学典礼。能作为教师代表站在这里，我甚感荣幸。我觉得做教师是幸福的。
孟子曰：“君子有三乐。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。”其中亲情之乐和处世之乐这两乐，是很多人都能够获得的。唯独这“得天下英才而教育之”，是最崇高的快乐，并非人人都能享有。
今天，四千多位英才济济一堂。高一的同学们，带着满满的憧憬;高二的同学们，带着历练后的沉稳;高三的同学们，带着一往无前的坚韧和舍我其谁的信念;高四的勇士们，带着蹉跌后奋勇跃起的气概。同学们，你们英姿勃发地在这里，就是为老师们送来了“得天下英才而教育之”的快乐幸福。
在座的各位同学，你们认为青春是什么?我认为青春是一本打开就合不上的书，里面的故事流光溢彩;青春是一首细细吟唱的诗，其诗意韵味悠长。转眼间，今年已是我高中毕业的第十个年头，同时也是我上岗的第三个年头，亦是我送走第一届高三学子的第一个年头。
“人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它;而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去”，这是央视著名主持人董卿在《朗读者》里的话语——这句话也会是同学们高中三年最精炼的概括。
高一时，作为初出茅庐便担任班主任的我，常苦口婆心地告诉孩子们时不待人，他们却不以为然。高二时，文理分科，作为文科班主任的我，见很多同学因高一贪玩导致基础很差时，我心急如焚，犹记得高二上学期一整学期的班会课，大部分都是在紧张的气氛下进行的，期间最严重的一次是部分学生不理解我的良苦用心，班上二十多人集体与我抗议。高三时，为了稳定孩子们焦急、紧张的情绪，我变得淡定自若;每一次考试结束后，都带着孩子们冷静地分析考试中出现的问题，分别为他们指出解决问题的办法，让他们不做无头苍蝇，有目的地去学习、去提升、去突破。
三年时间悄然流走，我的第一届孩子渐渐长大，他们一步一个脚印地往前走，我带着他们在没有硝烟的战场上摸爬滚打，一次又一次的越过书山坎坷、迈过丛丛荆棘。当高考成绩出来，纷纷收到孩子们的好消息时;当孩子们被理想的大学录取后，不断收到他们真诚的感谢和祝福时，我更加热爱教师这个职业，我觉得当老师是有瘾的!现在，这群孩子都已考入理想的大学，他们即将奔赴13个省份继续求学，我带着人们常说的桃李满天下的期望，带着这满满的幸福，主动放弃还有两个月之久的产假，把三个月大的孩子交给奶奶，再一次投入到教育事业中来。
____说过，幸福是奋斗出来的!老师们，同学们，幸福不会从天而降，坐而论道此路不通，坐享其成更不可能。只有奋斗，我们才能培养出一届又一届优秀学子，成就他人，幸福自己;只有奋斗，我们才能考取心目中理想的大学，成就自己，回报社会。我愿与大家一起，在创造美好未来的过程中追求幸福、感受幸福。
奋斗吧!老师们!
奋斗吧!同学们!
篇五：2024年秋季开学典礼教师发言稿
20__级的新生同学，上午好!
庄重的开学典礼上，作为教师代表发言，我感到很荣幸!也很羡慕你们，年轻真好!更愿送上祝福，希望所有同学学业有成，人生欢喜!
我进__学习、工作，至今四十七年，一直感到__是一所开放包容、多元温暖的大学，在我心中，__就是中国最好的大学。每天很充实地工作，每天都在成长，每天都有收获，惟一遗憾，不知不觉就老了。我在中文系，中文系1925年建系的口号是“整理旧文学，创造新文学”，新旧融通，兼存并取，各成学派，互相尊重。__大学建立于1905年，至今118年，建校校长马相伯虽是天主教徒，但他确定的办学宗旨是崇尚科学精神，重视人文素养，绝不传教。__的校名取自《卿云歌》，苏步青校长解释为“又一个早晨”，也就是日新月异，创造进取。__校训取自《论语》，__校歌写成于上世纪三十年代初，新同学很快就会熟悉，典礼结束后会一起歌唱。这些都构成了__精神，沿传许多代人，我到校时清末出生的老辈学者还在，他们的学术精神给我以很大鼓舞，也感到了人生有特殊的意义。
__是最早实行学分制改革的学校，教学改革的目的是让不同才情、不同趣尚、不同人生规划的同学，在学校老师及其所开设的课程中，找到自己的位置。__一直鼓励多元发展。希望所有同学都能认真规划自己的未来，找到自己的发展定位。我在这里分享两段大部分同学耳熟能详的前贤议论，供各位参考。
近年国学很热，如果评二十世纪国学第一人，我认为还是王国维，他为旧学向新学转型作了全方位的开拓。他在《人间词话》中，引三段宋词描述成就大学问大事业者经历的三种境界。第一段来自晏殊《鹊踏枝》：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”是说摆脱俗谛，超越红尘，或者说不要急功近利，不要纠缠日常是非，心怀高远，追求永恒。第二段来自柳永《蝶恋花》：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”也就是孟子所说“苦其筋骨，劳其心志”，必须付出艰苦努力，没有人能随随便便成功。第三段来自辛弃疾《青玉案》：“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”这是刻骨铭心、锲而不舍的追求后，意想不到又在情理之中的最终得解，也就是禅宗所谓“言下大悟”，也是中外许多科学家在取得关键突破时的一瞬感悟。我治唐代文献几十年，只有一次达到这种感觉，即我怀疑司空图《二十四诗品》是伪书，苦无确证，某晚读书突然发现铁证，惊喜莫名，这是可以改写全部中国文学史和文学批评史的重大发现。
我作中国古代文学研究，1980年还在读研时，在《南开学报》读到连载王梓坤院士《科学发现纵横谈》，印象特别强烈，学术起步作唐诗辑佚，起因居然将此文所谈石油勘探方法用到文史研究中。近年完成全部唐诗的全面写定，我毫不掩饰受到西方生物分类的影响，全面占有文献，作多层级差异比较，一切务求还原原始文本。王文从德、识、才、学四方面展开论述，更让我觉得任何人的成就都离不开这四个方面。给任重书院新生寄语中，发挥成四句话，即德辨妍丑，识知进退，才尽天秉，学务精勤。具体来说，德可以是民胞物与，家国情怀，道德操守，人生信仰，更应包括学术诚信、人际承诺、群体合作、个人担当，古人说万行德为先，大家都能理解。识是见解，是胸襟，是气象，是眼光。人生多歧，学者不免迷失方向，所谓阮籍痛哭，正因为此。钱钟书曾感叹世上何以有那么多我不要看的书，也是如此。希望同学放开眼光，掌握方法，增进识见，追求高远，当然，今后专业发展，爱情选择，课题掌握，乃至毕业后的工作遴择，都会考验你的识见。才是才华，对每个人并不公平，表达能力，艺术秉赋，身体条件，记忆强弱，个体差别很大。近年难得地读懂了李白，天才英丽，旷世天才，都没有问题，看到他少年时曾三拟《文选》，存世诗作曾反复修改，方知他是天才而特别用功。我相信，天赋异秉者善用才华，又勤奋努力，成就不可限量。稍有短板者也不必气馁，后天努力可以改变一切。学当然是后天的努力。我特别要提醒本科新生，教育的公平普适，中学里你们学到了许多确定性的知识，进入大学，请你们理解世界是立体的，万物是多元的，答案和对错都是相对的，忘记过去，重新出发。
最后，录两段话与同学们共勉。一是近代改革殉道者谭嗣同的两方私印，一曰“勇猛精进”，二曰“芬芳悱恻”，即勇于进取，与物多情。后一句如果用现代诗表达就是当看到花开花落时，同学你还有眼泪吗?同学们在努力前行时，也要能内心柔软地去体会世界。二是我导师朱东润先生的一段题词：“用最艰苦的方法追求学识，从最坚决的方向认识人生。”
篇六：2024年秋季开学典礼教师发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家，上午好!
今天我非常荣幸，有机会在学校开学典礼上代表初中部教师表态发言，我将自己此刻的所见所思所感所悟分享给你们，不到之处敬请批评指正。
大家知道，刚刚过去的中高考，我校又创佳绩，又立新高。但作为一名学科教师，作为一名身历其境的前线斗士，我深深地知道，这种战斗何其激烈，何其艰辛!这些成绩浸透着我博达学子勤奋好学的汗水，洒满了我博达教师默默奉献的血雨，在此，我心里满满的是激动和自豪!
眨眼间，我来博达学校工作十年有余。这里的一草一木，一花一景，我都熟悉而亲近。徜徉在这座文化底蕴厚重的校园里，我收获的是智慧和力量。“君子务本，本立而道生，孝第也者，其为仁之本与。”我获得的是感恩文化的传承，“为党育人，为国育才”的力量。我看到了随处无私奉献老师们在辛勤的耕耘播种，在这里，放眼望去，我目睹着可爱的学生们在尽情书写着自己的青春。春天的校园富有生机;夏日的校园充满活力;此时此刻的校园，又到了秋高气爽时，到处挂满笑意和丰硕，这应该是一个好兆头，好一片秋意，浓浓的，扑鼻香来，我们都醉了!
同学们，新学期开始，在你们的行囊里，装满的是父母的殷切希望;在你们领到的新书里，除了知识，还寄托着老师们的满腔热忱;在你们年轻的心里，孕育着未曾实现的理想。借此机会对同学们提出两点建议，供大家参考。
第一、有空多读书。希望大家能多读书，保持读书的习惯。学校总校长就是一位重视阅读的教育家，他经常给我们讲述阅读的乐趣与重要性。在他的熏陶和影响下，我们初中部老师们也都在积极地充电学习。学校宽敞明亮的图书馆里有陶渊明的“不为五斗米折腰”，有苏轼的“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”……有些书你现在读不懂也没关系，因为阅读需要过程，参悟需要等待，时间会告诉你那些文字的意义。
第二、培养韧的战斗。希望你们要有改变的心智，也要有接受失败的勇气。我知道你们中有很多人度过了一个充实的暑假，想在假期里弯道超车;也有很多人度过了一个懒散的暑假，想在短暂的假期里尽情放松。这就意味着刚开学你们的起跑线就已经拉开差距了，有的学生可能看到这一截差距就退缩了，就放弃了，觉得再怎么追也没有用，但你们别忘记，学习是一个漫长的过程，即使你努力了之后没有超过你的对手，但是在这个过程中你们也将变成更好的自己。与其自嘲平庸，不如克制懒惰。千里之行，始于足下，从现在开始改变，一切都来得及。暑假期间上映的电影《长安三万里》就引起了人们的热议。《长安三万里》这一片名，来自明代陈子龙《从军行》“梦到长安三万里，海风吹断碛西头”。“长安”代表李白、高适等人心中的“理想之地”，而“三万里”是他们与理想之间的距离。片中的各个主角都不太得志，李白一生都在出世和入世之间挣扎，高适大器晚成，郭子仪有过被判罪甚至要被斩首的经历……但他们在自己人生的困境中依然坚持往前，不懈追求自己的理想，这种人生的态度和勇气，不论在当时，还是在当下，都非常珍贵。
作为教师，在新学期里，我们依然会以校训“人皆可以为尧舜”为宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，以爱生如子的工作精神陪伴学生。我们一定再接再厉，努力提高自身素质，提高业务水平，终身学习，教学相长，砥砺奋进，不忘初心，争做一名学生喜欢、崇拜和终身难忘的好老师。
最后，衷心的祝福全体领导、老师工作顺利、阖家幸福!所有学生学习进步、再上台阶!祝福我们的学校明天更美好更加辉煌。
篇七：2024年秋季开学典礼教师发言稿
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：
上午好
首先，请允许我代表全体新教师向各位领导、老师和同学致以新学期最完美的祝愿和最真挚的祝福!对我们五百多名可爱的新同学表示最热烈的欢迎!这天，能够和六位新教师，五百多名新同学共同成为四中的一分子，我感到无比的荣耀、万分的激动!
以前，我怀着感恩的情绪，离开了这个伴我渡过六年中学时光的地方，去追寻心中更高的理想。而此刻，我又回到母校，以一个老师的身份，开始人生新的征程。我要感谢四中培养了我，更要感谢四中给我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。美丽的校园，亲切的老师，这一切都如此熟悉。做四中的学生是幸福的，我相信，做四中的老师也必须是幸福的。
教师不仅仅是人类文化的传播者;学生学习的指导者，还是培养学生健全人格和正确世界观的引导者;更是学生健康成长的榜样和楷模。作为新教师，我们年轻，朝气，充满活力和热情，我期望我们的鲜活会给教学工作带来更多的活力与生机。我们要在充分发挥自己的优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心的向老教师请教，勤学多问，以诚心，细心和耐心的拜师态度，用勤学、勤问、勤看的拜师方法，来实现自我的提高和完善。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”成为一名新教师是我们的机遇也是我们的挑战，作为一名新教师在以后的工作中，要以成为一位“名师”为奋斗目标，严格要求自己，提高自身水平，不断进取、爱岗敬业、厚德爱生，以自己的一腔热忱投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生，真诚地为每一个学生的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。
在那里，我谨代表新教师向学校领导、老师们、同学们保证：在今后的道路上，我们必须不会辜负大家对我们的信任。
在教学上，我们将细心备课，细心讲课，细心听课，虚心向老教师请教，争取在最短的时间内让自己的教学工作步入正轨。古人云：供人以鱼，只解一餐;授人一渔，终身受用。“教师”是一种“授人一渔”的职业!这就是我的目标。
在工作上，我们将想学生之所想，急学生之所急，多思考，勤工作，注重方法，及时总结，真诚、坦诚地关心每一位同学!
人生自有千条路，条条通幽处。人民教师，礼貌使者，丰碑自己树。教育事业是崇高的事业，需要我们去奉献，教育事业是严谨的科学，需要我们去探索;教育事业是多彩的艺术，需要我们去创新;教育事业是庞大的工程，需要我们共同参与。未来的路或许并不平坦，但我们坚信，天道酬勤，只要我们一齐努力耕耘，就必须有收获，我们的生活将因此而演绎得精彩且精致!
最后，祝我们学校的事业蒸蒸日上，祝同学们学习进步!
谢谢大家!
篇八：2024年秋季开学典礼教师发言稿
各位老师，亲爱的同学们、家长朋友们：
大家下午好!
非常荣幸能够见证社科学院20__级本科新生入学。园子里有一个约定俗成的说法，就是按照入学年份的末位数称呼几字班，所以在座的同学们都是三字班。恰巧我的入职年份是20__年，今年也是我入职__的第十年，在这里，请允许我作为一个“三字班”的教师向在座的同学们表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎，祝贺你们考入__大学、欢迎你们来到有“社会情怀、科学精神、国际视野”的社科学院!
“三生万物”——在中国传统文化中，三是一个孕育着无限可能的数字。此刻，你们站在孕育着无限可能的起点，即将踏上新的人生征途。作为老师，我最大的期待就是你们在接下来的征途中过得轻松、学得主动、走得长远。因此，出发之际，我想做三点叮嘱，希望对你们有所启发。
第一，轻装上阵，放下昔日的光环。
作为在高考中脱颖而出的优秀学子，我相信，你们在进入大学之前已经有过很多辉煌。但我还是想提醒你们，既然高考已经为过去三年甚至更久的成绩画上了句号，就不必再有留恋。放下光环，不是放弃追求卓越，不是忽视或贬低之前的成绩，而是以更成熟的方式去迎接新的挑战。放下光环，是心态上保持谦虚和开放，走出舒适区，涉猎新的领域、结识新的朋友、吸收新的知识、理解新的观点，最终取得新的突破。放下光环，也意味着做好了面对挫折与失败的准备。挫折与失败是大学生活的必修课，然而碍于光环，有的人可能一时无法接受现实，有的人或许很久不能悦纳情绪，有的人甚至忘记了可以主动寻求帮助。其实，一次跌倒根本没有那么重要，所谓过不去的坎儿只是在光环之下才格外刺眼。放下光环，关键还在于重塑对自己、对社会的认知。认知难在无偏。爱因斯坦说，常识就是人在十八岁之前形成的各种偏见。大学四年是更新认知的绝佳时间，认知自己的能力所在、认知社会的发展所需，才能更好把两者紧密结合在一起。
第二，主动出击，感受自学的乐趣。
大学阶段的学习是一个永无止境的过程，很多功夫在课堂之外和考试之外，因此需要具备自学能力。回顾我的求学和留学生涯，让我印象最深刻的地方是学校附近的咖啡厅。在那里，我啃完了人生中的第一本“天书”——外文高等数学。说是“天书”有夸张的成分，但是对于刚到国外留学的我而言，数学证明的复杂与外文表述的晦涩确实起到了1+1>2的劝退效果。当时，我的三餐都在咖啡厅解决，从早晨开门到晚上打烊基本都在自学。现在想来，我是先跳进了知识的汪洋大海，才意识到自己根本不会游泳!然后，开始拼命扑腾，检索、阅读、整理、思考，再检索、再阅读、再整理、再思考，刚开始的几天只能勉强看懂一两页内容，几周过去才感到效率有明显的提升。正是一遍又一遍艰难推进的过程，让我意识到，这是锻炼自学能力的必由之路。学校和学院为你们提供了丰富的资源，其中也不乏所谓天书，比如怎么用数学研究马克思。希望更多的人可以找到属于自己的那个咖啡厅，感受自学的乐趣，把这里作为人生的充电站，逐渐形成一种主动探索、广泛阅读、独立思考的积极生活态度。
第三，行稳致远，相信坚持的力量。
我的导师对我说过一句话让我至今难忘：一件事，先坚持做十年，不行再考虑其他。海外求学十年，回国工作十年，每一次感到迷茫或遇到困惑，我都会想起这句话。这句话无数次成为我坚持下去的动力，事实也证明坚持是有意义的：正是持久的耐心和深刻的专注，让我有机会触及到问题的本质。苏轼讲，“博观而约取，厚积而薄发”。社会科学尤其如此，创新依赖于大量的阅历和反复的沉淀，不能急于求成。最近很流行一种叙事手法叫“命运的齿轮开始转动”，通过当下与过去的对比，感慨人生的起落与未来的不确定性。在座的同学们，一年前的你们会想到此刻参加开学典礼的场景吗?十年前呢?……其实，只要把时间跨度拉的足够长，就很容易形成反差，因为时间跨度让我们看到了坚持的强大力量，背后是由量变到质变的基本规律。然而，我们为反差所震撼，却也被误导，以为反差只是“命运的齿轮”在某一刻“开始转动”所致，而忽略了坚持才是让“命运的齿轮开始转动”的不竭源泉。身处数字时代，似乎一切都在速生速朽，我反而更建议你们敢于坚持，至少给自己设定一个可以暂时不计得失的期限，行你所行、爱你所爱，无问西东。
以上三点叮嘱送给三字班的你们。没有入木三分，更难绕梁三日，大家听过三思而行或一笑了之即可。
谢谢大家!
篇九：2024年秋季开学典礼教师发言稿
尊敬的各位老师，亲爱同学们：
大家好!
当盛夏的躁热渐渐褪去，当金桂的馨香飘逸悠远，我们古小全体师生，经过一个假期的休整，又相聚在这里，迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活。今天我们隆重集会，召开新学期开学典礼，这是一次迎新会，又是一次加油会、动员会!
过去的一学年中，学校取得了一系列集体荣誉。这些成绩的取得，是同学们勤奋学习、刻苦钻研的结果，更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果，是全校师生共同奋斗的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。本学期，我们将向着更高的山峰攀登——__省优质学校进发，那么作为学校的一名学生，我们应当怎么做呢?在这里我想代表学校谈点希望。我们希望付出的种种努力能够有所回报，我想，同学们优异的学习成绩和良好的行为规范应该是对我们最有意义的回报。
同学们，我们的学校是一所优秀的学校，培养了成千上万的德才兼备的优秀学生，为社会的发展做出了杰出的贡献。在以后的日子里，古小将走出更多的优秀的学生。这其中包括你们，你们将是未来祖国建设的栋梁之才。但是，千里之行，始于足下。一切的成绩，一切的成就都要从现在的努力开始，都要从现在的点滴小事做起。
这学期，请同学们要记住两句十分重要的话：责任心，迈向成功的起点。好习惯，快乐成长的阶梯。责任心，含义非常丰富。要做一个有责任心的人。要对自己负责，对他人负责，对社会负责。我们作为一名学生，一名古小的学生，要承担哪些责任，怎样承担责任，这些，我们要想明白，做起来!好习惯，也包含了很多内容，而且就体现在我们平时的一言一行，一举一动之中，习惯虽小，意义很大，而且好习惯的养成就要从小做起，从小事做起。
同学们，一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是责任意识的形成，还是好习惯的养成，包括各个学科的学习提高，都需要有持之以恒的努力，坚持不懈地毅力。学习是一种辛苦的劳动，但这里面也有快乐!什么是学习的快乐?我想，当你通过努力不断进步时，你一定会感受到这种快乐!我希望每一位同学都有这种快乐，也希望你把这种学习的快乐告诉你的老师，告诉你的父母，让大家一起分享你的快乐!
我也希望我们的老师，给我们的学生更多的关心，更多的爱护，更多的指导，更多的宽容，能带着我们的`学生一起快乐地成长!工作中实践我们的“教书育人”承诺：
对孩子微笑，任何一个孩子不会受到冷漠和歧视。
与孩子交谈，每一个孩子都能和老师平等的对话。
帮孩子明理，让每一个孩子在体验中辨别善恶美丑。
教孩子求知，能耐心解答孩子提出的每一个问题。
让孩子自主，尊重孩子的意志，宏扬孩子的个性。
给孩子机会，每一个孩子的特长都能得到充分展示。
为孩子着想，使每一个孩子能得到最大限度的发展。
帮家长分忧，孩子校园生活愉快，家校联系紧密。
最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、身体健康，也祝愿我们的老师们工作顺利，全家幸福吉祥!谢谢大家!
篇十：2024年秋季开学典礼教师发言稿
尊敬的各位老师，各位同学：
下午好!今天我们在这里举行隆重的开学典礼，在此，我谨代表全体教师，向同学们表示热烈的欢迎!欢迎你们来到__师范大学这个大家庭，到这里来接受本科教育，来攻读硕士、博士学位。__师范大学有良好的环境，有优秀的师资，有优良的传统，相信大家一定会满载而归。
参加今天这个隆重的活动，看见同学们一张张朝气蓬勃的青春面孔，我很感动。我们因文学而结缘，你们刚刚入学，而我则即将退休。借这难得的机会，我想和同学们谈谈我对文学的一点理解，供你们参考。
我出生在内蒙古一个偏僻的农村，从小就喜爱文学，可是1966年我12岁，小学刚刚毕业，“文化大革命”就开始了，我不得不辍学回家，帮助母亲照看弟弟妹妹，帮助父亲干些力所能及的农活。我渴望读书，但是当时农村可看的书极少，我几乎是饥不择食，碰到书就看，包括各种有关农业知识的书，如怎样选种，配制农药、农具修理、果树剪枝等书籍。记得有一次我无意中发现了家中竟然还藏有一套线装的旧书《唐诗合解》，我很好奇，顺手一翻，看到的是王勃的《送杜少府之任蜀州》，里面竟然有当时报纸上常说的“海内存知己，天涯若比邻”这样的名句，再仔细一翻，里面还有李白、杜甫、白居易等著名诗人的诗歌，真是喜出望外，于是我就把这本书藏了起来偷偷地看。在那样艰苦的环境下，文学给了我美的薰陶，净化了我的心灵，也让我鼓起生活的勇气。我当时就想，什么时候我能再一次走进校门，在安静的环境中读几本我喜爱的文学作品呀!
没想到我的梦想和愿望竟然有实现的一天。1977年我参加了高考，有幸成了文革之后的第一批大学生，而且上的竟然是中文系。我百倍珍惜这难得的机会，上学之后拼命地读书，首先是读外国的文学名著。想起我在农村的时候，哪里知道世界上还有什么荷马史诗、但丁《神曲》，哪里知道还有莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰等那么多优秀的文学家呀。我迷上了莎士比亚，把我们学校里所有莎士比亚的作品都借来读了一遍。文学让我把眼光开放到世界，知道在全世界的范围内，无论从古到今，都有那么多的好的文学作品。从大学三年级开始，我的读书兴趣转向了中国古代文学，也许这和我出身农村有关，对传统文化有更多的亲近感，但更深受老师的影响。记得我们当时的系主任叫田泽长，他推荐我们读《昭明文选》，说那是中国古代最早的也是最经典的一个文学选本，于是这本书就成了我的案头书。我从小就喜欢李白的诗，所以就从图书馆把清人王琦注本《李太白全集》借来认真地读了一遍，并且做了一大本笔记。沉浸在文学的海洋里让我陶醉，那里有丰富的知识和思想，丰富的人生与智慧，这些足以让我享用一生，也让我从一般的喜爱开始思考文学的本质。我逐渐体悟到，无论世界上哪个国家的文学，所表达的都是人生的理想。文学批判现实的弊端，文学创造美好的世界，文学呼唤向善的心灵。这一感受在我读屈原作品的时候有特别深的触动。屈原之所以伟大，是因为在他身上体现了两种精神，第一是为了实现美政理想的献身精神，第二是为了保持自己高贵品格的坚守精神。他终生都在追求美政理想，“虽九死其犹未悔”。他一生都在坚守自己高尚的人格，决不与世人同流合污。最终他宁可投水而死，“虽不周于今之人兮，愿依彭咸之遗则”。所以司马迁评价他说：“推此志也，虽与日月争光可也。”大诗人李白也说：“屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘”。在中国历史上，因为一个人的投江而死而变成一个民族节日的人，只有屈原，可见人民对他的敬重，这就是屈原的伟大。为此我常常掩卷深思，人类社会何以要追求理想，创造文学?就因为人是有思想有情感的动物，人类社会的发展，离不开对理想的追求。人之所以为人，就因为他不满足于一般的物质生活，还要追求高雅的精神生活。所以，学习文学，就是要提高我们的人生境界，培养高雅的心灵，让我们活得更为纯粹。我们从文学院走出来的人，首先就要把自己培养成一个灵魂高尚的人。我觉得这一点特别重要。我们知道，人类社会走到今天，虽然在物质文明方面已经有了巨大的进步，但是在精神文明方面同样还有巨大的不足，既便是在我们所生活的这个现代化社会里，也还存在着一些假恶丑的现象。所以，从文学院出来的人，因为受到了更多的文学的薰陶，理应比其他人更有崇高的理想，活得更为精彩，更能抵挡得住这个社会上的各种假恶丑的诱惑。最起码要守得住人生的底线，做一个堂堂正正的人。
由此而言，文学的伟大，还因为它有巨大的感召力量，是塑造人的精神和灵魂的最有力的形式。在中国，最有代表性的文学形式就是诗歌。诗歌的伟大力量，圣人孔子早就认识到了。所以他叮嘱他的儿子一定要学诗，并把它提升到“不学诗无以言”的高度，他语重心长地对他的弟子们说：“小子何莫学夫诗，诗可以兴，可以观，可以群，可以怨，迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。”用今天的话来说就是，诗可以感发意志，可以观察社会，可以团结群众，也可以表达对社会不良现象的批评。在家里能够孝敬父母，在外面能为社会尽责(孔子在这里所说的“事君”带有一定的封建意识，我们在今天应该把它理解成“为社会尽责”)，还可以学习很多知识。在文学的诸多功能中，孔子把通过诗歌读书识字的知识教育放在最后，把人格人品的教育放在最高的位置，这就是“诗教”，也就是文学的教育。全世界各国的现代大学所以都设有文学院或开设相关的文学课程，其核心意义也在于此，即希望通过文学的教育传播理想，塑造人格，把这种爱与善的种子洒向世界，改良社会的环境，推动文明的进步。从这一点来讲，作为__师范大学文学院的学子，我觉得除了提升自己的人格修养之外，还应该有一份传播文明的沉甸甸的责任，因为在我们的学校名称上还有“师范”二字。我们的校训是“为学为师，求实求新”，我们的院训是“弘道修文”，它要求我们不仅要做一个堂堂正正的人，还要有一颗充满爱与善的心灵，点亮自己，照亮别人，做一个传播爱心与光明的信使。有了这种信念，我们会更加珍惜宝贵的大学生活，会克服各种各样的困难，带着坚强的信心走向社会，我们的一生都会过得格外充实。
我从走进中文系的大门到现在已经46年，很高兴对文学的本质有了自己的一点体悟，并一直为此而努力地追求。我知道要实现这一伟大的文学理想并不容易，我希望把它当作我们文学院学子共同追求的目标，愿意与同学们一生共勉!
