教师节旨在肯定教师为教育事业所做出的巨大贡献。教师作为知识的传播者、智慧的启迪者、人格的塑造者，在学生的成长道路上扮演着至关重要的角色。他们通过辛勤的工作和无私的奉献，培养了一代又一代的优秀人才，为社会的发展和进步做出了不可磨灭的贡献。以下是小编为大家整理的关于2024年第40个教师节活动方案的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。
篇一：2024年第40个教师节活动方案
金秋的9月，一年一度的教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心连学子之心;虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。为了让广大教师和同学们过上一个有意义而难忘的教师节，根据我校的实际情况特制定本活动方案。
一、指导思想：
为进一步推进师德建设，营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在感受学生敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任，用实际行动关爱学生。
二、活动时间：
20__年9月6日——9月12日
三、活动安排：
为期一周的“尊师爱生周”，主要开展以下活动：
活动一、进行一次国旗下讲话——9月6日(周一，升旗仪式)，举行国旗下讲话，主题是《老师，我为您骄傲》，倡议全校学生用实际行动感恩教师。
活动二、利用星期一、星期二、星期三的扫除时间，彻底打扫校园环境卫生，以清洁的育人环境喜迎教师节的到来。
活动三、各年级各班利用少先队活动课召开一次以“尊敬老师，感恩老师”为主题的班会，积极的发动并引导同学们对老师的尊重与爱戴。
活动四、学唱优美而难忘的感恩教师的歌曲——《每当我走过老师窗前》;、《长大后我就成了你》。利用课间的“红领巾广播站”广播时间，播放《每当我走过老师窗前》和《长大后我就成了你》，各年级各班由音乐教师分学段教学生唱《走过教师的窗前》和《长大后我就成了你》，用美妙的歌声感恩教师。
活动五、各年级各班办一期以“感谢师恩”为主题的黑板报，9月10日下午学校少先队组织进行检查考评。
活动六、在9月10日这一天，为老师献上一份亲手制作的小礼物——同学们利用自己灵巧的双手，为老师制作一份心意卡。
活动七、在9月10日(星期五)这一天
①以全班的名义，在讲台桌上放一束鲜花。
②师生相互敬个礼、鞠个躬，说一声“同学们好!谢谢同学们!”“老师好!老师您辛苦了!”“敬爱的老师，您辛苦了，祝您节日快乐!”
③给老师戴上红领巾，拥抱一个，留个影。
④给老师奉上一杯水，全班同学和老师拍照“师生乐”合影。
⑤给老师画一幅“我爱母校，我更爱老师”主题画，再加上一行深情的问候或写一首抒情诗。
⑥给老师送张贺卡或一朵鲜花，给老师一个甜蜜的微笑。
⑦查找、摘抄、讲述名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，制作有关教师节的手抄报。
⑧三年级以上的每位同学以“尊敬老师，感恩老师”为主题，采访一位老师，了解老师一天的工作，结合自己对老师新的了解和认识，给自己的老师写一封真诚交流的信件，或写一篇有关老师的作文，题目自拟。由学校少先队进行评比并进行表彰。
活动八、星期五，结合学校“尊师爱生周”所开展的一系列活动，召开主题班队会，咏唱一支赞美老师的诗歌，展示一件赞美老师的作品……庆祝老师的节日。
四、活动要求：
1、活动由总辅导员负责，各班班主任组织实施。
2、活动要考虑学生的兴趣和特长，以提高活动效应。
3、活动要坚持面向全体学生，适当分工。
4、要做好如：图片、文稿、照片等活动材料的搜集、上传和上交等事宜。
5、活动将对教师拍摄的照片及学生绘画、贺卡、诗作、作文进行评奖，并在各班评选一批“尊师小标兵”。
6、其他未尽事项。
篇二：2024年第40个教师节活动方案
今年9月10日是我国第__个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，我校继续开展主题为“爱意满满，敬意款款”系列活动。
本次活动设计体现年级感，通过年级分层，依据孩子的年龄特点和阶段能力设计，倡导学生用喜欢的方式表达爱意，让孩子在活动中尊师、爱师、亲师，更让教师们在其中体味幸福。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，融洽师生关系。
一年级“小手画老师”
刚刚踏入小学的你是不是还叫不出同班同学的名字?是不是对校园还不太熟悉?在你一头雾水的时候，给你最多帮助的想必是你的老师了!她们用笑容和耐心陪伴着你们，用爱呵护着你们，在这短短一周多的相处中，你是否感受到了你们班级老师的温柔亲切呢?请一年级的小朋友们拿起画笔，把你最喜欢的老师的样子画下来吧!画完之后可以在全班交流交流，猜猜彼此画的都是谁?谁画得最像?
二年级“情满心语墙”
金秋送爽，我们又迎来了一年一度的教师节。想到我们那可敬的老师，他们挥洒青春于那三尺讲台，他们勤勤恳恳工作在无闻之中却铸就了令世人瞩目的栋梁之才，此情之深，我们无以为报。教师节是感恩老师的日子，每个同学肯定都有许多心里话和祝福想要对老师说吧，那么，请你写出来吧。让我们用一句问候、一份心意、一点进步大声喊出：“老师您辛苦了”!可以直白地把你想对老师说的话写出来贴在班级心语墙上，让浓浓的师生情布满心语墙!也可以把写完的信悄悄送给老师，成为你们彼此的小秘密!
三年级“我为您颁奖”
老师为同学们颁奖大家习以为常。你见过学生为老师颁奖的吗?这个教师节，给你们一个反转的权利，你为老师颁奖!“最美教师”、“才华横溢奖”、“最具亲和力奖”、“宇宙超级霹雳无敌帅气奖”、“爱班积极分子”、“爱笑天使”等荣誉称号……同学们手工自制奖状或奖杯，自设奖项名称，比一比，谁的奖项最温暖，谁的奖杯最独特，记得写下颁奖理由，让老师变成学生得到你的表彰吧!
四年级“我与您的最美一刻”
确认过眼神，我遇见想感谢的人。你想和你的老师合影吗?你想和曾经教过你的老师合影吗?机会来了，请最会凹造型的你们用相机记录下你与老师的最美一刻，再在照片下配上文字，制作成卡片，记录下这美好的一刻。谁的照片更有创意?让我们拭目以待!
五年级“今天我来当老师”
感恩，是开在心里的花。今天我来当老师，备课、上课、批改作业、管理纪律，亲身经历作为老师的一天，做您所作，感您所感。我们将举行代理老师体验活动。请体验“今天我来当老师”，你可以选择站在讲台上为老师同学们讲课，内容可以是教师节的来历、感人的师生故事，也可以协助老师“批改作业、班级管理、午间给同学们分餐等”。通过换位来构想当老师的感觉，在体验活动中由衷地理解、尊敬老师，用自己的劳动祝贺老师的节日。
六年级“温馨视频送祝福”
还有一年的时间你就要与朝夕相处的老师分开了，这些年来，老师为你付出的心血，相信你能够感受得到。感谢您如春雨，浇灌着幼苗的憧憬;感谢您如烛光，照亮了童稚的心灵;感谢您如马达，推引着每个学子前行。回忆这六年里与老师相处的时光，拍摄一段小视频?小case~相信六年级的你已经可以轻轻松松拍出一部国际大片了!那么请你和小伙伴们拿起相机，一同拍摄一段小短片，为老师送祝福，谢师恩。可以是一段深情朗诵，可以是一首动听的歌，也可以是你想对老师说的话，小组成员集思广益，能不能让老师感动得泪流满面就看你们的了!
已经完成本年级活动的学生，也可以自由选择其它年级的活动。请每班于9月11日前推荐5份优秀作品交到学校钉盘，届时将展出和表彰。
篇三：2024年第40个教师节活动方案
一、活动主题
”传承师道，启迪未来”
二、活动时间
20__年9月10日前后
三、活动对象
全校教职员工学生
四、活动内容
(一)校园环境布置
1、在校园主要区域悬挂横幅、张贴海报，营造节日氛围。
2、各班级教室布置温馨祝福墙，展示学生对老师的感恩之情。
3、学校官网、微信公众号等平台更新教师节主题界面。
(二)”师恩如山”主题班会
各班级组织以”师恩如山”为主题的班会活动：
1、学生分享与老师相处的温馨故事。
2、观看反映师生情谊的短片。
3、讨论如何更好地尊重老师、感恩老师。
(三)”寄语老师”活动
1、组织学生撰写感恩卡片或书信，表达对老师的祝福感谢。
2、设置”心语邮筒”，收集学生对老师的祝福寄语。
3、在教师节当天将这些祝福送到每位老师手中。
(四)”教师风采”摄影展
1、组织学生拍摄记录老师工作生活的照片。
2、精选优秀作品在校园内展出，展示教师们敬业奉献的精神风貌。
(五)”教师讲坛”系列活动
1、邀请优秀教师分享教育教学经验。
2、组织青年教师进行教学设计、课堂管理等方面的交流研讨。
3、开展教师专业发展主题讲座。
(六)”感恩茶话会”
1、各年级组织学生代表与班主任、任课教师共同参加茶话会。
2、学生准备简单节目或游戏，表达对老师的感恩之情。
3、师生共同分享心得体会，增进情感交流。
(七)”教师风采”文艺汇演
1、组织教师才艺展示，如歌舞、朗诵、器乐演奏等。
2、学生自编自导节目，表达对老师的敬意。
3、邀请退休教师参加，共同回顾教育事业发展历程。
(八)”教师健康日”活动
1、组织教师参加体检，关注身心健康。
2、开展教师减压与心理健康讲座。
3、举办教师趣味运动会，放松身心。
(九)”书香致敬”活动
1、向教师赠送精选图书，丰富精神文化生活。
2、组织师生共读经典，交流读书心得。
3、举办教育主题读书沙龙，探讨教育理念。
(十)”榜样力量”优秀教师表彰
1、评选表彰年度优秀教师、先进教育工作者。
2、组织优秀教师事迹报告会，传播正能量。
3、邀请优秀教师代表参加地方媒体访谈，扩大影响。
五、活动要求
1、高度重视，精心组织。各部门要充分认识教师节活动的重要意义，加强协作配合，确保活动有序开展。
2、突出重点，务求实效。各项活动要紧扣主题，注重实际效果，避免形式主义。要充分发挥学生的主动性创造性，让活动更具吸引力感染力。
3、广泛参与，营造氛围。要通过多种渠道宣传发动，调动全校师生积极性，形成浓厚的尊师重教氛围。
4、注重安全，确保有序。各项活动要做好安全预案，落实安全措施，确保活动安全有序进行。
5、总结提高，长效推进。活动结束后要及时总结经验，探索建立常态化的尊师活动机制，推动形成尊师重教的良好风尚。
六、组织保障
1、成立以校长为组长的活动领导小组，统筹协调各项工作。
2、教务处负责”教师讲坛”等学术交流活动。
3、学生处负责”师恩如山”主题班会等学生活动。
4、工会负责”教师风采”摄影展等教师活动。
5、后勤处负责场地布置、设备保障等后勤工作。
6、宣传部门负责活动宣传报道，营造良好舆论氛围。
本方案旨在通过丰富多彩的活动，增进师生情谊，弘扬尊师重教的传统美德，激励广大教师爱岗敬业、奋发有为，为推动学校教育事业发展作出更大贡献。各部门要精心组织，周密安排，确保活动取得圆满成功。
篇四：2024年第40个教师节活动方案
一、活动主题
“感恩师恩，共筑梦想”
二、活动目的
弘扬尊师重教的传统美德，增强教师的职业荣誉感。
加深学生对老师的尊敬和感激之情，促进师生关系的和谐发展。
展示教师的教育成果和学生的成长进步。
三、活动时间
9月10日(教师节当天)全天
四、活动地点
学校礼堂、操场、各班级教室及校园内其他合适场地
五、活动内容
1、开幕式(上午9：00-9：30)
地点：学校礼堂
内容：
由校领导致开幕词，介绍教师节的意义和本次活动的安排。
学生代表上台进行感恩致辞，表达对老师的感激之情和未来的学习梦想。
2、才艺展示(上午9：30-11：00)
地点：学校礼堂
内容：
组织师生进行才艺表演，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，展现师生风采。
可以邀请教师代表上台表演，增加师生间的互动。
3、荣誉表彰(上午11：00-11：30)
地点：学校礼堂
内容：
对优秀教师进行表彰，颁发荣誉证书和奖品，激励全体教师积极进取。
表彰过程中可以穿插获奖教师的感言分享，增强活动的感染力。
4、师生互动环节(下午14：00-16：00)
地点：操场及各班级教室
内容：
设计一系列互动游戏，如“你画我猜”、“知识问答”等，增进师生之间的了解和沟通。
各班级可以组织小型座谈会，让学生向老师提问或分享学习心得。
5、感恩墙与祝福墙(全天)
地点：校园内显眼位置
内容：
设置感恩墙和祝福墙，鼓励学生写下对老师的感激之言和祝福语，营造浓厚的感恩氛围。
可以邀请家长和校外来宾参与留言，共同表达对教师的敬意。
6、教师风采展(全天)
地点：学校宣传栏或线上平台
内容：
通过展板、视频等形式展示教师的教育成果和风采，让师生共同感受教师的辛勤付出和无私奉献。
可以邀请学生为老师制作画像或视频，作为特别展示内容。
7、感恩午餐(中午12：00-13：00)
地点：学校食堂
内容：
学校为全体教师准备丰盛的午餐，表达对他们的关心和感激之情。
可以在午餐期间穿插轻松的文艺表演或小游戏，增加节日氛围。
六、活动总结与反馈
在活动结束后，通过问卷调查、座谈会等方式收集师生对活动的反馈意见，以便今后改进。
对活动进行总结，提炼成功经验，为下一年度的教师节活动提供参考。
通过以上活动方案的实施，可以全面展现教师节的庆祝氛围，增进师生之间的情感交流，同时弘扬尊师重教的传统美德。
篇五：2024年第40个教师节活动方案
一。活动目的
9月10日是我国的教师节，为发扬光大尊师重教的传统，加强师生交流，增进师生感情，使学生深刻感受师恩，感恩老师教诲，根植师生家国情怀，根植教师育人情怀，根植学生感恩情怀。在教师节来临之际，特于9月7日至9月11日举办本次庆祝活动。
二。活动对象
全体师生
三。活动时间
20__年9月7日——20__年9月11日
四。活动内容
教师篇
遇见美好，与你同行
01、榜样宣传
教师节期间，对20__-20__学年度涌现出的一批爱岗敬业、为人师表、成绩突出的“优秀教师”、“先进教育工作者”、“优秀班主任”等进行表彰，并在公众号上进行展播。
02、为教师亮灯
教师节前后，学校在LED屏幕滚动播放“老师，您好!”“老师，您辛苦了!”等字样，向全体教师表示节日的问候。
03、微信祝福
学校领导通过短信的形式，向全体教师表达节日的祝愿。
04、青蓝结队
新入编教师与经验丰富教师结对;参评高一级职称教师，与年轻教师结对。
学生篇
不负师光，向阳而生
01、歌曲送祝福
学校广播站第一周课间和中午播送歌颂教师的歌曲，为辛勤工作的老师们送上深深的祝福，用歌曲和暖心的祝福传播九中学子赤诚的心声。
02、纸短情长书信
老师为你付出的心血，相信你能够感受得到。感谢老师指引着我们前行。纸短情长，道不尽感恩之情，请给老师写封信，说说你的心里话。
03、不负师光板报
说你想说的话，画你想画的画，创意表达师恩。
篇六：2024年第40个教师节活动方案
活动主题：老师，我们的秘密礼物
活动目标：
1、发展幼儿的手工制作技能和团队合作精神。
2、理解教师节的含义，学会感恩和表达感激。
3、培养幼儿的创造力和想象力。
活动准备：
收集可回收材料，如废纸张、塑料瓶、布料等。
准备工具：剪刀、胶水、彩带、装饰物品等。
安排工作区域，以便幼儿制作。
活动流程：
1、教师引导幼儿讨论教师节的意义，并提议制作秘密礼物。
2、幼儿分组讨论，计划要制作的礼物种类和制作方案。
3、各组根据计划收集材料，开始制作秘密礼物。
4、制作完成后，各组互相展示，但不公开礼物内容。
5、在教师节当天，全班幼儿将秘密礼物赠送给老师，揭露惊喜。
活动总结：
通过制作秘密礼物的活动，幼儿不仅学会了团队合作与创意手工，还在保持惊喜的过程中体验到了乐趣。赠予老师礼物的环节，让幼儿感受到了感恩与分享的快乐。
篇七：2024年第40个教师节活动方案
8月15日，教育部印发《关于做好庆祝第__个教师节有关工作的通知》，部署20__年教师节宣传庆祝工作。对照通知精神，为积极筹备我县第__个教师节系列庆祝活动，特明确工作方案如下。
一、指导思想
以____思想为指导，深入学习贯彻党的__大和__届____全会精神，大力弘扬教育家精神，全面展示新时代高素质专业化教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人、自信自强的精神风貌，积极营造全党全社会尊师重教的浓厚氛围，团结凝聚广大教师以更加奋发有为的精神状态投身教育强国建设实践。
二、活动主题
大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国。
三、组织机构
为确保系列庆祝活动效果，成立活动领导小组。
组长：教育局党组书记、局长
副组长：教育局各分包局长
成员：教育局相关股室主任
各学校、幼儿园校长、园长
四、活动内容
(一)县领导参加的活动
1、20__年教师节表彰大会——教育局协同人社局联合发文表扬优秀教师、师德标兵、优秀教育工作者。(责任股室：人事股)
2、20__年教师节文艺汇演——教育局组织“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”第__个教师节文艺演出。(责任股室：教科所)
3、20__年教师节走访慰问——为老党员教师、优秀教师、乡村一线教师和家庭困难教师送去节日的温暖。(责任股室：办公室)
(二)部门协调开展的活动
1、“教师风采”视频展播——县融媒体开辟专栏，宣传报道先进教师事迹。(责任股室：办公室)
2、“城市亮灯”尊师活动——县住建局、交通局组织开展“为教师亮灯”公益活动。在县城区地标性建筑等场所，在明确的时间节点，通过电子显示屏等以字幕滚动方式为教师亮灯，公交、出租车等公共交通传播上发布“老师您好”或其他教师节祝福语。
(三)其他筹备开展的活动
1、“教育家精神”观影活动——组织全县广大教师收看教育部《国家记忆·教育家精神》《大先生——中国教育名家列传》《大教育家》《老师，您好!》等精品栏目。(责任股室：人事股)
2、“教育家精神”宣讲活动——全县教育系统庆祝第__个教师节师德师风报告会(责任股室：人事股)
3、“教育家精神”浸润活动——全县教育系统庆祝建国__周年暨第__个教师节书画展。(责任股室：基教股)
4、“教育家精神”传承活动——全县教育系统庆祝第__个教师节暨20__年教师荣休仪式(责任股室：人事股)
五、相关安排
(一)宣传发动。教育局各相关科室对照本方案要求，细化各自具体活动安排方案，8月20日前下发相关通知，启动各项筹备工作;
(二)组织遴选。教育局各相关科室结合庆祝活动内容于8月30日前完成节目、作品、人选等相关遴选;
(三)活动彩排。教育局各相关科室于9月1日至5日，组织专门人员进行正式庆祝活动之前的布置、预演及彩排等工作;
(四)其他任务。教育局各相关科室对照本方案要求，适时做好与上级领导、相关部门及基层学校的沟通对接，确保各项工作于9月1日前筹划完成。
(五)庆祝时间。教育局各相关科室开展的系列庆活动具体时间、地点另行通知。
