每一个老师曾经都是学生，每一位长大后的学生都有着老师当年的模样。老师的一言一行、举手投足都影响着他们的学生。以下是小编为大家整理的关于小学2024-2025学年第一学期庆祝教师节活动方案的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。
篇一：小学2024-2025学年第一学期庆祝教师节活动方案
一方书桌，三寸粉笔，一生光阴，四季流转。
如梭的岁月写下了流年的往昔，曾经的片片碎影、点点滴滴，仍停留于脑海中，时间虽转瞬即逝，但却留下了不可磨灭的足迹……
“一朝沐杏雨，终生念师恩”，在第__个教师节即将到来之际，请同学们用丰富的形式表达对老师的真情和感谢，为老师们献上诚挚的祝福。
一、活动主题
“一朝沐杏雨，终生念师恩”系列主题活动
二、活动对象
全体在校学生
三、活动时间
20__年9月8-10日
四、活动形式
01、我与老师同框
你与你的老师，是否有一张师生同框的照片?照片背后记载着你们师生怎样的一份情谊?教师节即将到来，不如分享出来你与老师的温馨故事，让我们共同感受这份温暖!
02、“老师，我想对您说……征集令”
花园路小学的哪位老师给你的印象最深?你们之间有怎样的故事?你有什么心里话想告诉亲爱的老师?有哪些祝福想要送给他们?
回忆老师对你影响最深的一句话或者一件事，以“和老师说说自己的心里话，教师节送祝福”为主要内容，通过录制视频、手写体图片、原创文章、一封信或留言条等形式，给老师送上最珍贵的节日祝福。
03、施展才艺送祝福
您的关怀最温柔，您的板书最端正;您的歌声最动听，您的画作最逼真……
老师总是无条件将自己全部的知识与关爱献给我们，教师节即将到来，让我们大胆展示自己，可以唱一支歌、吟一首诗、亲手制作一张贺卡……用自己最擅长的方式向老师送上最真挚的祝福!
五、活动要求
1、所有活动和作品须为学生亲自完成，不可通过直接购买、网络下载、家长代做等形式完成。
2、贺卡、绘画、留言条等作品在教师节由学生亲手送给老师，作品照片发送到学生所在的班级群里，照片拍摄时建议学生手持作品，配戴红领巾，角度端正，清晰度高。学校公众号将择优展示。
3、视频作品要求画面清晰，时长不超过5分钟，视频录制时建议学生配戴红领巾，角度端正，清晰度高，开头语为：“我是花园路小学x年级x班的xxx，……”。作品发送到学生所在的班级群里，学校公众号将择优展示。
篇二：小学2024-2025学年第一学期庆祝教师节活动方案
为营造崇德向善、尊师重教的浓厚氛围，广泛宣传新时代好老师形象，以实际行动贯彻落实党的__大精神，在第__个教师节即将到来之际，__市__中心小学少先队大队部组织开展主题为“躬耕教坛，强国有我”系列活动。本次活动设计体现年级感，通过年级分层，依据孩子的年龄特点和阶段能力设计，倡导学生用喜欢的方式表达爱意，让孩子在活动中尊师、爱师、亲师，更让教师们在其中体味幸福。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，融洽师生关系。
一年级：老师我来画
刚刚踏入小学的你，对周围的一切都不熟悉，但在几天的短暂相处中，你是否感受到了班级老师的温柔亲切呢?请拿起小画笔，画画自己的老师吧(参考如下)!
二年级：情满心语墙
金秋送爽，我们又迎来了一年一度的教师节。想到我们那可敬的老师，他们挥洒青春于那三尺讲台，他们勤勤恳恳工作在无闻之中却铸就了令世人瞩目的栋梁之才，此情之深，我们无以为报。教师节是感恩老师的日子，每个同学肯定都有许多心里话和祝福想要对老师说吧，那么，请你写出来吧。让我们用一句问候、一份心意、一点进步大声喊出：“老师您辛苦了”!可以直白地把你想对老师说的话写出来贴在班级心语墙上，让浓浓的师生情布满心语墙!也可以把写完的信悄悄送给老师，成为你们彼此的小秘密(参考如下)!
三年级：自制卡片送祝福
爱要说，也要做。请用自制卡片诠释对老师的爱，句句祝福，字字暖心(参考如下)。
四年级：鲜花暖师心
愿谢意化成一束不凋的鲜花，自制手工花送给老师，为老师送去节日小惊喜(参考如下)。
五年级：纸短情长，师恩难忘
纸短情长，道不尽感恩之情，自制一份精美的手抄报，表达自己对老师诚挚的祝福(参考如下)。
六年级：我为您颁奖
老师为同学们颁奖大家习以为常。你见过学生为老师颁奖的吗?这个教师节，给你们一个反转的权利，你为老师颁奖!“最美教师奖”、“才华横溢奖”、“最具亲和力奖”、“宇宙超级霹雳无敌帅气奖”、“微笑天使奖”等荣誉称号。同学们手工自制奖状或奖杯，自设奖项名称，比一比，谁的奖项最温暖，谁的奖杯最独特，记得写下颁奖理由，让老师变成学生得到你的表彰吧(参考如下)!
活动要求
各班优选3—5件作品于9月9日下午6点前发送到学校班主任群。
致敬爱的家长和亲爱的孩子们
家长是孩子的第一任老师和榜样。希望家长朋友们以心交心，用理解和配合代替“特殊表示”，为孩子们树立“清正廉洁”的好榜样，营造彼此理解、平等互信、风清气正的良好教育生态!
同学们，生活需要我们学会感恩，如果你想表达感谢，可以试试这些：
一个灿烂的笑容——你们的纯真笑容，是老师们一天活力的源泉。
一个温暖的拥抱——你们的真挚拥抱，是对老师们辛勤付出的最大肯定。
一句暖心的祝福——简单的一句“老师，我爱你”就足以温润老师们的心田。
请记得：鲜花虽美，但却易谢;情谊深长，贵在平淡。你们的健康快乐、成长进步，就是老师最珍贵的礼物。
秋高师恩有觅处，片片梧叶月明中。__中心小学的老师们将以朗月清风之高格，行奔赴山海之征程，学习党的__大，培根铸魂育新人!
篇三：小学2024-2025学年第一学期庆祝教师节活动方案
01、领导机构
组长：____
副组长：____
成员：____等全体老师
02、活动主题
张张贺卡传真情，句句祝福暖师心
03、指导思想
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
04、活动时间
教师节前两天
05、具体活动安排
活动1：举行__市__小学为教师亮灯活动。(周三及周四晚上)
活动2过程：时间：9月10日
程序：1、主持人发出“张张贺卡传真情，句句祝福暖师心”倡议(____负责);
2、少先队大队长向全体老师致教师节祝福;
3、少先队大队部为每位老师送1支鲜花(____)，孩子向老师送自制贺卡;
4、全体孩子齐说：“老师，您们辛苦了!”并向老师行鞠躬礼。接着齐唱《每当我走过老师的窗前》、《感恩的心》。(周四早上大课间)
5、周四下午第三节各班举行“谢师恩”主题班会。(各班主任)
06、教师节前一天活动流程如下
1、活动准备1：(9月_9日)周三在大课间集会的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六2班负责)
2、活动准备2：(9月9日上午布置)，1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。(语文老师负责负责)
3、活动准备3：(9月9日下午)请学生把贺卡和征文交给老师。(各位老师在收到的祝福小征文及贺卡中挑选出最感人，最真挚的征文(每班各5份作品)送到大队部明英师评选，确定送祝福学生名单。)
07、相关工作人员安排
1、活动总负责：____
2、活动宣传报道：____
3、活动摄像、拍照：____
4、主持人及少先队：____
5、音乐准备：____
篇四：小学2024-2025学年第一学期庆祝教师节活动方案
金秋的9月，一年一度的教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心连学子之心;虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。为了让广大教师和同学们过上一个有意义而难忘的教师节，根据我校的实际情况特制定本活动方案。
指导思想
为进一步推进师德建设，营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在感受学生敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任，用实际行动关爱学生。
活动时间、安排、要求
活动时间：20__年9月6日——9月12日
活动安排：
为期一周的“尊师爱生周”，主要开展以下活动
活动一：进行一次国旗下讲话——9月6日(周一，升旗仪式)，举行国旗下讲话，主题是《感恩教师》，倡议全校学生用实际行动感恩教师。
活动二：利用星期一、星期二、星期三的扫除时间，彻底打扫校园环境卫生，以清洁的育人环境喜迎教师节的到来。
活动三：各年级各班利用少先队活动课召开一次以“尊敬老师，感恩老师”为主题的班会，积极的发动并引导同学们对老师的尊重与爱戴。
活动四：利用课间的“红领巾广播站”广播时间，播放《每当我走过老师窗前》歌曲和诗歌《歌颂老师》。
活动五：各年级各班办一期以“感谢师恩”为主题的黑板报，9月10日下午学校少先队组织进行检查考评。
活动六：在9月10日(星期__)这一天
1、师生相互敬个礼、鞠个躬，说一声“同学们好!谢谢同学们!”“老师好!老师您辛苦了!”“敬爱的老师，您辛苦了，祝您节日快乐!”
2、给老师戴上红领巾，拥抱一个，留个影。
3、给老师奉上一杯水，全班同学和老师拍照“师生乐”合影。
4、给老师画一幅“我爱母校，我更爱老师”主题画，再加上一行深情的问候或制作有关教师节的手抄报。
活动要求：
1、活动由各班班主任组织实施。
2、活动要考虑学生的兴趣和特长，以提高活动效应。
3、活动要坚持面向全体学生，适当分工。
4、要做好如：图片、文稿、照片等活动材料的搜集上交等事宜。
5、活动将对教师拍摄的照片及学生绘画、贺卡、诗作、手抄报进行评奖，并在各班评选一批“尊师小标兵”。
篇五：小学2024-2025学年第一学期庆祝教师节活动方案
活动内容
创意头像暖师心。开学初，学校德育处将开展“我为喜爱的教师画头像”活动，通过手中的五彩画笔，捕捉教师专注的神情，描绘教师可亲可敬的画面。
活动目的
通过活动，学生能更好地理解教师的辛勤付出，培养感恩之心，同时增进师生间的情感联系，在校园营造尊师重教的氛围。
活动主题
九月的风，最美的你
活动时间
9月2日上午8：00——9：00
活动流程
前期准备
2——6年级学生在家准备“我为喜爱的教师画头像”(水彩、简笔、素描任何一种绘画形式都行)，可以画班主任、科任老师，也可以画自己喜欢的一位校长。(自愿参加)
参与活动
开学当天(9月2日)带着自己画的“最美的你”老师肖像画参与学校“最美的你”教师节活动。大声说出对老师的爱，并和自己的绘画作品拍照留影。
评比表彰
美术老师将评选出最美老师画像，获奖学生绘画作品将在学校公众号进行表彰，学生和所画老师将获得学校准备在一份礼物。
活动安排
1、班主任在班级群发通知，告知学生此活动，自愿参加。
2、杨__老师负责拍照，记录好参与活动学生的每一幅作品，以便后期美术老师评选。
3、段__、彭__、卞__、赵__四位老师开学当天负责维持好学生纪律，引导2-6年级手上拿画像的学生到读书通道参加活动。
4、袁__、姚__两位老师负责在活动处把学生绘画作品粘贴到活动展示板上，并进行作品的评选。
篇六：小学2024-2025学年第一学期庆祝教师节活动方案
一、活动主题：
春风育桃李，感恩筑梦人
二、活动对象：
全体学生
三、活动时间：
9月7日—9月10日
四、活动内容
(一)大声说谢谢您
1、学生中心于9月4日将《听我说谢谢你》歌曲音乐及手语舞视频上传到教师工作群。
2、全校同学9月10日前利用午读时间和音乐课学习《听我说谢谢你》歌曲及手语舞。
3、9月10日大课间，全校同学表演手语舞《听我说谢谢你》，向老师表达谢意。
(二)献老师一段表白
以家庭为单位，录制一段送给老师的表白视频。
1、创作方向：向老师送上祝福语句，诉说与老师的难忘经历，为老师表演一项才艺，为老师朗诵一段诗文……内容积极向上，表现形式不限。
2、录制要求：表白视频采用mp4格式录制，时长不超过30秒。
(三)与老师一起合照
提供一幅与老师的合影，简述一段与该老师的美好回忆。
图文要求：照片文件大小不低于1m，故事简述不少于300字。
五、参与方式
1、活动内容中第(一)点全校同学都参与。
2、活动内容中第(二)和第(三)点每位学生选择一项参与，相关作品于9月9日前上交给各班主任。
3、各班于9月9日(周三)下班前挑选3份优秀作品上交至ftp——公共文件夹——20__——20__学年上学期德育活动——教师节活动作品。
篇七：小学2024-2025学年第一学期庆祝教师节活动方案
今年9月10日，是我国第__个教师节，主题为“躬耕教坛，强国有我”。为庆祝教师节的到来，以实际行动贯彻落实党的__大精神，__镇中心小学组织开展系列活动。活动安排如下：
“情满心语墙”
金秋送爽，我们又迎来了一年一度的教师节。想到我们那可敬的老师，他们挥洒青春于那三尺讲台，他们勤勤恳恳工作，在无闻之中却铸就了令世人瞩目的栋梁之才，此情之深，我们无以为报。教师节是感恩老师的日子，每个同学肯定都有许多心里话和祝福想要对老师说吧，那么，请你写出来吧。让我们用一句问候、一份心意、一点进步大声喊出：“老师您辛苦了”!可以直白地把你想对老师说的话写出来贴在学校心语墙上，让浓浓的师生情布满心语墙!(学校会统一发放便签纸，具体时间等通知)
三、五年级
“小手绘师恩”
为了庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚祝福。学校组织本次“谢师恩，绘心意”绘画作品大赛。具体安排如下：
作品主题：以“谢师恩，绘心意”为主题。
三年级：通过绘制手抄报，查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，将想对老师说的话表达在手抄报上，通过图文并茂的形式，表达对教师的感恩之情。(每班完成优秀作品4副)
五年级：在校园生活中，给你最多帮助的想必是你的老师了!他们用笑容和耐心陪伴着你们，用爱呵护着你们，请你们拿起画笔，把你最喜欢的老师的样子画下来吧!通过绘画形式，将自己心目中的最美教师画下来。(每班完成优秀作品3副)
四年级
“笔尖诉心声”
征稿要求：1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨，情感真实，内容健康，文笔流畅。2、内容不限，题材不限，字数400字左右，题目自拟。可以记录老师的可敬与幽默;还可以向讲述你和老师之间的动人故事……以班为单位进行初选，每班选送3篇优秀作品上交。
六年级
“视频送祝福”
这些年来，老师为你付出的心血，相信你能够感受得到。感谢您如春雨，浇灌着幼苗的憧憬;感谢您如烛光，照亮了童稚的心灵;感谢您如马达，推引着每个学子前行。回忆这五年里与老师相处的时光，你肯定有很多想说的、想做的。教师节来临之际，一起为老师送祝福，谢师恩。每班挑选学生拍摄2段15秒左右的优质小视频(长一点的也行)，可以是深情朗诵，可以是动听的歌，也可以是你想对老师说的话……
拍摄要求：视频采用横拍模式，发高清原视频(无需后期)，画面稳定，无字幕，无水印，无背景音乐，无嘈杂环境音。
小tips：学生穿好校服系好红领巾画面会更整洁、选好背景，可以是教室、操场、草坪……会大大加分，提高获奖几率哦!
绘画征文作品姓名、班级统一写在作品背面右下角处。视频以班级+学生姓名命名原画质上传钉钉伙伴群文件夹。于20__年9月7日下班前交到教务处。学校将组织评审小组对作品进行审评，获奖名单将在学校予以公布，并颁发奖状。
本次活动设计体现年级感，通过年级分层，依据孩子的年龄特点和阶段能力设计，倡导学生用喜欢的方式表达爱意，让孩子在活动中尊师、爱师、亲师，更让教师们在其中体味幸福。希望通过这次活动能加强师生交流，增进师生感情，融洽师生关系。
篇八：小学2024-2025学年第一学期庆祝教师节活动方案
一、指导思想
为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时倡导校园尊廉崇洁，树立健康文明，廉洁从教的风气，弘扬中华民族尊师重教的良好风尚，积极践行社会主义核心价值观，在教师节来临之际，__第一小学特开展“感念师恩，致敬恩师”主题教育活动，旨在通过一系列活动，营造校园尊师重教的氛围，促进师生之间的情感交流，使学生健康快乐地成长。
二、活动时间
20__年9月2日—9月10日
三、活动安排
01、“感念师恩，致敬恩师”
手工展(贺卡、手工花束制作等)
要求：3-6年级参与。
请同学发挥自己丰富的想象力，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在贺卡等手工制作上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。
每班择优选取1份作品，于9月8日放学前上交于路北103室德育处路南二楼德育处。
02、“老师，我想对你说”
真心话视频征集
要求：1-6年级参与。
请同学们在镜头前用最淳朴真挚的语言说出心底想对老师说的话。
要求内容主题明确，积极向上，横屏录制，视频于片头注明学生姓名班级等信息，每班至少选取1份作品，于9月8日放学前以年级组为单位上交到德育处。
03、“我心目中的老师”
绘画展
要求：1-6年级参与。
请同学们以“我心目中的老师”为主题，用画笔勾勒描绘你心目中的老师的美好图像，表达对老师的敬爱之情，让尊师重教的种子在心中萌芽。
画纸要求为8开素描纸，横版使用。水彩、素描等作品形式不限。
每班择优选取1份作品，于9月8日放学前路北班级上交于路北103室德育处，路南班级上交到路南二楼德育处。
04、“感师恩颂师情”
歌曲、演讲展
要求：自愿参加。
内容主题明确，积极向上，横屏录制，视频于片头注明学生姓名班级等信息，于9月8日放学前发送至德育处邮箱：______________。
05、“长大后，我就成了你”
摄影作品征集
要求：自愿参加
每一个老师曾经都是学生，每一位长大后的学生都有着老师当年的模样。老师的一言一行、举手投足都影响着他们的学生。今天让我们用镜头拍摄和记录我们和老师的故事，通过光影艺术见证：“老师，长大后我就成了你。”要求照片注明学生姓名班级等信息，于9月8日放学前发送至德育处邮箱：____________。
