开展防汛应急疏散演练意义重大。它增强师幼防汛安全意识，培养幼儿听从指挥、团结互助的品质。为幼儿园应对突发事件、安全疏散积累经验。让师幼在实践中掌握防汛技能，提高应对能力。为幼儿的安全成长保驾护航，共同营造安全稳定的校园环境。下面是小编给大家分享的一些有关于幼儿园防洪防汛演练总结的内容，希望能对大家有所帮助。
幼儿园防洪防汛演练总结 篇1
为认真贯彻和落实上级有关防汛工作的指示精神，进一步提高全园师幼的安全意识，我园开展了一系列安全教育活动，切实加强了幼儿园安全工作的领导，确保广大师幼儿快乐健康学习生活，我园于20--年xx月xx日-xx日上午进行全园教职工紧急疏散演练。在这次演练过程中我园师幼积极主动的完成自我的任务，认真履行自我的职责，并在实际的工作中学，练，赶，同时，利用各种活动对师幼的安全提出了更高，更深的要求。我园将继往开来，把安全工作落到实处，为确保全年度安全，不造成任何重大安全事故，现将我园安全工作总结如下：
一、领导重视，认识到位。
为使幼儿的安全意识有效的落实到实处，我园成立了以园长为组长，班主任和教师为组员的“防汛演练领导小组”。并在幼儿园明确了各自的分工，细化了各班防汛演练的工作职责。
二、加大宣传力度，增强师生抗灾救灾意识。
在幼儿园掀起了一股“全方位、多方面”的防汛救险的宣传教育活动。
三、全方位的防汛演练。
为了提高全园师幼的抗灾救灾的意识和水平，我园开展了全方位、多层次的演练活动。首先，我园聘请了有经验的防汛专业教师对全体幼儿开展防汛救灾培训活动。并对全体教职工开展了防灾疏散演练活动。
其次，我园在11级教室开设了防汛演练课。在开学第二周，全园全体教职工进行了防汛逃生演练。此次活动不仅仅让我们全园教职工了解了防汛救灾知识，更加全面提高了我园全体师幼的防汛自救能力，增强了全园师生防汛灾害意识。
四、加强防溺水安全教育工作。
为了加强幼儿防溺水安全教育工作，我园于第二周，开展了以溺水事故为重点的安全教育活动。在全园开展了一次防溺水专项安全教育活动。各班级利用主题班会、教师会、国旗下讲话等形式，向全体幼儿和幼儿进行了防溺水知识教育;在全园进行了一次防溺水安全大排查，在排查的基础上，我们又发放了一些防溺水安全的宣传资料，要求大家在假期里，不能玩危险游戏;并在每班级设立了安全教育宣传栏。
通过此次全方位、多渠道、多方位的安全教育活动，增强了全体师幼的安全意识，确保了幼儿园各项工作的安全，营造了一个良好的安全、有效的氛围。
幼儿园防洪防汛演练总结 篇2
我园领导高度重视，制定了《关于做好xx年防汛工作应急预案》，成立了以园长为组长的防汛工作领导小组，各职能部门和各班老师具体分工负责防汛工作的开展。
二、工作开展情况
1、提高认识，周密部署。
为了进一步做好防洪度汛安全工作，园长室、教师宿舍、后勤保障处、保卫处、总务处、保卫处、教研室等有关处室、教职工的防汛教育工作，我园成立了以园长为组长的防汛领导小组，并根据实际情况制定了相应的应急预案。
2、召开专题会议。
为进一步做好防汛安全工作和各项应急预案的贯彻落实，我园专门召开防汛安全工作专题会议，对防汛工作进行部署，要求全园教职工进一步提高思想认识，增强防汛安全意识，做到思想到位，人员到位，防范到位。
3、开展防汛演练。
为了提高全园教职工的安全意识，掌握防汛安全常识，保证幼儿园的防汛安全，我园在全园幼儿、幼儿家长中开展了“防洪度汛演练”。通过演练活动提高了全园师幼的防御险救灾和自救自护的能力，通过演练活动，使教职工的防汛教育，提高了幼儿的自救和自护自救的能力。
三、下步工作思考
通过此次防汛演练活动，全园教职工增强了对防汛工作的责任意识，增强了防汛安全意识，明白了防汛安全的重要性和紧迫性;通过此次防汛演练，使教职工增强了对防汛工作重要性的认识，进一步明确了防汛职责，增强了防汛安全意识，为幼儿园的防汛工作奠定了良好的基础。
幼儿园防洪防汛演练总结 篇3
为了切实加强广大职工的防汛抗灾意识，有效提高减灾救灾能力，确保工程安全度汛。按照“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，为快速、有效、有序的应对我标段范围内发生重大事故，通过启动本防汛应急演练，确保我标段范围内遭遇暴雨时，在最短时间内充分发挥安全保障机制的作用，快速、高效、有序地实施救援工作，最大限度地使事故损失减小到最低程度，减轻人员伤亡和财产损失，维护职工安全，进一步普及防汛安全知识，增强员工防汛安全意识，现将演练活动中的主要开展情况，总结如下：
一、工作部署
这次防汛演练是针对项目部人员、办公设备、资料撤离;现场大型机械撤离;伤员救护;积水排除项目进行演练，每个人要按照具体分工切实负责，统一听从指挥，按规定统一时间，执行各项工作。
二、演练时间
20xx年xx月xx日10:00时开始，于11:00时结束.
三、演习过程
6月26下午10：00时由现场指挥王艳辉发布汛情通报随后演练正式开始。
4.1项目部撤离演练
项目部撤离演练开始，小组人员一字排列，组长向小组人员分工后并宣布：“立即执行撤离预案”
随即队员根据分工分别奔赴帐篷内，整理资料、电脑、打印机，然后装箱、密封、装车;人员也上车，按2号撤离路线立即撤离到石村避险点。”
4.2伤员救护演练
演练开始伤员首先步行到演练位置，坐地手握小腿受伤位置，等待救援。接到救援命令后救护组立即跑步到达救援位置，由组长往急救中心打电话请求援助。救护采用夹板固定，由两块木板分别放在伤腿的内侧和外侧;用绷带固定膝上部、膝下部、骨折上、骨折下及踝关节处。同样要保持足尖垂直小腿，同时在骨折部位要加厚垫保护;简单包扎后120急救车鸣笛赶到救援现场，将伤者抬上担架送上救护车，救护车开往演练撤离区。
4.3抽水演练
演练开始队员将抽水泵抬到指定位置安放，洒水车开到水坑边停放，架设水管启动抽水泵开始抽水，抽水完毕，队员拆除设备上车撤离。
4.4机械设备撤离演练
演练开始小组队员一字排列，组长向小组人员宣布：“立即执
行撤离预案，各自准备。随即各队员根据分工分别奔赴各自的机械，依次启动机械。
第一台拖车到指定的拖车停放点停放，由专人指挥推土机上
拖车，推土机上拖车停放后进行固定。完毕后第一辆拖车开往撤离路线起点待命。
同上，指挥压路机、挖掘机装车。
所有机械全部装车、固定后撤离。
四、演练总结
在这次演练中，从防汛指挥领导的组织发动，坐阵指挥，督查指导到防汛队伍、设备调集，都按防洪预案的要求，科学地进行了安排。在最短时间内实现了防汛目标。
通过这次演练，提高了防汛抢险意识。各相关职能部门做好了防大汛、抢大险的思想准备。检验了我们防汛抢险预案的可操作性、合理性，指挥决策的准确性、规范性、防汛抢险调度的灵活性和科学性，和对意外事件的快速反映能力，同时也检验了各职能组之间的协调作战能力。各职能组之间，通过方案制定、指挥调度、防汛组织、抢险、后勤保障等各项防汛工作的配合，提高了协同作战能力。全体参战人员、坚守岗位、严格纪律、紧张有序的工作，表现了较高的政治素质和业务工作素质。
五、演练工作中存在的问题
由于部分人员第一次参加防汛抢险演练工作，对各职能组有效配合重要性认识不足，有时出现各自为战的现象，相互协调配合不够。
防汛抢险机械设备不足，如遇到特大汛情在从社会上进行调集，增加抗洪抢险效率。
幼儿园防洪防汛演练总结 篇4
为进一步增强全园师生的防溺水安全意识，提高幼儿和幼儿的自救互救能力，有效预防和控制溺水事故，我园进行了一次防溺水演练活动。现将活动开展情况报告如下：
一、成立活动小组，落实责任
为加强对幼儿的安全教育，切实提高全园师生的安全意识和防溺水安全自护自救能力以及应对处理和应急反应能力，我园开展了一次防溺水专项教育活动。
二、开展防溺水安全教育动员会
我园邀请市中队专业人员对全园幼儿开展防溺水教育。各班班主任老师就溺水事故预防、家长配合等进行了详细安排;各班班主任还就溺水安全知识宣传、教案、家长配合等方面做了详细安排;邀请消夏防疫部门相关人员对我园教师开展了预防溺水专题培训。
三、开展防溺水教育宣传活动，增强教育效果
幼儿园利用橱窗、校园宣传栏等阵地，向幼儿、家长开展预防幼儿溺水常见病和多发病预防教育。在我园的橱窗上悬挂“防溺水”横幅。在教育活动中，各班级还利用主题班会和活动课等进行了预防溺水安全教育活动。
1、开展“一封信”宣传，提高家长对安全教育工作的认识
利用暑期对全园学生进行了安全教育宣传。各班级利用《致教工一封信》发给全体家长，要求家长签名，并将家长签名信交到教师手中。
2、开展“一封信”宣传，增强家长对安全教育工作的认识
利用家长会向全体家长宣传预防溺水的重要性。通过这次活动的开展，我园的防溺水宣传教育活动进一步深入到家庭和幼儿的心中，使家长对孩子的溺水事故和危险险点了如指掌，有效预防和杜绝了孩子们的溺水事故的发生。
3、开展防溺水家庭宣传，增强家园沟通
利用暑假，利用家长会向幼儿、亲友宣传预防溺水常识;邀请市消防大队家长对家长开展防溺水的专题家长座谈;向家长发放防溺水专题信息简短100多份。
四、开展防溺水知识宣讲，营造安全氛围
为进一步增强广大师生的安全意识，提高家长的监管力度，有效预防和遏制溺水事故的发生，有效预防和控制学生溺水伤亡，在上级部门的正确指导下，结合我园实际情况，幼儿园于xx月xx日下午组织全园家长开展了防溺水专题家长会活动。
会上，家长代表和全体教职工参与，向家长讲解防溺水安全知识。在会上，园领导对家长作了重要的安全宣传。通过会议和校讯通向全园家长发放宣传资料，宣传防溺水安全常识、预防溺水常见险情和自救自护的知识。在此次活动中，幼儿园邀请安全监管部门相关人员对全体家长进行了防溺水专题讲座。
通过本次活动，进一步增强了家长的安全意识，提醒家长注意做好孩子的安全监管工作，共同做好幼儿园的安全教育工作，营造了良好的安全教育工作氛围;通过此次活动，进一步提高了广大家长的安全意识;增强了幼儿的自我保护意识;让安全工作深入到每一个教职工和家长的脑海，让孩子在健康、快乐中得到幸福、健康的成长，营造了平安、和谐、幸福的和谐校园环境。
幼儿园防洪防汛演练总结 篇5
为进一步安排部署今年我园的防汛工作，确保安全度汛，我们幼儿园于xx月30日召开我园防汛工作会议。
本园领导及全体员工等出席会议，向园内所有工作人员通报了防汛工作情况。为确保汛期工程安全，避免发生水毁、财产损失及人身伤害，做到提前预防，有备无患。结合实际情况，制定本工作预案。
一、组织领导
为搞好本园的防汛工作，加强本园防汛工作的组织领导，在此成立防汛工作领导小组，成立相应的防汛工作组织机构，由领导小组统一领导。
防汛工作领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx、
成员：xx、xx、xxx、xx
二、职责分工
防汛领导负责防汛期间与各成员之间的联系，接受其防汛工作指令，协调与相关部门的关系，指导各成员单位的防汛工作，做好防汛期间的信息传递工作，确保信息畅通。防汛期间各单位必须保证通讯畅通，所有成员要24小时开手机，并设24小时值班电话，有专人看守，一旦有险情及时上报。实行24小时待命，随时准备投入抢险救援，做到有备无患，万无一失。严格落实值班、值宿制度。各单位要坚持24小时值班，做好值班记录。如有汛情须在立即上报领导及指挥部，不得隐瞒不报，迟报漏报。
三、排查工作
要牢固树立保增长更要保安全的思想，特别是要牢固树立防大汛、保安全的思想。今年全市的防汛形势非常严峻，我们一定要把防汛工作做好，作为当前一项非常重要、非常紧迫的任务，我们将立即研究单位所处的位置，要立即行动起来，再深入排查问题和隐患，再细化防汛减灾的实施方案，再落实具体的整改责任和有效措施，确保万无一失，确保安全度汛。要抓好危楼险房的避险。加强对城市危楼险房的排查尤其对单位周围各类危房、险房、偏墙、井盖进行认真排查确认。对排查出有危险点的房屋，要抓紧做好修复工作，同时做好防雷防电工作。提高师生的防范意识和自我保护能力。做好重大险情的抢护方案和幼儿园小朋友的的紧急转移方案。
四、物资准备
在防汛期间，高度重视防汛抗洪工作，把防汛抗洪、抢险救灾工作作为汛期头等大事来抓。落实供防汛用的物资，本单位准备了手电筒、雨衣、铁锹、沙子、报警设备等等，确保质好、量足。
五、防汛措施
1、坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的工作方针，积极主动与当地防汛指挥部联系，按照单位部署，结合当地汛情和单位实际，分别制定并完善防汛工作方案和应急预案，成立了防汛抢险突击队，紧急情况下突击队员实行24小时待命，随时准备投入抢险救援，做到有备无患，万无一失。
2、注重安全，及时收集和掌握各地汛情和防汛工作动态，科学合理地制定调度方案，做好防汛保畅的组织协调和紧急情况的准备工作。做好安置疏散工作。如果汛情来临，我们将立即开启警报器，把幼儿从安全出口带到安全地带安置，不慌乱，必要时我们将幼儿一个个背到安全地带交给防汛人员。做好防汛安全工作同时，热忱为幼儿排除恐慌，减少幼儿的恐慌感。
六、有关要求
1、加强组织纪律性，一切行动听指挥，所有参加防汛的人员必须无条件地服从防汛抢险的统一调度，不得以任何理由进行推诿，以防延误时机。各防汛人员必须恪守岗位，忠于职守，严格实行交接班制度，并认真做好值班日记。
2、加强对园所灾害的预警预报，要及时发布预报信息。防汛小组要按照实名制的要求，安排专人负责监测和巡查，日夜值班，遇到险情及时处理。认真落实灾害隐患点的防灾预案，正确选择撤离路线和临时安全避险的地点。做到一有警报发出，所有群众都能有序地按照逃险线路撤离，确保安全。
3、要强化责任意识，共同履行防汛责任义务落实供防汛用的各项工作要求。各领导要落实好各项防汛责任制，要对防洪隐患，要采取措施，及时整改，清除隐患，要密切监视天气和汛情变化，要加强防汛值班，坚持24小时值班制度。一旦有灾害发生，确保能在第一时间启动应急预案，开展应急处置。
4、要进一步严明纪律，严格实行责任追究制度。从现在起，各类防汛责任人要按照职责分工，既要上岗到位，还要坚守岗位，切实履行防汛职责，做好防汛抗洪的有关工作。
5、积极做好宣传教育工作，对有住房处于安全隐患处的幼儿家长进行通话提醒，保证幼儿及家长的人身安全。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，20xx年xx月xx日上午10点，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，园长根据演练要求在餐厅开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、20xx年xx月xx日上午9点钟，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织幼儿进行快速演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
4、撤离演练准备工作做好后，随着园长“轵城幼儿园消防疏散演练开始”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分钟，做到了快速、安全、有序。
5、演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
