学生节能减排节约水资源的演讲稿600字，通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在现实社会中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大。下面查字典网小编整理了学生节能减排节约水资源的演讲稿的相关内容，以供大家参考。
学生节能减排节约水资源的演讲稿1
亲爱的老师、同学们：
大家好!
水是万物之源，她在我们身边流淌，滋养我们的生命。然而不知什么时候，我们区却对养育了我们多年的母亲做出了无法形容的破坏。
就拿我们的母亲河黄河来说吧。她原本是个风水宝地，河水清澈见底，河岸绿树成荫，滋养着人们。可是人们并没有感谢这位母亲，而是肆意的破坏。草没了，树没了，泥沙流进河里……日积月累，原本清澈见底的河流渐渐变黄。黄河母亲因愤怒而奔腾者、狂啸着，人们被迫离开。
还有我们的家乡——浙江。她因水而沃，但是如今，水却成了浙江人民最大的烦恼。台风影响，洪涝危害，污水泛滥，不都是大自然对我们人类最大的报复吗?
对此，政府推出了“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”五水共治的大政方针。但在生活中我们仍有许多的不足。乱扔垃圾仍是我们一概不变的习惯，用完水后忘记关水龙头仍是我们身边的常事，破坏植被仍在不断的继续……
这些都是我们身边的小事，而保护水资源只要从身边的小事做起，从你我做起。让这些小事变成我们生活中的习惯。例如节约用水让一水多用，洗衣服洗菜的水我们可以用来冲厕所拖地板，还可以用来浇花灌溉树苗;我们的生活垃圾进行分类处理，减少对水资源的污染;多植树造林，防止泥土流失，引发洪水，破坏水资源……
水是生产之基，生态之要，生命之源。保护水之源就是在保护我们的家园，保护水之源，只要从身边的小事做起;保护水之源，就在你我的一念之间。
学生节能减排节约水资源的演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
水，人的生命之泉。水，人的绿色之舟。水，人的不可缺少的东西。同学们，如果没有了水，人类会怎样呢?
我记得，我上二年级时去水笼头喝水，我看见那一个个水笼头都在滴水，我看见这一幕，我就上前把水笼头关上了。正准备走时，看见又来了个男孩上前打开水笼头在哪不停地浪费水，我就在想珍惜水资源，人人有责的宣传字样，难道宣传是随意让人摆弄是一句空口号吗?
我还记得，有一次我去冲拖把，前面也有人再冲拖把，那个小孩冲好了之后，没有关水笼头，我在想：是不是他看见后面有人也来冲拖把，就不关了，他是忘记了，还是不想关……这个问题一直在我心中，如果都不关，那么……
我更记得，不知在几岁时，我看见几个人在用水笼头里的水打水仗，我的心中充满了好奇心，也想去打水仗。可是，我想起了我们是水缺乏国家，国家的水只剩下不多了。又想起上学期学了有关国家剩余水的问题，想到只剩的水，仅仅能让中国人暂时几十年不愁水，那么，以后呢?
去年南方因缺水，土地干旱，人畜都定量饮水，有的地方因缺水，人已经渴死了。想到这里，你们应该和我一样有了一些感触吧。
同学们，节约用水，不要让最后一滴水，变成我们的眼泪吧!
