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2011暑期三下乡实践个人活动总结

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2011暑期三下乡实践个人活动总结
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台州电大2011暑期三下乡追寻红色足迹实践小分队——个人活动总结

作者:黄英驰

为了响应校团委学生会召开大学生暑期三下乡的号召,我积极报名参加了本次暑期三下乡追寻红色足迹的实践活动,在此次活动中,我接触到了很多在市区从来没有接触过的东西。从老红军和山区人民身上我学到了吃苦耐劳、勤俭朴实的精神,在接下来的时间里我会将本次实践活动所学到的东西积极的运用到学习和工作中去。

此次追寻红色足迹暑期三下乡实践小分队的成员由下列8位组成:

带队老师 :潘喜娟

队 长:吴宇婷

副 队 长:庞超、李贞贞

队 员:蔡礼智、蒋子万、张家铭、黄英驰

7月5日上午9点30分,我们在带队老师潘喜娟老师以及队长吴宇婷同学的带领下出发前往仙居县上张乡进行社会实践,经过两个小时的车程才到达目的地。当地乡政府的领导很热情的接待了我们,并邀请我们在食堂一起用餐,食堂的饭菜不是很丰富,却满含着当地政府对我们的接风洗尘之意。当天下午3点,我们与崔书记一起开了一次会,会议具体的安排了我们接下来几天的行程以及住处、伙食等。

5点,我们同乡政府领导一起拜访了第一位老党员——年过80的朱小香老人。我们到朱小香老人所在的杨柳下村时,得知朱小香老人正在番薯地里劳作,我和另外几位队员便又赶往番薯地,在离村子不远的地方,我们见到了挥舞着锄头的朱小香老人,老人得知我们是来慰问他时,十分开心,几位队员在老人的指导下帮老人做完了农活,随后,我们与老人一起赶回老人家中,在老人家里,他跟我们讲述了他当年的革命史。老人是在16岁得时候被党组织吸纳的,老人的左腿也不怎么方便了,是当年参与对国民党反动派政府的战斗中受伤遗留下来的,老人告诉我们,我们现在的生活,比起他们那会,真的是好上百倍,他们那个时候,连加急文件都只能靠双腿跑着送,现在还有车有电脑。在与老人交流的最后,乡政府的领导和我们台州电大暑期三下乡追寻红色足迹实践小分队的副队长李贞贞同学一起送上了慰问金和慰问品,老人也欣慰的收下了。我们第一次拜访老党员之旅圆满结束。

随后几天,我们陆续拜访了姚西华、姚西唤、吴胡南、滕西乾等七位老党员,老红军。从与他们的接触攀谈中,我真正认识到了作为一名中国共产党员所应该具备的那种愿意为了国家,为了我党,为了人民,能够并愿意付出一切的精神实质。我作为一名党校结业的学生,想要达到加入中国共产党的自身的素质要求,所需要从他们身上学习的还有很多很多。我认为,那些生活在革命年代的老党员所具备的不畏艰险,宁死不屈,实实在在为人民做事以及奋发向上的精神都是值得我们这个年代的党员以及党外份子们学习的。

7月6日早上8点,我们小分队根据行程安排出发前往姚岸村参观中共仙居县委旧址纪念馆。因为时不凑巧,我们去的那几天正值纪念馆翻修,所以的文字资料都被转移,我们只能从纪念馆中陈列的物品中去了解当年中共仙居县的革命历史。纪念馆里陈有当年边区委曾使用过的党旗,手枪,火枪还有一些生活用品,边区委的房间仅仅只有一张床,一条箱凳,一盏油灯和一张办公桌,我简直不敢想象,当年边区委是如何在这种环境中,组织起仙临黄三地人民与国民党反动派政府进行不懈的斗争的。

7月7日上午10点,我校党委副书记、纪委书记方敏德老师与我校团委副书记陈红华老师等一行3人到我们实践的上张乡视察指导。中午,我们实践小分队全体成员在厨房亲自动手,为老师们准备午餐,并邀请上张乡政府领导与我校领导会餐。

下午3点,我们参观了善音村的瓯江彩锂稻田养鱼生态基地,在基地里,我们队员主动的向农户请教稻田养鱼基地的基本情况,农户们也非常乐意的告诉我们队员,他们的基地是2004年在仙居县政府和海洋渔业局的指导与支持下建立的,一个有着150亩地的瓯江彩锂立体养殖基地,在水稻田中间有一个个的鱼坑是平时用作鱼儿休息以及收割稻谷的时候蓄鱼用的,瓯江彩锂可以用作观赏也可以用来食用,一般鱼苗会在5厘米长时投放下去,等到10厘米左右时捕捞销售,这些鱼一般销往本地的一些农家乐。

7月8日,早上我们拜访了姚岸村的4位老党员。下午,我们带领台州电大系统党外知识分子联谊会的老师前往中共仙居县委旧址纪念馆参观,随后,我们在纪念馆门前与队旗合影留念。

7月9日,行程的最后,我们拜访了住在方山村的老党员。我们为老人送上慰问品时,老人竟然对我们深鞠一躬,大家在掺扶起老人的同时,心里也非常感动,我们本就是抱着向老党员学习的目的而来,在学习之余,为老人们送上些微不足道的慰问品,老人作为一个老辈,却向我们鞠躬,这让我们队员在不敢受礼的同时,也再一次体会到了老党员们的素质之高。

上午9点,所有工作完毕,我们登上了返校的路途。此次活动让我们感触颇深,从我个人来讲,我着实被老党员们的精神所感动,根据我们的了解,8位老党员中,年龄最大的已经84岁了,但是他们每天都还坚持在做农活,发挥出他们人生最后的余光,为我们国家的建设献出最后一点力量,

我认为,我们此次活动是非常成功的,因为我们团队的成员都非常优秀,在5天的实践活动中,有人受伤,也有人生病,但是没有一个人喊苦喊累,没有一个人抱怨生活条件的艰苦。每次团队活动中,大家分工明确,互帮互助,团结努力。大家都在此次活动中学习到了很多实用的经验,我相信大家会在接下来的在校生活亦或毕业工作后都会运用到。

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什么是三下乡?”“你去那干什么?”这是我三下乡的时候听到的最多的一句话了。回答朋友的疑问的时候,也多半是抱怨的。在出发前的一天晚上,要一起同行的室友都在收拾行李,我还在不紧不慢的上着网。可能只是觉得.........
2023年暑期三下乡社会实践总结个人 暑期三下乡社会实践的个人总结(模板11篇)
发布时间:2023-10-04
总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的总结......
暑期三下乡社会实践活动总结100字 暑期三下乡社会实践活动介绍(优秀11篇)
发布时间:2023-08-23
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才能发挥......
暑期三下乡农村调研实践活动的个人工作总结
发布时间:2022-12-06
现在,我从济南坐着这趟开往青岛的火车,开始了回家的旅途。七天前,济南火车站是我参加这次三下乡活动的起点;今天,这里也成为我了来到济南的最后一站。三下乡的第一天,我们到达了济南火车站,那时的济南正在下雨,天气微凉,但是,我们的心情却很热切——我们迫切的想让这个城市知道我们来了。冒着细雨,我们在热心小哥的帮助下拍完了合照,然后便匆匆忙忙的赶往宿舍,开始制作明天要用的调查问卷。次日清晨,我们便坐着公交车.........
大学生暑期三下乡支教社会实践活动个人总结
发布时间:2023-01-11
七月过去,这次三下乡主要活动已经结束。回首当初,我带着满心的期许去到xx小学,去邂逅,去相遇,去经历。最后,我没有辜负自己的期许,带着满满的收获,结束了难忘的三下乡之旅。 在xx小学十几天的时光,算.........
暑期社会实践三下乡之个人总结
发布时间:2022-08-13
七天浓聚师生情,一生缘系三下乡。短短的七天,让我感受最深的就是作为一名老师背负的责任之重大。 我的第一节课是在第三天,虽然前两天我都是在办公室闲着无事一样,但是我的心里其实挺着急的,我.........
暑期社会实践三下乡之个人总结
发布时间:2023-03-24
老师的责任 七天浓聚师生情,一生缘系三下乡。短短的七天,让我感受最深的就是作为一名老师背负的责任之重大。 我的第一节课是在第三天,虽然前两天我都是在办公室闲着无事一样,但是我的心里其实挺着急的,我.........
2022暑期三下乡社会实践活动总结 三下乡社会实践活动总结模板10篇
发布时间:2023-02-28
大学生暑期社会实践活动是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作。下面查字典小编为大家精心整理了2022暑期三下乡社会实践活动总结 三下乡社会实践活动......
2023年暑期三下乡社会实践活动总结官方 暑期三下乡社会实践活动总结老师(十六篇)
发布时间:2023-03-26
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来......
2012年暑期三下乡实践活动支教总结
发布时间:2023-08-12
十天的时间很短,下乡的故事,谈不上刻骨铭心,但也耐人寻味。犯错过,内疚过,惊喜过,欣慰过,高兴过。。。这一趟,值了。我们是来下乡的,不是来度假的 抱怨过十一个钟头车途劳累,抱怨过微黄中泛着沉淀的自.........
学院暑期三下乡社会实践活动总结
发布时间:2022-09-25
什么是“三下乡”?三下乡,是中国青年人,通常是大学生参加的一项暑期社会实践活动。三下乡是指科技、文化、卫生下乡。“乡”指中国农村地区。活动主要目的是让城市青年将文化、科技、卫生带到社会发展相对落后的偏远山区。是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。20xx年10月26日下午三点在求实厅成功召开了**职业技术学院20xx年暑期“三下乡”社会实践活动总结暨表彰大会。出席会议的领导有学院副院长**、学.........
三下乡暑期实践心得 暑期三下乡实践活动心得体会(10篇)
发布时间:2023-04-13
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供......
最新三下乡暑期实践活动总结(九篇)
发布时间:2023-08-15
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总......
暑期三下乡实践总结
发布时间:2024-03-22
2010年7月至8月间我们在枣阳市辖多个乡镇进行了社会实践,我们主要对农村义务教育进行了调查和分析,结合社会实践活动的主题和要求,以及个人真实的接触和感知,本人有如下的体会。我们的教育事业,前途是光明的,.........
暑期三下乡实践总结
发布时间:2023-01-01
那连绵不绝的可爱小土坡,那随风而动的悠悠清香草,那傍晚炊烟袅袅的村庄,那泥泞不堪的乡间小路,那简陋却充满人气的幼儿园,那一份不可磨灭的景象,那一份不言而喻的感动,将被永远的珍藏在我们似水年华中。一.........
学院2017年暑期三下乡实践活动总结
发布时间:2017-08-02
2017年6月30日,会计学院三下乡文化艺术服务团一行共49人来到重庆市巴南区木洞镇。我们在木洞镇党政及政府的大力支持和配合下,在会计学院团总支书记谭震等指导老师的帮助下,顺利完成了为期6天的暑期三下乡社会实践活动。一、与“理”携手,让爱同行毛主席说过,青年人就像早晨八、九点钟的太阳,世界是我们的。会计学院三下乡实践团的同学们,时刻谨记自己作为祖国希望的使命、在2017年7月1日这一天,为木洞镇留.........
暑期社会实践之三下乡的活动总结
发布时间:2022-12-31
一、感想篇当所有的花瓣落去,我还站在一堆可爱的花瓣中8月,似乎并不是一个悲秋伤离别的季节而旅客的脚步却总这样匆忙,送别的车站也总这样热闹还没有准备好,还没有道别,却已远走希望,记忆不会变成失忆我亲爱的孩子们,或许,老师比你们更为不舍,因为你们是那么多人舍不得我们几个,而我,一个人就舍不得你们所有;或许,离开你们,更孤独更寂寞的是老师,因为你们至少还在自己的家乡,在碧水蓝天下,和伙伴们一同继续成长之.........
暑期七天三下乡社会实践活动总结
发布时间:2023-08-23
xx年是特殊的一年!因为今年,我们华南师范大学的23位学生冒着炎炎夏日,带着满怀激情,背上袋袋行囊,来到了河源市连平县上坪中学,进行了为期七天的暑期三下乡社会实践活动!因为今年,我们在连平这个美丽的地方,留下了我们的足迹和身影,同时也给上坪中学的学子带去了丝丝温暖!因为今年,我们在上坪中学这个地方,收获了无数的感动和祝福!我们此次三下乡活动的主题是:协爱出行,彩绘人生。我们的团队叫——自强之花,我.........
暑期三下乡实践活动总结(优秀9篇)
发布时间:2023-09-18
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结......
最新暑期三下乡社会实践活动登记表 暑期三下乡社会实践活动总结(通用15篇)
发布时间:2023-11-06
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些......
暑期三下乡实践总结
发布时间:2023-08-06
2010年7月至8月间我们在枣阳市辖多个乡镇进行了社会实践,我们主要对农村义务教育进行了调查和分析,结合社会实践活动的主题和要求,以及个人真实的接触和感知,本人有如下的体会。我们的教育事业,前途是光明的,.........
2022三下乡实践活动个人总结 三下乡实践活动总结报告范文
发布时间:2023-03-30
总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,下面查字典小编为大家精心整理了2022三下乡实践活动个人总结 三下乡实践活动总......
2012年暑假三下乡社会实践活动个人总结
发布时间:2022-11-16
截止今天为止,暑期社会实践活动调查部分已经基本上结束,由于很多的原因,一直以来都未能作总结,不管怎样这都是我作为队长的失职。有关这次暑假实践活动,我觉得我个人真的是受益匪浅。作为一个在农村里长.........
最新暑期三下乡社会实践活动总结调研报告 三下乡暑期社会实践活动总结(模板10篇)
发布时间:2023-10-28
在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能......
2023年大学生暑期三下乡社会实践活动个人总结(三篇)
发布时间:2023-03-19
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结......

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