无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
礼物的小学生篇一
妈妈要去新丹小学教一个星期的书，所以把我也带去了。
我走进了三（2）班，老师和同学热情地招待了我，我被安排在四组第三排。
过了两三天，我已经熟悉这里的环境了，几乎全班同学都是我的好朋友！老师也很喜欢我，我感觉真温暖！真有点不想回去了！
五天很快过去了，天下哪有不散的宴席？离别的时间到了，我很难过，同学们知道了，都纷纷安慰我。
星期五下午的班会课，我和同学门开了一个告别会，我强忍住让自己不哭，老师说：“张卉之同学，你有什么话要说吗？”我沉默了一会，说：“这些天来，很感谢你们的照顾，我们永远都是好朋友！”
同学们又把他们给我做的一些礼物送了上来，大都是一些用信纸做的小卡片，我的心里就像八仙在里面过海似的，一波接一波浪。
最后，一个个子矮矮的男生，手里拿着两个大苹果，慢慢地走了上来，对我说：“张卉之，我是住校生，没有什么东西送给你，给你两个大苹果！”说完他咧开嘴笑了笑，我接过苹果，眼泪哗一下流了下来，说：“谢谢你们！”老师把我搂在了怀里，我仿佛感觉到了世界上无比纯洁的真情！
这件事快过去3年了，我还是记忆犹新，那两个大大的红苹果虽然已经被我吃掉，但是，它是我们友谊的认可！
礼物的小学生篇二
礼物一直是人们表达心意和情感的重要方式之一，送礼物也成为了社交生活中不可或缺的一部分。尤其是在小学生群体中，送礼物更是一种传统而深受欢迎的习俗。而对于送礼物，我们不仅仅是一种礼仪礼节，更重要的是要理性地选择礼物。我在给小学生送礼物的过程中，不断的摸索和总结，得出了以下规律和心得。
第一段：礼物的选择
小学生的年龄阶段还比较幼稚，他们一般都比较好奇、好动，想要接触新事物，因此礼物的种类和方式也比较多。送给小学生的礼物最好是和他们年龄、兴趣和心理状态相符合的，比如玩具、手工制作材料、漫画书、书包等等，都是比较不错的选择，可以满足他们好奇、好动的需求。总之，我们在选择礼物的时候，应根据小学生的年龄阶段和性格特征，选一些适合他们的礼物。
第二段：礼物的价值
送礼物的价值也是一个不容忽视的问题，特别是在和人接触的时候，礼物的价值往往是我们被观察和评判的重要标准之一。对于小学生来说，物质财富并不是礼物最重要的价值所在，送礼物不必大手大脚，更不可诈骗。作为送礼者，需要达到合理的价格和质量，这是一种体贴的表现。
第三段：礼物的包装
礼物不仅在于物，还在于包装。礼物不管是平凡的事情，只要包装得好，可以营造出一种价值感和美感，让孩子们感觉到收到这份礼物是一件很特别的事情。同时，包装也是一种表达心意的方式，可以在营造出一种温情的气氛，让我们更深地打动了孩子们。当然，在个性化和实用价值同时都要考虑到的情况下，我们更要注意礼物的包装设计。
第四段：礼物的送达
除了礼物的选择、价值和包装之外，馈赠给小学生的礼物还需要注意的是送记着礼品的方式。送礼物最好是在学校或者孩子们家里送到，让送礼者和小学生之间的联系更加紧密，时时刻刻都能够通过亲密的方式建立友谊和联系。所以，礼物的送达不仅是一种礼仪，更是一种艺术。
第五段：表达心意
礼物的以至最后还要注意的就是感情的表达。送礼物不仅仅是为了送礼物而送，更是心意的表达。所以，在送礼物的时候，最好不要沉默不语，而要以温暖、亲切、真诚的态度来表达心意，让对方觉得温暖和感动，可以加深自己与小学生之间的情感联系。让孩子们接受我们送礼物的同时，也能真正的理解我们的心意与情感。
在不同场合需要送礼物时，我们需要根据不同的年龄群体，性别和职业特点，来选择合适的礼物和礼品搭配方式。送礼物并不是物质的交换，更应该成为一种心灵的相互理解和沟通，更是建立友谊和加深感情的重要形式之一。因为不仅是通过礼品的送达来表达我们的心意和感情，最重要的是能够建立长效性的良好关系和友谊。
礼物的小学生篇三
我搬进新家不久，有一天，门铃响了，我打开门，一个瘦小的大约十二三岁的男孩子站在门前，他先礼貌地问候，再自我介绍他的名字叫亨利，指着我家斜对面那栋房子，告诉我那是他家，然后问我：“你家的草地要剪吗？”
我看了一眼长高了的草坪，说：“要啊！”他就问：“我可以帮你剪草吗？”我注视他那瘦小的身材，很难相信他能够剪这前院、后院面积颇大的草坪，既然是他主动来要求，我怎么能说“不”呢，我点点头说：“好啊！”
１０块钱。”
他很高兴地回家去推来剪草机开始在前院工作，瘦小的身体推着笨重的机器推来又推去，可是剪得相当整齐，不比大人剪得差。过了一阵子，机器声音停了，他来告诉我，他要回家去洗个澡，吃点东西，等一会儿再来剪后院，并且说等他爸爸下班，会帮他剪边。
完成了全部工作后他又来按门铃，我付了他１０块钱以后，好奇地问他：“你剪草的钱做什么用？”他说：“上个星期我过生日，爸爸送给我半辆自行车，我要赚另一半的钱，如果下个星期再让我给你剪草，我就可以去买了。”知其如此，我当然要成人之美了。
从那以后，我家的草地就是他的工作了。慢慢地，我们附近几家的草地都包给亨利去做了，直到几年后他们搬家为止。亨利的父亲是律师，母亲是会计师，属于高收入阶层，他们送亨利半辆自行车做生日礼物，让他自己去赚另一半，以这个动机促使亨利找工作，父亲协助儿子完成工作。
又过了几年，有一天亨利的母亲到冰激凌店来，一边吃一边谈起她儿子，亨利已经念完大学进入法律学校，将来也要做律师了。提起当年小亨利来到我家剪草的旧事，她感谢我给了亨利第一次工作的机会，我说：“亨利很幸运，有你们这么好的父母，送给他半辆自行车而不是一辆。”
礼物的小学生篇四
送礼物是一种表达感谢之情的方式，而这种方式对于小学生更是一种重要又必要的社交技能。作为一位学生家长或教育工作者，我们该如何选择适宜的礼物来让小学生感受到我们的关爱和支持呢？在这篇文章中，我将分享我个人在为小学生挑选礼物方面的经验和体会。
第二段：了解小学生的兴趣和需求
我们要想为小学生挑选出合适的礼物，首先要了解小学生的兴趣和需求。虽然小学生的兴趣爱好各异，但是大多数的小学生喜欢收集卡片、玩具，或者是涂鸦用品等。此外，他们也有自己的需求，例如，小学生在日常学习和生活中需要用到文具、书籍、或者是一些学习辅助工具等。
第三段：考虑礼物的价值和意义
当我们选择礼物时，我们也需要考虑到其价值和意义。对于小学生而言，每个礼物都应该是特别的，因为礼物不仅代表着我们对小学生的关爱和认可，而且还能成为一份鼓励和激励的力量。此外，我们还要考虑礼物是否能够帮助小学生在学习和生活中获得更多的乐趣和成长。
第四段：选择可持续性礼品
在为小学生挑选礼物时，我们也需要考虑到礼品的可持续性。由于环境保护已经成为社会关注焦点，越来越多的人开始关注到环保礼品的重要性。因此，在为小学生选择礼物时，我们要尽量考虑到可持续性礼品，例如环保材料制作的文具、再生纸制作的书籍等。
第五段：结论
总之，为小学生选择礼物时，我们需要考虑到他们的兴趣和需求，同时也要从礼物的价值和意义出发，选择能够鼓励和激励小学生成长的礼品。此外，我们还要尽量选择可持续性礼品，以保护我们的环境。通过合理的挑选和善意的送礼，我们可以为小学生带来更多的快乐和成长。
礼物的小学生篇五
春姑娘为小草带来了“生命”春姑娘把大地变暖和了小草的腰也伸直了让大地绿了起来。
春姑娘给花儿们撒下了五彩缤纷的“颜色”，使花儿们从新美丽起来。
春姑娘给小河投下“温暖”有欢笑起来唱着：“哗哗哗——”的歌，不时还打着“啪啪啪啪——”的拍子，流向大海去。
春姑娘给树木投下了绿色的“生长素”使它们长得更茁壮了。
春姑娘给动物们吃下了一种“苏醒药”让它们苏醒过来，在绿色的草地上追逐。
……
礼物的小学生篇六
她手里捧着那张撕裂的贺卡，不知怎么才好。那可是她精心给妈妈准备的贺卡啊！一直期待着妈妈看到礼物的兴奋，可是———那天夜里，她宝贝地把贺卡放在书中，早上却发现，贺卡，从那薄书里划落了，卡在了书架角底。
她便想取出来，却不想一用力，贺卡，裂了。她有如惊天雷劈，瘫坐在地上，眼神黯淡了下来，叹着气。她真不知道该怎么办，在这之前，那张写满祝福的贺卡，妈妈的眉开眼笑，都在这一瞬间，化为泡影。
她正叹气，妈妈走了进来，她急忙把烂贺卡藏了起来，妈妈轻轻抚摸着他的头，问她怎么了。一时，千言万语涌到嘴边，她多么想祝妈妈生日快乐，多么想狠狠打自己一耳光。可是，本不该错，牛奶已经打翻，纵使有回天之力，也难抚平自己的内疚，让贺卡“复活”啊！
晚上，点亮灯，她坐在窗边，一手画着贺卡，又不时看向撕裂的贺卡，眼睛不禁红了，鼻子酸溜溜的，忍不住泪水在眼眶中打转，滴落在破了的贺卡上，一下子，笔掉了。她警觉地看向外面，还好，没有人。她立刻有一丝困意，笔却依旧沙沙作响。突然，她感到有两只温柔的手按在了她的肩膀上，猛一回头，却看见妈妈眼睛红红的。她下意识地说：“妈，对不起……”
而妈妈，则捧起两张贺卡，珍惜地搂着……
礼物的小学生篇七
上一年级的时候，我收到了一个最好的礼物——好朋友郑晗瑜。
我刚入学时，老师还没有安排座位，我们是随便坐的，我旁边是一个高个子女生，她很爱笑，因此我对她产生了好感，在闲聊中，我发现我们都不会游泳，都会弹钢琴，很有共同语言，于是我们很快成了好朋友。
眨眼功夫，几天过去了，老师要排座位了，我不能和她做同桌了，可是奇怪的事情发生了，郑晗瑜竟然坐在我后边，我们都非常高兴，这样的友好肯定会让家长知道，不久我妈妈也和她妈妈成了好朋友，我妈妈告诉我郑晗瑜家小区就在我们家小区对面，我们可以经常一起玩，此外，我们俩还成了英语、钢琴和游泳的同学，我们就好像双胞胎一样。
有一次我妈妈和爸爸都加班，爷爷奶奶也出去办事情了，我没有人照顾，于是我只能去郑晗瑜家里了。我下午一放学就去她家里了，我们一起看书、写作业……别提有多开心了。
我们每一个课间休息都在一起玩，有一天还和另外两个同学建立了一个四人小组。我们形影不离地在一起，直到现在还是最好的朋友！
礼物的小学生篇八
在我过生日的时候,我经常会收到爸爸妈妈送的五花八门的礼物。可是每次赵梦妍过完生日都会和我说她奶奶还送给她很多礼物。虽然我奶奶过世了，但是奶奶给我的印象是十分严厉的，她从来也没有送过我什么礼物。
记忆中奶奶像是要求特种兵一样要求我，“不许要人家东西”！，“客人来了要问好”！“身子挺直”！“吃饭时不许说话”等等，奶奶一直是十分严厉的，对我从来不笑。
有一次家里来了客人，因为我正在看一个可爱的动画片，没有听到奶奶一直在叫我，直到奶奶气愤地走进卧室，一下把我拽了起来，又把我拖到了客厅，那时的我十分倔强，嘴紧闭，就是不肯问好。奶奶气急了，当着客人的面就开始批评我，羞得我无地自容，最后还把我关在了阳台，连晚饭都没吃，不就是没有及时招呼客人吗，奶奶的做法让我无法理解，从此我怀恨在心，认为奶奶不喜欢我，至到奶奶去世。
回家后，我不解地问妈妈“为什么奶奶那么不喜欢我，甚至都不给我礼物呢？我优点不是很多吗？妈妈严肃地说：“不对！奶奶给了你一件用多少钱也买不到的礼物——良好的习惯！难道这些还不够吗？”
对呀，到现在我才恍然大悟，奶奶把最好的礼物送给了我！虽然严厉，但是让我养成了很好的习惯，成为一个有教养的女孩。这个礼物蕴含着奶奶的爱，是无价的礼物呀。
礼物的小学生篇九
在我的桌子上，有一本厚厚的笔记本。这是一个黑色的硬壳笔记本，几百页厚，上面有漂亮的卡通图案，里面记录了很多奥运数字。每当我看到它，我就想起我的好朋友张杨——，他给了我这个笔记本。
要谈论这个笔记本，我们应该从我的好朋友张杨开始。我们的友谊建立在笔尖上！那是一节数学课，我还在思考老师布置的一道奥数题。当张杨看到它时，他走过来问我：“怎么了？”我咬着笔说：“我在想奥运会，但是想不出来。”张杨听着，看了看问题，然后对我说：“我会做这种类型的题，我会教你。”之后他拿起笔，一边在本子上写，一边给我讲这类问题的特点。在他的指导下，我很快学会了如何解决这个问题。
第二天数学考试刚好有个类似的题，我三下五除二就解决了。很快，一张大红100分的卷子放在了我面前。我非常感谢张杨。从此，我们成了形影不离的朋友。
不久前，在我生日那天，同学们纷纷向我祝贺，祝我学习进步，万事如意。张杨拿出一本厚厚的书对我说：“以后做老师布置的思维题吧。”我很开心，说：“好的，谢谢你的礼物。”
从那以后，我和张杨克服了奥运会上的各种困难和困难，我在奥运会上的成绩有了很大的提高。
这是一份闪亮的礼物，它浓缩并记录了我与张杨的友谊，在我童年的记忆中留下了美好的回忆，我将永远珍惜它！
礼物的小学生篇十
春风爱抚着世界上的一切，晶莹的露珠滋润着花朵和嫩草，虫鸟的声音为大自然增添了一种别样的生机。
走进教室，气氛似乎很神秘。今天是特别的一天吗？
我不知道今天是谁拍了我的肩膀。原来是陶谦。他说，给我一个“礼物”，然后离开。这是什么礼物？我的第二个和尚很困惑，很想知道这个礼物是什么。
早自习结束后，陶谦走上前说：“赵宁，你的语文分层测试怎么样？”“分层测试？老师说要做吗？”“对，对。”一旁的王子杨也插话了。耶稣基督！得搞错！“你确定，确定？”“嗯！”但我记得马老师没说。怎么回事？“昨天去哪里了？”“分层测试阅读天堂。”我开始头晕了。我忙着翻书包，却找不到语文分层考试。找一个中文分层测试迫在眉睫。如果被马老师发现，后果不堪设想。我赶时间。哎，奇怪，上次交的时候没发下来。不.我转过身问尹寻义：“语文分层考试是在我自己的地方吗？昨天要不要做一个语言分层测试阅读公园？”“不！没有！”就在我怀疑的时候，陶谦出现了，说：“愚人节快乐！”“哼，好你个陶谦，敢骗我！这是原装的礼物！你不想跑！”陶谦跑了，我努力从他身上恢复过来.
现在回想起来，真的很难忘！
礼物的小学生篇十一
今天是父亲节。我给我的祖父、祖父和父亲送礼物。
先说给爷爷的礼物。是给爷爷搓背问候，但是我大部分时间都在爷爷家做其他的事情，直到我要走的时候才匆匆忙忙的把这个礼物送给爷爷。
给爸爸的礼物是一个茶馆的3d模型。我先把纸板上的零件取下来，然后放到对应的纸箱里。终于，一个热闹的小茶馆完工了，我做了一个包子店。我想如果茶馆和包子店都是真的，爸爸会坐在那里吃着好吃的肉包子，喝着一杯热茶，这恰好是一个假期。
去姥姥家的路上，还做了别墅模型。吃饭的时候拿出来给爷爷吃。爷爷很高兴，说：“谢谢你，我可爱的孙子。你真的长大了。”
今天，我给了三个“爸爸”一个假期。这个父亲节太有意思了！
礼物的小学生篇十二
大家对今天一定不怎么陌生，对了，今天就是三八妇女节，这个节日是为世界上所有女性创办的节日。下课了，同学们围在一起谈论着今天怎么给妈妈，老师们惊喜。有的说：“送礼物。”有的说：“考好成绩。”有的说：“表现好。”有的说：“做家务。”有的说：“送花。”我准备帮妈妈做点家务，今天下午，机会还真来了。
中午妈妈又要去上班了。妈妈打开鞋柜换鞋的时候眉头紧皱着说：“这里真臭。”
妈妈上班去了，我立即把鞋柜打开，一股难闻的臭脚气味钻入我的鼻孔里。为了赶紧消灭难闻的气味，我吧柜里的鞋子全拿了出来，放在地上。这么多鞋子不能再放回鞋柜了。阳台上正好有一个大纸箱可以利用。我把鞋子分成两类，一类是冬天穿的，一类是现在穿的。我把冬天穿的鞋子一双一双地摆放入大箱子里。
现在该收拾现在穿的鞋子了。我正想把鞋子往鞋柜里放，看见柜子上有一层灰尘，就拿抹布将灰尘擦干净。我向柜中喷洒了空气清新剂，除去臭味。接着我将鞋子擦净，依次放进柜子里。
晚上妈妈下班回来了，她打开鞋柜时发出了一声惊呼后，对我连连夸奖，说我长大了。我高兴地笑了。
礼物的小学生篇十三
礼物代表送礼的人的心意。
今年的父亲节，我送给了父亲一样礼物，这是一张美丽的贺卡，这是我亲手做的。这张卡上是一个爱心型的，上面的.颜色是深蓝色的，周围是父亲喜爱的五颜六色的水果。
中间划着绿色的横线，用工整的字写上“父爱如山”表达对父亲养育，教导之恩的感激之情。
这贺卡上面有一首古诗，“谁言寸草心，报得三春晖”也是我对父母表达心意的话。
还有对父亲的祝福。希望父亲以后的工作会越来越轻松，收获越来越多，我们一家和睦温馨，父亲健康幸福！
当我双手捧着这份礼物献给父亲时，他接过了，打开看了又看，惊讶的眼神中充满欢喜。一定很激动，爸爸紧紧地抱着我，用那粗糙的大手抚摸着我的头，开心的说：“谢谢你，儿子，礼物真好！”
看着父亲开心的笑容，我想：明年的父亲节，我要用心准备更有心意更有情趣的礼物，让爸爸享受得到儿子礼物的快乐！
礼物的小学生篇十四
今天，是小猴朵朵的生日。它邀请了快快和乐乐，它们俩是双胞胎，也是朵朵最要好的朋友。它们一人出了一百元，给朵朵买了一个大蛋糕，还把蛋糕藏了直来，朵朵一来，它们就把蛋糕拿了出来说：“生日快乐，朵朵。”朵朵高兴地跳了起来说：“谢谢你们，你们真是我的好朋友。”
在快要吃蛋糕的时候，乐乐对小朵朵说:“蚕宝宝过来给你送礼物来了。”朵朵看了看说：“那你们先吃蛋糕，我马上过来。”朵朵走到蚕宝宝面前，蚕宝宝说：“送你一条裙子。”朵朵说：“谢谢你，这件裙子很漂亮，我很喜欢。”
朵朵拿着裙子回到座位上，可是没等朵朵吃了一口蛋糕，蜜蜂也飞来了，蜜蜂说：“送你一杯蜂蜜。”说完就飞走了。
就在这时，老鼠来了说：“这是我偷来的桃子，送给你。”朵朵说：“我不可以要你偷来的桃子，要不然我们两个就都不是好孩子了。”老鼠说：“我知道了，以后我都不偷东西了。”
朵朵过了一个很开心的生日，因为它收到很多的生日礼物。
礼物的小学生篇十五
星期一老师叫我们用脐橙做一个礼物，写上感恩的话语，送给自己的长辈。
回到家后，我以风一般的速度跑到装脐橙的筐子前边，挑了一个黄澄澄的、又大又圆的脐橙。我呆呆地看着脐橙，该做一个什么样的礼物呢？我思索了很久，最后决定做一朵脐橙花送给父母。
哇，大功告成！接着我在百度上搜到了关于感恩父母的诗句，然后剪了一个长方形的纸。不好，我剪歪了。我灵机一动：那将错就错，就剪锯齿状的长方形吧！我把写有感恩诗句的卡片插在叶子旁，固定好。哦，yes！大功告成！我一蹦三尺高，最后满心欢喜地对爸爸鞠了个躬后，恭恭敬敬地把拼盘端到爸爸面前。看着爸爸既诧异又惊喜的表情，我的心里就像喝了蜜似的。
父母对我们的期待是考上好大学，找到好工作，而我们一定要认真读书，用我们的行动来报答他们对我们的爱！
礼物的小学生篇十六
我拥有很多礼物，比如一件裙子，一本有趣的书，一只可爱的小狗。但令我记忆深刻的是这个六一一只野猫给我的礼物。
六一时，我正百无聊赖地在小区里闲逛。真是的，一个个的都去玩了。只把我一个人留在这里！我气愤地想着。是的，这个六一儿童节，我一个在家。爸爸妈妈去上班了，爷爷奶奶在走路、打麻将。我既不能去万达看电影，也不能去永旺吃牛排，这算什么啊！这怎么能叫“儿童节”呢？分明就是“无聊节”嘛！我一边愤愤地踢走一块小石头，一边手机。
就在这时，我看见了一只野猫。
这只猫似乎不怕人，看见我了也不跑。“喵喵”它叫了好几声，很开心地样子，尾巴也甩了甩。只见它迫不及待地叼出一个鱼头，兴奋地舔了舔，细细地啃着上面没吃完的鱼肉。突然野猫又跳上垃圾桶，翻出一个馊了的面包。
吃完了，猫儿懒洋洋地踱着步，享受着太阳那温暖的稳度，眼神中无不透露出它的满足，或是开心，或是悠闲。但这都不重要了，看电影吃牛排也不重要了，我收到了一个来自己满足的猫儿的心情，那是一种对生活的满足，那是一种对生命的享受。
在这个令人满足的悠闲的星期一，我站在温暖的阳光下，远处有一只猫儿满足的背影……
