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国家宪法日宣传活动总结学校篇一
根据〔20xx〕9号文件通知精神关于开展xx年“124”全国宪法日暨法治宣传日宣传活动，在宣传日期间，我校开展了以“弘扬宪法精神，建设法治校园。”为主题的法治教育活动，结合学校实际开展“法治创建”活动，使全体师生的法律意识进一步得到了加强，形成了知法、懂法、守法的良好氛围。
根据法治教育宣传日的通知精神，制定了我校法制宣传日活动方案，采取多种形式开展法治宣传教育。我们对《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，由学校组织全体师生认真学习学习重点章节做摘记，不断提高法治意识和执教能力。通过近一周的集中宣传和学习，我校师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身及学生的合法权益的自觉性明显提高。现就活动开展情况小结如下：
1、学校利用周一例会，向全体教师宣传了此次活动的重要性及活动方案；另外学校教导处还专门召开了班主任会，重点布置各年级所要开展的活动内容，要求各班办一期宣传宪法日暨法治宣传日黑板报。
2、由少队部分别利用两次国旗下讲话开展宪法日暨法治宣传日教育活动
3、活动的开展，班主任工作很重要，本次法治宣传月活动班主任围绕学校法治宣传日的宣传主题，在课间不断对学生进行法治安全等方面的教育，各班都按学校的要求刊出法制宣传黑板报，学生积极踊跃，教育氛围浓厚，教育效果好。
在这次“124”法制宣传日活动中，学校师生齐动员，扎扎实实的对我校的全体师生进行了法治宣传教育，师生们的法律意识加强了，依法保护自己意识提高了。但今后我们对法治教育的宣传还会常抓不懈，坚持下去。
国家宪法日宣传活动总结学校篇二
为了弘扬法治精神，推进依法治国的进程，我乡严格按照活动方案，具体的抓好法制宣传日的落实工作，现就活动开展落实情况小结如下：
一、成立组织，明确分工。
在接到县明传通知后，党委政府立即安排乡综治委牵头，成立由派出、司法、工商、交通、卫生等九家成员单位的普法活动领导小组，并召开会议，研究部署宣传日工作。经过会议讨论制定了切实可行的实施方案，具体分工如下：
1、由乡司法所起草活动方案，并安排成员单位撰写法制演讲稿。
2、由党政办负责制作宣传标语、横幅，今年活动主题是：弘扬法治精神，推进依法治国。
3、由乡文化广播站负责宣传工作，重点宣传党的十九大关于民主法制建设的重要建设；宪法和国家基本法律制度；依法治国基本方略；社会主义法治理念，加强公民意识教育等内容。
4、由司法、工商、交通、卫生等单位负责在2个街道设立法制咨询台，宣传相关的法律法规知识。
5、派出所人员是法制副校长和指导员，于11月25号组织以上单位到中心校上法制课，学校负责组织学生及筹备工作。
二、集中时间，突出宣传主题。
利用一个月的时间，集中进行宣讲。此次活动从11月20日开始到12月20日结束，结合宣传主题，先宣传动员，再组织实施，最后总结验收。
三、上下联动，不走过场。
在11月20日下午召开9个行政村及2个街道工作会议，安排落实法制宣传日活动，要求每个单位紧扣活动主题，进行广泛宣传动员，张贴标语不少于10条，有活动内容，有活动记录，有舆论氛围，真抓实干，让广大干群都能够得到学习、教育、提高，从而知法、懂法、守法、用法，群众受教育，干部能依法行政，确保这次活动不走过场。
四、要创新形式，丰富载体。
各单位要利用座谈会、法制讲座、法律咨询、法制展览、影碟光盘等方式积极开展宣传活动，同时要探索新途径，丰富新载体，努力扩大宣传活动的影响力。
五、要注重实效，服务社会。
要牢固树立以人为本的理念，结合群众的需求和自身工作职责，开展有针对性的法制宣传教育。要把法制宣传与“法律六进”活动有机结合起来，把法律知识和法律精神送进千家万户，要把法制宣传与法律服务结合起来，在服务群众中教育群众，从而减少我镇犯罪人员因是法盲而走向犯罪，维护地方的稳定，让经济又好又快的发展。
六、安排好总结验收工作。
在活动结束之际，普法领导组组织检查验收，对开展好的单位在全体乡村干部会议上予以表彰，开展没成效的村或单位通报批评，并在年终不得参加评先评优。
总之，通过宣传活动，在公民中传播法律知识，弘扬法治精神，不断的增强了公民在法律面前一律平等的观念、权利义务相一致的观念、公平正义的观念，牢固树立并自觉践行社会主义法治理念，推进依法治国基本方略的贯彻落实。
国家宪法宣传日总结二
1、活动主题
今年“12.4”法制宣传日的活动主题是“弘扬宪法精神，服务科学发展”。指导思想是：全面落实科学发展观，深入贯彻党的__届五中全会精神，以开展“12.4”法制宣传日活动为载体，动员全局人员集中开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步增强广大干部职工的宪法意识和法治观念，提高依法行政能力，促进依法治国、依法治交的进程，为构建和谐社会营造良好的社会氛围。
2、活动开展情况
局领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，12月3日主持召开动员大会，制定了本次活动方案以及活动内容，明确了各科室在这次活动中的职责分工。
(1)悬挂横幅。为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在局办公大楼门前悬挂“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”的横幅标语，营造浓厚的法律宣传氛围。
(2)12月4日上午9点，积极参加县司法局、依法治县办组织的“12.4”全县法制宣传活动。在北门闸广场认真开展食品药品法律法规宣传活动，按要求布置好宣传咨询台，准备了宣传资料，向过往群众散发食品安全知识、合理用药知识等宣传材料。同时，工作人员现场向群众宣传依法监管食品、药品安全的重要意义，回答群众提出并关心的食品、药品安全等相关热点问题。讲解食品安全知识、安全合理用药知识。告知群众如何识别药品、保健食品，假如购买到假劣食品、药械如何维护自己的合法权益。在整个宣传活动中，县食品药品监督管理局共发放食品、药品、医疗器械法律法规读本120余册，食品药品安全常识宣传资料500余份，解答群众问题45人次。通过宣传咨询活动，进一步普及了识别假劣药知识和饮食用药安全常识，增强了广大群众依法维权意识，同时也展示了食品药品监管部门的新形象，取得了良好的社会效应。
三、活动意义
通过开展以宪法为核心、以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为活动主题的法律法规宣传活动，不但在广大职工中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了干部职工的的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法行政能力，为构建和谐社会营造良好的氛围。
国家宪法日宣传活动总结学校篇三
12月4日是宪法日，为搞好学生学习宣传教育活动，进一步提高全校师生学习宪法的认识，提高师生依照法律观察，认识问题的意识和能力，我校党组决定，结合宪法的学习宣传在我校进行法制宣传教育活动。
我校学习宪法是以“三个代表”重要思想为指导，以维护宪法的尊严、忠于宪法、遵守宪法、执法必须公正、准确和依法维护公民权益为内容，以强化全校师生依法执教意识，提高依法执教水平为目的，结合我校工作实际，认真组织开展了新《宪法》的学习宣传教育活动。通过学习，广大师生进一步认识到作为一名公民懂法、守法的重要性，从而增强了学法，尤其是学好新宪法的自觉性。
一、领导重视，组织有序，推动宪法学习宣传活动全面开展为确保我校宪法的学习宣传教育活动领导到位、组织到位、措施到位，我校党组领导高质重视，及时成立了宪法学习领导小组。根据教育局的通知精神，结合我校工作实际，认真制定了我校组织开展《宪法》学习宣传教育活动的实施方案和计划安排。我校党组把《宪法》学习宣传活动作为加强校组织的建设和领导班子的思想政治建设的重要内容列入党组的重要议事日程，结合实际，认真制定了学习宣传计划，并研究确定了每个党组成员深入办公室进行指导、检查宪法的学习宣传工作，形成了主管领导亲自抓，分管领导具体抓的齐抓共管的工作校面。由于我校领导重视、组织有序、保障有力、有力地促进了我校宪法的学习宣传教育活动的顺利开展。
二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传活动全面落实学习宪法是当前，教师理论学习的重要内容，也是普法的内容之一。这次宪法学习宣传活动结合我校工作实际，采取多种形式，切实加强领导，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。我校利用每周三、五政治学习和党团活动时间集中组织学习通读《宪法》全文，安排撰写读书笔记和心得体会；组织全校干部召开学习宪法的座谈、讨论会；结合教学工作实际，举办交流会，研讨公民的合法权益；组织全校职工进行《宪法》知识考试。做到集中组织灌输式学习与个人精读自学相结合，集体座谈讨论与个人撰写读书笔记、心得体会相结合，理论学习与实际调研相结合，研究理论与解决实际工作相结合。
（一）以领导干部学习宪法为龙头，树立带头学宪法表率
领导干部学习宪法是普法教育对象的重点，领导的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全校。我校党组领导按照关于进一步加强领导干部学法用法的安排意见，制定了十二月份宪法学习的计划，并充分利用党组中心理论组学习时间，认真研读宪法全文，学习了宪法修正案和宪法学习的有关辅导材料。我校领导以身作则，带头学习宪法，并认真指导教师的宪法学习。在全校的宪法学习会上，我校党组书记贾珍宝同志就深入学习和贯彻实施宪法的重大意义，全面准确地领会和把握宪法修正案的精神实质，进一步增强全体教师的宪法意识和法制观念，突出重点，有针对性地抓好宪法学习推进宪法的贯彻实施等方面，结合学校工作做了详细的阐述。在座谈讨论会上，我校领导带头谈体会，王校长在发言中说，这次宪法修正影响重大，意义深远。新《宪法》确定了“三个代表”重要思想，体现了《宪法》的'与时俱进。王校长表示，作为党员，而且身为领导干部，一定要带头学习，遵守《宪法》，树立《宪法》至上观念。此次修宪最突出的问题，最核心的内容就是尊重和保障人权，这是中国民主宪政和政治文明建设的一件大事，对于坚持立法为民，规范执法行为，倡导尊重人，爱护人，关心人将产生积极影响。在党组领导的带动下，全校掀起了学习贯彻实施宪法的高潮。
（二）以教师学习宪法为目标，提高教师律素质
增强全校教师的法律意识，提高依法教学能力，历来是普法工作的重要目标。我校学习宪法领导小组针对教师工作忙，人员流动大，学习宪法难以集中的特点，为使全体师生学法不留死角，我校领导采取的做法是：一是将《宪法》学习材料发到每人手中，重点辅导材料发到每个办公室，使全体教师充分利用业余时间学习《宪法》。二是集中灌输式组织学习和个人自学相结合，按照学习计划布置自学内容，使全体教师自觉补课。三是分管领导深入教室进行具体指导，督促检查宪法学习情况，并结合工作实际提高教师依法行政水平。四是利用座谈、讨论会和心得交流会，进行广泛交流，相互启发，共同提高。五是精心布置，认真检查。按宪法学习计划安排，根据每阶段活动内容对安排的学习材料，读书笔记、心得体会的情况，由专人负责认真检查完成情况，并在全校进行情况通报。
通过学习和宣传宪法活动，切实加强了广大教师的宪法意识，提高了法律素质。为检查宪法的学习效果，我校组织了全校教师的宪法知识考试，我校四名主要领导带头参加，全部得到满分，全校90名职工，5人出差外，其余85人参加考试，参加考试率达90%，平均为96.3分。通过对宪法知识的三种类型题目的考试，大家普遍认为，题式多样，题目细腻灵活，确实起到了检验学习效果的目的。
我校在宪法学习活动中，联系工作实际，做到“六个结合”，即把学习宣传宪法工作同实践“三个代表”重要思想、坚持立党为公、执政为民、大兴求真务实之风相结合；同树立和落实科学的发展观、正确的政绩观相结合；增强全校教师法制观念相结合；同加强干部培训工作，提高干部的综合素质相结合。我校将进一步做好《宪法》的学习和贯彻实施工作，充分认识宪法在国家政治和社会生活中的崇高地位和重要作用，把学习和贯彻实施宪法作为当前的一项重要工作抓紧抓好。
国家宪法日宣传活动总结学校篇四
20__年12月4日是国家宪法日，为了弘扬宪法精神，营造和谐文明校园，积极深入贯彻党的__大精神，大力推进依法治校、依法执教、普法育人工作的开展，根据平顶山市教育局转发的河南省教育厅关于国家宪法日主题教育活动的通知精神，积极开展了以“弘扬宪法精神，建设法治鹰城”为主题的形式多样的学习宣传活动，取得良好成效。
一、学校领导非常重视，积极组织，推动宪法学习宣传活动全面开展
梁校长在接到上级通知后，积极组建学习宣传小组，小组以梁校长为组长，刘荣起老师为副组长，各班班主任为成员，研究制定具体方案，确保国家宪法日主题宣传教育活动顺利圆满完成。
二、全面动员，通过多种途径保证宪法学习宣传活动贯彻落实
1、开展宪法学习活动。
校长主持全校教师会议，首先传达了20__年国家宪法日主题，使全体教师更深入了解宪法是我国的根本大法，拥有的法律效力；我国宪法坚持以人民为中心的发展理念，坚决反对形式主义，不搞花拳秀腿，不做表面文章，要在长和常、严和实、深和细上下功夫，努力提高宪法宣传实效；坚持日常宣传与集中宣传相结合，用生动的事例鲜活的语言宣讲宪法，更加注重大众化。通过学习，老师们充分了解了20__年国家宪法宣传日的主题要求，学习宣传的目的更加明确。
2、通过在国旗下讲话，对全校师生进行宪法宣传教育。在周一升旗仪式上，刘荣起老师进行国旗下讲话，使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定；宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等；使全体师生对宪法有了更深层次的理解。
3、开展以“弘扬宪法精神，建设法治鹰城”为主题的宪法知识竞赛活动。
为了促进宪法日主题教育活动的深入开展，在全校教师积极认真学习宪法的情况下，开展了全体教师宪法知识竞赛，老师们在竞赛过程中，对于不太了解的知识点，积极讨论，认真查找资料，确保对宪法知识学明白，搞清楚，体现了老师们一丝不苟的学习精神和工作精神。
4、组织宪法知识晨读。
为了使学生更深入了解宪法日的重大意义，在20__年12月4日上午，全校进行“12月4日我们约起，一起诵读宪法”的宪法晨读活动，诵读声朗朗，宪法记心中。晨读宪法效果良好，使孩子们从小树立法治观念，对于培养学生可持续发展能力很有意义。
5、充分发动学生，组织学生进行以宪法知识为主题的手抄报和黑板报比赛。
为了提高学生学习宪法的积极性，学校组织进行以宪法知识为主题的手抄报比赛和黑板报比赛活动，手抄报以个人为单位，黑板报以班级为单位，进行评比，全校师生积极性都很高。通过这些活动，再次教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保护意识。
在20__年国家宪法日”弘扬宪法精神，建设法治鹰城”宣传教育活动中，我们学校始终能够做到领导重视，全员参与，措施具体，督促到位，使宪法日宣传教育工作圆满地贯彻落实。今后，我校将继续做好法制宣传教育工作，促进校园和谐文明发展，确保学生健康快乐成长。
国家宪法日宣传活动总结学校篇五
开展宪法宣传教育，是全面贯彻实施宪法的重要基础性工作，为此宪法宣传教育需要从宪法文本入手，学习和理解原文，这是非常重要的，这方面工作要不断加强和改进。党的__大报告明确提出：要加大全民普法力度，建设社会主义法治文化，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。
“宪法法律至上”是指在我国法律制度、法律体系框架和司法制度下，在规范社会行为的诸种社会规范中，在调整社会关系的诸种社会规则中，宪法法律具有的法律权威、法律地位和法律效力，是一切国家机关、武装力量、政党和社会团体、企业事业组织和公民个人的根本行为准则，是这些社会主体对有关事实和行为进行法律认知、作出法律评价和法律判断的依据。坚持宪法法律至上，是建设中国特色社会主义民主法治的必然要求，是巩固党的执政地位，提高党的执政能力和执政水平，实现科学执政、民主执政和依法执政，坚持执政为民和党的事业至上的必然要求和重要制度保障；是恪守人民主权原则、尊重人民意志、维护人民权利、保障人民民主、实现人民利益至上的必然要求和重要制度保障。
国家宪法日宣传活动总结学校篇六
一是加强国家工作人员宪法学习宣传教育。把宪法法律列入党委(党组)中心组学习内容，利用党委(党组)会、中心组学习会、部门办公会等，开展会前学法或专题法治讲座。县委常委会和县政府常务会均专题学习了宪法。全县各乡镇、各部门开展宪法学习60余次，35个政府部门及各直属机构认真组织开展了本部门(单位)的宪法宣誓工作。通过开展宪法宣誓活动，使国家工作人员对宪法怀有敬畏之心，模范遵守宪法，带头依宪依法办事，提高全面贯彻落实宪法法律的能力和水平。
二是加强青少年学生宪法学习宣传教育。为了做好宪法日宣传教育活动，扎实推进宪法教育、弘扬宪法精神，提高师生对宪法的认识和法治意识，更好地发挥法治宣传教育在推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，xx县各中小学通过国旗下的演讲、“我与宪法同行”主题班会、“学宪法、讲宪法”演讲比赛、制作手抄报、“宪法晨读”等形式开展了一系列的“国家宪法日”宣传教育活动。
12月4日，县二中组织全校师生观看国家宪法日主题教育视频，并进行宪法宣誓，营造了浓厚的学宪法氛围。老场乡中心小学邀请法治副校长赵黎明、检察官向游为全校师生开展宪法知识专题讲座。两位检察官根据小学生的年龄特点，用精美的课件、生动的视频以及通俗易懂的语言，和同学们进行了亲切的互动交流，向同学们介绍了《宪法》的基本知识，告诉同学们要如何用自己的实际行动遵法守法，如何通过“小手拉大手”活动，带动家长一起学习宪法。xx县城区二小开展了系列法治宣传教育活动。以“宣”学法。学校组织学生开展了“学宪法，讲宪法”启动仪式，带领学生诵读宪法部分条文，观看宪法相关视频，广泛宣传动员;邀请县检察院检察官到校作了“法治进校园-检察官巡讲”的专题讲座。以“办”知法。学校通过“三办”，深入学习宪法知识。各班办一期“学宪法，讲宪法”主题专栏;各班组织学生开办一次“积极争当‘宪法小卫士’”主题班队活动;全校开办一次“学宪法，讲宪法”手抄报评比活动。以“讲”悟法。学校举行了“学宪法，讲宪法，争做合格小学生”主题演讲比赛，让学生通过紧扣宪法主题，结合日常学习和生活，以讲宪法故事，讲对宪法的认识和体会，讲宪法精神。以“读”研法。学校要求每周班会课进行宪法阅读活动，将宪法精神深深烙印在每一个少年儿童的心中。
三是加强基层群众和社会公众宪法学习宣传教育。全县各乡镇对乡、村、组干部、网格员等“法律明白人”进行宪法知识培训。县工商局以开展“法律进企业”活动为载体，深入企业、个体工商户开展宪法宣传教育，发放宣传资料，宣传宪法修改的重点内容及其重大历史意义和习近平总书记宪法重要论述精神，让人民群众深入了解宪法，深刻领会宪法精神，在全社会形成学习宣传宪法的浓厚氛围。县民政局结合“法律进乡村(社区)”活动，到村(社)发放《中华人民共和国宪法》学习宣传资料，通过现场讲解、释疑解难等形式，大力弘扬宪法精神，维护宪法法律权威，带动和促进宪法学习和宣教活动不断深入，为建设法治xx、实力xx和小康xx营造良好的法治氛围。县司法局加强对特殊群体宪法学习宣传，对刑满释放人员和社区服刑人员进行宪法宣传。
国家宪法日宣传活动总结学校篇七
今天12月4日是第九个国家宪法日。xx区xx小学德育处组织广大少先队员开展了“知宪法于心守宪法于行”的宪法日系列活动。
01
国旗下讲话
周一线上升旗仪式上，少先队大队部以“宪法伴我成长”为主题做了国旗下讲话，号召全体学生知法、守法，从身边的小事做起，成为一名合格的守法者。
02
主题班会
各中队召开了“学法用法向未来”线上主题班队会。会上，大队辅导员老师利用精美的课件和实例向同学们宣传宪法精神，并告诉学生要做一个遵纪守法的新时代小学生。
03
宪法知识学习
学校坚持以集中教育与日常教育相结合、线上教育和线下教育相结合的形式，引导少年儿童认真学习宪法法治知识，积极参加相关实践活动，同时将“宪法卫士”行动计划与主题队日活动相结合，进行统一注册、开展学习，使宪法知识走入中队、融入生活，推动形成了尊法、学法、守法、用法的良好氛围。截至目前，我校“宪法卫士”活动参与率高达92%以上。
宪法日系列的主题教育活动提高了全校师生的宪法意识和法治观念，让宪法深入到每个学生的心中，也进一步提高了我校依法治校、依法执教的能力和水平，我们将继续向着“营造和谐有序的法治校园”的目标努力前行！
国家宪法日宣传活动总结学校篇八
2022年12月4日是第x个国家宪法日，为学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，x县第二小学开展了宪法学习宣传教育系列活动。
活动一：“学宪法讲宪法”线上主题班会
12月2日上午，各班开展了线上“学宪法、讲宪法”主题班会。班主任采取多种形式向同学们传授宪法知识，如播放普及宪法的视频、ppt展示。活动中，同学们认真学习宪法精神，了解宪法相关知识，积极踊跃地分享感受。
活动二：宪法晨读
由五年级（8）班xxx同学领读宪法部分条款，各年级各班老师通过钉钉播放视频，线上全体师生同步跟读。
活动三：“学宪法讲宪法”手抄报
各班同学将学习宪法后的所感所得，用手抄报的形式展现出来，在动笔动脑的过程中，提高了学法、守法的自觉性。
活动四：“学宪法讲宪法”征文
为了更好地培养我校学生“学法、知法、懂法、守法”的法制观念，将“法治进校园”活动不断推向深入，学校组织了“学宪法讲宪法”线上征文，各班同学都积极踊跃参加。
此次宪法主题系列教育活动的开展，有效地促使全体学生将宪法植根于内心，积极弘扬宪法精神、维护宪法权威，做新时代法治好少年，引导青少年学生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
国家宪法日宣传活动总结学校篇九
近日，xxx中心小学为使学生进一步丰富法制知识，陶冶法制情操，弘扬宪法精神，组织全体师生开展了“国家宪法日”宣传教育系列活动。
11月28日，各班班主任老师开展学习宪法主题班会，向同学们传递宪法知识，详细介绍了国家宪法日的设立和背景。
12月2日，xxx中心小学举行“弘扬宪法精神树立宪法权威”主题升旗仪式，与集团核心校同频共振，利用五中升旗仪式和国旗下学生演讲《遵纪守法学会自律》视频营造知法、学法、懂法学习氛围。升旗仪式结束后，进行“宪法晨读”活动，在诵读中，同学们熟知宪法内容，感受宪法力量，了解宪法赋予我们每个人的责任与义务，提升了宪法教育的影响力和感染力。
为了让学生们更好地尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法，学校还开展以“学宪法讲宪法”为主题的手抄报展示活动。
系列活动的开展既让学生了解到宪法，又让孩子们明确了自觉履行维护宪法尊严、保证宪法实施是每一个公民的职责。
