范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
初二作文题目篇一
每一天在学校的学习就是一场无声的战斗，要在书堆中奔跑、在题海中遨游。繁重的几何图形压得我好累，a、b、c、d组成的英文字母使我头昏脑胀，难写的作文用尽了我所有的“积蓄”。无奈，只得告别心爱的集邮册，亲爱的“格格”，钟爱的电视，还有那温暖舒适的星期天小床……
就这样，我的战友们作了一首诗：假期几时有？把题问老师，不知电视节目今夕是几集。我欲乘风归去，又恐父母打骂，高处不胜疼。两眼弄青肿，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何时长假尽情玩。但愿假长久，千里共开心！
虽是如此，我还是爱着属于我的初二。
初二的我开开心心，犹如青青绿芽，勃发着春的希望；初二的我快快乐乐；犹如含苞的花蕾，满载着夏的激情；初二的我活活泼泼，犹如梨橘耀金，流露出秋的成熟；初二的我潇潇洒洒，犹如洁白的亮雪，映衬出冬的充实，初中二年级语文教案《初二的我》。
我还是那个乐观的我。当我冥思苦想，终于恍然大悟的时候，我品尝到了成功的`喜悦；当我忙里偷闲和别人聊上几句家常时，我发现了生活的乐趣；当我趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时，我感到了心灵的轻松和惬意。
因此，初二让我受益匪浅，她让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛，她让我懂得了珍爱人生就要去奋斗的道理。
所以，我说——初二是一幅流光溢彩的油画，是一片充满幻想的云霞，是一个充满竞争的年华！
让我们在青春的初二飞扬，让飞扬的青春在初二长大！
初二作文题目篇二
泪，打在手背上，有点冷。望着那张褶皱的试卷，我的鼻尖一丝酸楚。我失落，我绝望，我心灰意冷。
窗外，不知什么时候下起了倾盆大雨，抬头望天，一时感到无地自容。走到阳台，我坐在椅子上，痴痴看雨，雨像一把把锋利的尖刀，向我刺来，我无力抵抗，只能由它肆虐。
突然间，那一抹绿映入了我的眼帘。我凑上去，发现竟是幼嫩的吊兰。小家伙在雨中逃避着，躲闪着，可是雨还是无情地打在它的身上。它不再逃避，迎接着风雨，如搏击的海燕，似乎在说：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
雨中，它的身影依然在摇摆着，但我的心灵已经深深被它触动了。我感到了那嫩绿的吊兰在我的心底强烈地撞上什么东西，说也说不出来。一个声音突然间蹦了出来：“你好，加油！坚持下去！像吊兰一样。”听着那铿锵的声音回荡，我暗暗鼓励自己，加油！
雨不知什么时候停了，太阳露出脸蛋，笑嘻嘻地看着我。天边出现了一道彩虹，阳光下，那盆经历了风雨的吊兰格外耀眼。笑，瞬间布满了我的脸颊。
不经历风雨，怎能见彩虹？是啊！人生路上有多少失败，可是一时的失败又有什么关系呢？只要坚持下去，成功就会在不远处等着我们。我收拾好心情，重新出发。看着这张褶皱的试卷，我有了信心，一遍一遍地计算……
每当我失败时，就会想起那盆与风雨搏击的吊兰。它就像一位向导，指引着我前进。就这样，它一直陪我过完了小学生活。
转眼间，我成为了一名真正的初中生，但吊兰还是一直不断鞭策我，让我在路上不断成长。
初二作文题目篇三
生活的滋味酸甜苦辣，像梅花的清香芬芳沁人，像苦瓜的苦涩难以堪言。但是，正因为这样，我们才能情不自禁的陶醉其中，知道一些刻骨铭心，终身受益的道理。
记得那一天早上，清风徐徐，使人格外舒心。我拿上扫帚，来到了一个房间----这是一个阴暗，潮湿的房间。那天要大扫除，苦头自然是不能少了。蜘蛛网到处都是，连老鼠都不常来“光顾”。更令人悲哀的是，要在今天之内把这里打扫完。
对一个学生来说，这简直就是一项“天工”。我懊恼了，为什么？在风光这么好的早晨，本该陪伴我的是鸟语花香，莺歌绿柳。可现在却要面对着一个不见天日，死气沉沉的脏屋子。
哎，我一边叹着气，一边掸这墙壁上的灰尘，心中思绪万千：生活为什么是这样的？人们都说生活是一杯酒，清爽甘甜。可我觉得生活就像一个监牢，锁住了人的心。
就这样，我愁眉不展的度过了一个春光无限的早晨。
到了上午时，不知怎的，心情竟渐渐好转。也许是因为这间屋子已经被我打扫得差不多了，心中已经有了一点点的安慰。蜘蛛网被扫的一个也没有了，灰尘也不太呛人了，整间屋子也亮堂了。
我满怀欣喜的度过了一个上午。
傍晚时分，屋子被我打扫的整整齐齐，就好像新居一样，如果喷上空气清新剂，我倒宁可搬到这里来住。想到这里，我的心里甜甜的，这毕竟是我努力干活才换来的呀。来到窗边，看着即将沉下去的夕阳，把天边染得通红。心里又有一种说不出的感觉。
晚上，望着天空中一闪一闪眨眼睛的星星，我也明白了一个道理：生活的味道不全是苦的，甜蜜总是在苦过之后才会来临。如果只品尝甜的，那么，品尝过后，什么痕迹也不会留下。但是，你如果在享受甜蜜前先吃一些苦头，那么，之后的甜蜜会让你觉得更加珍贵。