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2023年雪花飘飞的村庄雪后的山村诗歌(5篇)

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雪花飘飞的村庄雪后的山村诗歌篇一

不知何时，下雪了，你站在窗前，呆呆的望着雪花从天空中随风飘动下来，蝴蝶一般的雪花轻轻地飞舞着，飘动到你的窗前，在你的面前跳着那凄美的舞蹈。天地被雪花染白了，那一小片一小片的雪花在空中飞舞，纷纷扬扬，飘飘洒洒。

叮铃铃，你的手机响了，你拿起手机，看到是我发给你的短信，急忙打开查看，立冬了，天气冷了，我要送你一件外套：口袋叫温暖；领子叫关怀；袖子叫体贴；扣子叫思念；让这件外套紧紧伴你渡过每一分每一秒！你欣慰的回给我你也一样哦，天气冷了，注意身体，别感冒了，好无聊啊！

望向窗外，有惊喜哦！，你的目光转向窗外，抬起头，惊奇的看到我在外面向你挥手，你笑了，傻傻的笑了。你穿上外套，跑出家门，你跑到楼梯口，看见我笑着，在你相隔不足2米的地方等着你，你害羞的走过来，说天气这么冷，怎么跑出来了，别感冒了。我说没事，怎么样，很惊奇吧！看你穿的这么单薄，出来的时候急匆匆，也不多穿几件，别感冒了。我脱下外套，披到你的身上，你急推给我，说你穿上吧，我没事，我说我穿的厚着呢，你可别感冒了。你再没有推辞，你的脸红了，在茫茫白雪中，泛着一点红色，给这天地增添了优美的景致。心中有了一点温暖，天气的寒冷被着缕阳光给炙热着。

我说我们走走吧，你和我在雪地中散步，天地一色，是雪在铺成天地的融合；你我合一，是雪用纯净将世界联通。那些雪地上凌乱闪烁的脚印，是诗，脚印在我和你的脚步中给这雪地作画题诗。天空中的雪花飞舞到我们的脸上，你伸出手，用手捧住一片雪花，晶莹的小雪花落在你的手掌心上，看上去是透明的，慢慢地，它融化了。我说这雪花真美啊，你说是啊，可是，不一会就化了。

不如，我们来堆雪人啊，好啊。

你我捧起雪，堆起了一个大大的雪人，我找了几颗石子和小树枝，你在雪人的身上画着绚烂多姿的图画，雪人的样子在你那奇妙的手笔下，变得栩栩如生。你望着雪人开心地笑了，看着我们堆起的雪人，我沉浸其中，你乘我不注意，捧起雪花，向我扔去，打在了我的身上，我回过神来，说打雪仗啊，好啊！输了可别哭鼻子啊！

一时间，只见雪球满天飞舞，你我的笑声回荡在天地间，满天飞舞，给这寂静的雪景增添了活力。

你在雪人后面，捧起雪，向我扔来，我左躲右躲，可是还是被你打着了，我说躲在雪人背后打我，看我抓的到你，你我围在雪人周围绕圈，跑来跑去，你一转身被我抓着了，不小心我们两个碰到了一起，望着你那粉嘟嘟的脸，突然心头一震，心像被电流穿透一般，不知不觉的伸出双手，把你抱在怀里，你没有推我，你把头靠在我的肩头上，雪花在空中飞舞着，雪的飞舞飞炫出粉妆玉砌的幻美国度，一幅唯美的雪景镶嵌在画家的玉笔里，创造出妙笔生花的奇迹。

在飘雪的冬季，雪的飘落永远是内心最深切的呼唤，期待着，期待小小的雪花如日月在心中升起，回首蒙胧的光景，风中流连的是幻梦的空梦，缠绕，缠绕的也有漂泊在天涯海角的杯中那一盏浓浓微苦的思念。温暖的一缕阳光照耀在我们的心头，时而温暖，时而欢乐，延绵在我们的心田，照耀了整个世界！

玉门市第二中学二年级：董学正

雪花飘飞的村庄雪后的山村诗歌篇二

雪花飞舞的优美句子

1、雪越下越大，仿佛是鹅毛从天上落下来一样，又好似天女散花，群仙跳舞，雪花们在半空中你拉住我，我抱住你，一团团，一簇簇，前拥后挤，犹如无数雪白的棉花球从天空中翻滚而下。

2、雪花纷纷扬扬，一刻不停的从空中飘落下来。其间，夹杂着一些小冰粒，与地上的水汇合后，渐渐地凝成了一层薄冰。

3、独自一人，站在窗边欣赏。看那雪花慢慢的，轻轻的飘落，舞出一个个优美的舞姿。雪花，是那么的快乐，那么的纯洁，无忧无虑，只管尽情的舞，舞出自己的一片精彩，不必顾虑些什么。

4、啊，是雪花的飞舞，将纯洁絮白洒向雨后的人间，想象此刻张开了飘逸的翅膀，飞腾上云端做回扬花的仙官。

5、雪还在下着，雪花在空中飞舞，我仿佛也成了它们中间的一员，自由自在的在空中飘来飘去，我不禁陶醉在这雪花飞舞之中了。

6、雪花可真漂亮啊！一下子就把满地都变得白白的，一下子这个大地都成为了一片雪白，一片白白花花的样子了，而且又被雪花埋没了全部面积。一踏上去就会感觉又松又软，摸上去就成为又白又软又凉爽的一块雪。

7、雪花像一群可爱的小精灵，在空中翩翩起舞，像玉一样润，像柳絮一样轻，被风刮得在空中打着旋儿。一片雪花落在我的衣服上，我细细地观察着：它是六角形的，晶莹剔透，像一片小小的树叶。我伸出手去，接住了几片雪花，可是刚一到我的手中，它们就融化了，从我的指缝中溜走了。

8、雪花的精彩只是从空中飘落到地面的时间，它是那么短暂的美，与地面接触的一瞬间，便带着它的精彩离开了。轻轻的吁了一口气，转过身，背对着窗户；倚着墙，轻轻的闭上双眼，窗外的雪花带着思绪飘啊飘，仿佛又回到了那个美妙的如同梦境的一天。

9、寒风过后，冬爷爷给我们送来了一份珍贵的礼物-雪。多美的小雪花啊！开始零零落落，又小又薄，又轻又柔，就像那桃花的花瓣一片一片地飘落下来。六角形的雪花，落在人的脸上，冷冷的，酥酥的，好舒服啊！

10、忽然，又一朵小雪花从空中缓缓地飘落下来，他飘到了空无一人的天安门广场上，成为了地上的一位初来者。就这样，一朵又一朵的小雪花接二连三的从空中飘落。

11、大片大片的雪花在空中飞舞，纷纷扬扬、飘飘洒洒。像柳絮、像芦花、像蒲公英一般的雪花在空中舞，在随风飞！

12、今天下雪了，雪花纷纷扬扬地飘落下来，象一朵朵洁白的棉花球，还象会跳舞的芭蕾演员；落在大地上，它象变魔术一样，神奇般的消失了，化成一滴水；落在草地上，白雪星星点点，就像斑点狗身上的花纹；落在汽车上，就像给汽车穿上了白色的披肩；落在红色的房顶上，房顶慢慢变白了，就像戴上了一顶白帽子；落在枯树上，好像银白的圣诞树；落在花圃里，好像给小草盖了一层白棉被……

13、风儿吹着，雪儿飘着，马路上渐渐热闹起来。原来是顽皮的孩子们跑出了家门，他们在雪地上奔跑着、打雪仗、堆雪人，甚至有人躺到了雪地上，尽情地享受着冬爷爷带给他的乐趣。年轻人们快乐地举起相机，贪婪地拍着美丽的雪景。老人们喜笑颜开，因为瑞雪兆丰年嘛！

14、窗外，一会儿是雪粒，一会儿是雪花，使劲地飞舞着，弄得满世界都是亮晶晶的颜色。像小房子，小树什么的，都被她给吞进去了一半多，只留下一块一块的灰色砖瓦，光秃秃的，看上去很潮湿的样子

15、寂静的深夜，下起了大雪。一片片的雪花，像鹅毛，如玉片，纷纷扬扬，铺天盖地。有的落在树梢；有的落在屋顶；还有的调皮地落进了行人的脖子里。不一会儿，树枝白了，屋顶白了，道路白了，大地换上了洁白的银装。

16、雪突然下大了，它们争先恐后地往下落，像柳絮，又像鹅毛。它们淘气的在天空中转着圈，跳着舞。然后，又纷纷落到人们的头上、身上、脸上。

17、那飘逸的雪花，飘飘洒洒的落下来，看到那无数的雪花飘下来，好像无数个花瓣特意合拢起来，又像给人们在跳舞，还象无数个小天使，在给我们奉献出清香的气息。真美啊！

18、雪花儿飘飘，我抬头仰望天空，雪花正像一片片羽毛飘落下来。雪花飘到同学们的头上，变成了闪闪发亮的小银帽；雪花飘到蘑菇亭里，石蘑菇仿佛有了生命，跳起舞来。

19、雪花飞舞起来，好像仙女撒下的无数碎玉分飞，又好像百花圣母撒下的洁白小花，它在空中飘舞着，追逐着，像一朵朵精巧的白菊。操场上，体育馆…到处都可以见到有人在玩雪。站着，坐着，三两个一伙，四五个一群打雪仗堆雪人，好不活泼热闹。风轻悄悄的，雪软绵绵的，伴随着你走入一个甜美的梦。

20、有一朵小雪花飘落在我的衣袖上，我发现雪花果然是有六个瓣，就像蜻蜓的翅膀一样晶莹、透明，在灯光下闪闪发光。雪花不停地落在我的衣袖上，我入迷地看着它们，虽然雪花都是六个瓣，但是没有两朵雪花是完全相同的，每一朵雪花都是那么美丽，那么可爱。

雪花飘飞的村庄雪后的山村诗歌篇三

三羊开泰迎春到，五福临门万象新，瑞雪飘香春更暖，万家贺岁春更浓。羊年大年初一，当人们还沉静在羊年祝福的钟声里，人们还欣喜在羊年热闹的喜庆中，就被一场春雪所覆盖。

——【题记】

一直喜欢雪，很喜欢用文字去描述雪，也许我对雪有一种独特的情结，对雪有一种真情的寄托，或许我对雪更有一种温暖的向往。有人曾经说过，每一片雪花都是一个祝福，而我却想说每一片雪花都是一个希望，雪更能滋润万物，孕育希望。

立在雪舞的天幕，站在季节的渡口，我将你用心守望。你身着一袭白衣，散发着清新的味道，涌动着潜在的暗香，挣脱寒冬的桎梏，飘舞苍茫人世间，舞尽最后一丝柔情，诉尽最后一腔缠绵。我用一行行清清浅浅的文字，为你定制一场心灵的盛宴，我用一行行轻轻浅浅的记忆，为你邀约一幅春天的请柬，穿越万水千山，把一份浓深的情，明丽的景，撒落到人间。我知道，你的到来，就是春天。

春雪，你的到来，清香扑面，温润了多少期盼的呼唤；春雪，你的到来，尽情抛洒，滋润了多少渴求的追随。你没有惊艳的开场，你没有华丽的告白，一袭素装，一份情怀，无需铺垫，毫不修饰，无需伪装，纯净简单，在不经意中徐徐飘落。春雪啊，一张一弛，扬扬洒洒，醉人眼眸；春雪，扑朔迷离，铺天盖地，笼罩四野；春雪，一飞一落，轻盈曼舞，温馨入心。你就是我心之所往，纯净而质朴，你就是我心之所恋，温润而缠绵。

心若向暖，春暖花开，心若向阳，心梦起航。春雪啊，都说你是春天的使者，都说你是春天的舞者，你迷离在宁静的世界里，欣然起舞；你浸润在多情的眷恋中，贴身相拥；你绽放在薄凉的岁月里，欣然陶醉。你柔润了谁的流年，你惊艳了谁的春梦，原来，我熟悉的是有你的风景，离不开的是你的味道，原来，我熟悉的是有你的温暖，离不开的是你的执着。你总是让我的内心升腾希望，你总是让我内心温情似火。

大年初一，守年熬夜迟起的我还在睡意未尽，朦胧中轻柔双眼，你飘舞的身影就跃入我的眼幕，在我的视线中走不开，离不去，整整一个上午一直延续到午后。或许，你的这次转身就是永远，整个春天将不会再现你的身影；或许，你的这次驻足就是永恒，从此你将封堵住洁白的渡口；或许，你的这次飞舞就是离歌，从此你将退出那吟唱的舞台；或许，你的这次飘零就是告别，从此你将尘封在春天邀约的山口，为我涂抹一季中美丽的人生。

相遇于偶然，美丽而相伴，感谢你给予我的温暖，感谢你赠予我的豪情。春雪啊，你已经悄悄入驻我的魂灵，空灵我的灵魂。默默的牵念中，有你；淡淡的相思中，有你；闪爆的烟花里，有你；无声的祝福中，有你；年味的醇香中，有你；出行的好日中，有你，踩踏的音符中，有你。我会将你片片的情谊摇曳成一笺一笺诗行，沁入心底，我会将你丝丝的情愫叠加成一深一浅的足迹，尘封记忆。

春雪啊，你的飘落不是我冥想中的初恋，你却是我在初春中最美好最入心的初见；你的飘落，不是我春天里的呐喊，你却是我在初春中最纯净最典雅的初现，甜丝丝泛滥了我的心海，美滋滋潮湿了我的心田。是你，播撒了春的希望；是你，潮湿了春的衣襟；是你，美奂了春的着装；是你，滋润了春的心田；是你，加快了春的脚步；是你，奏响了春的篇章；是你，撩开了春的面纱，让万物在你的覆盖下发芽扎根。

风起的时候，我在田野中瞭望，任你细腻的颗粒扬在脸上，激发我无限的遐想；风起的日子，我在旷野中张望，任你刺眼的光束浮在眼前，抒发我多情的梦想。风起的时候，我在暖春中守望，任你的温暖演变成万滴的琼浆，滋润我落寞的惆怅；风起的日子，我在暖阳中期望，任你的光芒折射成闪动的银光，晃乱我颤抖的心房。

飞舞的雪花，因为有你，所以期盼，因为有你，所以芬芳，因为懂得，所以执着。春雪，你来，我热情相拥，春雪，你走，我执着守望。守一季雪飞，只为相望，扬一场雪恋，只为心暖。

雪花飘飞的村庄雪后的山村诗歌篇四

教学目标

1、欣赏《雪花飞舞》，使学生感受乐曲的情绪，并能用舒展的动作表现雪花飞舞的情景。

2、复习歌曲《雪花》

3、创设情景，学生自主表演

情感态度与价值观：通过欣赏《雪花飞舞》感受音乐意境，同时引导学生在结合已学的歌曲《雪花》用肢体语言表现下雪的景象，培养学生热爱大自然，热爱生活的积极态度。知识能力：欣赏乐曲《雪花飞舞》

过程与方法：通过表演、朗诵、歌唱等多种活动，引导学生感受音乐的情绪并能在教师的引领下，通过小组合作的形式集体创编动作并表演

重难点分析

重点：在音乐活动中，培养学生的音乐表演能力。难点：创设情景，欣赏乐曲《雪花飞舞》，培养学生的音乐想象力。教材分析

这首乐曲是根据法国作曲家德彪西所创作的钢琴组曲《儿童园地》中的第四首。乐曲可分为三个部分。第一部分，乐曲开始，在高音区奏出一小节柔和而清淡的旋律，接着第二小节开始左手在中音区进入，随即左手的同向进行变为反向进行，模仿雪花在逐渐变大；随着音乐节奏的加快、密集音型在快速的流动和不断重复中游离、模进，惟妙惟肖地模仿了漫天飞雪的景象，同时，乐曲弥漫着一丝淡淡的忧郁。四小节经过句后，乐曲进入第二部分。连续的三连音、丰富的和声色彩、多变的节奏与音色、渐强的力度变化，仿佛漫天大雪、刺骨的寒风，也使人隐约感到狂躁与不安。经过四小节逐渐减弱的连接句后，乐曲进入第三部分（第一部分的变化再现）。减弱的力度、逐渐上行的音区，仿佛漫天大雪、刺骨的寒风已逐渐变为纷纷扬扬的雪花。最后，大地变得一片沉寂，人们的心情也显得无限的惆怅和寂寞。

教具准备：课件、雪花头饰、沙巾、雪人、手饰

课时安排：1课时教法与学法：

情景教学法、导入法、直观感受、讨论法教学过程新课导入

阶段目标：创设情境，激发学习兴趣。听音乐进教室

教师操作：放歌曲《雪花》伴奏学生活动：听音乐进教室提出评价标准

教师导语：刚才我们听了欢快的音乐进教室，谁来说说是我们以前学过的什么歌曲啊？学生回答：《雪花》……

师：同学们说的很好，让我们一起（用欢快的情绪歌唱雪花吧！）唱起来，跳起来！教师操作：播放课件。

学生活动：师生一起舞歌唱。

一、欣赏《雪花飞舞》阶段目标：

1、欣赏乐曲《雪花飞舞》感受大自然的美

2、通过肢体语言表现雪花在空中飞舞时轻盈、纯洁的形象

1、初听2分半