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主题教育剖析检查材料及方法篇一
一、存在的主要问题
(一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是理论联系实际不够紧密，在理论指导实践上还有不足。理论学习上，能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以及习近平总书记在中纪委三次全会上的讲话精神。但是在理论与实践有机结合上做得还不够，将理论学习成果应用于纪检监察工作实践还存在着一定的差距。比如：对如何站在新的历史方位理解把握纪检监察工作的新任务新要求、如何准确把握新时代党章赋予纪委的职责定位、如何深化运用监督执纪“四种形态”等，研究的还不够深入细致。二是“看齐意识”仍需进一步增强。在实际工作中对照上级纪委监委的一些具体规范和具体要求，还存在着许多不足。
(二)在知敬畏、存戒惧、守底线方面。一是遵守政治纪律态度不坚决。在具体工作中还存在着对上级决策部署采取选择性执行的情况，在工作安排上凭自己的主观判断，觉得重要的就全力推进，对上级有评比、有排名的工作比较重视，怕掉位次、怕丢面子，觉得意义不大的就热情不高。二是虽然能够严抓“中央八项规定”精神落实，驰而不息纠正“四风”，不断强化作风建设，今年来各综合监督单位作风建设取得了一定成效，党风政风有了明显好转。但是，监委成立后监督对象大量增加，因派驻**人员、精力有限等客观原因，对综合监督单位隐藏的“一桌餐”、不吃公款吃老板等隐形变异“四风”问题的监督检查还缺少有效的办法和手段。
(三)在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面。一是走近群众、贴近群众少。全县25个乡镇都去调研了，但没有深入到村居社区，很少与群众推心置腹地拉家常。中秋、春节等节日走访慰问困难群众，只是到家里了解一下情况，给予一些物质帮助，对扶贫帮扶对象的帮扶措施不多。二是调查究不够深入，调研安排时间比较紧，走点多、蹲点少，听领导干部说的多、和群众直接交流少。比如在调研基层党风廉政建设工作时，有时一天跑三四个乡镇七八个点，没能把情况吃准、摸透、搞准。
(四)在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面。一是不敢担当、不负责任问题。在面对一些急难险重的任务，思想上有时存在畏难情绪，行动上缺乏攻坚克难的勇气。例如，在推进改革中，对有些需要各方协调的工作任务，认为难以操作，就放慢了改革进程，缺乏一抓到底的改革劲头。二是缺乏较强的忧患意识和创新精神，思想上存在“求稳多、求进少”，缺乏强烈的事业心和上进心。例如，针对当前复杂多变的社会环境给党员干部带来的影响，没有从源头上去治理，有群众举报了、有腐败案件发生了才去按程序解决，事先的针对性教育工作开展的不够。
二、产生问题的原因分析
自己本着实事求是、认真负责的态度围绕思想、政治、作风、能力、廉政五个方面剖析根源，通过逐条分析查摆自身问题，主要体现在：
一是坚定理想信念的自觉性不够强。对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还缺乏宏大的理论视野和高度的政治自觉。面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，进而放松了对自身建设的要求，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。
二是严守纪律规矩的坚决性不够强。在执行纪律合格方面，能够时刻坚定地维护党中央权威，认真贯彻执行党中央的各项方针政策，在大是大非面前头脑清醒，旗帜鲜明，立场坚定。反思自己在纪律规矩上存在的问题，主要原因是政治敏锐性和政治鉴别力不够。在刚性执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位，执行各项规章制度不够严格。
三是勇于担当作为的积极性不够强。随着参加工作时间的增加，面对新形势、新挑战，执着不够，担当精神弱化，工作中存在抓细了的怕越位，抓多了怕越权的心理。缺乏攻坚克难的敬业精神，工作抓实、抓细、抓具体，“一竿子插到底”的实干精神还不够强，工作主动性和创造性不足。
四是落实党风廉政建设的“两个责任”意识还不够强。对落实中央八项规定精神的长期性、艰巨性认识需要加强，日常工作中监督指导的力度还不够大;对一些干部不作为、慢作为、履职尽责不到位的问题，批评教育多、追究问责较少。
三、今后努力方向和改进措施
下一步自己将针对自身问题和不足，紧扣主题教育“十二字”总要求，坚持把改字贯穿始终，紧密结合自身实际和分管工作职责，找准着力点，狠抓关键点，以持之以恒的努力逐项抓好整改落实。重点抓好以下四个方面：
一是坚定理想信念，强化理论学习。持续强化思想理论武装，按照“学懂、弄通、做实”的要求，深入学习中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，系统学习党的最新理论成果，深入领会十九大精神，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，提升自己的理论水平、思维层次和工作能力，带头树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。同时，紧密联系实际，活学活用，统筹谋划，坚持把理论学习与自己的思想工作实际紧密结合，围绕解决问题，最大程度地把所学的知识运用到实际工作中去，防止出现学习与实践“两张皮”的现象。
二是积极开拓创新，提高履职本领。充分发挥主观能动性，进一步转变观念、更新观念，突破原有的经验主义束缚，立足实际，大胆探索，创造性的开展工作。面对新形势，深入研究新情况、新问题，把握规律掌握情况，不断创造新工作模式，提高服务效能，以求真务实的作风，把上级的决策部署到实处。破除“守成”思想，主动研究新情况新问题，大胆探索新思路，创造性地推进新时期公司纪检工作。
三是强化责任落实，恪守纪律规矩。严守党的政治纪律、政治规矩，认真落实中央八项规定和实施细则精神，率先垂范严格自律。作为公司纪委书记，要进一步强化对公司领导班子成员及党员干部的日常监督工作，协助党委落实领导班子成员及部门负责人党风廉政建设的主体责任，坚持围绕建设项目有序推进这个中心工作开展监督工作，确保从严治党各项任务落到实处。坚持执行好民主集中制，带头落实“双重组织”生活会制度，加强对各党支部组织生活的指导。深化作风整治，强化担当精神，加强对党员干部的监督管理，教育引导党员干部严守党的政治纪律和政治规矩。同时，将“严管就是厚爱”体现在日常工作中、体现在对身边同志的关心关爱中，带头管好亲属和身边的工作人员，注重家庭、家教、家风，为广大党员干部树立好榜样。
四是保持廉洁自律，认真履职担当。严格自律，带头坚持从严律己，讲操守，重品行，严格执行《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》精神，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。深入做好整治和查处损害职工群众利益的不正之风和不廉洁问题工作，把执纪监督问责与项目建设推进中心工作有机结合起来，推动全面从严治党向基层延伸。同时，把政治要求贯穿于履职尽责的全过程，坚持公道正派，以对铁路建设事业高度负责的精神，敢于坚持原则，敢于担当，不断提高服务公司建设项目有序推进这个中心大局的能力和水平，努力做出积极的贡献。
主题教育剖析检查材料及方法篇二
按照县公安局党的群众路线教育实践活动方案第二环节的要求，联系自己的思想和工作实际，本人认真剖析了自己存在的问题和产生问题的原因，现将对照检查和剖析情况汇报如下，敬请批评指正。
一、遵守党的政治纪律情况
本人一直严格遵守党章规定，严守党的政治纪律，坚持认真学习党的政治理论，毫不动摇地坚持党的领导，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上始终与党中央保持高度一致，做到讲政治，守纪律，令行禁止，无违反党的政治纪律的情况。
二、贯彻落实中央“八项规定”情况
本人能认真学习贯彻中央“八项规定”以及习总书记关于厉行勤俭节约反对铺张浪费的一系列讲话精神。工作中，我时刻把“八项规定”牢记于心，以身作则，严以律己，坚持以群众满意为标准，切实改进工作作风，密切联系群众，带头执行党员领导干部廉洁从政各项规定。
三、存在的突出问题及具体表现
1、形式主义有所表现。作为一名基层森林公安机关的主要领导，没有立足于我县林区的治安实际去谋划、部署全县森林公安业务工作，不能将上级的工作部署同我县的林区实际情况紧密地结合起来，习惯于对上级布置的任务当“中转站”、当“二传手”，满足于开会布置、发文了事，布置的多，落实的少，缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。对开展的阶段性工作，只开开会，制定个实施方案了事，注重活动的形式，不追求活动的真正效果，对工作中遇到的问题强调客观原因多，不能很好地查找自身的原因。
2、官僚主义现象严重。存在个人本位主义，工作上考虑单位、部门利益较多，不能很好地把森林公安工作放在全县林业工作中去谋划，缺乏大局观念，平时与其他林业执法部门工作沟通协调少，遇事推诿扯皮现象仍有发生。本人担任基层领导多年，精神有些倦怠，拼劲、闯劲不如从前，工作缺乏创造性、主动性，只求“过得去”、不求“过得硬”。下属、同事的意见听不太进去，个人性格比较暴躁，批评同事盛气凌人，不分场合，有时让人受不了。平时忙于应付机关日常事务，坐在办公室时间较多，下基层科所队调研少，对基层情况了解的少，对常年在基层工作的民警工作、生活关心不够。
3、享乐主义有所抬头。本人自认为担任领导工作多年，工作也做了不少，苦也吃了不少，做出了一定的工作业绩，也得到了上级领导的肯定，有了自我满足感，因而思想上产生量松懈，工作缺乏热情，安于现状，得过且过，不求进取，但求无功，缺乏创新意识;有时也存在公车私用现象。
4、奢靡之风时有存在。作为森林公安的主要领导，勤俭节约意识不强，公务接待制度不完善，执行力度不够;有时单位公务接待活动超规格、超标准现象时有发生，有时客人少陪客的多，浪费现象比较严重;碍于讲情面，讲排场，比阔气，觉得这样才有面子，不讲究节俭办事;有时搞迎来往送等等。
四、产生问题的原因分析
1、对政治理论学习的重要性认识不够。总以为自己学历较高，工作时间较长，担任基层领导多年，积累了一定的理论和实践经验，平时没必要花费时间学习，总认为，只要能把本职工作做好，其他政治理论学习都无关紧要;有时对于自己所学的东西，也没有认真去加以消化、吸收，缺乏学习的主动性，集体学习制度坚持不够，政治理论学习收效不佳。
2、与时俱进、创先争优意识不强。随着个人年龄增大，对自己对下属的要求也有所放松，思想上逐渐松懈，工作只求安稳，不求进取，缺乏了以往干事业的激情，满足于单位和个人的成绩，与时俱进、创先争优的意识淡薄。
3、群众观念淡薄，宗旨观念有所淡化。平时只热衷于开会、听汇报，没有深入基层科所队认真了解民警所想、所需、所盼、所急、所怨，在感情上对民警有所疏远。对党的群众路线认识不到位，没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。群众观念不强，有时候忽略了民警的首创精神，工作上存在主观意识。
4、对自我要求有所放松，没有时刻以党员领导干部的标准严格要求自己。随着社会环境的复杂变化，有时候放松了对自己的要求，对一些社会不良现象见怪不怪，认为个人无法改变，而只能随大流。
5、对艰苦奋斗认识存在误区。总认为社会发展了，物质生活丰富了，随着实际生活和工作条件的改善，滋长了安于现状、不图进取的情绪，也对自己的要求有所放松。
五、今后的努力方向
我将以这次教育活动为新的起点，正视自己存在的上述突出问题，下决心切实改进，不辜负组织、群众和同志们对我的期望。
(一)加强党性修养，增强党性观念。强化理论学习，自觉用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己的头脑、指导工作实践，自觉学习党的十八大和十八届三中全会精神、_同志系列讲话精神，牢牢把握坚定的政治方向，正确理解中国特色社会主义的新观点、新论断的实质和，不断提高自己的政治理论修养，坚定自己的理想信念，提高政治敏锐性和政治鉴别力，坚守党的政治纪律、组织纪律，始终同党中央保持思想上、政治上的高度—致。
(二)强化群众意识，践行群众路线。认真学习延安精神和焦裕禄精神，不断增强群众观念、践行群众路线，按照为民务实清廉的要求，牢固树立全心全意为人民服务的意识，一切从群众的利益出发，时刻做到心里装着群众、感情贴近群众、行动走进群众，急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。加强调查研究，自觉的与群众打成一片，心系基层，始终把群众呼声作为第一信号，把群众满意作为第一追求，坚持“方便群众、高效运作、规范执法、热情服务、廉洁奉公”的原则，不断改进工作，以严格的执法，优质的服务，良好的形象，奋发有为的状态，抓好各项工作，推动公安工作迈上新的台阶。
(三)坚持廉洁自律，自觉接受监督。自觉把个人的追求融入党的事业之中，树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观，正确对待权力、金钱、名利，筑牢抵制腐朽思想的坚固堤坝，提升自己拒腐防变的能力。自觉增强党员意识、廉洁意识、自律意识、公仆意识，始终做到自重、自省、自警、自励，清清白白做人，堂堂正正为政，实实在在干事。
总之，我将以自己的实际行动来屏弃往日不足，力求做实事、办正事，不断加强自我改造，自我完善，竭尽全力做好本职工作，以实际业绩，让上级组织放心，让人民群众满意。
主题教育剖析检查材料及方法篇三
按照xxx《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》(xxx号)精神要求，我认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》内容，同时深入开展谈心谈话，虚心听取大家对我个人的意见和建议，并紧扣中央提出的“18个是否”方面，逐一对照检视自身存在的各种违背初心和使命的问题，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：
一、对照党章找差距方面
能够坚持党的性质宗旨，认真履行党员八项义务，践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用。能够坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。能够按照党员干部六项基本条件，真正做到对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁。能够严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央和x委政令畅通。但仍存在一些问题：
一是在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面离学懂弄通做实的要求还有差距，具体表现在：对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习不够深刻，有的只是简单的通读，了解概念性的东西，没有深刻理解背后的，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作不够。
二是在坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作方面有待加强，具体表现在：与一线员工面对面零距离交流谈心不多，不能及时了解基层员工的需求，造成某些工作的针对性和实效性不强。
二、对照准则找差距方面
能够坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。能够坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。能够坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。能够坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。能够保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。但存在一下几点问题：
一是在严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”方面存在一定差距，具体表现在：在学习工作上，还存在一定的形式主义。比如在党建工作方面，工作方法单一，更多的是转发上级党委的文件要求;对支部组织生活的内容形式是否符合当前的需要，是否与经营工作相融合关注度不够。
二是在勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力方面有待加强，具体表现在：在组织生活上对同志批评力度不够，批评还停留在工作层面。
三、对照条例找差距方面
能够在重大原则问题上同党中央保持一致，不存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。不存在优亲厚友，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。不存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。但仍存在一些问题：
一是在自觉执行党组织决定方面还存在差距，具体表现在：对上级党委决议在全公司的贯彻落实部署上做得不够，存在员工贯彻落实的水平和效果参差不齐的问题。
二是在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题方面有待加强，具体表现在：在发展互联网、产业电商方面开拓创新意识不够，锐意进取、永不懈怠的精气神有所缺乏。
四、问题产生的原因分析
通过认真对照检查自身不足，我认为产生上述问题的原因主要有以下几点：
(一)对党的理论学习不足。学习党的理论还停留在概念上，对深层次的问题考虑还不够，在理论联系实际上还存在差距，没有完全做到真正学进去、积极讲出来、扎实做起来。
(二)党性修养有所放松。在对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力还需强化。
(三)改革创新精神有所弱化。面对xxx，缺乏主动学习精神，存在对新事物、新知识、新技术理解不深，创新意识不强，担当不够。
五、努力方向和整改措施
(一)进一步加强理论学习。以政治学习为根本，结合“三会一课”，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等内容，以重点学推进全面学;加强与班子、干部员工的思想互动，进一步提升自身政治素养和学深悟透、融汇贯通的能力。
(二)加强党性修养。把加强党性锻炼作为提高自身政治素养的重要途径，既做到洁身自好、廉洁从政，也不忘严格教育、严格管理、严格监督身边人，发现问题及时提醒、批评、纠正、处理。坚持高质量的组织生活，用好批评和自我批评的武器，加强与班子成员、基层员工的沟通交流，确保组织生活经常、认真、高效。
(三)不断开拓创新意识。加快资源整合，大力推进xx体系建设，xxxxx大力发展xxxx服务。
(四)走实走好群众路线。不断强化全心全意为人民服务的宗旨意识，坚持把基层员工的利益作为衡量工作实绩的重要标准;创新党建带工会、团建的工作方式，充分听取基层员工呼声，扎扎实实为员工办好事办实事;加强企业文化的建设，提高员工的忠诚度和归属感。
主题教育剖析检查材料及方法篇四
按照“不忘初心 牢记使命”主题教育工作要求，本人围绕思想政治、群众路线、党风廉政等6个方面，认真查摆问题，反复审视剖析，系统地查找了自身存在的突出问题，确定了整改方向和措施。现检视剖析如下：
一、存在的主要问题
(一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距。一是对理论学习的认识上还不够到位，存在一知半解、浅尝辄止、流于形式的情况。在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在个人自学中还存在实用主义倾向，往往是上级要求学什么就学什么，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。二是用党的理论创新成果武装头脑、指导工作还不够，还需加强对新理论引领新实践的思考和探索。立足本职学习领会习近平新时代中国特色思想、创造性地提出推进国有企业改革的一系列新思想、新观点、新论断理解不深刻、把握不全面，对**事业的发展研究不够，立足当前、着眼长远的忧患意识还不强。
(二)在做到“不忘初心、牢记使命”方面的差距。一是在新的历史时期，对做好**工作的历史使命理解不够到位，主人翁精神不强，责任担当不硬，缺乏一股强烈的责任意识和神圣的使命感。二是面对**系统改革发展的重大机遇和挑战，对工作中出现的新形势、新情况，习惯于常规思维，没有系统性地去分析和解决深层次的问题，缺乏系统性、科学性和前瞻性，创造性开展工作、解决新问题的水平还不高。缺少较真碰硬、攻坚克难的精气神，锐意进取、勇于担当的劲头不足。
(三)在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距。一是坚持群众路线不够扎实。自己能够经常下基层开展工作，但指导基层工作不细，要求不严，提出的要求建议原则多、展望多，针对性、可操作性比较差。想问题、作决策，还没有完全从群众的需求和实际情况出发，为群众排忧解难办实事做得不够。二是服务基层干部员工和群众还不够，与干部职工沟通交流不够，对干部成长关心不够。面对面深入群众还不主动不经常，缺乏有效的服务举措和实际行动，在为百姓做好事、做实事、解难题方面做得还不够。
(四)在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距。一是虽然能够坚持抓好自身党风廉政建设，严格遵守党的纪律规矩，但随着生活条件的不断改善，艰苦朴素、勤俭节约的思想有所减弱。二是落实“一岗双责”方面，党风廉政建设的运行机制还不够健全，在一些工作细节上的廉政主体责任落得还不够实，对分管队伍廉洁自律监督检查力度不够。
(五)在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距。一是个别工作标准要求不高，缺乏危机意识、缺乏科学发展的压力和紧迫感。部分管理制度和规定，还不够具体、不够完善，可操作性不够强，制度执行力不够强。二是工作重安排部署、轻督促检查。对待工作任务，首先想到的是迅速完成，而不是仔细考虑怎么去做的更加完美，尤其在任务重、时间紧的时候更是如此。存在着以先保证完成任务为原则，对细节要求降低了自身要求的问题，没有时时刻刻严要求、高标准的要求自己。
(六)在为基层减负增能方面的差距。一是有时候为了追求落实工作的实效性，存在以文件落实文件、以会议贯彻会议的问题，没有将上级精神与单位实际工作紧密集合，提出富有操作性的工作意见。二是存在重管理、轻服务的问题，有时制定的工作目标和提出的工作要不切合实际，帮助指导基层一起谋划、动手解决基层实际和难题问题少，没有能很好的调调广大干部职工的积极性。
二、产生问题的原因分析
针对存在的问题，经过深刻剖析，认为主要有以下四个方面的原因：
(一)党性修养意识有待加强。在实际工作中，在理论与实践的作用认识上存在偏差，强调勤勤恳恳干工作是加强党性修养最有效的方式，对通过学习培训方式加强党性修养不够重视。在大是大非面前原则性较强，但有好人主义思想，有时工作标准要求不高，对分管领域管理不够严格，在批评与自我批评上不够大胆，会上作自我批评得多，会下自我批评的少，批评别人有时打不开情面，害怕影响班子成员间的感情。
(二)责任担当意识有待增强。偏重于业务工作，认为**生产经营是中心，其它工作包括党的建设都是“副业”。认为抓**工作看得见、摸得着，短时间内容易出成绩，抓党建工作不显山、不露水，一时难以看出效果，因而对业务工作思考多、管得多，对党建工作谋划少、抓得少。
(三)宗旨观念不够牢固。党的宗旨是全心全意为人民服务，但是在实际工作中，没有真正解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。宗旨意识不够牢固，没有真正把为经营者服务、为群众服务作为最高标准和人生追求，在权为民所用、利为民所谋、情为民所系方面存在一定差距，为群众解决困难和问题不够。
(四)执行纪律意识有待加强。对自身党内职务和职责不够重视，履行党建工作职责常常以讲话、发文、签字等形式开展，工作满足于上级布置什么就完成什么，开展党建工作创新的主动性和原创力不够，过于依赖上级部门的布置和推动，全面从严治党向基层延伸工作不到位。对纪律和决策的落实情况缺乏比较硬的督促检查，有的该执行的纪律坚持不够，有的该落实的决策执行不力，有时缺乏敢于担当的责任和勇气，致使一些有关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位。
三、改进措施和努力方向
(一)不断加强学习
做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，以思想自觉引领行动自觉，最终把学习教育成果体现在推动各项工作、促进事业加快发展上。积极参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育。通过学习，切实解决在理想信念模糊的问题、政治意识淡化的问题、组织纪律散漫的问题，宗旨观念淡薄的问题、精神状态不振的问题。
(二)加强党性修养
坚定正确的政治立场和政治方向，带头牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。严格遵守政治纪律，坚持党性原则，自觉同不正之风、不良言论作斗争，在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致，坚持理论联系实际，提高运用马克思主义立场观点方法分析和解决问题的能力，确保党的路线方针政策在**系统得到全面贯彻落实。
(三)强化责任担当
牢记党员的身份，增强责任意识，树立担当精神，始终做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。牢记领导干部的身份，树立正确的政绩观，保持“功成不必在我”的境界，坚定一张蓝图绘到底、集中精力抓落实的决心，真正把打基础、利长远的工作做好。
(四)改进工作作风
认真履职尽责，扎扎实实开展各项工作，着力解决员工最关心、最直接、最现实的利益问題，扑下身子、深入基层、善于倾听群众意见，从群众中吸取智慧、经验和力量，把群众答应不答应、满意不满意作为一切工作的出发点和落脚点，坚持掌握第一手资料，查找工作中存在的问题和不足，一切从群众角度想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。
(五)保持清正廉洁
牢固树立大局观念和全局意识，自觉遵守党的纪律和政治规矩，用《党章》规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，铭记初心和使命，做好本职工作，干好分内之事，树立良好形象。主动接受组织、群众和舆论监督,更加严格地要求自己。切实履行一岗双责，加强分管队伍建设，决不允许发生违规违纪行为。
主题教育剖析检查材料及方法篇五
经过“守纪律讲规矩”主题学习活动， 深受教育， 也找到了 自身存在的差距。作为普通教师更要讲规矩守纪律深入改进 教学理念和思想， 加强个人修养， 真正做到为了学生的一切， 一切为了学生。
现将自己思想和工作中存在问题深刻的剖析。
一、发现的问题 对照自身，发现在守纪律和讲规矩方面做得不够好。在 日常的工作和生活中，作为一名普通的教育工作者，老老实 实做人，扎扎实实工作是我的人生信条，始终把遵守校内外 的规章制度作为生活底线，严守国家法规，严守依法执教， 严守学校的规章制度，严守教育教学常规，保持为人师范的 教育形象，但是在工作生活中还存在好多不足，主要表现在 以下几个方面： 一是教育改革理论学习不够，理论知识储备不足，思想 有局限。平时忙于工作， 忙于事务， 淡化了理论知识的学习。 侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习，而忽视了专业 知识理论学习。学习的自觉性不够，尤其是深入透彻理解知 识没有下功夫，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际 实际教学脱钩，没有运用理论知识来分析和解决教学中存在 的问题。
二是业务知识不足，不能更好的指导教学实践。
虽然一直在努力学习业务知识，但因种.种原因搁置一旁，经常给自 己找开脱的理由，所掌握的理论知识和具备的业务水平，还 远远未达到信息技术发展的要求，要用什么才去学什么思想， 学习自觉性、积极性和主动性不够。
三是对相关法律法规学习不到位，没有将法律知识更好 的运用到业务工作中。信息社会发展，工作中面临学生新情 况和新挑战层出不穷，坚持以事实为依据，以法律为准绳， 才能做到依法执教。平时缺少对法律法规的深刻理解， 有的法条较深， 理解比较困难， 学习时存在浅尝辄止的心态， 遇到需要运用法律法规指导实际工作时，便不能准确、灵活 的加以运用。 二、问题的根源 通过“守纪律 讲规矩”的学习，剖析思想根源，我觉得我 所存在的这些问题，主要是以下这些因素造成的： 一是放松了教育理论学习，放松了自身修养的提升。平时业务理论学习， 学得不深刻， 没有把握教育理念精神实质。 在树立正确世界观、人生观、价值观方面，比较欠缺，思想 改造不够，思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响。平时虽然知道自己的诸多不足，但加强自身修养锻炼不够， 常找许多借口来回避问题。
二是为学生服务意识欠缺，一切为了学生，为了学生的 一切，是我们教育事业的一贯宗旨，但在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，不求有功，但求无过，工作上满足 于一般化， 过得去， 缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。 思想上有畏难情绪，工作有些缩手缩脚。学习也是为了完成 任务而学习。 这些问题的根源在于， 自己考虑个人得失较多， 为学生服务的宗旨意识淡薄。
三、整改措施
一是加强自身修养锻炼。树立正确的人生观价值观，追 求以学生发展己任，为学生忧而忧，为学生乐而乐。在实际 工作中，要时时刻刻发挥骨干教师的表率作用，攻坚克难， 以身作则。 二是牢固树立为学生服务的宗旨。 作为一普通一线教师， 一刻也不能脱离学生，一切从学生的发展出发，要与学生打 成一片， 听取学生的心声。 要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛” 作为自己的人身格言。
第三，要勤奋学习，努力提高工作的能力和水平。当今 的世界是知识更新的时代，是学习的时代。基础教育教学工 作时间紧、要求高、任务重，要想保质保量完成各种教学任 务，必须具有过硬的专业本领。为此，必须不断加强教育理 论、教育法规和业务的学习，要学深、学透、熟练运用。
主题教育剖析检查材料及方法篇六
为人民做学问，是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分。作为党员学者，守初心担使命，必须努力为人民做学问。
“为人民做学问”是“守初心、担使命”的必然要求，就是拜人民为师，问计于民，解惑于民，问计于实践，向人民学智慧。这既是人民立场，又是党性原则;既是治学精神，又是政治态度;既是研究目的，又是方法路径;既是根本动力，又是价值取向;既是组织要求，又是个人追求。“为人民”是方向、立场，“做学问”是行动、职责。社科专家必须根植于人民做学问，否则其研究必将成为无源之水，无本之木，必将失去影响力、生命力。
坚持以马克思主义为指导，是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志。我们必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”作为选题、破题、答题的基本导向。
“为人民做学问”，既要遵循做学问的一般规律，又要牢记为人民服务的根本宗旨，把政治责任和社会责任放在首位。为人民做学问、做大学问、做真学问、做好学问，必须努力提高理论水平、道德水准、学术功力、科研能力。
一是不忘初心，要有学术真心。科研是为人民谋幸福、为民族谋复兴的重要方式。学者的初心就是探索真理，真心献身科学事业。只有保持对科研的纯真热爱，才会达到至高境界。
二是担当使命，要有攻坚决心。学者的使命就是自然和社会中的科学难题，为人民贡献知识和智慧，但需要决心，因为成果都是苦出来的、熬出来的。要有十年寒窗寂寞冷的历练，要有甘于清苦清贫的定力，要有“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”的境界，要有百折不回的勇气和无私奉献的精神。
三是查找差距，要有道德良心。真正的学者是社会的良心。中办、国办近日印发的《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》强调，要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育认真查找问题和差距。
四是狠抓落实，要有超常恒心。为人民做学问，必须用严实作风，超常恒心，根除弊端，净化学术生态，切实解决学风、文风、会风问题。学者的人品，决定着学问的水平。不能因私利而夹私货，因虚名而搞虚假，要视声誉为生命、视名节为气节，始终保持一身清誉正气。努力提高素养、涵养、修养，扎实增强科研本领，为创新型国家建设作出贡献。
