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读完繁星春水的心得体会 读完繁星春水后的感受篇一
“万千的天使,要起来歌颂小孩子,小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”童心多么美好呀!冰心眼中的孩子都如同天使一般都有纯洁的心灵。我也忽然发现时间过得好快,童年是五彩缤纷的,愿这份童心能永远保持下去。
“母亲啊!我的头发披在你的膝上,这就是你赋予我的万缕柔丝,这就是冰心对母爱的赞颂,我们的生命来自于母亲,所以头发正是母亲赋予的柔丝。母爱无私,总是把自己拥有的全无保留地献给孩子,只希望换来一点温暖和陪伴,这首小诗也告诉了我:等我长大了,也要将爱加倍的还给母亲。
“繁星闪烁着——深蓝的太空,何曾听得见他们对语?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。”这是对大自然的热情赞美,冰心的诗,无处不表现出一种女性的纤细柔弱。感情细腻,形象,含蓄深远,还赞颂过海波、四季,我们也感受到了生活的美好,大自然的美好。
“成功的花儿,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初它的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。这是我在《繁星。春水》里最喜欢的一首诗,它激励着我勇敢的去追求理想,要坚定不放弃。哪怕遇到了多大的困难都要咬牙挺过去,让自己看到成功的一天不枉之前的艰辛,诗的意思大概也是如此吧。
繁星闪烁,春水涛涛,她让我感受到小孩子真挚的童心,对伟大母爱深深的赞美,对大自然以及世间万物的热爱。但我认为最可贵的还是冰心奶奶对人性的感悟,我爱上了诗……
读完繁星春水的心得体会 读完繁星春水后的感受篇二
无微不至,世界上最伟大的是母爱;洁白无瑕,最纯洁的是童年;心旷神怡。最令人放松的是大自然……
翻开《繁星·春水》的第一页,文中的第一段开头就深深吸引着我。“繁星闪烁着,深蓝的天空,何曾听得见他们的对话,沉默中,微光里,他深深地互相赞颂了。”作者(诗人)将冰冷无趣的夜空勾勒出了一幅明丽、生动、美妙的图画,把星星与天空写活了。由此看来,诗人有着丰富的联想、想象力。
“童年呵,是真中的梦,是回忆时含笑的微笑。”童年总会有一个知己知彼的好朋友,读到那里,我的泪水在眼眶里打转,一切视线渐渐模糊,回忆把我带到小学期间,那些与朋友一齐欢笑、一齐走过的日子。可是世上并没有不散的筵席,我们告别了,我明白这短暂的分离是为了我们更好的冲逢与未来。
“儿时的朋友,海波呵,山影呵,灿烂的晚霞呵,悲壮的喇叭呵,我们如今是疏远了吗?”诗人将海波、山影、晚霞当做了儿时的朋友,很异常。也体现出了诗人喜爱大自然,与大自然交朋友。
《繁星·春水》中令我印象最深的一句是:“成功的花,人们只惊幕她现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血面。”天下没有免费的晚餐。在学习上也一样,并没有天才,即使有,那他必定比我们要勤奋。仅有认真听课、课后复习,勤奋、努力,你才会取得优异的成绩。这句话也蕴含着一个人生的道理:成功的被后总会有汗水与泪水;也就是说只要你努力了、付出了、尽力了,那么你终会的到成功的“果实”。
《繁星·春水》时而低回婉转,时而高昂激越。虽然没有华丽的语言来装饰,可是这一字一句都流露出发自内心的情感,对母爱、童真的赞扬,对大自然的赞美……
读完繁星春水的心得体会 读完繁星春水后的感受篇三
“诵读经典 感悟成长”那一片繁星,那一江春水那一片繁星,那一江春水,坐在墙角,想起了那个天使。这位天使,有一个安静的灵魂,她用这灵魂写出了行云流水的文字——《繁星春水》。她用这灵魂诠释了母爱、童真和自然;写出了那一片繁星,那一江春水。
母爱·春光
母爱无阴霾,母爱是温暖。
下雨了,从母亲手中接过雨伞;回家了,从母亲手中结果那碗热气腾腾的汤;晚上复习功课,从母亲手中接过那杯温热的果汁……
每当我抬起头,看见母亲那慈祥的面容,发亮的银丝,就会想起冰心诗集中的那句话,时时刻刻提醒着我:要想花儿感谢春光一样,用心去感受母爱的点点滴滴。
童真·花朵
童年如花绽放,童真零落成泥?
布娃娃被遗忘在角落,纸飞机被抛出天际,动画片被一次次地跳过……哼着《不想长大》,唱着《我还能孩子多久》,我们正一点点变得成熟,如花的“童真”已不复存在。现在的我们,少了勾勾手的无知,多了虚假地故作深沉;少了分糖果的天真,多了虚荣地彼此炫耀;少了黏着父母的幼稚,多了所谓的“代沟”……
冰心,是你让我找回美丽的童真,寻回一朵简约纯洁的花儿。
自然·哲思
墙角的花,你在孤芳自赏时,天地变便小了。
我将这句话装在了心中,给了我无限的感慨:在你取得一点成就的时候,不要去沾沾自喜,前方的路途还很遥远,我们要用多彩的鲜花来点缀。
感谢你,《繁星春水》,是你不经意从我身边走过,在不经意的回眸间,让我认识了冰心,让我走进了母爱、童真和自然的世界,让我数着天上的繁星点点,欣赏着那绿如蓝的一江春水。那位天使教会了我,引领着我,让我微笑着去爱母亲,爱童真,爱自然!