范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
蒜苗的观察日记100字 二年级蒜苗的观察日记篇一
我喜欢吃蒜苗，因为蒜苗做出来的菜味道鲜嫩可口。今天下午放学，我按照奶奶教我的方法开始学习种蒜苗，我在小区里找来了一些肥沃的泥土，用铲子捣碎放进闲置的花盆里，将蒜掰成蒜瓣排成行插到土壤里，露出一点小尖儿，喷了一点水，期待它们的茁壮成长！
第二天，我急着去看蒜苗，发现芽还没有长出来，第三天、第四天、第五天，都没变化，我心急如焚，还有一些沮丧。等到第六天的时候，蒜苗终于从泥土里探出头来了，我又惊又喜，高兴的手舞足蹈。发现蒜苗茎的颜色是淡绿色的，十分好看，芽是白色的，个头很小，大约只有四五毫米左右。我又给浇了一些水，感觉它们的精神更加饱满了，好像在冲我点头微笑，真是一群可爱的小蒜苗！
10月18日星期五晴
几天不见，蒜苗已经有三四厘米高了，整个身体都变成了青绿色，有的已经长出了几片小叶子，摸一下，手感非常光滑，没有一点凹凸不平的地方，就像剥了皮的煮鸡蛋。浇水的时候，它们好像在慢慢生长，我将花盆移到阳台上，阳光的照射使我的小蒜苗有了更好的生活环境。
10月20日星期日晴
我的小蒜苗已经有六七厘米长了，完全变成了翠绿色，叶子也长成了条形，数量有原来的两片变成了五片或六片，有的叶片呈轮生排列，有的是对生排列，就像一群小蚂蚁在爬树，有的爬的高，有的爬的低，有的爬的一样高，真的太好玩了！再仔细看一下蒜苗的茎也有三厘米长，粗度大约有二厘米，颜色偏白一些，和普通的蒜苗一模一样，就是小了一点。
10月26日星期六晴
蒜苗长得很快，我好像每天都听到它们“唰唰唰”向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片整齐的小树林。我很爱这片“小树林”，每天都要看它好几遍，就像我的好伙伴一样每天陪伴着我，带给我无限的乐趣。
突然有一天，妈妈说：“蒜苗可以吃了，再不吃就老了。”妈妈剪蒜苗的时候故意留了二厘米长，这样它们就可以继续生长。午饭时间到了，我把剪下来的蒜苗放进饭里，吃着我自己种的小蒜苗，我真是太开心了！
蒜苗的观察日记100字 二年级蒜苗的观察日记篇二
9月10日星期三栽种
今天老师给我们布置了一个特别的作业——写观察日记。
我想了想，种什么好呢？种大蒜吧！我找了五瓣蒜，把皮剥去。找了一个许久没有用过的罐子，然后去院子里挖了一些肥沃的土，放进罐子里。把蒜放进了土中，露出一点小尖儿。
期待它们的茁壮成长！
9月13日星期六发芽
放学回家，有四瓣蒜都长出了小苗苗。它们小小的、尖尖的、水嫩嫩的，非常可爱！它们仿佛正在调皮的吐着舌头，向我做鬼脸呢！真好玩呀！可是剩下的一个还懒洋洋地不肯起床，和它们一起做游戏、一起长大呢！
我真喜欢它们！
9月14日星期日
今天早上，最后一个蒜瓣苏醒了。它探出了小脑袋，好像在跟我捉迷藏呢！
这些小苗苗的下面有一层薄皮，仿佛小苗苗们穿着一件白色的连衣裙。
9月17日星期三起名
蒜苗们陆陆续续的长大了，有高有低，有粗有细，形态各异。因为要把它们区分开，所以我给它们取了名字。
最粗最大的叫小嫩；第二大的叫小滋；第三大的叫小梦；第四大的叫小甜；最小的叫小乖。怎样，一看名字就想到了可爱的蒜苗们吧！我起的名字很好吧！
我又用彩笔做了一些记号，是为了方便记住他们。
9月19日星期五意外
今天出了一个意外，我好伤心！
我不小心把小甜折断了：我摸了摸水嫩嫩的、小小的小甜的茎。“啪”的一声，小甜竟拦腰折断了。我好心疼，妈妈安慰我说：“没事的，它还可以再次长大的。”我点点头。希望小甜快快长大！好伤心啊！
我真喜欢这些小蒜苗，你们呢？
蒜苗的观察日记100字 二年级蒜苗的观察日记篇三
今天老师让我们每人回家种一头蒜或泡一些黄豆，来观察它们的变化。
写完作业，我拿来一头蒜，剥去紫色的外皮，一个个象牙白的蒜瓣展现在眼前。它们形态各异，大小不一，有的白白胖胖像一个水滴；有的弯弯的像一个月牙；有的又小又扁，什么也不象。它们拿在手里又硬又滑，闻一闻有一股刺鼻辛辣的味道。我找来一个装月饼的小盒，把它们洗干净，然后把蒜瓣尖朝上，根朝下，摆放在里面，再接一点水，让水没过蒜的一半就行了。
我看着蒜瓣们静静地泡在水里，不禁想：它们会发生什么样奇妙的变化呢？我期待着，盼望着。
蒜泡下已经好几天了，它们果然发生了奇妙的变化。起初，蒜尖上都裂开了一点儿小口，小口周围出现了淡淡的紫色，好像涂上一层薄薄的胭脂。有的蒜瓣已经从裂口里拱出了嫩芽，原本淡褐色的根部也滋出了细小的根。接着，嫩芽们争先恐后地破口而出，如雨后春笋般越长越高，并且你追我赶，好像在比谁长的最高。嫩芽的下端白里透绿，越往上就变成了翠绿色，就像一把碧绿的剑指向天空。下面的须根也由一点点的银芽变成了盘根错节的一大团，分不清彼此。
看着它们生机盎然的样子，我非常有成就感，因为它们是在我的照料下才显得如此挺拔茁壮。
一转眼，二十天过去了，蒜苗愈发显得郁郁葱葱。
下面的根就像一堆乱糟糟的白线团，互相缠绕在一起，把蒜高高地拱起，使得原本就不大的月饼盒显得更加狭小，我不得不找一个更大的盒给它们重新安家。现在，蒜苗最高长得已经有20多厘米了，但它的生长速度却放慢了脚步，其它稍矮的也不甘示弱，正在奋力追赶，大有不超过它不罢休的劲头。蒜苗刚长出来的时候只有一片细叶，随着它越长越高，细叶也由一片逐渐变成两片甚至三片。虽然我只泡了10瓣蒜，但远远望去还是一片葱郁茂盛。
妈妈说：“蒜苗已经长得差不多了，如果把它们剪掉，说不定还能长出新的叶子呢！”看着这一片翠绿，我还真有点儿舍不得，毕竟它们是在我的精心照料下长大的。
蒜苗的观察日记100字 二年级蒜苗的观察日记篇四
今天，大世界作文学校的孙老师给我们布置了一个作业——写蒜苗连续观察日记。
下了公交，我和妈妈先去超市采购大蒜。回到家，不等书包放下，我便迫不及待地扒起蒜来。扒完蒜，我找来一个旧花盆，用小铲子把土松了松，然后用水把它浇透。等水完全渗下去，我赶紧拿起已挑好的蒜种往土里放。妈妈告诉我要根朝下，尖朝上。不知是我太心急了，还是技术不过关，总感觉蒜苗像是和我做对似的，不是东倒就是西歪，费了好大的力气，栽了好长的时间，才算勉强把大蒜全部插满花盆。我也像衣新爽妈妈那样，顺着花盆栽了三排。虽然，我栽的没有阿姨栽的美观，但这是我第一次亲手栽的蒜苗，我还是觉得它们是最好的。
看着这些白白胖胖的大蒜，我心里默默的祈祷：可爱的大蒜，你们一定要快点发芽，快快长大，早日让我看到郁郁葱葱的蒜苗！
今天放学刚回到家，我就跑到阳台上去看我的蒜苗。我左看看右看看，怎么看都觉得和昨天没太大的区别。正当我失望地要离开的时候，我忽然发现最角落的一颗大蒜发芽了。我欣喜地朝妈妈大喊：“妈妈，快来看，我的大蒜发芽了！”妈妈随口答道：“别说梦话了，昨天刚栽上，怎么可能这么快就发芽？”“我说的是真的，不信你过来看看！”妈妈半信半疑地走了过来，我赶紧用手指着刚冒了个小尖的大蒜让妈妈看。“还别说，真是冒的小蒜芽，你的眼睛够尖的嘛！”妈妈用手摸了摸我的头说：“好好照看，明天发芽的会更多的！”
看到有大蒜发芽了，我很高兴。没有发芽的大蒜们，你们可要加油啊！
今天，我又发现几颗大蒜发芽了。虽然小小的，但是看着也很漂亮。而前一天发芽的大蒜，在芽中间居然又长出了一个新的小芽。新长出的小芽比前一天的芽颜色深，我称它为“芽中芽”。
四天没看我的小蒜苗，我都有点儿担心它们了。
今天，我一回家就直奔蒜苗而去。当看到我的小蒜苗时，我是既有惊喜又有失望。惊喜的是，先发芽的蒜苗都已经分叶了；失望的是，还有一些大蒜没有发芽。我以为他们都死了，就想拔出一颗大蒜，想看个究竟。我先把大蒜左右摆动，然后轻轻一拔，就拔了出来。被拔出的大蒜，虽然根部略微有些发黑，但在根的四周还是有一些白色的须茎的。妈妈看到了我的举动，叫我赶紧把大蒜插回去。我问妈妈：“它会死吗？”妈妈说：“没关系，大蒜的生命力很强的！”听了妈妈的话，我放心了。我又小心翼翼地把拔出的大蒜重新插回到花盆里，并浇了水。
没发芽的大蒜，你们要加油啊，我相信你们一定会追上“哥哥、姐姐”们的！
今天，我又观察了我的小蒜苗。我主要就是想看看，还没发芽的大蒜发芽了没有。结果，不太乐观。只有几颗裂开了嘴，其余的还是没反应。
今天已是栽种蒜苗的第九天了，最高的蒜苗已经长到15厘米高了。可还是有五六颗大蒜赖在“土地妈妈”的怀抱里睡懒觉，难道它们是不愿意离开“土地妈妈”吗？我真的有些担心它们了。
妈妈看见一个蒜边儿有些微微发黄的大蒜没有发芽，便拔了出来。我发现它的根部竟然也有几根白色的须茎。难道它还没死吗？我不知道。妈妈把它也重新插了回去，只说了一句：“先看看再说吧！”也只好这样了，我有什么办法？
这可能是我第一次栽蒜苗，没有经验，没选好种，所以才让他们长得如此参差不齐吧！如果让我再重新栽一回，我一定会认真选种，认真栽种，让所有的蒜苗一起快乐地成长！
昨天没看蒜苗，他们已经长到20厘米左右了。仅隔了一天，就长了大约5厘米，他们长得可真快呀！
没发芽的大蒜怎么办呢？妈妈说：“拔出来吧，别要了！”我也觉得留着他们挺让我伤心的，就照妈妈的意思，把他们全都拔了出来。还好，它们的根上没有须茎，并且四周还发了毛。要不然，我真的会后悔的。
看着剩下这些蒜苗健康快乐地成长着，我非常高兴。
今天，大部分先长出的蒜苗已经长到25厘米高了，后冒芽的小苗却只有几厘米。我觉得，长得高的那些蒜苗就像郁郁葱葱的竹林，而后冒芽的蒜苗则是竹林边刚刚露头的春笋；长得高的如果看作“姚明”的话，那后冒芽的就只能是“潘长江”了。
我把蒜苗放在茶几上，它们更像是一盆小盆栽。写作业累了，看看这盆“盆栽”，就仿佛置身于大自然中，顿时浑身的疲惫感全部消失。
蒜苗已经长到30厘米了。
蒜苗长得又高又壮，而花盆里的蒜瓣却黑乎乎的，又干又瘪。我知道，蒜瓣把自己的营养全给了自己的“儿女”们，才使得自己变成了“丑八怪”。它是多么无私，多么伟大呀！它的这种奉献的精神，不正像我们的妈妈吗？为自己的儿女忙前忙后，忙坏了身体，忙白了头发。
我也要做一个像蒜瓣一样无私的人。
早晨，妈妈告诉我，蒜苗再不吃就老了。所以今天一回到家，我就拿着小刀来到我的蒜苗前。蒜苗随风舞动，好像在说：“小主人，快来割我吧，我已经该吃了！”
我拿着小刀看了半天，怎么也下不去手。自己亲手栽种的蒜苗再亲手毁了它，真是于心不忍。妈妈好像猜透了我的心思，在一边提醒我：“蒜苗和韭菜一样，是可以再长的。你割了这茬，下一茬很快就会长出来。”听了妈妈的话，我的心里稍稍好受了些。我把小刀伸向了我的小蒜苗。我小心翼翼地割着它们，生怕把它们割疼了。每棵蒜苗我都特意留了一厘米左右，为的是让它们继续生长。
妈妈用割下的蒜苗给我做了我最喜欢的“蒜苗炒鸡蛋”。吃着自己亲手栽种的蒜苗，心里别提有多高兴了。
蒜苗的观察日记100字 二年级蒜苗的观察日记篇五
今天，作文班的孙老师让我们种蒜苗，观察蒜苗的生长过程。下课回家的路上，我和妈妈在花市上买了一个漂亮的花盆和一袋土。回到家里，我和妈妈便开始剥蒜。我们选了一些又白又胖的蒜瓣做种。把这些蒜瓣整齐地摆成了三圈，然后浇上水。我期盼着蒜苗快快长出来。
早上起床，妈妈还在厨房里做饭。我赶紧跑到客厅。我大声地喊着：“妈妈，蒜苗怎么长这么高啊。”妈妈闻讯跑来。我哈哈大笑，“妈妈，你被愚弄了，今天是愚人节。”妈妈也忍不住笑了。
我仔细地端详着他们，我发现蒜的顶部发绿，而且裂开了一条小缝。我连忙问妈妈，“蒜怎么裂缝了呢？”妈妈说：“这是蒜苗开始发芽了，他们冲破这条裂缝，就会茁壮的成长。”
放学回家，我迫不及待地去看蒜苗。几乎所有的蒜都已经发芽了。有几个长得特别粗壮，有几个却很纤细。有的昂首挺胸，有的却把头偏向了一侧。我用手摸了摸，尖尖的嫩芽有些扎手。我把它端到我的书桌旁，让它陪伴我写作业。看着它们，我的学习劲头更足了。
蒜苗长得很快，我把它放到阳台上。让它接受日光浴。一天的阳光照射，它长高了许多，而且叶子更加的绿了。我用尺量了量最高的已经有7厘米了。
蒜苗已经长得很高了。妈妈下班回来对我说：“今晚我们炒蒜苗吃吧。”我的心里好舍不得。一个劲的不让妈妈剪。妈妈笑着说：“傻孩子，再不吃蒜苗就老了，而且我们吃了这茬，它还会再长出一茬的。”我点点头答应了妈妈。晚饭我们吃着妈妈炒的蒜苗心里感觉到了别样的滋味。
蒜苗的观察日记100字 二年级蒜苗的观察日记篇六
我拿出三头蒜和一个小盘子，把蒜剥开，把空盘子装满水，再把蒜泡在里面，我期待着蒜快点发芽。
过了两天，我发现蒜发芽了，颜色是嫩绿的，我拿起蒜仔细观察，看见蒜苗里面有第二片新芽，使我大吃一惊。姥姥说：“再过几天，第二片新芽就回长出来，而且越长越快快。”我想：“蒜长的可真快，昨天泡的蒜，连天就发芽了。
又过了两天，我观察蒜的时候，看见蒜长出了又白又细的根，蒜苗也长高了不少呢!“哈哈，蒜长根了”我说。原来的蒜没长根，东倒西歪的，现在的蒜长根了，也能站住了。
第五天的早晨，果然第二片新芽长出来了，又白又嫩的细根也长多了。嫩绿的小苗变成碧绿的了，我别提有多高兴了。
第六天的时候，它们白白嫩嫩的根都缠绕在一起了，站得也更稳了，小苗争先恐后地生长着，生怕落了队。
今天我发现蒜苗更加绿了，也长的更高了，可是蒜却有点发紫了，原来蒜头把营养全给了蒜苗，所以蒜发紫，变小了。
我可真高兴，因为我不仅学会了泡蒜，也懂得了帮助别人，牺牲自己这样做也很快乐。
蒜苗的观察日记100字 二年级蒜苗的观察日记篇七
11月15日星期二晴
姥爷今年种了很多蒜，给妈妈带来了许多。妈妈挑了一些又大又饱满的蒜，放在了一个盛清水的盘子里。
我好奇地问妈妈这是干什么？妈妈说：“种蒜苗呀！”蒜苗不是种在土里吗？泡在水里能长吗？我很奇怪。妈妈笑着说：“过几天你就知道了。”我好奇地上网查了查，原来只要有水、温度合适、有空气就可以让种子萌发、植物生长。我突发奇想，如果我种上几盆蒜把它们放在不同地方，会怎么样呢？于是，我便自己动手泡了三盘蒜，一盘放在阳台上，一盘放在暖气旁，另一盘放在背阴处，看它们会有什么变化。
11月18日星期五晴
今天，我去给蒜苗换水的时候欣喜地发现暖气旁的蒜瓣顶端裂开了一个小口子，里面露出了一点浅绿色的芽儿，就像小鸡刚从蛋壳里伸出小嘴一样。伸手一摸软软的，真可爱！蒜瓣的尾部长了一些白色的毛毛根，牢牢地抓着盘子，立在那里。而阳台上的那盘却只露出了一点点白芽儿。角落里的那一盘却一点反应都没有……我问了妈妈才知道，原来蒜苗发芽需要一定的温度呀！因为背阴处温度很低，所以蒜没有发芽，而暖气旁边温度最高，所以发芽最早。
11月21日星期一阴
今天是第六天了，阳台上的蒜瓣已经长出了两片尖尖的深绿色叶子，就像英文字母中的“y”，充满了生机和活力，毛毛根又比前两天长长了一些。我高兴地看着它们，就像看一个个小娃娃。再看看蒜瓣，它们已经不像以前那么饱满结实了，变得软软的，扁扁的，比刚种上时小了一些，还有些紫红颜色，大概是因为营养成分都被蒜苗吸收了吧！暖气旁和阴暗处的则又高又细，又黄又软，一副无精打采的样子。这是怎么回事呢？爸爸告诉我因为阳台上有阳光，阳光可以让植物生长得更茁壮。我通过查阅发现：原来蒜苗和阳光进行了光合作用产生了叶绿素，从而蒜苗长得更绿了。
11月24日星期四晴
蒜苗长得很快，我每天好像都能听到它们“刷刷刷”向上长的声音，那白玉般的茎碧玉般的叶拥在一起，活像一片齐刷刷的小树林。那长长的须根白白的，像老爷爷的胡须，都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开。今天，我拿尺子量了量，奇怪的事情出现了，原来出芽较早的阳台上的那盘蒜苗才5厘米多点，而暖气旁和背阴处的竟然长到了6厘米多，有的已经有8厘米了。不见太阳的为什么比见阳光的长得还快呢？我实在是想不出原因来，上网我也没有找到合理的解释。于是我去问科学老师。刘老师告诉我：“孩子，你的发现很有趣，这是植物内的生长素在作怪。背光的地方生长素分泌得多，所以生长得快。”刘老师还夸奖我有科学的眼光和精神。这一天我特别兴奋！
11月27日星期日晴
为了让蒜苗长得更茁壮些，我把三盘蒜苗都摆在了阳台上，呵！这三盘蒜苗可真惹眼，绿得那么可爱。我猛然发现从屋里搬出的两盘蒜苗里面和外面的高矮差不多，而阳台上的这盘却明显的外沿高，而里面的则要矮一截。这是怎么回事呢？我把我的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说：“外沿向阳的一边接受阳光充足，所以长得高。”看来阳光的作用还真大呢！
11月30日星期三晴
蒜苗已经长到半尺多高了。妈妈说：“可以剪下来吃了，不然就老了。”妈妈剪蒜苗的时候根部故意留下一厘米，为的是让它继续成长。吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。
通过种植蒜苗和观察蒜苗的生长过程，我感受到了种植的乐趣，而且也感受到了科学的妙趣！其实，我们生活中科学无处不在，只要我们细心观察就能体会到它的奥秘！
蒜苗的观察日记100字 二年级蒜苗的观察日记篇八
11月14日星期三晴
第一天老师为了培养我们的观察，今天布置了一项特殊的作业——种蒜苗。放学后，我一回家就拿了两头新鲜的大蒜，坐在茶几旁来剥。剥新鲜的蒜可真不简单，它外边的皮，手轻轻一搓，就很容易剥下来。但是，最里层的皮紧紧地贴在蒜瓣上，真难剥。于是，我使劲用大拇指搓，搓了好几次才搓下来。我整整花了十多分钟才把两头蒜剥好。接着，我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。那大蒜就像一朵美丽的白莲花，再加上一点干净的自来水，莲花栩栩如生。
11月16日星期五晴
第三天今天，我发现有些蒜冒出了一点儿小苗，有些长了大约一毫米，有些长了一厘米呢!蒜的底部长了一些白色的根，那根犹如老爷爷的白胡子。
11月19日星期二晴
第七天蒜苗长得可真快呀！有的又长了一厘米多。但是随着个别蒜变“瘦”，白莲花也开始慢慢萎缩了。蒜底部的须根长得更长了，并连在了一起，中间的蒜连拔都拔不起来。蒜苗一开始是淡绿色的，随着一天天的长大，从茎里面竟然还冒出了翠绿色的小芽，看上去就像一颗细小的葱。难怪蒜苗长得这样快，小盘中的水又被它喝光了。我想：如果自己是蒜苗该多好，也能像它一样每天长一厘米多。
