作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么制定才合适呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美丽的云彩教案篇一
有人喜欢飘飘落下滋润万物的雨；有人喜欢清新凉爽的风；有人喜欢朦朦胧胧的薄雾，而我却喜欢仰望天空观看千姿百态、变幻多端的云彩。
有趣的是每天不同的时间，云的景象也是千变万化的。
清晨，太阳在地平线上冉冉升起，顿时，金光四射，红彤彤的太阳把天空上的云彩镀上了一层又一层金边，美丽极了！有时云层不厚，太阳透过云层间的缝隙直射下来，像千万把闪着金光的长剑，照耀着万物生灵，艳丽极了！
傍晚，太阳的余辉把洁白的云彩烧得通红通红的，从西边一直烧到东边，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色，和天空的颜色融为一体，就像水彩画一样绚丽多彩。
我爱看美丽的云彩，感觉大自然赋予我们的美丽景色！
美丽的云彩教案篇二
1、帮助幼儿巩固在轮廓内均匀涂色的技能。
2、引导幼儿继续学习用油画笔大面积刷颜色的方法。
范画
一、导入活动，引导幼儿观察图片，激发幼儿兴趣。
教师：前面我们已经学过涂色的方法，请大家想一想应该怎样涂色呢?
幼儿议论、回答后，教师总结：涂色的时候要按一定的方向来回均匀涂色，不要涂到轮廓线以外，涂时要用力均匀。
幼儿回忆、议论后，教师总结：先用油画笔在颜料里蘸一下，在盆边舔一舔，然后从左到右，在纸上刷颜料。笔上颜料少了就再蘸一下。每蘸一下都要把多余的颜料舔掉，把整张纸全刷上颜色。
教师：现在请小朋友来画一幅美丽的云彩图，在画面的中间、上方先用油画棒画云彩轮廓，然后再涂上颜色。什么颜色最漂亮，想用什么颜色就用什么颜色。涂好颜色后，再到放有水粉颜料的桌子上去给天空刷上颜色。
幼儿幼儿操作时，教师注意提醒幼儿在轮廓线内涂色，刷天空色彩时，注意整洁、干净。
展览幼儿作品，引导幼儿欣赏美丽的天空，表扬认真完成作品、涂色均匀、能正确使用油画棒涂色的幼儿。
美丽的云彩教案篇三
早晨上学路上，我不经意的抬头看了眼天空，如梦如幻。
天空很美！左手边的一朵云似雪一般，右手边的云稍淡，若隐若现，几乎就要与天空融为一体了。而远处的天空，一片湛蓝，云似乎都躲起来了，仿佛在为我开路。
早读时，透过明亮的窗户，一眼就看到了窗外的云朵。大大小小的云朵聚在一起，在天空中搭起了一道横跨操场的桥。
下课了，我再次扫了一眼天空，神奇的一幕出现了！教学楼上空被整片的白云罩住了，就像一顶巨大的魔法帽，保护着我们，不让我们受外界影响。
下午的大课间，我习惯性地抬起头来。哇！天空中的云层层叠叠，像龙身上的鳞片一般。被云遮住的阳光仍掩盖不住自己的魅力，美丽的金光穿过云层射出来，给云彩镶了一道金边。
傍晚放学路上，太阳渐渐西沉，我忍不住再次向远处的天空眺望。太阳已经不再是金黄色的了，而是慢慢变成了大红色，透过云的缝隙洒出光芒。不一会儿，大红褪变成了玫瑰色，云变得更好看了。又过了一会儿，玫瑰色渐渐淡去，成了粉红色。染着粉色光芒的云柔和极了，使人心里生出一股暖意。
最终，天空隐去了所有颜色，迎接黑夜的来临。
美丽的云彩教案篇四
天空中最能变化的，又变化的最多的非云莫属了。
清晨，当第一道灿烂的霞光划破了天空，天边那一片鱼肚白似的云也悄悄的变化起来了。那一抹云由外到里，由淡黄到深红，过度的十分完美。不一会儿，一轮红日露出她那殷红的笑脸，像一个顽皮的小姑娘。突然她发起了脾气，挣脱了云的束缚，腾空而起，散发出耀眼的光辉。
中午的云是白色的，漫步在碧蓝的天空之中。离太阳越近，那云就越显得洁白。
下午的云最美丽。哟！地上怎么没有了阳光？原来云一瞬间铺满了天空，一个空子也找不到了。一会儿，再抬头看，只见千万匹马在奔跑，一名骑士挽着一匹骏马的厮缰，奔腾在戈壁沙漠之中，野马后扬起了满天尘土。一会儿，就一会儿，骏马又成了一只扑食的饿虎，瞧，它那有力的后肢撑在地上，可一只前爪却是浅蓝的;另一只前爪、后肢和腹部却是洁白的，一下就和透蓝的天空分开了。又过了一会儿，云一棱棱的，好像即将，好像即将融进天空中。洁白中带着些透明，简直是一条条玻璃，琢磨得晶莹剔透却又怎么都融不进去。
傍晚的云也有特色。看不到夕阳，只看到西方的天空一片是燃烧的烈火;一片是新鲜的柠檬;一片是老的发黄的南瓜;一片是半熟的紫茄子……一句话，五彩缤纷的云一点儿参差不齐的排列，甚至在偏南或偏北的地方也有很多！
这就是云！我深深地爱上了你。你五彩缤纷而又变化莫测，给我无限遐想！
