无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
四年级奥数几何计数问题题目篇一
小学一年级奥数练习题
推荐度：
五年级上册常考的88道奥数题
推荐度：
为残奥健儿加油的好句子
推荐度：
平均数教学设计
推荐度：
《用字母表示数》教学反思
推荐度：
相关推荐
图中共有______个三角形。
解答：以ab边上的线段为底边，以c为顶点共有三角形6个；
以ab边上的.线段为底边，分别以g、h、f为顶点共有三角形3个；
以bd边上的线段为底边，以c为顶点的三角形共有6个。
所以，一共有15个三角形。此题也可以用排列组合的方法来解，图中共有6条长线段，除三条直线共点的情况外（其中有3条线段共b点，有4条线段共c点），任取3条可以构成一个三角形，所以图中共有c_6^3-1-c_4^3=20-1-4=15（个）三角形。
分类枚举是一种很重要的解决计数问题的方法，按一定的规则恰当分类是关键。
做到既不重复，也不遗漏。另外用排列组合解决计数问题也是小学奥数很重要的内容。
s("content_relate");【四年级奥数几何计数问题】相关文章：
小学奥数计数问题
07-08
最新小学奥数计数问题
07-08
奥数计数问题及答案解析
07-07
关于计数问题的奥数题
07-07
奥数计数问题练习题
07-08
四年级奥数计数问题
07-07
奥数几何知识及习题
07-07
中奥数计数问题之加法原理
07-08
小升初奥数之计数问题试题及答案
07-09
