在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
初中满分作文600 初中满分作文篇一
那是一个教师节，刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业，突然教室门口闪出一个身影，是丹！那个总在及格线边缘徘徊，特别健忘的男孩，长高了，憨憨地笑着望着我。“呵呵，教师，我来看看您！”心头一热，一股暖流涌进心田，记住师爱的，不是令我骄傲的霞、宇等优秀生，而是每天都被留下开小灶的他！那一瞬间，品尝到一种叫幸福的滋味！
立秋那天，收到一条养生的短信，七夕——中国的情人节，又收到一条暧昧的短信，同样是那个陌生的号码，心中直犯嘀咕，谁呀？开学了，翻开家校联系册，猛然醒悟，是琳！学校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聪明但痞子气十足，用爷爷的手机给我转发短信呢！在一次课间，我装作不经意地问起这件事，她的眼里掠过一丝不自然，矢口否认。呵呵，和我装傻呢！其实我心里高兴呢，由于她的骚扰中有一份关心。
还是琳，由于她不讲卫生，常把手指放进口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便，就对她说：“隔壁是我的座位哦！”没想到她真用心记住了，那天我一手提包，一手抱着一叠作业进教室，见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着，琳的声音高叫起：“曹教师，你的座位！”说着，啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨，为我腾出大半张桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌弃，感动了你？其实，是你善良的本性，打动了我，让一个教师再一次感受到了什么是幸福。
为人师者，且行且收获，一路捡拾幸福的碎片，心暖暖的……
爱，是教育的本质；爱，让幸福延续。
初中满分作文600 初中满分作文篇二
佛说，一花一世界，一叶一菩提。
我们从细微之处看到整个世界。我循着佛的路，寻找着某个细微点，来打开我的世界。
以我的方式，从你美丽的流域。我们不能只圈画着自己的生活，我们还要涉足他人的生活，不同的人不同的独特体验；我们不能只生活在清晰的现在，我们还应该去遥望远古和未来，让思想站在时间的高端；我们不能只拥有现实的生活，还应该给心灵以诗意的浸润，让它在幻妙的天空翱翔……
这些，我可以通过阅读来实现。不过是白纸黑字而已，千年底蕴，竟赋予了它一种斑斓的美丽，如此神奇，我只有在顶礼膜拜中走近。
一直感谢语文，让我有勇气做我自己，又让我的生命，不单单局限于自己。
那样真切地喜欢着、爱着，却不时地，在本该沉醉的课堂上提心吊胆。
语文课上，总有这样几个时刻：教室里一片寂静，几只手高高地举着，有的同学平静地注视着老师，而我则深深地埋下头，躲开老师的目光；或，教室里一片喧哗，一伙人在一起呼喊着一个名字——很“不巧”，又是我的名字，而我则一脸惊恐地看着语文老师，急急地摆手……
这总是发生在老师找人感情朗读的时候。
“用感情朗读课文”，这似乎是很简单的事情啊。听上去，只要你不是冷血心智不缺，都应该能做得很好。可我，偏偏怕上了它。
谁那慷慨激昂的斗志，我只能用平淡的语气读出，谁那细腻缠绵的愁思，听我读来，却是索然无味。怪的是，居然还有许多可恶的家伙，在老师找人读书的时候，整齐地叫着我的名字。然后在我读完后放肆地大笑着，哄笑着，嘲笑着。
或许只是为了看一向很强势的我尴尬吧……
初中满分作文600 初中满分作文篇三
微笑，以前这词对我是多么地陌生，是你让我学会了这个词。
五年前，双亲在一场车祸中丧生。而我被带到了孤儿院，一个居住着一群小孩的地方。所有的小孩都失去了亲人。
初到孤儿院的我因为没了亲人，所以经常哭。其他的小孩都排斥我，不喜欢我。即使有一部分的小孩会邀我和他们一起玩，但我都拒人千里。
有一天，我独自坐在树下，有位女孩突然在我右边坐了下来。我很自然地往左边挪了下，但她依然往我这靠。
我们俩都保持沉默，维持了十几分钟后，她开口说话了。她问我为什么不与其他小孩一起玩，而且经常一个人哭，我没回答她。她见我没回答便走到我面前坐了下来。我下意识地抬起头，我看见她对我笑了笑，而我愣住了。
她告诉我，她自小被父母遗弃，自小在孤儿院长大。她不爱哭，因为院长告诉她，无论多难过都得保持微笑，会微笑的小孩最讨人喜欢，微笑也能带给失落的人正能量，所以她爱笑。
此时，她又向我投了个微笑，一个灿烂的微笑。我突然觉得会向别人投以微笑的人应该都是快乐的，所以他们希望身边的人也能快乐。
那次以后，我们俩成了朋友。而我也开始适应孤儿院的环境，接纳别人。但不久后，她被一对夫妇领养了。在她离开的那天，她没哭，她像以前一样对我露出了最灿烂的微笑。她告诉我，无论多难过，一定要记得微笑。
几个月后，我也被领养了。那天我对孤儿院的所有人露出了微笑。虽然现在的我已经与她失去联系，但我永远都会记得那个爱微笑的女孩。谢谢你，让我知道无论多难过都得微笑。
此时，我对着窗外笑了笑。
初中满分作文600 初中满分作文篇四
每一个人都有童年，童年的时光是最快乐的，开心的。
我的童年也充满乐趣。记得我有时在家没事干，就会把衣柜里的几个布娃娃拿出来。有小狗、大猪、芭芘娃娃……我将它们放在床上，摆整齐。让它们当我的“学生”，我当它们的老师。那可真有趣！
一次，我闲在家里，没人陪我玩。我第一时间想到的就是当小老师了。我飞进房间里把布娃娃拿出来放在床上。我拿来一块写字板放在书桌上，再拿来课本和笔，就开始“上课”了。
当我讲完课文时，就让“同学们”来回答问题。我提提嗓子，问：“小狗，你会吗？”我说完后，就把小狗的手举起，装着声音说：“会，这是说……”我又跑回“讲台”，说：“对！小狗回答得很好。请大家给它鼓掌！”我自己拍了拍手，表示对小狗的鼓励。唉！我刚才把大猪的“桌子”弄歪了。我灵机一动，生气地说：“大猪同学，你怎么回事，学会破坏公物了。”我跑到大猪的面前，让它站起来。我装着大猪的声音说：“我没……没……没有啊。”我又说：“什么？没有？请到教室后面站着！”我把大猪抓到“教室”后面罚站。
有大猪的事情为例，同学们渐渐认真起来。很快，我就宣布：“下课了！“唰”的一下，我把布娃娃收回衣柜里。
现在，我只要想到这件事情，就会情不自禁地大笑。我觉得童年真是美好啊！
初中满分作文600 初中满分作文篇五
“书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句古训被世人广为传颂。它告诉我们，做一个行者，把理想化作行动;做一个行者，把虚幻变成真实;做一个行者，用行动实现理想。如果想成功，必先做一个行者。
世上的人几乎都曾拥有一个理想，可只有少数人实现了它。其余的人则在一次又一次的失败，和自己所谓的理性认识下渐渐放弃了它，最后只得叹息终生。为何——他们忘记了做一个行者。
纵观天下伟人，你会惊奇地发现，他们都是行者。居里夫人是享誉世界的科学家，她为自己的理想甘于奉献。在她收到诺贝尔奖后，竟毫不犹豫的送给一个孩子当玩具，最后为自己心爱的事业而捐躯。她，用自己的行动为世界做出了巨大的贡献。
玄奘大师是家喻户晓的佛学大师，他从西安一路历尽了坎坷，正如《西游记》中的九九八十一难那样，玄奘到达了他理想的天国天竺。他翻译了诸多佛经并写下珍贵的历史文献，带回中国，他的努力为后世的佛教发展与历史考证均起到了积极的影响。
如果我们没有行者的精神，我们将一无所获。古时那个在树桩旁奢望坐享其成，等着兔子撞树的的农夫被天下人耻笑，他正是从反面揭示了——要成功，必先做一个行者。
作为一个学生，我们也在做一个行者。
你听，“刷刷……刷刷……”，教室里只有同学们笔尖与试卷的摩擦声;你看，清晨的操场上同学们飞奔的.身影;你看，上课时同学们聚精会神、目不转睛的神情。不错，这就是初三学生为理想而奋斗的情景。进入初三，课堂纪律好了，嬉戏打闹少了，虔诚的询问多了。因为每个人都意识到，在这个人生的转折点上，我们必须做一个行者。只有做一个行者，我才能将理想的种子用自己的汗水灌溉成艳丽的花朵，我们才不会在以后追悔莫及。
做一个行者，用汗水铸造成功;做一个行者，让青春绽放光彩;做一个行者，让生命释放光芒。
初中满分作文600 初中满分作文篇六
看那秋天随风而下的枯叶，那却不是跳崖而下的自我解脱，而是把养分留给明天正在孕育的果实；果实成熟了，又掉了下来，它留给明天一个全新的梦想。
请留给明天一个开心的微笑。
当李白不被重用时，他仍能潇洒地举杯畅饮，发出：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”的自我安慰。他留给了明天一个乐观、豪迈的微笑。当屈原投江时，相信他也一定带着自信的微笑。他坚信他为了昭示理性与忠贞的一跳和他的“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”一定会给明天带来警醒。
请留给明天一个坚定的信念。
海伦凯勒奋斗终生，虽然听不见、看不到、说不出，而她为了学习全力以赴，只为留给明天一个“为社会贡献一点点力量”的信念，最终在生命的最后一刻，脸上还挂着一丝微笑。居里夫人用三年零九个月的时间在烟熏火燎中一次又一次地搅拌着锅里的矿渣，只为了留给明天“让人们亲眼见到镭”的信念，最终终于向全世界人证实了天然放射性元素镭的存在。
请留给明天一个小小的进步。
陈安之把每一天都看作新的起点，不断超越自己，是为了留给明天一个小小的进步。他说：“成功其实很简单，只不过是每天进步一点点。”
请留给明天一个真实的自我……
请留给明天一个蜕变的美丽……
错过了月亮，就一定不要错过行星。我们要总结和回味过去，让以前的所有不足与不快戛然而止，把所有美好的你留给明天。
