人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二数学成绩差怎么补救 初二学生心理特点和应对方法篇一
这次旅行中经历了许多第一次：第一次做坐火车，第一次坐游轮，第一次海边漫步……
外边的世界真的很精彩。在火车上我遇见了一位真正的学霸，他在郑州外国语上学。我很欣赏他母亲的教育方式，成为精英简单，成为精英中的精英才是人生的目标。学霸的成绩总是稳居班里的前三名，可她的母亲并不满意，她觉得人不只是成绩要好，各方面都要发展，所以给他报了n个兴趣班，如：钢琴，画画，游泳，街舞等等。让我最意外的是，他竟然最喜欢烘焙课，爱做蛋糕，而且他母亲还挺支持的。这次出来游玩，带的面包，就是他做的。他还主动分享给周围的伙伴，我觉得跟面包房的面包都有一拼。
到达酒店时已是黄昏，别无去处。一位好心的阿姨说酒店的对面就是大海，建议我们去看看。余晖染红了天边的云朵，空气充满了海的味道。想要看到大海，必须穿过一大片海边森林。一进入森林，便有几十只蜻蜓在身边飞来飞去，似乎好想拥抱我们。森林里没有灯，行走其中，貌似森林探险。
经过重重困难，终于见到了大海，真是不容易。我迫不及待的奔向了大海的怀抱，在辽阔的海洋里畅游。突然身边飘来了一具“死尸”——水母。初生牛犊不怕虎的我，用手轻轻地把它捞起来，准备厚葬它。我找到一个角落将它埋葬，又找来几个为数不多的石头压在“墓”上，还用树枝做了一个记号。
第二天，我在沙滩上又发现了一个好地方，准备把水母移过去，可它却无故消失了，这就奇怪了！后来听到导游说水母死后埋在沙里会化做一滩水，“人间蒸发”，我说呢，怎么会找不到它？
旅游是一种在辛苦和疲惫中寻找快乐，并增长见识的经历，世界这么大，我想去看看。
初二数学成绩差怎么补救 初二学生心理特点和应对方法篇二
每一个人都有属于自己的小秘密；每一个人的专属秘密都充满着哭声和笑声；每一个人的喜怒哀乐都包含着各自的内心世界。
儿时的烦心事
儿时的我们是天真调皮的孩子，我们的父母老师的管教就是烦心事，当我们稚嫩的小手“破坏”了某样东西后，面临的一定是一顿管教大宴；当我们幼稚的小脑袋发热“打扮”了某样东西后，面临的一定是一顿老师的炒蛋宴；当我们好动的小脚像c罗那样“射门”了某样东西后，面临的一定是一次世界大战。
童年的烦心事
童年的我们是刚上小学的“知识分子”，我们的各科老师的面试就是烦心事。每次我们的课后娱乐都是在老师的办公室里度过的；每次我们不小心做错了某件事都会遭到老师劈头盖脸的批评；每次当我们的考试成绩不好时，都会被老师在班里点名批评。童年的生活固然有趣可是在这种非人非鬼非仙的班级体中生活有趣也就变成了乏味和无奈。
成长的烦心事
成长的我们是在初中阶段的“战斗机”，我们生活在充满竞争与合作的世界里，这就是我们的烦心事。每当我们上课回答对一道题时，迎来的不是掌声而是冷漠的眼神；每当我们每次课后积极去找老师请教问题时，扑面而来的是同学的百般阻挠；每当我们考试成绩略高一些时，换来的是同学们的气愤的面孔和诬蔑我们的谈论。
我的烦心事中包含着我的各种情感，我在我微凉的青春中，坚强的走着，烦心事就是我心中的那片紫蓝天空中的隐隐划过的流星。美丽而优雅，高贵而灿烂，平淡而深刻。这是我一辈子的宝藏，它们是我逐渐成长的动力，它们是我最珍贵的东西。
初二:董门伊莎
初二数学成绩差怎么补救 初二学生心理特点和应对方法篇三
朋友，会在学习上帮助你，会在生活中帮助你，她会安抚你，以你共同面对困难。她会激励你，与你共同成长。
她是我的朋友，也像我的姐姐
那日，晚上下着大雨，我们放学回家。路上车很多，人们心痕迹，好像都不愿意变成“落汤鸡”。
我家里学校只有两个路口，可意外的的验证了马路上是最危险。
雨如一个顽皮的孩子，受到教训后哇哇的大哭。
我们用最快的速度骑着自行车过马路，车子像离铉的箭，飞快地冲过马路。
正过着马路，我的自行车突然慢了下来，渐渐不动了。我突然明白是车链子掉了，心想：“真是半路掉链子啊！”
我正这样想，红灯亮了，刺激着我的眼球。
她似乎感到不对，回过头看到了我，对我大喊：“快过来，红灯亮了！”
我急忙跳下自行车，推着向她大步的疯跑过去。
终于，我跑了过去，但眼泪也要止不住了。
她好像看到我眼中的水雾，忙安抚道：“没事吧？怎么啦？你都多大了，别哭啊。”
她低头看了看我的车子，知道了原因：“原来是车链子掉了啊，没关系的，我不会让你走回家的，很快就会装上的。”说着，她把我们两个人的自行车依次推到路边，又把我拉过去。低头，按起我的车链子。
这是，风更急了，雨更大了。我愣住了，没说话，只是默默地看着她。
时间一分一秒的过去了，我突然跑到她的身边，和她一起忙起来……
终于，在月光的照耀下，共同努力的我们装上了车链子。
“谢谢你！”
“谢什么啊，没事，别哭了啊。”
我眼中的水雾早已变成欣喜与感动的泪花，悄然落下。
生活离不开朋友，人生离不开友情。
有朋友真好！
初二数学成绩差怎么补救 初二学生心理特点和应对方法篇四
夜深，人静，在一个繁星闪烁的夜里，我踏上了那趟久违了的地铁。
“轰隆“一声响，地铁开始行驶了。我环顾周围，一切都是那么的熟悉。
自打上中学以来，我就变得异常的忙碌：忙着上学，忙着去课外班，忙着玩。自然也就忽略了她——我的母亲。
在我每天早上早早地起来时，总会闻到一股香味。如果这时我睁着朦胧的睡眼走到厨房去的话，定会看见母亲忙碌的身影。上学之前，母亲会唠叨许多话，而我，经常会凭着年少的轻狂说一声：“我都知道了！“打断她的话，然后夺们而出。
在每天晚上我回到家时，总回看到碗筷已经摆好，然后妈妈自己坐在一边看书。我进门之后会有一段对话：
“回来了“
“啊，爸又没回来啊“
“打电话说有事，快吃饭吧，我去做菜“
其实，妈妈为了每天晚上不让我吃凉了的菜，总会等到我回来时再做，然而，饭却不是热腾腾的了。可想而知，这一个个孤单寂莫的夜晚妈妈是抱着书，一边看着时钟，一边仔细辩认走廊里的声音是不是自己女儿的脚步声这样熬过来的啊。
吃晚饭的时候，我经常会提起学校里的一些事，听到兴奋处，妈妈也会跟着我笑起来，笑的那么高兴。我懂，这些小孩子的事妈妈怎么会喜欢呢，但是她依旧笑的很开心。原来，和妈妈聊聊天妈妈就会这么高兴；原来，妈妈是这么容易满足啊。可是，我又给过妈妈甚么呢？哪怕是一句“妈妈，我爱你“
车到站了，我走出地铁口，一阵清风掠过我的脸颊，突然感到有两道微凉，那是两到铁轨，是地铁飞驶过留下的感动，还有愧疚。
妈妈，让女儿对您说一句：‘我爱你“
后记：也许在你眼中你的妈妈不是天底下最合格的，但在母亲眼中，她的孩子永远是全世界最棒的！
初二数学成绩差怎么补救 初二学生心理特点和应对方法篇五
每次都是这样，时间越是紧迫，我却越是松懈！
还有十二天就是期末，然而我的知识还没有很牢固，做一张简单的基础卷子，却无法做到满分，特别是那些数学题，几乎都不会做的样子！然而，我却总是在浪费时间！
昨天背诵背诵，背诵背到喉咙痛，现在声音都变了！然而，我今天才发现，其实我昨天也就背了三科而已！才发现自己的效率好滴好滴，怎么就制备了三科，而还有七科等着我，而还有那么多的试卷等着我，然而，昨天才七点就一直玩手机到十点，都不知道自己在干什么。自己到底在干吗啊！后来回到房间，竟然没有心情去写卷子，反而做起了手工，折纸，还做了好几个独特的信封，然而，却是一些毫无意义的事情，为了证明自己是在浪费时间，我写了几封信。好吧！我又犯了......
不知从什么时候开始，我才静下心来学习，到了十二点，才发现时间过得好慢，自己貌似做了好久，但是，却才复习了十几页的错题，更何况，那些错题其实是自己复习了一遍又一遍的，甚至可以背诵出来的！然而，时间就这样过去了，一天过去了！我不知道别人是怎么过得，我害怕，我害怕会失去，我真心害怕！我总觉得自己如果不努力，将会面临着像喷泉那样的感受，被别人捧地高高的，但嗖的一下就掉了下来！
早上一睡睡到将近十点！因此，也没有心情去复习，有意义的，应该是完成了历史图册里面那些又代表新的题目吧！然而，背单词的时候，却无法静下心来，那几百个单词，竟然就花了一个钟头！纯呐纯，你在干什么你可知道！
本来就想吧！不发表作文了，这几个星期，至少在期末来临之前我不应该花太多的心思在无关学习的上面，然而，我发现，没了作文库，我的时间貌似都不充实了！
初二数学成绩差怎么补救 初二学生心理特点和应对方法篇六
春天来了，小草探出了脑袋，柳枝抽出了嫩芽。3月23日，学校组织了我们去春游，我们先在学校集合，然后坐车出发。
我们首先来到了福田雷沃国际重工股份有限公司，这里有许多大小不一的机器，有些工作人员在为我们讲解，我们一一参观了它的高科技。
随后我们又乘车来到了寒亭气象站。
它坐落在寒亭区的寒清路，它是我国基本气象站。四周没有高大的建筑，200米外只有几座红色的欧式建筑。连办公楼也只有两层，楼的西边有一个篮球场、一个小菜园还有一个观察园。
我们的队伍带到了办公楼前，校长先发话了，说了一段开场白，有两个专家给我们讲了一些气象知识，像怎样制作天气预报，天气预报有时候为什么不准等，我们接着来到观测站，里面有三个百叶箱，和一些我不知名的仪器。
因为我是一号车的人员，所以有幸是第一组参观，专家为我们讲解了仪器，我最感兴趣的就是中间那个百叶箱了，里面有四根温度计，横着两根，竖着两根。横着的那两根是用来测温度，一个是只上升，不下降，也就是最高温度；一根是只下降，不上升，也就是最低值；那两根竖着的是测湿度的。
参观完气象站，我们又出发到了北辰公园，在这儿进行了才艺展示，享有了午餐，欣赏了河边的美景。
这次春游，不仅放松了心情，还学到了不少知识。
