在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
老师最有趣作文字 最有趣的老师作文篇一
我是一个六年级的学生，也和老师生活了六年，这六年中我在老师身边有苦，有乐，有说，有笑，但在其中有一位老师使我难忘。
这是五年级的事了，我记得当时我最不喜欢上的就是数学课而且还特别烦数学老师，可是那时我们班的新数学老师“姚老师”使我改变了对数学的看法。当时我烦数学几乎烦到极点，很少听课，当时姚老师刚进我们班的时候，不太了解我们班，以为我们各各方面都好，就管的不太严，后来开学的第一次考试我既然考了个不及格，当时我也没在乎这么多，
没想到第二次又是个不及格，从那天起，姚老师开始抓我的学习了，当天放学把我叫到办公室，先说了我一顿接着又给我补了补课，当时的我非常不在乎不耐烦一样该干啥干啥，说白了：我的个性我做主。就是不听，但我发现了姚老师没有放弃我，就这样她一下给我补了一个星期课，那时我被姚老师感动了，她不管我听不听她依然给我补课，从未照顾过自己的身体，依然一次又一次的给我重复的补课，于是我当时心里只有一个念头好好学习。
第二天我以自己的努力克制住了自己，听了讲。回家那天做作业我发现好多了，大部分都会。后来姚老师几乎每天还天天给我补课，同时我每天也认真听讲了。我记得那次我在第三次考试的时候考到了90分，而且经过每天自己的努力和姚老师的补课，表扬我在期末拿到了90多分，当时我激动不已，再看看姚老师的脸却比我都高兴，从那次之后我改变了对数学的烦感，也改变了我对姚老师的看法，当时我只能用两个字来评价她，那就是“伟大”。
这就是我的老师“姚老师”。
老师最有趣作文字 最有趣的老师作文篇二
在众多的老师中，使我印象最深刻的老师要数 张 老师，最好玩， 张 老师可是四种调味品哦！别急，听我慢慢讲。
调味品之一：醋。大家肯定都知道醋，可是酸的呀！但人，怎么可能是酸的呢？之所以说 张 老师酸，是因为 张 老师的嘴酸，她讲话很幽默。有一次， 张 老师在课间给我们讲了一个笑话：“在以前，有位呆子，他对他的老婆说：‘老太婆，我最近看了一本书，书名叫《水许传》（《水浒传》），里面有个人叫李达（李逵），拿了两把大爹（大斧），威风极了！’”把我们逗得捧腹大笑。
调味品之二：白砂糖。白砂糖？有人就奇怪了。白砂糖和性格有关系吗？不要急，白砂糖，想必大家喝豆浆是放过，味道甜甜的。 张 老师是怎样个甜法呢？ 张 老师就是嘴甜。见到小姑娘叫“美女”，见到小男孩叫“帅哥”。因此，我们班许多女生甚至产生了自恋。有一次， 张 老师正在讲阅读，她走到小红身边，发现小红正在用一面闪闪发光的镜子照自己。 张 老师说：“美女，你真美，下课照好吗？”小红脸一下子通红，不好意思了。
调味品之三：苦瓜。读者一听到苦瓜，想问我这又是为什么？ 张 老师苦是因为工作苦。 张 老师上课后，还要留一两个学生补课，一直补到八点多钟，看他们都掌握了，才让他们回去。随后自己一个人坐下来，批改作业。看着高高的一摞作业，我心里涌上一股热流，我暗暗下定决心：一定要好好学习，不辜负 张 老师对我的期望。
调味品之四：辣椒。张老师上课也有凶的一面。有一次，一个调皮的学生上课看漫画，张老师发现了警告他一次，那学生还看，张老师忍无可忍了，于是一把夺过漫画书，把漫画书撕碎，并且好好教训了那学生一顿。
这就是我们的张老师，怎么样？很有趣吧！
老师最有趣作文字 最有趣的老师作文篇三
眨眼间，快乐的暑假过去了，我们又迎来了一个开心的新学期，幽默新老师。妈妈和爸爸高高兴兴的把我送进学校，也是送进了知识的大门，知识的海洋，小学三年级作文《幽默新老师》。我刚走进五〈1〉班的教室，就发现我们原来的喻老师变成了余老师，而且是个男的，让我大吃一惊！好一会儿我才明白过来：原来喻老师去教一年级了，校长把这位老师调过来教我们。
我们新来的这位老师非常帅！他的头发翘翘的，擦过魔翘的，擦过魔丝，他的眼睛炯炯有神，他有个大大的鼻子，鼻梁上挂着一副眼镜，一张大嘴，他还有一身强壮的身体，体育样样能行。
这位余老师上起课来非常幽默，在上第一篇课文时，我说：“课文中比喻“我”是一棵小树。”老师却说：“哦！小树对吧，那你头上长根芽，腿上张几根树枝好了。”老师的话弄得我无话可说。
虽说他很幽默，但也非常严格，连续几天晚上是看电视的，可是，只看了一会儿，老师就叫我们做作业了。
这位老师还真好，我相信余老师能把我带的很出*的，我百分之百的相信余老师！
这位老师还真不错呀
老师最有趣作文字 最有趣的老师作文篇四
他，是我奥数班的老师，非常幽默。就是因为他的幽默风趣，所以，大家每个星期都会盼着星期六上午的到来。我们看看下面的幽默的老师！
他，是我奥数班的老师，非常幽默。就是因为他的幽默风趣，所以，大家每个星期都会盼着星期六上午的到来。
老师人很高，瘦瘦的脸蛋，淡淡的眉毛，迥迥有神的眼睛，笔挺的鼻子和时刻挂着微笑的嘴巴。
他平时跟我们也说说笑，当然也和我们特别亲密，上课也经常开小玩笑。
星期六晚上，一个电话打来了。我一看，陌生号码，接通后便带着疑惑讲：“喂？”“猜猜我是谁？”这时，我突然联想到了远在杭州读书的表哥，便兴奋地说：“你是老哥吧。”“是啊，你怎么这么快就知道了呀，对了，你数学成绩最近怎么样呀。”好了，我可就疑惑了，心想：这下就奇了怪了，老哥怎么会突然问我数学成绩呢？难不成是……这时，我才恍然大悟，便说：“哦，你是汪老师！”电话的另一边传来了笑声：“电话这么长了，你才猜出来了啊。”唉！我还是被耍了。
这就是我的老师，他非常幽默，我们很喜欢他。
在中心完小五年级110班，有一个短短头发、脸上常常带着甜甜的温馨笑容，他就是我们的语文老师——黄向阳。
我们的老师有着一张和蔼可亲的脸和一张能说会道的嘴,常常逗我们开心。
有一次，他给我们出了一个谜题，谜题是：十九月亮八分圆，七个秀才六个眠。的下半句是什么
老师最有趣作文字 最有趣的老师作文篇五
我们都非常喜欢语文，并且爱上了语文课，因为我们有一个非常有趣的语文老师。她有一双活泼会说话的眼睛，一个高高的鼻梁和一张会说话的嘴。让我们一起去教室感受一下。
一天，一位美丽的新老师来到单词王国，听说他要在礼堂里给每个人一种新的表达技巧和修辞。老师讲得生动，我们听得津津有味。世界王国的成员都很兴奋。他们都来到城里的礼堂学习新知识。当老师在黑板上写东西的时候，他说聪明的老师在讲课之前已经给成员写了三个谜语。让我猜猜。
显然，它以一个不同的故事开始，引起了我们全班的兴趣。全班立刻爆发出一片火海，每个人都开始讨论这个问题。三个谜语是:一个房子和两个房子，有更多的后代，多就是少，少就是多。四面有四面墙，其中一面是横梁，另一面是有两栋房子的房子。猪不是羊。第一个庭院被分成两部分。五男两女被分成两个家庭。这两个家庭一个接一个地打起来。直到清明节过后，他们才打了起来。
这三个有趣的谜语在讨论中很快就被猜中了，所有的人都说出了算盘的答案。老师满意地笑了笑，开始正式上课。
老师补充说，每个人都猜对了，但是你注意到这三个谜语中还隐藏着许多有趣的技巧吗？各位，这三个谜语是不是把长方形算盘比作院子？在第一个和第三个谜语中，无数的计数珠被比作后代和五个儿女，这些都是隐喻性的表达。在第二个谜语中，猪和羊没有关系。在第三个谜语中，“清明”这个词一直玩到清明，可以用来表示“清明”或“清明”。这两个句子都是用双关语表达的。第一句是谐音双关，第二句是语义双关。这些表达的使用增加了谜语的难度，使句子更有趣和生动。事实上，这是我们今天将要学习的表达技巧修辞。无论隐喻是谐音双关还是语义双关，它都是一种修辞。在句子中使用它们可以使我们作文中的句子更加生动，你想表达的意思会更加生动。
听了这话，学生们都被迷住了。每个人都深深记得修辞。我的语文老师的讲座很有趣！
老师最有趣作文字 最有趣的老师作文篇六
想起苟老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。
星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，苟老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧！
看我还在那里犹豫不决，苟老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。
到了苟老师家，苟老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着苟老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，苟老师好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。苟老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么苟老师叫一声我就起来了？
苟老师带着我去学校，在路上我看着苟老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊！
我感谢苟老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱！
老师最有趣作文字 最有趣的老师作文篇七
每个小学生都希望他的老师和蔼、幽默，但并不是每个人都像我一样幸运，在小学遇到了一位有趣的数学老师。你想听一些关于他的有趣的事情吗？请耐心地往下看。
我们学校有一位有趣的`老师。他不是很严格。他是我们的数学老师。
开学前几天，我们做了一个练习:圆柱体的体积是圆锥体的三倍，所以我们可以判断它是对还是错。因为我们刚刚知道，圆柱的体积是圆锥的三倍，等于它的底部。所以，我想:这不是对低年级学生的测试吗？一定是对的。
我们全班都举手了。老师选择了一个成绩更好的学生，学生立即回答:是的！
老师说:错了。你有健忘症，需要去医院吗？
当我们听到这些，我们大笑起来，但是我们很奇怪。我们哪里错了？我想:老师错了吗？
当数学老师看到我们笑的时候，他的表情变得严肃起来，他对我们说:“我忘了昨天刚学的东西。有没有像等底等高这样的条件？”你知道你为什么在一年级教室旁边吗？
一些学生回答说:是的，校长非常鄙视我们！
我想:我们应该在中午照顾好他们的顽皮包。
老师说:我希望你课后好好学习，但我不认为他们会！
听了这话，我们笑了。我认为:这位数学老师真幽默！
一些人反驳道:我非常非常认真地对待课程！不可能被他们淘气的包给宠坏了！我想:他在每个班都很认真。
数学老师对他说:"如果你不说别人，别人会说你。"课后，我在六年级度过了最疯狂的时光。我经常在走廊里碰到其他人。我认为一年级的孩子们也很疯狂。他们一定把你打倒了！我们听到这里，一阵大笑。
这是我们的数学老师。他是一个有趣的人。每次我们和他发生口水战，他总是先下手为强。我喜欢我们的数学老师。
老师最有趣作文字 最有趣的老师作文篇八
我上六年级了，也换了新老师。我们的班主任，李老师，她是一位女老师，也是我的数学老师，她很幽默。
李老师个子很高，长得也慈眉善目，一头乌黑头发下，有一对弯弯的月牙眉，一双水汪汪的大眼睛，细小高挺的鼻梁，洁白的牙齿。李老师差不多四五十岁左右。
我原来从不喜欢上数学课，但是自从李老师当我们班的数学老师以后，我就觉得数学原来是奥秘有趣，因为李老师讲课很幽默。
一次上数学课，老师正讲着分数乘法，老师为了让同学们好理解分数的原理，还给我们表演了一人两角*的话剧，我们班每个人都认真听了起来，老师给我们讲《西游记》。我们每个人心里肯定都在想：《西游记》跟讲数学课有什么关系呢。这是孙悟空和猪八戒之间的对话。
孙悟空：“八戒，天这么热，你去找西瓜，回来我们切着吃。”李老师装着孙悟空的腔调说。八戒说：“猴哥，那你可要等我。”老师又装着八戒的声音说道。孙悟空又说：“好好等你，快去吧。”八戒走了，过了一会儿，八戒回来了，抱着一个大西瓜，满头大汗。孙悟空说：“我们正好四个人，每个人能得到4分之1个西瓜，八戒不满的说：“不行，我的功劳最大，我要吃这个瓜的8分之1。”听到这全班哄堂大笑。
我们的李老师不仅幽默，而且还关心学生，工作认真，每次课前老师都写两大张笔记，这就是我们班的班主任李老师，热心帮助我们学习，学生有不会的题
