每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最有趣的游戏作文字 最有趣的游戏作文字左右篇一
“铃——”上课了，老师微笑着走进教室，走上讲台，环顾一下同学们，清了清嗓子说：“孩子们，你们喜欢吹牛吗？”“不喜欢！”我们异口同声回答到。“你们喜欢吹牛的人吗？”“不喜欢！”我们继续回答。老师神秘地笑了笑说：“可是今天，老师要带着你们吹一次牛，并且要创作一首吹牛诗……”老师还没说完，我们就一脸惊讶地说：“啊？吹牛？不会吧，老师？”同学们不知道老师葫芦里卖的什么药。
老师先讲规则：吹牛诗要以数量词开头作一首七言诗，从1到10，一共十句，量词不可重复，第五和第七个字是“我”和“过”。剩下的就是一个劲的吹牛了，要吹破天！大家听了都一脸懵。
老师问我们谁第一个讲，课堂上鸦雀无声。老师见状说：万事开头难啊，她先做个示范：“一个唐僧我吃过。”话音刚落，大家先是一愣，随后立即爆发出一阵哄笑。有的说：“老师要长生不老了。”有的问老师唐僧肉好吃吗？大家又是一阵笑，课堂上气氛立刻活跃了。这时大家踊跃发言，乐乐抢先说：“两位神仙我见过。”同学们纷纷说你好厉害呀，见过的神仙是二郎神还是玉皇大帝呢？同学们哈哈大笑。晴晴早就忍不住了，站起来说：“三只玉兔我养过。”老师笑呵呵地说：“你是嫦娥转世吗？”这时我早就想好了：”四颗星球我玩过。”同学们都说我是大力士。这时跟帖的人就多了起来有的说“五群日寇我打过。”有的说“六届总统我当过。”还有的说“七条大河我喝过。”总之，大家快把牛吹到天上了，开心的不得了。大家一阵接一阵的笑，我笑得肚子都疼了。突然，大家没词了，卡壳了。同学们苦思冥想，半天接不上来。还是朗朗梅开二度：“八双眼睛我长过。”毛毛笑着指着朗朗说：“妖怪！”哈哈哈哈……大家又笑起来了。有的捧腹大笑，前仰后合，有的笑得直不起腰了。支翔接着说：“九栋大楼我扛过。”有同学问你为什么闲着没事儿去扛大楼呢。老师说支翔去参加奥运会举重一定能拿世界冠军。果果跟帖说：“十朵白云我踩过。”她的发言，给这次游戏画上了一个圆满的句号。老师说吹牛诗创作到此为止，可大家的笑声仍然没有停，而且都感觉到吹牛吹得意犹未尽。看来吹牛不都是不好的。
老师打趣地说：“天空为什么那么黑，因为牛在天上飞；为什么牛在天上飞？因为地上有人吹。”老师说完又是一阵大笑。
这次游戏真有趣，不断丰富了我们的想象力，而且也让我们紧张的学习生活得到了放松，真是一举两得。
最有趣的游戏作文字 最有趣的游戏作文字左右篇二
猜字谜真有趣
郭宁霖
“哈哈，我猜对了”，教室里热闹非凡，原来是大家在玩游戏――猜字谜。
婷婷老师先出了几道字谜让我们来猜，婷婷老师的谜面一出，教室里安静了许多，许多的同学都在冥思苦想，但不一会儿，许多谜语都被我们猜出来了，这时比赛也要正式开始了。
首先我来出第一道谜语“巨浪翻过来，木船沉下去”，我选林桁立来回答我的字谜，他脱口而出：“是渠道的渠”，我笑着点点头，因为林桁立是我们组的人，回答正确后可以加星。
轮到林桁立了，他把谜语写在黑板上：百里挑一，万里挑一。这个谜面就难住了我们，只见同学们有的托着下巴在冥思苦想；有的在下面写写画画；还有的在抓耳挠腮。看来这个谜语真的很难！这时，我突然想到可能是千字，其他同学也都在说是千，可都被林桁立一一否定了，最后，林桁立说出答案：“二”，他给我们解释说这里面有两个一，所以是二，同学们都恍然大悟，游戏激烈地进行着……
最后，我们队还是打败了他们，我们都开兴的蹦起来了，这节课可真是有趣啊！
最有趣的游戏作文字 最有趣的游戏作文字左右篇三
“哈哈哈……”咦，从哪儿发出来的声音呢？原来是基础班在玩《击鼓传花》的游戏，让我们一起去看看吧！
今天，我来到学校，老师宣布玩《击鼓传花》的游戏，同学们听了，有的眼睛眉毛都在脸上跳起了舞，有的大声喊：“太棒了！”还有的同学高兴得蹦蹦跳跳的，怎样也停不下来，老师把游戏规则讲完了，便选了一名鼓手，游戏就拉开了帷幕。
“咚咚咚”鼓声响起了，同学们竞相传花，花就像一个定时炸单一样，随时都会爆炸。突然鼓声停止了，花落到了小明的桌子上，这时小明还想再抓起花扔向旁边的同学们呢，可是已晚了一步，同学们的目光聚集在他的身上，他顿时成了全班的“焦点”。而他呢，已经成了一个木头人，愣在了那里，旁边的同学硬是把他从座位上拽了起来！瞧，他慢吞吞地走上讲台，就像一只蜗牛一样，一副极不情愿的样子。同学们不停的催促着，小明只好抽签。他双手合十，嘴里还不停地念着：“天灵灵，地灵灵，请老天爷给我一个好签儿吧！”说罢，他便在盒里精挑细选，终于小明慢慢地拿起一根签，打开一看，目瞪口呆，原来他抽到了惩罚签：跳一支舞。同学们看了哄堂大笑，小明的脸红得像烧红的炭似的！同学们起哄着：“表演表演！”他才张开双臂左摇摇，右摆摆。还转了一个圈儿呢，就好像一个滑稽的小丑在给我们表演，惹得同学们捧腹大笑。他自己却灰溜溜地回到了座位上。
鼓声再一次响起了，同学们互相传着花，这一次花落在了小丽的手中，他以迅雷不及掩耳之势走上了讲台，二话不说，眼一闭，手一伸，捞了一根签，打开一看，他竟眉开眼笑，一蹦三尺高，原来他抽到了一个幸运签，乐得嘴巴都合不拢了，好像在路上捡到了宝贝似的，使得同学们投来了羡慕的眼光。他得意极了，像打了胜仗的将军一样，大步流星地回到了自己的座位。
鼓声又一次响起，我的心怦怦直跳，好像怀揣着一只受了惊吓的兔子似的。这次花落到了我的手上，我只好慢慢地走上讲台，就像一只大熊猫一样，我把手伸了出去，又缩了回来，又再次小心翼翼地伸出去，闭上双眼，随意抽了一根签一看，上面写着：转三圈。我还以为是奖励呢，我像泄了气的皮球一样，耷拉着脑袋。慢吞吞地转了三圈儿便溜下了讲台。
“丁零零”下课了，这节课就在欢声笑语中度过了，我们又期待着下次游戏课的到来……
最有趣的游戏作文字 最有趣的游戏作文字左右篇四
拼句游戏
王启涵
哈哈哈！教室里乐翻了天。你知道我们在干什么吗？那就告诉你吧，我们在玩拼句游戏。
游戏规则非常简单：分4个小组，分别写：谁、在哪里、怎么样、在干什么？要求：离奇，搞笑。
游戏开始了，只见张老师给每个小组发了纸片，大家马上按照要求写起来。大家迅速都写完了，老师把纸片收了上去，笑了笑，说：“搞笑的一刻来了。”
老师拿起一组纸片，看了看，大声地读起来：“xxx玉在草地上伤心地打游戏。”同学们听了，捧腹大笑，老师边笑边拍手，笑了几秒，老师说：“停，听我念。”老师说了一句稀奇古怪的句子：“贾佩霖在教室里伤心地打人。”老师刚说完，我们就开始大笑起来，我还听见有人边笑边说：“肚子疼！肚子疼！”老师也笑得拍起了桌子，继续说道：“郭启明在卫生间里边唱歌边打游戏。”同学们有的说肚子疼，有的说嗓子疼，有的说腮帮子疼，真疼啊！老师捂着嘴哈哈大笑，然后念了最后一句话：“王镜雯在血管里生气地睡大觉。”同学们和老师狂笑不止，老师笑得把赵泽嘉的头当按钮了，我笑得直流泪，同桌更是笑得直拍桌子。
这节课很有趣，但我知道，这个游戏是让我们练习描写人的动作和神态。老师真是用心良苦啊！
最有趣的游戏作文字 最有趣的游戏作文字左右篇五
“向上向下……再向左……向有一点……唉，错了错了”……咦，教室里怎么这么吵？原来，同学们在玩画“鼻子”的游戏，快跟我去看看吧！
只见老师用粉笔在黑板上画了一个胖胖的“娃娃脸”，可就是缺少了鼻子，不用说了，这个鼻子需要我们来给加上啦。
第一个上台的是朱蕾影，她可是我们班绘画最好的同学，你看她迈着小碎步，笑眯眯的来到台前，一副胸有成竹的样。她刚拿起粉笔，只听老师一声“慢着”，只见她拿起一个红色眼罩：“这份可不是考验你绘画技巧的时候，咱得先把眼睛蒙上，不过，你可以先看清楚鼻子的位置。”哈哈，原来如此，我觉得也不能这么简单嘛。朱蕾影可没被吓倒，她瞪大眼睛看了一会儿，郑重其事的向老师点了点头，看来她是记住了鼻子的位置了。
老师笑嘻嘻的给她戴上了眼罩，不对，我怎么觉得老师的笑声有点不怀好意呀。果然如此，朱蕾影戴上眼罩高之后，老师又拉着她在原地转了四圈。看了老师的这个举动，同学们可炸开了锅，有的说：“老师你赖皮，原来可没这么说。”还有的在替朱蕾影鼓劲：“小朱朱你稳住，一定要画好。”
唉，这可苦了我们的小朱同学了，虽说他也想画好，可现在哪还分得清东西南北呀。你看他，东倒西歪的，连黑板都找不到了，还是老师扶着他找到黑板。她找到了黑板，可刚才记在脑子里的“娃娃脸”呢？
得，用手摸吧。不过这画在黑板上的东西，用手摸，可真不好找呀。小朱同学是左摸摸，右摸摸，胖娃娃的腮帮被她擦掉了不少，可就是找不准位置。这可急坏了同学们，这不，都给她出谋划策，这就出现了文章开头的一幕。
在同学们大力“协助”下，小朱同学似乎下定了决心，只见她用力点了点“胖娃娃”的右耳朵，嘟嚷了一句“好就这儿了！”说完，大家还没来得及制此，一个漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下诞生了！看到这情景，同学们早忘了刚才的友善的提醒，全都哄堂大笑起来。有的伏在桌子上，有的捧着肚子，有的把桌子砸的嘭嘭响，有的眼泪都笑出来了……朱蕾影发觉了问题，拿开眼罩一看，也“扑哧”一声乐开了。
接下来，又有几个同学上前挑战。咱先不说这鼻子画得怎么样，就光看这位置，就够“雷人”的了。他们把鼻子有的放在了脑门上，有的放在了眼睛上，有的干脆就不在脸上……唉，还真是五花八门，无奇不有呀！
在欢声笑语中，这节课很快就结束了，可大家还是意犹未尽。因为大家都“出丑”了可我们的老师还没示范呢，下节课，嘿嘿，老师你可小心了！
最有趣的游戏作文字 最有趣的游戏作文字左右篇六
今天，我在家里看了一本书，有个小实验我挺感兴趣的。就决定自己去做一做。
我准备了一个苹果，两个碗，其中的一个是装了盐水的碗。我先用小刀把苹果皮削下来，把它切成一小块一小块的。一半放在空碗里，另一半放进盐水里。
大约过了两分钟，我看了看两个碗里的苹果。空碗里的苹果已经开始变得有点浅褐色了；而盐水里的苹果却还是原来的颜色。如果让它们放置的时间再长一点儿又会怎样呢？
又过了十分钟，我再去看苹果。发现空碗里的苹果已经完全变成茶色了，像换上了一件生锈的衣服；而泡在盐水里的苹果仍然跟原来一样，什么变化都没有。
我做的实验果然跟书上描述的一样。在空气中的苹果之所以会变色，是因为苹果含有酚类化合物，这种物质接触到空气就会氧化，导致苹果变色。而盐可以防止苹果氧化，所以就不会变色了。
这个小实验真有趣，让我又掌握了一个科学知识！
最有趣的游戏作文字 最有趣的游戏作文字左右篇七
“叮铃铃”上课了。同学们怀着愉快的心情走进教室。
体育老师神秘地说：“今天我们玩一个有趣的游戏。”同学们怀着好奇心来到操场上。
体育老师说：“只要我把哨子抛起来，你们就要哈哈大笑，如果不笑的话，你们的惩罚就是深蹲起立五下。要是哨子没抛起来，就不准笑，如果笑了的话，还是老规矩——深蹲起立五下。
游戏开始了，体育老师手中拿着哨子，同学们的眼睛紧紧地盯着哨子。只见老师手中握着哨子正要往上抛，全班同学“哈哈”地笑了起来，就在那一瞬间，笑声消失了。原来，全班同学都上了当，老师只是做了假动作。所以全班同学都受了惩罚。
第二次，体育老师把哨子抛到了半空中，同学们张开了嘴巴，狂笑起来。哨子落到了体育老师的手中，同学们马上闭紧嘴巴，生怕发出一点点声音。
原来上体育课不止让我们的身体更加健康，而且给我们的童年增添更多的乐趣。
最有趣的游戏作文字 最有趣的游戏作文字左右篇八
猜字谜
涂煜婕
“对，是这个字！”“不，是这个字”，“对对，就是这个字”，一大清早教室里就炸开了锅。
你们想知道发生了什么吗？其实是婷婷老师带着我们在玩猜字谜的游戏了，婷婷老师先在黑板上写出一道题：门字里面有一个人。“哈哈，太简单了，就是闪字吧！”我大声地说出来，其他同学也都快速地说出了答案。这时，婷婷老师觉得自己出题没意思，就让我们自己出，婷婷老师先点了林桁立，林桁立出了一道题：百里挑一，万里挑一。“咦？这一题不是三年级暑假语文作业上的一道题吗？我怎么想不起来答案是什么了？”，我在心里暗暗地想着，其他人都在冥思苦想，最后，出来的答案让我们震惊了，竟然是“二”！
真是不可思议，婷婷老师点到我，让我上去也来出一道题，我出了一道题：免字多了一个小尾巴，没找到同学们想都没想，异口同声地回答：“是兔子的兔啦！”，我看着他们答出来，只好怏怏不乐的回到座位上去。接着婷婷老师让曹子怡上去，她写了田字上面长了草。“我想出来了，是苗字，耶！”，他们见我们这组都猜对了，只好召开“紧急会议”。
我心想：我要是出三巨木，大家肯定不知道，可是时间有限，婷婷老师也没有再继续游戏了。看来我下次一定要多多举手发言才行。突然，一阵阵“叮叮叮”的铃声响起，下课了，我们只好把这次没有玩够的游戏留到下次课。
我最喜欢作文课了，尤其是游戏中的作文课。
最有趣的游戏作文字 最有趣的游戏作文字左右篇九
向政宇
上课了，老师走进教室，对大家说：“今天是作文课，我们先做一个游戏好不好？：“好！”大家齐声回答。今天我要带大家吹牛，并且要创造做一首吹牛诗。大家一听，都很惊讶，不知道老师葫芦里卖的什么药。
接着，老师宣布了规则：吹牛诗要用数量词开头，七言诗，共十句，每一句数量词不可重复。老师还强调，吹牛要出破天。大家都摸不着头脑。
老师先给大家做个示范：“一个唐僧我吃过。”话音刚落大家先是一愣，然后哄堂大笑。果果说：“老师，你怎么不给我们留点呢？”笑笑说：“老师要长生不老喽！”大家笑过之后，我立刻明白怎么说了，脱口而出：“两位神仙我见过。”毛毛打趣道：“你练过神功吗？”晴晴立刻跟帖：“三只玉兔我养过。”老师幽默地说：“快来看了，这位是嫦娥转世了。”大家又是一阵哄笑。这时大家都跃跃欲试，雨欣讲：“四个卫星我造过。”有同学说：“恭喜你，你已经成为真正航天员了，了不起！”果果接着说：“五朵白云我踩过。”朗朗笑道：“给我们带一朵回来吧！”朗朗突然眼睛一亮，抢说到：“六届总统我当过。”“哇，太了不起啦！”大家此水时情绪十分高涨。我打趣地说：“只想问你当过哪国总统啊？”雨欣立刻锦上添花：“七艘航母我买过。”“你真是xxx啊！”我再次抢答：“八群日寇我打过。”老师说那你可是抗日英雄啊！朗朗也梅开二度：“九条大河我喝过。”“那你可真厉害呀！没有撑坏吗？”有同学说。同学们被逗得一个劲地笑，有的笑得都钻桌子底下去了。毛毛不甘落后，跟帖道：“10亿美元我花过。”哈哈哈哈，大家笑得合不拢嘴。毛毛的发言给这首吹牛诗画了一个圆满的句号。最后大家齐声朗读：一个唐僧我吃过，两位神仙我见过，三只玉兔我养过，四个卫星造过，五朵白云我踩过，六届总统我当过，七艘航母我买过，八群日寇我打过，九条大河我喝过，10亿美元我花过。哈哈哈哈，大家激动地不得了。
我们来以为游戏就这么快乐地结束了，正意犹未尽地唉声叹气时，老师又补了一句：“天空为什么这么黑，因为牛在天上飞。为什么牛在天上飞，因为地上有人吹。”哈哈哈哈
课堂上又是一阵大笑，一节有趣的游戏课在大家的欢笑声中结束了。
最有趣的游戏作文字 最有趣的游戏作文字左右篇十
郝雅彤
上课了，老师微笑着走进教室，大家便安静下来。老师说，今天要带大家玩个游戏。说完，教室里立刻炸开了锅。因为同学们最喜欢玩游戏了。玩什么游戏呢？大家很期待。
闲言少叙，现在赶快开始吧！老师说要带大家玩一个吹牛的游戏，还要作一首吹牛诗。并讲了游戏规则：用上数量词，从一到十，共十句，作一首七言诗。老师说完，同学们又议论起来，不知道怎么吹。老师先开了个头：“一个唐僧我吃过。”“啊？老师吃过唐僧肉？这牛吹得够大呀！”老师说：“就是要吹牛吹破天。”这时，方政宇紧跟其后：“两座大山我扛过！”啊！一个比一个牛！”我也不甘示弱，抢着说：“三块砖头我啃过。”哈哈哈哈……逗得大家捧腹大笑。不知道是谁说：“你家没有粮食吃吗？饿得肯砖头？”敬轩说：“四头大象我骑过。”这时，同学们踊跃极了：“五届总统我当过！”“真的假的？”乐乐说。笑笑说我玩个大的吧：“六桶汽油我喝过。”“哎呀，你是变形金刚吗？”跟帖的人越来越多：“七只玉兔我养过。”雨欣说。老师打趣地说：“哎呦，你是嫦娥转世吧！”“八条大河我喝过。”乐乐说。大家越吹越没边：“九朵云白云我摸过。”笑笑说：“十群鬼子我打过。”老师竖起大拇指说：“牛！向抗日女英雄致敬！”哈哈哈，大家笑个不停。
一首吹牛诗做作好了，大家一齐朗诵：一个唐僧我吃过，两座大山我扛过，三只玉兔我养过，四头大象我骑过，五届总统我当过，六桶汽油我喝过，七块砖头我啃过，八条大河我喝过，九朵白云我摸过，十群鬼子我打过。”“哈哈哈……”同学们得意地笑了起来。大家沉浸在一片欢乐的笑声之中了！
别说，这首吹牛诗读起来朗朗上口，真有趣！
后来老师打趣地说：“天空为什么这么黑？因为牛在天上飞。为什么牛在天上飞？因为地上有人吹。
这次游戏太精彩了。
最有趣的游戏作文字 最有趣的游戏作文字左右篇十一
一个阳光明媚的中午，妈妈做了一顿香喷喷的米饭。
爸爸刚准备吃一口，可是妈妈惊奇的发现心爱的儿子不见了，就问爸爸：“我的儿子呢？”爸爸指着儿子的卧室说：“儿子有可能在卧室吧！妈妈说：”快去把儿子叫过来吃饭。“
爸爸努气冲冲地推开门，看见儿子在专心致志的看一本有趣的书，而且看得哈哈大笑，爸爸一边看那本书，一边对儿子说：”快去吃饭，饭都快凉了。“
儿子极不情愿的去吃饭，而爸爸却还在看那本书，他越看越感兴趣，他看得出神，看得入迷。
儿子准备拿起筷子，他惊讶地发现爸爸不见了，妈妈左等等不来，右等也等不来，心里很郁闷，对儿子说：”去叫爸爸来吃饭。“
儿子生气地走进卧室，看见爸爸正津津有味地看书，儿子心想：爸爸本来去叫我吃饭，他怎么又看我的那本书呢？看来，它真是一本有趣的书！
最有趣的游戏作文字 最有趣的游戏作文字左右篇十二
快乐的一天
周俊轩
星期天中午吃过午饭，和往常一样，妈妈送我来到小桔灯上作文课。
今天课堂上老师说要带我们做一个叫做画鼻子的游戏。首先老师让擅长画画的卢思博在黑板上画一个没有鼻子的小丑，他画得可真像呀。然后田老师就让同学们轮流画鼻子。老师将沈梓屹的眼睛蒙住，在原地转了三圈后，他已经快站不稳了，他一手扶着黑板，一手小心翼翼的拿着笔，左右试探着，终于找了一个位置画上了鼻子，他刚落笔，逗得同学们哄堂大笑。呀！鼻子长在耳朵上了，真是笑话。
同学们再也忍耐不住了，纷纷举手，争取上台去画鼻子。同学们画出的鼻子样样都有：有的画在眼睛上，有的画在头顶上，有的画在嘴巴上，有的画在头的外面等等，全都没有画成功。
大家哈哈大笑，我也忍不住笑出了声，真是快乐的一天啊！
最有趣的游戏作文字 最有趣的游戏作文字左右篇十三
4月30日，我们怀着激动的心情迎来了一年一度的运动会。
这一天，天公作美，阳光明媚。当王校长宣布运动会正式开始时，同学们异常兴奋。于是，各项比赛都拉开了序幕，校园里立刻沸腾起来。
这一天里，我观看了很多比赛，最令我难忘的是“两人三足”接力跑比赛。因为这是我唯一参加的一个比赛，我既紧张又兴奋。紧张的是体育一直是我的弱项，而且这一次余老师是临时让我参加的，我平时训练得少，我非常担心跑不好，影响班级成绩。兴奋的是我终于能参加运动会的比赛了。
当余老师把我和冰安排在第一组跑，我心里怦怦直跳，心想，我们是第一个跑，一定要跑好，给大家带个好头。快要比赛时，我和冰在一边认真练习。比赛开始了，我和冰站在了起跑线上，绑好了中间的两条腿，双眼一动不动地注视着前方。“预备——跑”，听到裁判员老师发令后，我和冰迈开大步，齐声喊着“一二——一二……”，奋力地向前跑去，生怕输给了别人。跑呀跑呀，终于跑到了终点。虽然我俩的任务已经完成，但我们还是没有松气，大声地为其他的队员喊着“加油、加油……”最后，比赛结束了，我们班获得了第二名，全体队员都高兴得欢呼起来，余老师的脸上也露出了灿烂的笑容。
我想：这次的成功和大家的齐心协力是分不开的，希望我们班的同学们在任何集体活动中都能如此团结，劲往一处使。
“两人三足”接力跑比赛这是令人难忘呀!
