在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我最熟悉的人老师作文作文字篇一
张老师是一位年轻漂亮的女老师，窈窕的身材，瘦瘦的脸颊，精致的短发，一双炯炯有神的眼睛闪着智慧的光芒，那双神奇的双手常常创造出一个个美丽的汉字。张老师知识渊博，对待工作一丝不苟，十分关心我们，我们都很喜欢她。
张老师像妈妈一样对我们。每天中午，张老师都会来宿舍看我们，陪我们一起玩耍。这个时候，我们是最开心的，因为我们可以搂着张老师和她说悄悄话，可以和她打闹嬉戏，我们甚至敢穿着她的高跟鞋学她走路的样子，学她上课的样子，还会因为她在哪个宿舍呆的时间长而争风吃醋的去抢她，说她偏心。这个时候的张老师是最温柔的，任凭我们怎么闹，她都不会生气。
张老师对我们也非常严厉。记得有一次，我的预习没有完成，老师检查作业时，生气的看着我，虽然什么话都没有说，可是眼神中透漏出的威严让我感到害怕，也充满了对我的失望。我害怕极了，害怕老师对我彻底失望，放弃我，从那以后，我就改掉了拖拉作业的坏习惯。
张老师讲课也很好。每次讲课前都让我们先预习，等大部分知识都预习完时，张老师才会给我们讲课。刚开始我们不明白为什么，后来才知道，这样让我们自主学习，知识可以掌握的更牢固。我们最喜欢张老师给我们读课文了，娓娓动听，仿佛让我们身临其境，每次我们读课文读不好时，张老师就会一遍一遍的领着我们读，直到我们读的有感情，她才满意。她常说的一句话就是：读书面无表情怎么可能心中有感情？正是张老师这么细心的教我们，我才对读书产生了浓厚的兴趣，我喜欢有感情的读书。
张老师，您对我的培养我忘不了，您对我付出的点点滴滴我更加难忘。忘不了您和我们玩耍、说话时那神采奕奕的身影；忘不了您批改作业时那专注的眼神；忘不了同学少交作业或没写完作业时，您生气的样子；忘不了课后休息您和我们在一起开心的笑容……
张老师，我想请清新的晨风为您而吹拂，送去我真挚的祝愿；我想请明媚的旭日为您而升起，送去我衷心的祝福；我想请可爱的小鸟为您而歌唱，送去我诚挚的问候。
张老师，谢谢您这五年来对我的关心和爱护，您辛苦了！
我最熟悉的人老师作文作文字篇二
我最熟悉的人是我的同学――张心悦，她有一张清秀的瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，再配上她那一头自然的卷发，看起来真像个可爱的洋娃娃。告诉你，她是我们班上公认的“小小舞蹈家”“三好生”，也是我最佩服、最要好的同学。
她不但舞跳得好，而且还很热心帮助同学。有一次课后，我有道关于时钟的数学题不会做，正当我发愁时，张心悦看到了我着急的样子，就走过来问我：“玥宁，你怎么了，什么事让你这样左右为难？”
“这道题我不会做。”我伤心地说。
“让我看看！”她耐心地对我说，“你一定要先理解题目。”
首先，她教我把时钟画出来，接着，按题目给出的条件，把算式写出来，再列出竖式计算，这道题目就迎刃而解了。
“现在你会了吗？”张心悦微笑着说。
“完全理解了，谢谢你！”我高兴地点点头。之后，我只要一遇到难题就会找张心悦帮忙。
就这样，慢慢地我们成了好朋友，不论是学习上还是生活中，我们互相帮助，互相鼓舞，她也成了我第一个无话不说的好闺蜜。
我最熟悉的人老师作文作文字篇三
”大家好，我姓孟，江湖人称老孟，以后我就是大家的班主任。”你站在讲台上，拿着粉笔，以飘逸而不失章法的笔迹写下”孟一君”三个字，行云流水，一气呵成，却令人很难想象，如此洒脱的人，却是位女老师。
认识你仿佛是由来已久了，可仔细想想不过是两年不满。记得你在讲课时，总是不住地拿着课本的手随着语气变化在空中挥出一道道圆弧，而有次，却反倒老实了起来，只是坐在讲台前，后来才明白是身体不舒服的缘故。我不止一次地去过你的办公室，大多是主动的，也有不少被动的，大约是考试答错了，你强调多次的知识点，你的语气不容争辩般的强烈”下课来我办公室！”。下课后，我怀着煎熬和不安敲了敲办公室的门，”请进”，我蹑手蹑脚的推开门，脚步放轻，慢慢走到你身边，刚要开口，却被你先声夺人：”怎么那样磨蹭？还怕我吃了你不成？坐下吧，我帮你分析分析”。紧张顿失烟消云散，心情也轻松了许多，还带有些震惊和不解，不过这些也在适应你的教学风格后不复存在了。
你有时也是极严肃的。记得有次曾找你背郦道元的《三峡》，连背了三次都是磕磕绊绊。你抬起头来颇有些生气了：”你下次读熟了再找我背，听懂没有？要是人人都像你这样，那后面排队的同学怎么办？记住了？走吧！”说完又埋头到手中的教材中继续勾勾画画，听着其他同学的背诵，不时纠正几个错音。我只好怀着自责出了门。
你也不是一板一眼的人。在课堂或课余的间隙中，你是热衷于分享自己经历的。从成长到旅行，从一草一木到名胜古迹，在你的故事中，我仿佛走出了教室。走到了你口中”待不住”的老家，走到了”樱花烂漫”的北海道，走到了”处处是文艺复兴痕迹”的欧洲和”泛着浅粉色波澜”的桃园。你的语气是略带调侃的，却又不失正经。
你向来是不大在乎成绩的。每次出成绩时，排名表按规定公示，可细心点便会发现那靠后的名次中学号和名字都是被隐去的。而你作为班主任，在宣布成绩时从没有任何一句责备，名次靠前的同学会被指出不足，名次靠后的同学会被你一顿鼓舞：”还有机会！你们每个人在我心中都不会因为成绩而影响我对你们的看法。来学校学到知识是其次，重要的是学会做人”说罢，便将那表快速关闭而继续未完的课程了。而那些较落后的同学，心里自然是一阵感激和学习的动力。
本以为初中三年就要如此度过，可在本学期却迎来的是你离去的消息。
那是平静的星期六，一节课的七十分钟在各科老师一张一合的嘴中逝去。那天下午的语文课前，楼道里是一阵骚动，同样是你教语文的六班同学的脸上挂着哀伤，一群人围在办公室门口，叽叽喳喳的聒噪声不绝于耳，我们都不知道发生了什么。等到上课铃响后，你含笑走进教室，眼里却是依稀闪烁的泪光。”同学们，我因个人原因不得不请长假，往后我的职务会有新老师代替。来，大家翻开《五·三》我们处理习题。”三言两语的轻描淡写后却是无奈与不舍。记得那天下午放学，我和几位同学一起帮你收拾东西。走出校门，依旧是黄褐色长发下的洒脱身影，却带着伤感”没关系，不用为我伤心，以后还会再见。”载着你的车渐行渐远。轻柔的春风泛起树的波纹，写下了一段回忆。
”山水一程，风雨同舟”这就是你的人生态度，也是我们印象深刻的格言。这就是你，走过我们的人生，不带走一片云彩的你，我的老师。
我最熟悉的人老师作文作文字篇四
一头白霜似的白发，高高隆起的鼻子，时常张开微笑的嘴，加上一双迸射出坚定的信念的眼睛，这就是我的姥爷。在我成长的过程中，最熟悉的人就是我的姥爷了。
姥爷下乡十年，恢复高考上了大学。毕业之后做了一名人民教师。他工作很踏实，有钻研精神，被评为全国第一批优秀教师，我非常喜欢他那枚印有国徽的“全国优秀教师证书”和可以佩戴在胸前的证章，以后他又当上了一名中学校长，最后在市教研院教务处主任的岗位上退休。可以说他一生都献给了教育事业。
姥爷在农村劳动十年，还能考上大学，是因为他在上学时非常用功，始终是学习委员呢!
在农村的十年里，姥爷就养成了爱劳动的习惯。在退休之后，姥爷也不闲着，除了买菜做饭，接我上下学，每到逢年过节，他都会为家人做上一桌可口的饭菜，比大酒店里的还要好吃。
在家里，姥爷也是我的好玩伴。我最喜欢和姥爷一起比试剑法，他还和我一起做作业，照看我。总之，无论是学习和游戏，姥爷都是我的好朋友，好伙伴。
因为我答应过姥爷，要考出好成绩，以优异的成绩考入名牌大学，所以我从现在开始就要好好学习，打下良好的基础，等考入名牌大学以后，学习尖端科学技术，为祖国的发展做出巨大的贡献！
我最熟悉的人老师作文作文字篇五
孔子曾说：”逝者如斯夫，不舍昼夜。”的确，时光像流水一样将我身边的事物无情的带走了，唯独她——我的语文老师陈老师使我至今难以忘怀。
陈老师是一个温柔美丽的女教师，她那时刚刚大学毕业就开始从事教师这一伟大而崇高的事业。我还清楚的记得，我初次见她的情景：当时她留着长长的头发扎成马尾，戴着一副黑色的眼镜，高挺的鼻梁嵌在一张瓜子脸上显得格外秀丽，她的脸上还长着几颗可爱的痘痘笑起来格外的温文尔雅。她用微笑迎接着每一位学生，使得同学们一见到他就不由得爱上了她和她那甜甜的微笑。
她在课余时间教我们她小时候玩的游戏并让答错的同学唱歌，唱曾轶可的《狮子座》、许嵩的《断桥残雪》，他们在唱歌时，陈老师便一边轻轻的哼着曲调，用手轻轻的打着拍子，唱到精彩之处，也便不由自主的跟着他们唱了起来，甜美的歌声在教室中回荡，在我的心中荡漾，情意绵长，使人为之动容。是天籁之音。
在体育课时，老师也会和我们一起打羽毛球、跳皮筋，不知道怎么跳是他会像学生般向我们问你讨教；当她跳错时，也会像孩子般耍起赖来。而我们也似乎忘记了她是老师，和她玩得满头大汗，不亦乐乎。
她会利用自己的休息时间丰富我们的知识，她会在班上举行猜字谜比赛，让我们在课堂上交流自己的读书心得。
这样的老师是我们如何不爱，如何不去亲近呢？
虽然老师已经离开了我们，但我人难以忘怀，忘怀老师对我情深意切的爱与关怀。
我最熟悉的人老师作文作文字篇七
我不想长大，但是，就像人们常说的”岁月是把杀猪刀”，时间把我给从懵懂无知的幼儿，变成了一个不再稚气的中学生。让我不得不离开陪伴我走过六个春秋的小学同学和老师。
小学老师中使我最难忘的是数学黄老师，她是从三年级开始教我们的，刚开始，我们很多同学都不喜欢她，因为她总会用尺子敲我们的手，很疼。
有一次，我的数学作业没有改错题，黄老师尺子敲手，我怕痛，就躲，最后还是被打得”遍体鳞伤””皮开肉绽”。
就是从那一天起，她再也没有打过我们，而正是她之前的严格要求，使我成为了同学们眼里的一个数学”小天才”。
黄老师有一头乌黑的披肩长发，身材苗条，十分美丽，她的女儿都已经上大学了，她看起来还那么年轻。听妈妈说，开家长会时，每当黄老师提到我的名字，都是眉开眼笑的。
到了现在，我们才明白黄老师的良苦用心，她敲我们其实也是为我们好，严厉之中带着是对我们满满的爱啊！
教师节那天，我忙中偷闲到母校看望我的小学老师们，并且给黄老师和班主任送了礼物。老师，我是想表达我对您六年教育的感激之情啊！
我最熟悉的人老师作文作文字篇八
我的朋友李想，是我最熟悉的人。
她有一对大大的眼睛，戴了一副银色的眼镜，经常喜欢梳散头，是一个特别漂亮的小姑娘。
平时她特别爱看书，什么故事书了、漫画书了、小说了……都读过。看起书来，有时候叫她出去玩，她都不去呢！
大概因为她读书多了，所以人也挺文静。书读多了，感情也丰富了，动不动就激动得流眼泪。一次我们玩魔法游戏，玩到中间的时候，她突然不想玩了，和我们大家说。别的朋友没玩够，非要她接着玩。我心想：玩魔法就和研究魔法一样，不玩也罢。这时，李想对我使了个眼色，我就对那个朋友说：“要不咱们玩点别的吧，也不能总玩这个呀！”那个朋友说：“我才不呢，李想不玩，让她自己玩去！”李想一听就生气了，眼眶里含着眼泪，跑回班去。
我也有些愤怒：“都是同学，干嘛这样说话。”我追上李想，挎着她的胳膊，“走，我陪你回班”。
李想露出了欣慰的笑容。那个同学也追上来，挎住李想的胳膊说：“对不起，我不该那样说话。我们一同回班。”这就是我最熟悉的人、也是我的好朋友李想。
我最熟悉的人老师作文作文字篇九
窗外，群星在闪烁，显得十分耀眼，台灯下，一个女子的身影投射在墙壁上，正严谨地改作业。
这便是温老师，我最熟悉的一个人。她，用火一般的情感温暖着我们的心房；她，用和风细雨般的话鼓励着我们前进；她，用自己的智慧受到了我们的爱戴。温老师就像一根红烛，点亮了自己，照亮了我们。
在课堂上，温老师用清晰而又流畅的普通话绘色绘色、深入浅出地讲解，使我们都沉浸在学习的乐趣中。课下，温老师是我们的朋友、伙伴，和我们一起聊天、谈心。每当想起这些，我都觉得能在温老师贴心教学下学习，真是三生有幸啊！
温老师时常出现在我们的心中，时刻关怀着我们：每当我们生病的时候，她总是耐心地照顾我们；每当我们有困难的时候，她总是帮助我们度过难关，每当我们伤心难过的时候，她总是用窝心的语言安慰我们。
当我们遇到会的问题时，但不敢举手，温老师的炯炯有神眼神好像在说：”举手吧！相信你们一定能行！”她的眼神是无声的语言，对我们充满期待，带起了我们前进的勇气。啊！我们多么想对温老师说声谢谢，是温老师辛勤地传授知识给我们，让我们变得越来越优秀。
忘不了，温老师的谆谆教海，是她教给了我们许多人生道理，使我们受益匪浅，给我们的一生增添了一丝色彩。
温老师既是我们学习上的良师，又是我们生活中的益友。温老师的言行举动深深地印在我们的心中，我们将永生不忘。
我最熟悉的人老师作文作文字篇十
”老师”是人类灵魂的工程师，他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，他们培养了一批又一批的人才，在他们的精心呵护下，我们健康、快乐的成长。在小学这六年来，我印象最深的老师—我的班主任—陈老师。
陈老师高高的个子，有着一头乌黑亮丽的头发，白净的脸上镶嵌了一双炯炯有神的大眼睛。她留给我印象最深的却是她那爱生如子的品质。
记得有一次，我发烧了，烧到了三十九度五，恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假，陈老师知道后，立马来我家看望我，她握着我的手，微笑着对我说：”孩子，你发烧了，三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买......”当时，我虽然高烧不退，但是我神志很清醒。”陈老师，您来了。”我对老师说。”是的，孩子，老师来了，你感觉怎么样？”
这时，我眼睛湿乎乎的。第二天，我还是没有去上课，陈老师又来看望我了，他见我手捧着语文书，就对我说”孩子，你别太累了，你现在最重要的是休息，等你病好后，我会帮你补课的。”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忙于家务，现在我病了，您又来看望我，想到这里，我的泪水夺眶而出。在陈老师的关心下，我的病一天天好起来了。
回到学校，我就参加了期中测试，由于这几天我没有上课，我才考了70多分，这时候，陈老师又来安慰我：”孩子，这次没考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上，这道题......”在陈老师的帮助下，我终于在期末测试中取得了100分的好成绩。陈老师对我说：”天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水，祝贺你取得了优异的成绩，愿你再接再厉，取得更好的成绩！”我对陈老师说：”在这100分里，有一半是您的，谢谢您！”
虽然我马上就要上初中了，但是陈老师您永远是我最尊敬、最爱戴的人！
我最熟悉的人老师作文作文字篇十一
我最熟悉的一个人是我的班主任崔老师。
她不胖也不瘦，不高也不矮，眼睛亮亮的，脖子细细的，头发长长的，像白雪公主似的，美丽极了。
她首先改革课堂教学，决不让我们当“听书的呆子”。她带领着我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意，就带头儿给他鼓掌，向他祝贺。我想：“这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌，我们不就成了一个瓶子了吗？我们怎样做未来的主人？怎么能酿出芬芳的佳蜜呢？
她让学生们和书交朋友，在书的海洋里遨游。她让学生懂得书是知识的源泉。她要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。她教我们边读边思考，摘抄优美词句段，每天必须练绕口令，定期开“故事会”、举行演讲比赛，使我们的口才得到了很好的锻炼。
她说话的声音很动听，当太阳公公升起的时候，她已经站在我们的教室里了，用银铃般的嗓音鼓励我们到春季的田野和夏季的麦田参观。她把我们带入广阔的天地，了解大自然，把美丽的大自然融入我们的作文里。
我最熟悉的人就是我们的班主任――崔礼圆老师，她和蔼可亲的面容，美丽动听的声音伴随着我每一天，我真幸福。
我最熟悉的人老师作文作文字篇十二
我的弟弟是一个天真活泼、快乐无比的小男孩。
弟弟长着一个圆圆的脸蛋，像一个熟透的苹果。在他的浓眉下，一双不大不小眼睛，显得机灵无比。他还有一张能说会道的大嘴巴。
弟弟的性格有点淘气，又有点无赖。但他很热心肠，经常帮助同学，看到同学都会主动打招呼。?弟弟还有坚强的一面，凡事可不会轻易服输。
记得那一次，弟弟刚学会骑自行车不久，竟然不知天高地厚，想跟我比赛。我接受了他的挑战，他好像胸有成竹，觉得能赢过我似的。
我们请来了妈妈当裁判。妈妈说：“谁先绕小区一圈，回到起点，谁就胜出。”我和弟弟异口同声地说：“好的，可以。”
于是，我骑上我的车，他骑上他的车。只听妈妈喊道：“3、2、1，出发！”我和弟弟就像离弦弓箭似的骑了出去。
我们争先恐后地下了坡后，我故意慢了下来，觉得让弟弟一点也没关系。我们很快地来到了转角处，弟弟先转弯过去，我在后面紧追不舍，接着骑过了木桥和草坪。最后，我们来到了上坡处，我加快速度，弟弟也使出全身的吃奶劲，拼命地往上骑，但还是被我超越了。
到了终点，妈妈说：“姐姐胜出！”弟弟很不甘心地说：“不公平！”我笑着对他说：“我现在9岁，你才6岁，你没胜出很正常嘛。”弟弟嘟着嘴说：“我下次一定要打败姐姐！”妈妈笑着对了弟弟说：“没错，我们加油，总有一天我们会超越姐姐的！”
哈哈，我有一个这样的弟弟，你们羡慕吗？
我最熟悉的人老师作文作文字篇十三
”落红不是无情物，化作春泥更护花”。这句诗读出了所有老师的心声。本该是最美好的时候，可是她甘愿凋零做泥土下一代，为花骨朵儿当肥料，无声的滋润着花儿。
在我刚刚六岁的时候，爸爸找来一位年轻的女老师来教我学习小学的新知识。
那个女老师很漂亮，大眼睛像是深邃的漩涡似的，高挺的琼鼻，薄薄的嘴唇，脸色微微发白。头发又黑又长，打着卷儿披在肩上。
女老师很温柔，时隔多年我记不清她叫什么，可她的样子却深深印刻在我的心上。
有一次，女老师带我们去户外散散心。最近一直在学习对那时的我来说，无疑是”天书”的语文，好不容易有空，女老师组织了一个小队一起去郊外踏青。
那里风景很好，我想一只不谙世事的小鸟，对那里的一切都好奇。路过一棵大树时，我听见有什么声音，便四下张望。确定声音出现在树上时，我喊了几个同学上去看个究竟，幸亏那树只算粗，并不是很高，不多时，几个男同学便从树上去下一只鸟蛋。
这是一只十分乖巧的鸟蛋，白白净净的，又小又圆，从未见过鸟蛋的我如获至宝，爱不释手地看了又看。
女老师知道我们”偷”了只鸟蛋时，把我们叫了过去，一改之前的温柔，绷着脸说：”你们谁去掏了鸟蛋？给我站出来！”老师从未这么这么严厉过，我们都很怕可全勇敢的站出来了。老师见我们还算诚实，脸色放柔了几分，语气也不那么严肃了：”你们为什么去掏鸟窝，把鸟蛋交出来，把它放回去！”为什么？我看了看严厉的老师又想想鸟蛋精致可爱的样子，不舍得放回去，就对老师说：”老…老师，鸟蛋很好看，我…我们都…很喜欢，可不可以，不放回去呀？”我试探着问了一句。老师一听叹了口气，让我们先坐下。她把我们偷来的鸟蛋拿过去，指着它问我们：”你们知道这是什么吗？”我们回答道：”鸟蛋！”她摇了摇头微笑着：”不对，它不单单是鸟蛋，还算一个鲜活的生命！它跟你们一样有自己的父母有自己的家。如果它知道是你们把他从父母身边带走会这么样？反之如果它父母知道有人把自己视之生命的孩子给‘偷’了它们又会怎么样？这些你们想过吗？”
大家没说话，摇了摇头
女老师看着我们又骤然加重：”你们这样做很自私！你们全是父母的宝贝，这鸟蛋难道就不是它父母的心头肉？如果你们父母知道有人这么对待自己的孩子，它们会怎么样？”
”老师，我父母会找他拼命！”
”老师，我父母会很伤心。”
”老师，我父母不会放过那样的坏蛋，肯定恚怒警察局让那些叔叔把坏人抓起来的。”
”老师……”
”既然你们都明白，那为什么不明白鸟儿的心情呢？它们跟我们一样，有血，有肉，也有感情，老师希望你们记住。””女老师看着我们，无论做什么事都应该设身处地为他人着想，你要明白自己的言行举止会不会给别人造成伤害。还有一点，动物也是一条生命，哪怕再微弱，也不能否定他是一条生命我们也应该善待动物！”
不知谁带头鼓掌，一瞬间，掌声如雷电像个不停。
老师说得很对，我很感谢她，是他叫回了我如何做人，给我上了一节意义非凡的课。
我最熟悉的人老师作文作文字篇十四
我最熟悉的人是我爸爸，爸爸非常关心我。
我有次没考好，爸爸对我说：“你这考不好，那也考不好，爸爸对你很失望啊！”我低着头，脸红得像苹果一样，我心里想，以后一定要考好，不能让爸爸失望。从那天起，我就开始努力地学习，争取考一个好成绩。
今天又有一次考试，我本以为可以拿到一百分，可是等卷子发下来一看，才91分，我心里很不是滋味。本来91分就够我开心的了，但爸爸一定不会满意的，怎么办？我灵机一动，把考卷藏起来，那爸爸就不知道了啊！
我回到家里，不让爸爸看我的考卷，不过我说着说着就说漏嘴了，爸爸知道我把考卷藏起来了，就火冒三丈地对我说：“你怎么把考卷藏起来了?你说呀！”我哭着跟爸爸说：“我怕考不好，你打我，所以……我才把考卷藏起来。”爸爸停了一下，放缓了语气说：“你把考卷给我看看？”我把考卷给了爸爸。
爸爸看到我的考卷，我心里很怕他打我，我就急着跟爸爸说：“对不起，爸爸，我考不好。”爸爸听了，轻声对我说：“没关系的。”我就问爸爸为什么不打我，爸爸对我说：“你很努力了，这次考不好，争取下次考好就行了。但是你不能骗人，这是第一次，所以我不追究。失败了没关系，但是不敢面对，说谎躲避就不行。”我听了重重地点了点头。
这就是关心我，严格要求我的爸爸。同学们，你们的爸爸是不是跟我爸爸一样呢？
我最熟悉的人老师作文作文字篇十五
我最熟悉的人是我的侄子，他有圆圆白白的脸蛋，一双水汪汪的眼睛一眨一眨的，尖尖的鼻子，小巧又可爱的嘴巴，很讨人喜欢。
有一次他和我用ipad看奥特曼，看了一会儿他就把ipad抢了过去，我不干了，和侄子抢来抢去，他生气地说：“是我的。”我也寸步不让：“快给我！”他没抢到，哭了，我也跟着被吓哭了。可到吃完晚饭，我们又和好了，两个人继续挤在一起看奥特曼。
晚上，我的大姑妈带我们去游戏城玩。我和侄子来到游戏城，哇！里面真大啊，彩色的灯光，动感的音乐，一下子就吸引住了我们。我和侄子玩游戏机，只要把球射进一个数字洞，它就会给你对应数字的积分，用积分可以换东西。玩完了，我用积分换了个陀螺，可是还没玩一会儿，就被我的侄子弄坏了。
回到家，表哥买了汉堡薯条回来宵夜，我的侄子最爱吃薯条，每次都能吃得津津有味，这不，把头都埋进薯条袋子里的那个小人儿不就是他么！
第二天一早，侄子就在门口喊：“小叔叔，起床了。”他的声音清脆，好听极了，让被从美梦中吵醒的我都不忍心向他发火。
我和我最熟悉的侄子，尽管有时候会闹些小矛盾，但是我还是很喜欢他。
我最熟悉的人老师作文作文字篇十六
生活中，我有许多熟悉的人，但我最熟悉的人却是――我的哥哥陆奕舟。
一头乌黑发亮的头发，一对炯炯有神的眼睛，像两颗黑白相间的宝石，一张小小的嘴能说会道，声音时而高，时而低。短短的小腿跑起来像一道金色的光，又快得像电，这就是陆奕舟。
他是我们班的“数学小王子”。无论老师提出多难的问题，他都能答对，因此他在班上数学数一数二。不仅如此，他在数学补习班里更是厉害。有一次，老师让我们拉开桌子准备考试，时间只有15分钟，题目却有八题，而且全是思考题。他错了四小题，在班上第二，第一全对。他反复研究思考，终于做对了，他还在300人的数学竞赛中获得了第二名，在小学数学报比赛中获得了90分等优异成绩。
他还是我们班的“体育达人”。一年级，我们还是刚进小学的孩子，跳绳就要测试。轮到他了，只见他仍在跳，却看不见绳子，耳边传过一阵阵划开空气的声音。最终成绩超出了我们的猜测――145个，多么大的一个数字，一分钟就完成了，简直不可思议！
在四年级上学期，我和他进入了校级的排球队了。在今年的淘汰赛中，我们以优异的成绩躲避了淘汰，成功进入下一段的练习。
怎么样？他厉害吧，这就是陆奕舟。
老师点评：全文从外貌、数学小王子、体育达人，这三个方面由外而内介绍了自己最熟悉的人，层次清晰，行文流畅。
我最熟悉的人老师作文作文字篇十七
她，瘦瘦的，小小的，有着一张瘦削的脸，脸上时常都浮现一对酒窝和慈祥的笑容。她就是我小学一至五年级的语文老师——刘福英老师。
一天上午，刘老师让我们写作文，题目是《吹泡泡》。正当我们一筹莫展时，刘老师说：”怎么，写不出？那咱们出去吹泡泡吧。”我们起先是愣了两秒，后来我们像撒欢的小马驹似的冲向操场。
我们跟着刘老师拿起泡泡杆，嘟起嘴一吹，置身在五光十色的泡泡世界中，美妙极了！我望着刘老师：笑容洋溢在她的脸上，一对浅浅的酒窝浮现在脸上，那条长长的马尾辫，蹦哒起来。回到教室，我拿起笔，紧皱的眉头舒展开来，笔尖一动，流泻下一时的感受。
刘老师为了培养我们的观察能力，给我们布置了一个特别的作业——种大蒜。回到家，我给大蒜掩上土，浇上水，盼着蒜苗快点长高。它果然不负我所望，不出半个月，它就长得又高又壮，翠绿的叶子泛着一层淡白色的光泽，似乎带着微微的傲气，仿佛为自己的茁壮成长感到自豪。同学们把自己种的蒜苗带到学校，争论着谁的大蒜长的好，当然，我也不例外。刘老师欣慰地看着我们，一对儿酒窝悄悄地浮现在脸上。
她，是个非常认真负责的老师。记得一天下午，我们等了好久也没有等到刘老师来，盼了又盼，终于，见到了一个小小的身影走进教室，啊！刘老师终于来了。一进门，刘老师就向我们道歉，说：”同学们，对不起，我因为生病了要吃药，所以误了大家上课的时间，请大家谅解。”
我心里咯噔地震了一下，刘老师都生病了还坚持来教室上课，她会不会吃不消？果然不出我所料，才讲一分钟，刘老师就咳个不停，满脸通红，不得不停下来。刘老师看我们个个都面露担忧之色，便说道：”不用担心，我没事。”
没过多久，刘老师又咳得厉害，瘦削的脸上又多了几分憔悴。可她之后还是继续上课，并挤出一丝笑容，两个酒窝好像在说：”没事，我能行。”我满怀敬意地看着那两个浅浅的酒窝和那张瘦削的脸。课堂就这么咳一下、讲一句地继续下去。同学们都静静地听着刘老师讲课，偶尔有个”话痨”忍不住讲了一句，全班人用责怪的目光瞪他一眼，他便识相地闭上嘴，再也不敢讲话了。
一节课，我一直静静地望着刘老师那张瘦削的脸和那对浅浅的酒窝，忽然发现，那对浅浅的酒窝是那样的迷人，那样的美，似乎笼罩着一层伟大的光辉。
就这样，我们在刘老师阳光般的笑容中，慢慢长大。
我最熟悉的人老师作文作文字篇十八
每个人一生中都有许多老师，蔡老师就是我许多老师中的一个，他平时都教我如何写作文，而且还非常风趣幽默。
现在我就说说蔡老师会给我们上什么课吧。蔡老师给我们上的课丰富多彩：有实验课，游戏课，还有表演课等等……这些课对我们来说，太喜欢了。但是不知道这些课蔡老师自己喜欢不。
上课时，蔡老师总是会说一些搞笑的话，而且这些笑话实在是太好笑了。一次，上课时老师讲一个同学贪吃的故事：放学后，一个同学将自然脱落的牙齿放到了心语的桌面上，另一个同学进了教室后，见到了那颗牙齿，还以为是白色的巧克力，一口便将那牙齿含进自己的嘴巴里面不住地吮吸，后来他忍不住地问大家，为什么这巧克力含不化啊，前面的一个同学才发现，自己的牙齿被人含进了嘴巴里……听完后，大家被蔡老师逗得肚子都笑痛了。
蔡老师在课上会让我们配合玩一些互动的游戏，内容千奇百怪:比如玩传悄悄话、传小纸条，上实验课有鸡蛋会浮起来、胡椒粉会触电等等……每次上课的时候，教室里都是人声鼎沸，热闹得像炸开了锅。
在这么多游戏中，最让我记忆深刻的就是传悄悄话。老师传给我的话我都传错了，事后我都告诉自己下一次传给我一定不要传错了。可是事与愿违，每次我都又传错了。我想我是个多么粗心的人啊，总是犯这么简单的错误，真是太不应该了。
这就是我最熟悉的人，我的蔡老师——一个我们都喜欢的好老师!
我最熟悉的人老师作文作文字篇十九
从出世到现在，我最熟悉的人就非我妹妹莫属了，她和我是一对双胞胎，虽然我们一点儿也不像，但这又有什么关系呢？我们毕竟是一胎生的啊，虽然这样，但是我们两关系还特别的好呢！不说这些了，我来给你介绍介绍我的妹妹吧！
她大大的眼睛，弄弄的眉毛，高高的鼻子，大大的嘴巴，耳朵与她的大脑很对称，她有很多小名，比如小辣子、小伢头、哭猫……这些小名都是她小时候，大人给取的，听大人们说，这些小名都是因为她小时候爱哭，而的出来的。
就那么一次吧！我在家里玩的好好地，一不小心，把她给碰到了，这下事可就大了，她就朝我大喊：“干什么呀？”我说：“看电视呗！”“你把我差点就撞地上上去了”她生气的说个没完，我实在忍受不住她的唠叨了，我跑了，心想，你看不见我，看你怎么吼？
说实话，像她这样，就是一头小猩猩，虽然人见人爱，但是脾气却是那么的暴躁、凶猛。不过她也有温柔的一面的，那可是哈雷彗星，千年一遇啊！
哎，说真的，我的这位妹妹有的时候，还是我们家人的小帮手，家人常常夸她勤劳，搞的我这个姐姐有时真想在地上找个洞钻下去，因为我有点懒！
这就是我最熟悉的人——我的双胞胎妹妹。
我最熟悉的人老师作文作文字篇二十
俗话说：鱼离不开水，鸟离不开树，我的成长道路自然就离不开老师了。在我的学习中，有这么一个让我印象深刻的老师。
她留着一头卷发，一双眼睛炯炯有神。对于作业，她很认真，对于质量和书写要严格要求，绝不能半点马虎，在卷面上字迹要工整、卷面要整洁，以免扣分，她就是我的语文老师——冉老师。
每一次上课，冉老师看着我们，目光总是那么清澈、笑容满面的跟我们讲课。她朗读的声音，有时像叮咚的泉水，有时像起伏的波涛，叫人听而不厌。冉老师写起字来，那一行行、一排排清秀工整，仿佛是一幅闪光的画，让我尽情欣赏。
我喜欢冉老师独特的见解和教学方式，冉老师还教我们怎样概括段意，怎样理解全文的意思，当我们不会不懂时，冉老师就给我们解释的清清楚楚，让它一点点地成为我们的营养。
老师的爱像棉被般一样温暖，您的爱比父爱更险峻，比母爱更细腻，您的爱最无私，最伟大！
记得那时的我，在写作方面不是占很大的优势，是冉老师您给了我极大的鼓励，耐心的辅导。渐渐地。您让我有了信心，几次站在光荣的领奖台上，是您、是您的耐心、您的辅导，让我有了这样的成绩，也是您给了我这份信心！我更爱我的老师了。
您的无私奉献，您的苦苦付出，我会用优异的成绩回报您的！
我爱您——冉老师！
我最熟悉的人老师作文作文字篇二十一
在我的生活中，有许许多多熟悉的人。其中，我最熟悉的人是我的爸爸。
我的爸爸是一位出租车司机。他有一头乌黑的头发，刚毅的脸上一双明亮的眼睛最引人注目。爸爸平时很爱笑，那张嘴总像是合不拢似的。一点小事，都能让爸爸笑得前仰后合。
爸爸平时很疼我，有什么好吃的都会留给我。记得有一次，在爸爸车上做广告的公司送了一箱黑芝麻给爸爸。爸爸立刻放下手中的活，将黑芝麻拿回了家。
爸爸一进家门便叫到：“儿子，快来看我给你拿来了什么！”我听了，兴冲冲地跑出门外。
爸爸一看到我，就从箱子里拿出一瓶黑芝麻，对我说：“儿子，多喝点，补充脑力。”我高兴极了，接过黑芝麻就喝了起来。啊！真香！
我见爸爸累得一头大汗，说：“爸爸，你也喝一瓶吧！”可爸爸却说：“我不渴，留着你喝吧！”那一刻，我感觉我的爸爸是天下第一好爸爸。
虽然爸爸平时很特疼我，可当我犯了错时，爸爸就很严厉。记得有一次，我边吃饭边看电视。爸爸看我眼睛一眨也不眨，吃的饭还没掉的多，就有些生气了。爸爸严肃地说：“吃饭要专一，不要一心二用，以后做事也要一心一意！”
爸爸是我最熟悉的人，也是我最爱的一个人。
我最熟悉的人老师作文作文字篇二十二
我最熟悉的人是我的妈妈，她个子高高，皮肤白白，一双水汪汪的大眼睛，还有一头黑亮的长发。她会做各种各样的蛋糕、面包和甜点。
星期六的下午，妈妈准备下午茶，给我做戚风蛋糕，我高兴极了，我最喜欢看妈妈做蛋糕，而且我还是妈妈的小帮手呢。
我先帮妈妈提前把烤箱预热，妈妈按比例称出鸡蛋、牛奶、油、糖和面粉的重量，先在鸡蛋黄里加入糖、牛奶、油，再把面粉过筛后加到里面搅拌均匀。接着又把蛋清用打蛋器打发成泡沫状，一点点的蛋清可以变成一盆，我在旁边看着，感觉好神奇。妈妈把打发的蛋清加到蛋黄糊里，然后倒进模具，放进烤箱。在等蛋糕烤熟的时间里，妈妈又做了冰激凌。
妈妈把淡奶油和牛奶混合加热，加入香草荚，然后跟加了糖的鸡蛋液一起慢慢倒入锅里加热，变成蛋黄糊后，再放到冰箱冻上，可口的冰激凌就做好了。
这时一阵阵浓香的味道钻进了我的鼻子里，妈妈说：“蛋糕烤好啦。”我高兴得一蹦三尺高，口水都流到地上了，地上的小花猫还以为是屋顶漏水了呢。
下午茶做好了，是戚风蛋糕、冰激凌还有现榨的果汁，我大吃了一顿，哎呀，真是太美味了！
我的妈妈虽然是建筑师，但她烘焙的手艺也是一流的。我喜欢我的妈妈。
我最熟悉的人老师作文作文字篇二十三
说到我最熟悉的人莫过于她了。
她，一双水汪汪的大眼睛，左眼上还有一颗不起眼的小黑痣，一对浓淡刚好的眉毛，高高的鼻梁，樱桃小嘴。
她会好几种乐器，如钢琴、竖笛等等；他乐于助人，要是同学忘记带学习工具时，她总是第一个借给其他同学；她成绩好，每次考试总是名列前茅。
她可是我们班的口才大王，记得那一次，学校举行“阳光校园我们是好伙伴”的演讲比赛，我们班派她去参加比赛。
比赛开始了，全场都安静了下来，她是第一个出场的，只见她迈着自信的步伐走上演讲台，她穿着一条红色的背带裙，一双红色的皮鞋，脖子上系着鲜艳的红领巾，显得那样漂亮。哇噻，好美啊，我心里暗暗赞叹。只见她深深地鞠了一躬，然后用一口标准的普通话说道：“今天我演讲的是……”接下来，她铿锵有力的声音令我们一个个屏息凝神，生怕打搅了她的演讲。她的演讲是那样生动，她的声音是那样变化多端，她的表情是那样丰富。令我时而激动，时而高兴，时而难过，我完全被她的演讲所打动。场上也不时响起阵阵掌声。演讲比赛结束，她得了一等奖，我们都很开心，仿佛不止他得奖而是全班得奖了。
我想，你应该也知道她是谁了吧！那就是我们班的才貌双全的张思琴。
我最熟悉的人老师作文作文字篇二十四
我最熟悉的人是我的爸爸，他是我最好的朋友。
我的爸爸长得很帅气，高高的个头、卷卷的头发，眼睛虽然不大，但是炯炯有神，爸爸胡子硬硬得，有点像仙人球，还有胖乎乎的肚子，很像《功夫熊猫》里的阿宝，看起来非常可爱。
从我记事起，爸爸就一直陪伴在我身边。小时候，爸爸天天带我玩耍，慢慢地我长大了，爸爸就经常给我讲一些故事，从中教会我很多道理：做人要善良，勇敢，不怕困难……爸爸对我要求很严格，当我犯错时，爸爸总是板起脸来批评我，很少听见他表扬我，当我字写得不好看时，当我作业写得不整洁时，当我考试没考好时，爸爸总会批评我。
虽然爸爸平时对我很严格，但是我知道爸爸是最爱我的。我记着有一次，我小时候生病发高烧，身体冻得打哆嗦，爸爸半夜抱着我去医院，用他的身体给我取暖。我每天写完作业，爸爸还得整理我那些错的题，写在错题本上，防止下次我还不会。爸爸白天上班很累，晚上还得辅导我写作业，真的很辛苦。
爸爸虽然是一个很严肃的人，但是我一点也不怕他，还经常和他打打闹闹，这时他就会把严肃的面具卸下，露出可爱的真实一面，和我疯玩一会。但是只能玩一会哦，爸爸就会又把严肃的面具戴上，催我赶快写作业，赶快练字，赶快……
每当我调皮时，爸爸就说我是孙悟空，他就是如来佛祖，我永远也逃不出他的五指山。我想对爸爸说：“感谢您对我做的一切，您是世界上最好的爸爸！”
我最熟悉的人老师作文作文字篇二十五
那年，我不滿4岁，便到邻近的xxx幼儿园读书。
开学第一天，妈妈带着我去幼儿园报到，里面已经有不少小朋友了。有些认生的我一下子躲到了妈妈的身后，紧紧地抓着妈妈的衣襟儿。这时，一位年轻漂亮的老师走了过来，问道：”小朋友，你叫什么名字呀？”我望着老师那美丽的大眼睛，羞怯地说：”我叫谷雨菲。””大声点儿，小朋友。”老师的眼睛里露出了信任的目光，我胆子一下子大了起来，自信地说：”我叫谷雨菲。”老师拉着我的手去登记。就这样，我被分到了小（2）班。回到家，我才知道，那位老师姓贾，是这所幼儿园的优秀老师。
从这以后，我每天上课认真听讲，积极发言。在贾老师的培育下，我从一棵幼小的树苗，长成了挺拔的大树。在这段灿烂的时光中，我经历了各种事情，老师对我的关怀也是无微不至的。
记得有一次，我们幼儿园组织春游。我开心地玩着，可不知怎么回事，玩了不一会儿，我的脚扭了，脚踝肿得像馒头一样，痛极了。当时我吓傻了，眼泪止不住地往下流，像断线的珠子。贾老师迅速地跑过来，看了我的脚说：”你走两步试试。”我忍着痛，费力地走了两步，老师松了一口气，说：”没骨折就好！”随即，贾教师在马老师耳边说了几句话便背着我上了幼儿园的车子。老师见我那么难受便把自己的衣服脱下来，放在旅行包里，给我做了一个靠垫，我果然舒服多了，贾老师又唱了几首儿歌，我立刻破涕为笑。车子开动的时候，老师为了不让我的脚撞上椅子，便把我抱在怀里，我轻轻地靠在她的肩上，感觉到了一种温暖的感觉。自从我受伤以后，老师每天都会帮我按摩脚，给我讲故事，还会经常抱我出去，让我坐在小板凳上呼吸新鲜空气。那段时间贾老师对我的关怀，我至今难忘。
您是慈母，把满腔的爱无私地奉献给学生，您是园丁，用心血和智慧在祖国的花园里耕耘；您是人类灵魂的工程师，教学子如何做人。
谢谢您，我的启蒙老师！
我最熟悉的人老师作文作文字篇二十六
我最熟悉的人是我的爷爷。
一天中午，爷爷和我走在回家的路上，天气异常炎热。我看到路上有的小朋友在津津有味地吃冰棒，于是对爷爷说：“爷爷，天气这么热，我也要吃冰棒？”
爷爷擦了擦头上的汗，慈爱地说：“好，前面那一家店里有大米卖，家里的米快吃完了，给你买冰棒时可以顺便买大米。”
“太好了！”我兴奋得跳了起来。
可是，当我们走到那家店时，发现门是关着的，门上挂着“暂停营业”的牌子，我们沮丧地走了，准备回家。
这时，爷爷突然说：“孙子，等等，爷爷说了要给你买冰棒的，我们去下一个店子。”
爷爷拉着我的手向另一家店铺走去……
这家店倒有开门，可是没有我爱吃的冰棒，正在我失望时，发现了另一家大超市，于是我们抱着试试看的心态，走向那边。这回，总算实现我的愿望了，吃着我喜欢的冰棒，我高兴得手舞足蹈，爷爷看着我的高兴劲，脸上也露出了慈祥的笑容。
从这件事里，我知道了爷爷对我的好，以后我要好好地孝顺他。
我最熟悉的人老师作文作文字篇二十七
在我的记忆里，有很多关心的的人，也有很多值得我学习的人，他们像是一盏灯，照亮着我，像是一本书，在我孤独的时候陪伴我，也有的像是一颗北斗七星，在我有困难时指引我去战胜困难。其中，有一盏灯每天都在照着我，他就是我最熟悉的一个人——爸爸。
我的爸爸四十岁了，个子挺高，四方脸，背有点驼，非常强壮，短头发，头发有点白了，胡子在嘴的下面，成了一个半圆型，脸上有皱纹。
爸爸爱写毛笔字，我上作文班的教室里，贴着6张用白纸写的毛笔字，都是他的杰作。爸爸最大的特点就是非常喜欢，几乎天天去买，家里的桌子上有很多纸，上面都是一连串的数字，用笔一个一个钩起来，这是爸爸在算彩票呢。爸爸也喜欢画画，而且画得非常好，奖也拿过，他在少年宫里工作，职业是一名教师，性格严历——非常乐于助人。
有一次，爸爸的一个朋友。他姓张，我们都叫他张老师，一不小心喝多了，醉得一塌糊涂。爸爸二话不说，直接把张老师背到了我家，我们家在七楼，爸爸上到五楼就已经气喘吁吁，可爸爸不敢停，咬着牙把张老师背到了七楼，那时候11点多了，我已经进入了梦乡。
还有一次，邻居家的太阳能坏了，爸爸也是拿着工具在太阳下修了两个小时，才把太阳能修好。
爸爸也有几个缺点，爱抽烟喝酒，虽然爸爸写字写得好，不过他只会照着书上写，现实爸爸有很多不认识的字。
这就是我最熟悉的爸爸，我希望爸爸改掉押烟喝酒的坏习惯，多学一些字。成为一个非常优秀的爸爸。
