无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
六年级作文:寻篇一
牛爷爷长着一双大眼睛，高挺的鼻子上架着一副老花镜，有着一张饱经风霜的脸，他常常留给别人的永远是那张微笑的面容。给人一种慈祥、和蔼的感受。
牛爷爷今年60岁了，干电器维修这行已经38年了。每当居民家电器有任何问题，他都二话不说，提前工具箱，就往居民家里走去。居民都亲切地称牛爷爷为“电器能手”。
记得有一次，我正坐在家里津津有味地听广播，听着听着，广播突然卡带了，我急忙把广播送到牛爷爷家里。只见，牛爷爷二话不说，拿着螺丝刀，扭了扭，仿佛牛爷爷正在变个魔术，不一会儿，一台崭新，完好的广播就修好了。我问牛爷爷多少钱，牛爷爷摸了摸我的头，笑呵呵地说：“不要钱，反正又没花零件，要什么钱呀，以后，你多多光顾我的店就行了！”我被牛爷爷真挚而又幽默的话语打动了，大声地对牛爷爷说了声再见，便抱着广播回家了。
听妈妈说，牛爷爷累了一辈子。生个儿子，3岁时发高烧，不得不截肢。妻子患病多年，只能在家卧床休息。而牛爷爷成为了这个家的顶梁柱。为了给儿子治病、化疗、买药，牛爷爷每天早出晚归，忙个不停，很多人都劝他放弃这个家庭，但他并没有为此伤心，而是更加努力。他留给居民的，永远是那张慈祥的面容。
牛爷爷的技艺无人能比，我期盼这牛爷爷的生活越来越好，希望他的家人能够幸福生活。
六年级作文:寻篇二
每个人心中都应该有一个梦想。无论大的梦，小的梦，都需要用一双勤劳的手去奋斗，去实现。然而，在通向梦的道路上，布满了艰难与险阻。我的身边有一位向着梦想不断追逐的追梦人——施羽繁。
她是我们班的班长，一个品学兼优的好学生。但与此同时，她还是我们学校的一颗小明星。她自小酷爱读书，是个读书的小能手。老师们，同学们，家长们都乐意听她读书，因为她不仅声音甜美，而且任何难度的片段，在她那爽朗的嗓音中，就让人心旷神怡、陶醉其中。
当然，如此高的水平，可不是天生就有的，离不开她无数的磨练、刻苦的努力。
记得三年级的时候，我和施羽繁坐前后座。有一天，我们学了一篇课文，这篇课文朗读起来十分困难，老师请了许多好同学来读，可是没有一个人能把这篇课文读得十分流畅，正当大家都愁眉苦脸的时侯，坐在我身后的施羽繁高高地举起了手，全班同学不约而同地向她看了过去，老师也有一些震惊，继而微微一笑，说：“就让施羽繁来试一试吧。”
班上响起了雷鸣般的掌声，施羽繁在掌声中，胸有成竹地站了起来开始朗读。同学们听得格外仔细。她先是有起有伏地轻声朗读，，宛如银铃“沙沙”作响。渐渐地情节进入了高潮部分，她那轻柔的嗓音变得洪亮有力、激情澎湃。有一些重点的词或句子，她还刻意地去重读，犹如山林里百林鸟在啼叫，好似大海中浪涛在拍岸……时间悄悄地流逝，她的朗读逐渐进入了尾声。速度也变得缓和了，音韵舒缓起伏，似泉水从山上缓缓流淌而下，如小姑娘在吟唱清脆的歌儿……她读完了，但大家还没有回过神来。不知是谁带的头，班上再次响起了热烈的掌声，经久不息……
前一段时间，她代表我校参加了大丰市“蓝色之旅”的演讲，还获得了二等奖呢！
人，都应该有梦，有梦就要奋斗。施羽繁正在用自己的努力，朝着梦想奋进，我坚信，终有一天，她会梦想成真！
