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小学四年级推荐实用(27篇)

格式:DOC 上传日期:2023-05-29 17:14:15
小学四年级推荐实用(27篇)
时间:2023-05-29 17:14:15     小编:大雷

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

小学四年级推荐篇一

经历了从初中到高中的一个转型,似乎并未有多大的变化,最多是校服一换,年龄一长,进出的校门不再,身边的老师同学重组罢了。又或是曾经欢快跳跃的心,增加了一分稳重,一分小小的寂寞。开始向林妹妹看齐。开始流行伤感都文字。

翻开小学,初中的作业本,对比一下现在的字体,不得不承认变化的巨大。时间真是一种魔力,不单会把记忆流走,更会把性格磨平。

不知从什么时候开始,觉得自己不再是自己。

开始照镜子,镜中的自己并无二样。但我不知道,镜子只能告诉你表面的现象,无法照进内心。

面对所有人,学会了伪装,生涩僵硬的笑容连自己都觉得丑恶。然而,周围人他们不伪装,只是戴上了厚厚的面具,看见不了模样。惊叹,怎么会有面具这样的发明。人类确实充满智慧。

记忆在我的大脑中,不再有落脚点。于是它开始了一场旅行,带着所有,开始了远方的征程,渐行渐远……

“当记忆的线缠绕过往支离破碎,是慌乱占据了心扉…”

小刚的歌曲总是带着浓厚的怀旧色彩,唱出许多人的所感,所想,所叹。支·离·破·碎,确定有如一滩碎玻璃在阳光的照射下刺得我生疼,然后落下眼泪。

小学四年级推荐篇二

我生活的小小乡村,不似大城市那般华丽,也没有先进的设施。但在乡村,仿佛做什么都不需着急,一切都可以慢慢来。乡村的生活节奏,比城市要慢很多。在这里,我们只需要享受,享受乡村独有的风韵和浓郁的乡情。

前些天,因为考试不如意,星期天我就去了外婆家,权当散心。外公外婆的家是一栋传统的房子,只有一层楼,房子前后是一大片一大片的绿海。周围各户人家的房子错落有致,每家每户都养着牲畜,这样一个小小的地方,处处都彰显着源远流长的传统文化,充斥着乡村特有的悠闲和惬意。

清晨,当我听见第一声鸡啼,耀眼的金黄色阳光正好透过窗户洒落在地,太阳散发出温暖柔和的光线,绚烂了整个世界。这时候,我往往会在门前的空地上伸个懒腰,呼吸几口新鲜空气。原来没有催促上学声音的早晨是如此美好。

信步走出屋子,发现整个乡村还被一层薄雾环绕,云和雾似乎已经融为一体,那么缥缈。村子仿佛也变得仙气盎然,像一块精致的绿宝石,镶嵌于这块土地。睡眼惺忪的花草上有清晨的露珠,在阳光的照射下,晶莹剔透,最是让人怜爱。

如果要用一个字来形容这个村子,那一定是绿,那种充满生机的绿。乡村仿佛天生就是由绿色拼接而成的,小河从中间穿过,把这块土地一分为二。小河的这一边,是一片绿,眺望对岸,仍然是一片无尽的绿,就连河面上,也有些许绿色的浮萍。这种绿色,代表了生命的喜悦。

到中午的时候,每家的烟囱都开始吐烟了,阳光照射在田地里,为那片绿增添了一份光泽。吃过午饭,雾渐渐散了,清风拂来,树叶儿轻轻摇曳,唱着一首无言的歌。鸟儿轻轻停在电线杆上休息,一会儿又悄然飞走,去追求它们向往的天空。炙热的阳光下,有几个农民在劳作,流下的汗水滴落在田地里。看着自己辛苦播种的成果,他们露出了欣慰的笑。门口的那只猫咪,慵懒地蜷缩着,沐浴着阳光,睡眼朦胧。

当夕阳的最后一抹余晖消失,夜幕便降临了。乡村是没有路灯的,这时候,万家灯火通明,一家传出的声音方圆几里似乎都能听得见。皎洁的一轮明月悬挂于夜空中,柔和的月光为大地铺满银霜。乡村的人们睡得一般都比较早,八九点的时候,整个世界几乎都是黑暗了,偶尔会有狗或猫的叫声,在静谧的夜里回荡着。慢慢地,我也在这静谧中沉睡。

从外婆家回来后,我感觉整个人都变了——不会再为小事焦头烂额,偶尔会去公园散散步,生活的节奏比原来慢了些,焦虑的心也舒缓了些。其实,何必要生活得这么忙碌呢?很多时候,都是我们给自己增添压力,所以会觉得身心疲惫。试着让自己的生活慢一点吧,路途中的风景也是我们所需要的。

小学四年级推荐篇三

只见天色渐暗,尘埃鳞竟跳。眼泪在桌角打转。墨水越来越暗,越来越亮。

黑暗中“颜色”从何而来?

黑幕。新月有一盏幽灯。但是就是黄色的。独自倚窗,望着百里河堤,“山中舞动的银蛇”,能感受到群星璀璨的色彩吗?无奈,只有一杯“酒”才能解决千千万万的烦恼!

沙场,尘埃清除。在文学领域,他们还在为自己的人生而奋斗。千军万马过桥,我是败者。为什么要勇敢开口?马死,色清,禁染。浮尘,萧瑟。

秋风秋夜落,星星点点。落叶助秋风,紧则松。一片叶子落在我的卷上。拿起来细看。黄叶枯黄。叹光华已逝,毫无生气!夏天又浓又绿,怎么还?

沉默,一个人看。不假思索。

天亮了,天亮了!彻底了解一切。百里河波光粼粼,群山出现,鸟鸣猿鸣。我站起来,向窗外望去,看到了浓密的落叶,它们悬浮在河上,随着海浪移动,就像千帆一样。金色的叶子,多么灿烂!

也许生命之歌还在继续!夜晚愤怒的归来比绿色的生命更高贵。

天,不也回来了,昨夜的愁云惨雾,今早的归来。这是太阳的周期。生命的重建!

我的心很静,我的颜色很重,我的生活很丰富多彩,我开始写,动墨,画它。

小学四年级推荐篇四

数学课上,一道数学题印在黑板之上。题目新颖——思考——脑海中不断思索各种方法——无可奈何。

依稀想起初中时期一种最原始的解法。无奈,这里是高中学府,怎可用如此方法?

评讲。破天荒,老师正是运用了原始的解法,快速解题;而苦苦思索其他方法迟迟不肯动笔的人,埋头思考,大吃一惊。

忘记了方法着实不值得怜惜,然则忘却根本却是一种损失。

专家曾经说过:每个人从一出生就会游泳——将一个初生儿放在水中,他能够正常呼吸——因为每个孩子在出生前都生活在羊水之中,只能通过液体获取养分。再者,一个普通人的体内大约有八成为液体,毫不夸张地说,水是人的根本。

然而,在后天的成长过程中,人们虽然学会了各种各样的泳姿,各种各样的理论知识。却对水渐行渐远,我们丧失了在水中呼吸的特殊能力——我们逐渐丧失了本性。

金庸曾经在自己的小说《xxx》中写过这么一段:逍遥派掌门人无崖子设置了一副玲珑棋局并悬赏于武林。然而,挑战者们面对这个奇异的棋局却犹豫起来,为了权衡全局而迟迟不肯落子。然而这棋局却被一位名不见经传的小和尚虚竹以胡乱一气的下法破解了。

其实所谓的玲珑棋局并不难解。然而其为何悬赏数十年而从未破解?显然是因为在面对棋局时,人们总会思索着最佳的下法,死死地盯着劫——于是就会将最根本的方法抛之脑后。

迟迟找不到所谓的最佳的下法,于是他们就有所困顿,以至于迟迟不肯、迟迟不敢落子。而虚竹,一个小小的少林和尚,不懂得棋艺,只顺从自己的本性,这就是他得以突出重围的原因。

非但小说之中,类似的事件也曾真实地发生在现实之中。

早在数日前结束的围棋人机大战的比赛,在李世石与人工智能α-go对弈的前三盘比赛之中,α-go频频使出奇招。原本棋风刚毅果断的李世石却变得优柔寡断,狐疑,揣测,恐慌。李在这样的一个情况之下逐渐丧失了他果断的本性。而在犹豫踌躇之中,他无疑浪费了时间,丧失了主动,导致节节败退,最终落得失败的下场。

然而李终究也还是领悟到了这点,在第四盘比赛之中他也终究重拾自己的果断,而这一做法也令其成功扳回一局。然而,这一盘的胜利无力挽回溃败的大局。李的经历实在令人唏嘘。倘若李从一开始就保持本性,刚毅果断,如今的结果又将会是如何呢?

人生不正是如此?在我们成长历程之中,我们的大脑被一种又一种崭新的思路方法所充斥。

一方面,种种思路拓宽了我们的见识,引领我们走向创新之路,这是不容置疑的。然而,另一方面,倘若我们遇到一道数学题,又或者遇到人生抉择时,冗杂的思路方法却将成为累赘,促使我们犹豫,踌躇,去反复斟酌出一种捷径,导致若想不出最简单的方法就选择放弃。殊不知,在这一次次不断地思考、不断地踌躇之中,我们已然忘却了基本,丢弃了根本,错失了一次又一次的机遇。

因此,在我们的大脑受各种思路方法所束缚时,何不在这些方法之中杀出个本性之路呢?

皇帝穿着新装,光着身子在大庭广众之下行走,只有保持着本性的无邪的孩子们道出了大臣们丑陋的嘴脸。依我看,能够不受世俗的束缚的,只有那些能够保持本性的人了罢。

小学四年级推荐篇五

剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。——题记

与她分别了三个月之久,这三个月的时间一种名为“相思”的情愫在我心中畅游,渐渐的覆盖了我的心。

我思念校园的花草树木,有两棵树于我而言意义重大,一棵伴我从入校到步入初中那是——成长树,据说这棵树是学校创立之初已经存在了,它陪伴了一届届学生的成长,也见证了老师们教学的改善,同时还随着学校一起成长与蜕变,日益成熟;另一棵是我亲手种下的,这是我在山上救下来的,她的花似瑞雪,整棵树银装素裹。春天她被春意包裹,抹抹绿色爬上她的枝干;夏天她的花绽放在枝头,以绿叶做衬托,显得那样娇小可爱;秋天片片繁花落地,绿色也逐渐褪去;冬天她被白雪覆盖。

我思念校园里的人,老师,同学。有那么一位老师,与我而言也是特殊的,她便是我的干妈,她照顾了我六年之久,那时她做过的,让我最暖心的事儿是:每一年的冬至,她都会给我们准备礼物,还附带了一张九九消寒图,每张图都是她亲手制作。

我的思念宛如滚滚河水,在我心中翻腾激起惊涛骇浪。

“愿乘风归去来兮,层层相思落满地。”

小学四年级推荐篇六

时间可过的真快啊!转眼间,由2021年,到了,2022年。昔日的同学已经都长大了。我们约好今天回母校,看一看。

我们我们按照约定的时间出发了。现在的车应该不叫汽车了,应该叫做“飞车”。他们都长着一双翅膀,都会飞,而且速度也快了很多。我们坐的“飞车”来到了母校。

大家见了面,互相问着你好。但是谁也不认识谁了。我们一起来到教室。校长带着我们四处参观。哇!这跟以前完全不一样。咦?怎么没有粉笔,没有粉笔怎么写字呢?校长笑着说:“这时电子黑板,只要老师手一点生字就会出来啦。”

学生和老师去了,哪里?他们去了楼顶。在那里活动呢?校长说。但我们去看看吗?我们一起说。没问题,走吧!我们到了楼顶。同学们和老师在那边呢。不好!我大叫。一位学生掉下楼去了。我刚

去看看,学生有没受伤。啊!他怎么飞起来啦?我之所以让学生在楼顶上玩,是因为我们在楼边装上了悬浮磁。他们身上穿的是特定的衣服。所以不会掉下去。

我们在学校转了一大圈,看见了事情都让我们大吃一惊。想想和以前,科技真是进步不少呢。

回去的时候我还在想,学生有了良好的学习环境,才会学得更好。

小学四年级推荐篇七

他出生在一个农村的村庄。村庄不大,在中国的版图上只是一个小点,或许,都找不到它的位置。

村里的中心有一个广场,每逢夏天夜晚,在田里,劳作一天的人们吃过晚饭都会自带板凳,不约而同的聚集在广场的梧桐树下乘凉,聊些譬如哪家女儿把头发剪了卖了多少钱,谁家的鸡又下了个双黄蛋之类的家庭琐事。梧桐树的树枝上挂着一个秋千,荡起来吱吱呀呀的,对那些跟着大人一起出来玩的孩子们来说,那就是天堂。月光里,时不时的听到孩子们嬉闹玩耍的笑声。

夜,渐渐的深了,孩子们躺在父母的怀里,安静的睡着。树下的声音小了,人都散了。他坐在秋千上,努力的向上荡起,他知道,在这个小村庄之外还有一个更大的地方,听那些走出村庄的人说那里的夜晚很美,路上的霓虹灯闪耀,豪华的小车扬长而去……他的心随着秋千一起升高。

村庄的生活让他渐渐生起一种嫌弃。他开始讨厌院内永远扫不完的梧桐叶,猪栏里发出的恶臭,一逢下雨就无法落脚的泥泞小路。“呻吟”破旧的桌椅,以及大人唠叨无聊烦琐的对话。那晚月光皎洁,他望向远方,目光坚定,在年幼的心里暗暗发誓:我要救赎自己。

时间终于流淌成河的姿势,在逆转回旋间反复交替,梧桐树在时光流逝中又粗了一圈。棉花开了又败。

他终于来到了城市,凭借自己的勇气和毅力,在儿时梦想的地方安了家。娶了一个地地道道的城市女人,还有一个七岁的女儿,长得甜美可人。周末,他带着女儿去了游乐场,那么多的娱乐设施,女儿却偏偏只要坐秋千,看着女儿笑靥如花,离开村庄几年后从没想过家的他,忽然想起了那吱呀的秋千,莫名其妙的失落从心底涌起。

这一段时间,房价涨了,物价涨了,老板的脾气都涨了,工资却还没涨。浴室里,水雾模糊,透过镜子,看到自己的头发已有了星星白点,眼角也多了几条显而易见的皱纹。

有时,坐在办公桌前,盯着一堆未完成的工作,眼前总会浮现楚这样一个幅画面:在一个秋日午后的宁静时光里,岁月像流水一样悠长,梧桐叶在秋风中“噼啪”作响,枯萎的叶片落在村庄老屋灰褐色的瓦顶,静寂的后院,锄头倚靠在墙角,一言不发,以白色的刃口还沾着新泥。鸡鸭安静的在树荫下打盹,猪睡在栏里,敞着滚圆肥硕的肚皮。地里的黄瓜黄了,沉甸甸地坠弯了藤蔓,辣椒张得正好,红色的,紫色的,缀满了枝头。原野里,棉花结满了密密的棉桃,再来,一场秋风,它们会一一绽开洁白的花朵。在村外的草堆里,年近七旬的母亲一路唠唠叨叨,正在寻找一只不回家下蛋的母鸡,风吹着母亲渐渐佝偻的身体,岁月把她曾经明丽的脸庞皱缩成一个干瘪的核桃。

下班的铃声拉回他的思绪。该回家了。他想。

小学四年级推荐篇八

刚从外国坐飞机返回家乡,虽然还在飞机上,但我的心早已飞到了家乡,我不停地看着手表,还有十分钟,就可以下飞机了。

终于,下了飞机,啊!故乡的涟水河,故乡的山,故乡的花草,一切都没有变,还是那么亲切,温暖。

汽车在在在站内停了下来,我下车,仔细的看着故乡的一草一木,一人一物。我看见几个小孩正用惊讶的眼神看着我,看着他们,我仿佛回到了童年。

咦!是步步高吗?一座高楼大厦打断了我的回忆,在往前边一看,是爸爸妈妈来接我了。我像一个孩子似的紧紧地拥抱妈妈,妈妈说:“我早早的就来到了汽车站,担心过了这么多年你忘记回家的路。”哈哈,妈妈们真是开玩笑,从小在这里长大的我,又怎会忘记自己亲爱的家乡呢?

过了汽车站,我怔住了,这不是我记忆中的小区吗?那楼房都变成了别墅。那儿是一公司,这儿是东方红学校。

不知不觉,我们走到了一座漂亮的别墅前,妈妈忙说:“你看到了吗?噢,我这才醒过神来,要不是吧爸爸妈妈来接我,恐怕真的找不到回家的路了。打开门,我们一家人开始抱起了我最爱吃的饺子,我们说着,笑着,屋里处处充满了浓浓的温馨

小学四年级推荐篇九

回归,一个多么深邃而典雅的词。可以是回归到一个地方,可以是回归到一种境界,也可以是回归到一种心态。但,无论怎样,回归都是美好的。

回归大自然吧,听听小溪的低声吟唱,看看花儿的艳丽端庄,感受风儿的清畅凉爽,在绿荫下享受幸福。回归大自然吧,你本来就是属于大自然的。

回归故乡吧,看看你熟悉的老房子,听听你儿时的童谣。即使它们都不在了,也该回忆吧,它们是你永恒的惆怅。回归故乡吧,你本来就是属于故乡的。

回归从前吧,事业、爱情遇到了挫折,不要气馁。哪里跌倒从哪里站起,回到起点,继续奔跑!不要停息,不要后悔,从头再来才是最好的选择,也许这一次就能成功。回归从前吧,你本来就是从从前开始的。

回归纯真吧,以最清澄、最无邪的目光看待别人、看待事物,你的眼里就没了复杂,没了计较,没了心机。也许就会少一些纠纷,少一些不公。回归纯真吧,你本来就是纯真的。

回归年少吧,再奔跑,再尝试,再哭泣。不要再沉溺于工作,给自己的生活增添一点情调,给自己的体魄增添一分健硕,你会永远年轻。回归年少吧,你本来就是年少的。

回归,就是把世界、把人生重温一遍。

小学四年级推荐篇十

我沿着爱的回归线长行。

——题记

误入崎岖

“在吗?”手机响了,又是一位好友给我发了一条信息。我无奈地回了:“嗯,有事么?”“数学作业第3题怎么写?”好友就是好友喽,还是回她吧!不巧,我正在打字时,老妈走了过来,“你又在聊什么天呐!作业不用写啊!你看看你,还好意思,考那么点分,怎么跟人家竞争?还在玩手机!”老妈的话如枪林弹雨之势,致使我的防御系统迅速下降了。我忍不住了,我的小宇宙——爆发了!“我只不过告诉一道题目的答案,有错吗?你每次都不分青红皂白就来说我,每次都拿我来跟别人比……题目那么难,有本事你去考呀!哼!”“砰!”房门被我重重地关上了,我的心中也难以平复。门后的也不知道怎样了,我以前从来没这样叛逆过,可这次我实在控制不住自己,我恨不得把心中的情绪全发泄出来。但接着,我的心中充溢着一种奇异的痛和愧疚……

峰回路转

虽然父母用许许多的条条框框来约束我们,但是“规矩”不是死的,它是根据我们自身情况来定的,也是跟随我们的脚步在移动的,更何况它能锻炼我们的自制能力,是我们成长过程中的必备良药。这些道理在我心中的大屏幕上一一显示。我知道该怎么做了,于是我怀着沉重的心情,深呼吸,吸气,呼气,慢慢推开房门。正坐在沙发上看“肥皂剧”,看见我出来了,对我说:“你刚才没吃药吧,现在好啦?”我点点头。“去写作业吧。”我冲笑了笑,点了点头,迈着沉沉的脚步,推开房门,再轻轻关上……

铭记于心

3月22日星期六天气晴

今天,我和老妈发生大战。地点:我家。结果:不重要,这次大战,我赢得了许多战利品,最为满意的就是“理解锦囊”。它让我和老妈的距离更近了,我要封“理解锦囊”为“参谋长”,今后一遇上紧急情况,我都要经过它的考虑,再做决定……

我把这一件事情写进了我的日记,然后小心翼翼地合上日记本,再小心翼翼地把它放进抽屉,最后小心翼翼地珍藏心间……

小学四年级推荐篇十一

理想如闹钟,敲碎我们虚幻的黄金梦。

你我都怀揣理想,却不知你想如肥皂一般,洗净我们的自私心,让我们划清与小人的界线。

理想是一种获得,也是一份牺牲,但是获得远比于牺牲。

理想如同星辰一样,让我们可望而不可即,然而它却能让我们像航海家一样,借着星辰的光芒坚持不懈的前进,指引者我们奋进。只有有了它,我们才能少走弯路。更直接的奔向成功的彼岸。再者,如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么带着他的将会都是逆风。让他们成为海上的漂泊者。

理想不是一只细碗,破碎了不能再补。而她是一朵花,即使凋谢了,仍然可以重新绽放绚丽的光彩。有他教会了我们坚强,如我们的精神支柱,让我们以满腔热情的驶向他。跌倒再爬起来仍可以挺立。因为在希望与失望的决斗中,加入我们用勇气与坚决的双手紧握着他,那么胜利者必将属于希望,所以,即使我们能力有所不及。理想或破碎,但我们人必须记住:“天生我材必有用”之理。在这个物欲横流的社会中,大学犹如地狱般,西走我们曾经拥有的那份自信,腐蚀到我们的那份纯真,捏碎着我们理想,但是,我们要知道,世界上最快乐的事就是为理想而奋斗。当环境依然我们感到不满时,我们就必须的有所改变。

我们必须得重拾理想,坚持不懈的一直走下去,一直奋斗。古语说的好“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”

即使这破烂不堪的大学生活让我们喘不过起来,但只要我们坚定

目标,锁定理想,不管遇到什么,一切都会迎刃而解的。即使困难再大,甚至牺牲性命,皆不畏惧。

生又何欢,死有何惧,坚定理想,死亦无憾

小学四年级推荐篇十二

“咚咚锵,咚咚锵……”

“喂,快看啊,舞龙啦!”话音刚落,妹妹就开始使劲摇晃我的肩膀。本来还在与周公作伴的我一听到“舞龙”这两个字,顿时把睡意抛到了九霄云外,一个激灵坐了起来。车窗外,一群穿着五颜六色戏服的人按服装颜色分为三队,各举着一条长龙。当他们舞动起来时,这三条龙活灵活现、栩栩如生。在场的人无不拍手叫好,有的还拿出手机来拍呢!

这时,妹妹突然天真地问:“为什么舞龙,不舞蛇呢?”大家都笑了,不过童言无忌嘛,妈妈还是耐心地向她解释:“因为在传说时代,每个部落都有一种动物做图腾。后来,这些部落融合在了一起,每个部落的图腾自然也融合。所以,龙是多种动物的复合体,象征着中华民族从战争走向融合的过程。”听到这里,妹妹恍然大悟。而我,也在这一刻,才感受到了真正的年味儿。

还记得,在我小时候,爸爸妈妈带我到老家过年。那时候没有什么好东西可以用来庆祝新年的,我们就到山上去烧香拜祖。那时候也没有汽车,摩托都很少,大家都走着去。凛冽的寒风吹在脸上,一直冷到骨子里。但是大家还是兴高采烈的,虽然身上冷,但心里暖和高兴。一路上东拉拉西扯扯,谈天说地,好不热闹!到了庙里,人们先把自家带给祖宗的祭品摆好,点燃蜡烛、香、纸。爆竹声骤起,“啪啪啪!啪啪啪!……”我们的耳膜都快被震破了,我和妹妹捂着耳朵互相吼着,可谁也听不清说什么。过了好一会儿,鞭炮声才渐渐停下来。欢笑声、聊天声、脚步声、摩托车发动声、还有求祖先保佑的声音交织在一起,变成了一支别具一格的新年交响曲,在我耳边久久回荡。最后就是到祠堂里拜祖了,据说以前女人身份低,是不允许进祠堂的,而现在,不论男女老少都可以进祠堂拜祖感谢已经去世的祖先在除夕之夜回到家乡与后代团聚。三鞠躬之后,拜祖就算是正式完成了。

回到家,就是最热闹的团圆饭。热气腾腾的饭菜摆满了圆桌,家人互相敬酒,表达新年的祝福,欢声笑语洒满了房间,人人脸上都洋溢着幸福的笑容。吃完了热闹的年夜饭,人们便以各种活动来欢度时光,等待新年的到来,这就是守岁。在我家里,有看春节联欢晚会的;有围成一桌打牌的;有坐在火桶里嗑瓜子的;有边烤火边聊天的……小孩子们打着灯笼,到处串门,回来时手中便拿着厚厚的红包。虽已是深夜,却丝毫不比白天逊色,依旧人来人往。

可慢慢地,这些纯朴的民风民俗便不复存在了,取而代之的则是吃个饭,看个晚会,放个鞭炮,就完了。而今天的舞龙灯又让我感受到了浓浓的年味,但愿这份年味能在人间长存。

小学四年级推荐篇十三

每当站在家中,眺望着那东南方向,心中总是感慨万千。——题记

一路上蹦蹦跳跳,上了音乐课好似一层薄雾被拨开,心情极为畅快。因为老师们接二连三的抢走属于我们音乐课,这三个字在我的眼中一瞬闪而过,没有停留过。

上体育课了。“哒哒哒……”的脚步声,不绝于耳,同学们如泉涌似的争先恐后涌出教室,抱着自己的宝贝——足球,健步如飞向操场跑去。

几个人扎堆围在一起,突然一个足球向我飞来,心想:哎呀!这该怎么办?如果把球踢飞,就会粘到塑胶地上,如果不踢飞,球就会把我绊倒。但时间不容我思考一秒,球连滚带爬的向我跑来。为了不在同学们面前出丑,我下意识地把球踢走了,并尽量降低了力度。但它却如离弦的箭一般,冲进了沼泽之中。幸好滚到了边缘就停下来,被粘固在了上面。

望向他时,惭愧二字写在了我的脸上。他一脸生气又无奈的望着我说:“我的球被你踢脏了,你让我用你的球吧。”为了表达我的歉意,伸手将球递给了他,他也将球踢给了我。就当我把球抱起来,准备洗洗再还给他时,突然有人在旁边踢了一脚,待抱起来后一团红一团绿的,周围一堆人大笑着,我此时心情极为不畅。他又准备去捡他的球,谁知他手一挥,将我的球抛进了沼泽中,那一刻仿佛很漫长,实则一眨眼的功夫。我一脸茫然地看着他,好似被石化,死死地盯着他说:“你说这该怎么办?我的球还没落过地呢!再说我的球差不多是你五倍的价格了。”气氛一直保持着安静,直到那清脆的下课铃响起,才打破了这揪心的寂静。

傍晚,天空中飘洒着淅淅沥沥的小雨,星河藏匿于地上坑坑洼洼的水中,偶尔泛起微微涟漪,身边的大树急速倒退着,月亮不见了踪影,电驴发起微微恶毒的吼叫。

回到家后,自然少不了一顿臭骂,心情可谓是雪上加霜,心似烂了个大窟窿,存于窟窿中的泪水悄然喷发,洒落脸庞……多想让那份丢失的宽容回归啊!

小学四年级推荐篇十四

昨夜一帘风雨,滴滴答答,我的心已是千疮百孔。清晨,居然彩霞满天,我的心啊,瞬间愈合了。

带上妻子,领着孩子,在高远的蓝天下行走,风虽然有点寒冷,但阳光却格外温馨。积久以来的抑郁像一块巨石,压在心里,并且这块巨石随着寒冷的冬雨与日俱增。如今却被温暖的阳光轻轻移除了,心里的阴雨停了,天空中有了快乐的云朵。

车窗外的景色,沐浴着阳光,清新而又迷人。远处是起伏的山峦,披着一层薄薄的轻纱;山峦下面是肥沃的田野,披着略带金黄的绿装;近处的行道树翠绿茂密,闪着金辉。景色宜人,心情美丽,听着一首首优美的歌曲,不觉有点沉醉了。在蓝莲花的旋律中,灵魂经过它的漂洗,在逐渐变得轻灵,变得清澈,自由而飘逸。这首歌曲旋律实在优美,歌词清新脱俗,令人心身清爽,挣脱了尘世纷繁事物的枷锁,仿佛获得了人生的解脱。感谢许巍,感谢他的创作和演唱。每一次倾听,我都能感觉到灵魂的飘逸,生命的飞翔。

回到岳池老家,那熟悉景色映入我的眼帘,那些静静伫立的柴禾,历经风雨、荣枯,像一个个智者。有着阔大叶片的桑树,自下而上,由金黄到碧绿,每一枝都浓缩了桑叶的一生。乡亲们现在不养蚕了,这些桑叶挂在枝头,终究金黄之后飘落泥土。它们仿佛也不悲伤,在阳光下静静释放它们的美丽。田野里豌豆苗等蔬菜生机勃勃,看不出一点冬季的寒冷苍凉。

夕阳西移,黄昏如约而至。霞光展翼,轻轻飞到故乡的草木上,飞到故乡的屋檐上,飞到故乡清清的水面,秀丽的山岗,故乡成了金色的海洋。炊烟袅袅,空气中传来了秸秆燃烧的熟悉味道。村庄开始忙碌的回家了,大人小孩走在回家的路上,洒下一路笑声;白鹅麻鸭走在回家的路上,唱着一路歌声;牲口们走在回家的路上,或打着响鼻,或兄弟相逐,母子相依,留下一路温馨。(/)

夜幕降临了,家家户户吃完了饭,便看起了自己喜欢的电视节目。乡村的夜晚很宁静,也很美丽。城市的夜晚很喧嚣,虽然有霓虹,亮如白昼,但坝坝舞实在喧闹,夜啤酒扰人清梦,车水马龙让人烦躁,故乡的夜晚,一年四季都有一些不知疲倦的歌者,在唱着一首叫做生命的歌谣。这些歌者很高明,能唱走你的疲劳和忧伤,能唱出你的酣睡和美梦。当然,如果你暂时没有睡意,看看月光下的乡村景象,那浮动的雾霭,那朦胧的山岗,那稀疏的灯光,伴着那醉人的旋律,实在是一种美妙的享受。

如果从半夜醒来,像今夜,一轮下弦月正悬挂在窗前,我赶忙拉开窗帘,在翠竹之上,正悬挂着一钩弯月,银辉静静地洒在田园,千山万水都沉醉在它的光辉里。岁月就这样流逝,无声无息,想到生命的开始,生命的成熟,生命的终止,我不禁泪流满面。常听人说岁月是一把刀,刀刀催人老,今夜看着这半轮月亮,我的理解更深了,岁月这把刀,你不仅看不到它的刀锋,反而看到的是它的温婉可人的一面,然而正是它的温婉可人,让我们的生命悄然从开始走向结束,也可以说,岁月用它的温婉可人的刀,让我们不知不觉地了却一生。有点伤感吧?大可不必,且享用这无边无际的月下美景,既然注定走向死亡,那就不必哀伤。

夜已深,窗外月华如水,虫儿在轻轻歌唱,美丽的夜晚,我也进入美丽的梦乡。明天又是美丽的一天,我将迎接朝阳的轻盈的霞光。

忽如远行客

你会为了什么而去旅行?阿拉斯加绚烂的极光,耶路撒冷的信仰,漫天晚霞下架起的篝火,晨曦的众神抬起的日出千里红,黄昏地平线上行人与马匹的剪影,黑夜之中越过森林的西北之风……你会为了什么而去旅行?踏遍万水与群山的一场偶遇,车水马龙的古城之中擦肩而过的红颜知己,随手折下的山间四月绿,回头望见的天际云霓,青石路上响起的秋雨足音,奔向云和闪电的深海微光……

为了人生路上未知的风景,为了追寻生命的奥义。趁着年轻去奋不顾身,从沉重枷锁的生活中暂时逃离出来,去探索地球上不同角落里的人们的生活,去感受这个世界上的繁华与凄凉,去和美好相逢。

旅行的意义是寻找和丰富生命的体验,是脚下的路,更是心中的路,目的地本身并不重要,重要的是它能否出发内心的某种感受。

旅行从来不只是行走,还行走在寻找信仰的路上。人心是野的,充满欲望,渴望拥有不曾拥有的,它策马奔腾,它一路向远。追赶着信仰渐行渐远。有一天我们会坐火车上,望着窗外,远处的群山、近处的城市都在与我们背道而驰。而当火车蜿蜒前行,穿过群山,经过一个又一个隧道,光明与黑暗相互交替着。今天又将过去,我生命中所有天中的一天,明天又会是新的一天,而我依然年轻。

谁能知道心要野到哪儿呢?就像《牧羊少年的奇幻之旅》中的圣地亚哥,梦让你的心出发,告诉你应该抵达的地方,旅途却是你的,何不随性而行。穿着舒适的鞋子,背着鼓鼓的包,迈着愉悦的步伐,向未知的旅途进发……看过了许多美景,看过了许多美女,迷失在地图上每一道短暂的光阴,搜集了地图上每一次的风和日丽,流连于电影里美丽不真实的场景……用脚丈量徒弟的同时,丈量着自己。

旅行何尝不是一个认识自己的旅程,通过崭新的生活,最后认识的却是最真实的自己。不在那么被人重视,不再幸运,不在娇气,不在害怕,不在彷徨,不断的认识着自己,改善自我,继续向前方进发,不断地奔放呼喊和追寻,在路上寻找生命的意义。

每颗心都有一个坚定的方向,流浪的人儿啊你别绝望。

每颗心都有一个坚定的方向,失败过的人儿啊你一定要继续飞翔。

每颗心都有一个坚定的方向,以梦为马的人儿啊请你必定风雨兼程。

人生天地间,忽如远行客。人生本来就是一场旅行,忽晴忽雨的江湖。待你以梦为马,从容共赏。我们来自山川湖海,怎可囿于厨房与爱。

小学四年级推荐篇十五

保护动物,是人类共同的责任。有时候,保护动物只需要你的放手。一年前,我买了两只可爱的小乌龟,但因为它们不适应我家的环境,水土不服,今天早上,我们决定将它们放生。

爸爸将小乌龟装在塑料袋里,由我小心翼翼地提着。爸爸开车载我和妈妈去天河公园放生。

到了公园门口,我虽然放生了很多次,但想到将要和小乌龟永别,想起了两张常常令我开怀的小脸,心头还是忍不住一酸。

很快,我们到了湖边,小乌龟能回归大自然的时刻到了,这是最悲痛的时候也是最开心的时候。妈妈解开袋子,轻轻地把两只小乌龟纷纷放下水,湖面扩散出一道道水纹,两只小乌龟游得非常快,它一下子钻进湖中,就不见踪影了,我还呆呆地看着湖面。突然,奇迹发生了,小乌龟竟然两次探出它的小脑袋,也许在向我们道别,也许在感谢我们……妈妈说得对:乌龟是有感情的,尽管我很少喂它们。我感到非常欣慰,小乌龟有了新家。

离开湖边的那一刻,我不由得担心起来,一连串的问题在我的心中打上了大大的问号,我只能不停地追问妈妈:“妈妈,小乌龟会不会没有食物?小乌龟上不了岸怎么办?小乌龟会不会被人捉走?小乌龟会不会吃到垃圾?……”妈妈是大人,情绪比较稳定,一一解答了我的问题,才使我焦急、难过的心慢慢平静下来。这时,我想:如果那两只小乌龟是一公一母就好了,也许几年后,它们产卵繁殖,整个湖都变成乌龟湖了。

在妈妈的一再催促下,我抹了久违的一把泪,上车了。

虽然我可能再也见不到小乌龟了,但是,小乌龟也是有生命的,它们应该拥有属于自己的生活。也许,今天的放生是个明智的选择,有句话说:放手也是一种爱。但愿两只小乌龟在大自然中能生活得更加美好。

小学四年级推荐篇十六

有一次,我在一个车站,看到这样一个画面:在一个上车处立了一块写着“母子上车处”的大牌子,在牌子前站着一排男人,一旁站着位一手提着一个蛇皮袋一手抱一个婴儿的妇女。那妇女看上去挻疲劳的,她正用疑惑的目光看着那块牌子,她怀中的婴儿不停地哭……

这些男人难道是瞎子吗?不,你瞧——

站在最前面上的那个大男人,胖胖的身子,一身名牌,他嘴里含着一根烟,正旁若无人样!

第二个大男人身穿大衣,一副盛气凌人的样子,他闭着眼,躲着周围人目光,其实他是个胆小鬼,怕别人鄙视。

第三个人矮矮的个子,皮带上系着一个老板包,他的眼睛直勾勾盯着一旁的美女,嘴向下撇着,一副让人厌恶的样子。

第四个男人是个穿着白大褂男人,戴着口罩,也许怕别人会认出来他,他虚僞得让人生厌。

还有……

由此,我想到社会上这种“假 ”现象屡见不鲜:小区一角写着“此处禁止倒垃圾”,可有些人却不愿多走几步把垃圾倒在那里……

为什么会有如此现象?因为这些人的文明意识丢了。要改变这种状况,就要让文明回归到每一个人的心中!

小学四年级推荐篇十七

暑假转眼之间,已经过了六天。这六天里,伤心,快乐,难忘,兴奋都已灰飞烟灭,期待的而又不可预测的,是未来。但是,对我来说,暑假前六天的大部分时间都是快乐的。因为,这六天大部分时间都是在妈妈工作的幼儿园度过的,而我恰恰是在幼儿园的百果园里玩,过了这几天。

百果园里总是一片生机勃勃的样子,有繁花,有未成熟的瓜,果实。有些早熟的西红柿,红彤彤的,也成为百果园中的点缀。野苋菜也长得郁郁葱葱,仿佛是人工培植的。一些生菜,青里白里,还微微透出一丝鹅黄色。田里的小苗,瓜藤,更是为百果园增添了许多生趣。

走入这百果园的田间,就会听见低低的“咕咕”声,仔细一看,发现田间就跑着两只不会飞的老母鸡,如果运气好的话,可能会在郁郁葱葱的瓜藤,番茄藤,生菜丛或野苋菜丛中找到两只青里透白的鸡蛋。再往前走,有两个小笼子,四、五只家兔,发出嚼东西的“咔嚓’’声,几只乌鸡也有节奏的踩踏着笼子的底板。

有菜也有小动物,这地方肯定就有缺少不了的东西了,那就是——虫子。一铲子下去,一条条蚯蚓,甲虫的幼虫,以及飞虫,都好像在这里开了个“大集市”,每天都要赶集来。

当然,里面也有我和朋友的“藏宝库”,藏的有放了很久的葫芦,有各种各样的昆虫,有偶尔采集到的鸡蛋,甚至还有我们用木棍做的武器。这里除了我们就没有人知道了,偶尔也会有几只猫光顾这个“藏宝库”。

我喜欢上昆虫,野菜,和田间的生活,都是因为在很小的时候爷爷常带我去山里或田间摘野菜或“冒险”,我真是怀念那时候。但一到暑假,我又能过上那种生活了。

小学四年级推荐篇十八

九月的风虽说还是暖暖的,却掩不住那一丝凉爽。以往关于学习的记忆与校园生活的感觉一下子被唤醒,初中的生活就这样来临了,一切让人期待,让人憧憬。

从校门到教室的路略微有点长,慢慢走要四五分钟。一个人走在这条路上,看着周围三三两两走在一起的同学,听着他们愉快的小声交谈,一种美好的幸福悄然涌上心头:这就是我期待以久的世界,我曾经梦寐以求的校园。在这里,我会告别一群朋友,也会结交一群新朋友。我们初一年级共有24个班,我被分在了21班。看看同班同学的名单,我认识的不超过5个,但我并不失望,因为其余46名同学,在今后都会成为我的朋友。

走进我们教室,陈旧却温暖;扫视全班同学,陌生却可爱。我找了个位子坐下,惬意地眯起眼,端详着教室。51名学生来自不同的小学,为了求知而走到一起,在今后的三年里将一起努力,一起拼搏,一起追逐梦想。

下课了,青来找我,她是我小学时最要好的朋友。青看着我,显得特别激动,却又不无悲伤地说:“我在13班,就在你们楼下。”我点点头。整7年,从幼儿园到小学,我们从未分开过,现在,却被这冰冷的楼板隔在了两个天地。可又能怎么样呢?已经上初中了,就不能像以往那样任性、悲观,这样的经历以后还会有很多。但我坚信,我们的友谊,绝对可以穿过这一层薄薄楼板,毕竟,7年的友情,不会那么脆弱。

回到教室,刚坐下,身后就传来一声“恐龙妹”的声音,一回头,便看见因发育过度而长成巨人体型的健和他那位一脸坏笑的新同桌。又和他们分在一个班了,我们一定会像以前一样竞争。

再见,过去的辉煌历程!

你好,未来的竞争之路!

小学四年级推荐篇十九

瞥见眼前的景象,我微微一愣,好久才反应过来。

光秃秃的树干给了我极大的震撼。没有一丝色彩,满地的落叶,勾起了我的回忆。

刚入学,那条近两百米的林萌小道深深地吸引着我,它令我陶醉于一片绿色,使我无法自拔。

在烈日下,上体育课的我们躲在榕树底下偷笑着,占着榕树的便宜,享受着它们带来的阴凉,欣赏着那一片片叶子。瞧,碧绿的叶子上布满了叶脉,那叶子肥绿得好像要滴出水一般。

下雨天,一片片叶子紧挨着。一阵风吹过,叶子沙沙作响。走到树下的我们浑然感觉不到在下雨,依旧慢悠悠的走回宿舍。

可是,只是放了个长假。这一切竟不复存在了。原本绿树成荫的大树竟变成了一个个光秃秃的树干,毫无生机,一副荒凉破败的景象。不再是我熟悉的绿,不再是我们遮风挡雨、驱散阳光的大树,也不再是校园一道美丽的风景线。

时间如水淙淙流过。如今,我已升初三了!我们的学习压力渐渐大了起来。一天24个小时也不够用。每天过着“宿舍——饭堂——教室”三点一线的生活。我没有多余的时间去观看校园风景。每天匆匆忙的,久而久之,也就习惯了这种忙碌的生活。

一天放学,我迎着风奔跑。跑累了停了下来。一片叶子悄然飘落。叶子翠绿翠绿的,似绿宝石,不过,哪里来的叶子?顺着叶子飘落的方向,又是一簇又一簇的绿。

不知何时,校道树又冒出了新的枝条。上面长满了树叶。满树的叶子绿得可爱,活像一个绿草帽倒扣在榕树的头上。一阵风吹过,久违的“沙沙”声又响了起来。由于初三繁多的复习压着我喘不过气来,竟不知这校道树又焕然一新了。

树叶没有以前那么多,却又给人另一种生机勃勃的感觉。抽出的绿芽被榕树叶包裹着,竟如此美丽。

远远望去,校道那片浓碧,是那么讨人喜爱,令我久久难忘的,是那份绿意的回归。

小学四年级推荐篇二十

回归自然,感悟生活,感悟人生,感悟生命的真谛!——题记

忙碌了一个学期,本想假期能放松一下,不免因补课而烦劳。于是,我再次来到乡下的奶奶家,去亲近自然,了解自然、感悟自然。

现在,仍然有许多人不愿意来到乡下,总是嫌弃这里条件简陋。的确,乡下的条件自然比不上城里,好在我每年都来这里好几次,也就习惯了、适应了,甚至还有些享受。这里“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形……孔子云:‘何陋之有’”

每天,在静谧优雅的晨曦,在舒适惬意的午后,在炊烟袅袅的黄昏,我与伙伴们回归自然。在晶莹的露珠陪伴下,再斑驳的树影嬉戏下,在迷人的晚霞目送下,奔跑在林中,难道这不是一个惬意的事情?

我们到大自然中去,寻觅那“明月松间照,清泉石上流”的韵味,追寻那“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的空灵,寻找那“红树醉秋色,碧溪弹夜弦”的意境。聆听清风喁喁低语,聆听松涛娓娓吟唱,聆听蛐蛐儿嘻嘻鸣唱,聆听山中鸟儿欢啼……

在大自然中,没有了城市的喧嚣,我仿佛心灵受到了洗涤,思想受到了沐浴,无数缕金色的阳光照射进我内心的阴霾。在大自然中,我感悟到:人类之所以进步,那是大自然的恩赐。自然给予我们智慧,给予我们生存的空间,给予我们生命的繁衍。

到大自然中去,回归自然,我不仅得到了大自然的沐浴,得到大自然的欢愉,还得到大自然的智慧与启迪。回归自然,感悟生活,感悟人生,感悟生命的真谛.

小学四年级推荐篇二十一

我小时在老家钟山念书。那年冬天,家乡下雪了。这在南方是很少见的,而且还下了很久。

雪在下,但并不大。

无独有偶,一对合穿一条裤子都嫌肥的的好朋友竟然吵架了。

刘冬和张建家很近,每天都一起去学校。两人走路发出的“踏踏”声出现在班级门口时,同学们都戏称为“男声二重唱”,每每此时,他们总是会心地一笑。他们还是班上的开心果,无论是每次上台讲相声还是无意间的笑话,都让我们开怀不已。

自从他们吵架以来,笑话消失得无影无踪,男声二重唱也好像长了翅膀飞走了似的。虽然有堆雪人、打雪仗这些平日难得一玩的游戏,但还是无法填补这一心灵的空虚。

雪并没有因为他们的决裂而停止,反而下的更大了,还约了狂风来助战,

吵架后的刘冬和张建相见时,总是把头一扭,眼里带着不屑一顾的表情擦肩而过。其实我们明白,他们与大大多数吵架的朋友一样,根本顶不住孤独的狂轰滥炸,但碍于面子,谁都不愿意第一个低头。

他们吵架后的第三天,班长和几个人在下课时把刘冬拉到一旁,说了几句话。下午下课时,刘冬又很神秘的把张建拉到角落。张建的表情就像准备在打一架似的。可这种表情在刘冬的语言下,只坚持了4秒钟就溃不成军了。

第二天,我们欣慰的看到昔日的二位朋友,又听到了那阔别已久的“男声二重唱”。

那天晚上雪停了,但心回归了。

小学四年级推荐篇二十三

第一次听到关于*的介绍时,

小小的心里,

有一些小小的祈盼;

懂事时,

再次看到关于*回归的消息时,

小小的心里,

有一些小小的愿望;

当我长大时,

我一定要在*与大陆之间建一座桥,

一座能让*与大陆同胞的心相连的桥;

现在呀

我相信,

这些小小的祈盼与愿望一定能实现,

日日盼,夜夜盼,

盼*回归祖国;

日日思,夜夜念,

等着那一天;

当*回归时,

我一定要把手中的鲜花献给*的同胞,

那朵鲜花不仅仅是一朵鲜花,

而是饱含着那思念的感情,

日日夜夜不会变,

一定不会变…

小学四年级推荐篇二十四

风拂起一片美丽的红叶,席卷着它四处漫舞。片片枫红飘零,汇成一股浪漫的心血

叶身不由主,在无止境的轻凌中独自孤独品味着对根的依恋!苦*无奈的迎合着风的狂浪

也许风累了,也许是体贴叶的*苦,它瞬间温柔起来,用修长优美的手指轻轻抚慰着叶疲惫无力的身躯,让叶感受到风的馨暖、风的柔情!

虽然在风宽容的怀抱中,叶依然思念着遥远的根那广博温暖的永恒情人,那痴情不改的铮铮铁汉!

风似乎察觉到叶的依恋,它什么也不说,只是轻轻哼起了悦耳的小调。听着听着,叶有丝惑动,第一次有点舒爽、温腻的快感,感动的带着泪水入梦。梦中依稀看见根宠溺的笑容,慢慢地、慢慢地变成透明

叶醒了,风吹来点点清露,欲滋润叶略为干涸的血脉。叶的心被香露甘润,散发出更为明媚的风*。风看着那张美丽脱俗的容颜,沉醉不可自拔!看到风那痴迷的模样,叶艳丽的双颊更为红润。第一次,被风的细腻迷惑

它抬起头来,对风献上无尽的感激

面对叶的第一个笑脸,风的心狂烈撞击,它不由自己的跳起了奔放的探弋。看着风如此真诚狂放的身影,叶微笑着,静静地坐在风掌心,快乐得伴着风起舞

那一夜,他们没有入睡。临晨的薄雾中,叶眼中恒古不变的根渐渐模糊,取而代之的竟是风那狂浪不羁的笑容!

叶开始迷惑,为什么一向深爱自己的根,竟梦不到它痴情的眸子。叶开始心痛,痛恨自己背叛了根,背叛了它永恒的情

小学四年级推荐篇二十五

做个坚强的孩子,骄傲的倔强坚持,执着的姿势,是回归的开始。

很多时候,我总是想在本子上写点东西,可拿起笔,却又不知道写点什么,所以那些让我乱涂鸦的本子就被我从书堆里拿出来,放回去,拿出来,又放回去。

其实我很不喜欢在电脑上打字的,因为费眼,因为麻烦,因为我很懒,因为自从小学学英语开始,我的语文拼音能力就越来越差,所以经常打错字还得删了重新打,真崩溃。

前一阵子,我疯狂的写诗,每次写的都不长,都是压韵的那种。我很喜欢那些透着淡淡忧伤的文字和那些读起来很美很压韵的小诗。所以我写的诗就都不长而且压韵。这让我感觉我写的诗读起来很舒服,很有安全感。

我也曾尝试着写长诗,不压韵的那种,后来事实*我这种尝试很失败。我确实是写不出来,因为想两句不压韵的句子后,慢慢的就又会想成压韵的,结果整首诗下来,全都是压韵的,而且还是不长,因为我实在是想不出更多的语言了。

我还曾尝试着写一些带有古意的爱情诗,很伤感也很凄美的文字。因为我很喜欢看那些背景是古代的短篇小说(长篇的我看不下去,没那耐心)。我的那些爱情诗终究还是写出来了,好几首,依然不长,而且压韵。刚开始的时候我对此还是比较满意的,可后来当我重新读这些凄美的爱情诗的时候,我则感觉有一丝失落,甚至厌恶。我感觉这好像都是堆砌出来的语言,根本没有办法连为一体,好像是

小学四年级推荐篇二十六

回归是每一个人都会经历的历程,他会让你尝到世间的真情。

刚升上初一时,因为学习科目增多知识量增大,而自己还处于暑假的状态:英语单词不主动去背,作业经常完不成!当然,这些妈妈都不知道,她一般不检查我的作业,因为我初中入班成绩很好!

一天下午,放学刚回到家,妈妈突然要给我提写单词,结果可想而知,自然是一塌糊涂,妈妈马上变了脸色,厉声说道:“你整天去学都干啥啦?今天英语老师打电话让我去学校,才知道你的英语测试竟然考了45分,这是入班第二名的学习状态和学习成绩吗?你都差成什么样子了?别人是差到底,你却是掉到坑里去了……”我听了妈妈的话不敢吭声,更不敢辩解,只能是不停的搓着双手。

好不容易熬到了开饭,我准备化悲愤为食量,抓起筷子准备开吃。妈妈却又说到:“你这孩子,就知道吃!”我伸出去的手李珂僵在半空。

“行,我不吃!”我气愤地说,然后坐在沙发上生闷气。妈妈说:“你过来把汤喝了!”正在气头上的我全然没有理会。

过了一会儿,饥肠辘辘的我想到了那碗汤。可扭头一看,汤已经被收走了。没吃晚饭的我只好去泡方便面吃。刚溜进厨房,将泡面拿了出来,妈妈突然出现在我的身后,厉声呵斥:“你是不是不想吃我做的饭?有本事以后不要回来吃饭!”我本来想辩解,但心中正被怒火燃烧,便穿上鞋袜走出家门。刚想下楼妈妈就说:“长本事了你,你的鞋袜和衣服也都是我买的!”十分生气的我就将鞋袜和外套脱下来后就跑下楼。

我光着脚在小区里转悠,不一会双手双脚就因天气的寒冷而失去知觉,身体也瑟瑟发抖,被愤怒冲昏的头脑也冷静下来了。我开始反思我的行为,自己真的做对了吗?

深秋的寒风吹过,几片枯叶飘落下来,我的脑海里忽然闪现出保尔曾说过的一句话:“人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧!”那么我现在就不就是在虚度光阴吗!

不知不觉我又回到了楼下,鼓起勇气准备敲门的我却又犹豫了:这样回家会不会被妈妈嘲笑?一时间脑中各种想法浮现出来,迟迟按不下门铃。

不曾想,吱呀一声,门开了,映入眼帘的是妈妈焦急的脸庞,本以为会受到妈妈的嘲笑与批评。但妈妈却说:“你这孩子,说你两句就跑,急死我了。快进来吧!”

伴随着释怀的情绪,踏进明亮而温暖的家,望着妈妈微微湿润的眼睛,我不禁为之震动,那双眼睛蕴含着多少希望,我的身上又担负着多少重托……

每个人的心灵都会有一个归宿,而我的心灵已经回归,妈妈,请你相信,我将会痛改前非,重新向着自己的目标去努力奋斗!

小学四年级推荐篇二十七

期待那熟悉面孔的再次出现,期待你笑容的再次浮现,期待见你的机会快点来临,期待……

金秋九月,我们伴着清风,踏进这所充满神秘严肃气息的学校,我们期待和你的相遇,期待发现你是怎样一位奇女子。第一次见你,感觉你长的很瘦小,但穿着十分干练,一副清秀的面孔,让我记忆犹新。

在这一个月里,你给我的印象是和蔼的,我们之间是没有距离的。

学校第一次组织打扫卫生,你似乎没有因为自己是老师而高高在上,而是和我们一起处理那些令人讨厌的怪兽。你那干净整洁的白衬衣,像个吸尘器,把所有的灰尘都吸在了衣服上,不仅仅是你,我们也一样灰头土脸的,但你依然觉得有些地方还不够完美。在我们上课时,你一人仍然在外打扫。之后,通过种种事情我们知道你是一个追求完美的人。

开学第一课,我们并没有学习新课本。而是学习了,我们人生的课本。

你很注重培养我们团结一致的精神,给我们讲了往届学生种种有趣的故事,总结出来就一句话:“we are family.”正好,有一个关卡需要我们努力通过——黑板报。我们自觉分好了各自的工作,也给你安排了个特殊任务——模特。班里的画画高手,把你的样子,搬到了黑板上,身边还画了一些小人,在一起大喊:“we are family.”

教室里有一颗成长树,上面写着我们的目标,也写满了对你的祝福。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”因为身体的缘故,你不再当我们的引路人。你走后,我们总觉得心里空落落的,缺了点儿什么呢?

现在的班主任,虽然很好。但我们仍然很期待你的回归,因为“we are family.”

小学四年级推荐篇二十八

期末考试结束了,暑假也来了,可我还是有很多压力未能够释放出来,愈想愈烦躁……

于是,我独自来到了乡下的一处小村子。这里景色优美,美丽的花草触手可及,就好像课本《桃花源记》里的世外桃源一样。遥望远处,花草树木多得怎么望也望不尽头。深吸一口气“咝——”的一声,清爽的空气一下子就窜进我的身体里,那叫一个爽!

闭上眼睛,仿佛置身在世外桃源,耳边时不时捕捉到风吹过草丛的声音,这种声音总是伴着蝉的欢叫,这所谓是大自然中最有活力的声音。

这神仙般的享受使我想起了陶渊明的诗句“久在樊笼里,复得返自然。”是啊,人生活在都市的吵吵闹闹中,有时也要放松身心,回归自然,把身心交给大自然,理清头绪,再踏征途!

这个仙境般的大自然让我情不自禁地着迷,于是我决定寄居在这个美丽的村子里,好让自己好好地欣赏大自然。

吃完晚饭后,我在后山的树林里散步,夏风时不时透过茂密的叶子迎面扑过来,让人舒服至极。走着走着,温暖的夏风越来越大,传来一声声海浪拍打海岸的声音,我兴奋地向海边跑过去。忽然一幅美丽的画卷展现在我的眼前:海面上翻滚着凶猛的海浪,夕阳给大海镀上的金粉早已被大浪弄得凌乱不堪,这与周围的树林搭配在一起,充满了生命力。我在沉思着……

在回村子的路上,我的步伐越来越轻松,身心一点儿忧愁也没有,原来我不知道什么时候返璞归真了。

大自然,是人类的故乡,即使沉迷片刻,回过神来原来亦是满目的碧绿,无限的生机勃勃,铺满人生的道路。

于是,我不再烦躁。

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作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能......
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九年级物理教师的教学资源推荐(实用18篇)
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一年级学生评语推荐
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你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉.........
推荐一个好地方四年级作文300字 推荐一个好地方四年级作文450字(九篇)
发布时间:2023-05-05
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阅读名著可以培养自己的思辨能力和批判思维。沟通和交流是人际关系的基础,怎样提高自己的沟通能力?小编为大家搜集了一些总结的模板和范文,供大家参考和借鉴。四年级作文......
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