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初中作文《我的一天》字 初中作文《我的一天》在学校(九篇)

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初中作文《我的一天》字 初中作文《我的一天》在学校(九篇)
时间:2023-06-28 00:17:14     小编:大雷

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

初中我的一天字篇一

世界充满七彩的阳光,人生充满酸甜苦辣,游走在崎岖的道路上,每一步都弹奏着苦与乐的乐章。

——题记

清晨,朝阳露出羞红的脸,射出夺目的光辉,我骑着我那辆,除了铃当不响,哪都响的自行车,向学校驶去。哇!前面那个小男孩真可爱啊!圆嘟嘟的奶油似的脸蛋,真像是蜡笔小新唉,谁知我刚刚到他面前,他就“呸”的一口水朝我吐了过来,气的我真想把他海扁一顿,直到他妈都认不出来(是不是太暴力了,呵呵)。可一看时间,啊我的妈妈咪呀!迟到啦。于是,我风风火火的冲向学校。

“叮琳琳”,糟糕,上课啦。我乘老师没注意,悄悄的从后门溜了进去,还好,没mr杨发现,不然正统的回锅肉是吃定了,要知道杨总的“饭”可不好吃哦,再加上他那比啤酒瓶还厚的眼镜片可不是吃素的,就跟那灭绝的倚天剑一样,射出两道寒光,吓死人了。

在被称之为1949的体育课上,我被同学硬拉去看高年级的打篮球,可能是天生不帅吧,所以可怜的篮球场就成了摆帅的最佳场所。说是让我看看什么叫帅,什么叫篮球,可是,谁都知道我天生是“球痴”(是篮球白痴的简称),看了半天也没看出个所以然,“什么嘛,还说帅,我看是衰吧,什么篮球高手啊,切,少来”我一边唠叨,一边准备离开,却只听“嘭”的一声,一只篮球很不客气的正中我那智商为200的脑袋,打的我都分不清东西南北了。我发誓,打死也不要再去看篮球赛了,打的半死不活更不去。

初中我的一天字篇二

繁星闪烁,月光飘渺,微风拂面,树影婆娑。望着窗外这动人的夜色,我思绪徜徉,想起了我回家最晚的那一天。

同样是如此醉人的月夜,空荡荡的小路上只能听见微风的细语和我的脚步声。拖着疲惫的身体,清了清干渴的喉咙,肚子早就向我“敲鼓”抗议了,而那一刻,我心中却充满了自豪。“又当了一天的‘老师’,真是爽啊!”想到这儿,我不觉会心地笑了,加快了回家的步伐。

豆豆是一个特别的孩子,他从小体弱多病,而且不愿与人沟通,但我们始终把他视为班集体中的一员,从不觉着他有什么“特殊”。为了接受治疗,豆豆有时候只能上半天课,而我则成了老师的“特派员”,按时去他家里给他辅导作业。

期末考试在即,大家都恨不得连吃饭和睡觉的时间都省下来复习功课。那天放学后,我急匆匆地赶回家,丢下书包,抽出试题卷,就朝豆豆家跑去,今天的作业特别多,如果不抓紧时间,很可能写不完。

冬天的夜来得早,那条熟悉的小路已经笼罩在迷蒙的夜色里。等跑到豆豆家门口时,我已气喘吁吁。听到门铃声,豆豆从门后探出他可爱的白胖的笑脸,吃惊地望着我狼狈的样子,迎我进门。

“这是今天发的卷子,这是作业,除了这些以外,老师还布置了……”我连珠炮似的说出了一大串,眼见着豆豆的表情显得有些茫然。

“来,我先给你讲讲这几张作业卷吧,不用急,慢慢来。”我一边安抚他,一边拖过一把椅子坐在了书桌旁。

时间在悄然流逝,想到自己的作业还只字未动,我虽心急如焚,却不敢有辱使命,细心地讲解每道题,直到他的目光变得清澈,面色变得明朗。不知道过了多久,我的任务接近尾声。

“好了,今天就到这里吧,我明天再来。”说完,我起身朝门口走去。等我穿好鞋子,转身和他道别时,我看见豆豆手里正擎着英语书,目光中分明在和我说:能再给我讲讲英语吗?我的心一下子软了,轻轻地叹了口气,重新回到了座位上。

夜已浓得化不开,月已乏得睁不开眼,我已累得筋疲力尽。这是我有生以来独自一个人回家最晚的一天!虽然扑面而来的冷风将阵阵寒意渗进我的衣袖领口;虽然如山的作业很可能让我午夜也无法入眠;虽然没有人知道我付出了怎样的辛苦,可是这样做值得!因为我知道我正在长大,因为我知道自己也在承担一份责任,因为我知道我的付出能让别人有收获,这就足够了!

初中我的一天字篇三

光阴似箭,日月如梭。转眼间,20年过去了,我如愿以偿地上完了我所向往的大学,在那里读研,攻硕,然后便在这所大学里当教师,我喜欢这种感觉,这种感觉给我带来了一种不一样的感受。

我看完了,便把它好好收藏着。

中午时,我到食堂吃饭,看到食堂是那么的大。同学们都井然有序的排队买饭。

初中我的一天字篇四

当我踏入这个温暖的大家庭,我的生活发生了变化。我又站在了一个全新的起点上。

迎着雨露红霞,一个崭新的清晨,我们开始了一天的初中生活。随着广播的响起,我们有序地排好队,挺直身躯,肃目地注视着国旗在夕阳的照耀下徐徐上升。升旗结束后,校长开始他的讲话。接着进行着我们颇有节奏感的学习生活。

语文课上,响起了我们朗朗的背诵声,树上的小鸟好像也想加入我们,也跟着叽叽喳喳地叫着,校园的上空飘着我们朗朗的读书声。

数学课上,我们用端正,认真的态度听老师为我们讲解公式,有时我们沙沙记录着老师讲的重点,有时我们也会随着老师提的问题,进入深虑的思考。

英语课上,我们跟随着老师的脚步,打开单词的大门,记录着每个单词。我们跟着老师拼读单词和读句子。渐渐地,我们对英文有了进一步的认识。

历史课上,我们听着老师为我们讲历史,我们有时会拿起笔记录祖国辉煌的历史。历史老师有时还会提问同学,而有时同学回答不出问题时,他会以鼓励的目光注视着那位同学,好似在说别紧张,仔细地想想,我相信你一定会想到的!在老师的鼓励下,那位同学恍然大悟,想到了答案。

……

“铃铃”的铃声响起,放学了,同学们拿起饭盒,飞快地向食堂跑去,生怕晚了就打不了饭。在学校住宿,生活都是独立的,洗衣,打饭,铺被等样样都是自己做的。而正是因为这种独立的生活,才能磨练我们的意志,锻炼我们的能力,从而使我们能在以后的社会生活中有良好的开端。

这就是我一天的初中生活,一天颇有节奏感的生活,吃饭-学习-睡觉,在这里,我们每一天都过得很充实,每一天都过得很自在。

初中我的一天字篇五

上学日。早晨5:30,我已经定了提前20分的闹钟,想着是为了能在早上与床分离时,减少猛然的痛苦。一串悦耳的铃声像一注水直灌进脑袋里,险些窒息。我挣扎起关掉闹钟,又倒头睡起来。直到临近起床的时间,我早已对每隔五分钟就响一次的闹铃免了疫。

在五分钟之内,以最快的速度洗漱完毕。拖着满腔睡意,来到餐桌前。我坐在餐桌前发呆,面前的是丰盛的早餐,脑海里的仍旧是那张柔软的床。

一想到如果不吃饭,上午第二节课就会开始饿的难受时,我只好自己强迫自己。

吃好饭,留五分钟的整理时间。6:10从家里出发就刚刚好,路上可以不紧不慢,可以欣赏沿途的风景。

早晨的空气很新鲜,有树木草木的清新味儿,还有一丝凉意。云朵一朵是一朵,几朵连成片。

这个时间点,街上的学生、老人是最多的,老人们都早早的起来,去赶早市,或者都提着大包小包的果蔬食品。

已经快一年了,我早就熟悉了一口气上四楼的感觉,都是快要迟到的时候练出来的。我总是踩着点进教室,那时候,同学们早已经在读书了。我慌忙坐下,枯燥而又有趣的学习就这样开始了。

一会儿老师拍手叫停,说个什么背诵任务;最后的几分钟班主任又插几句背诵情况;还有总是少五分钟的英语早读。一遍又一遍,枯燥而乏味。

课间的十分钟是用来休息的,更是用来发泄40分钟的抑制的。每个人都打成一片,玩着自己喜欢的游戏,做聊着自己感兴趣的话题。甚者有用写作业、讨论题目来充实课间的。而这即是有趣自己,而一人又办不到的。

而放学也是一天中最放松的时刻,那时的景色可和早晨截然相反了。每一个人都带着从学校冲出的一丝燥热,成对结伴,一路上聊着有的没的,或是惊叹,或是大笑。

当太阳躲进黑幕布后,这一天里也就只剩下作业了。

初中我的一天字篇六

今天,是我最开心的日子,因为,我做对了一件事。

中午放学时,班级为了办图书角,老师让我们每个人从家里带一本图书。

一到家,我急忙把我的宝贝图书都搬了出来,看看这本,摸摸那本,怎么也找不出我不怎么喜欢的可以带的图书。爸爸见我发呆,便好奇走了过来,了解了情况后,不假思索指着一本对我说:“拿那本!”我顺着手指方向一看,原来是刚买的——《汤姆索亚历险记》。

提到这本书,那可是我的心肝宝贝,因为它来得太不易了。最初,我常常听同学们说《汤姆索亚历险记》是本好书,看了会使人坚强,连我们班最胆小的孙玉龙看了这本书,居然逐渐变得坚强了。从此,我对这本书的渴望却与日俱增。终于有一天,我忍不住对爸妈提出要这本书,爸妈立刻提出条件说:“买书可以,但前提是先把家里的书看完。”无奈,或许是太想得到它了,我只好抓紧时间拼命地读,没几天功夫,先前买的书被我“消灭殆尽”。

一吃过中饭,我便夹着《汤姆索亚历险记》这本书,大步向学校走去。

初中我的一天字篇七

拉开半露的窗帘,懒散的阳光洒进,细小的灰尘在空气中打着旋。明亮又崭新的一天开始啦。

经过一番整理过后,匆匆的吃了几口饭,便背上书包,迎着清晨和煦的阳光,向学校跑去。想到今天的课程,便不禁想放声大笑出来,要什么课有什么课!就这样伴着满心的愉悦来到了学校。看周围的人和物都不一样了,同学们是那么可爱,老师们是那么和善可亲。校园里到处都充满了生机与活力。

上课了,听老师讲课时感到精神抖擞,没有丝毫的困意。不一会儿,轻轻松松的就上完了两节课。将头伸出窗外,左顾右盼,终于盼到了美术老师。认真的听完了讲解,终于轮到我大显身手了。拿起一支铅笔,摆出一副大师的风范。低下头来静静沉思,突然灵光一闪,急忙提起笔来,先画出轮廓,再经过细雕慢琢,不大工夫,一幅画作呈现在眼前。我兴奋的将它拿给同桌:“慢慢斟酌,细细品味吧!”果不其然,终究还是被他识破了。只见他嘴角微微上扬,双眼睁大,得意的说道:“凭我多年看画的经验。这!一定是一匹马!”从未见他如此笃定,我不禁鼓起了掌。“高!高!实在是高!”我满脸崇拜的说道。

英语课上了三十多分钟,我双眼开始不断瞄着手表。看似外表十分平静,而心中却如火山喷涌,我实在按捺不住自己的情绪。这分分秒秒都是煎熬,接下来可是我们“一日不见,如隔三秋”的体育课啊。三,二,一,耶!下课喽,同学们似脱缰的野马,飞跑到教室外排队。

正当同学们叽叽喳喳,兴奋得找不着北时,却看见数学老师拿着课本,大步流星地向我们走来。我有一种预感,“灾难”要降临了!老师满脸的笑容格外灿烂,他简明扼要,却直指人心:“下一节课上数学课,体育老师有事!”还没等我们回过神来,老师又补了一句:“看来,大家都很乐意,那么就让我们一起徜徉在数学的海洋里吧!”此时哀鸣声一片。我更加确信,学校里最忙的就是我们的体育老师。

不知不觉,一天就这么过去了,充满了开心愉悦,同时又有些无奈。

初中我的一天字篇八

咣当,咣当,咣当火车有节奏地前进。

清晨,我从火车的喧闹中醒来,伸了个懒腰,伸到一半嗵的一声,手又一次敲到了墙壁。唉,又是被清醒的一天。

我拿起牙刷杯,走向洗漱台。那儿早已挤满了人,又要等。潦潦草草地洗漱后,回到床上,吹着空调,想着还有几个小时就到终点站了,还真有点舍不得这张床,它陪伴了我好几个白天夜晚。

过了一会儿,妈妈醒来了,迷迷糊糊地对我说:锋锋,你去帮我泡桶方便面来。我嘀咕着:一天到晚就知道使唤人,自己玩手机。等我把泡面端来,老妈很自觉地坐到我面前,二话不说,吸溜,吸溜地吃起面来,咕咚喝完最后一口汤,才满足地回到床上。我边吃边看风景,终于,把一碗面吃完了。

火车每经过一个山洞,哪怕只有几秒钟,都能使我想起我小时候想吃泡面的时候,妈妈总说到了晚上才能吃。突然,四周黑洞洞的,车内一片漆黑,过几秒钟灯才会亮起,这时我就会高兴地说:妈妈,你看外面天黑了,我可以吃泡面了吧!快点,天快要亮了。旁边的叔叔阿姨、爷爷奶奶都会哈哈大笑。想到这里,我也不禁笑起来。

正午,火车到站了,我和妈妈拿着大包小包站在车门旁,看着列车乘务员对着车门外敬礼。车终于停下了,车门打开了,一股热浪朝我扑面而来,车里立刻热了起来。

买了几瓶水,狼吞虎咽后,我们开始寻找长途车站。我东瞧瞧,西看看,突然看见了长途车站四个大字,拉起妈妈的手直奔那儿。里面那叫一个凉快啊,坐了十来分钟上车了,唉,又要闷在这个密封的箱子里两个多小时。人们不敢说话,好像一开口就会人间蒸发似的,都低着头玩手机。

下午四五点,终于下车了。我像颗炮弹一样冲下车,妈妈在车里喊:喂,喂,东西忘拿了。我才不管呢,反正不还有你吗。

下了车,就看看奶奶和姐姐在等我们。回到家,随便吃了两口就睡了。我这一天!

初中我的一天字篇九

清晨,新的一天的开始,而我却是一脸困意地起床,洗漱,穿戴——今天是周一,必须去上学。

说实话,我不想上学,只想安安稳稳地在家,吃,喝,睡,玩。可是不行,我得去!

进了学校门,就是上课下课,顿觉压力山大。为什么?作业太多,老师太严,还有说不出的其他压力。到底是什么?我也说不清楚,莫名其妙!

周一没有早自习,其他一如往常。不一样的事情也有一些。中午大课间,因为口渴,进教学楼取水杯的路上,我被打了——一只突如其来的矿泉水瓶子打在了脸上。一时间,竟没有疼痛,只有委屈和郁闷涌上心头。但我哭了,捂着脸——为了不让人看见。有人关心我,也是一两句无关痛痒的话。我调整了情绪,停住将要流出的眼泪,安抚下砰砰的心跳,取了水杯就走,没有一句话,麻木得如行尸走肉一般。可能夸张了些,但当时就是这么一种感觉。

回过神,我已经在宿舍里。不同以往,我没有跟任何人打招呼,直接奔向自己的床位,脱鞋,躺下,一系列动作干净麻利,快到很多人都没有反应过来。

起床后,我恢复了原来的样子。没有去想自己的情绪为什么会那样。也许感情这东西就像水的流动,一直不停,一直都在变化。

晚自习,我也不喜欢。可看到夕阳西下,天空金黄而温暖,心情有些放松。晚自习上语文课,一切都好,一切都是我所喜欢的。

一天将要过去,一天的疲累也将尽了。

夜晚真是个多愁善感的时刻。一群人聚一块,说起一天的烦心事,还有一些八卦,那道题不会做,上课有没有犯困,吃了多少饭,睡了多少觉……和他们聊一阵子,什么烦心事都没有了。

还算不错的一天。开心就好。

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