人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
游小园作文字 小学游园活动作文篇一
走进公园，迎面便是一面花墙。大朵的菊花铺成墙面，中间是用一串红组成的红字：庆祝国庆。“哇!好壮观呀!”我看到这面花墙不由得大叫了一声。
来到一处草坪前，爸爸看着草坪对我说：“菁菁，我突然想到一道同音词填空题，考考你，怎么样?”
“老爸请出题!”对于爸爸常在游玩的时候出考题我早就习惯了。
“行，这次老爸给你降低难度，先把这两个同音字的区别说一说。这两个字分别是两个人字放在一起的‘从’和‘从’下加一横的‘丛’。
两个人字放在一起的‘从’有‘随行’、‘顺从’等意思，还可以表示起点，表示‘从来’。‘从’下加一横的‘丛’可以表示聚集，表示草木生长在一起……”
我说：“出题吧!”
爸爸说：“听好了，下面就该你一显身手了。题目是这样的，‘雨过天晴，小华()学校回家。在路上，小华看到有一处草()显得特别绿。小华( )来没见过长得这么好的草儿，连忙走过去看看，在草()深处，小华竟发现了许多()生的小蘑菇。’”
听了爸爸的问题，我随口就说出了答案：“一、三两个空填双人‘从’，其他几个空填下面有一横的‘丛’。”
爸爸妈妈听了我的答案，都夸我一点就通。我高兴地和爸爸妈妈向前走去。
游小园作文字 小学游园活动作文篇二
去年大年初一，爸爸单位举办一年一度的游园会，多姿多彩地活动让我玩得开心极了。
最先进行的是集体活动，有拔河，有托乒乓球跑，还有绑腿跑等等。最带劲的要数拔河了。叔叔们：“一二!一二!”一起用力，观战的人们：“加油!加油!”鼓劲喝彩，赢的人 ：“胜利!胜利!”骄傲地呐喊，各种声音合在一起，整个游园会都沸腾了起来。
接下来是奖品丰富的游戏时间，“猜谜”、“套圈”、“飞镖”各种精彩的小游戏我都玩不过来了!
我来到打保龄的现场，这里放着许多装满水的瓶子，要用足球打到7个瓶子才有奖。我没玩之前觉得很简单，玩起来才感觉到难度，足球老是不听话，瓶子老是不倒，我一生气一脚踢过去，没想到倒了一大片，“耶!”奖品到手了!
我得到奖品最多的是在吹乒乓球那儿。这个游戏要把乒乓球吹过5个装满水的杯子才能得奖。刚开始也是不行，后来我总结了一下经验教训，对着乒乓球，用爆发力喷球的下半部分，球像小青蛙一样，一跳一跳越过瓶子，不一会儿就过关了，我玩了好几次，得了好多奖品：可乐、水彩笔、洗发水……
游园会接近尾声，激动人心的抽奖环节开始了!我紧张地抓住自己的奖票，认真地听主持人读号码，一个个号码和我擦肩而过，最终也没中奖，我难过地低下了头。爸爸走过来摸着我的头说：“中不中奖没关系，关键是你玩得开不开心，你开心吗?”“开心，我玩得开心极了!”我说。
时间过得真快，大家都离开了，我和几个小朋友还在场上不愿意走。多么开心的春节，多么令人难忘的游园会!
游小园作文字 小学游园活动作文篇三
今天，万里无云，天空晴朗。我们再一次来到了“杭州工艺美术博物馆”。不过，这次我们可不是来参观的。我们是来参加青少年宫创意游园会的。
到达目的地，爸爸递给我一只手机，说：“我和妈妈去帮你盖上次寻宝活动的章，你就在这里参加活动吧！待会联系你。”“好！”我爽快地答应了。
来到四楼，哇！那么多好玩的东西：剪纸、舞蹈、画画……我玩什么好呢？对了！玩这个吧！我蹦蹦跳跳地进了剪纸的教室。有好多同学在玩儿呢！有的在剪爱心，有的在剪小白兔。大姐姐给了我一把剪刀，一张纸，用温柔的语气说：“找个位置坐下吧！”。我答应了一声：“谢谢姐姐！”。
我爱剪纸，因为纸展开时的图案能给自己一个大大的惊喜。我捧着纸，左看右看，然后把它对折再对折。剪了几颗爱心、几个小圆片和几朵小花、几条波浪。不一会儿，纸剪好了！那这次的作品是这么样的呢？我满怀希望地展开它，中间一个圆，旁边有几颗有规律的爱心、边是波浪形的。一张可爱的剪纸在我手中诞生啦！
玩好了剪纸，姐姐在我的券上印了一个“a”。“呵呵呵！”我开心地笑了。
旁边的一间教室，是做剪贴画的。我又走进教室，不用姐姐说，我找了个位置坐下来。剪小房子、树、太阳贴上去。剪贴画也完成了！
我又去做了小扇子、折了小飞机、用勺子做了蝴蝶、diy个性小书签，一个上午，玩得真开心！
等爸爸、妈妈来接我的时候，我已经拿着游园奖品——一只漂亮的笔袋在等他们了。
游小园作文字 小学游园活动作文篇四
六一儿童节是我们的盛宴。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。
学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、猜谜语、夹弹珠、保龄球、弹球、掌上明珠……其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得2分；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得最高分5分。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望地走出了活动场地。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。王老师在我游园卡上写上大大的5分，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！
游小园作文字 小学游园活动作文篇五
今天，文思作文班的教室里沸腾了，大家猜猜我们在干嘛？让我告诉你，这里在举行一场圣诞游园会。
第一个项目是“夹弹珠”比赛，选手必须在两分钟内将弹珠夹到指定位置，最多者为胜。老师刚宣布比赛开始，只见朱永翰非常有耐心，一下夹了12个，这些弹珠好似顽皮的孩子，就是不让筷子夹到，走到半路还会突然跳到地上，脱离魔掌，像个小精灵似的在地上活蹦乱跳，我急得真想一把抓住它们放到盘子里。
第二个项目是吹蜡烛，要在30秒内喊出一个人的名字，同时将蜡烛吹灭。我使出全身的劲大声唤出我的名字，希望“然”字刚吐出时，能把蜡烛吹灭。可是感觉蜡烛要灭时，它又坚强地明亮了起来，继续燃烧。又吹了一口可算灭了。
第三个游戏叫挤眉弄眼，计时1分钟。将一颗糖放在额头上再弄到嘴里。每个同学都表演了许多夸张的动作，我也不例外，眼睛时不时眨一下，鼻子一直网上扭，舌头伸出来想将糖接住，可惜它就卡在眼睛那儿不下来，一不小心，我打了个喷嚏，将糖打了下来，连鼻涕也出来了。
转眼到了最后一项游戏扎起球。好多同学的姿势都很帅，有的?热樱?有的从上往下扔，还有的认真瞄准后再扔。我是第一次中了3个，但第二次没有中，真希望老师能再给我一次机会，相信会做得更好。
整个下午，教室里都是欢声笑语，真是一次愉快的圣诞游园会。
