人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我学跳舞篇一
早上，妈妈七点半把还在熟睡的我揪醒，洗脸刷牙后，妈妈九点和我一起出门。一路上，我心里想：“这个老外来自哪儿呢？英国，美国，还是澳大利亚或……来自英国或美国那好办，我会几句英文。可要是其他国家的，例如法国，我不会说法语，那应该有翻译的吧……”
我怀着激动、不安的心情来到了舞蹈学校，到那儿我看见了有三个老外。第一个老外是女的，年纪大概有五十岁，她身穿粉红裙子，很胖。第二个外国人是一个翻译，年纪有四十几岁，他身穿西服，跟许老师用中文谈着话，他很矮，大约一米六几的个子。
第三个老外是一个男子，年级估计有三十岁，他身穿燕尾服，眼睛像蓝宝石一样的璀璨，他的头发十分卷曲，乌黑发亮，像羽毛一样。他在不停的跳着舞蹈动作，身材特别棒。我猜他一定是我们的老师。
许老师（我们学校的校长）告诉我们，年纪大的老外和年纪小的老外是母子。“他们？”我们大声叫了起来，“不会吧，一个胖的跟 ‘大冬瓜’一样，一个瘦的跟‘豆芽’似的，不可能！”
开始跳舞了，如果我们集体跳错了一个动作，他不像其他老师一样发怒，他只说：“停！”做一遍我们跳错的舞蹈动作，用蹩脚的中国话说：“这个不好。”再做一遍对的舞蹈动作，说：“这个好。”有时候，他会让一个跳得好的人上来，故意让他/她跳错，然后说：“不要。”又让他/她跳一遍对的，然后说：“要。”
他有时还很有趣呢，快要结束的时候，他说：“跳跳古格假假。”我们问：“古格假假是什么？”他跳了一遍，说：“这就是古格假假。”他刚说完，全班哄堂大笑。他悄悄问翻译：“他们为什么笑？”翻译强忍住笑，说：“你把古格拉恰说成古格假假了。”
在轻松、愉快和欢笑声中我们度过了长达六个小时的外教课。我喜欢上外教课，因为它带给了我们许多欢乐和知识。噢！对了，那老外叫阿列克斯，是乌克兰人。
我学跳舞篇二
你有过成功的经历吗？那你们一定知道成功给人带来的喜悦、快乐。当然，我也有过成功的经历，就是学会了跳舞。
我非常喜欢跳舞，因为长大了我想当一名舞蹈老师，所以我就报了一个舞蹈班。
我们的舞蹈老师姓王，她很温柔，总是耐心地教导我们动作应该怎样才能做好、做标准。老师先教我们基本功。我心想：学习基本功应该很简单吧！可意想不到的是第一节课就是练习劈叉，我的嘴巴张的都可以装下一个鸡蛋了。我心想：为什么第一节课就这么难？我非常不开心。过了好一会儿，我才慢吞吞地伸腿劈下去。可辟到一半，我就疼得不得了，我感觉整个人都快要成两半了。为什么别人都劈的.下去，就我不行？我一点自信也没有了。正当我准备放弃的时候，老师走过来拍拍我的肩膀说：坚持就能成功，加油！你一定可以！
听了老师的这番话，我鼓起勇气，再次走进舞蹈教室。我按照老师教的方法，反复练习，抬腿、压腿，一次次失败，一次次站起。舞蹈老师说的没错，我果然成功了。我真是太高兴了，不知道怎么形容。
接着学习下一个舞蹈动作的时候，我都能勇敢大胆地去做。就像老师说的那样，只要你坚持不懈，永不放弃，就能成功。我更想到了xxx阿姨说的那句任何成功都是刻苦劳动的结果。
快到六一了，我既兴奋又紧张，因为我终于可以站在舞台上为大家跳舞了。演出现场，我顺利完成了舞蹈节目，还受到了老师的表扬，那一刻，我十分自豪，真是台上一分钟，台下十年功啊！
我学跳舞篇三
我爱玩，但我更爱跳舞；我爱弹琴，但我更爱跳舞；我爱看书，但我更爱跳舞。谈到跳舞，舞蹈中酸甜苦辣全部涌上心头，如一杯醇香的红酒，越品越香。
唉！练练练！天天都练，每到星期天我的心都“咚咚咚“地跳，双腿直发酸发软，舞蹈室仿佛是一个令人毛骨悚然的地狱。我每次都苦苦地哀求道：“老妈，求求你了，我不去跳舞了，都快酸死了！我现在不爱跳了！”但是，无论我怎样哀求，撒娇还是赖着不走，妈妈还是斩钉截铁地说：“不行！必须去！是你自己决定去报名的，换了个严厉一点的老师，就这样了？浪费钱呀！”听完我无奈地走下楼梯，嘟着嘴巴无精打采……到了少年宫，我无奈地放下书包，到一旁去练！唉！我练得是浑身酸痛！可是当音乐响起，我又把一切的无奈，全都抛到闹后，摆动起伏优美的舞姿，露出灿烂的笑容来……
耶！我终于拿到证书了！当老师念到我的名字时！我的心无比激动，那一瞬间，我忍不住又跳起舞来了！
在刚开始上课时，老师念到一个又一个同学的名字，唯独没念到我！当时我思绪万千！难道我考不及格吗？难道我没有其他同学做得好吗？难道我，我……正在我百思不得其解的时，“婧怡”一个声音想响在我耳边，我连蹦带跳地跑到前面，郑重地接过证书！翻开一看，啊，我获得了舞蹈班全国优秀学员的光荣称号，我三步并作两步冲到外面，小心翼翼地把证书放在书包里，无数次重复地跳同一个动作的辛酸在此刻算的了什么？我心花怒放，着心里呀！真是无与伦比的甜！
真是的！我走在回家的路上，心里埋怨着老师，上课练，搞得我腰酸背痛，这不够！回家还练，练，练！头都快破了！练的加起来，就一个半小时了，我哪有心思呀！弹完琴，在干净的地板上，劈腿，下腰，片腿……唉！继续练下去，我的腿就要断了！没办法，但回想起荣誉，我笑了……
哎呀！照这样，我门就该残废了，该压到何年何月呀？每次一上课，老师就压，压，压，甚至整个身体坐下去，唉！就听见骨头喀吱，喀吱的响，老师居然这样，还让我们站在那么窄的地方练下腰，唉！这感觉真辣！
虽然这样，腰酸背痛但我有了荣誉，苦中有乐！舞蹈就是我最大的乐趣！
我学跳舞篇四
我们和其他班一样，每张桌子中间都有一条线——“三八线”。男生与女生只见好像一道无形的墙，多说两句就会遭到风言风语的攻击。可这两天突然出了件让我们意想不到的事：班主任老师让我们每天下午放学后学跳集体舞，谁都不准溜，她亲自压阵。
我的妈呀，真是要命了！男女生平时连话都说不上两句，能跳得起来吗？哎呦，还要手拉手转圈子呢！可不，老师刚刚讲完，教室里就像炸开了锅似的哄吵起来。我前面的唐小红转过来对我说：“哟，跳集体舞，哼，我说啥也不跟男生跳！”说着，她朝旁边的刘小兵努了一下嘴，“恶心，我死也不让他们碰一下”。刘小兵也不甘示弱，转过头来对我身边的朱亮说：“我才不跳舞，这些‘刀子嘴’我看着就窝心……”我一看势头不好，连忙上去劝说，不然一场“世界大战”就要爆发了。
下课铃响了，张老师说：“把作业收起来，男生把桌子垒起来，教你们跳舞的五年级学生马上来了。”“上帝”一个男生在胸口画着十字。别的男生愁眉苦脸的，好像要他们跳火坑似的。
不一会儿，五年级学生来了。我们先学颠步。先向前迈一步，再向后一跳，然后交替地跳---我情愿做一道很难的数学题，也不愿学这东西。接下来学手的动作，再按音乐一段一段地学。也许我们女生出于“天赋”，手软软的，腿微微弯曲，很快就学得像模像样。再看那些男生，真叫人哭笑不得：手僵硬着，腿也不会弯，那像跳舞，简直是学机器人走路。
第二天下午，老师又来压阵了。“你们哪几个胆大的能站出来跳？”同学们你看看我，我看看你，谁也不吭声。老师眉头一皱，脸一沉：“班干部全部站出来，在中间跳。我今天非治一治你们的坏毛病不可！”我们几个班干部极不情愿的站了起来。音乐一放，我们脸沉着跳了起来。当跳到手拉着手转圈、双踢腿时，我们的脸一个个都变成了红苹果。但跳着跳着，我们越来越活泼，脸也由长变圆了。别的同学先用好奇的眼光望着我们，后来渐渐变成了羡慕的眼光。打那以后，男女生常聚在一起跳舞，跳得还真不错。
从此，我发现班里的“三八线”少多了。一天上自习课，唐小红没带橡皮，刘小兵把自己的橡皮放在对方的桌子上。咦，今天他俩怎么了？噢，我明白了……
