每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二的周记篇一
我不停的拨动电视的频道，直到小学同学的电话打来，可谓“惺惺相惜”，都是假小子的几个女生，后来混铁了，有人戏称我们为“四人帮。”
“喂?影子?来玩三国杀么?”
“ok。”
撂了电话，我穿好衣服，一路小跑到她家，才发现其他两人已经到了，只是出乎意料她们见我没太多的喜悦。
然后开盘，洗牌，玩了也不知道是多少场，天晚了，小依，也就是请我们来的同学说，“再玩一盘吧，各回各家，各找各妈。”最后一盘她还真是下狠心了，匪夷所思的十六张杀和一张连弩，把我们杀的那叫一个片甲不留。
天完全黑了下来，大大的落地窗，月光透进来，我看到细细小小的尘埃浮在月光之中，缓缓飘动着，有些冰冷，有些悲伤。
最后一张杀扔出去，小依并不成熟的脸上写满了惆怅，“这张杀放出去，下张就不知道是猴年马月了。”这些小尘埃似乎在讲述着什么，放学后那段被暮色追赶的短暂时光，被我们的笑声充满，被晚霞照耀的一幅幅温暖画面，顺便再为呼啸而过的滑冰少年鼓鼓掌。
今晚过了，就再寻不到这月光了吧……
初二的周记篇二
正月初二一早，我和老妈还有老爸一起去嬉戏谷游玩，我老爸很少和我一起出去游玩，在我的记忆中，直到今天我才和他出去游玩过3次而已。
我们出发了，在这一路上我们有说有笑非常开心。突然，有一辆黑色的改装过的轿车飞驰而过，我的老爸问我：“这是什么车啊？”我想了想说：“这是铃木。”他说：“对是铃木雨燕。”我说还不一样。
终于到了嬉戏谷了，我们先去买好了票，然后就进去了。一进去我们就看见有一大帮人在景点“精灵湖”那边看着什么，于是我们便也去看了看。哦，原来是嬉戏公主和精灵们正在开派队。过一会我老爸就说没劲这东西太无聊了，我也插了一句对还不如环球影城好玩呢！切，太幼稚了。我说：“不如我们去大话嬉戏那看看吧！”好啊，大伙异口同声的说。我们来到了大话嬉戏那看了看解说，觉得还不错就进去了。刚进这里面就听见台上的主持人说请小朋友坐在最前面我在心里说：“绝不可以坐在最前面，以为可能要上台演讲。”过了一会前面的大屏幕上出现了一只搞笑的小狗，他是一只来自火星的高智商狗，他叫做：囧囧，是嬉戏谷里的明星呢！过了一会主持人请了一个小朋友和囧囧对话，囧囧问他，你老家在哪？他说在南京，囧囧说那你说两句南京话听听，他愣住了，囧囧说哦，原来你是盗版的南京人啊，怪不得你不会说啊。过了一会，这个节目结束了。这个东西好高科技啊！然后我们又去了很多地方如天幕幻想、冰剑帝国等许多的地方。
在这些里面我只喜欢猎狐，我们自己拿着枪去打败邪恶的怪物。
嬉戏谷是一个动漫游戏体验王国，全部采用先进的科技，使我们在游戏过程中有身临其境的感觉。我们一直到下午6：00才回家。这次游玩我们在愉快的笑声中告一段落了！
初二的周记篇三
今天第一次请了病假，上学以来除了某一次之外没请过病假，哪怕小学的时候吐掉了早饭午饭没吃也要坐在课堂里煎熬地等待放学，当快要放学看到在窗外等待的妈妈时我哭了。初中的时候感冒嗓子哑到几乎说不出话，说出来的话像破锣声音，上语文课的时候老师叫我起来回答问题，我虽然会却苦于说不出来，于是默默地站了一节课。
有一次过敏了，身上痒的要死，眼睛肿得跟核桃一样，看人还要仰着脸才能看到，即使如此我只是中午吃饭时间出去挂了一袋盐水然后回去继续上课，老师见我眼皮一直垂着没看他以为我开小差了，叫我起来回答问题，幸好嗓子不哑，我回答对了。
丁山的时候，再一次喉咙哑到说不出话，要去食堂买饭，我纠结着要怎么让盛饭的阿姨明白我要什么，最终选择写在纸上，结果那阿姨认得我，一见我就问，你又要一块钱饭啵，我激动地点了点头。终于，我以为请假不再那么困难，早上刚开口说了一声我要请假，就遭到舍友的“提醒”我不明白，别人请假，胡编乱造的理由都可以，我发烧感冒，喉咙哑了，却不能被谅解和支持，本来就痛的头更痛了，我很纠结了一上午，究竟是请假还是不请，最后我还是请假了，我不想变得跟过去一样心酸。
上车前发了一个短信给妈妈，问她愿意来接我不，要是不愿意我就自己回去，我想着，回去可能要被妈妈骂了，我还是自己上了车，没多久就收到妈妈的短信，说：“几点出来？”我说：“我上车了，十路，”她问：“到吗？”我说：“到的”，此刻我的眼泪已经忍不住掉下来了。
第一次妈妈没有因为我请假而责备我，妈妈打来电话说，“家里有感冒药，回家后就吃，冰箱里还有苹果。。。。”忽然间觉得，所有的郁闷难过都烟消云散了。
初二的周记篇四
曾经，乌云遮蔽了天空，一束阳光打开了我心中的乌云，驱走了黑暗。相反，它有点温暖和明亮。
在我心里，最美最绚烂的阳光有一个名字，那就是信仰。
当我想放弃的时候，是信念告诉我，我能做到，支持我到最后。
我六岁的时候，父母带我去爬泰山。当我来到泰山脚下，看着泰山高耸入云时，我有点害怕。不知道能不能征服。在我犹豫要不要去的时候，信念告诉我要相信自己。
所以我决定“走”！
渐渐地，天开始黑了，我走到半山腰，进入了中天。那时候，我渐渐到了体力越来越小，腿像铅一样，感觉越来越重，看着远处的南天门，前方崎岖的十八弯，我还是想放弃，就在这时，我又听到了信仰的声音，加油，已经走了一半了，这个时候放弃是不是很可惜？听到这句话，我有了再次前进的动力和勇气。
一步一步走过十八弯，已经是凌晨两点了，南门隐约可见。这时，信念对我说：“你离成功只有一步之遥，努力吧，我相信你会成功的！”
最后，在信念的鼓舞下，我成功地爬上了山顶。
信念，我心中最灿烂的阳光，就是你引领我走向成功！
初二的周记篇五
诵读经典，享受最美的太阳，一路有你，我便风雨无阻。
诵读《格林童话》，我享受心中最美的太阳，一路有你，童年，就如同童话一般美好。
从小便是在格林童话的影响下长大的'，里面的狐狸、乌龟、兔子都是我幼年的玩伴，我也曾经幻想着，如果有一天自己能去大森林里找它们该多好啊！故事的天真烂漫，完全浸润了我纯洁的心灵，让我提早认识了世界。在《格林童话》的陪伴下，我无忧无虑地度过了童年最初的时光。
诵读《西游记》，我享受心中最美的太阳，一路有你，这漫长的人生路也变得鸟语花香。
“你挑着担，我牵着马，迎来日出送走晚霞……”，这首歌，儿时就已经耳熟能详了。小学二年级时，我深深地迷恋上了这部《西游记》，感叹于孙悟空的神通广大；猪八戒的好吃懒做；沙僧的忠厚老实，以及唐僧的软弱无能。那时的我，深深崇拜着孙悟空，他是这支队伍中的灵魂人物啊！夸张点说，我是陪着他们师徒四人取经这条路的。我为他们遇难而担心，为他们获救而高兴，为他们打打杀杀而提心吊胆。《西游记》给我的生活添上了亮丽的一笔。
诵读《钢铁是怎样炼成的》，我享受着心中最美的太阳，一路有你，人比钢铁还要坚硬。
保尔，你不愧为是一个英雄，我在心里感动着，感叹着。是的，我已经被保尔的精神深深地打动了。他有着钢铁般的意志，影响着阅读他的每一个人，那时的他，是我心中最美的太阳。
……
无意间，这些经典名著已陪伴我走过无数个日日夜夜，它的情节，它的天真，它的惊险，无一不深深地牵动着我的每一根心弦。它们，就是世间最美的太阳，它们散发出的光辉，永远都是最神圣的！
诵读经典，享受这世间最美的太阳。经典书籍，是我的精神食粮，是我的良师益友，在它们的陪伴和启示下，我由一个懵懂小孩逐渐长成有智慧有理想的有为少年，在我成长的路上，经典书籍是最鼓舞我的力量，就让书香伴我勇敢前进吧，照亮我梦想的前方。
初二的周记篇六
冬爷爷把雪给吹过来了，弄得大街上的人都变成了“白头发的老爷爷了”。
耶！终于下了这一场中雪了，我们又可以打雪仗和堆雪人了。老师让我们全班下去玩雪，我刚刚下去，“哧溜”滑出去老远，这地好滑呀！我一站稳，就被两面夹击的雪球打了个正着，我一看，原来是我的好朋友们，我来不及多想，抓了一把雪，使足了劲，投了过去。真是误打误撞，不偏不倚地打到了他的身上。他一下子制造好了好几个雪球，拿着向我冲过来，雪球不足的我，只能三十六计，走为上策。
第二局，我制造好雪球以后，和他正面冲了过去，我的投球技术堪称一流，我只轻轻一投，便打到他的肚子了。我正准备再投他，咦？人呢？哈哈！一定是被我打跑了，我正找着，突然，我的背好像被打了一下，啊！竟然跑到了我的后面偷袭我，只见他慢慢的在园厅里走着，我连忙跑过去，刚一进园厅，“扑通”一声，就和地面来了一个“亲密接触”，我连忙站起来，小心翼翼的走了过去。
我们又开始了一场激烈的战斗，有时一不注意脚下，就回来一个“狗啃雪”我们是边玩着打雪仗，边玩着“摔跤运动”呀！
一场鹅毛大雪给我们带来无限的.乐趣和无限的快乐！
初二的周记篇七
风把我从香甜的梦中唤醒，摘掉了梦的迷茫，开始了新的一天。
灰暗的天空似乎有些低，我望着入了神，那灰暗似乎透着神秘，任呼吸在它身上跳跃，好想摘下一朵云彩哟，伸出手来，才发觉那么可望而不可及。
清晨的风哟，轻快地跳跃在天边，徜徉在大地，穿梭于绿色，流淌在人们心间。
清晨的树哟，满目的清翠，唱响活力，唱响生命，唱响那清新一缕。永远那么有生机，永远那么沧桑，永远那么含蓄，永远那么脉脉无语……那一片一片的青翠哟，点燃了那一方空灵!
清晨的楼哟，还是在默默矗立。谁醒了，伸个懒腰，打个呵气，开始新一天的生活。
清晨的人哟，被现实唤醒，被那阵阵清风一吹，一身的懒散全抖落了。换一身精神：大人上班，哼着小调，整个时间都快快乐乐的;孩子呢?写写作业，痛痛快快地玩一场，整个园子都活跃了起来，让快乐在空中奔放。
清晨哟，你盈满青春，充满朝气，在天地间轻盈，弥散在世界的心底。荷上的露珠，滚动着你的倩影;山前的小溪，跳跃着你的笑语;苍翠的树木，摆动着你无限的活力!
猛然一吸，那清新，那丝丝凉意，在我心头，荡漾……
初二的周记篇八
心动不如行动！我拿着所有的渔具装备，来到池塘边。我在一丛水草旁选好位置，撤下去年泡制的香醇的酒米，抛出用红蚯蚓做饵的鱼钩，然后坐下来，目不转睛地盯着浮子，一场人鱼的斗智游戏便开始了。
几分钟过去了，十几分钟过去了，可是鱼漂一点儿动静也没有；我轻轻地抬了一下鱼竿，稍微移动了一下鱼饵在水里的位置，这样可以引起鱼的注意。效果还真不错，鱼漂马上就动了，可是动的幅度不大。这时还不能抬竿，这是鱼儿在试饵呢！这些狡猾的家伙！等了几十秒，鱼漂还在慢慢颤动。突然，鱼漂猛地一颤，全部翻在了水面上，我迅速抬竿，感觉鱼竿承受着一股较大的力量，可这重力马上就消失了，鱼竿被猛地扬了起来，没有鱼饵的鱼钩从天而降，拉迟了！鱼跑啦！水面上顿时冒出一串串小泡泡，像是鱼们在嘲笑我的失败一样，水也变得浑浊了。
顾不上哀叹和失望，我马上又装好鱼饵，丢到水里去；鱼漂立在水面几秒钟就开始慢慢偏倒，我什么也没想，迅速抬起鱼竿，是一条鲫鱼。也许它正懊悔呢，拼命地挣扎着！哈哈，希望来了，兴奋涌上心头。我又换好了鱼饵，进行第三次战斗。这次鱼漂好久都没动静，我还是紧紧地盯着，丝毫不敢放松，大概是水下的“巨大变故”把鱼儿吓傻了吧，这一等就是十几分钟，之前的兴奋早已变成了失望，我在心里劝自己：不要急，不要急，要有耐心，鱼儿都是“好了伤疤忘了疼”的，鱼群还没跑呢！
鱼漂终于又开始动了，我全神贯注地盯着，鱼漂还是和刚才一样慢慢颤动。我屏住呼吸，紧紧握着鱼竿，但紧张中不失沉稳。忽然，鱼漂停止了颤动，慢慢地向水面的斜下方沉下。经验告诉我，这可不是鲫鱼，准是个大家伙！我抬起鱼竿，鱼竿并不轻松，弯成了一个弧形，一条胖胖的红鲤鱼浮出水面；这可不能蛮干，否则不是线断就是竿折。我把扬起的鱼竿慢慢放下来，保持一个力度往岸上拉，可这条鲤鱼并不老实，它在水里乱动，我便松了劲儿，慢慢悠悠地来回拉，待它游得慢了，再往回拉。几个回合下来，终于把它拉到了岸边，我立刻用鱼网把它网了起来，嘿！好家伙，起码有四斤多重吧，它的嘴还一张一合的呢，似乎正倾诉着对我的不满。呵呵，鱼儿啊鱼儿，累了吧！痛了吧！对不起，你马上就要成为我的口中美食了。
人也别太贪心，古人都说“数罟不入海池”呢。我拿起渔具，带着胜利的喜悦回家去。这时，火红的太阳已经升得很高了，周围的一切正散发着耀眼的金色光芒！
初二的周记篇九
时间飞逝，不久的几个星期后，我的初二之旅将要结束了。回首脚下走过的路，初二的生活的确给了我很多不同的经厉。一个个难忘的镜头使我走向成熟，不再是那个不堪世事的.幼稚小男孩了。
镜头一——迷茫
总觉得那是上天在给我开玩笑，要不然也不会把我与好友们分散在不同的班别里，一周里也难见上几面。曾几何时，我在题海中迷失方向时，总有他在我的身旁告诉我：“别急，你可以解决它的！”继而又做出“努力”的手势。曾几何时，我在黑夜中发抖时，总有他拉起我的手对我说：“让我来陪你吧！”……曾几何时，与他一起走过的日子里，我不曾孤单过，至使在长长的马路上行走也不觉累。可此时迷茫的我，再也听不到那鼓励的声音；在黑夜中，我只能自己硬着头皮冲过去。望着我们各自所要走的路线，它们就像两条平行线一样不相交。鼻子总是酸酸的，生活也似乎失去了方向。
镜头二——高谈阔论
过了一段时间，我与班上的同学混熟了，孤单的气味变淡了，高谈阔论的气息正盛着呢！有时会为一道似深非深的题目争得脸红耳赤，得出结果又尴尬地笑了笑。但更多的时候都是谈一些与学习无关的闲话。班干部多次以眼神警告，最后也只能无奈地摇摇头，曾经努力向班干部保证过不再讲闲话，可过了三分钟后，就把这事给忘了。不知何时，老师那锐利的眼睛正向我盯来，我红着脸把头放得低低的。
镜头三——尝到失败的苦果
我握着手里的成绩单拖着沉重的脚步在路上行着，心情就像这一月的天气一样，寒冰冰的。望着这有史以来的最低分，心里慌慌的，眼里总有几颗珍珠在跳舞。那一刻，我尝到了失败的苦果，而苦果的种子是我亲手埋下的。寒风呼呼，路人匆匆，那时的我是多么的孤单、无助！这都是失败的惩罚！……一个个难忘的镜头在我的脑海中闪烁着，我从中学会了承受，学会了独立；更尝到了失败的苦果，使我从迷茫中找回自我！也正是这无数的镜头见证着我的成长！
初二的周记篇十
“嗡”的一声，我的脑子里一片空白了，呆呆的立在人行道上……
我有一个幸福的家庭，爸爸妈妈都很好，一家生活得很开心。小时侯，我还很淘气。
有一次，爸爸妈妈周末带我到铁山老家玩，还发生了一件有趣的事：我们坐车到了老家以后，已经是中午了。我们吃了饭，大人们正在午睡，我是没有午睡的习惯的，所以没人陪我，我觉得很无聊。
初二的周记篇十一
周四是公认的最累的一天，除数不清的考卷以外，那让人昏昏欲睡烦不胜烦的课程也是多的令人头疼，而且周四的作业量是仅此于周五的。可是那天的作业我却很早的.就写完，不知道什么原因，想必是天公作美吧，想让我们这些可怜的学子有些休息的时间吧。欣喜之余也倍感欣慰，终于有一些时间来整理这很长时间没有触碰过的思绪。
太长时间没整理的思绪，突然一夜之间又不知该说些什么，更不知从何说起，平时那些一闪而过的念头，想法此时却被我忘记的一干二净，大脑一片空白，茫然，不知所措。至于那些曾经的作文本也被我渐渐遗忘，丢在一旁，不在问津，只有那一层灰尘记录着时光经过它的痕迹。一直到某一天我想将它翻开，想打开那封尘的记忆才惊讶的发现。
唉，转眼暑假已过，又将开学，半年的光景已将我带入初二的大门，它没与我告别，没与我打招呼就悄悄走，也许时间就是这样，在你不经意间很快的溜走，只给你一个模糊的印象。我不愿相信它的流逝如此的迅速，可大半本记事本告诉我时间真的过去不少，我剩下的时间也不多。于是翻翻初中的行囊，里面的收获却让我苦笑无奈。
烦心事太多，背负的也太重，也曾想过放弃，可是当我看见我那无法预知的未来时我却没有放弃的勇气，未来很模糊，很神秘，很让人无法猜测，前方的路很长，我怕我终有一天会累到在这条路上，就像如今的学习一样，很怕累垮以后的一蹶不振。可是有人和我说过一句话，“未来是要自己去打造的，是要自己去拼搏的，读书的确很累，可是漫漫人生如果你连读书都无法征服，你有可以战胜的什么？如果连读书都无法征服，你的未来就不再是理想而是妄想！”她这一句话让我明白什么，大脑也越发越清晰。
暂时不想太多，将目光寄予天空。九点的夜色已经完全黑下来，那种纯碎的深邃的黑色是任何天才画家也调配不出来的，任何天才文学家也无法用纸笔描绘的出来的。那种黑的纯粹的温柔仿佛连目光都可以吸入，呆呆地望着它，全身放松。
该睡觉，生活很容易凌乱，要注意多整理，思绪很容易积淀，要多倾诉。这样人生才会更加轻松快乐。
初二的周记篇十二
刚踏入文学精品班的大门，心中不禁一寒：今天要演讲！我在家只练了一遍，现在不免有些紧张和惊慌。
陈老师似“凶神”般降临，便要抽签，我手气不错抽了个十三号，心里有点苦中带甜的味道。
十二号同学微笑着走下了讲台，我蹒跚地跑上去，双手颤抖地把作文本递给陈老师。
开始演讲了，面对24双冷剑似的双眼，我痛苦地讲了起来：“在一个暴风雨的夜晚……”我只觉得手在颤，脚在抖，身子不停地摇晃，我尽了很大力气才使自己平静下来。跳动的心使我的演讲速度加快了，终于讲完，心中的石头也落了下来，我轻轻地吁了一口气。可当我去拿作文本时大吃一惊，上面清楚地写着分！天啊，我这位“老将”也有今天！
既生逸何生臻！要戒骄戒躁啊！
初二的周记篇十三
在微弱的灯光下，我一边听着轻柔的《莫斯科没有眼泪》，一边回忆参加挑战生活夏令营的四天里在樟洞村留下的足迹。
四天前，我一到达樟洞村，就被它的清纯所吸引：这里依山傍水，山清水秀，水清沙白，宛如世外桃源，美丽、神秘、宁静、朴素。然而当我们第一大队在老师们的指导下浩浩荡荡地走进它的怀抱后，这片土地展现给我们的，却是艰辛的上货和险峻的旅程。我提着沉重的行李走过崎岖而漫长的山路，汗水不时流落眼睛。我冒着浓烟生火煮饭，衣服被柴火弄黑；在攀岩时失手跌下；在攀绳过大江时双手被绳索揭去一层皮……我体会到挑战生活的滋味，尝到了父亲小时候上学时要爬过重重高山的累，那真的很辛苦。所以我把爸爸定为目标：他能，我也能！
两日的山上生活，使我明白了两个字：坚持。不管在生活上，还是在人生道路上，只要你坚持走自己的路，就算是艰辛阴险的，你也能大步跨过，走向光明。每日的训练虽然艰苦，但我知道，在一番苦的经历与感受后，肯定会尝到甜的滋味，这甜可以是日常知识，是做人的道理，是深刻的感受，是难忘的体会……在如此恶劣的环境中生活，可以炼出一个人坚强的意志。
当我再次提着沉重的行李踏上下山的'路时，我再也不是两天前在山下往上看的感觉了，此时，时间如流水，一走就没有回头；像语文课本上所说的：心儿永远向往着未来……而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
接着，农家生活开始了。在热情好客的罗家，八十出头的老婆婆向我们诉说她年轻时刻骨铭心的故事；我很佩服她家读四年级的女孩，虽然她是家里的最小辈，却是劳动上的万能儿，像城里的保姆一样，能够做我不能做的事情，例如做饭、烧柴、喂鸭等。两位早出晚归忙田里活儿的主人告诉我，他们一年赚三千多元。我愣了一下，简直不敢相信自己的耳朵：一年？三千元？这还比不上一些家庭的月工资啊！我真想帮助他们，但我又是多么爱莫能助啊。
借住在这家的还有华附的叶老师。老婆婆告诉我，叶老师三十多年来每年都会来看她，而她则像对自己的儿子一样对待叶老师。这次老婆婆的脚肿了，叶老师便处处照顾着婆婆，不让她走动，还帮助她治疗，从老婆婆的眼里，我看到了人间的亲情和温暖。我们应该学习叶老师这种高尚的精神！
在这里我还学会了珍惜粮食，真正体会到“粒粒皆辛苦”。下田割水稻时正是烈日当空，真的很辛苦，农民们为作出最大的贡献，而他们的收入竟又如此微薄！
下学期，我将到另外一个地方，去接受另外一种教育。悄悄地，我走了，不带走一片云彩，把这段美丽纯洁的回忆偷偷地收藏起来。
“就算你长大后会怎样，但绝不能忘记的就是农民！”也老师的话，将永远留在我心里。
顿时思绪万千，才发现我的文字是何等贫乏。
初二的周记篇十四
她默默地走出教室。
外面的天空是灰色的。风无情地吹着，吹乱了她的碎发。她不禁想起了那件痛苦的事。月考成绩已经发出去了。她的成绩很差。英语70分，数学66分，物理40分。她觉得自己在新学期很努力。但是，成绩还是一次次下降。这次成绩没有提高，完全不符合我妈和老师的要求。当老师用锐利的目光看着她时，学生们看起来很困惑。她的内心很复杂。更何况她不能告诉她妈妈。
她讨厌自己。她为什么不辜负期望？又有些无奈，她轻轻背起书包默默走出教室。
路上行人很少，她内心空虚，所以一切似乎都离她很远。她想轻松的笑，但是不自然，就像哭一样。
不知不觉中，她的家已经到了，她在房子前徘徊，拒绝进入。她突然为父母感到难过。她想起了父母的白发，他们的耳朵和额头被寒风吹皱了。她哭了，她觉得自己很无知。她记得她父母为她自己做的事。她觉得自己没有脸面对父母。她没有踏进家门。她默默地拿起书包，走在路上。风停了，太阳红了，照在她身上一层金。她眼前有两条路，一条是上学的路，一条是回家的路。她不知所措，站在十字路口。
突然想起老师和妈妈的一句话？“风雨后总有阳光”
她的内心充满了自信，因为她相信“风雨后总有阳光。”
初二的周记篇十五
语文，是我最早结识的朋友，它陪伴我走过了十个多年头，跟我密不可分。
语文包揽了古诗、散文、作文、汉字、拼音等。较早接触的是汉字，幼时是靠画报或街边的招牌识字的，不过，这些形形色色的方块字，太复杂的记不住，大多也是会认不会写，会写的也就只有类似于“大”，“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文，不过这些我都不是特别感兴趣，古诗跟散文对我而言倒是比较有趣的。
古诗词自幼儿园就开始接触了，类似于“欲穷千里目，更上一层楼”、“举头望明月，低头思故乡”这些诗句很早就能倒背如流了，不过当时还小，也不知道它们究竟是什么意思，只是单纯觉得好玩儿，大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。“夕阳西下，断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着这千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。
说起散文，也不得不提起作文了。三年级，我为了找写作文可以模仿的范文，到网上查询，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是从这个时候开始接触散文的。六年级开始学习散文。散文的精髓：“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有很多，借鉴一点，在作文中添这么一两句，或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接触比较多的散文，我写作文的语句都有点儿偏向散文了。
语文就如同一条溪流，我聆听着它清脆悦耳的流动声，响彻在学习生活中。
