心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
电路实验心得体会篇一
在电路实验课程中,我们学习了许多电路知识和技能。而其中的门电路实验更是让我受益匪浅。通过这次实验,我深刻地体会到门电路在数字系统中的重要作用和应用,也增强了对其工作原理的理解。在此分享我的门电路实验心得体会。
第二段:实验过程
在门电路实验中,我们从最基本的与门、或门、非门开始,一步步加深对门电路的理解和应用。通过实验,我们了解到门电路中控制电压和输入电压的作用,以及与门、或门和非门的真值表和逻辑表达式。我们也通过实验了解到门电路之间的组合和级联关系,以及将门电路应用于数字系统中的基本设计思路。
第三段:心得体会
通过门电路实验,我深刻认识到门电路在数字系统中的重要作用。在电路设计和数字逻辑运算中,门电路是不可缺少的基础。只有深入理解并掌握门电路的基本工作原理和应用,才能够更好地进行数字电路设计和电子系统开发。同时,门电路也增强了我对数字信号处理、逻辑运算和计算机组成原理的理解和掌握。
第四段:实践应用
门电路也是数字系统中应用最广泛的电路之一。在硬件设计和软件开发中,我们需要利用门电路实现逻辑控制、信号处理、状态判断等功能。比如在电路设计中,我们会利用与门和或门实现逻辑运算;在微处理器编程中,我们会利用非门和异或门进行键盘输入和LED输出。门电路的实践应用,不仅让我们更加熟悉数字系统,也提高了我们的工程能力和实践经验。
第五段:总结
门电路实验不仅是数字系统课程的重要组成部分,也是我们掌握数字电路设计和应用的基础。通过实验,我们深入理解了门电路的工作原理和应用,也增强了我们的实践能力和实验素养。在今后的学习和工作中,我将更加注重门电路的学习和应用,提高自己的专业水平和实践能力。
电路实验心得体会篇二
电路CAD实验是电路实验的一种重要形式,它通过计算机软件仿真电路的方式来替代传统的物理实验,具有操作简便、灵活性高、资源消耗低等优势。在进行电路CAD实验的过程中,我学到了很多知识,收获了不少实践经验,下面我将通过一些具体的实例,分享一下我的心得体会。
二、CAD软件的选择
在进行电路CAD实验之前,我们首先需要选择合适的CAD软件。市面上有很多种CAD软件,例如PSPICE、Multisim等,它们各有优势,适用于不同的实验目的。在我的实验中,我选择了Multisim软件,因为它具有友好的用户界面、强大的仿真能力和丰富的元件库,可以满足我对实验的需求。通过使用Multisim,我可以方便地调整电路参数,并进行各种测量和分析,提高了实验的效率和准确性。
三、实验过程的分析与优化
在进行电路CAD实验的过程中,我发现了一些问题,并进行了分析与优化。例如,在一个放大器电路中,我在布置电路时没有考虑到元件之间的相互干扰,导致输出信号的失真,通过调整元件布局和添加屏蔽层,我成功地减少了干扰,提高了信号质量。又如,在一个滤波电路中,我开始时使用了较低的阻值,导致滤波效果不明显,通过增加阻值的大小,我改善了滤波效果,提高了电路的性能。通过不断地进行分析与优化,我能够更好地理解电路的原理,提高实验结果的准确性。
四、实验结果的验证与评估
在进行电路CAD实验之后,我需要对实验结果进行验证与评估。为了验证实验结果的准确性,我与同学进行了对比实验,使用传统的物理实验对同一电路进行了测试。通过对比实验和分析数据,我发现电路CAD实验的结果与实际实验的结果非常接近,验证了电路CAD实验的可靠性。另外,我还对实验结果进行了评估,主要从电路性能、实验目的和实验过程等方面进行综合考量。通过综合评估,我能够更好地掌握实验的核心知识和技能,为进一步的学习打下坚实的基础。
五、实验心得与感悟
通过进行电路CAD实验,我深刻体会到了科技的力量和计算机在实验中的优势。电路CAD实验不仅可以减少实验的时间和成本,还可以大大提高实验的准确性和可重复性,让实验数据更加科学和可信。通过电路CAD实验,我还能够自主探究和尝试,培养了我的创新意识和实践能力。总之,电路CAD实验在培养学生综合素质和创新能力方面发挥了重要作用,我会继续努力学习电路CAD实验,不断提升自己的实践能力。
总结:
通过电路CAD实验,我获得了很多知识与经验,对电路理论有了更深入的理解,并学会了通过软件仿真来进行电路实验。通过分析与优化实验过程,验证与评估实验结果,我提高了自己的思维能力和实践能力。电路CAD实验的实施不仅提高了实验的效率,也培养了我的科学思维和独立探究的能力,受益匪浅。我相信,在今后的学习和研究中,电路CAD实验将成为我不可或缺的工具,帮助我更好地理解电路原理,应对实际问题,实现自己的创新梦想。
电路实验心得体会篇三
在实验具体操作的过程中,对理论知识(半加器和全加器)也有了更近一步的理解,真正达到了理论指导实践,实践检验理论的目的。
实验操作中应特别注意的几点:
(1)刚开始创建工程时选择的目标芯片一定要与实验板上的芯片相对应。
(2)连接电路时要注意保证线与端口连接好,并且注意不要画到器件图形符号的虚线框里面。
(3)顶层文件的实体名只能有一个,而且注意符号文件不能与顶层文件的实体名相同。
(4)保存波形文件时,注意文件名必须与工程名一致,因为在多次为一个工程建立波形文件时,一定要注意保存时文件名要与工程名一致,否则不能得到正确的仿真结果。
(5)仿真时间区域的设定与输入波形周期的设定一定要协调,否则得到波形可能不便于观察或发生错误。
心得体会:刚接触使用一个新的软件,实验前一定要做好预习工作,在具体的实验操作过程中一定要细心,比如在引脚设定时一定要做到“对号入座”,曾经自己由于这一点没做好耗费了很多时间。实验中遇到的各种大小问题基本都是自己独立排查解决的,这对于自己独立解决问题的能力也是一个极大地提高和锻炼,总之这次实验我获益匪浅。
数字电路实验心得体会二:数电实验心得(903字)
数字电子技术是一门理论与实践密切相关的学科,如果光靠理论,我们就会学的头疼,如果借助实验,效果就不一样了,特别是数字电子技术实验,能让我们自己去验证一下书上的理论,自己去设计,这有利于培养我们的实际设计能力和动手能力。
通过数字电子技术实验, 我们不仅仅是做了几个实验,不仅要学会实验技术,更应当掌握实验方法,即用实验检验理论的方法,寻求物理量之间相互关系的方法,寻求最佳方案的方法等等,掌握这些方法比做了几个实验更为重要。
在数字电子技术实验中,我们可以根据所给的实验仪器、实验原理和一些条件要求,设计实验方案、实验步骤,画出实验电路图,然后进行测量,得出结果。
在数字电子技术实验的过程中,我们也遇到了各种各样的问题,针对出现的问题我们会采取相应的措施去解决,比如:
1、线路不通——运用逻辑笔去检查导线是否可用;
2、芯片损坏——运用芯片检测仪器检测芯片是否正常可用以及它的类型;
3、在一些实验中会使用到示波器,这就要求我们能够正确、熟悉地使用示波器,通过学习我们学会了如何调节仪器使波形便于观察,如何在示波器上读出相关参数,如在最后的考试实验《555时基电路及其应用》中,我们能够读出多谐振荡器的tpl、tph和单稳态触发器的暂态时间tw,还有有时是因为接入线的问题,此时可以通过换用原装线来解决。
同时,我们也得到了不少经验教训:
1、当实验过程中若遇到问题,不要盲目的把导线全部拆掉,然后又重新连接一遍,这样不但浪费时间,而且也无法达到锻炼我们动手动脑能力的目的。
此时,我们应该静下心来,冷静地分析问题的所在,有可能存在哪一环节,比如实验原理不正确,或是实验电路需要修正等等,只有这样我们的能力才能有所提高。
2、在实验过程中,要学会分工协作,不能一味的自己动手或是自己一点也不参与其中。
3、在实验过程中,要互相学习,学习优秀同学的方法和长处,同时也要学会虚心向指导老师请教,当然这要建立在自己独立思考过的基础上。
数字电子技术实验,有利于掌握知识体系与学习方法,有利于激发我们学习的主动性,增强自信心,有利于培养我们的创新钻研的能力,有利于书本知识技能的巩固和迁移。通过在数字电子技术实验中的实践,我收获了许多!
电路实验心得体会篇四
1. 介绍门电路实验的背景和目的。
门电路是数字电路中最基本的部件之一,其作用是将输入的电信号转化为输出的电信号。门电路实验的目的旨在培养学生的实验操作能力、理论知识应用能力和创新思维能力,加深对门电路的理解和掌握,提高其数字电路设计和分析的能力。
2. 讲述门电路实验的具体操作步骤。
门电路实验的操作是一个具体而细致的过程,需要学生在实验箱中根据指导书上的指示进行排线布局,然后将所需的器件安装在相应的位置上。接下来,需要想象数据从输入到输出的流程,通过随机变换输入信号的方式来观察输出变化。通过不断调整门电路的线路和器件,优化输入-输出映射关系,以达到期望的电路模式。
3. 分享自己在实验操作中遇到的问题和解决思路。
在实验操作过程中,我遇到了许多问题,比如排线顺序、器件放置位置的选择和数据输入方式等一些实际问题,以及对电路图和逻辑的不理解等一些理论问题。解决这些问题后我得到了更准确的实验结果和更细致的认识,也对下一次实验操作有很大帮助。
4. 引发对门电路实验的思考和反思,以及对实验结果的分析和评估。
通过对实验时间的思考和反思,我认为寻求有效解决问题的方法很重要。此外,实验的过程还需要有一定的计划和调度,这也可以帮助我在选择输入和输出的关键时刻做出正确的决策,从而获得更好的实验结果。分析实验结果和评估实验效果也是一个重要的过程,可以帮助我不断改进研究的方法,提高实验的质量。
5. 结论:总结门电路实验带给我的收获和感悟。
通过门电路实验,我深刻认识到电路的复杂性和实验的重要性,同时也发现自己还有很多需要学习的技能和知识。然而,我相信只有不断地深入实验和不断的思考才能不断提高自己的实验水平。我期待在思考和探索的过程中不断成长和进步。
电路实验心得体会篇五
数字电子技术是一门理论与实践密切相关的学科,如果光靠理论,我们就会学的头疼,如果借助实验,效果就不一样了,特别是数字电子技术实验,能让我们自己去验证一下书上的理论,自己去设计,这有利于培养我们的实际设计能力和动手能力。
通过数字电子技术实验,我们不仅仅是做了几个实验,不仅要学会实验技术,更应当掌握实验方法,即用实验检验理论的方法,寻求物理量之间相互关系的方法,寻求最佳方案的方法等等,掌握这些方法比做了几个实验更为重要。
在数字电子技术实验中,我们可以根据所给的实验仪器、实验原理和一些条件要求,设计实验方案、实验步骤,画出实验电路图,然后进行测量,得出结果。
在数字电子技术实验的过程中,我们也遇到了各种各样的问题,针对出现的问题我们会采取相应的措施去解决,比如:
1、线路不通——运用逻辑笔去检查导线是否可用;
2、芯片损坏——运用芯片检测仪器检测芯片是否正常可用以及它的类型;
3、在一些实验中会使用到示波器,这就要求我们能够正确、熟悉地使用示波器,通过学习我们学会了如何调节仪器使波形便于观察,如何在示波器上读出相关参数,如在最后的考试实验《555时基电路及其应用》中,我们能够读出多谐振荡器的tpl、tph和单稳态触发器的暂态时间tw,还有有时是因为接入线的问题,此时可以通过换用原装线来解决。
同时,我们也得到了不少经验教训:
1、当实验过程中若遇到问题,不要盲目的把导线全部拆掉,然后又重新连接一遍,这样不但浪费时间,而且也无法达到锻炼我们动手动脑能力的目的。
此时,我们应该静下心来,冷静地分析问题的所在,有可能存在哪一环节,比如实验原理不正确,或是实验电路需要修正等等,只有这样我们的能力才能有所提高。
2、在实验过程中,要学会分工协作,不能一味的自己动手或是自己一点也不参与其中。
3、在实验过程中,要互相学习,学习优秀同学的方法和长处,同时也要学会虚心向指导老师请教,当然这要建立在自己独立思考过的基础上。
数字电子技术实验,有利于掌握知识体系与学习方法,有利于激发我们学习的主动性,增强自信心,有利于培养我们的创新钻研的能力,有利于书本知识技能的巩固和迁移。通过在数字电子技术实验中的实践,我收获了许多!
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电路实验心得体会篇六
本周主要进行电工实验设计和指导,经过一周时间,我们在辅导老师和辛勤帮助指导之下,完成了这次的实验任务,本次实验设计一共进行了四项,在进行实验之前,一定要把课本先复习掌握一下,以方便实验的经行和设计。我分别设计了对戴维南定理的验证试验,基本放大电路的实验,逻辑电路四人表决器的设计实验和六进制电路的设计实验,首先,在进行戴维南定理实验设计的时候,经过自己的资料查找和反复设计,排除实验过程中遇到的一些困难,最终圆满的完成了实验任务及要求,在进行放大电路设计时就遇到了一定困难,也许是由于这些实验是电工
教学
中下册内容,在知识方面掌握还是不够,所以遇到了较多困难,通过老师指导和同学的帮助,一步一步进行改进和设计,在设计过程中也学到了许多放大电路的知识,更加深入的体会到有关放大电路的基本原理。设计6进制的时候要了解芯片的作用,懂得该芯片的原理,最后设计的就是逻辑电路实验,每个实验的设计都经历许多的挫折,产生许多的问题,我们在出现的问题上对实验设计进行一步步的修改,这样还帮助我们弄懂了很多的问题。实验过程中,从发现问题到解决问题,无不让我们更加明白和学习到电工知识的不足,让我们更加深入透彻的学习掌握这些知识,我认为,这次的实验不仅仅更加深入的学习到了电工知识,还培养了自己独立思考,动手操作的能力,并且我们学习到了很多学习的方法,这些都是今后宝贵的财富。通过电工实验设计,从理论到实际,虽然更多的是幸苦,但是学完之后,会发现我们收获的真的很多,所以这些付出都是值得的。
本次实验我们还利用了ewb软件绘图,这是一项十分有作用的软件,我们电工学学习此软件对今后学习帮助十分重大,所以这也是一项重大的收获。本次实验花了我较多时间,但是又由于实验周与考试安排较近,所以做的又有一定的匆忙性,实验设计上的缺陷还是很明显的,所以经过了老师和同学的批评指正,十分感激大家的帮助,我想这次的实验设计所收获的点点滴滴,今后一定能对我们起到重要的帮助!
电路实验心得体会二:电路实验心得体会 一个长学期的电路原理,让我学到了很多东西,从最开始的什么都不懂,到现在的略懂一二。
在学习知识上面,开始的时候完全是老师讲什么就做什么,感觉速度还是比较快的,跟理论也没什么差距。但是后来就觉得越来越麻烦了。从最开始的误差分析,实验报告写了很多,但是真正掌握的确不多,到最后的回转器,负阻,感觉都是理论没有很好的跟上实践,很多情况下是在实验出现象以后在去想理论。在实验这门课中给我最大的感受就是,一定要先弄清楚原理,在做实验,这样又快又好。
在养成习惯方面,最开始的时候我做实验都是没有什么条理,想到哪里就做到哪里。比如说测量三相电,有很多种情况,有中线,无中线,三角形接线法还是y形接线法,在这个实验中,如果选择恰当的顺序就可以减少很多接线,做实验应该要有良好的习惯,应该在做实验之前想好这个实验要求什么,有几个步骤,应该怎么安排才最合理,其实这也映射到做事情,不管做什么事情,应该都要想想目的和过程,这样才能高效的完成。电原实验开始的几周上课时间不是很固定,实验报告也累计了很多,第一次感觉有那么多实验报告要写,在交实验报告的前一天很多同学都通宵了的,这说明我们都没有合理的安排好自己的时间,我应该从这件事情中吸取教训,合理安排自己的时间,完成应该完成的学习任务。这学期做的一些实验都需要严谨的态度。在负阻的实验中,我和同组的同学连了两三次才把负阻链接好,又浪费时间,又没有效果,在这个实验中,有很多线,很容易插错,所以要特别仔细。
在最后的综合实验中,我更是受益匪浅。完整的做出了一个红外测量角度的仪器,虽然不是特别准确。我和我组员分工合作,各自完成自己的模块。我负责的是单片机,和数码显示电路。这两块都是比较简单的,但是数码显示特别需要细致,由于我自己是一个粗心的人,所以数码管我检查了很多遍,做了很多无用功。
总结:电路原理实验最后给我留下的是:严谨的学习态度。做什么事情都要认真,争取一次性做好,人生没有太多时间去浪费。
电路实验心得体会三:电路实验心得体会
电路实验,作为一门实实在在的实验学科,是电路知识的基础和依据。它可以帮助我们进一步理解巩固电路学的知识,激发我们对电路的学习兴趣。在大二上学期将要结束之际,我们进行了一系列的电路实验,从简单基尔霍夫定律的验证到示波器的使用,再到一阶电路——,一共五个实验,通过这五个实验,我对电路实验有了更深刻的了解,体会到了电路的神奇与奥妙。不过说实话在做这次试验之前,我以为不会难做,就像以前做的实验一样,操作应该不会很难,做完实验之后两下子就将实验报告写完,直到做完这次电路实验时,我才知道其实并不容易做。它真的不像我想象中的那么简单,天真的以为自己把平时的理论课学好就可以很顺利的完成实验,事实证明我错了,当我走上试验台,我意识到要想以优秀的成绩完成此次所有的实验,难度很大,但我知道这个难度是与学到的知识成正比的,因此我想说,虽然我在实验的过程中遇到了不少困难,但最后的成绩还是不错的,因为我毕竟在这次实验中学到了许多在课堂上学不到的东西,终究使我在这次实验中受益匪浅。
下面我想谈谈我在所做的实验中的心得体会:
在基尔霍夫定律和叠加定理的验证实验中,进一步学习了基尔霍夫定律和叠加定理的应用,根据所画原理图,连接好实际电路,测量出实验数据,经计算实验结果均在误差范围内,说明该实验做的成功。我认为这两个实验的实验原理还是比较简单的,但实际操作起来并不是很简单,至少我觉得那些行行色色的导线就足以把你绕花眼,所以我想说这个实验不仅仅是对你所学知识掌握情况的考察,更是对你的耐心和眼力的一种考验。
在戴维南定理的验证实验中,了解到对于任何一个线性有源网络,总可以用一个电压源与一个电阻的串联来等效代替此电压源的电动势us等于这个有源二端网络的开路电压uoc,其等效内阻ro等于该网络中所有独立源均置零时的等效电阻。这就是戴维南定理的具体说明,我认为其实质也就是在阐述一个等效的概念,我想无论你是学习理论知识还是进行实际操作,只要抓住这个中心,我想可能你所遇到的续都问题就可以迎刃而解。不过在做这个实验,我想我们应该注意一下万用表的使用,尽管它的操作很简单,但如果你马虎大意也是完全有可能出错的,是你整个的实验前功尽弃!
在接下来的常用电子仪器使用实验中,我们选择了对示波器的使用,我们通过了解示波器的原理,初步学会了示波器的使用方法。在试验中我们观察到了在不同频率、不同振幅下的各种波形,并且通过毫伏表得出了在不同情况下毫伏表的读数。
总的来说,通过此次电路实验,我的收获真的是蛮大的,不只是学会了一些一起的使用,如毫伏表,示波器等等,更重要的是在此次实验过程中,更好的培养了我们的具体实验的能力。又因为在在实验过程中有许多实验现象,需要我们仔细的观察,并且分析现象的原因。特别有时当实验现象与我们预计的结果不相符时,就更加的需要我们仔细的思考和分析了,并且进行适当的调节。因此电路实验可以培养我们的观察能力、动手操做能力和独立思考能力。
电路实验心得体会篇七
在电路实验的过程中,三阶电路无疑是一项十分重要的实验之一。通过这个实验,不仅可以加深对电路原理的理解,还能够锻炼动手能力和实验操作技巧。在这次实验中,我亲身参与了三阶电路的设计和调试过程,深切感受到了理论知识与实践的结合之处。下面我将分享我的实验心得和体会。
第二段:实验过程与结果
我们小组的实验任务是设计一个三阶低通巴特沃斯滤波器,对输入信号进行滤波处理。在实验开始之前,我们首先对巴特沃斯滤波器的原理进行了研究和了解。然后,根据实验要求,我们进行了电路的设计和模拟计算,并进行了相关参数的选择。接着,我们开始了实际的电路搭建和调试。在调试过程中,我们需要根据实际情况进行电路元件的替换和调整,以达到理想的滤波效果。经过一番努力,我们成功地搭建出了稳定可靠的三阶低通巴特沃斯滤波器,并对其进行了实验验证。结果显示,我们设计的滤波器能够有效地滤除高频信号,保留低频信号,达到了预期的效果。
第三段:实验中遇到的问题与解决方案
在实验过程中,我们也遇到了许多问题,例如电路元件的接线出现错误、电路参数计算不准确等。为了解决这些问题,我们深入研究了电路原理,重新理解和计算了相关参数,并仔细检查每一根接线是否正确。在解决问题的过程中,我们还注意到了电路搭建的细节,如元件的放置位置、导线的长度等,这些细节对电路稳定性和性能都有着重要影响。通过不断排查和修正,我们最终解决了问题,并成功完成了实验目标。
第四段:实验后的反思与收获
通过这次实验,我不仅学到了理论知识,还培养了动手能力和实验操作技巧。在实验过程中,我深刻体会到了理论知识与实践操作的紧密联系,只有把理论知识运用到真实的实验中,我们才能更好地理解和掌握知识。此外,实验还加深了我对电路设计和调试的理解,让我认识到电路设计不仅仅是纸上谈兵,更需要实际操作和实验验证。通过这次实验,我也明确了自己在电路领域的兴趣和发展方向,为今后的学习和研究提供了方向。
第五段:总结
综上所述,三阶电路实验是一次难得的机会,通过亲身参与设计和调试的过程,我深刻理解了电路知识与实践之间的联系,提高了动手能力和实验操作技巧。在解决问题的过程中,我也学会了细致入微的检查和修正,以及灵活运用理论知识解决实际问题的能力。通过这次实验,我不仅增加了对电路设计和调试的实践经验,还明确了自己在电路领域的兴趣与发展方向。我相信这次实验对我今后的学习和研究将产生重要的指导作用,并为我未来在电路领域取得进一步突破奠定坚实的基础。
电路实验心得体会篇八
模拟电路是一门内容多、涉及面广、新知识点多,学时少的学科。模拟电路是电子专业技术的一门入门性质的基础课,它与高等数学、电路理论、数字电路技术等课程有着非常大的关系。
大一的时候就老师学长们就和我们交流过关于模电这门课的学习难度,而且他们几乎都认为模电的学习较有难度,所以刚开始时就没敢怠慢这门课程。每次我总会满怀激情的在课外去复习和预习这门课的内容,但是好景不长,慢慢到后来,其它繁杂的事情越来越多,课程的学习难度也慢慢加大,所以有些章节学习起来感觉很吃力并且确实有好多问题放在那没有得到及时的解决,积累起来就比较多了!虽然老师在课堂上讲的十分仔细,但注意力稍不集中也很容易漏点重要的知识点。再者由于课时的限制,老师讲课的速度也很快。所以课后如果不花有效的时间和手段进行巩固学习,是很难掌握扎实的。
模拟电路主要讲的是常用半导体器件、基本放大电路、集成运放放大器、放大电路的频率响应、放大电路中的反馈、信号的运算及处理、波形的产生与信号的处理、功率放大电路和直流电源等。现它已深入电子、通信、电力、控制等领域。对于模拟电路这门功课,我是这样学习的。
一、课前花一个小时至两个小时进行预习。在预习时,将重要的知识点将其标上记号,并把在预习中看不懂得地方也将其记下来。这样上课时不仅可以清楚学习脉络,还可以注意到哪些要重点听的地方。
二、上课时,要认真听讲。在听讲时,不是只要看着屏幕就行了的。有的同学两眼发直,不知何为。我们要认真听老师的讲述,还要好好看课本。做到学习时,屏幕、书本、人三合为一,这样不仅不会分心,而且还很有效率。
三、课后要好好复习,遇到没有搞懂的问题要好好找资料或者上论坛询问,论坛其实是一个好去处,在哪里不仅可以学习自己不懂得地方,还可以了解更多的知识。还可以与同学一起交流讨论,拓展知识面。
我认为只要做好了这几点,就不怕学不好。这样的的学习方法既可以学习好,还可以从中找到快乐,在玩的时候也会很开心。对于我用我的这种方法在此门功课上学到了许多知识。
我觉得分析模电重在按部就班思考,这不是说墨守成规,而是在头脑中形成比较成熟的思路,看到题目可以明白的知道我该做什么,会用到什么公式。毕竟我们现在的模电公式繁多,如果能有比较清晰的思路,不仅节约时间而且正确率也会很高。就以放大电路稳定性来看,比如需要我们求得q、au、ri,如果我们头脑中一直有“求解静态工作点q首先给出直流通路,求解动态指标首先要给出交流通路,且首先要稳定静态工作点”的清晰思路,再配合上不同电路(晶体管的基本放大电路、直接耦合放大电路、阻容耦合放大电路)所要的不同计算公式,那么这道题目必然迎刃而解。
以上只是本人的一点学习心得,希望对大家的学习能有一定的帮助。有志者事竟成,我们都是初次接触模电,相信只要努力都会取得比较理想的成绩,很感谢一学期来徐老师给我们的细心讲解,透彻的解析,让我们真真的走进了电子技术的大门,相信只要我们不断努力,坚持不懈,我们一定会取得优秀的'成绩。最后也祝愿徐老师的课讲得越来越好。