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二年级家乡手抄报简单又美丽(精选14篇)

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二年级家乡手抄报简单又美丽(精选14篇)
时间:2023-10-13 01:31:04     小编:笔砚

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级家乡手抄报简单又美丽篇一

我的家乡在河源,那里一年四季都非常美丽,尤其是在秋天。

秋天的天,晴空万里,它像琢磨得非常光滑的蓝宝石,又像织得很精致的蓝缎子。看上去,它好像离你很近,只要一举手就可以摸到一样;它好像又离你很远,怎么也不能接近。蓝莹莹的天空陪衬着雪白的云,好看极了。

到了秋天,时光比较短了,它不像夏天那么热,冬天那么冷,接着一棵又一棵小树的叶子也黄了,有的纷纷摇摇的落到树妈妈的脚底下。

秋天是一个丰收的季节,果园里瓜果飘香、果实累累的,一片丰收的景象,有:甜味可口的大西瓜、各种颜色的葡萄、红红的苹果、黄黄的鸭梨……我们这里的水果之所以这么甜,就是它们日照的时间很长很长,这些水果中,我最爱吃又大又圆的西瓜,因为西瓜太甜味可口了!田野上,棉花裂开了嘴,像是再也合不拢了,这些棉花远远望去像雪一样,可是秋天不会下雪呀,走近一看,才能知道是白如雪的棉花,稻子笑弯了腰,像是在等着农民伯伯、阿姨来收割它们。

啊!我爱我的这个美丽的家乡,这就是我的家乡,希望你们有机会来这里游玩!

二年级家乡手抄报简单又美丽篇二

我的家乡有一条河,它叫洪凝河,它美丽极了。

听爸爸讲过它过去的事情,它金黄色的沙滩,上面有无数的鹅卵石,河水清澈透底,生长着许许多多水草|、小鱼、小虾自由自在的水中游动。爸爸和小伙伴们夏日在河中洗澡,打水仗,捕捉小鱼虾,另有一番乐趣。大娘大婶在河边洗衣服,然后晒在沙滩上。她们洗完后收起晒干的衣服。又说又笑的回家了。家乡的河哺育了多少代人。

随着城市的建设和上游建起的工厂,原来的河渐渐地变成了黑色,发出了阵阵臭味。这河水再也没有以往的景色。

近年来,家乡加大了城市绿化建设,美化环境,现在的河又回到了以前的面貌,夜晚河边上一片灯火辉煌。岸边的霓虹灯,水中的月的倒影,忽闪忽闪的,折射出一个个美丽的图案。它又焕发了青春。

啊!家乡的.河,真美丽。我赞美它,歌唱它,愿家乡的河更加美丽。

二年级家乡手抄报简单又美丽篇三

我的家乡在陆良,这里风光秀丽,景色迷人,是个旅游的好地方。

陆良的风景名胜可多了。有万亩荷花的白水塘,高山巨瀑的.大跌水,雄伟高大的龙海山、竹子山、牛头山,国家森林公园——五峰山,有被列为全国重点文物保护单位之一的“爨龙颜碑”,还有被称为天下奇观的彩色沙林。

就说彩色沙林吧!

它位于县城东南18公里处,在国家级森林公园五峰山下。那里是五颜六色的彩色沙子形成的天然沙峰、沙壁、沙洞。一峰独起,数峰相连,众峰成林。林间小路纵横交错,时而盘旋而上,时而陡然垂落,层峦叠嶂,峰回路转,宛如一个庞大的迷宫。进入迷宫,沙峰林立,有的像骆驼,有的像济公,有的像齐天大圣,有的像城堡……沙林中长着野生的含笑、杜鹃、山茶、杨梅,重重叠叠,郁郁苍苍,沙林四周有五座水库环绕着,那独特的景致秀丽迷人。

我们陆良每年都要举行一次规模盛大的国际彩色沙雕大赛,由许多国家的沙雕大师前来参赛。著名的沙雕作品有“钢铁是怎样炼成的”“家谱”“滇国梦幻”“岁月如歌”等。沙雕节这天,沙林人山人海,车辆川流不息。中央电视台的著名主持人倪萍、大山等前来主持开幕式。著名歌唱家宋祖英、刘欢等前来登台献艺。彩色沙林吸引了许许多多的中外游客到陆良观光旅游。

你知道吗?《三国演义》《西游记》《炎黄始祖》《南中秘史》等二十多部大型电影、电视剧都是在此拍摄的。

陆良不仅风景优美,而且物产丰富,土特产很多。最出名的有:又酥又甜的麻依馓子;汁多味香甜的蜜香梨、小黄梨;肉质细嫩、味道鲜美的鲇鱼、金线鱼;营养丰富的乳饼等。

我们的家乡真是个美丽、富饶的好地方。如果你到这里来,热情好客的陆良人民一定会欢迎你,让你大饱眼福和口福。

二年级家乡手抄报简单又美丽篇四

我的'家乡是一个风景优美的地方。

春天,树上抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,田野里开出了鲜艳的花朵,小草从地里探出头来,美丽极了!

夏天,公鸡热的耷拉着翅膀。蝉热的知了、知了的叫着。狗热的吐出舌头。游泳池里挤满了人,还有的人在树阴下吃着西瓜乘凉呢!

秋天,果实成熟了,有苹果、梨子、葡萄、石榴。好多,好多呢!真是让人流口水。

冬天,窗外结满了冰,房顶上积满了雪,我打开门,看见地面上、树上都是雪,我连忙叫小伙伴们都出来玩打雪仗、堆雪人,这情景多美呀!

这就是我的家乡。

二年级家乡手抄报简单又美丽篇五

我的家乡是美丽的'泉城济南。

你去过济南吗?那里可是个好地方!如果你现在来这里,我可以带你去趵突泉好好地玩一玩。

趵突泉是济南七十二名泉里的第一泉。趵突泉有三个大泉眼,咕嘟咕嘟昼夜不停地喷涌着泉水。趵突泉公园里风景秀丽,十分漂亮。如果少了趵突泉,济南就会失去一半的美丽。

假日里,总会有很多人去观赏趵突泉。

趵突泉真是美,我爱趵突泉,就像爱自己的眼睛一样。

我爱我的家乡,爱她的丰富多彩,爱她的美丽。

二年级家乡手抄报简单又美丽篇六

教学目标:

1、通过学生对家乡的美食和风土人情的了解,体会美食对人们的影响。

2、知道不同地区的人由于生活环境的不同,美食也个不相同。

3、培养学生对家乡的热爱之情,更多地了解家乡。教学重点

通过学生对家乡的美食和风土人气的了解,体会美食对人们生活的影响。

教学难点:

知道不同地区的人由于生活环境的不同,美食也各不相同。教学方法:

讲授法 教学时数:

1课时 教学过程:

一、导入

同学们,我们长在吉林,但你对吉林有多少了解呢?你知道吉林有什么好吃的东西?

二、家乡美食

1、首先,先让老师来介绍一下自己的家乡菜吧!

2、每一小组派一到二名学生上台展示自己家乡的特色名菜或名小吃。

我们中国的一些特色食品不仅是为了解决温饱问题,而且有着丰富的文化内涵,寄托了人们的良好祝愿和希望。

三、家乡的美食,不仅仅是我们日常的主食、菜式,还包括味道鲜美、营养丰富的各类水果、坚果类食物。

1、填写表格。

2、我们出来享受美食,还要注意事物的营养价值。

3、自由阅读知识卡,了解一下吃水果的常识。

四、编一句广告词 板书设计:

饭店 家乡的美食

第2课:伙伴

教学目标:

1、通过学习,使学生懂得伙伴在人与人之间的重要关系。

2、让学生懂得同学之间要搞好关系。教学重点:

懂得伙伴在人与人之间的重要关系。教学难点:

同学之间要搞好关系。教学方法:

讲授法 教学时数:

1课时

教学过程:

一、导入

二、我们生活离不开伙伴

1、同学间谈谈你有哪些伙伴

2、讲一个你与小伙伴之间的故事

三、向大家介绍小伙伴

教师指导学生演讲。给以鼓励

四、画图

1、画伙伴关系图

2、学生思考、绘画。师指导

3、在工作纸上画小伙伴 板书设计:

伙伴

第3课:自然灾害

教学目标:

1、让学生根据自然灾害发生的规律和特点,学会自救自护。

2、能学会采取积极有效的措施,尽量的减少损失。教学重点:

根据自然灾害发生的规律和特点,学会自救自护。教学难点:

能学会采取积极有效的措施,尽量的减少损失。教学方法:

讲授法 教学时数:

1课时 教学过程:

一、生活中都有哪些自然灾害?

1、学生讨论、交流。

如:地震、雷雨、冰雹、滑坡、泥石流、落水、火灾等。

二、发生这些自然灾害时应该怎么做?

1、学生小组先讨论发生地震时怎么办?

2、交流:

不惊慌失措,不要去阳台或窗下躲避,不要拥向楼梯。要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房间里。在学校要听从老师指挥,安全疏散。

三、发生其余的自然灾害时该怎么做?

四、看视频,了解解决的方法 板书设计:

自然灾害

第4课:童趣

教学目标:

1、收集相关的资料,并能对收集的资料进行分类、归纳和整理。

2、培养学生自主、合作、探究的能力。

3、正确对待学习和游戏,合理安排时间,努力提高成绩。教学重点:

正确对待学习和游戏,合理安排时间,努力提高成绩。教学难点:

培养学生自主、合作、探究的能力。教学方法:

讲授法 教学时数:

1课时 教学过程:

一、导入

在你的学习生活中,你都玩过哪些有趣的游戏?

二、讨论

1、通过讨论,同学们分成了几个活动小组,每个组都自己取了贴切的名字,明确了主要任务,利用课余时间,开展了丰富多彩的活动。

2、了解游戏的种类及玩法 四、五十年代主要是拣现成的玩,比如说下河摸虾、捉鱼,叠手枪、飞机、轮船,很带有时代色彩。

六、七十年代玩的花样就多了,制作的玩具也多了,像滚铁环、踢毽子、抽陀螺、走高跷、跳皮筋、抓石子、跳方格等等。到八、九十年代,大多数孩子更多的是买玩具玩,动画片里各种人物形象,西洋娃娃,都是他们钟爱的。现在的孩子,最迷恋的是网络游戏。

3、玩游戏(1)跳皮筋(2)撞拐(3)编童谣 板书设计:

童趣

第5课:秋天来了

教学目标:

1、了解秋天的景色,感受秋天的美。

2、了解家乡的秋天人们都干些什么。

3、对学生进行爱国主义教育。教学重点:

了解秋天的景色,感受秋天的美。教学难点:

了解家乡的秋天人们都干些什么。教学方法:

讲授法 教学时数:

1课时 教学过程:

一、引入

1、现在是什么季节?

2、让我们一起认识家乡的秋天吧

二、了解秋天的景色

1、看图片

2、看视频

3、分享自己收集的样本

三、了解家乡人秋天里的活动 学生交流、汇报、补充

四、全课小结 板书设计:

秋天来了

第6课:月圆中秋

教学目标

1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。

2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。教学重点:

中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴含的文化。

教学难点:

介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。教学方法:

讲授法 教学时数:

1课时 教学过程:

一、中秋节的来历和风俗

1、中秋节的由来

(1)老师:同学们?每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?

(2)、出示圆形月饼,让学生比较。(3)、说中秋节的由来。

2、中秋节的传说与民间故事

(1)你都知道哪些与中秋节有关的民间故事?(2)指名讲述嫦娥奔月的故事。

二、中秋诗词佳句知多少。

三、试一试

画一幅表现家乡的中秋节把!板书设计:

月圆中秋

第7课:一条小河

教学目标:

1、了解家乡附近的小河的样子。

2、知道吉林省主要有哪些河流。

3、对学生进行爱国主义教育。教学重点:

了解家乡附近的小河的样子。教学难点:

1、知道吉林省主要有哪些河流。

2、对学生进行爱国主义教育。教学方法:

讲授法 教学时数:

1课时 教学过程:

一、引入

二、了解家附近的小河。

1、学生交流、讨论、补充。

2、让学生说一说你家附近河流的样子。

三、展开想象

如果你有一根神奇的摸棒,打算如何保护小河。

四、了解家乡吉林省的河流。

1、学生讨论、交流、补充

2、板书:松花江

伊通河

昭苏太河 溪流

3、看视频,了解几大河流的景色 板书设计:

一条小河

第8课:买与卖

教学目标:

1、让学生了解市场经济发展情况。

2、初步懂得“买卖关系”。

3、为繁荣家乡市场打基础。教学重点:

让学生了解市场经济发展情况。教学难点:

初步懂得“买卖关系”

为繁荣家乡市场打基础。教学方法:

讲授法 教学时数:

1课时 教学过程:

一、引入

今天你吃的什么菜?你知道菜的价钱吗?

二、买与卖

1、学生了解家乡市场买卖情况。

2、你最常去买东西的地方时哪?都有哪些买卖?在工作纸上写出你常去买东西的地方。

3、学生交流汇报补充写。

三、了解“买卖关系”

了解钱的作用。

四、了解繁荣的家乡市场。

看图片、逛商场、看视频 板书设计:

买与卖

第9课:秧歌儿

教学目标:

1、通过学习,使学生了解家乡的一种舞蹈形式—秧歌儿。

2、初步养成学生传承民间艺术的理念。教学重点:

了解家乡的一种舞蹈形式—秧歌儿

养成团结合作的优良品质。讲授法 教学时数:

1课时 教学过程:

一、情境导入

说起这东北大秧歌,我们就得到鸟巢去走一走。因为东北的大秧歌已经扭进了北京奥运会的开幕式,更扭进了世界人们的视线。让我们一起去看一看吧!可要看仔细哦!

二、探索交流

秧歌看完了,说说它给你什么样的感觉是啊!东北大秧歌做为东北的小朋友,你们对秧歌都陌生,回顾你以前的经验,结合刚才的视频,说说你对大秧歌有哪些了解。

三、试一试

四、读一读 杂说秧歌儿 板书设计:

秧歌儿 健身 教学难点: 教学方法:

第10课:医疗服务

教学目标:

1、了解家乡所取得的体育成就和家乡的卫生事业发展情况。

2、树立热爱家乡、立志为家乡服务的远大理想。教学重点:

了解家乡体育卫生事业的成就与现状。

教学难点:

学生热爱家乡的情感教育。教学方法:

讲授法 教学时数:

1课时 教学过程:

一、通过文字、图片等形式展示家乡的卫生事业成就。

二、指导学生阅读教材。

三、和大家说说对家乡医院或诊所的印象。

讨论、交流、补充

四、家乡的各类卫生机构情况?

1、填写你所了解的当地卫生机构概况。

2、了解疾病的预防和控制情况。

五、懂得卫生监督的必要性。和爱国卫生事业的开展。

六、引导学生从小热爱家乡的医疗事业。板书设计:

医疗卫生

第11课:马路

教学目标:

1、了解家乡附近的马路,家乡道路的变化。

2、从小遵守交通规则,热爱生命。教学重点:

了解家乡附近的马路,家乡道路的变化。教学难点:

从小遵守交通规则,热爱生命。教学方法:

讲授法 教学时数:

1课时 教学过程:

一、了解家乡附近的马路情况

1、学生讨论、交流、补充

2、懂得马路概念及它的作用

二、马路上的隐患。

三、小学生道路交通安全知识,(一)交通基本通行原则

1、右侧通行原则。我国实行的是右侧通行原则。

2、各行其道原则。简单说就是各走各的路。

(二)交通信号

(三)安全走路

四、了解吉林省的公路情况。

高速2252千米、公路总里长9万千米、村村通公路 板书设计:

马路

第12课:美景

教学目标:

1、了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。

2、交流自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。教学重点:

了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。教学难点:

交流自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。教学方法:

讲授法 教学时数:

1课时 教学过程:

一、媒体激情,情感共鸣

1、我知道,在课余同学们都带着发现的眼睛去观察和了解了家乡的山山水水,并用自己独特的方式去展现家乡的美,今天,就让我们走近家乡,夸夸咱们柘荣美。同学们,快把你们的作品展示出来与同学一起交流吧!

2、学生纷纷拿出自己的作品,和同学交流。教师梳理、归纳(家乡人也美)

3、齐读课题。

4、播放:《谁不说俺家乡好》

二、展家乡美、酝酿情感

(一)展示作品

小组内展示、交流,师巡视,相机指导。

(二)欣赏风光片,进一步感受。

(三)为自己喜欢的景点或家乡全景说句广告家乡的美词。板书设计:

美景 家乡的美

第13课:麻雀

教学目标:

1、通过优美的图片让学生感受鸟儿的可爱与美丽产生爱护鸟儿的情感。

2、让学生了解鸟儿的种类并会描述常见鸟儿的一些特征。

3、让学生了解鸟儿对人类的重要意义。教学重点:

通过优美的图片让学生感受鸟儿的可爱与美丽产生爱护鸟儿的情感。

教学难点:

让学生了解鸟儿对人类的重要意义 教学方法:

讲授法 教学时数:

1课时 教学过程:

一、激情导入:

二、自主学习

1、汇报鸟的认识,其他小组进行补充,教师适当的进行点评。

2、汇报鸟的分类

汇报鸟的益处。

三、合作学习,合作探究

1、爱鸟

2、护鸟

3、阅读《可爱的麻雀》

四、感受对动物的爱护 板书设计:

麻雀

第14课:外乡人

教学目标:

1、了解外乡人的生活,体会外乡人的辛苦。

2、懂得外乡人,家乡人,我们都是一家人。教学重点:

了解外乡人的生活,体会外乡人的辛苦。教学难点:

懂得外乡人,家乡人,我们都是一家人。教学方法:

讲授法 教学时数:

1课时 教学过程:

一、引入

1、同学们,你们都是本市人吗?

2、畅通,补充。

二、外乡人。

三、了解外乡人及他们的特点。

小组讨论汇报。

四、了解外乡人的生活。

看图片、看视频。

五、弄清外乡人,家乡人,我们都是一家人的含义。

六、拓展。板书设计:

外乡人 一家人

第15课:取暖

教学目标:

1、家乡的冬天如何取暖。

2、了解家乡人取暖的方式。

3、感受改革开放给家乡人带来的好处。教学重点:

家乡的冬天如何取暖,了解家乡人取暖的方式。教学难点:

感受改革开放给家乡人带来的好处。教学方法:

讲授法 教学时数:

1课时 教学过程:

一、引入

1、我们家乡一年四季,哪个季节最冷?

2、汇报、补充

二、了解冬天取暖方式。

讨论、交流、补充。

三、师生共同归纳取暖方式。火坑、煤炉、暖气、空调。

四、感受祖国的变化。

以小组为单位,讨论、交流、补充。板书设计:

取暖

第16课:村委会和居委会

教学目标:

1、识记村委会、居委会及其作用,提高公民参与民主管理的能力。

2、通过学习体验参与民主管理的意义和价值。教学重点:

村委会、居委会及其作用,公民在基层管理组织中的参与的形式和作用。教学难点:

公民在基层管理组织中的参与的形式和作用。教学方法:

讲授法 教学时数:

1课时 教学过程:

一、学生自学村委会和居委会的意义。

二、检查自学情况,学生以对话形式出现。村民委

1、村民委员会是我国最基层的政府机关。

2、基层群众自治组织就是基层政权组织。

3、广大村民参与村务管理的途径和方式(村民自治的内容)直接选举村委会成员,自己选举当家人是村民自治的基础,也是村民参与民主管理的方式。

4、模拟一次村委会主任和居委会主任选举,学生全员参与。

三、学生自学居委会。板书设计:

村委会和居委会

二年级家乡手抄报简单又美丽篇七

这里的风味小吃有:溪味香蕉、糖饼、潮洲柑......

这么多东西中,我最喜欢潮州柑.秋天成熟了的柑子露出一个个可爱的小脸蛋,它圆圆的.甜甜的,保管你会爱上它。

汕头风光秀丽,名胜古迹的地方多得多呢!汕头那里山美水美,简直是风光如画、山清水秀。

清晨,天空隐隐约约的出现了一道彩霞。

中午,太阳高照,人们纷纷打起阳伞挡太阳,要是下起倾盆大雨的话,四周变的一片朦胧。

汕头非常美丽,如果你想来的话,让我当你的导游吧!

二年级家乡手抄报简单又美丽篇八

我的.家乡在广西,那儿四面环山,风景迷人、物产丰富!

春天,大地妈妈从沉睡中醒来,家乡的人们都开始忙着春耕。这时,小草偷偷地从土里钻出,各色野花也悄悄地争相开放。原来光秃秃的柳树上又长出了嫩绿的新枝,鸟儿在树上欢快地歌唱,花儿、小草随风舞动,这时勤劳的蝴蝶与蜜蜂乐此不疲地忙着采蜜。

夏天,大树长得更茂盛了,鱼儿也更肥了,几个小孩卷着裤腿在河里捉鱼,知了在树上快乐地歌唱:“知了,知了!”似乎在为鱼儿通风报信,又像是为小孩加油。小孩每每捉完鱼,准会脱下外衣在水里尽情地嬉戏一番。看到孩子们这么玩得这么快乐,知了唱得更欢了。

冬天,白雪飘飘,田野里、山岗上到处银装素裹,小孩们穿着厚厚的棉袄,像一个个企鹅,在雪地里堆雪人、打雪仗。室内的人们围着家里的火炉,尽情谈天说地、唠家常,家家户户都洋溢着快乐与温暖。

我坚信,在我们的不懈努力下,家乡明天的花会更香,树会更绿,水会更清,经济会更繁荣,人民会更幸福!

二年级家乡手抄报简单又美丽篇九

我的家乡在乐都,这是一个四季分明、风景优美的美丽地方。有一个美丽的地方叫老爷山,四季缤纷。它就像一个老人,静静地观察着乐都的变化。

春天,老爷山就像一颗镶嵌在乐都的绿宝石,树参天,花烂漫。它是绿草的天堂,是花的故乡。老爷山的河水清澈见底,有很多滑溜溜的石头。我们捡起石头,浮在水面上,都会意地笑了。

夏天,老爷山上的.树被绿色的雨伞覆盖,一簇簇的野花为这座老爷山增添了野花特有的芳香。夏天的太阳虽然猛烈,却无法照到有绿色屏障的老爷山。如果你静静地走在这里,会不时有阵阵花香飘到你的鼻子上。

秋天,老爷山虽然没有绿树,但秋天也有一种独特的美。树叶像死蝴蝶跳舞一样慢慢从树上飘下来。一阵风吹过树叶,发出风铃般优美的沙沙声。我和我的朋友们总是忙于收集各种各样的树叶。

冬天,老爷山为了迎接第二年,换上了一件一年才穿一次的白色棉袄,树上也裹上了一条一年才愿意围一次的白色棉围巾。我和我的朋友们穿上冬装,去打雪仗,堆雪人,我们都玩得很开心。

这是我家乡的老爷山,一年四季景色迷人。我爱家乡的老爷山。

二年级家乡手抄报简单又美丽篇十

嵊泗是我的家乡,这里风景优美、气候宜人,是旅游休闲的好地方,被人称为“海上仙山”。

岛上风景可美了,站在海岸往前看,天格外的蓝,海水格外的清、蓝,天上飘浮着像棉花糖似的白云,远处天空和大海连成一片,分不清哪边是海哪边是天。

夏天,旅客一群一群赶来,吹着凉爽的海风,在沙滩上踩着柔软的沙子打排球、堆沙堡、捡贝壳、追逐浪花,尽情嬉戏玩耍,玩得乐不思蜀。

饭店为来旅游的客人准备了品种繁多的海鲜,有舞动双螯的大螃蟹,黄灿灿的小黄鱼,活蹦乱跳的海虾、富贵虾,比手掌还宽的带鱼,蠕动着的海螺……只要你从饭店门口经过,闻着海鲜诱人的香味,保证你会咽下几口口水。

这就是我爱的`家乡—嵊泗,如果你也向往,请来我们嵊泗旅游吧。

二年级家乡手抄报简单又美丽篇十一

我的家乡在黄材,那是一个古老的小镇,有闻名全国的黄材水库。有著名的炭河里西周文化遗址,有千年奇观千佛洞,还有世界著名的四羊方尊。

我的家乡到了春天,到处绿油油的,非常美丽。夏天到处稻子在成长,一派丰收的景象。秋天果子熟了,山上到处都是野果。

我的家乡很美丽,我爱我的家乡。

二年级家乡手抄报简单又美丽篇十二

我的家乡在沙县,全国文明县城,是一个美食、购物、旅游的好地方!

家乡的美食,闻名各地!有爽滑的芋饺,香喷喷的板鸭,晶莹剔透的烧麦,香脆的煎饺等,特别是到庆祝“12.8沙县小吃节”的时候,在小吃街上,人山人海,一排排店铺像长龙,可漂亮了。这里聚集了许多美食:有天津狗不理包子、羊肉串、甜甜的冰糖葫芦……好多好多的东西呢!一定会让你大饱口福!可不要错过!

如果你认为沙县只有美食,那么你就大错特错啦!沙县还是个购物的好地方!如果你想购物,请到金沙市场来吧!一楼有新鲜的蔬菜、香甜的水果和各种各样的玩具;二楼有漂亮的男、女、童装,琳琅满目,一定让你满载而归!

让我们一同去欣赏家乡的美丽风光!淘金山,空气清新、景色宜人。半山腰上的华夏第一卧佛,悠然自得地躺在青山脚下,好像在说:“欢迎你们的到来!”人们在它的面前,好似一株小草,游客纷纷地在卧佛前拍照留念呢。还有舍利塔,它高71米,共有9层,塔内有千尊铜佛,是目前国内著名的宝塔哦!从塔顶远眺,你可以看到沙县城的全貌,景色迷人!

听了我的介绍,你想来沙县旅游吗?我们热忱地欢迎您的到来!家乡人民正依靠科学知识勤劳致富,相信在今后的日子里家乡一定会建设得更加美丽、更加富饶!

二年级家乡手抄报简单又美丽篇十三

我的家乡在南川,那里的太平镇有成片的小西瓜园。

太平西瓜又叫早春红玉。它一年开两次花,第一次是四月,第二次是八月。花的颜色是黄色,形状象南瓜花,小巧、清新、朴素。

太平西瓜一年收获两次,第一次是五月,第二次是九月,它的保鲜期长。绿色的皮黑色的条纹可以看得清清楚楚。切开西瓜,瓤是红的,有很多黑色的西瓜籽,咬一口就是又甜又爽口的汁。特别是炎热的夏天吃一口冰冻后的西瓜,哇!感觉象西瓜味的冰激凌。

家乡的小西瓜真让人喜爱呀!

二年级家乡手抄报简单又美丽篇十四

昨天,我刚刚去过那风景优美的地方——瓜历。

杭州有两个名不虚传的地方——航坞山和航坞公园。

爸爸和我决定去爬航坞山。

我们俩人爬呀爬呀,历尽千心万苦,终于爬上了山顶。

我做在山上往下看,哇!呈现我眼前的是一片美丽的景色。“啊,多美的景色!“我不经大叫起来。

极目远望,那丛山峻岭连绵起伏,宛如一条长长的巨龙;小河清得可以看得清河底,好象一条条又长又清的绸带,“绸带”在阳光的照耀下显得更加美丽,更加漂亮了。

啊!好一派美丽的'景色啊!

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