人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
二年级我的爱好日记篇一
大家每个人都有自己的爱好，比如说;男生喜欢踢足球,打篮球，跑步等;女生喜欢踢毽子，跳绳，跨大步之类的，而我却与其他女生不一样，我喜欢骑自行车。我的爱好是骑自行车，我骑自行车可有一套了。
小时候爷爷奶奶给我买了一辆小子行车，从此，我每天刻苦学自行车，直到有一天我学会了。爸爸又买了一辆大的，我想试着骑一下，可谁成想等我刚坐上去的那一刻，车子忽然倒下了，我也摔倒了。爸爸扶我起来，扶着我骑车。我小心翼翼的骑着车，生怕把爸爸摔倒。在爸爸的细心呵护下，我学会了骑自行车。我让爸爸松开我我自己骑，初出茅驴的我终于骑好自行车了。我学会后就和朋友一起去骑自行车了，我们去了广场，凉亭等等，从中受到一些启示：无论做什么事都要认真，你才会学到或完成你想做的。
二年级我的爱好日记篇二
爱好！爱好是什么？爱好疲劳一天后还念念不忘的事；爱好是见缝插针也要做一做的事……我呀，有许多爱好：玩、画画、做手工……但我最大的爱好就是：读书！
如果你想了解我是如何爱上读书的？哦，是这样的：刚上一年级时，我发现班上许多同学的知识十分丰富--知道地球的两极有极昼和极夜现象；知道热带雨林里生活的各种各样的动物；知道地球上海洋的占地面积远远大于陆地……我可羡慕了，便向本班的“百科全书”--李卓然请教：“请问一下，你的知识怎会那样丰富？”他只简单地回答了七个字：“当然是多读书啦！”我听了之后，惊讶至极。好不容易盼到周末，我“命令”妈妈带我去图书大厦，一到那儿，我立刻来到儿童读物区，抱了一大堆书，坐下来，安安静静地看着，渐渐的，我发现书上的知识的确丰富多彩，天文、地理、绘画……这可是大大满足了我的求知欲望，下定决心要把这些知识都收入囊中。
很快，我便变成了一只小“书虫”。在家中，上厕所时看书、睡觉前看书、甚至吃饭时也忍不住看两眼。在学校，那就更别提了，我更是不舍得浪费一点时间出去玩。
有一次我发烧了，妈妈带我去医院。临走的时候，我都穿好鞋了，突然想起一会儿妈妈挂号时我还能看会儿书，便脱下写作三步并作两步冲回卧室的书柜前拿出了两本《小学生作文》，这才又跑出来，穿上鞋和妈妈去医院。到了医院，妈妈去挂号，我就靠着墙看书；到了诊室门口等叫号，我就坐在椅子上看。妈妈实在忍不住了便又开始“唠叨”：“在这么黑的地方看，不要眼睛了？”我不支声，急忙站起身，来到窗户边继续看，直到医生叫我，我才依依不舍地合上书。
读书给我带来了许多乐趣：我与鲁宾逊一起在孤岛上生活；我与海伦·凯勒一起“体验黑暗人生”；我与福娃一起漫游“奥运的长河”；我与欧阳小小一起享受“快乐的假期”……我的心情也随着故事情节的变化不断变化着，时而喜，时而悲。
读书给我带来了无尽的欢乐，在此，我要大声喊一句：我-爱-读-书！
二年级我的爱好日记篇三
大家好我叫罗皓天，今年10岁了，我有两个爱好，我来给你们介绍一下吧。
我的第一个爱好是舞蹈，我的梦想是当一名舞蹈家。我们学校有特色班其中有舞蹈班，我特别喜欢舞蹈所以我报的是舞蹈特色班。有：舞蹈小班、舞蹈中班、还有舞蹈大班，我从小班慢慢地升上了大班。我们舞蹈大一共有六级，我们考完着六级就有考级正了。平常寒假或者暑假我都会报一些关于舞蹈的，我就报了一个拉丁班，我们拉丁班的的了一个第一名我们非常高兴。
有一次，妈妈让我和她一起买菜我说不去，妈妈自己去买菜了，我一个人在家里自己编舞蹈，舞蹈能让我身体长高。
二年级我的爱好日记篇四
谈起爱好，大家也许会毫不犹豫地回答：“我喜欢唱歌”，“我喜欢跳舞”，“我喜欢弹钢琴”……可是我――却喜欢读书。
书籍一直陪伴我成长。看到书中的一些情节，我有时会哈哈大笑；有时会泣不成声；有时还会被主人公的不幸遭遇而感到惋惜。
记得有一次我去图书馆看书，妈妈则去购物。过了半小时，妈妈叫我回家，我说：“再看一会嘛！”妈妈同意了。不知不觉半小时已经到了，妈妈说：“好了，半小时已经过去了。”我还向妈妈撒娇“再十分钟！”，一眨眼的时间，妈妈又来催我了。我头也不抬，说：“求求您了，就一分钟，好吗？”妈妈勉强答应了。一分钟总是那么快，当我还想央求妈妈延长时间时，妈妈终于使出了杀手锏“快回家！不然的话，这个月的零花钱就跟你挥手了！”我只好闷闷不乐地放下心爱的书，恋恋不舍地回家了。
书籍是人类进步的阶梯，让我们一起“好读书，读好书”！
二年级我的爱好日记篇五
小朋友你知道我的兴趣爱好是什么吗？我的'兴趣爱好很多，打羽毛球、踢毽子、轮滑、……我最喜欢我的滑板。
我滑板的模样可漂亮了，两个会发光的轮子，和贴在底面的精美图案。每次看到我的滑板车心里别提多高兴了。
刚开始练习的时候，我都不敢站上去，妈妈扶着我，慢慢地滑，滑着滑着我能自己滑一会儿，妈妈说：“练习滑板要掌握它的平衡，才能在上面站得稳。”
我去了公园，那里人山人海，有好多个小朋友在滑，我一会儿滑、一会儿又掉下来了，老是滑不好，“不滑了”，我都要放弃了，妈妈说：“要想学会，一定要坚持，克服困难，只要努力了就会成功。”
我喜欢滑滑板，因为它给了我快乐和勇敢。
二年级我的爱好日记篇六
我和书有着特殊的情感，它是我最知心的朋友。
我若忧伤，它会默默地抚平我的烦恼。一次，我在学习上出了问题：错误不断，考试的成绩也不理想，上课还总是走神。回到家，我把自己关在屋子里，两行眼泪不禁从双目流了下来。待我心情平静下来之后，我翻开一本《雾都孤儿》看了起来。看到那个孤儿跟着小偷们偷了几次之后，发现了自己的错误，及时改正，便没人责怪他了。到了这里，我仿佛听到书在说：“不要灰心，只要认识到自己的错误，并改了这一错误，就还是个好孩子，好学生。”听到这，我想了想自己有什么错误。哦，原来是我太粗心，才使我错误连连。认识到自己的错误，我便不再犯错误了。
我若空虚，它会耐心地解除我的无趣。一次，我一个人在家，心里总是想找个朋友一起玩。我一一找了我的邻居朋友，可他们不是在作客，就是出去玩了。顿时，我感到好无趣，没有一个人陪我。后来我想到了书，看了本《绿野仙踪》。我看完了这本书，发现原来朋友不一定是人，他可以是一棵树，可以是一只猫，可以是任何事物。而我的朋友就是书。有了这个朋友，我不再空虚，而是无限的乐趣。
如果说父母生我，老师教育我，那书就感动了我。这一天，我独自一人在家看书，看了一本《给我三天光明》。我被书中海伦那无比坚强的意志所感动，我难以想像一个人在几十年一直在黑暗当中生活，只有一个，那就是她的心是光明的。一个人身残不要紧，只要志坚，那就能跟常人一样，甚至比常人收获的更多。而海伦正是这样的人，我敬佩她，我更想和她一样成功。看了《给我三天光明》，我又看了《鲁宾逊漂流记》。这又是一本意志坚强的书。一个人在28年里一直是一个人，其中还遇到了暴风雨，接受了病痛的折磨，还遭到食人族的袭击，一次次的天灾人祸，一次次的艰险和危机，鲁宾逊是以自己顽强的意志和机智的头脑，躲过了这一切。其实，书中的情感是无穷的，只要你细细地体会，书便会感动你。
弗朗西斯。培根曾说：“读书，可以怡情。可以博采。可以长才。”对啊，书就是如此。不懂得它的人只会觉得书就是书，而真正懂得它得人却认为它是一位不可缺少的伙伴。
二年级我的爱好日记篇七
我是一个比较好动的人，不管是在学校还是在家里，都一个样。因为这个原因，所以我的课余生活变得更加丰富了。我喜欢下象棋，喜欢溜冰，喜欢转陀螺还喜欢玩溜溜球，但是我最喜欢的是打篮球。
每次一有空，我都会叫上妈妈一起去篮球场打篮球，最有趣的是和妈妈一起玩投篮比赛。只见我在篮球场上做着热身运动，弯下腰，低下头，一手拍篮球，很有节奏感，看上去还挺专业的。等到妈妈热身完毕后，比赛正式开始了！由于我个子短，只能投一分球。我抬头望向篮筐，哇，好高啊！我一个箭步跳起来，瞄准方向使劲往上投。啊，完美的弧线！“进球啦！”我高兴地欢呼雀跃！而接下来妈妈的三分球没进，结果我赢了！
我爱打篮球，它给我的课余生活带来无限的快乐和活力！
二年级我的爱好日记篇八
读了鲁迅、郭沫若、冰心……我与他们建立了“忘年交”。我和鲁迅一同怒视黑暗的社会和麻木的人们;我步履踉跄地追随郭沫若老人的足迹;我还梦见和冰心奶奶在一起制作小橘灯……在茫茫书海中，寻求到灵魂深处的撞击与共鸣。它快乐着我的快乐，它悲伤着我的悲伤。
当我独处于冰山雪岭，《冰心散文集》、《爱的教育》……就是那暖暖春意;
当我迷失于茫茫雾海，《心灵继堂》、《心灵测验》……就为我指照生活的航向;
当我困陷于荆棘丛林，《钢铁是怎样炼成的》、《热爱生命》……则给我战胜困难的勇气和动力。
培根说的一段话尤为精彩：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人思想深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞学使人善辩。
读书足以冶情，读书足以成长。让我们都来读书，感受书带给我们的芬芳吧。
