在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级周记篇一
昨天晚上，吃过晚饭，我给了爸爸一封宣战书，爸爸看了以后，不屑一顾地说：“放马过来！”
我迫不及待地拿出了国际象棋，摆在桌上，然后在棋盘上摆好了棋子，战场上的“士兵”各个精神抖擞，准备战斗。
爸爸先摆了个三角阵。我百攻不破，于是我挠了挠脑袋，哈！有办法了！我出动了我的骑士，用躲避的路线简单地到了爸爸的阵内，可没想到爸爸的象却轻而一举地把我吃掉了。我忍无可忍，无须再忍，终于有机会出动可以横冲直撞的车了，我拿起车，飞快地将爸爸的国王给将住了。
棋盘上傻气腾腾，爸爸把国王移了个位，我杀出了一条道路，趁爸爸的阵形四面楚歌，漏洞百出时，我准备把我的后拿出来玩玩，使出了我的绝招“直捣黄龙”，一下子冲了过去，把爸爸的国王吃掉了。
我欣喜若狂地喊道：“快收拾残局！”爸爸正抽着烟，看着窗外呢。过了一会儿，他才回过神来，“啥？”“快点儿，你输了！”我沾沾自喜地说。
爸爸惊恐万分地说：“什么时候把我的国王吃掉的？”爸爸丈二和尚摸不着头脑。
通过这次下棋，我懂得了一个道理：只有智勇双全，才能战胜“敌人”。
小学四年级周记篇二
星期六的下午，我和妈妈一起来到海边捡美丽的贝壳。
我和妈妈来到海边，啊!这里的景色真美，美丽的浪花轻轻地拍打着海岸，发出“哗哗哗”的响声，蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的气艇。我望着这无边无际的蓝色大海，心里十分舒畅。
在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳，有大的、小的、尖的、扁的，各种形状，各种色泽，真是千奇百怪!这些美丽的贝壳在阳光下闪闪发光。
忽然，妈妈叫道：“快来，这个贝壳多好看!”我跑过去一看，果然是一个又好看又好的贝壳，它有碗那么大，身上映着一条一条的棕黄色花纹，就和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，然后小心翼翼地把贝壳包好。
渐渐地，小篮子里装满了贝壳，我和妈妈高高兴兴地准备回家。
离开海滩时，我不时回过头去，啊!我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱蓝色的海洋!
小学四年级周记篇三
童年是一段快乐、美好的时光。一件件事，一个个人，都是一份美好的回忆，伴你一生。童年的小伙伴，也会令人难忘。
在那个美丽的童年里，我结识了许多的朋友，在那其中，李昊旸是我最亲的好伙伴。
在我心中，他是一个快乐、活泼，幽默的`小男孩。课上课下总会看到他积极的身影，聪明能干，被大家称为咱班的“智多星”。因为志趣相投，我们成了一对亲密的好朋友。
他为人幽默，热情。做任何事都是积极主动。但也跟我一样——马虎，谁让我们是兄弟呢！虽说粗心，但也付出了不少的汗水和努力，把气氛引向了高潮。处处能见他忙碌的身影；编排节目；准备台词；布置教室……忙得不可开交，终于办好了一次出色的联欢。
今年开学，他和我又荣幸的当选了我们的副班长，虽然干得不怎么样，但在任职期间，他也是极力的管理着班上的事务，出了不少力，每天铃声敲响，他总是挺着身板，尽显威风之气的站在讲台前，学着判官的样子，大拍“惊堂术”从那“胖胖的”身影中，显出了他的那股认真劲。虽然他如今“任期已满”，可还是有些同学亲切的称呼他“班长”。
就是这样一个认真中略带几分马虎、热情、幽默的好伙伴，给我留下了深刻的印象。在严肃的课堂上，不时的，班上还会因他爆发出阵阵欢笑。
这就是我的童年好伙伴，我的好兄弟。
小学四年级周记篇四
我家里有许多照片，但有一张照片，最让我难忘。
那是我六岁那年，幼儿园组织表演节目，经过选拔，结果我当上了主持人，又成了领舞。那时我非常开心。而且我还是第一次上台表演。我一拿到主持词就天天练，但是，有一个字我总是读错，于是我就反复练习，最后把主持词越读越有感情。而舞蹈呢，每天我就在幼儿园里不厌其烦地练，我经常跳错，但每次都从我摔倒的地方重新爬起。终于，“功夫不负有心人”，在上台表演的那一天，我在舞台上有了非常精彩的表演。这时，妈妈把那精彩的一瞬间给我拍了下了。
瞧！照片上的我，歪着头，调皮地向观众们笑着，显得很轻松。其实在台下我非常紧张，心“砰砰”地跳着，手在微微颤抖，总是不停地问妈妈：妈妈，万一我背错主持词怎么办，万一我的舞步跳错怎么办？妈妈安慰我说：“没关系，宝贝，妈妈相信你，妈妈永远支持你。”虽然妈妈安慰我了，可这些问题还在我脑子里产生了一个大大的问号？该我上台了，在台下的妈妈一直朝我招生，给我加油，为我鼓舞，表演很成功。看着妈妈给我那么大的鼓励，我会心地笑了，而且笑得那么开心，那么甜蜜。
这就是我的旧照片，我喜欢它，它将永远记载着我美好的回忆。
你！喜欢我的旧照片吗？
小学四年级周记篇五
我特别渴望能有几条小金鱼，终于我的愿望实现了。
为了让小鱼多活一段时间，我们专门买了一个小气泵，可是小鱼一开始不适应，在鱼缸里窜来窜去，似乎吓得魂儿都没了。
我问妈妈：“小鱼一定是不适应才很害怕的吗？”“是啊。”妈妈说：“小鱼搬了新家会有一点不适应，过一段时间就好了。”
又过了几天，我再来看时，它正钻在泵底下大口大口地呼吸着氧气，还欢快地游着呢！我一看这样的.情景，高兴地笑了。
小学四年级周记篇六
中秋节到了！中秋节到了！我又可以吃上香甜可口的月饼了。
一大早我们就开车回了乡下奶奶家。奶奶果然是我的知音，一进门就送给我一个大大的月饼。我迫不及待地剥开月饼，狼吞虎咽地吃了起来。看着我的猴急样，爷爷奶奶他们都笑了。
吃完月饼，我就找潘姐姐玩去了。潘姐姐见到我很高兴，她说：“今天是中秋节，我们就来玩做月饼的游戏吧！”我满腹狐疑：“怎么做？”潘姐姐神秘地说：“你先去打点水来，接下来就看我的吧！”我飞快地取了水来，潘姐姐已经弄了一小堆黄土碎末在那等着了。潘姐姐接过我手中的水，倒在那一小堆黄土碎末上，又用一根干树枝使劲地搅拌，粘糊糊的泥巴弄出来了。“这就是月饼的原材料，我们开始做吧。”潘姐姐说。不一会儿，十个新鲜的月饼就出炉了。我拿起一个，假装咬了一大口，眉头一皱，说：“姐姐，月饼没味儿，一点也不好吃。”潘姐姐眼珠骨碌一转：“这还不容易，我们来给月饼加点料吧！我们去摘些树叶，菜叶，花朵什么的，将他们的汁弄出来，洒在月饼上不就好了吗？”用这个办法我们很快做出了“竹子月饼”，“桂花月饼”，“玫瑰月饼”……我们开心地吃起月饼来，边吃边说：“真好吃！”
你想吃我们做的“月饼”吗？那就与我们一起过明年的中秋节吧！
小学四年级周记篇七
我家的菜园好美啊！
走到菜园旁，站在篱笆外，第一眼看见的是一朵朵爬上篱笆的牵牛花，牵牛花绽放着，像正要开始演奏的音乐家。向菜园里看，这边是一排排花菜，它们好像化过妆的姑娘，正抬着头，把自己雪白的脸展示给大家看。包菜呢，像背着鼓的小娃娃，害羞地用自己美丽的双臂遮着脸庞，不让雨淋，不怕风吹。在过去是火锅菜，像爱打扮的阿姨，正弄卷自己的头发。还有那些菜椒，就像一个个小灯笼挂在绿伞下……菜园里一片静寂，偶尔从菜园那边传出木耳发出的轻微的声音，满园的菜都好像在听着既神奇而又动听的.故事。
忽然，一群顽皮的北风从上空追赶而过。一棵长得正高的小白菜点了点头，好像在向北风招手问好呢！几只小鸟似乎被这里的景色陶醉了，叽叽喳喳地唱着动听的歌儿，美丽的花蝴蝶被篱笆上的牵牛花吸引来了，在篱笆前后翩翩起舞。毛茸茸的小鸡仔跟着鸡老妈赶过来了，从这儿走到那儿，到处都是鸡声，到处都是鸟语，呈现出一派生机勃勃的景象。
我家的菜园真美啊！这儿藏着欢乐，那儿透着生机。我爱我家的菜园。
小学四年级周记篇八
盼啊，盼啊，终于盼到期中考试了，好兴奋啊，但在兴奋的同时，又有点儿紧张。
“叮铃铃”，随着一声清脆的.铃响监考教师拿着卷子进来了。只见她一脸严肃的样子，一看就知道对学生要求很严格，那么，一定要好好答卷了，加油！
我朝卷子上瞅了瞅，哇！都不难嘛！一声铃响过后，教师大喊一声：“开场答卷！”同学们都“奋笔疾书”起来。教室里很安静，一点说话声都没有，只能听见“沙沙”的写字声。
瞧！有的同学拿着笔在卷子上飞快地写着，毫不犹豫；而有的同学却手托下巴，侧着脑袋，咬着笔杆，苦苦沉思着。考场如战场，同学们都很认真，对待这场考试一丝不苟。你看，同学们都在“奋斗”呢！
小学四年级周记篇九
星期五，上午有一节我期待已久的美术课。
好不容易盼到上美术课，因为我想画完我未完成的画儿。这节课的`主要内容是设计一套你喜欢的衣服，我设计的是一条连衣裙，还差一点就完工了。发下来本子，我第一件事情就是拿起铅笔，准备“全力以赴”的画画。打开那一页，我用勾线笔轻轻地在连衣裙的轮廓上描画，再用鲜艳的水彩笔涂上颜色，大功告成了!
老师给我的评价是画得非常好，值得表扬!
小学四年级周记篇十
今天我父母带我去了外公家，我和xx一起玩。突然，我我和唐/表，兄/弟/姐/妹建议去公园玩，顺便休息一下。“那是一个好主意”我说到。然后我们为旅行准备着。午饭后，天变得昏暗，接着下起了大雨。那意味着我们的计划不可能实行了，多遗憾的一天哪!
小学四年级周记篇十一
这周五，我们学校的同学展开了一场即紧张又激烈的跳绳比赛。
下了第三节课，各个班级都陆续来到了操场参加比赛。瞧！六年级的同学们一个个飒爽英姿，在操场上展示着自己的风采。低年级的同学也不甘落后，他们像模像样地跳着，为自己，为班级争光。令我印象最深的是最后一个比赛节目-集体大绳。“请五，六年级参加集体大绳的'同学上场！”老师在广播里宣布。我们班的十名“千挑百选出来的精英”迈着坚定，自信的步伐走上了赛场。我是其中的一员，能为班级的荣誉参加这项比赛，我感到很光荣，同时又很紧张，生怕跳坏了。两位摇绳的同学表情严肃，他们手上戴着手套，预防着手冻僵。“准备，开始！”体育老师一声令下，我们开始跳了。我紧跟着洋的后面，生怕跳坏了。一轮，两轮，突然“啪”的一声，楠被绳拌了一下，地上的水晶沙钻进了他的眼睛，他跳坏了。“快点，快摇，接着跳。”周老师好像比我们还急。绳又重新摇了起来。我心理更紧张了，我感觉到心在“怦怦”直跳。这时，随着金庸“啊！”地一声惨叫，金庸又跳坏了。我们也急了，都对他大喊：“快走，哎呦。”绳再次摇了起来，这次我们起跳，连接都跳得不错。没参加的同学在下面高喊“6.4班加油！”希望我们这次能战胜6.5班，获得团体第一。
这次比赛，不仅锻炼了每个人，还使我们更团结一心了，我真希望以后还能够开展这样的活动。
