在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二周记写事篇一
在微弱的灯光下，我一边听着轻柔的《莫斯科没有眼泪》，一边回忆参加挑战生活夏令营的四天里在樟洞村留下的足迹。
四天前，我一到达樟洞村，就被它的清纯所吸引：这里依山傍水，山清水秀，水清沙白，宛如世外桃源，美丽、神秘、宁静、朴素。然而当我们第一大队在老师们的指导下浩浩荡荡地走进它的怀抱后，这片土地展现给我们的，却是艰辛的上货和险峻的旅程。我提着沉重的行李走过崎岖而漫长的山路，汗水不时流落眼睛。我冒着浓烟生火煮饭，衣服被柴火弄黑；在攀岩时失手跌下；在攀绳过大江时双手被绳索揭去一层皮……我体会到挑战生活的滋味，尝到了父亲小时候上学时要爬过重重高山的累，那真的很辛苦。所以我把爸爸定为目标：他能，我也能！
两日的山上生活，使我明白了两个字：坚持。不管在生活上，还是在人生道路上，只要你坚持走自己的路，就算是艰辛阴险的，你也能大步跨过，走向光明。每日的训练虽然艰苦，但我知道，在一番苦的经历与感受后，肯定会尝到甜的滋味，这甜可以是日常知识，是做人的道理，是深刻的感受，是难忘的体会……在如此恶劣的环境中生活，可以炼出一个人坚强的意志。
当我再次提着沉重的行李踏上下山的'路时，我再也不是两天前在山下往上看的感觉了，此时，时间如流水，一走就没有回头；像语文课本上所说的：心儿永远向往着未来……而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
接着，农家生活开始了。在热情好客的罗家，八十出头的老婆婆向我们诉说她年轻时刻骨铭心的故事；我很佩服她家读四年级的女孩，虽然她是家里的最小辈，却是劳动上的万能儿，像城里的保姆一样，能够做我不能做的事情，例如做饭、烧柴、喂鸭等。两位早出晚归忙田里活儿的主人告诉我，他们一年赚三千多元。我愣了一下，简直不敢相信自己的耳朵：一年？三千元？这还比不上一些家庭的月工资啊！我真想帮助他们，但我又是多么爱莫能助啊。
借住在这家的还有华附的叶老师。老婆婆告诉我，叶老师三十多年来每年都会来看她，而她则像对自己的儿子一样对待叶老师。这次老婆婆的脚肿了，叶老师便处处照顾着婆婆，不让她走动，还帮助她治疗，从老婆婆的眼里，我看到了人间的亲情和温暖。我们应该学习叶老师这种高尚的精神！
在这里我还学会了珍惜粮食，真正体会到“粒粒皆辛苦”。下田割水稻时正是烈日当空，真的很辛苦，农民们为作出最大的贡献，而他们的收入竟又如此微薄！
下学期，我将到另外一个地方，去接受另外一种教育。悄悄地，我走了，不带走一片云彩，把这段美丽纯洁的回忆偷偷地收藏起来。
“就算你长大后会怎样，但绝不能忘记的就是农民！”也老师的话，将永远留在我心里。
顿时思绪万千，才发现我的文字是何等贫乏。
初二周记写事篇二
刚入中学的时候，感觉很新鲜，总不期盼星期五的到来，因为下午回到家就先能回到大牢一样，，得像学校里一样，认真学习。可自从什么时候起，我又重新爱上了我这温暖的家。
转眼间，初一的生涯已结束，我考完试，飞快的整理好书包。跑到学校门口，等候我的父亲。
瞧，他来了！小小的个子，一双深邃的大眼睛显得特别疲劳，眼皮重的都快掉下来了。他，太累了！为了这个家，他付出了好多好多。爸爸骑着电瓶车停在了我的面前。我坐上了爸爸的车，随后，他把他头上的安全帽摘下来，扣在我的头上，便出发了。他总是喜欢这样，把最好的留给我，让我有种自私感。他好比一片荷叶，而我就是荷叶下那一朵含苞欲放的红莲，和也为了让自己的荷花开的最漂亮，遇到风雨总是自己顶着！在行驶的路上，爸爸为我挡住了迎面吹来的大风，风滑过他的脸，溜过他的指尖，指尖他的嘴唇一抿。
快到家的时候，我让爸爸把车停下，让他先走。于是我背着书包，站在家乡的小路上，想着：我是该好好看看周围的一切了。我往回家的路跑，像一只放生的小鹿，望着家乡的高山和秀水，路边的花朵与强梁，在心里默默地喊着：“我的家，我回来了，这感觉就像十几年没回到家一样，让我的心汹涌澎湃。
回到家，只见妈妈正搂着弟弟睡觉，老弟看到我回来了，便挣开妈妈的'怀抱，跑到我面前，用他那稚嫩的声音叫了我一声姐姐，然后冲我一阵笑。然后拿起一支粉笔，在地上写了几个字：大、小、中。妈妈看见老弟这么乖，笑的合不拢嘴，说：“涛涛在学校可学到不少呢！”我看着她们，似乎看到了我小时候。
爸爸边吃饭边和妈妈聊他一天的工作情况，两人一说一笑，我顿时感到一阵温馨，心里暖暖的，使考完试紧张的我立刻把这种心情跑到了脑后，感到无比轻松：或许或许家是我今生离不开的圣地，离开了家，我就像是一个迷路的婴儿，此刻我心里有着无数慷慨，心想：倒不如拿出本子取出笔，让这浓浓的爱意永远停留现在。
或许一个温暖的家和长辈的一句话就是填满孩子心灵空隙的宝石，就是孩子所向往的皇宫！
初二周记写事篇三
有人说，你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起。人生之一大幸运，就是在读时书遇到了好老师。我是幸运的，读书时遇上了她。
她就是我们的“熊大”。为什么叫她“熊大”呢？因为啊，她姓熊，又是我们的班主任，老大嘛，所以，就落了雅号一一熊大。
初次见到她，个子娇小，眼睛前挂着一幅方框眼镜，我们以为她很刻板，不太好相处。可实际却是，她喜欢创新，不拘一格，开明大度。她的数学课，总是充满笑声，洋益着生机。还记得那次吗？郭文琪明明知道老师提出的问题的答案，却没有举手发言，她就想了个奇招：让他高举双手直到下课。结果，当她提出另一个问题时，班上没人举手，于是她一眼就看到了他，叫道：“郭文琪，你上来讲。”他听到，整个人都瞢了，脸上露出惊讶的神情。大家看到他无奈的脸，笑得前俯后仰，甚至还有拍桌子的声音，就等看戏呢！见此情景，她也绷不住了，捂着嘴巴笑起来，好“狡诈”的老师！
这就是她的数学课，她不喜欢一个人滔滔不绝地唱独角戏，所以总是会把问题抛给我们。粉笔一会儿在她手里，一会儿又在某个同学的手里，这时候她就会站在一旁静静地看着我们在课堂上讲解、争辩、涂改，只是在必要时，指出我们的不足，她更像是一个倾听者，引导者，指引我们不断进步。
课后的她，非常关注我们的情绪变化。第二次段考结束后，我一直闷闷不乐，沉浸在考试失利的阴影中，心中满是伤心和失落。星期五中午放学后，她针对这次考试找我谈话。她拿着我的试卷，和我一起分析错误的原因，并告诉我应该怎么做。从她的话语中，我感受到了她对我的期望和鼓励。
她每天都忙忙碌碌，要处理各种各样的事情，找同学家长谈话……在一次我写的周记中，她曾这样批阅道：“最近觉得特别特别累，可是像现在6：20了，我仍在奋笔疾书。正是因为有你，有你们，这也是我得以坚持，继续前行的动力……”
“熊大”，我亲爱的老师，我多么有幸遇到您！多么有幸做了您的学生！
初二周记写事篇四
又是一个星期天。上午，阳光灿烂，晴空万里，我却坐在课桌前，无聊地写作业。
写着写着，我心想：要是能出去玩该有多好啊！正想着，突然，“砰”的一声，门打开了，我顿时惊了一下，咦，怎样回事？我好奇地往后看，原先是爸爸进来了。“你怎样了？”看着不停地喘着粗气的爸爸，我不解地问。爸爸轻轻整理好衣服，说“刚……刚才你姨妈打电话过来，邀请咱们一齐去泉州科技馆玩。”听到这个消息，我高兴得一蹦三尺高：“耶，太好喽！”
我们乘着公交车来到了科技馆的大门口，姨妈已经在那儿等我们了，只见小表妹兴奋地挥挥手：“那里！那里！”
我拉着表妹的手，一齐走进了科技馆的大厅。“哇，好大啊！”我不禁赞叹道。大厅有七米高，高高的天花板上挂着一盏日光灯。再向四周一看，有的在捏泥人，有的在做陶器，有的在看科普电视……好不热闹！
我们进了第一展厅，是有关机器人的。第一个机器人是抢糖果的机器。咦？机器人还会抢糖果？我好奇地走过去，机器头顶有一根长长的钳子，还能自由伸缩，估计是用来夹糖果的。只见工作人员把一块糖放在桌子上，我还没来得及伸手去抓，突然，“啪嗒”一声，糖果就被机器人夹走了。“怎样回事？”我傻眼了，这小小的机器人竟然比我还厉害？工作人员说：“只要有东西放在它面前，它的钳子就会感应到，就会迅速把东西夹住。”
“我来！”小表妹争着也要来试试。工作人员把一块糖轻轻地放在桌上，只见她两眼只盯着糖果，手猛向糖果一伸，就把糖果给抓住了，而机器人这时才把钳子伸向糖果，结果扑了个空。“哇，这么厉害！”我不禁羡幕起来。
之后我们又走向其它展厅，只见墙角摆着一个显微镜。“哇，还是第一次看到显微镜！”我们走过去，显微镜的下面摆着一小杯可乐，看来是要让大家看看可乐里面有什么东西吧。我把一只眼睛靠近显微镜的镜孔，只看见里面有很多白白的，一点一点的东西！我心想：我只明白可东里面有很多有害物质，但却从来没见过。
时间也不早了，我们便依依不舍地离开了科技馆。
这次来科技馆，我不仅仅开阔了眼界，还从中锻练了我们的眼力。
初二周记写事篇五
刚踏入文学精品班的大门，心中不禁一寒：今天要演讲！我在家只练了一遍，现在不免有些紧张和惊慌。
陈老师似“凶神”般降临，便要抽签，我手气不错抽了个十三号，心里有点苦中带甜的味道。
十二号同学微笑着走下了讲台，我蹒跚地跑上去，双手颤抖地把作文本递给陈老师。
开始演讲了，面对24双冷剑似的双眼，我痛苦地讲了起来：“在一个暴风雨的夜晚……”我只觉得手在颤，脚在抖，身子不停地摇晃，我尽了很大力气才使自己平静下来。跳动的心使我的演讲速度加快了，终于讲完，心中的石头也落了下来，我轻轻地吁了一口气。可当我去拿作文本时大吃一惊，上面清楚地写着分！天啊，我这位“老将”也有今天！
既生逸何生臻！要戒骄戒躁啊！
初二周记写事篇六
周四是公认的最累的一天，除数不清的考卷以外，那让人昏昏欲睡烦不胜烦的课程也是多的令人头疼，而且周四的作业量是仅此于周五的。可是那天的作业我却很早的.就写完，不知道什么原因，想必是天公作美吧，想让我们这些可怜的学子有些休息的时间吧。欣喜之余也倍感欣慰，终于有一些时间来整理这很长时间没有触碰过的思绪。
太长时间没整理的思绪，突然一夜之间又不知该说些什么，更不知从何说起，平时那些一闪而过的念头，想法此时却被我忘记的一干二净，大脑一片空白，茫然，不知所措。至于那些曾经的作文本也被我渐渐遗忘，丢在一旁，不在问津，只有那一层灰尘记录着时光经过它的痕迹。一直到某一天我想将它翻开，想打开那封尘的记忆才惊讶的发现。
唉，转眼暑假已过，又将开学，半年的光景已将我带入初二的大门，它没与我告别，没与我打招呼就悄悄走，也许时间就是这样，在你不经意间很快的溜走，只给你一个模糊的印象。我不愿相信它的流逝如此的迅速，可大半本记事本告诉我时间真的过去不少，我剩下的时间也不多。于是翻翻初中的行囊，里面的收获却让我苦笑无奈。
烦心事太多，背负的也太重，也曾想过放弃，可是当我看见我那无法预知的未来时我却没有放弃的勇气，未来很模糊，很神秘，很让人无法猜测，前方的路很长，我怕我终有一天会累到在这条路上，就像如今的学习一样，很怕累垮以后的一蹶不振。可是有人和我说过一句话，“未来是要自己去打造的，是要自己去拼搏的，读书的确很累，可是漫漫人生如果你连读书都无法征服，你有可以战胜的什么？如果连读书都无法征服，你的未来就不再是理想而是妄想！”她这一句话让我明白什么，大脑也越发越清晰。
暂时不想太多，将目光寄予天空。九点的夜色已经完全黑下来，那种纯碎的深邃的黑色是任何天才画家也调配不出来的，任何天才文学家也无法用纸笔描绘的出来的。那种黑的纯粹的温柔仿佛连目光都可以吸入，呆呆地望着它，全身放松。
该睡觉，生活很容易凌乱，要注意多整理，思绪很容易积淀，要多倾诉。这样人生才会更加轻松快乐。
初二周记写事篇七
温暖，一个熟悉而陌生词存在于人们心中，我们常常将它忘了，可它却没将人类抛弃，同时它对任何人也都是公平的，关键在于人们对温暖的认识于体会。
温暖其实也并不是什么太稀奇的东西，只要你愿意用心体会，就能发觉，同时温暖这个词人们对它的概念也不一样，对于娇生惯养的人来说，即使你对他再好，他也只会认为是应该的，而对于一些自给自足没有安全感的人来说，你只要给他一个微笑，一句问候，他就会被感动，找到人间的温暖。
往往有许多人喜欢在写这种作文时喜欢写生病时父母的照顾，我不知道这是从哪里发展的“习俗”但我认为这就没有创新能力了，所以我认为其实还可以写下雨天同学撑伞送你回家等等都是一个不错的题材。
世上有一些人总是不懂珍惜，当失去了才后悔，而温暖是失去就无法弥补的，所以人要在有生之年好好的体会它，否则就连后悔的机会也失去了，希望你可以好好的珍惜，好好体会。
生命中许许多多的人给我温暖，而我真心诚意地享受到了温暖。他们的温暖给我带来了鼓励、带来了支持、带来了帮助，使我的心灵得以慰藉。同时分享温暖。愿你也可以如我一样拥有一个温暖的时刻。
初二周记写事篇八
诵读经典，享受最美的太阳，一路有你，我便风雨无阻。
诵读《格林童话》，我享受心中最美的太阳，一路有你，童年，就如同童话一般美好。
从小便是在格林童话的影响下长大的'，里面的狐狸、乌龟、兔子都是我幼年的玩伴，我也曾经幻想着，如果有一天自己能去大森林里找它们该多好啊！故事的天真烂漫，完全浸润了我纯洁的心灵，让我提早认识了世界。在《格林童话》的陪伴下，我无忧无虑地度过了童年最初的时光。
诵读《西游记》，我享受心中最美的太阳，一路有你，这漫长的人生路也变得鸟语花香。
“你挑着担，我牵着马，迎来日出送走晚霞……”，这首歌，儿时就已经耳熟能详了。小学二年级时，我深深地迷恋上了这部《西游记》，感叹于孙悟空的神通广大；猪八戒的好吃懒做；沙僧的忠厚老实，以及唐僧的软弱无能。那时的我，深深崇拜着孙悟空，他是这支队伍中的灵魂人物啊！夸张点说，我是陪着他们师徒四人取经这条路的。我为他们遇难而担心，为他们获救而高兴，为他们打打杀杀而提心吊胆。《西游记》给我的生活添上了亮丽的一笔。
诵读《钢铁是怎样炼成的》，我享受着心中最美的太阳，一路有你，人比钢铁还要坚硬。
保尔，你不愧为是一个英雄，我在心里感动着，感叹着。是的，我已经被保尔的精神深深地打动了。他有着钢铁般的意志，影响着阅读他的每一个人，那时的他，是我心中最美的太阳。
……
无意间，这些经典名著已陪伴我走过无数个日日夜夜，它的情节，它的天真，它的惊险，无一不深深地牵动着我的每一根心弦。它们，就是世间最美的太阳，它们散发出的光辉，永远都是最神圣的！
诵读经典，享受这世间最美的太阳。经典书籍，是我的精神食粮，是我的良师益友，在它们的陪伴和启示下，我由一个懵懂小孩逐渐长成有智慧有理想的有为少年，在我成长的路上，经典书籍是最鼓舞我的力量，就让书香伴我勇敢前进吧，照亮我梦想的前方。
初二周记写事篇九
语文，是我最早结识的朋友，它陪伴我走过了十个多年头，跟我密不可分。
语文包揽了古诗、散文、作文、汉字、拼音等。较早接触的是汉字，幼时是靠画报或街边的招牌识字的，不过，这些形形色色的方块字，太复杂的记不住，大多也是会认不会写，会写的也就只有类似于“大”，“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文，不过这些我都不是特别感兴趣，古诗跟散文对我而言倒是比较有趣的。
古诗词自幼儿园就开始接触了，类似于“欲穷千里目，更上一层楼”、“举头望明月，低头思故乡”这些诗句很早就能倒背如流了，不过当时还小，也不知道它们究竟是什么意思，只是单纯觉得好玩儿，大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。“夕阳西下，断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着这千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。
说起散文，也不得不提起作文了。三年级，我为了找写作文可以模仿的范文，到网上查询，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是从这个时候开始接触散文的。六年级开始学习散文。散文的精髓：“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有很多，借鉴一点，在作文中添这么一两句，或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接触比较多的散文，我写作文的语句都有点儿偏向散文了。
语文就如同一条溪流，我聆听着它清脆悦耳的流动声，响彻在学习生活中。
初二周记写事篇十
我家的'门前有一片小小的菜园，每当到了播种的季节，我都会让奶奶种上我最爱吃的花生，每当花生成熟时，我都央求奶奶带我一起去，可是奶奶总说我太小没力气，今年总算给被我逮到机会了，在我的软磨硬泡下奶奶终于答应带我一起去。
奶奶领着我，走到菜园的一角，眼前是一小片不知是什么的植物，我有点莫名其妙，忍不住冒出一句：“奶奶，咱是走错了还是种错了，这哪有花生的影子啊？”一边的妈妈沉不住气了：“赏你个板栗，你不是学过小松鼠找花生吗？”我顿悟，抱头求饶。
摘花生前要先把可爱的花生宝宝从地里刨出来。为着香喷喷的花生奋斗起来吧！十分钟、二十分钟……平时跑步运动员似的时间如今如同蜗牛一样，一旁的奶奶刨的花生己经堆成小山，而我，还是一事无成。奶奶笑着说：“这可是有技巧的”说着手把手教起了我，你刚才只在地的表层上挖，一定要把铁锹按下去一点儿，再用力，你试试。
我使出吃奶的力气，把铁锹沿着花生苗周围的土深深的挖下去，然后一铲，哎呀，一大堆的花生宝宝终于露出来了。接下来就是从花生藤上摘下花生，我干劲十足，先把藤上的土抖干净，然后握着花生，一扭一个就下来了。
不知不觉地里的花生就被我们刨干净了，心满意足的带着劳动成果满载而归，回到家给花生宝宝洗个澡脱下泥外衣，一个个黄黄的胖娃娃就出现在眼前。
晚上奶奶做了我最爱吃的水煮花生，吃着自己亲手摘的花生，一个字儿——香。
